【推薦】堅強的作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的堅強的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的作文 篇1
“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”,是她的座右銘。
她生下來(lái)只有三斤半,黃瘦黃瘦的,又趕上困難時(shí)期,家里是吃了上頓沒(méi)下頓,大家都以為養不活她了,沒(méi)想到她卻堅強地活了下來(lái),只是個(gè)頭比同齡人都矮。
小學(xué)畢業(yè),她以全鎮第一名的成績(jì)考入鎮重點(diǎn)中學(xué)。由于家離學(xué)校較遠,她小小年紀就開(kāi)始住校,一個(gè)星期回家一次,稚嫩的肩膀上總是背著(zhù)自己一個(gè)星期的口糧和腌菜。那時(shí)的住宿條件很差,學(xué)校又缺水,上初二時(shí),她腳上生了毒瘡,到醫院后醫生責怪她怎么不早來(lái)看,可她心疼錢(qián)呀,總想挺一挺就過(guò)去了,沒(méi)想到拖成了大病。生病那段時(shí)間,她硬是沒(méi)落下一節課,常常一瘸一拐地往返于教室、食堂和宿舍之間,連老師看了都佩服。
高二那年,學(xué)校要分出一個(gè)英語(yǔ)特長(cháng)班,要招40人,她的總成績(jì)排在第18名,滿(mǎn)以為能進(jìn)去的,可沒(méi)想到卻被拒之門(mén)外,原因是英語(yǔ)單科成績(jì)少0。5分。一向要強的她怎么也接受不了這個(gè)現實(shí),她躲在宿舍里整整哭了一夜。第二天,她平靜地走進(jìn)了普通班的教室。從此,她更加發(fā)奮了。高三畢業(yè)她以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了一所重點(diǎn)大學(xué),畢業(yè)后當了一名老師。
接下來(lái)幾年是教書(shū)育人,結婚生子,日子過(guò)得幸福而平靜?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,20xx年9月,一場(chǎng)大病奪走了她摯愛(ài)的丈夫,那段時(shí)間,她整天以淚洗面,對著(zhù)丈夫的遺像發(fā)呆,她的心早已隨著(zhù)丈夫去了天堂?蔀榱撕⒆,她又堅強地活了過(guò)來(lái)。孩子已經(jīng)失去了父親,不能再失去母親!
她常對我說(shuō):“‘千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)’,孩子,不管遇到什么困難,你一定要學(xué)會(huì )堅強!”朋友,你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的母親,我深深?lèi)?ài)著(zhù)的堅強的母親。
能突出母親“堅強”的事例應該有很多,既然不能一一寫(xiě)來(lái),就應該選擇那些最能突出主旨的材料入文。本文按照時(shí)間順序,選擇了出生時(shí)、初中時(shí)、高中時(shí)、工作后發(fā)生的幾件典型事例來(lái)突出母親的堅強,可謂選材精當。
堅強的作文 篇2
萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強的!堅強是在挫折中體現的,堅強是困難中的挺立,是失敗中的站起!
學(xué)會(huì )了堅強,我們才能立足于世,所以我們要在風(fēng)雨中瀝琳,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強吧!
春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復蘇,小草堅定的從地里鉆出來(lái),為大地母親染上了一頭綠發(fā),鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊,勇敢的接受風(fēng)雨的考驗,用"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"來(lái)詮釋它的堅強!
在春天的風(fēng)雨中,小草學(xué)會(huì )了堅強!
夏天的風(fēng)雨是瘋狂,是肆虐的。無(wú)情的廝殺著(zhù)萬(wàn)物,迫使著(zhù)它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中,接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服,它的枝干筆直的挺立,開(kāi)著(zhù)鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中,荷花用"意義風(fēng)荷舉"來(lái)詮釋它的堅強!
在夏天的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì )了堅強!
秋天的風(fēng)雨是冷漠的,是蕭索的。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā),在風(fēng)雨的捶打下,瞬然飄落,安靜地躺在土地上,
等待著(zhù)重生,去詮釋那"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花"的高尚情懷!
在秋天的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì )了堅強!
冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的,是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服,萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐--它扎根于雪土下,生長(cháng)在寒風(fēng)中,它用曲折堅強的枝干訴說(shuō)自己的堅強,它用紅的奪目的鮮花展現自己的傲骨!它的'品質(zhì)給人們帶來(lái)了"不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?"的啟迪!
在在冬天的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會(huì )了自己的堅強!
面對機遇時(shí),讓我們像小草破土一樣,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿(mǎn)志!
面對世俗時(shí),讓我們像荷花自潔一樣,不為所動(dòng),高潔傲岸!
面對失敗時(shí),讓我們像落葉歸根一樣,從容不迫,心懷坦然!
面對困難時(shí),讓我們像梅花凌寒一樣,無(wú)所畏懼,勇往直前!
讓我們在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強!
堅強的作文 篇3
《活著(zhù)》這本書(shū)我反復看了很多遍,每次多看一遍便會(huì )有新的感觸。我對《活著(zhù)》的作者余華說(shuō)的一句話(huà)感慨頗多。他說(shuō):“活著(zhù)不為什么,就是為了活著(zhù)本身而活著(zhù)!笆前,人的一生不可能公平,但只要你不甘平庸,即使在惡劣的環(huán)境中。也能努力的話(huà),那么你一定會(huì )成功。所以,我喜歡堅強的勇者。
程浩就是這樣一個(gè)堅強的勇者。和霍金一樣,他也是一個(gè)肌肉萎縮的小小少年。
醫生曾斷定程浩活不過(guò)五歲,可他卻活到了二十歲。有人問(wèn):“你覺(jué)得自己牛在哪?”陳浩回答:“我吃過(guò)豬都不吃的藥,扎過(guò)帶電流的針,甚至還住過(guò)全是棄兒的孤兒院。那孤獨的日子,身邊全都是智力障礙的兒童。最寂寞的時(shí)候,我只能在樓道里一個(gè)人唱歌!
他知道爸媽的苦,他希望自己能有一些收入。能給媽媽減輕一些負擔。
后來(lái)他的文章發(fā)表在《全球商業(yè)經(jīng)典》上,得到了近三千塊錢(qián)的稿費。十幾歲的他跟我們形成了鮮明的對比,我們衣食不愁,過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子。這個(gè)勇敢的少年,讓許多人明白了生活的真諦,那就是勇敢的活下去!不幸和幸運一樣,都需要有人去承擔。生活中也是這樣,在你認為你的生活很圓滿(mǎn)的時(shí)候,上帝可能會(huì )給你當頭一棒。但是,別灰心,拍拍身上的灰塵,勇敢地站起來(lái),要做一個(gè)堅強的勇者,要敢于與這并不公平的世界抗爭,你要告訴這個(gè)世界:我可以!沒(méi)有人能阻擋我前進(jìn)。即使跌倒,即使環(huán)境惡劣,我都會(huì )堅強的站起來(lái)。有個(gè)問(wèn)題是這樣的:你認為怎樣的人生有趣?程浩答:“當你來(lái)到這個(gè)世界時(shí),別人笑著(zhù),你哭著(zhù);當你離開(kāi)這個(gè)世界時(shí),別人哭著(zhù),你笑著(zhù)!
努力做一個(gè)堅強的勇者吧!
堅強的作文 篇4
大家好,我的名字叫吳芷彥,就讓我來(lái)介紹一下我吧!
我長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛。我的頭發(fā)又黑又長(cháng),所以媽媽總是對我說(shuō):“芷彥,你的頭發(fā)太長(cháng)了,要去剪一下了!”一聽(tīng)到這句話(huà),我總是搖搖頭。
我還是個(gè)堅強的孩子呢!記得上次,讓我盼了很久的校運會(huì )終于來(lái)了。但是讓我想不到的事情出現了,老師竟然選了我去參加一百米和兩百米的跑步比賽。但是,在一百米的跑步中,我摔跤了,但我還是立刻站起來(lái),向終點(diǎn)跑去。在我摔倒在地上的時(shí)候,我心中正在想著(zhù)媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà):“一個(gè)人摔跤了,不要緊,只要站起來(lái)就行了!毕氲竭@句話(huà),我又立刻跑起來(lái)。當我到達終點(diǎn)的時(shí)候,我發(fā)現我的手臂流血了,但我沒(méi)有哭。我回到座位上的時(shí)候男孩子都跑過(guò)來(lái)責罵我,女孩子卻在我的周?chē)参课、鼓勵我?/p>
在我兩百米跑步比賽的時(shí)候,我幾乎都沒(méi)有信心了,但是聽(tīng)到我們班的女孩子正在鼓勵我的時(shí)候,我的信心又來(lái)了。當槍聲響起來(lái)的時(shí)候,我的身子往前傾,飛跑起來(lái)。結果,我得了第二名的好成績(jì)。當我知道成績(jì)的時(shí)候,我一邊望著(zhù)我受傷的手,一邊笑了起來(lái)。
我一回到家,就把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)對我說(shuō):“你真是個(gè)堅強的孩子!
堅強的作文 篇5
一顆堅強的心,如何讓自己擁有一顆堅強的心?男人應該有一顆堅強的心。也許你的朋友給了你太多的壓力,你的心情也太沉重了。沒(méi)關(guān)系,年輕人。這個(gè)世界上肯定有不好的一面。善仍然是主流。如果你真的遇到任何障礙,你應該學(xué)會(huì )相信自己。當你困惑的時(shí)候,不要害怕堅持下面的內容。你是最強的,相信自己。
讓我們先改變懶惰。堅強的心在于多思考。學(xué)會(huì )使用自己的大腦我不會(huì )害怕將來(lái)做任何事情。心臟天生強壯。永遠不要說(shuō)死!永遠相信你的能力為什么有些人有一顆脆弱的心,卻沒(méi)有堅強的心
這關(guān)系到每個(gè)人的成功復制長(cháng)期的經(jīng)驗與生活環(huán)境有關(guān)。從某種程度上說(shuō),一個(gè)人的心理素質(zhì)除了他一百在學(xué)校接受的教育也與家庭環(huán)境和個(gè)人經(jīng)歷密切相關(guān)。
度。也許他受了一些傷,在心里留下了陰影,所以他會(huì )變得敏感,在陌生人面前顯得虛弱和不穩定。
要求強壯。如果你想進(jìn)步,你需要在自己的環(huán)境中努力工作,至少讓這群人得到更多的陽(yáng)光。
回答擴大社交圈,增強自信心。人們的心中充滿(mǎn)了肉。奇怪的是它們并不易碎。然而,大多數人總是把強的一面放在人的前面,把弱的一面放在人的后面。
不管一個(gè)人有多堅強,他都會(huì )有脆弱的時(shí)候。
這很簡(jiǎn)單,心是肉長(cháng)不脆,只是奇怪堅強的心,堅強的心堅強的心沒(méi)有人天生強壯。一個(gè)堅強的人只有在經(jīng)歷了許多經(jīng)歷之后,才知道如何去承受和面對現實(shí)。要變得堅強,你需要知道如何去體驗并永遠保持一顆堅強的心。我相信沒(méi)有什么大浪是值得的。...
堅強的作文 篇6
我從小就和“堅強”二字無(wú)緣,雖說(shuō)并不軟弱,但即使是我自己,也從不認為自己很堅強。
那是第一次參加軍訓回來(lái)時(shí),我們回到學(xué)校領(lǐng)取作業(yè)和通知書(shū)。在老師分發(fā)寒假作業(yè)時(shí),我便感受到雙眼發(fā)熱,頭也很難受。我覺(jué)得沒(méi)什么事,就閉上眼睛靠在椅子上,等待時(shí)間到了就回家。
回家后,頭暈的癥狀更加嚴重,疼得我不想起身。自己測量了體溫,竟然達到了四十一度。我不但頭疼欲裂,四肢時(shí)常抽筋不說(shuō),還由于病毒感染導致胃炎腹瀉。白天就不停忍著(zhù)疼痛去廁所,晚上更是夜不能眠,輾轉反側也睡不著(zhù)覺(jué),加上夜晚寒冷,體溫度數增加。最終,我只好三更半夜去醫院急診治療。
從放暑假開(kāi)始,發(fā)燒一直持續了快一個(gè)月的時(shí)間。在這期間,我幾乎都沒(méi)有下床,吃了醫院開(kāi)的退燒藥后,仍不斷反復:吃完藥后一覺(jué)醒來(lái)體溫下降不少,但一到晚上又回升到高燒。但我沒(méi)有放棄和絕望,依然遵循醫囑,每天做好應做的事。
在即將進(jìn)入八月時(shí),我終于退了燒。雖然其他的疾病和并發(fā)癥并沒(méi)有完全褪去,但我立刻打起精神,開(kāi)始預習下個(gè)學(xué)期的課本,完成老師布置的作業(yè)。
我從沒(méi)想過(guò),我是如此的堅強。連續不段的發(fā)燒真的令人絕望,人體的痛苦還在其次。吃下退燒藥后的降溫給人希望,但隨后晚上的回升又讓人絕望。每天臥病在床無(wú)所事事,讓我覺(jué)得自己好像一個(gè)遲暮的老人。整整一個(gè)月盯著(zhù)天花板發(fā)呆,幾乎瀕臨崩潰?晌业男闹杏辛讼M,我便不再恐懼和絕望,正是這希望讓我如此堅強。
太陽(yáng)的光芒總會(huì )刺穿陰霾,從萬(wàn)里的深空中,太陽(yáng)灑下的滂沱大雨驅散了無(wú)邊的烏云。那光線(xiàn)是信使,也是希望;那驅走的是烏云,也是心中的陰霾。
只要我們心中存有希望,每個(gè)人都會(huì )發(fā)現:自己是如此的堅強。
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