【實(shí)用】堅強的作文匯總6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的堅強的作文6篇，歡迎大家分享。
堅強的作文 篇1
在成長(cháng)的路上有這樣一件事使我記憶猶新。它是我明白了失敗乃成功之母。
記得是去年的一個(gè)星期天，一大早姥姥帶著(zhù)我和妹妹一起到文博廣場(chǎng)教我學(xué)騎自行車(chē)。為了讓我學(xué)車(chē)姥姥專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，這輛自行車(chē)是金色的，還有一些火焰的圖案。我好喜歡這輛車(chē)子。如果我學(xué)會(huì )了騎車(chē)，每天都可以騎著(zhù)它出去玩了！我近不急待的騎上車(chē)子，姥姥就在后面扶著(zhù)車(chē)尾，慢慢地向前推，我在前面踩著(zhù)踏板，往前看，生怕會(huì )突然出現一輛車(chē)，而且還不時(shí)地往后看。我問(wèn)姥姥：“放手了沒(méi)有？”姥姥說(shuō)：“放了!”聽(tīng)后，我害怕了，心里慌亂得不能自制，此時(shí)姥姥笑著(zhù)地說(shuō)了一句：“騙你的！”我想：不是吧？姥姥真壞！我往后一看，發(fā)現已經(jīng)放手了，我沒(méi)看見(jiàn)前邊的一個(gè)花壇，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我從自行車(chē)上摔了下來(lái)，摔得我個(gè)四腳朝天，自行車(chē)也被我弄翻了，我大哭一個(gè)勁兒地說(shuō)：“不學(xué)了！不學(xué)了......”姥姥怎樣勸也勸不到我繼續�？尥旰笪铱粗�(zhù)姥姥失望的表情和那輛嶄新的自行車(chē)，我想：我可不能讓姥姥失望��！于是我自己獨自騎了幾遍，我摔得傷痕累累的，第15次我終于成功了。我試給姥姥和妹妹看，他們都開(kāi)心的為我鼓掌。
我為自己喝彩，因為我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，同時(shí)也明白了失敗乃成功之母。
堅強的作文 篇2
當你靜靜注視著(zhù)那彎水塘，當你看到管子中的一滴滴水悄然落下，當你運動(dòng)后爽快地喝下一大杯水時(shí)，你是否發(fā)現，它是有生命的，有一顆堅強的心，一直奮斗下去。
波濤洶勇的浪頭，似魔鬼的爪牙伸向遠方，波濤聲便是魔鬼的聲音，讓我發(fā)麻，讓我顫抖，沒(méi)錯，它就是黃河，我們的搖籃，我們的母親，哺育著(zhù)我們一個(gè)又一個(gè)浪頭，夾雜著(zhù)無(wú)數泥沙，向前駛去，它勇往直前，勢不可擋。
平靜的海面上，無(wú)數海鷗在它上空自由地飛翔，愜意的海龜爬在沙灘上，曬著(zhù)太陽(yáng)。偶爾，座頭鯨浮出水面噴出一波波水柱。大海，它無(wú)邊無(wú)際，包容了許多生物，也哺乳了許多生物。小溪、水塘、小河、溪流，它們紛紛流向大海，而大海卻不小氣得接受了它們，大海它開(kāi)朗，包容著(zhù)一切，善良對待一切，像對待自己的孩子一樣。
“滴嗒，滴嗒，”一陣清脆悅耳的水珠聲響徹遠方，瀑布上的清水沖擊著(zhù)下面的石頭。日復一日，年復一年，它還是重復著(zhù)這個(gè)動(dòng)作。底下的石頭已形成了一個(gè)坑。有誰(shuí)會(huì )想到，水這么柔軟，毫無(wú)力量，但它盡然將石頭滴出了一個(gè)坑，它超越了平常，做了一件令人不敢相信的事，我敬佩它，敬佩它這種堅持不懈的精神。當你在爽快地狂歡一杯水時(shí)，你是不會(huì )想到，當你喝下一杯水，世上就會(huì )有人死去。非洲的居民們皮膚黝黑，就是因為那里缺少水源，有些孩子們喝得都是渾濁的水，里面夾雜著(zhù)泥沙，有些居民的衣服上都是泥土，還散發(fā)著(zhù)一股臭味，有些居民一天才喝一杯水，而且水里還有一些死魚(yú)，沒(méi)想到，水竟是這么稀少，我向人們呼吁：“請珍稀水資源，不要讓我們的眼淚成為最后一滴水。
不同的水，它就有不同的精神�；蛄钊司磁�，或令人心酸，但我要告訴大家，要珍稀水哦！
堅強的作文 篇3
自強為天下健，志剛為大君之道。
讀完了《湯姆〃索亞歷險記》，我想，也許只有這一句話(huà)能夠深刻描繪湯姆身上優(yōu)秀品質(zhì)。
湯姆〃索亞是書(shū)中主人公，他為人勇敢、機智，更不乏堅強。本書(shū)主要介紹了湯姆〃索亞的奇趣經(jīng)歷，例如與
伙伴做海盜、和哈克一起尋寶、勇敢檢舉殺人真兇等等，在作者馬克〃吐溫筆下，顯現得精彩絕倫，令讀者身臨其境。讓我記憶最深的是湯姆和蓓姬被困在山洞的事件。湯姆與大家在山洞中游玩，湯姆和蓓姬玩著(zhù)玩著(zhù)，與大家走散，在山洞中迷路。陰森恐怖、怪石林立的山洞，他倆只有幾根蠟燭和一小塊蛋糕。饑餓和恐懼折磨著(zhù)他們，但湯姆并沒(méi)有被困難嚇倒，而是用身上僅存的一根風(fēng)箏線(xiàn)探尋到出路，救了自己和蓓姬。而此時(shí)，他們已在山洞內待了72個(gè)小時(shí)！
這是一個(gè)奇跡，為什么，他們能在洞中等過(guò)漫長(cháng)黑暗的三天呢？相信很多人都有這個(gè)疑問(wèn)。
答案是“堅強”。 這兩個(gè)字眼深深鐫刻在我的腦海中。如果不是堅強，他們如何能夠在陰森恐怖的洞中待過(guò)三天三夜？如果不是堅強，他們怎能戰勝恐懼與饑餓？如果不是堅強，他們怎能走
出洞口見(jiàn)到光明和希望？
如果把人生比作一所大學(xué)，那么，堅強一定是心靈的必修課。在學(xué)海中，有了堅強，大浪翻來(lái)，你不怕而勇敢面對，用堅強戰勝困難！在書(shū)山中，有了堅強，你不怕荊棘的陰撓，你不怕攔路虎的迅猛攻擊，你不怕刀林，穿越山嶺，去尋找知識的真諦。古今中外，從戰國孫臏到美國的道格〃福比斯，每一位都如此堅強。孫臏砍去雙腳，卻能任軍師打敗魏國；道格〃福比斯童年時(shí)就做了胸部以下的截肢手術(shù)，成為半截人，但他并沒(méi)有就此沉淪，而是積極地面對自己的人生這都值得我們學(xué)習。
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。
人生的歷程有時(shí)就像竹子的生長(cháng)，如果缺乏堅強的品格，就無(wú)法在當前競爭日趨激烈的環(huán)境中節節上升，堅強無(wú)疑是人生旅途中的必修課。
堅強的作文 篇4
我熟悉的人很多，老師，同學(xué)，朋友…………不過(guò)在這些人中，我最熟悉的還是我的班主任——白老師。他身材小巧玲瓏，鼻梁上架著(zhù)一副黑粉相間的眼鏡，白皙的臉上總是帶著(zhù)親切的微笑，開(kāi)起來(lái)溫柔極了。白老師工作認真負責，及時(shí)生病了，也依然堅持工作，是一位堅強的老師。
那是一個(gè)早上，同學(xué)們照例安靜的坐在教室等待著(zhù)白老師的到來(lái)，可是，當白老師走進(jìn)教室的'時(shí)候，同學(xué)們都愣住了，因為白老師的右手腫腫的，還纏著(zhù)厚厚的紗布，大家一擁而上，圍住了白老師，心疼地文白老師怎么回事。白老師笑著(zhù)安慰大家。他說(shuō)：“孩子們，別緊張，別著(zhù)急，我的右手摔傷了，醫生說(shuō)虎口處骨裂。過(guò)一段時(shí)間就好了，沒(méi)事的，你們回座位上課吧�！肮橇�，肯定很疼！同學(xué)們回到座位，擔心地望著(zhù)白老師：白老師怎么上課呢？白老師的手該多疼呀！白老師卻像沒(méi)事一樣，和往常一樣走上講臺，津津有味地給我們講起課來(lái)，降到重要部分，需要板書(shū)怎么辦？白老師看看自己的右手，愣了愣，很快，就見(jiàn)白老師用食指和中指夾起一支粉筆，吃力地在黑板上板書(shū)起來(lái)，粉筆很不聽(tīng)話(huà)，總是從白老師手中掉下來(lái)，白老師不急，撿起來(lái)再寫(xiě)，寫(xiě)累了，用左手揉揉右手，接著(zhù)寫(xiě)…………看到白老師額頭上秘密的汗珠，大家向他投去心疼又敬佩的目光。盡管白老師寫(xiě)得很慢，但是很規范，這一節課，同同學(xué)們聽(tīng)得尤其認真。
這就是我們的白老師，一位堅強的好老師！我愛(ài)白老師！
堅強的作文 篇5
小女孩一個(gè)人躲在家里的某個(gè)陰暗的角落，她抱著(zhù)雙腿，睫毛上還殘留著(zhù)淚水。她抽泣著(zhù)，嘴里哼唱著(zhù)“苦澀的淚在冰冷的血液中滾動(dòng)，漸漸模糊的影子離我遠去……”一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在她慘白而又靜謐的臉上，嘴角努力擠出一抹微笑，彷佛像是一只期待稅變的蝴蝶，那么嬌小，那么無(wú)助……
爸爸媽媽有事出去應酬并答應小女孩回來(lái)給她帶最心愛(ài)的小熊，碩大的家里顯得格外冷清、空蕩。
不知哭了多久，他終于在淚的洗禮下睡著(zhù)了。就這樣帶著(zhù)點(diǎn)怨恨，帶著(zhù)點(diǎn)憤怒，帶著(zhù)點(diǎn)委屈走進(jìn)了一個(gè)安靜的地方——夢(mèng)鄉。夢(mèng)中她和爸爸媽媽們在一起手中抱著(zhù)她心愛(ài)的小熊，她微笑著(zhù)，奔跑著(zhù)跑向開(kāi)滿(mǎn)櫻花的叢林中，她站在遠處回頭看看爸爸媽媽笑了，深深地酒窩印在那張愛(ài)笑的臉上，比陽(yáng)光還要溫暖，還要燦爛。
天黑了，晚風(fēng)吹開(kāi)了窗戶(hù)，帶著(zhù)絲絲的涼意。驚醒了她，打破了那個(gè)美麗的畫(huà)面。她起身眺望遠方，整個(gè)太原市一片燈火璀璨，也該是萬(wàn)家團圓的時(shí)候了，但自己卻孤身一人。
不知道為什么她不再哭泣了，只是用右手輕輕撫摩著(zhù)自己凌亂的劉海，指尖劃過(guò)的一瞬間，她嘴角上揚，微微一笑，呈一個(gè)完美的弧度。這是倔強，更是堅強……
堅強的作文 篇6
唉～這段時(shí)間經(jīng)歷了太多太多,看清了一些人,看透了一些事。累了,就想著(zhù)過(guò)八戒般的生活,卻承受著(zhù)悟空般的壓力,但只有沙僧的本事,還時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到唐僧般的嘮叨。
清晨,陽(yáng)光不在顯得那么清新,埋沒(méi)在烏云里,像午后般一樣,天色暗淡,寒風(fēng)兮兮,吹去小木凳上的浮沉入座,靜靜喘息,無(wú)聲也說(shuō)明,內心依然憂(yōu)傷,外表依然如往惆悵。
夜晚,歌聲耳邊縈繞,伴隨故事想起,腦海浮現出一段段憂(yōu)傷的畫(huà)面,回想著(zhù),回憶著(zhù)。到了白天卻又努力的刪除著(zhù)。夜,是靜的。人心是不定的,試圖將心中那一道火焰將夜點(diǎn)燃,但,同樣也焚了自己。不要想著(zhù)怎么去捉弄別人,別人受傷的同時(shí),別忘了,一天你也不會(huì )好到哪去。
鐘表,可以回到起點(diǎn),卻已不是昨天,一些人或事,一旦失去,在憂(yōu)傷,在想也沒(méi)有用,就算重新得到,也失去了當年的色彩。所以就應該珍惜現在的一切,即使不那么的幸運。人生要的就是一種過(guò)程。
好了,我不應該在感慨了,看那鮮花綻放,大地復春,我應該格式化憂(yōu)傷。冬去春來(lái),春暖花開(kāi),洋溢自然,花香飄散,河山大好,何為憂(yōu)傷,看透事物,不在憂(yōu)傷,靜坐春邊,聆聽(tīng)春風(fēng)。
侯耀旭,你要記住,你不堅強,沒(méi)有人替你勇敢,何必太在乎一個(gè)不在乎你的人,別讓自己活得太累,應該學(xué)著(zhù)想開(kāi)、看淡,學(xué)著(zhù)不強求,學(xué)著(zhù)深藏。別讓自己活得太累,適時(shí)放松自己,尋找宣泄,給疲憊的心靈解解壓,人之所以會(huì )煩惱,就是記性太好,卻總記住那些不該記住的東西,所以,你要記住快樂(lè )的事,忘記令你悲傷的事,時(shí)不時(shí)的要提醒自己要幸福,正所謂“心若堅強,瑣事自降,看透事物,憂(yōu)傷必亡”你要做到心要堅強,格化憂(yōu)傷。來(lái),給自己笑一個(gè)。
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