一個(gè)堅強的人優(yōu)秀作文
在人生的道路上，生活和命運不可能相同，但只要心中一直充滿(mǎn)希望，懂得堅強，小編收集了一個(gè)堅強的人作文，歡迎閱讀。
第一篇：一個(gè)堅強的人
看了胡適先生感人深摯的《我的母親》后，我深深地被偉大無(wú)私的母愛(ài)所感動(dòng)。就在合上語(yǔ)文書(shū)的一刻，我想起了我的母親。
我的母親是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的人。如果要問(wèn)我什么受母親的影響最大，我認為是我的樂(lè )觀(guān)。
“得就得，吾得就返順德!(廣州話(huà)，作文必要，請諒解)”這是我媽媽的口頭禪。無(wú)論遇到多大的困難、挫折，我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)我媽抱怨一句：年初一要值班，她說(shuō)：“就當是做一會(huì )兒邊防戰士吧!”;寫(xiě)的報告被退還，她說(shuō)：“改一改就行了!準保他(領(lǐng)導)滿(mǎn)意!”;“審計師資格考試”來(lái)了，她說(shuō)：“怕什么!我們家咖啡多著(zhù)呢!”……她樂(lè )觀(guān)、幽默，而且說(shuō)到做到。
就談?wù)?ldquo;審計師資格考試”吧。這個(gè)考試有全國幾萬(wàn)審計人才參加，只競選出幾百個(gè)。因此，持有“審計師資格證”的人可謂是少之又少。除人數的壓力外，考試的難度也是不可忽略的。媽媽為了迎接這次考試，連續幾周復習到半夜。每天一回到家，喝口水就去看書(shū)，而煮飯的任務(wù)當然就交給我和爸爸啦!晚飯后，她洗個(gè)澡，又繼續窩到房間里了。我和爸爸也幫不上什么忙，只能減輕腳步聲，幫她倒倒水，其次就是在心里默默支持她罷了。有一次我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;您這樣不累嗎?”她的回答是：“沒(méi)什么，熬一熬就過(guò)去了。”“那，您這樣埋頭苦干、廢寢忘食地復習，若到頭來(lái)考不上，豈不是白費力氣?我覺(jué)得您用不了這么執著(zhù)吧?”我撇著(zhù)嘴巴說(shuō)道。不料，這句“沒(méi)出息”的話(huà)竟惹怒了媽媽。“什么話(huà)呀!像你這么說(shuō)，人人都怕失敗，就沒(méi)有人成功了。付出了努力不一定會(huì )成功，但不付出就一定不會(huì )成功!!你的學(xué)習也是!要是不用功，無(wú)論多么微小的成功也得不到……”于是。媽媽又開(kāi)始嘮叨了。盡管后面那些扯上我的學(xué)習的話(huà)我當時(shí)一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)，但她之前所說(shuō)的那句話(huà)，我將永遠銘記。哦!還有，我媽媽最終是一分耕耘一分收獲，獲得了“審計師資格證”，她得知消息我，竟激動(dòng)得熱淚盈眶。我是第一次看見(jiàn)樂(lè )觀(guān)堅強的媽媽“哭”啊!她是“哭”得這么的開(kāi)心，這么的激動(dòng)……
這就是我的母親，一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人。
第二篇：一個(gè)堅強的人
英國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》以其扣人心弦的細節、妙趣橫生的語(yǔ)句、一波三折的情節在我的大腦中留下了深刻的印象，也在我的腦海中謀得了一席之地，永遠地扎根了下來(lái)。
小說(shuō)講了英國青年魯賓遜懷著(zhù)環(huán)游四海的遠大理想，辭別家人，孤身一人踏上了東渡的旅程。起初的旅程還算走運，但是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”，海上的天氣時(shí)好時(shí)壞，變化無(wú)常，突如其來(lái)的大風(fēng)暴使船上的每一個(gè)人手忙腳亂，大家正在不知所措的同時(shí)，風(fēng)暴可不會(huì )等待，風(fēng)卷殘云般的吞噬了大船，命大福大的魯賓遜成了唯一的幸運兒，飄到了一個(gè)孤島上。如此，想要在這樣的一個(gè)島嶼上生存，可能有些不可思議，甚至是不可能，可是魯賓遜就是把不可能變成了可能，成為了一個(gè)奇跡。在荒島之上，魯賓遜忍受了常人難以承受的寂寞，他一次又一次地從生命的縫隙中得到了啟示，從絕望的懸崖中掙脫了出來(lái)，最終取得了成功。為了生存，他想盡了一切辦法：種植水稻、開(kāi)墾荒地、養殖羔羊、造船出海、對付野人……最后，他終于成為了贏(yíng)家�；氐搅斯枢l。
魯濱遜實(shí)在是太偉大了，難道不是嗎?魯濱遜熱愛(ài)生活，敢于與命運作斗爭的精神難道不令人敬佩嗎?他的成功告訴我們做任何一件事我們不但要冷靜思考，而且要有堅忍不拔的毅力，還要有淵博的知識。你看魯濱遜的房子，桌子，椅子，衣服等都是自己做的，種地，養家蓄等都是行家。而相比之下我們現在有的大學(xué)生連衣服都不會(huì )洗，真應該感到臉紅，所以我們現在在這么好的環(huán)境下更加應該好好學(xué)習，珍惜寶貴時(shí)間，多掌握過(guò)硬本領(lǐng)，為將來(lái)踏上社會(huì )作準備，免得到需要時(shí)這個(gè)不會(huì )那個(gè)不會(huì )而后悔。魯濱遜的成功還告訴我們只要有一絲的希望我們就應該去把握，去奮斗。因為命運掌握在自己的手中。只要你自己努力，命運也會(huì )向你低頭。
在人生的道路上，生活和命運不可能相同，但只要心中一直充滿(mǎn)希望，憑借自己那超乎想象的毅力和韌勁去努力，命運就會(huì )產(chǎn)生奇跡。
第三篇：一個(gè)堅強的人
我喜歡在下雪的時(shí)候在雪地里奔跑，感受雪花落在面頰上那微涼的觸感，那時(shí)，我心中會(huì )被純潔的氣息包圍著(zhù);我喜歡在雨季坐在窗前，望著(zhù)那一滴滴微小的水珠出神，那時(shí)，盡管天空是陰沉的，但我的心靈深處卻有了對于陽(yáng)光的渴望……但我最喜歡的，還是在張老師溫暖的目光下茁壯成長(cháng)，那時(shí)，溫暖與快樂(lè )充滿(mǎn)著(zhù)我的心……
在我心中，張老師很美，她的個(gè)子高高的，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)常常扎起一個(gè)高高的馬尾辮，看起來(lái)分外有活力。但我認為，張老師最美的地方是她那雙烏黑的大眼睛。
記得有一天，張老師仿佛十分虛弱，連講課都有些無(wú)力。怎么回事呢?我有些好奇。上課了，張老師對家庭作業(yè)生子不查字典的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名，我默默地聽(tīng)著(zhù)，心里不禁有些打起了小鼓，我好像也有一個(gè)字沒(méi)查……“鄭涵宜……”一個(gè)如雷貫耳的聲音傳來(lái)——竟真的有我!面對張老師失望的目光與同學(xué)略帶嘲弄的眼神，我有些無(wú)地自容的感覺(jué)，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一向成績(jì)優(yōu)異的我，作業(yè)本上竟也被寫(xiě)了一個(gè)大大的“懶”字。我失落地垂下眼簾。
下課后，張老師找到了我，我低下頭，一定要挨罵了。但是過(guò)了許久，張老師竟一言不發(fā)。我偷偷抬起頭，發(fā)現張老師的目光竟柔和了下來(lái)。沉默了一陣，張老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，聲音有些嘶�。�“孩子，你一向是老師心中的好孩子，怎么能犯這樣的的錯呢?一定要改正過(guò)來(lái)，張老師相信你能做到的。”仿佛受到了鼓舞，我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中覺(jué)得有些對不起張老師。張老師對我給予那么大的期望，而我卻因貪玩兒而忘記了學(xué)習……我羞愧地低下了頭——以后我一定不能再犯“懶病”了!
在張老師溫暖的注視下，我回到了座位，卻聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)小聲說(shuō)著(zhù)：“張老師好像發(fā)燒了呢……”我一下子呆住了：張老師生病了，還堅持給我們上課……我不禁有些感動(dòng)。再看張老師的雙眼，那里，有份堅定和堅強在蔓延著(zhù)，很美，很美……
事情雖然過(guò)去了那么久，但我每次學(xué)習松懈的時(shí)候總能想起張老師那雙溫暖、堅定的眼睛。那個(gè)眼神一直激勵我前進(jìn)，讓我努力學(xué)習。張老師——我最親愛(ài)的老師，在我心中，就是這樣一個(gè)溫暖堅強的人!
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