精選堅強作文合集8篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的堅強作文8篇，希望能夠幫助到大家。

堅強作文 篇1

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我聽(tīng)過(guò)的話(huà)不計其數，而給我印象最深的是“男子漢，要堅強！”我時(shí)時(shí)用這句話(huà)鼓勵自己，再也不會(huì )像以前那樣輕易哭泣了，同學(xué)們也都很喜歡我，我的朋友也越來(lái)越多。

　　小時(shí)候，我比較愛(ài)哭，一遇到問(wèn)題就掉眼淚。那時(shí)，我經(jīng)常和班上的一位同學(xué)吵架，吵不過(guò)，便非常傷心地哭起來(lái)，經(jīng)常流淚便成了我的壞習慣。

　　記得有一天，剛好是我的生日，我和幾個(gè)朋友在一起打籃球，我們正打得開(kāi)心，卻不知哪個(gè)人的“大巴掌”，重重地打在我的臉上�！罢l(shuí)呀？”我一邊揉著(zhù)臉一邊生氣地問(wèn)道�？墒�，并沒(méi)有人回答，隊友們都呆若木雞地看著(zhù)我，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”我生氣地回答：“剛才有一個(gè)人從正面扇了我一巴掌，現在臉很難受，到底是誰(shuí)打的？”“剛才并沒(méi)有人接近你，也沒(méi)有人故意打你��！”見(jiàn)大家都不承認，我就像一個(gè)被人吃掉皮肉，只剩下籽的杏子，悻悻地走到旁邊休息，但是不爭氣的眼淚卻像斷了線(xiàn)的珠子籟籟往下掉。

　　那天晚上，我又想起了這件事，一直想不通為什么有人突然打我？為什么打人者不向我道歉？為什么沒(méi)有人安慰我……想到這么多的為什么，我又禁不住“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。

　　聽(tīng)到哭聲，媽媽推門(mén)而入，親切地問(wèn)我：“怎么了？”我委屈地將事情的原委一五一十地告訴了媽媽。聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽幫我分析起來(lái)：“會(huì )不會(huì )沒(méi)有人打你，而是你撞到了什么，記錯了？你再回憶一下�！眿寢寭崦�著(zhù)我�！霸僬f(shuō)了，即使真的有人打你，我相信也不會(huì )是故意的，他不敢道歉，我們可以理解呀！”媽媽堅定地看著(zhù)我，“男子漢，要堅強！有淚不輕彈，即使被誤解也不要掉眼淚！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中豁然開(kāi)朗，愧疚不已，心情也漸趨平靜，仔細地回想當時(shí)的細節。我才發(fā)現當時(shí)確實(shí)沒(méi)有人靠近我，應該是自己打籃球太過(guò)專(zhuān)注，用力擺手不小心打到了自己，誤會(huì )了別人。

　　聽(tīng)了我的解釋?zhuān)瑡寢尮膭钗业诙�天要向朋友們說(shuō)明真相，向他們道歉，這也是男子漢應當做的。是的，我想：站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，要堅強，這是對一個(gè)男子漢的要求。從此我不再輕易哭泣，“男子漢，要堅強”這句話(huà)將一直陪伴我成長(cháng)。

堅強作文 篇2

　　上小學(xué)三年級的時(shí)候，學(xué)校里要舉辦運動(dòng)會(huì )，開(kāi)班會(huì )時(shí)，老師說(shuō)要選拔長(cháng)跑和短跑運動(dòng)員，于是我就把長(cháng)跑和短跑都給報上了。就這樣，我站在了堅強之路的起跑線(xiàn)上……

　　選好運動(dòng)員的第二天，我們下午就開(kāi)始訓練了，當時(shí)離運動(dòng)會(huì )比賽還有一個(gè)星期的時(shí)間，由于這是第一次參加運動(dòng)會(huì )，所以我對運動(dòng)會(huì )的項目還不是很了解，于是體育老師，給我們講了一些比賽規則和一些注意事項，緊接著(zhù)我們自己班的運動(dòng)員先試跑了一百米做了熱身，一百米對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，我很輕松的拿到了第一名。然后老師讓我們嘗試一下四百米，四百米這個(gè)長(cháng)度對我這個(gè)三年級的小學(xué)生可是個(gè)極大的挑戰��！我做好了準備，只聽(tīng)“吱”的一聲，老師的哨聲響了，我一聽(tīng)見(jiàn)哨聲，就像離了弦的箭一樣飛奔了出去，我把其他人甩得遠遠的，可是到了第二圈的時(shí)候，體力開(kāi)始不支了，我累得上氣不接下氣，可算跑完了第二圈，我以為跑完了，可是體育老師說(shuō)：“還有五十米！還有五十米��！但是最后的五十米沖刺，我累得走了起來(lái)，但眼看后面的人要追上來(lái)的時(shí)候，我仿佛被神仙附體，一鼓作氣，一口氣沖到了終點(diǎn)處。第一仍然是我的！但是跑完之后我連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了。

　　就這樣高強度、魔鬼訓練了一周。我們終于到了該露一手的時(shí)候了，可真是養兵千日，用兵一時(shí)��！

　　比賽這天早上，我們班的運動(dòng)員一早就來(lái)到了學(xué)校，準備熱身開(kāi)始比賽，廣播中喊道：“請一百米短跑運動(dòng)員到檢錄處檢錄�！本瓦@樣，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了起跑線(xiàn)，一百米對我來(lái)說(shuō)不算什么，我輕松奪冠，但到了四百米跑的時(shí)候，由于一百米跑的太快了，閃到了腳踝，四百米跑到一半的時(shí)候，我摔在了地上，把腿給擦傷了，但我心里想我一定要堅強，一點(diǎn)小傷不算什么。就這樣，我咬著(zhù)牙跑完了全程，得了第二名。

　　雖然這次不是第一名，但是通過(guò)那次挑戰磨練了我堅強的意志，從那以后，我變得堅強！

堅強作文 篇3

　　沒(méi)有烖種它，大概是誰(shuí)吃了葡萄，把籽吐到這里的吧。它自己從茶園旁的水泥縫里鉆出來(lái)，長(cháng)得嫩嫩的。它一天天長(cháng)高，繞著(zhù)茶葉樹(shù)慢慢爬到墻壁上。我從二樓將它的頭牽到窗戶(hù)齒上。葡萄藤很乖，繞著(zhù)窗戶(hù)齒使勁地往上爬，那一指粗的藤條上長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，為從此路過(guò)的村民創(chuàng )造了一片歇腳的好地方。

　　可惜好景不長(cháng)，當葡萄藤剛爬上房間的天花板那么高時(shí)，卻意外地遭受了一場(chǎng)蟲(chóng)災，一種在茶葉樹(shù)上啃食茶葉的小蟲(chóng)子從茶葉樹(shù)上爬了上來(lái)，瘋狂地啃噬葡萄葉子，尚還幼小的葡萄藤飽受蟲(chóng)子的侵襲，葉子很快就黃了，落了，最后與地上的泥土融為一體。

　　烈日炎炎，光禿禿的葡萄藤慢慢變的枯黃，在風(fēng)中顫抖，我以為它死了，再也不能結出葡萄了。

　　后來(lái)的一段時(shí)間里依稀記得下過(guò)幾場(chǎng)雨，時(shí)間也一天天地就這樣過(guò)去，我早已忘了它的存在。一天，我偶然發(fā)現葡萄藤居然吐出了幾片嫩芽，毛茸茸的。我驚訝極了，沒(méi)想到經(jīng)歷了烈日的炙烤，蟲(chóng)子的侵害，它竟然還活著(zhù)，多么堅強��！

　　漸漸地，它恢復了往日的活潑與生機，甚至比上回長(cháng)得更高、更壯，葉子也更茂盛了，簡(jiǎn)直長(cháng)成了一片綠蔭�！捌咸烟倬鸵�接葡萄了吧？”我憧憬著(zhù)，咽了咽口水。

　　然而沒(méi)想到一天夜里，又一次爬上了二樓的葡萄藤不知被誰(shuí)折斷了，只剩下一小截枯藤留在那兒，昔日蔥蘢的倩影再也不見(jiàn)蹤影。望著(zhù)那空蕩蕩墻，我心里有說(shuō)不出的惆悵。

　　想起葡萄藤的堅強，我突然好想看到希望，我相信，堅強的葡萄藤一定會(huì )再次站起來(lái)的！

堅強作文 篇4

　　如果你正處在危險之中，你是否把生的希望留給他人？你是否用你的脊背，撐起一片生命與母愛(ài)的傘？你是否在悲痛之中，用你的人生扛起一片希望的藍天？

　　也許你會(huì )說(shuō)“不”，但他們做到了。他們用自己的生命與青春，在廢墟之上重現昨日，創(chuàng )造明天。

　　——題記

　　也許你早已忘記這里。

　　也許你還在掛念著(zhù)它。

　　也許在災難4周年的鐘聲敲響之后，你會(huì )輕輕地憶起那薄如蟬翼的往事。

　　也許你已經(jīng)讓這段記憶封存心底，讓它們成為你走向成熟的階梯。

　　但這些已經(jīng)不重要了。

　　當災難發(fā)生的那一瞬間，世界感受到了中國的震動(dòng)。

　　但同時(shí)，70億生命都在一聲聲呼喚中，一首首天籟中，一個(gè)微不起眼的敬禮中，一段美麗童真的歌謠中，感受到了中國，感受到了中國人的希望，知道了那些用生命換取晴天的天使。

　　“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你�！�

　　“中國，挺��！汶川，挺��！”

　　死亡的天堂，復活了。

　　復活的，還有汶川的牧野。

　　是的。

　　四川在總理的撫慰中，在中國的呼喚中，在世界的鼓勵中——

　　重生。

　　也許，

　　你可以明白，

　　歷史的載體不僅僅是C盤(pán)。

　　還可以是你的心。

　　就讓那些薄如蟬翼的.夢(mèng)境，

　　永遠被你心中的C盤(pán)

　　收藏在心底，

　　永不逝去。

堅強作文 篇5

　　“漫步在這金黃的世界，心不由一點(diǎn)點(diǎn)緊張起來(lái)。遠處忽然出現一道弱小的身影，那個(gè)女孩似乎在哭喊，看上去那么焦急、無(wú)助。我加快了步伐，卻始終趕不上。我就這么定定地看著(zhù)。聲音漸漸地小了。我抬了頭，再次映入眼簾的還是那個(gè)纖細的身影，但卻比剛才多了那么一點(diǎn)東西……”已是深夜，我被外面的大雨驚醒，已沒(méi)有一點(diǎn)睡意，我爬上了窗臺，縮卷起身子，定定的看著(zhù)窗外，剛才的一切似曾相識。

　　時(shí)光定格在那一刻：

　　小時(shí)候，父母忙，把我放在姥爺家讓他們照顧我。在我的記憶中，姥爺很是疼愛(ài)我，不舍得讓我挨打挨罵，不舍得讓我吃一點(diǎn)苦。我就像那幼小的雛鷹躲在大鷹的羽翼下，溫暖又安全。這也讓我對姥爺的依賴(lài)越來(lái)越深。直到有一天，姥爺再也不能寵我疼我了。當天晚上，姥爺把我叫到床前，看著(zhù)他瘦骨嶙峋、發(fā)鬢花白的樣子，我的心都糾在一起。姥爺顫顫巍巍的抬起手，撫摸著(zhù)我說(shuō)：“孩子不哭，我就要走了，咳咳…你要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )照顧自己。你已經(jīng)長(cháng)大了，不再是 那個(gè)孩子…不要…再讓父母操心，甚至要學(xué)會(huì )照顧父母，好…好的……”姥爺永遠地閉上了眼，我早已哭得泣不成聲。我抱著(zhù)他，用力地晃著(zhù)他， “姥爺，快起來(lái)，不要開(kāi)玩笑了，再看看我……”姥爺卻始終無(wú)動(dòng)于衷。我焦急的沖著(zhù)母親大喊，讓她叫醫生，可媽媽只是悲痛地背過(guò)身。我無(wú)力地坐在床前，呵呵，我何嘗不知道，這一切只是徒勞。

　　初秋的風(fēng)吹著(zhù)已是刺骨了，漫山的秋菊似是怕了，微微縮卷起枝葉。我坐在老爺的墳前，眼眶的淚早已按耐不住�？粗�(zhù)老爺的墳頭，心中的凄涼不言而喻。腦海中時(shí)時(shí)浮現出姥爺陪我走過(guò)的日子：我最熟悉的是姥爺的雙手，那雙手因為多年勞作，早已被歲月無(wú)情的刻上一道道痕跡。白天他拉著(zhù)我的小手走在田間，帶我陶醉春天的生機蓬勃，品嘗秋天的碩果累累。那粗糙的質(zhì)感也刻在了我的心上。夜晚他便帶著(zhù)我在田間捉螢火蟲(chóng)，為我講牛郎和織女的故事�？粗�(zhù)他講故事時(shí)的慈祥，我是那樣陶醉，我時(shí)常聽(tīng)的忘我，便伏在姥爺的懷里睡過(guò)去，嘴角卻依然洋溢著(zhù)幸�！�…一切都是那么甜美溫馨，可是這一切卻不再屬于我，我悲涼一笑。我大喊著(zhù)，怨老天的不公平，怨它搶走我的姥爺……可是我何嘗不知道一切都沒(méi)有用了。腦海中忽然閃現出姥爺去世前顫顫巍巍的話(huà)語(yǔ)，他說(shuō)要我堅強，要我自己學(xué)會(huì )照顧自己。是啊，我已經(jīng)長(cháng)大了，不再是那個(gè)需要躲在大鷹翅膀下受保護的雛鷹了，是時(shí)候翱翔九天，那里才是屬于我的地方，讓父母放心，成為父母最驕傲的孩子。陽(yáng)光下，嘴角不知不覺(jué)中勾起一抹淺笑，沁人心脾；漫山遍野的秋菊向著(zhù)太陽(yáng)，倔強而又堅強……

　　窗外的雨依舊沒(méi)停過(guò)，肆意的打在玻璃上 ，仿佛是上天再宣泄自己的不滿(mǎn)。我爬上了床，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉，嘴角依然掛著(zhù)那淺淺的微笑。因為有他，我更堅強。

堅強作文 篇6

　　那雙奔跑于紅色跑道的XX小腳深深留在我的記憶中，成為我心目中堅強永久的定義�！�—題記

　　偌大的操場(chǎng)，霎時(shí)間沒(méi)有了成功后的歡呼，沒(méi)有了失敗后的嘆息。每一個(gè)人的目光都聚集在了那雙奔跑于紅色跑道的XX小腳上。

　　此時(shí)，正進(jìn)行著(zhù)男子400米長(cháng)跑比賽，而這雙小腳的主人正是本輪四個(gè)參賽者中最不起眼的一位---身著(zhù)七皺八褶的舊運動(dòng)服，腳上原本套著(zhù)一雙厚重的大布鞋，還是個(gè)十足的小矮個(gè)兒，不被看好的他果然被遠遠甩在了隊伍的末尾。

　　可身為倒一的他卻沒(méi)有表現出絲毫的氣餒，依然鎮定自若地奔跑著(zhù)。正是他的這一點(diǎn)不平凡之處引起了我對他的注意。

　　然而就在這時(shí)，讓人時(shí)時(shí)擔憂(yōu)的一幕果然發(fā)生了---男孩腳上的大布鞋掉了，而且還被踢出了好幾米！此時(shí)正是比賽的關(guān)鍵時(shí)期，況且男孩還身為倒一！若是回去拿鞋，就完完全全喪失了翻身的機會(huì )，等到的只有同學(xué)的冷眼相對；但若沒(méi)了鞋，就等于戰爭中沒(méi)有了武器呀！

　　男孩遲疑了一秒，轉回了身。他沒(méi)有去拿鞋，也沒(méi)有離開(kāi)賽場(chǎng)，而是抬起了那雙毫無(wú)保護的小腳踩在了鋪滿(mǎn)細沙的塑膠跑道上！我的心不禁微微一震，不可思議地緊盯著(zhù)他。這個(gè)舉動(dòng)似乎太痛苦了，男孩兒的臉已皺成了一團，然而他沒(méi)有放棄，咬著(zhù)牙繼續奔跑著(zhù)！

　　其余三個(gè)選手都到了終點(diǎn)了，可男孩兒還有大半圈的距離！但他沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮。他如石縫中的小草，頑強拼搏著(zhù)；他如逆風(fēng)的蝶，搏擊風(fēng)雨著(zhù)……此時(shí)，每個(gè)人都注視著(zhù)他，這個(gè)賽場(chǎng)是他的，這個(gè)世界是他的：因為他的堅強！

　　他到了終點(diǎn)了，盡管他的雙腳已傷痕累累，疼痛難忍，但他還是笑著(zhù)跑完的！

　　一旁的我被深深震撼了，原本那個(gè)不起眼的男孩的內心竟蘊含著(zhù)如此難得的堅強！相比之下，我多么渺��？一次考試的失敗便讓我從此畏縮，一次小小的挫折便讓我淚流滿(mǎn)面……

　　面對這個(gè)比自己小許多的男孩，我不禁慚愧。從今以后，我也應該堅強起來(lái)，做一只逆風(fēng)的蝶，我也應該勇敢起來(lái)，做一株敢于拼搏的小草……讓堅強伴我同行！

　　男孩赤著(zhù)腳所走的每一個(gè)腳印深深鐫刻在我的內心，永遠激勵著(zhù)我，讓我懂得了堅強！

堅強作文 篇7

　　轟隆隆傾盆大雨從天而降，如龍王憤怒地噴水到人間，想把大地都變成他的藏身之地；如云層間給大神踏一個(gè)大洞，雨水全從洞中閃電般快速流出。

　　水嘩啦啦的流著(zhù)，落到屋檐下；落到水坑里；落到花瓣上，他們演奏著(zhù)天籟之音，好像在諷刺著(zhù)我，這個(gè)學(xué)期無(wú)所作為。

　　期末考試，我考的一點(diǎn)都不理想，比我想的低了差不多十分，老師在評講試卷時(shí)，都沒(méi)怎么認真聽(tīng)。好不容易等到下課，我也不想以前一樣，一放學(xué)，就急急忙忙坐車(chē)回家，而是心不在焉，慢如烏龜。

　　車(chē)來(lái)了，車(chē)來(lái)了！聽(tīng)著(zhù)人們地喊叫，我一下子驚醒了，看了看快來(lái)的車(chē)，是775，我要坐這車(chē)回家的，怎么發(fā)起呆了？

　　下一站，樂(lè )意居這時(shí)，我向窗外看了看，到長(cháng)湴村了，下一站我就要下車(chē)，要準備一下�；丶业穆飞�，我一直胡思亂想，媽媽看了成績(jì)會(huì )怎么樣，爸爸會(huì )怎么樣

　　走著(zhù)走著(zhù)，我已經(jīng)來(lái)到家門(mén)口，一到家，我習慣地看看陽(yáng)臺，這時(shí)，我發(fā)現了花紅綠葉的四季海棠，可它不是種在土里，而是插在水里，我脫下運動(dòng)鞋，穿上拖鞋，快步跑到陽(yáng)臺，把插在水里的四季海棠拿出來(lái)看了看，哇我驚訝地叫著(zhù)，在四季海棠的枝底，長(cháng)出了一條短短的根，我有仔仔細細看了看，又發(fā)現有三條根，兩條不到1厘米的根害羞地躲在較長(cháng)的根后。

　　這時(shí)，我的心頭砰然一陣，四季海棠換了一個(gè)生活環(huán)境，都可以堅強的生長(cháng)下去，我為什么不可以，我也可以堅強的學(xué)習，生活。

堅強作文 篇8

　　我曾無(wú)數次跌倒，跌倒后我痛哭流涕，大聲抱怨著(zhù)這世界的不公。本來(lái)我的天空是一片灰暗，可我伸手擦去這灰塵，我發(fā)現天空竟然是如此美麗，我跌倒后又爬起，一次又一次。原來(lái)，我也很堅強。

　　說(shuō)說(shuō)我在校的經(jīng)歷吧。我是個(gè)內向的孩子，但我的脾氣卻很暴躁。有時(shí)會(huì )天馬行空，想一些不切實(shí)際的東西，而遇到事又逃避。因為成績(jì)優(yōu)異，老師也會(huì )交給我一些重要的工作。那天，老師要我給全班人講課，但對我來(lái)說(shuō)這是有點(diǎn)困難的。次日，我當著(zhù)全班同學(xué)的面開(kāi)始說(shuō)著(zhù)我準備的材料，但我講得不痛快，不順暢。下課后，老師把我叫到辦公室，批評了我：“你的準備一點(diǎn)兒也不充分，太讓我失望了�！蔽液芪�屈，但我無(wú)力回駁，也不敢回駁�；氐桨嗬�，有幾個(gè)刁鉆的女生圍著(zhù)我，說(shuō)我講得不好，挑我的刺兒，讓我很難堪。

　　回到家后，我哭了。為什么我得不到別人的認可，為什么別人走的路總是順風(fēng)順水的，而我的路卻如此崎嶇？

　　但當我平靜下來(lái)的時(shí)候，我仔細分析了一下。原因有兩個(gè)，最主要的是因為我太膽怯了，太內向了。我會(huì )努力控制住以后不內向，盡量放開(kāi)點(diǎn)。轉一天，我回到學(xué)校，那幾個(gè)女生又來(lái)了，還沒(méi)等到她們開(kāi)口，我說(shuō)：“對不起，我昨天仔細想了一下，我講得有不好的地方，但我以后不會(huì )怯場(chǎng)了。我希望你講時(shí)也不要像我那樣�！蔽艺J為這不是自信，而是堅強。因為，如果我還那么軟弱，我不會(huì )去面對她們。正是堅強讓我這樣做。

　　原來(lái)，我也很堅強。我發(fā)現，堅強的人不會(huì )因為一點(diǎn)小事就萎靡不振。而我之前不就如此嗎？我發(fā)現，堅強也會(huì )在生活中體現。而就是因為那一件事讓我堅強嗎！堅強，讓我更好的看待生活，對生活有了新的認識，我因堅強，不畏悲傷，心中陽(yáng)光。

　　原來(lái)，我也很堅強！

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