【推薦】寫(xiě)堅強的作文合集5篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)堅強的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)堅強的作文 篇1
我們在學(xué)習和生活中遇到一些困難和挫折的時(shí)候,很容易放棄或者半途而廢。當我讀完《好強心》這篇文章之后,我得到了許多啟示和激勵。
這篇文章主要講體育老師讓大家練爬桿,那格的母親不想讓他參與,因為那格駝背,身體有殘疾,怕他受傷。但那格依舊堅持要練習,他勇敢地往上爬,體育老師幾次叫他下來(lái)都不肯,最終,那格成功地完成了爬桿。其他同學(xué)都祝賀他的成功,稱(chēng)他是了不起的英雄。
我仿佛看到那格堅強地一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬,不僅戰勝了身體的缺陷,更戰勝了心理的壓力。張海迪五歲時(shí)得了脊髓血管瘤,但她依舊勤奮學(xué)習。她用鏡子把書(shū)的字折射過(guò)來(lái),字是反的,看了好久才能看懂。張海迪就是這樣學(xué)習,與病魔做斗爭。終于,她的堅強使她獲得了成功,創(chuàng )造了驚人的奇跡。
我有時(shí)碰到難做的數學(xué)題就不愿再思考,直接去翻答案。有時(shí)碰到不會(huì )做的事,就等著(zhù)家長(cháng)去完成,失去了學(xué)習和提高的機會(huì ),F在當我想要退縮時(shí),我就會(huì )想起那格和張海迪,我們擁有健全的身體和更好的環(huán)境,完全可以做得更好!白羁膳碌臄橙,就是沒(méi)有堅強的信念!薄吧罹拖窈Q,只有堅強的人,才能到達彼岸!边@兩名名言都告訴了我們,只有堅強的人,才能獲得屬于自己的勝利和成功。每個(gè)人都可以成功,靠的就是堅強的信念。作文
寫(xiě)堅強的作文 篇2
堅強,就是在困境面前不低頭。堅強是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì),我是一個(gè)堅強的人。
去年暑假,我跟媽媽回山東農村的姥姥家,由于正好是一年中最熱的三伏天,農村夏天的環(huán)境很是不好。我于是開(kāi)始效仿農村的小朋友,光著(zhù)背在院子里玩。許多蚊子好像發(fā)現了一塊“新大陸”,對我進(jìn)行猛烈攻擊。不過(guò)幾天工夫,我渾身上下布滿(mǎn)了大紅包,有的地方還化膿了,我渾身奇癢無(wú)比,但在媽媽的鼓勵下,我沒(méi)叫一聲,還忍痛擠出笑容和小朋友玩耍,很多親戚朋友都夸我堅強。因此,我知道了堅強是一種優(yōu)良品質(zhì)。
還有就是不久前,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我得了重感冒,耳朵也不怎么好使了,時(shí)常有“嗡嗡”聲,媽媽說(shuō)這是耳鳴,并急著(zhù)帶我去醫院檢查,但我仍然堅持著(zhù)我的學(xué)業(yè)。上課時(shí),我努力聽(tīng)講,堅持做筆記,等到第二天放學(xué)時(shí),耳朵卻好了,我覺(jué)得是我的堅強,讓我闖過(guò)了難關(guān)。
堅強是可貴的、難得的,如果人人都是堅強的,世間任何困難就都能克服了。只有堅強者才能在命運之風(fēng)暴中奮斗!
寫(xiě)堅強的作文 篇3
一個(gè)堅強的人讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讓我受益匪淺,從魯濱遜身上學(xué)到了許多精神品質(zhì),讓我懂得遇到困難,不能輕易放棄,要勇于與困難作斗爭,努力戰勝困難,要學(xué)會(huì )堅強勇敢要有一種永不服輸的精神。
書(shū)中的魯濱遜雖然獨自一人被海水沖到了一個(gè)孤島上,在別人看來(lái)沒(méi)有活的希望時(shí),他卻勇敢的活了下來(lái),任靠他的勇敢,智慧,堅強還有永不磨滅的'決心和信心,獨自一人在島上生活了28年,克服多種困難,最終離開(kāi)小島,回到住地。
在我身邊也有像魯濱遜這樣的人,堅強,勇敢,頑強的人,他是在印刷廠(chǎng)工作的一名工人,他每天早出晚歸辛苦工作,為了他的家庭,他的妻子因為要照顧孩子沒(méi)辦法出去工作,于是,這養活一大家人的擔子就會(huì )壓在他的身上。堅強的他決定利用下班時(shí)間再找一份工作,于是他開(kāi)始奔波,因為他知識不多,所以工作不好找,就是在印刷廠(chǎng)的工作,也是靠別人介紹的,就這樣,每天上班,下班很晚才回家,無(wú)論自己有多累,也從無(wú)怨言,一天天過(guò)去了,他幾乎跑遍了整個(gè)城市,不知被拒絕了多少次,但他有一種不服輸的精神,堅強樂(lè )觀(guān),好像無(wú)論有多大的困難,也打不垮他,無(wú)論有多大的難題,他也能微笑著(zhù)去面對,功夫不負有心人,他的精神感動(dòng)了“上帝”,最終找到了一份好的工作,堅強勇敢,頑強,永不服輸的他就是我的父親,我最?lèi)?ài)的人。雖然我的家庭困苦一些,但快樂(lè )永在,幸福永存。
父親,你可貴的品質(zhì)是我學(xué)習的精神,是我前進(jìn)的金鑰匙,在以后的歲月里,我一定珍惜時(shí)間,好好學(xué)習,不辜負您對我的期望,我愛(ài)您!
寫(xiě)堅強的作文 篇4
堅強人人都可擁有,人人都可以堅強,我也從一件司空見(jiàn)慣的小事中選擇了堅強,學(xué)會(huì )了遇到挫折和困難時(shí)選擇堅強。
這件小事非常的平常,四年級時(shí)一次體育課,要比賽200米賽跑,只聽(tīng)老師的發(fā)令預備-----開(kāi)始。這時(shí)已做好準備的我被別人絆倒了,頓時(shí),我的淚就想往下流,這時(shí),我想起了:汶川地震時(shí)一位小女孩被木板死死地壓住,動(dòng)彈不得,消防叔叔在安慰她,可讓人沒(méi)想到,小女孩卻笑著(zhù)說(shuō):叔叔我不怕,你去救別人吧!我唱歌給你聽(tīng),兩只老虎,兩只老虎這番話(huà)讓在場(chǎng)的人都流下了激動(dòng)的淚水。那名大隊長(cháng)當機立斷,下定決心一定要把小女孩搶救出來(lái)。大地震并沒(méi)有把小女孩給折服,她是用歌聲來(lái)驅趕黑暗和恐懼的。想到這里,我激動(dòng)萬(wàn)分,與那個(gè)小女孩相比起來(lái),我摔傷了是那多么的微不足道,在困難面前,小女孩選擇了堅強,而我卻選擇了退縮,真是太不應該了!我立即擦干眼淚站起來(lái)到水池邊去沖洗地。沖洗干凈后我坐在一邊休息,一位同學(xué)走上來(lái)對我親切的說(shuō):還疼嗎?我斬釘截鐵的回答:已經(jīng)不疼了,這點(diǎn)小傷比起那些壓在廢墟下的同齡朋友又能算什么呢?她對我說(shuō):是啊。你和他們一樣的勇敢。我不好意思的對她笑了笑。
從這件小事我學(xué)會(huì )了堅強,在遇到困難想起那些比自己更可憐的人遭遇到的挫折又能算些什么呢?根本不算什么,所以我在遇到挫折時(shí)我會(huì )選擇面對挫折與困難,選擇了勇敢與堅強,不只那一次,在以后我也是一樣。
寫(xiě)堅強的作文 篇5
14/5歲,如花一般的年紀。如花一般綻放的時(shí)期,本該充滿(mǎn)著(zhù)向上的青春朝氣,耳邊縈繞著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲,享受著(zhù)明朗天空下的陽(yáng)光。
可實(shí)際上,代替了烏黑的靚麗顏色,奇形怪狀的造型頂在頭上,嗆人咽喉的煙草味,一步一響的前衛服裝……這樣的景象隨處可見(jiàn),亦是社會(huì )的真實(shí)縮影。這樣的景象看不到朝氣,看不到陽(yáng)光,看不到希望,看不到未來(lái)。
是什么致使一個(gè)個(gè)本該活力四射的少年少女變成如今這般?
其根源并非全部在于他們自身,當然并不是沒(méi)有。我是一個(gè)平凡至極的中學(xué)生,即將升入初四的我看到身邊同學(xué)朋友的變化,無(wú)奈,嘆息,難過(guò)。而當我真正出于他們的心思考慮一切,卻發(fā)現,他們也有太多無(wú)奈。這樣的年紀,成長(cháng)的關(guān)鍵,家長(cháng)擔心我們學(xué)壞,便少不了“過(guò)分關(guān)心”,與他們而言自然是理所應當,但與我們而言,卻多了一份“逼迫”,失去了原本擁有的自由,本就是渴望獨立的年紀,被限制了自由,否定了獨立。青春期強烈的對自由,對獨立的渴望加上不可抑制的叛逆思想讓我們越來(lái)越討厭父母的關(guān)心,越來(lái)越不耐煩父母的詢(xún)問(wèn)。一個(gè)個(gè)不羈的少年冷落了一顆顆天下父母心……
父母看到我們的不耐煩,心中的擔憂(yōu)愈發(fā)強烈,便越“逼”越緊,繼而,我們的渴望也越來(lái)越強烈。如此惡性循環(huán),才造就如今這般局面。
我們讓彼此無(wú)奈著(zhù),難過(guò)著(zhù),所思所想只是逃避,卻忘了最根本最直接的辦法,是解決。解決這些困擾,無(wú)疑是交流,互相理解體諒。這是一個(gè)很有效的辦法?赏芏鄷r(shí)候,我們都不會(huì )去交流,不是不去,而是不會(huì )。不懂得如何正確表達自己,不懂得如何體諒父母,不懂得讓父母如何去理解我們。
所以從自身而言,我們首先要做的,是堅強。堅強是我們唯一的出路,堅強地面對渴望獨立所帶來(lái)的一切困擾,堅強地面對父母的不理解,堅強地面對自己常常感到的疲憊。堅強地讓自己堅定自己想要什么,應該做什么。堅強起來(lái),讓自己有勇氣有資本去面對一切困難,解決一切麻煩,讓自己重新回到自己的藍天下,享受自己的陽(yáng)光。
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