【必備】堅強的作文匯總10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的堅強的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅強的作文 篇1
在困難的環(huán)境中,有許多植物在頑強的抵抗。比如說(shuō),甘于吃苦的紅柳,傲雪開(kāi)放的梅花……
植物
有一次,我在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一個(gè)頑強的生命——一棵弱小的小草正在從堅硬的石墻里生長(cháng),真是太神奇了!我要向它們學(xué)習這種頑強不屈的精神!
今天,媽媽買(mǎi)了草莓,我可喜歡它們了,溫和的太陽(yáng)照到了正在“泡澡”的草莓,它們有些害羞,整個(gè)身子都變得通紅的,而且顯得特別有光澤。我去過(guò)草莓園,每一個(gè)草莓在地上悄悄生長(cháng),從不居高臨下炫耀自己。我要向草莓學(xué)習,做一個(gè)默默奉獻的人!
動(dòng)物
值得贊嘆的不僅有植物還有動(dòng)物,我們從未想過(guò)失去器官的小動(dòng)物怎樣生存。但有些小狗天生殘疾,有的失去前爪,有的失去后腿,我看了很難受,但它們從未絕望。它們學(xué)著(zhù)人類(lèi)一樣站立走路,走的多么穩健,試想它們曾跌倒多少次?它們有著(zhù)頑強的生命,有人把它們送到傷殘戰士那里,送去信心與力量,我要向動(dòng)物們學(xué)習!
人物
想必大家都看過(guò)《假如給我三天光明》吧,這是海倫凱勒自傳體散文。她三歲的時(shí)候雙目失明,陷入一片黑暗之中,失去了光明的海倫凱勒并沒(méi)有絕望,她出版了人生第一本自傳體小說(shuō)《假如給我三天光明》,誰(shuí)都沒(méi)想到她可以寫(xiě)出那么美的文字,用心靈去觸碰世界。我很崇拜她,她是我學(xué)習的好榜樣。
生命是短暫的,我們要熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命。
堅強的作文 篇2
即使是被玻璃刺傷臉,嘲笑布滿(mǎn)腦,我也不會(huì )哭泣,因為我有一顆堅強的心!
颯颯風(fēng)中,回眸昔年,一個(gè)孤獨的身影,裙子、頭發(fā)吹的凌亂,臉上兩行淚跡依稀可見(jiàn)。
是誰(shuí)把窗臺上面的糖拿走了?老師不會(huì )怪你,就是希望你能誠實(shí)。她站了起來(lái),低頭跟老師道歉,她叫夏雨欣,是我孩提時(shí)期的玩伴,短短半年的玩伴。
大家在排隊滑滑梯,我正好好的排著(zhù)隊,后面的幾個(gè)小孩在鬧,一下子碰到我,我就一下子從滑梯上滾了下來(lái),頭、胳膊、腿都有惺惺的味道,他們都嚇傻了,都不敢吱一聲。她看見(jiàn)了就趕緊跑進(jìn)去喊老師。只是我眼睛中充當著(zhù)淚水,看不起什么,依稀記得她在左邊攙著(zhù)我進(jìn)了醫務(wù)室,一直在我旁邊拉著(zhù)我的手。
她說(shuō):堅強的小孩子是不會(huì )哭的。這半年我們是最好的玩伴,形影不離。半年后,她說(shuō):我要搬家了,在很西邊,也要換幼兒園了。最后一天,我最好的朋友離開(kāi)了,再一次被淚水沖到,她拉著(zhù)我手說(shuō):你是堅強的小孩子啊。
面對不久二姨媽的去世、姥爺的去世,我是悲傷不已。恰恰在這時(shí),她轉學(xué)到了二中,我沒(méi)認出她,卻因為媽媽和她媽媽碰面認住了。我們在一起聊天,我對她傾訴了這些,她笑笑說(shuō):你不是很堅強嗎!
是啊,不管遇到多少事情,我也堅信成功路上必然是滿(mǎn)布荊棘的,我也不會(huì )怕,因為我有一顆堅強的心!
堅強的作文 篇3
記得在那個(gè)周末的晚上,老師布置了一道很難的奧數題,我絞盡腦汁地想,卻怎么也想不出來(lái)。我變得煩躁起來(lái),這時(shí)候,老天也不近人情了,下起了雷陣雨。我也沒(méi)心情再去思考這道題了,索性扔下書(shū)和筆,自己慢慢地走到窗前?纯赐饷娴挠昃。
我的目光在窗外掃來(lái)掃去,依然是狂風(fēng)暴雨,沒(méi)什么不一樣。在我正當要回房間的時(shí)候,卻被自家露天陽(yáng)臺的一顆小草所吸引了。你看,它雖然被風(fēng)吹得東倒西歪,被雨打得快折了腰,可它還是堅強地挺立著(zhù)。我心里想:哼!等過(guò)了今晚,我看你還能怎樣。反正也沒(méi)心情寫(xiě)作業(yè)了,就躺在自己的小床上呼呼大睡。
第二天醒來(lái),雨停了,我便馬上跑去窗前,發(fā)現大多植物經(jīng)過(guò)昨晚的風(fēng)吹雨打,直不起腰,唯有那一顆小草,那一棵堅強的小草挺立在那兒。一瞬間,我被這顆小草震驚了:一棵小草竟有如此大的能耐!風(fēng)吹不倒它!雨也打不倒它!
可就是一棵這么不起眼的小草,引起了我的.深思:不能因為一點(diǎn)小挫折就一蹶不振。要堅強,不能讓淚水輕易流下?稍谖乙酝纳钪,我就沒(méi)能做到。一遇到不順心的事就被眼淚給“俘虜”了,以后可就不能再這樣了。我告訴自己:我要做“新一代堅強好女孩”的代言人!
我的心情頓時(shí)變得好了起來(lái)。就一蹦一跳地回房間繼續思考奧數題了,思路一下子就通了。完成了奧數題,我就把那些小草畫(huà)成一幅畫(huà),貼在我的房間的墻上。讓我時(shí)刻銘記那一抹堅強的綠色!
堅強的作文 篇4
“成長(cháng)”!是每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的。對于小草來(lái)說(shuō),成長(cháng)需要甜美的雨露;對于蜜蜂來(lái)說(shuō),成長(cháng)需要芳香的花粉;而對于我來(lái)說(shuō),成長(cháng)則更需要的是堅強!打開(kāi)記憶的大門(mén),我便不禁陷入了對那件事的回憶。
今天,是多么快樂(lè )的星期天啊,所有的作業(yè)都已經(jīng)做完了,我便看起了電視。突然,從樓下傳來(lái)了一陣叫喊聲:“兒子,快來(lái)幫媽媽搬一下東西!”我爬在陽(yáng)臺上,俯視了一下樓下,哦!原來(lái)是媽媽啊!我便連忙沖下樓,飛奔到媽媽身旁。問(wèn):“什么事呀?你讓我搬什么東西?”只見(jiàn)媽媽遞給了我一臺電腦的主機,媽媽則拿著(zhù)顯示屏、鍵盤(pán)和鼠標。我一看見(jiàn)是電腦,欣喜若狂,就像快要瘋了似的,不知有多高興!立刻搬著(zhù)主機就上起了樓,一開(kāi)始我還力大無(wú)比,上起樓來(lái)健步如飛?墒,才走到了三樓我就累得氣喘噓噓了,畢竟我家可是住六樓的呀!我便打算放棄了,這是,樓下又傳來(lái)了媽媽不屑的聲音:“哼!遇到一點(diǎn)挫折和困難就放棄了,還算是什么男子漢?就連最起碼一點(diǎn)堅強都沒(méi)有,難道就不會(huì )堅強一點(diǎn)嗎?”我站起身來(lái),準備邁下一個(gè)階梯的時(shí)候,腳底猛的一滑,我便摔倒在了樓梯上。幸好主機沒(méi)什么事,可是,我的腿上卻流滿(mǎn)了鮮血,一滴、兩滴、三滴……“堅強,堅強!我要堅強!”我暗暗鼓勵我自己。我又重新站了起來(lái),咬著(zhù)牙、強忍著(zhù)巨痛,一步一步地走上了六樓。
是啊,堅強,成長(cháng)需要堅強!在人生中在所難免會(huì )有一些挫折和困難,但是,只要我們咬咬牙、聳聳肩,什么挫折和困難都消失了。就讓我們堅強起來(lái)吧!成長(cháng)需要堅強!
堅強的作文 篇5
這件事,是一件非凡的事,因為它讓我學(xué)會(huì )了堅強;這件事,是一件重要的事,因為它讓我知道自己長(cháng)大了;這件事……
暑假里,我和爸爸、媽媽一起去貴陽(yáng)游玩,在花溪城市濕地公園游玩后,準備乘公交車(chē)前往黔靈山公園。在花溪公交車(chē)站,我們查看了需要乘哪輛車(chē),這時(shí)有兩輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了聲:“來(lái)了!蔽揖统谝惠v車(chē)飛奔過(guò)去。我們本來(lái)要坐201公交車(chē),可我由于一時(shí)激動(dòng),跑上了214公交車(chē),上車(chē)后發(fā)現爸爸媽媽都沒(méi)有上來(lái),我以為他們在后面,就趴在窗口往外看,可不見(jiàn)他們的身影,我感覺(jué)不對勁兒,就在車(chē)門(mén)即將關(guān)上時(shí),我一個(gè)箭步?jīng)_下了車(chē),下車(chē)后,才發(fā)現我上的車(chē)原來(lái)是214,我想去找那輛車(chē),可201已經(jīng)開(kāi)走了。我可著(zhù)急了,頓時(shí)出了一頭的冷汗,怎么辦?怎么辦?這可不是漯河市,而是貴州省省會(huì )貴陽(yáng)市。爸爸、媽媽沒(méi)發(fā)現我走丟怎么辦?我是向別人接電話(huà)呢?還是坐車(chē)追呢?……不行,不行,都不行。這時(shí)我想起,老師說(shuō)的話(huà):“當你在外地與父母走失時(shí),不要哭鬧,要在原地等候,父母會(huì )來(lái)找你的!
話(huà)是這么說(shuō),但我的心中仍然焦急萬(wàn)分。 我蹲在路旁,一邊玩我的玩具,一邊四處張望著(zhù)。心里還嘮叨著(zhù):爸爸、媽媽?zhuān)銈兛靵?lái)呀!爸爸、媽媽?zhuān)銈兛靵?lái)呀……1分鐘過(guò)去了……5分鐘過(guò)去了……10分鐘過(guò)去了……終于看見(jiàn)了爸爸、媽媽的身影,我高興地向他們飛奔過(guò)去,撲進(jìn)了他們的懷抱里,他們也緊緊地抱著(zhù)我。我懸著(zhù)的心像石頭一樣落到了地上。
“我就知道,寶貝你會(huì )呆在這里,等我們來(lái)找你,你長(cháng)大了,也學(xué)堅強了!
通過(guò)旅游中的小小插曲,讓我學(xué)會(huì )了如何面對突發(fā)事件,也讓我學(xué)會(huì )了堅強。
堅強的作文 篇6
5月12日下午14點(diǎn)28分,那場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,震動(dòng)了整個(gè)中國,震動(dòng)了億萬(wàn)中華兒女的心。那個(gè)瞬間,朗朗的書(shū)聲不再,歡樂(lè )的笑聲不再,有的只剩下恐懼和死亡。那一刻,生與死的距離是如此的靠近,那一刻,生與死的距離又是如此的遙遠。
她用生命詮釋了“人民教師”
我怎么也忘不了那個(gè)鏡頭。廢墟中一名女教師一手各摟住一名學(xué)生,緊緊地將他們擁在身下,就像母親死死守護著(zhù)自己的孩子一般,而她的身體卻被砸成了三段。面對災難,人的第一本能就是逃生,但二十一歲的她卻在生死關(guān)頭將生的希望留給了學(xué)生,用自己的血肉之軀為學(xué)生把好了生命之門(mén)。這就是舍身救人的人民教師—向倩老師。從她的身上我們看到了人性的光輝。
大自然無(wú)情的摧毀著(zhù)一切,在5。12特大地震中,在血與淚的悲痛中,也涌現出了一大批少年英雄。
“我是班長(cháng)”
“我是班長(cháng)”這句發(fā)自肺腑、感人至深的話(huà)語(yǔ)出自9歲抗震英雄林浩之口,毫無(wú)做作,毫無(wú)扭捏。汶川地震后,這位年僅9歲的孩童成為了我們青少年乃至成年人學(xué)習的榜樣楷模。地震發(fā)生時(shí),所有人都驚慌失措,而
唯獨這位小班長(cháng)顯示出了與年齡不相稱(chēng)的鎮靜、沉著(zhù)。從自救到救人這個(gè)艱難的過(guò)程,他一直是孤軍奮戰,在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來(lái)鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué),在自己奮力爬出了廢墟之后并沒(méi)有馬上逃離,而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援,他的樂(lè )觀(guān)和勇敢感染了每個(gè)人。
“多難興邦”,當溫總理寫(xiě)下這句話(huà)的時(shí)候,便注定了我們與困難拼搏的最終勝利。
地震無(wú)情人有情。悲劇已經(jīng)發(fā)生,我們無(wú)法阻止,但在悲劇過(guò)后,我們能用我們的愛(ài)和堅強讓我們的親人們挺起來(lái),讓他們不再悲痛。災難中,有奇跡,也有悲傷,有親情,更有力量。人的生命固然脆弱,可我們的心是倒不了的,災難中奇跡一次一次的出現,親情也在一次一次的釋放!
“人在青山在”是我們始終的信念。房屋倒塌,家園被毀,一切的一切都可以重新來(lái)過(guò),只要人在,只要信心不倒,我們就一定能共渡難關(guān)、戰勝災難。
20xx年5月12日,這個(gè)布滿(mǎn)陰霾的日子,這個(gè)被鮮血充斥著(zhù)的日子,讓人們永遠銘記。人類(lèi)主宰世界,但當我們面對災難時(shí),又顯得是那樣的渺小與無(wú)助,生命也顯得脆弱無(wú)比。然而我們也看到了一種精神在廢墟上升騰、凝聚,與我們自強不息、團結一心的民族精神融合在了一起。這,是生命最完美的詮釋?zhuān)@種精神也將永遠流傳于世。
堅強的作文 篇7
我是一棵堅強的玉米,無(wú)論風(fēng)吹雨打我都沒(méi)有倒下,你們看我多么得堅強。
自從我的主人把我的同伴和我種下地里后,我就想快點(diǎn)長(cháng)出來(lái)看看外面的世界,主人是那么得關(guān)心我,照顧我。每隔幾天就來(lái)幫我澆水、施肥,他一有空就來(lái)看我。從那時(shí)起,我就下定決心,我要發(fā)芽、長(cháng)大,快點(diǎn)長(cháng)成玉米,好幫主人減輕經(jīng)濟負擔。
幾天后,我努力的成果出來(lái)了,我開(kāi)始長(cháng)出嫩綠的小芽。又過(guò)了幾天,我長(cháng)岀了幾片葉子。突然,臺風(fēng)來(lái)了,它把我的同伴吹得東倒西歪,我沒(méi)有斜,也沒(méi)有倒,我要當一棵堅強的玉米,我要快快長(cháng)大報答我的主人。天越來(lái)越熱,我長(cháng)得越來(lái)越高,身上的葉子也越來(lái)越多。因為身上的葉子多了,蟲(chóng)子們來(lái)吃我的葉子了。我不怕它們,我趁著(zhù)有一陣風(fēng)吹來(lái)狠狠地把它們甩在地上。
一個(gè)多月后,我開(kāi)花了,我開(kāi)心得不得了,心里默默地念著(zhù)“無(wú)論遇到什么困難,也休想擋住我生長(cháng)、開(kāi)花、結果”。
到了秋季,我長(cháng)熟了。在生長(cháng)的途中,我經(jīng)歷了種種困難,如臺風(fēng)降臨,蟲(chóng)子啄咬,太陽(yáng)烘烤……這些都讓我給克服了。
這是一棵堅強不怕挫折的玉米。
堅強的作文 篇8
在這個(gè)世界上有很多的人,他們的性格都是不同的,而我在我的生活當中遇到了一個(gè)堅強的人。我非常的佩服他。我覺(jué)得他是我見(jiàn)過(guò)的最堅強的人。
他是一個(gè)搬運工,是一個(gè)40多歲的中年男人。而我見(jiàn)到他的時(shí)候,是在放學(xué)的路上,他在那兒正拼命的搬運東西,那些東西看著(zhù)就很重。如果是我搬運這些的話(huà),我一定是搬不動(dòng)的,反正是非常的沉。
我看到其他的和他一樣是搬運工的人,干著(zhù)干著(zhù)就開(kāi)始埋怨。說(shuō)一些不好的話(huà)。開(kāi)始偷懶,開(kāi)始在那兒說(shuō)閑話(huà)。
而那個(gè)人不一樣,他并不和他們說(shuō)話(huà)。他只是悶著(zhù)頭在那兒不停地干,仿佛像一個(gè)機器人一樣,除了干活什么都不會(huì )做,甚至連休息都不知道是什么。
到底是什么讓他這樣堅持下去,為什么別人就不能堅持呢?為什么只有他,只有他能夠堅持下去?我并不清楚,我并不知道他是哪里的人,我不知道他為什么而干活。我也不知道他到底經(jīng)歷過(guò)什么。他的人生又是怎樣的。
可是我知道有那么一股氣在激勵著(zhù)他,他這樣堅強。這種堅強的性格,這種堅強的意志,這種堅強的精神,難道不值得我們學(xué)習嗎?難道不值得我們敬佩嗎?
我知道這是一件很小的事,很多的人都可以做出來(lái),而我也不是說(shuō)只有他能做這些,世界上有很多人和他一樣。我只是舉一個(gè)例子。他們那樣的人,他們的精神,都會(huì )讓我們敬佩。
堅強的作文 篇9
或許當年在街邊遇到的那個(gè)小男孩兒,他有一雙非常美麗的黑色大眼睛,那個(gè)時(shí)候她一直都在說(shuō)一些很有意思的故事,可是卻沒(méi)有人相信她只是覺(jué)得他在開(kāi)玩笑。
也許我們一直都不知道這樣的生活對于我們來(lái)說(shuō)到底有什么樣的考驗。所以當我們真的開(kāi)始面臨一個(gè)中間點(diǎn)的時(shí)候我們才真的能夠想明白,其實(shí)這些所有的忍讓都是來(lái)自于你對這一切的愛(ài)。
如果這樣的心情對于我們來(lái)講,如果我們在這里呆的時(shí)間不能太長(cháng)的話(huà),我們也許根本就不知道這些故事中的主旨問(wèn)題到底在講些什么,就好像我們曾經(jīng)滿(mǎn)心歡喜的認為這一切是需要耐心的。
如果我們可以對于這一切的看法有一個(gè)完整的總結的話(huà),那么現在你即便是出現在一個(gè)陌生的城市當中,也依舊能夠好好的照顧自己,能夠找到自己發(fā)展方向,不讓自己那么迷茫。
就好像他們經(jīng)歷了那么多的災難之后,依舊能夠重新振作起來(lái),哪怕自己的容顏再也不復當初,他們依舊能夠有屁泥天下的王者風(fēng)范。也許這本身就是值得人們學(xué)習的。
從一開(kāi)始,只要靈魂仍然堅毅,這一切都不值得去改變。
而我們所能夠真正看得懂的,其實(shí)都在這樣的奉獻之中,看得懂所有的真切情感。
堅強的作文 篇10
每當一陣風(fēng)吹來(lái),葉子就沙沙作響,給人一種置身幻境的感覺(jué);不管是風(fēng)吹,不管是雨淋,它總是那么直,那么堅強。
夏天,正是他們繁茂的時(shí)候。人們坐在竹子下乘涼,烈日當頭,那些看似平凡的竹葉正好為人們遮擋了那毒辣的太陽(yáng)。人們在竹子下悠然自得,竹,卻不要任何報酬。
秋天,竹那翠色yu滴的葉子,漸漸的變黃,漸漸的從竹子上掉進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。人們?yōu)榱硕斓呐,竟舉起斧頭,朝竹子砍去!皣W!”竹子倒在了地上任由人們把自己的身軀砍成幾段,拿回去當柴火燒。竹,從來(lái)不埋怨那些人們,只要能為人們提供些什么,哪怕一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),它甚至愿意付出自己的生命……
寒冷的冬天來(lái)到了,人們坐在溫暖的屋子里,有說(shuō)有笑――當然,溫暖是由竹子提供的。竹子滿(mǎn)足了自己的心愿,在火中微笑地望著(zhù)歡樂(lè )的人們……
人們自古就很佩服竹子,有些詩(shī)人專(zhuān)門(mén)為竹子謝了詩(shī),還有些書(shū)生專(zhuān)門(mén)在自己心愛(ài)的折扇上畫(huà)上幾棵高大挺秀的青竹。這些竹子讓我想起了我們學(xué)校的清潔工。他們默默無(wú)聞地保持著(zhù)校園的清潔衛生,我們走過(guò)他們的身邊,有時(shí)還注意不到他們。我好像只見(jiàn)過(guò)清潔工掃地時(shí)的樣子。抬頭一看,他們的額頭上早已布滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。走了不遠后,我隨手丟了一團餐巾紙到地上,一個(gè)在我附近的清潔工趕快跑了過(guò)來(lái),嫻熟地把那團紙掃進(jìn)了簸箕。我頓時(shí)感到無(wú)地自容,雖然他們的背已經(jīng)彎曲了,但我覺(jué)得他們很高大,在他們面前我
不過(guò)渺小得像一粒沙子罷了。春天來(lái)了,在一棵高大挺秀的竹子旁邊,有幾棵小竹子正沐著(zhù)春雨成長(cháng)著(zhù)……
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