關(guān)于學(xué)會(huì )堅強作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )堅強作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
人，只要活在世上，就有屬于自己的生活，或幸福甜美的，或曲折苦澀的……然而，正是這些不同的生活經(jīng)歷才使人們獲得不同的生活感悟，而我在生活中又學(xué)會(huì )了什么呢?
在我小學(xué)一年級的時(shí)候，我的父母由于種種原因離婚了，這對我來(lái)說(shuō)，是多么沉重的打擊。從那以后，我便跟著(zhù)父親一起生活，母親很少來(lái)看我，于是我的書(shū)典里少了“母親”二字。雖然那時(shí)候我很小，但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學(xué)后，他們在母親的溫馨陪伴下回家的，而我只能一個(gè)人孤獨地走在那漫長(cháng)的小路上，心里有說(shuō)不出的苦痛。受同學(xué)欺負時(shí)，他們能把聲色俱厲的母親叫到學(xué)校，來(lái)為自己討個(gè)公道，我卻只能回家抱著(zhù)枕頭默默地低泣。父親不知道我的心思，只能在物質(zhì)上盡可能滿(mǎn)足我的一切要求，但我要的并不是這些，而是能和父母快快樂(lè )樂(lè )地生活在一起，受委屈的時(shí)候，能依偎在母親的懷抱里或哭泣、或訴說(shuō)……但是，這些都是我的奢望。我的委屈，我的哭泣，不能讓父親知道，因為他為了這個(gè)家，已很費心勞神。委屈留在心里，淚水也只能往肚子里咽，我必須這樣。
漸漸地我長(cháng)大了，思想也越來(lái)越成熟。我告訴自己不要總認為自己和別人不一樣，總是遇到什么不順心的事就偷偷落淚。我應該堅強一些，學(xué)會(huì )面對一切困難，更應為父親分擔一些家庭事務(wù)。于是，我在小學(xué)二年級時(shí)就學(xué)會(huì )了洗衣、做飯、刷碗……而這些家務(wù)都是許多與我同齡的人所不會(huì )做的，我便有了一份自豪感，也開(kāi)始學(xué)會(huì )去發(fā)現生活的美了。
但人越長(cháng)大，煩惱也就越多。特別是進(jìn)入了初中，全新的環(huán)境使我不適應，學(xué)習壓力也加重，生理、情感也有所變化，我又茫然了。對于種種煩惱，我不再像過(guò)去那樣的哭了，而是把淚水留給日記。
一次偶然機會(huì )，我在一本雜志上看到一篇文章，里面的一句話(huà)觸動(dòng)了我心弦：?jiǎn)斡H家庭中成長(cháng)的孩子是那只飛得最高的雄鷹。對呀，我應該是那只雄鷹，我對自己說(shuō)過(guò)的不能拋之腦后，我不能丟失屬于我的那份自豪。
從此，我不再流淚，我變得更堅強，敢于面對新的困難與挑戰，且更用心經(jīng)營(yíng)我的生活，讓我的生活充滿(mǎn)笑聲，充滿(mǎn)陽(yáng)光。以后的日記里，記錄不再是淚水的痕跡，而是片片的微笑。從對困難的畏縮到堅強的面對，這一切都是生活教給我的。我要做一只能飛得更高更遠的鷹，在藍天中自由自在地翱翔，不斷追求我的美夢(mèng)!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
記得剛轉到子路小學(xué)的時(shí)候，因為我們以前學(xué)的課程是六年制，而這中的是五年制，所以，我落下了很多課。
上第一堂課的時(shí)候，老師講的問(wèn)題，我幾乎都聽(tīng)不懂，我坐在那個(gè)角落中，像呆瓜一樣在課堂上聽(tīng)‘天書(shū)’。有時(shí)，好不容易有一個(gè)會(huì )的問(wèn)題，我把手舉得高高的，老師也不叫我。
下課的時(shí)候，同學(xué)們都三個(gè)一群兩個(gè)一伙的玩游戲，而我卻一個(gè)人在發(fā)呆。
又是幾個(gè)月的炎熱，馬路上蒸起一陣陣熱氣，路人變得煩躁不安，一段漫漫征途在我腳下，我失去了堅強。
我停在了紅燈前，一塊沒(méi)有陰涼的地方，太陽(yáng)光烤在炙熱的大地上，樹(shù)上的果實(shí)好似馬上就要爆開(kāi)，露出鮮紅的汁液。刺眼的紅燈時(shí)那樣漫長(cháng)，一秒，兩秒，都似在地獄煎熬。
突然后面走過(guò)來(lái)了一名大約二十歲的人，那人可能患了小兒麻痹癥，神情有些恍惚，手中拿著(zhù)盒飯，整個(gè)人卻穿得清清爽爽。他，這個(gè)在路上碰到好多次的人。上學(xué)，放學(xué)，上課，不知道有多少次了，可也只是一眼就瞟過(guò)去，畢竟盯著(zhù)看不那么禮貌。
可是今天，在他那布滿(mǎn)汗珠的臉上，他在笑。微微的笑，充滿(mǎn)了自信。微微的笑，充滿(mǎn)了希望。微微的笑，充滿(mǎn)了對生活的熱愛(ài)。清涼的笑，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，掃去了夏日的悶熱。這是難得的光彩，讓這個(gè)先天不足的人有了優(yōu)勢。
紅燈滅了，綠燈亮了起來(lái)。行人開(kāi)始向自己的路走去。那個(gè)患小兒麻痹癥的人右手蜷縮著(zhù)，右腳也不平衡地，一顛一顛地向前走去。大家的目光投向了他，不知是因為他的身殘，還是志堅。我認為是后者。他咧著(zhù)嘴，一步步邁向路的另一邊。轉彎的車(chē)輛停下給他讓路，可他卻要證明自己似的，讓車(chē)先走。最終，在綠燈結束前走過(guò)了馬路。
他的堅強，他的樂(lè )觀(guān)，對困難的不屑一顧，不就是我們要學(xué)的嗎？下一刻，我學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
這是我第一次寫(xiě)信給你，收到信時(shí)，你一定覺(jué)得奇怪吧！但我實(shí)在是控制不住對你的思念，才鼓起勇氣——
爸，你知道嗎？每當我看到同學(xué)父親雨天送傘的情景時(shí)，那是怎樣的一個(gè)羨慕��！多么希望在某個(gè)雨天的傍晚，你會(huì )撐一把雨傘，刷新在校門(mén)口接我回家�？僧斘野涯抗庀乱庾R地投向窗外時(shí)，只有一片霧蒙蒙的田野和綿綿的細雨，遮住視線(xiàn)的是雨水還是淚珠呢？
爸，你知道嗎，我的棋技又進(jìn)步了，曾記得你也喜歡下棋，不知不覺(jué)中我也學(xué)會(huì )了下棋。只是每次和你下棋快輸時(shí)，我總是裝哭耍賴(lài)要悔棋，而你都會(huì )遷就我。爸，什么時(shí)候回來(lái)陪我下棋��？棋盤(pán)上三十二枚棋子我早已擺好，它們和我一起等你歸來(lái)。
爸，你知道嗎？去年春節你回來(lái)時(shí)，我真的很高興。但一看到你滿(mǎn)臉憔悴的樣子，我的心一下子像被什么緊緊地揪住了，難以放松。今年的工作還那么累嗎？有沒(méi)有聽(tīng)我的話(huà)，按時(shí)吃飯，準時(shí)睡覺(jué)？胃痛的時(shí)候，千萬(wàn)不要為省錢(qián)不去醫院，好嗎？
爸，其實(shí)我知道，你是辛苦的。上次你回家時(shí)，我就看見(jiàn)你的頭發(fā)變得稀疏了，背有點(diǎn)駝了，手也更粗糙了。我以前總是喜歡揶揄你老了，可當你就這樣出現在我的面前時(shí)，我會(huì )是多么的心疼��！
爸，其實(shí)我知道，你是愛(ài)我的，只是你一向不善于表達。清楚的記得多年前的一個(gè)除夕晚上，睡夢(mèng)中，我聽(tīng)見(jiàn)你緩緩上樓的腳步聲，接著(zhù)門(mén)被輕輕推開(kāi)，你來(lái)到我的床前，小心翼翼地為我掖好被子，過(guò)了好一會(huì )兒，你靜靜地離開(kāi)了。那時(shí)，我心里是多么溫暖��！于是以后的無(wú)數個(gè)夜晚，我都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)類(lèi)似場(chǎng)景，而醒來(lái)時(shí)，屋里空蕩蕩的，枕巾已濕漉一片。
爸，其實(shí)我知道，你是想家的。你每次離家時(shí)，眼神是那么不舍，背影是那么落寞。但你還是笑著(zhù)摸我的頭，說(shuō)下次一定早早回家并給我帶禮物，接著(zhù)便走進(jìn)車(chē)站消失在人流中。爸，我知道你是一個(gè)男子漢，為了扛起這個(gè)家，毅然決然地把一切藏在心里，外出找活，四處奔波。
爸，現在的我變得堅強了。我不會(huì )在雨天凝視窗外呆呆出神了，而是自帶雨傘，騎車(chē)上學(xué)；閑來(lái)無(wú)事，我會(huì )找個(gè)朋友，楚河漢界，廝殺一番；更多時(shí)候，我會(huì )全身心投入學(xué)習，提高成績(jì)。我知道，我的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著(zhù)你的牽掛。雖然我現在時(shí)常也會(huì )夢(mèng)到你，但我不會(huì )再哭，因為你去曾說(shuō)過(guò)，我也是一個(gè)男子漢了。
爸，在外要照顧好自己，天冷要多穿點(diǎn)。請放心吧，我和媽媽在家很好，我可以照顧好自己和媽媽。真希望我快快長(cháng)大，能扛起你的擔子，減輕你的勞累——
要過(guò)年了，你快回家了吧，希望早一天與你相見(jiàn)。想念你，老爸！
祝您身體健康，工作順利！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
在我的心中，流淌著(zhù)一條清澈的河流，他正在逐漸走向壯大，成為一條雄壯的大河，然而，當這條河流在途中遇到石頭該怎么辦？我迷惘了。
老師曾今一次又一次的對我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì )堅強，要堅強的面對身邊一切，一切困難”，然而老師的話(huà)當成一回事，我心里想著(zhù)，有著(zhù)這么好的老師，父母，在他們的保護下，不用堅強也能夠成功。
然而，生活和事實(shí)卻給了我沉重的打擊，每當我遇到困難和挫折時(shí)總是束手無(wú)策，這讓我知道了堅強，學(xué)會(huì )強有多么重要。
我開(kāi)始試著(zhù)學(xué)會(huì )堅強，漸漸的我才明白，原來(lái)堅強并不是我想象中的不可及，其實(shí)，堅強是人生的財富。學(xué)會(huì )堅強是對自己智慧的發(fā)掘，在人生的舞臺上，失敗者比比皆是，然而只有堅強的人才能在人生的舞臺上舞姿翩翩，縱觀(guān)勝利者的'經(jīng)歷，其實(shí)并不難發(fā)現，成功者往往是一樂(lè )觀(guān)，堅強的態(tài)度來(lái)面對生活，成功時(shí)不驕傲，繼續努力。關(guān)鍵是失敗時(shí)，不氣餒，堅強的面對事實(shí)。這樣才能從失敗中總結經(jīng)驗。加以改善，從而再次取得成功，失敗者往往相反，成功是驕傲無(wú)比，無(wú)視一切，而失敗時(shí)，自暴自棄，然而那些失敗者為什么不能向成功者學(xué)習呢？
堅強乃是仍生的成功之本，古今中外，許多偉人都是在挫折，困難與不斷的堅強中成功的。偉大德國作曲家貝多芬，一聲遭遇數不清的磨難。貧困，失戀，雙耳失聰，等等的挫折，他又是怎樣挺過(guò)來(lái)的呢？當然是不斷的堅持，堅強的面對一切，不氣餒才成功的。
以堅強的心態(tài)去面對不幸的失敗，這時(shí)，你就賣(mài)出了幸福的成功的第一不，你就已經(jīng)學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
有那么個(gè)人，他在的時(shí)候，教我堅強；現在他走了，我從他身上學(xué)會(huì )了堅強。他就是我的爺爺。
爺爺和藹、慈祥，是我見(jiàn)過(guò)的最可愛(ài)的老人。爺爺有空的時(shí)候，我就會(huì )纏著(zhù)他給我講他們那個(gè)年代的故事，而他也總是很樂(lè )意。據說(shuō)爺爺年輕時(shí)，正是f年代，那個(gè)時(shí)候家里很窮，加上四個(gè)兄弟姐妹還有上了年紀的父母親，家里曾經(jīng)窮得一度揭不開(kāi)鍋。那些日子不知道是怎么熬過(guò)來(lái)的。但爺爺講這些的時(shí)候，臉上總是坦然的表情。再苦再難，都挺過(guò)來(lái)了。爺爺娶奶奶的時(shí)候，新郎服是借人家的，住的是茅草屋。日子再苦，奶奶都沒(méi)有埋怨過(guò)爺爺，這一切爺爺都看在眼里，他暗下決心，一定要讓全家人過(guò)上幸福的日子。
那時(shí)一個(gè)人一天只能賺幾毛錢(qián)，爺爺為了多賺幾個(gè)，起早摸黑不分晝夜干活。他堅信困難總是暫時(shí)的。但禍不單行的是爺爺生了一場(chǎng)大病，對于貧寒的家庭，這無(wú)疑是雪上加霜，但是爺爺從未放棄過(guò)對幸福生活的追求。歲月無(wú)情地在爺爺臉上劃出一道道皺紋，他那布滿(mǎn)老繭的手上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。當他回憶起那時(shí)的歲月時(shí)，他很坦然，他從不埋怨苦難對他的考驗。相反，他感謝那些苦難，正是因為那些苦難，他才學(xué)會(huì )了堅強。爺爺的經(jīng)歷對于我是那么的遙不可及，身為他的孫女，我享受著(zhù)老一輩辛苦創(chuàng )造的幸福。也許這一生，我都不會(huì )經(jīng)歷他們那樣的困苦，可是爺爺身上那份執著(zhù)那份堅強，卻是值得我一生珍藏的財富。
爺爺的一生充滿(mǎn)坎坷，他走得那么快，那么突然。20xx年10月1日，爺爺被查出患了胃癌晚期。爺爺被推進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，我不在他身邊，那時(shí)的我虔誠地向上帝祈禱，求他不要帶走我的爺爺，希望將來(lái)我可以孝順他。上帝似乎聽(tīng)到了我的禱告，爺爺平安地出了手術(shù)室，我去看他的時(shí)候，他整個(gè)人已經(jīng)瘦了一圈，我的眼眶里盈滿(mǎn)了淚水，但是我不敢哭，因為爺爺說(shuō)過(guò)哭不能解決問(wèn)題，要堅強。
爺爺出院了，我天真地以為，爺爺的病好了�？蓻](méi)過(guò)多久，病情惡化，聽(tīng)爸爸說(shuō)可能癌細胞已經(jīng)轉移了，我們不敢把真相告訴他。爺爺很想活下去。那個(gè)時(shí)候，爺爺已什么東西都吃不下了，好不容易灌進(jìn)去點(diǎn)湯也會(huì )吐出來(lái)，但是他還是堅持著(zhù)往肚子里咽，只有這樣才有活下去的希望。再苦再難喝的中藥，他每天堅持喝，直到再也喝不進(jìn)了。他從不在我們面前說(shuō)苦說(shuō)痛，他總是一個(gè)人默默地堅持著(zhù)。只有奶奶知道他的艱辛，在漆黑的夜晚，在他已經(jīng)沒(méi)有力氣下床的時(shí)候，他也曾一個(gè)人暗自流淚，不是沒(méi)想過(guò)會(huì )出現奇跡，只是，患了這種惡毛病，他身不由己。即使躺在病床上，爺爺也不忘教我堅強。記得那一天，他依舊吃不下什么東西，我去看他，他打起精神告訴我要好好學(xué)習，遇到困難不能夠輕易放棄！看著(zhù)他瘦削的臉，聽(tīng)著(zhù)他斷斷續續的話(huà)，我的眼淚再也控制不住�！皠e哭！別哭！要堅強！”爺爺笑著(zhù)安慰我。我擦干眼淚重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。20xx年7月，爺爺永遠走了。
爺爺的一生很苦，可他從不埋怨，他用行動(dòng)踐行著(zhù)自己的信念，那就是堅強。爺爺走了，那個(gè)活生生的教導者走了�，F在，他應該在天國的某個(gè)地方，我想告訴他，我會(huì )堅強，因為你永遠在我身邊。
正因為爺爺的堅強，每當我遇到挫折和困難時(shí)，我總是以頑強的毅力和堅定的信念微笑面對。每當我在人生之路上摔跤時(shí)，我也要像爺爺那樣，頑強的爬起來(lái)。用堅定的信念去克服一切艱難險阻，去完美地詮釋人生的真諦！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
堅強是什么？堅強是用微笑面對挫折與失敗，堅強是不向命運低頭，做自己應該做的事情。
就像張海迪阿姨在《生命的追問(wèn)》中所說(shuō)的那樣：“障礙有時(shí)成為真正的障礙，成為一張無(wú)處不在的網(wǎng)，只有精神的解放，才能掙脫這張網(wǎng)，獲得自由”。短短的幾句話(huà)，卻把張海迪阿姨不向命運低頭、追求美好的個(gè)性展現的淋漓盡致。有一次，我剛剛學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，騎得還不太好，我就騎著(zhù)我的“飛翔號”出去玩了。在騎車(chē)的路上，我仿佛看到柳樹(shù)在向我招手，鮮花在為我喝彩，小鳥(niǎo)在為我歌唱�！敖裉焯鞖庹婧�！”我不由得發(fā)出了感嘆！不一會(huì )兒，我一不小心騎著(zhù)自行車(chē)從高處猛往下飛奔，我正在為我的新騎法沾沾自喜時(shí)，突然發(fā)現眼前有一塊兒西瓜皮，想躲開(kāi)已經(jīng)來(lái)不及了�！芭椤钡囊宦�，我與車(chē)子一起摔倒了，車(chē)子正好把我壓在下面，左手流出了血，我感到鉆心的痛，想放聲大哭�？梢幌氲綇埡５习⒁痰氖论E，就一鼓作氣地爬了起來(lái)…。
成長(cháng)的道路上有鮮花，也有荊棘，有坦途，更有坎坷。遇到困難后不退縮，勇敢嘗試，在困難中不斷磨練自己，勝利的曙光就會(huì )向你招手。我們生活在這美好的時(shí)代，遇到一點(diǎn)困難算不了什么，我們應該好好學(xué)習，天天向上，學(xué)會(huì )堅強，長(cháng)大后來(lái)報答我們美麗的祖國。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
上初中以來(lái)，有許多老師教誨著(zhù)我們，他們的教學(xué)風(fēng)格都有很大的不同。我喜歡他們、尊敬他們，因為是他們把我帶入知識的海洋，教會(huì )我許多知識，也教會(huì )我許多道理。其中有一個(gè)老師是最令我敬佩的。
她在我成功時(shí)，叮囑我不要驕傲；在我失敗時(shí)，告訴我不要氣餒；在我犯錯時(shí)，嚴厲地批評我；在我遇到困難時(shí)，不斷地鼓勵我、幫助我。她就是這樣一位老師，既親切又嚴厲。她是我的語(yǔ)文老師——邢老師。
在上學(xué)期的期末沖刺階段，由于家庭的問(wèn)題，導致我每天上課心不在焉，成績(jì)急速的下降，由于每天作業(yè)不完成、上課不聽(tīng)講、所以問(wèn)題答不出，邢老師注意到了我。有一天考試，竟然什么也答不出來(lái)。老師失望的看著(zhù)我的卷紙，嘆了口氣，走出了教室�？粗�(zhù)老師那失望的眼神，我的心里很難受，壓抑著(zhù)自己上完了一節又一節課。
第二天，第一節就是語(yǔ)文課，周?chē)目諝夂孟裢Ｖ沽肆鲃?dòng)，窗外的樹(shù)也一動(dòng)不動(dòng)，鳥(niǎo)兒停止了歌唱，書(shū)中的字好像都屏住了呼吸，失望而難過(guò)地看著(zhù)我，此時(shí)我的腦子中一片空白，好像心被掏空了一樣……
下課了，老師用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“杜俊華，你出來(lái)一下�！蔽彝现�(zhù)沉重的腳步跟著(zhù)老師走，好像每一步都像踩在我的心上，好痛好痛。
我低著(zhù)頭，不敢直視老師的眼睛，好像怕火星撞地球一樣，老師溫和地說(shuō)：“你家里出了什么事嗎？”。我不敢說(shuō)什么，只輕輕地搖了一下頭，生怕老師問(wèn)我什么。
老師好像很理解我似的，什么也沒(méi)有問(wèn)我，只是語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你不想說(shuō)就別說(shuō)了，但不管怎樣學(xué)習是最重要的�！蔽医K于勇敢地抬起了頭，直視著(zhù)老師那慈祥的面孔�！澳悴荒芤驗槭裁词露鴵`了你的成績(jì)，馬上就要期末考試了，你這樣下去怎么行呢？不管發(fā)生了什么事，你都要勇敢的去面對，人生難免會(huì )有挫折，但你不能因為挫折就放棄努力啊，你應該學(xué)會(huì )在逆境中變得更加堅強，老師相信你，你一定會(huì )戰勝困難并給老師一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)的�！�
回去之后，我的腦海里總會(huì )出現老師那慈祥的面孔，耳邊總會(huì )響起老師那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，是啊，我不能被挫折打敗，我不能讓老師失望，更不能讓自己的成績(jì)一落千丈。于是我努力的學(xué)著(zhù)，決定在這樣一個(gè)美麗而炎熱的夏天，給以老師最大的回報。
雖然現在她已經(jīng)不教我了，但我會(huì )永遠記住她那慈祥的面孔，記住她對我說(shuō)的每一句話(huà)，時(shí)刻告誡自己在逆境中學(xué)會(huì )堅強。在這教師節就要來(lái)臨之際，我祝愿她能夠永遠年輕，工作順利，也祝愿全天下所有的老師們：教師節快樂(lè )！
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