有關(guān)寫(xiě)堅強的作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的寫(xiě)堅強的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)堅強的作文 篇1
外面風(fēng)是依舊，心仿佛早已淡然，一次又一次的失敗，或許早已將我傷得遍體鱗傷，但卻也只能在一個(gè)小小的角落里孤獨的療傷……
——題記
又是一次失利，我自認為已經(jīng)努力了很多，但成績(jì)卻依舊毫無(wú)起色，表面上的波瀾不驚，其實(shí)內心早已是波濤洶涌，這時(shí)多想能有幾顆眼淚流下來(lái)，來(lái)表示我這時(shí)候的悲傷，但是，很遺憾沒(méi)有。是不是因為失敗的次數太多，讓我忘記了傷心，我不敢承認。
在成績(jì)發(fā)下來(lái)之后，在學(xué)校的一下午過(guò)得十分難熬，真是“有人歡喜有人憂(yōu)”，很不幸的是我屬于后者。終于挨到了放學(xué)。心中有一種難以言喻的悲傷，不知道是因為什么，或許或許吧……
回家了，屋里暗暗的，沒(méi)人在家，爸爸媽媽下班還沒(méi)回來(lái)，無(wú)力地坐在沙發(fā)上，不知道為什么竟然沒(méi)有淚流，只是靜靜的坐在沙發(fā)上，靜靜地，望著(zhù)窗外。
門(mén)開(kāi)了，我知道是爸爸媽媽回來(lái)了，看了這番情景他們或許已經(jīng)猜出了大概，說(shuō)了一句“在這里跌倒了就要在這里爬起來(lái)，如果沒(méi)有勇氣爬出來(lái)那你必定是一個(gè)失敗者�！碑敃r(shí)的我偏執的認為這是她對我的不理解。站起來(lái)，回到臥室用力的間臥室的門(mén)關(guān)上，在宣泄這一切，門(mén)子似乎也在嘲笑我的失敗。
似乎在那一刻我所有佯裝的堅強，都露出了它嫩綠的內里看，淚水不自覺(jué)地流出，要知道堅硬的外殼被現實(shí)擊碎后，那其他的一切也顯得那么的不堪一擊，來(lái)不及保護，在頃刻間被擊的粉碎。
外面不覺(jué)間在已是狂風(fēng)暴雨，也許老天爺也在為我傷心吧，而生日時(shí)種下的許愿樹(shù)也似乎早已受不了風(fēng)雨的洗禮，我暗暗的嘲笑自己：他也與會(huì )像我一樣，是一個(gè)失敗者吧�；蛟S是因為累了，倒在床上一會(huì )間早已睡著(zhù)，在意識模糊前隱隱約約頂到一個(gè)聲音說(shuō)“祝你好夢(mèng)”。是啊，祝我好夢(mèng)。
早晨起來(lái)夢(mèng)的內容早已忘卻大半，卻反射性的望向窗外的那棵小樹(shù)，令我吃驚說(shuō)的是，那棵小樹(shù)早已沒(méi)有了昨日的頹廢，有的只是煥發(fā)的那種生命的精神。
突然間我明白了，失敗并不可怕，所以我也要像小樹(shù)那樣，擺脫昨日的頹廢，擁有煥發(fā)的精神，努力的向我的夢(mèng)想方向跑去。
因為，那一刻我懂得了堅強。
寫(xiě)堅強的作文 篇2
人，總會(huì )遇到挫折。只有選擇堅強，我們才能脫穎而出。----于是，我想讓自己更堅強
在家里，我是一位姐姐，我有責任照顧好妹妹，有必要幫助爸爸媽媽分擔家務(wù)上的一些瑣碎事情，可是…… 我卻還沒(méi)真正承擔起這個(gè)責任，因為我感覺(jué)到自己根本還沒(méi)有承擔起這個(gè)責任的必要。而當我看到了那一幕的時(shí)候.....我愣了，我徹底意識到自己真的該承擔起這個(gè)責任了，而且無(wú)論再怎么艱難，我都必須堅持下去。
那是一個(gè)真實(shí)的故事。這個(gè)故事的主人公是馬鵬飛，他，僅是一個(gè)14歲的小男孩，年齡和我不相上下，可是當我還會(huì )和爸爸媽媽頂嘴、討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，甚至埋怨他們對自己不夠關(guān)心，不夠理解的時(shí)候，這個(gè)小小的孩子，卻已經(jīng)學(xué)會(huì )了承擔責任，學(xué)會(huì )了感恩。
年紀小小的他要背起照顧奶奶、家庭的責任。他的故事講起來(lái)令人心酸，馬鵬飛很小的時(shí)候，最親愛(ài)的父母就相繼離他而去，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，他便失去了孩子應該得到的溫暖與關(guān)愛(ài)，而他也是幸運的，因為這一切他的奶奶都無(wú)償地給了他，而他就是在奶奶的莫大關(guān)懷與呵護中成長(cháng)為一個(gè)堅強、懂得感恩的孩子的。馬鵬飛較其他孩子更早學(xué)會(huì )了自立、自強，當我們五歲的時(shí)候還會(huì )對長(cháng)輩撒嬌，愛(ài)鬧愛(ài)玩，總愛(ài)調皮搗蛋，可是他卻已經(jīng)學(xué)會(huì )了煮飯做菜。他說(shuō)：“奶奶含辛茹苦把我拉扯大，她多不容易啊，現在奶奶老了，行動(dòng)又不方便，我應該照顧好奶奶，回報奶奶的養育之恩�！眾W，這是一個(gè)多么懂事的孩子��！他那時(shí)才五歲啊，卻已經(jīng)懂得了感恩，是多么難得��！現在，隨著(zhù)他的年齡增長(cháng)，他感恩的心并沒(méi)有漸漸變淡，而是變得更加堅定，更加濃烈。每天拂曉的時(shí)候，他就要起床為奶奶做好早餐，幫奶奶換好藥等等，確定做完所有的事情后，他才背起書(shū)包匆忙趕向學(xué)校；中午他又要從學(xué)校跑回家里去喂奶奶吃飯---學(xué)校距離他的家有幾公里遠，雖然路途遙遠，但是他卻是從未中斷過(guò)，不論風(fēng)有多大，雨有多大，這個(gè)孩子還是堅持著(zhù)，堅持著(zhù)……；晚上他又要做很多很多的事情，他總是那么忙碌，簡(jiǎn)直就是一個(gè)典型的睡得晚，起得早的勤勞人士。馬鵬飛，一個(gè)懂得感恩且堅強的孩子!
是的，有了感恩的心，如果我們不能為感恩別人而堅持戰勝困難，那是遺憾的！我佩服馬鵬飛，他會(huì )感恩，更懂得堅強，他也許很不辛，但是他同時(shí)也是辛運的，因為他擁有堅強的意志，使他戰勝了挫折，并學(xué)會(huì )了感恩萬(wàn)事萬(wàn)物。
我想讓自己更堅強！就像馬鵬飛一樣，有厄運打不垮的信念，有知恩圖報的決心！我想讓自己更堅強！就像頑強的小草一樣，不甘向命運低頭認輸！我想讓自己更堅強！就像沙漠里的仙人掌一樣，不屈不撓，頑強生存!
是的，我要堅強，堅強，再堅強！
寫(xiě)堅強的作文 篇3
14/5歲，如花一般的年紀。如花一般綻放的時(shí)期，本該充滿(mǎn)著(zhù)向上的青春朝氣，耳邊縈繞著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，享受著(zhù)明朗天空下的陽(yáng)光。
可實(shí)際上，代替了烏黑的靚麗顏色，奇形怪狀的造型頂在頭上，嗆人咽喉的煙草味，一步一響的前衛服裝……這樣的景象隨處可見(jiàn)，亦是社會(huì )的真實(shí)縮影。這樣的景象看不到朝氣，看不到陽(yáng)光，看不到希望，看不到未來(lái)。
是什么致使一個(gè)個(gè)本該活力四射的少年少女變成如今這般?
其根源并非全部在于他們自身，當然并不是沒(méi)有。我是一個(gè)平凡至極的中學(xué)生，即將升入初四的我看到身邊同學(xué)朋友的變化，無(wú)奈，嘆息，難過(guò)。而當我真正出于他們的心思考慮一切，卻發(fā)現，他們也有太多無(wú)奈。這樣的年紀，成長(cháng)的關(guān)鍵，家長(cháng)擔心我們學(xué)壞，便少不了“過(guò)分關(guān)心”，與他們而言自然是理所應當，但與我們而言，卻多了一份“逼迫”，失去了原本擁有的自由，本就是渴望獨立的年紀，被限制了自由，否定了獨立。青春期強烈的對自由，對獨立的渴望加上不可抑制的叛逆思想讓我們越來(lái)越討厭父母的關(guān)心，越來(lái)越不耐煩父母的詢(xún)問(wèn)。一個(gè)個(gè)不羈的少年冷落了一顆顆天下父母心……
父母看到我們的不耐煩，心中的擔憂(yōu)愈發(fā)強烈，便越“逼”越緊，繼而，我們的渴望也越來(lái)越強烈。如此惡性循環(huán)，才造就如今這般局面。
我們讓彼此無(wú)奈著(zhù)，難過(guò)著(zhù)，所思所想只是逃避，卻忘了最根本最直接的辦法，是解決。解決這些困擾，無(wú)疑是交流，互相理解體諒。這是一個(gè)很有效的辦法�？赏芏鄷r(shí)候，我們都不會(huì )去交流，不是不去，而是不會(huì )。不懂得如何正確表達自己，不懂得如何體諒父母，不懂得讓父母如何去理解我們。
所以從自身而言，我們首先要做的，是堅強。堅強是我們唯一的出路，堅強地面對渴望獨立所帶來(lái)的一切困擾，堅強地面對父母的不理解，堅強地面對自己常常感到的疲憊。堅強地讓自己堅定自己想要什么，應該做什么。堅強起來(lái)，讓自己有勇氣有資本去面對一切困難，解決一切麻煩，讓自己重新回到自己的藍天下，享受自己的陽(yáng)光。
寫(xiě)堅強的作文 篇4
我留戀著(zhù)童年中稚嫩的我；我陶醉于舞臺上瀟灑的我；我駐足在挫折背后樂(lè )觀(guān)的我；我思索著(zhù)朋友面前任性的我……這一切都屬于我的背影，最終在思緒前定格下來(lái)的，卻是那個(gè)鋼琴前堅強的我。
“我看你考級怎么辦！”媽媽扔下這句氣憤的話(huà)，摔門(mén)而去，留下一雙淚汪汪的眼睛不知所措地打量著(zhù)面前這黑色的龐然大物。
是的，這已是第N次為練琴而與媽媽大吵大鬧。幾天后的此刻我就應該坐在考場(chǎng)中了，而我的手總是在“很必要的時(shí)候”劃出鍵盤(pán)，讓媽媽的怒火越燒越大。書(shū)上的音階正整齊地排列在一起，然而我卻感到他們正嘻嘻哈哈地嘲笑我。我想教訓他們，而雙手卻分明有些不忍。著(zhù)雙手已經(jīng)在鋼琴上躍動(dòng)了七年，幾多風(fēng)雨，幾多愁，剪不斷的是我與音樂(lè )綿綿的情。清晨的陽(yáng)光擠進(jìn)窗戶(hù)，在我心中留下一抹迷茫，然而，我突然看見(jiàn)，在那束陽(yáng)光投下的陰影里，閃爍著(zhù)一個(gè)小小的身影——騰飛的鳥(niǎo)！
我突然靜下心來(lái)，剛才煩躁的心猛然堅強起來(lái)，，一只小鳥(niǎo)都會(huì )克服困難在炎炎的夏天騰飛，我又有什么資格不去面對這些音符？不去堅強地挺過(guò)這個(gè)難關(guān)？
我輕輕閉上眼睛，堅強的本能讓我盡情地創(chuàng )出屬于自己的音樂(lè )天地。一瞬間的沉默過(guò)后，我突然發(fā)現，這份音樂(lè )一直是美麗的，一直都散發(fā)著(zhù)芬芳……我似乎感覺(jué)到音符正迎面撲來(lái)，在考場(chǎng)中定格一個(gè)美麗的微笑……
如今，當我終于把“優(yōu)秀”的結果捧到手心里的時(shí)候，我再次敲擊起了鍵盤(pán)，歡快的音符緩緩流淌了出來(lái)。在這動(dòng)人的旋律里我盡情地笑——不正是因為堅強嗎？堅強后的成功，成功中的微笑，微笑里我的堅強，堅強的我。
寫(xiě)堅強的作文 篇5
每個(gè)人的一生不可能都是一帆順風(fēng)的，更不可能是風(fēng)平浪靜的。人的一生總要經(jīng)歷生活中的考驗。
但我在我的人生當中經(jīng)受了許多的生活中的挫折和痛苦，而這些挫折和痛苦并沒(méi)有把我打倒，而讓我更加的有勇氣和自信的去面對這些挫折和痛苦，在勇敢的面對挫折和痛苦的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現這些挫折對于你來(lái)說(shuō)其實(shí)并沒(méi)有想象中的困難。
在我的童年時(shí)，生活讓我受到了挫折與痛苦，當時(shí)我一個(gè)人靜靜地坐在家里面，我想是不是老天對我不公平啊，為什么讓我經(jīng)受那么多的挫折和痛苦呢?為什么把我變成這樣，但是我知道我不能對生活沒(méi)有自信和勇氣，我想老天既然對我不公，我也不能對自己不公啊，所以我就這樣堅強的面對生活中的挫折，而這些挫折讓我變得比我想象中的還要堅強。我想也許這樣，我會(huì )更加的堅強吧。我知道生活中沒(méi)有什么不能成功的，只要你努力過(guò)，勇敢的去面對困難，我相信就能成功，俗話(huà)說(shuō)‘你付出多少就能回報多少’，這句話(huà)一直鼓勵著(zhù)我向成功前進(jìn)。面對困難不要退縮，勇敢得去面對，告訴自己我是最棒的。
我相信付出就會(huì )有回報，就像風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有彩虹，只有風(fēng)雨過(guò)后的彩虹才會(huì )是最美麗的，我們要在我們不公平的生命中用公平對待我們的生命，要學(xué)會(huì )在挫折和困難中尋找苦中樂(lè )，
我相信我一定會(huì )成功，希望人類(lèi)都會(huì )變得很堅強。
寫(xiě)堅強的作文 篇6
我今過(guò)了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我也不少有點(diǎn)懂事了!在每一天都會(huì )有不同的困難等我去挑戰，在做沒(méi)一件事之前都要給自己足過(guò)的鼓勵，有了一點(diǎn)進(jìn)步，也是成在的足跡，在有一點(diǎn)失敗，不要灰心汗氣，告訴自己，我能行，如果一點(diǎn)困難都要計較，那在大的事都會(huì )押在你肩磅上讓你永遠只能做個(gè)失敗者。
人活在這個(gè)世間的某一個(gè)角落，就要戰勝，克服這一切，就像老鷹斷了翅膀，他還是不顧一切去保護兒女，就像那次四川大地震，所有的房子都變成了廢墟，有上千萬(wàn)人還在下面，他們對自己說(shuō)，我還有親人，和朋友……我不能認輸，不能向世界和命運低頭，我要戰勝這一切，(體現出他們的堅強和力量，打敗了命運)
我也不能認輸，我要抵抗所有的.一切，我要勇敢走過(guò)人生這一道青春，每天用笑容去面對生活中的煩惱，今天的快樂(lè )，明天也要記得，今天的煩惱，讓明天忘記，讓快樂(lè )成為你心中最美好的畫(huà)面，成為最好的回憶，要經(jīng)常磨練自己，讓自己變成一朵浪開(kāi)的的花兒，
是太陽(yáng)，曬去我的軟弱，讓我們每天過(guò)著(zhù)燦爛無(wú)比的日子，他給我一份堅強，讓我們活在有陽(yáng)光的世界里，因為有了太陽(yáng)，我們不必在黑暗中成長(cháng)，是他救了我們人類(lèi)，
是他讓花兒健康的成長(cháng)，他是個(gè)巨星……
太陽(yáng)給我們這么好天地，為何不珍惜呢?讓我們生長(cháng)在夢(mèng)寐以求的世界里，我們就要好好努力，人要有毅力，否則將一事無(wú)成，相信自己，總有一天會(huì )場(chǎng)出一片天空。
寫(xiě)堅強的作文 篇7
我是一個(gè)堅強的男子漢，我有著(zhù)刺猬頭，眼睛炯炯有神。我有一個(gè)特點(diǎn)，就是右手有一處紅色的地方。我有過(guò)的堅強的故事就如夜晚的明星，數不清。讓我從這明星之中挑幾顆來(lái)分享一下吧！
有一天下午，我得了重感冒。我打了幾天吊針，可我沒(méi)有向尖銳的針屈服，我戰勝了它，我沒(méi)有哭泣。我打敗了尖銳的針頭，但又有一個(gè)敵人來(lái)了。就在我重感冒的時(shí)候，學(xué)校的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，而老師還讓我參加校運會(huì )的兩百米跑步比賽。我在跑道上等待發(fā)令槍響起，我頭昏腦脹，還不時(shí)打噴嚏。發(fā)令槍一響，我飛快地向前沖刺，我的感冒讓我筋疲力盡，勞累不堪。這時(shí)，我想：我一定要堅持下去，我要為我們班爭光，我用盡渾身解數，終于獲得了第二名的好成績(jì)。
還有一次，那是我五歲的時(shí)候，我去散步。正當我悠閑地散步時(shí)，我發(fā)現一個(gè)沒(méi)有熄滅的煙頭在一塊大石頭前面，它正十分得意地望著(zhù)我。我想起了電視里經(jīng)常宣傳的防火災的知識。我想過(guò)去踩滅煙頭，可我卻摔了一跤，還被蹭破了一大塊皮。我當時(shí)也只是掉了一兩滴眼淚·····
這就是我，這就是堅強的我，我要保持這堅強的品質(zhì)，也要學(xué)習一些更好的品質(zhì)。
寫(xiě)堅強的作文 篇8
我們在學(xué)習和生活中遇到一些困難和挫折的時(shí)候，很容易放棄或者半途而廢。當我讀完《好強心》這篇文章之后，我得到了許多啟示和激勵。
這篇文章主要講體育老師讓大家練爬桿，那格的母親不想讓他參與，因為那格駝背，身體有殘疾，怕他受傷。但那格依舊堅持要練習，他勇敢地往上爬，體育老師幾次叫他下來(lái)都不肯，最終，那格成功地完成了爬桿。其他同學(xué)都祝賀他的成功，稱(chēng)他是了不起的英雄。
我仿佛看到那格堅強地一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬，不僅戰勝了身體的缺陷，更戰勝了心理的壓力。張海迪五歲時(shí)得了脊髓血管瘤，但她依舊勤奮學(xué)習。她用鏡子把書(shū)的字折射過(guò)來(lái)，字是反的，看了好久才能看懂。張海迪就是這樣學(xué)習，與病魔做斗爭。終于，她的堅強使她獲得了成功，創(chuàng )造了驚人的奇跡。
我有時(shí)碰到難做的數學(xué)題就不愿再思考，直接去翻答案。有時(shí)碰到不會(huì )做的事，就等著(zhù)家長(cháng)去完成，失去了學(xué)習和提高的機會(huì )�，F在當我想要退縮時(shí)，我就會(huì )想起那格和張海迪，我們擁有健全的身體和更好的環(huán)境，完全可以做得更好�！白羁膳碌臄橙�，就是沒(méi)有堅強的信念�！薄吧罹拖窈Ｑ�，只有堅強的人，才能到達彼岸�！边@兩名名言都告訴了我們，只有堅強的人，才能獲得屬于自己的勝利和成功。每個(gè)人都可以成功，靠的就是堅強的信念。作文
寫(xiě)堅強的作文 篇9
人生如同一把七彩的手電筒，發(fā)出五顏六色的光，一閃一閃的，好像天上頑皮的星星燈兒眨眼睛，又猶如孩童提著(zhù)燈籠在玩耍。
燈火被風(fēng)一吹，滅了，可是只要這燈火上還有一小點(diǎn)火星，風(fēng)一吹又卷土重來(lái)。
燈火在滅與不滅中堅持，它只要保留了一小點(diǎn)火星兒，風(fēng)一吹，火把再燃，這也是在燈光中堅強，風(fēng)再大，雨再狂，火只要堅強，就能突出重圍。
人生也如此，好的人生也如此，就如燈火明亮的舞臺，人生的舞臺上也有燈光，人要學(xué)會(huì )在燈火中堅強。
一次被打敗了，不怕，就如火星一樣，堅強如同一陣風(fēng)，風(fēng)吹星火，火生不滅，燈火如同一把鑰匙，打開(kāi)堅強之把鎖，我以前看過(guò)一個(gè)故事，她也在燈光中堅強成長(cháng)：她成績(jì)好，人又善良漂亮，尤其喜愛(ài)舞蹈，學(xué)校排練的時(shí)候，一個(gè)跳躍，腳一不小心滑倒，她摔下一米高的舞臺，腳被重重地摔傷了，一個(gè)12歲的女孩兒，要忍受這么殘酷的現實(shí)，心中的痛苦與腳上痛，她哭了，她從小到大是個(gè)堅強的孩子，可她不能忍受，看著(zhù)麻木的大腿，心中只想站起來(lái)，重新回到同學(xué)中去，再回到舞臺中去。
她的父母都是教師，父母的勸導，同學(xué)們的鼓勵，她學(xué)會(huì )了堅強，她在初中當老師的媽媽幫助下自學(xué)初中課程，又自學(xué)高中課程，她進(jìn)高考考場(chǎng)，搖著(zhù)輪椅走上清華大學(xué)
在燈光中堅強，無(wú)論怎樣地困難，只要堅強，就會(huì )成功。
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