精選堅強的作文錦集9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的堅強的作文9篇，希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，一粒種子隨風(fēng)飄揚，不幸被吹到了一片荒野上的巖石縫里，從此，這個(gè)種子便不見(jiàn)天日。他的身體很渺小，但他有一個(gè)大夢(mèng)想：他要長(cháng)成一株嫩綠挺拔的小草。
小種子每天都努力地生長(cháng)著(zhù)。一條在泥土里爬動(dòng)的蚯蚓看到了他，便輕蔑地說(shuō)：“小種子，你不要再白費力氣啦，在這樣的環(huán)境里，你是長(cháng)不大的!”小種子看了看蚯蚓，沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，還是堅強地生長(cháng)著(zhù)。
每當久違的太陽(yáng)公公照耀大地時(shí)，小種子就會(huì )努力讓自己沐浴在陽(yáng)光中，他心想：這樣，我就能長(cháng)成一株嫩綠挺拔的小草啦!小種子努力地生長(cháng)著(zhù)。
一只小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋著(zhù)，看到了巖石縫里的小種子，憐惜地對他說(shuō)：“小種子，你不要再這么辛苦地生長(cháng)了，這里的環(huán)境不適合你，你是長(cháng)不大的�！毙》N子看了看展翅的小鳥(niǎo)，沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，還是堅強地生長(cháng)著(zhù)。
雨姐姐來(lái)啦，豆大的雨滴從空中砸下來(lái)，小種子不放過(guò)每一次機會(huì )，吮吸著(zhù)雨露，他心想：我一定要多吸收雨水，就可以生長(cháng)成一株嫩綠挺拔的小草啦!日復一日，小種子終于探出了一點(diǎn)小腦袋。
有一天，一個(gè)小男孩和他的爺爺路過(guò)這片荒野，小男孩對爺爺說(shuō)：“爺爺，爺爺，你看這里有一棵小苗子!”爺爺過(guò)來(lái)一看，還真有一棵生機勃勃的小綠苗�！斑@里土地不肥沃，這棵小苗長(cháng)不高的�！毙∧泻⒉灰詾槿坏卣f(shuō)�！安�，孩子，”爺爺摸了摸小男孩的頭，“你要相信這棵小苗�！毙∶缏�(tīng)了爺爺的話(huà)，斗志更加強烈了，不論風(fēng)吹雨打，努力地生長(cháng)著(zhù)。
春天到了。在一個(gè)溫暖的清晨，小苗長(cháng)成了一株挺拔的小草。實(shí)現了他的夢(mèng)想。小草挺直著(zhù)嫩綠挺拔的身軀，微笑著(zhù)……
堅強的作文 篇2
一直以為自己很堅強，然而……
那是堂自修課，管好課堂紀律自然是我這個(gè)紀律委員義不容辭的使命�？缮险n鈴聲剛響過(guò)，同學(xué)們便像化學(xué)反應中不安分的原子，開(kāi)始活動(dòng)了。起初還是竊竊私語(yǔ)，過(guò)了一會(huì )兒，整個(gè)教室便成了個(gè)龐大的舞臺：這邊一主角，那邊一配角，一唱一和；還有唱獨角戲的，喋喋不休……更惱人的是，“愉悅”的笑聲此起彼伏。我再也坐不住了，便站了出來(lái)。我警告這個(gè)，警告那個(gè)，可絲毫不奏效。無(wú)奈之下，我使出了平日不屑一顧的“殺手锏”――記黑名單�？纱伺e不但未使同學(xué)們靜下心來(lái)學(xué)習，反而使他們鬧得更兇了……
事后，老師竟當全班同學(xué)的面嚴厲批評了我，絲毫不留情面。還說(shuō)我是跟“木頭”，最后，余怒未盡，便撤了我的職。
但，我并沒(méi)有哭。
可此后，我心中的太陽(yáng)卻像是被烏云吞噬了，一點(diǎn)點(diǎn)地失去光芒……我知道我在逃避，在逃避現實(shí)！我漸漸地疏遠了同學(xué)，我漸漸地學(xué)會(huì )了獨處。我不敢傾訴，害怕別人的譏諷、嘲笑，甚至是同情。
直到有一天，我無(wú)意間看到一則故事（確切地說(shuō)是一句話(huà)），這讓我心中的防線(xiàn)終于徹底崩潰了。
淚水把我腦海中虛構的人沖垮了，多日來(lái)的郁悶、不快也煙消云散了。雨過(guò)天晴。
終于明白，慢慢人生路中，挫折，眾所周知，是誰(shuí)也無(wú)法繞過(guò)的磐石，但跌倒后，一定要爬起來(lái)，千萬(wàn)別趴下！戰勝脆弱，讓我堅強！
堅強的作文 篇3
我呆呆地坐在窗邊想著(zhù)上次考試不合格的事情，媽媽的批評聲仍然在我耳邊回響。
突然，我看見(jiàn)窗外一棵參天大樹(shù)旁有一棵小樹(shù)苗。在我心里，那已經(jīng)是一棵參天大樹(shù)了，因為，它能夠在大雪中挺立，不怕雪花擊打在它的葉片上，仿佛那是一位保護那棵大樹(shù)的戰士一樣！啊，它是多么堅強！從此，這棵小樹(shù)苗成為了我最崇拜的偶像，每當我遇到困難的時(shí)候，每當我失敗了的時(shí)候，總會(huì )想起這棵堅強的小樹(shù)苗。它傳遞給我的是一種堅強的力量。遇到困難、失敗時(shí)它能告訴我不要灰心，堅強起來(lái)，
有一次，我在做數學(xué)題的時(shí)候，有一題附加題使我絞盡腦汁也無(wú)法想出解題思路是怎樣的。當我正要哭泣時(shí)，我向窗外望了一眼，望見(jiàn)了這棵堅強的小樹(shù)苗。它立馬讓我堅強起來(lái)，有耐心地繼續思考。最后，我終于做出來(lái)了。
幾年后的春天，那棵窗外的小樹(shù)苗已經(jīng)變成了一棵大樹(shù)了。一些收樹(shù)的大人們覺(jué)得這棵樹(shù)特別好。所以，他們打算把這棵樹(shù)買(mǎi)走。我本以為他們只是說(shuō)說(shuō)而已，可是，沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期，他們帶著(zhù)工具真的來(lái)挖了。家里人都很贊同，有的說(shuō)這棵樹(shù)冬天都把陽(yáng)光遮住了；有的說(shuō)這棵樹(shù)都待在這里那么久了，是該要挖走了。這時(shí)，我的眼淚在眼睛里打滾，時(shí)不時(shí)地掉下來(lái)。我一直在屋里說(shuō)著(zhù)：“不，不要，我不要把它挖走�！笨晌矣植桓胰ネ饷嬲f(shuō)。忽然，堅強兩個(gè)字從我腦海里跳了出來(lái)，我鼓起勇氣出去告訴了他們我的心里話(huà)。他們被我堅持的一面感動(dòng)了，讓樹(shù)繼續陪伴著(zhù)我。
生活中只要堅強，就一定能走向成功。
堅強的作文 篇4
白色的雪花伴著(zhù)凄厲的北風(fēng)悠然而下，它們，在嘲笑著(zhù)所有的生靈……
一向嬌艷的玫瑰，蜷縮在風(fēng)雪中，守著(zhù)自己枯萎的花瓣，它的生命到了盡頭。
一向雍容華貴的牡丹，抱著(zhù)自己一捏就碎的莖桿，它的生命到了盡頭。
一切生靈啊，都是那么脆弱。這讓雪花更加放肆的摧殘著(zhù)大地。
不。
在大雪中，有一個(gè)不屈的生命——梅花在底著(zhù)風(fēng)寒綻放！它蒼勁的枝丫向灰蒙蒙的天空伸去。遇雪待放的花苞，是那樣純潔。它，把風(fēng)雪看成為自己洗禮的甘露！
風(fēng)雪怕了，漸漸小了……
當清晨的太陽(yáng)撒下第一束光輝。它，那堅強的身影，襯托著(zhù)緩緩升起的初陽(yáng)，頑強的立在地平線(xiàn)上。
玫瑰和牡丹傻眼了，在它們即將死去的一刻，竟看到了如此堅強和美麗的梅花。
堅強的作文 篇5
今天我讀了一篇文章：“廢墟上飄揚的紅領(lǐng)巾”。文章講了在去年的5.2四川大地震時(shí)，解放軍叔叔在一所小學(xué)的廢墟上營(yíng)救被困的小學(xué)生們的事情。里面讓我感動(dòng)的是小女孩們在面對危險時(shí)的那種堅強、勇敢、互相幫助的表現，解放軍叔叔在危急時(shí)刻奮不顧身的精神，尤其讓位感動(dòng)不已的是那一條飄揚在廢墟上的紅領(lǐng)巾，它在解放軍叔叔們和小女孩們的手中傳遞著(zhù)，這時(shí)在傳遞的不僅僅是一條紅領(lǐng)巾，而是一種生命的希望、堅強的精神。
讀完文章，我不禁想起了平日里的自己與紅領(lǐng)巾。
想起我剛加入少年先鋒隊時(shí)，老師對我們講：“紅領(lǐng)巾是革命的鮮血染紅的，是國旗的一角;少先隊員是共產(chǎn)主義接班人。大家要嚴格要求自己�！钡也](méi)有很好的領(lǐng)會(huì )理解，掛上紅領(lǐng)巾之后和以前有什么不一樣呢?記得有一次，我在玩的時(shí)候，不小心摔了一下，看著(zhù)那滲出血絲的傷口，我居然哭了;還有一次，我和小朋友在玩的時(shí)候，為了一點(diǎn)小事而吵了起來(lái)，竟然好幾天都互不理睬。我跟那些被埋在廢墟里，面臨著(zhù)死亡危險的小女孩們比起來(lái)，我的臉頓時(shí)紅了。這時(shí)，我的眼睛不經(jīng)意的一瞥，發(fā)現在房間角落里有我的紅領(lǐng)巾。我攤開(kāi)皺巴巴、臟兮兮的紅領(lǐng)巾，想起以前對待紅領(lǐng)巾的態(tài)度：掛在脖子上時(shí)不管它的歪斜;摘下來(lái)時(shí)，隨隨便便的一團就扔在一邊;找不到時(shí)就再買(mǎi)一條。我跟本沒(méi)有把紅領(lǐng)巾放在眼里。想到這里，我的臉更紅了。
我站在水槽邊，搓洗著(zhù)那條臟兮兮的紅領(lǐng)巾，心里想著(zhù)：以后一定要尊重紅領(lǐng)巾，更要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)尊重少先隊員這個(gè)稱(chēng)號。讓紅領(lǐng)巾永遠激勵著(zhù)我要勇敢，要堅強!
堅強的作文 篇6
“這兒，讓你們經(jīng)受磨煉，讓你們變得堅強！”教官又在臺上喋喋不休了，口水如橫飛的子彈，四處飛濺，可就在我對訓練充滿(mǎn)渴望的時(shí)刻，真正的煉獄來(lái)了！
回到了寢室，正與幾位室友相聊甚歡，突然我的頭如同戴上了個(gè)大鐵帽一樣，又沉又疼，這感覺(jué)從早上就已經(jīng)開(kāi)始了，只是此刻更加疼痛難忍了。我努力掙扎著(zhù)，想要坐起來(lái)，可是我辦不到，身體像被抽空了，渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，頭疼幾乎要裂開(kāi)了。我用盡自己全身的力氣，才勉強擠出一聲：“快去叫老師！”有位同學(xué)這才注意到我的不對，立馬飛奔出去，留下倆個(gè)同學(xué)照顧我。時(shí)間不到十分鐘，但我卻感覺(jué)像經(jīng)歷了一年、兩年、三年一樣漫長(cháng)……
頭越來(lái)越疼，我已經(jīng)沒(méi)多少知覺(jué)！(原創(chuàng )作文 )
終于，老師來(lái)了，老師還把我的爸爸叫來(lái)了！爸爸將我帶回了家，吃了藥，第二天病情好轉，精神也好多了，可發(fā)燒卻給我留下了陰影。藥藥藥，聽(tīng)見(jiàn)這幾個(gè)字，我就不自覺(jué)地感覺(jué)嗓子疼頭疼肚疼，哪兒哪兒都疼。哎！還是我太嬌慣了，每當我遇到困難時(shí)，總會(huì )有把大傘支在我面前，為我遮風(fēng)擋雨，為我撐起一片天，我不再想開(kāi)辟另一個(gè)天地，我生活的太安逸了。不行，我不能這樣，我想要磨練，我要變得堅強，保護我想要保護的人，保護我所愛(ài)的.人。
我要磨煉；因為我要成長(cháng)。病，好像也不那么令人討厭了，它讓我明白自己的目標，它讓我瞬間長(cháng)大了，它帶我走向堅強，走向美好的未來(lái)……
我現在明白了，明白了堅強的含義。
堅強的作文 篇7
珍妮今年九歲了，是個(gè)活潑開(kāi)朗、善良可愛(ài)的小女孩，她總是班里最自信的那一個(gè)。不幸的是，她八歲那年，查出了先天性白血病�，F在，珍妮已經(jīng)又自信地回到班里上課了。 當查出白血病的那一刻，珍妮的母親幾乎崩潰，坐在病床上的珍妮，仿佛也預知有大事發(fā)生，低頭沉默不語(yǔ)。
母親在門(mén)外仔細地擦拭了淚水，努力控制自己的情緒，輕輕地推開(kāi)了門(mén)。母親悄悄地走近珍妮，卻還是不忍對視珍妮那雙澄澈的眼睛，她先是給珍妮一個(gè)溫暖的擁抱。珍妮弱弱地喊：媽媽。母親趴在珍妮的耳畔微笑著(zhù)說(shuō)：我的小珍妮，別怕，媽媽會(huì )一直陪在你身邊。母親哽咽了一下，心里的那句話(huà)沒(méi)有說(shuō)出口，因為她相信自己的女兒。 珍妮坐在病床上，似懂非懂地聽(tīng)著(zhù)，不斷地點(diǎn)頭示意媽媽�？墒钦淠菰僭鯓訕�(lè )觀(guān)，也終究抵擋不住現實(shí)的殘酷。
幾天下來(lái)，珍妮消瘦了一圈，病魔在一點(diǎn)點(diǎn)磨礪著(zhù)這個(gè)女孩的意志，珍妮堅持了下來(lái)。 可是，珍妮也有懈怠的一天，她越來(lái)越覺(jué)得自己抵抗不住了。又過(guò)了幾天，珍妮的頭發(fā)掉了許多，珍妮望著(zhù)鏡子里的自己，心里越來(lái)越恐懼。珍妮開(kāi)始消沉，開(kāi)始埋怨，整日躺在床上，把頭埋起來(lái)，只留兩只眼睛呆呆地望著(zhù)窗外的藍天，深邃的天空好像從來(lái)沒(méi)有盡頭。 有一天，她問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)椅視?huì )死嗎？媽媽看著(zhù)女兒天真無(wú)邪的面孔，心里像有無(wú)數把刀絞著(zhù)一樣，但臉上依然微笑著(zhù)說(shuō)：不會(huì )的，孩子。母親又哽咽了一下，心里的那句話(huà)還是沒(méi)有說(shuō)出口，因為她想到了一個(gè)絕妙的主意。 此后，珍妮每天起床的第一件事就是向陽(yáng)臺望去，窗戶(hù)上總系著(zhù)一個(gè)隨風(fēng)飄揚的氫氣球，繩子上面系著(zhù)蝴蝶結，蝴蝶結上總是粘著(zhù)一張字條。
每天，母親都會(huì )把氫氣球取下，蝴蝶結的顏色都各不相同，字條設計地也很漂亮。母親把字條的內容讀給珍妮聽(tīng)： 1. 我親愛(ài)的小珍妮，我相信你，一定早日康復，但你一定要相信自己，丟掉那顆不夠堅強的心。 2. 我親愛(ài)的小珍妮，不要消沉，要丟掉那顆不夠堅強的心，想想往日那個(gè)開(kāi)朗的你，我會(huì )永遠保佑你。 有趣的是，這些字條的署名竟全是來(lái)自星星的上帝，這讓珍妮對字條充滿(mǎn)了好奇，并重視了這些字條。在字條的陪伴下，珍妮勇敢地與病魔進(jìn)行斗爭，頑強地從陰影里走了出來(lái)。 珍妮贏(yíng)了，她足夠堅強地丟掉了那顆不夠堅強的心，校園又現昔日自信的笑臉。
堅強的作文 篇8
我有一顆堅強的心我要有一顆堅強的心，去面對學(xué)習、生活中的困難，我要有一顆堅強的心，去完成我漫長(cháng)的學(xué)業(yè)，我要有一顆堅強的心，去實(shí)現我的人生價(jià)值。
在初中階段，學(xué)習上我會(huì )遇到很多的困難。我的語(yǔ)文水平很差，大量的學(xué)習、閱讀、練習都不能使它提高，上課認真聽(tīng)講，課外刻苦思索，都不能讓我的語(yǔ)文有任何起色。語(yǔ)文把我搞得很累很累。我遠大的理想與我的的語(yǔ)文成績(jì)相比較，那語(yǔ)文對我算得了什么困難，只要我努力地去做，肯定會(huì )解決了的。
今天老師發(fā)作文，在我本子上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)很大的“閱”，別的什么也沒(méi)有，他還讓優(yōu)秀的作文在講臺上發(fā)表，我心中很激動(dòng)，在心中暗想，這次作文我用心寫(xiě)了，應該能被評上�！昂螜C靈，把你的《春》，給大家念一念，”“操小剛，把你的《二月繪圖》給大家念一念”。聽(tīng)著(zhù)他們優(yōu)美的語(yǔ)句，抑揚頓挫的聲調，我陶醉于他們筆下的春天，等我回過(guò)神來(lái)，有一兩滴的淚落在我的作文本上，我和別人的差距怎么這樣大，我應該怎么辦？
放學(xué)后我一人漫步在后山，看見(jiàn)白楊樹(shù)的枝葉在風(fēng)中搖動(dòng)，但是它的筆直樹(shù)干，卻立在那里紋絲不動(dòng)。這時(shí)我才明白，這點(diǎn)小問(wèn)題在我眼中不能算什么，我要有一顆和白楊樹(shù)一樣堅強的心，才能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的。每天夜以繼日的學(xué)習，加上我愛(ài)上網(wǎng)，眼睛早早的就近視了，初二，初三兩年，又沒(méi)有注意視力，現在已經(jīng)到了不可挽回的地步。平時(shí)看書(shū)，寫(xiě)字離開(kāi)眼鏡就如同一個(gè)瞎子。我是個(gè)陽(yáng)光男孩子，自然是不喜歡帶眼鏡的，每次我都在清晰和昏暗的兩個(gè)世界里徘徊不定。視力成為我學(xué)習最大的阻力。
我以后要勇敢的帶上眼鏡，因我有一顆堅強的心，不會(huì )在乎別人的嘲笑，譏諷，不理解，這種瑣碎的小事，與我的理想相比不是顯得微不足道嗎？因我有一顆堅強的心，所以說(shuō)，在我的人生路上，沒(méi)有什么可以阻擋我的。我的人生價(jià)值很簡(jiǎn)單，只要我活著(zhù)的一天，我就要發(fā)一份光，放一份熱。也許在我長(cháng)大的某一天，我會(huì )再次遇到困難的，但我有一顆堅強的心，不論有再難的事，我也會(huì )解決的。
堅強的作文 篇9
今天，我在網(wǎng)上看新聞：看到了這樣一則新聞報道：弱智父母考撿垃圾供女兒上學(xué)。我仔細的查看的全文。她的父母都是智障人，靠撿垃圾為生，又是貴垃圾都扔了，便宜的垃圾卻被撿到了家里。三間小屋里里外外都堆滿(mǎn)了垃圾，收廢品的欺負她父母是弱智。賣(mài)垃圾給不
了幾個(gè)錢(qián)，小美紅就是在這樣的環(huán)境中長(cháng)大的，她上學(xué)的錢(qián)都是靠父母賣(mài)垃圾的錢(qián)和老師、同學(xué)資助。
她的成績(jì)非常好，今年以614分得成績(jì)上了大學(xué)，可是她沒(méi)有上學(xué)的錢(qián)，所以她參加了軍事專(zhuān)業(yè)班。她向別人借了五百元錢(qián)，那天，她搭火車(chē)來(lái)到沈陽(yáng)面試。這時(shí)已經(jīng)是夜晚了，她本想住旅店但是，最便宜的也要五十元。
她想了想，這樣連回家的路費都沒(méi)有了，不如在街頭露宿一晚吧。她在大街上漫無(wú)目的走著(zhù)，路上一時(shí)碰到一兩個(gè)喝醉酒的男人。她連忙跑到了警察局那里，這個(gè)地方才是最安全的，于是，她就這樣在警察局門(mén)口蹲了一宿。第二天，她去面試，體檢沒(méi)有合格，因為嘴唇上有一個(gè)疤痕。她看了看手上的錢(qián)，發(fā)現錢(qián)不多了。她向別人借了一部手機，給她的一個(gè)親戚打了一個(gè)電話(huà)，她親戚托她一個(gè)朋友給她送來(lái)了路費，這樣她才打上了回家的車(chē)。
看完這篇文章后，我眼淚都快流下來(lái)了，這篇故事太感人了。為美紅的堅強感動(dòng)，為她一家的生活擔心�，F在竟然還有這樣貧困的家庭，和美紅相比。我們有車(chē)有房、條件優(yōu)越。有什么理由不好好學(xué)習呢？
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