【推薦】堅強作文五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的堅強作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅強作文 篇1

　　在漫漫的成長(cháng)路上，我們會(huì )遇到很多困難和挫折，在我們倒下時(shí)，又有什么來(lái)支撐我們呢？

　　燃燒了一天的太陽(yáng)，終于落下了，我獨自一人走在喧嚷的大街上，看身旁人來(lái)人往，車(chē)去車(chē)留，看天，月亮出來(lái)了，一輪殘月高高的懸在天上，但它依然高昂著(zhù)，那殘缺的部分是它不屈的象征。已經(jīng)到了最緊要的關(guān)頭了，是放棄還是堅持？我不知道。

　　我沿著(zhù)馬路向前走去，不知不覺(jué)之間，我已經(jīng)來(lái)到了我原先的小學(xué)，哪里已經(jīng)沒(méi)有小學(xué)了，我，只是一片建筑工地，我向著(zhù)大門(mén)走去，門(mén)沒(méi)關(guān)，我來(lái)到原先的操場(chǎng)，努力回憶著(zhù)原先的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記得就在這個(gè)操場(chǎng)上，有我們奔跑的身影，我仿佛看到了我們再跑一千二百米越野的時(shí)候，我一個(gè)人孤零零的跑著(zhù)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我那急促的呼吸聲，我看到，當我跑到最后一圈時(shí)，那畏懼的眼神，但這時(shí)，我又看見(jiàn)那堅定的腳步，我聽(tīng)到了那勇敢的呼喊：我不會(huì )放棄，我不會(huì )放棄，我可以，我可以��！那腳步聲，猛烈地撞擊在我的心頭，一聲接一聲，它沖擊著(zhù)，終于，隨著(zhù)一陣震耳發(fā)聵的吶喊，它停住了。

　　一陣寂靜，半天我才回過(guò)神來(lái)，我又一次抬頭看天，那籠罩著(zhù)的烏云在不知不覺(jué)之間，已經(jīng)消失了。在這時(shí)，我聽(tīng)到了來(lái)自我心底的聲音：不要放棄，你可以，你可以！如果有人問(wèn)我，你會(huì )放棄嗎，為什么？我會(huì )用最堅定的聲音，回答他：不，我不會(huì )。因為，我有一顆堅強的心！

堅強作文 篇2

　　在我的心里面，一直都有一個(gè)聲音在呼喚著(zhù)我:我真想堅強。認識我的人也許會(huì )覺(jué)得我整天嘻嘻哈哈的，內心一定十分堅強，但就是這外表的堅強才構成了內心的軟弱。

　　記得六年級的一次暑假，媽媽帶我和姐姐出去玩，我們走到一棵大樹(shù)旁坐了下來(lái)，正當我發(fā)呆的時(shí)候，忽然感覺(jué)腿上有什么東西在蠕動(dòng)，還有一點(diǎn)癢癢的，我低頭一看，看見(jiàn)一只黃色的毛毛蟲(chóng)，正在我的小腿上匍匐前進(jìn)，我當即大叫了一聲，接著(zhù)便以百米沖刺的速度跳了起來(lái)，不由自主地亂跑起來(lái)，眼淚也不知何時(shí)已經(jīng)掉了下來(lái)，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)讓我坐下，把毛毛蟲(chóng)拿起來(lái)扔掉后，我才穩定了情緒，而這時(shí)姐姐早已趴在地上捂著(zhù)肚子大笑了，等她停了下來(lái)，邊笑邊說(shuō):“平時(shí)看你在家里面那么兇，沒(méi)想到居然怕毛毛蟲(chóng)，哈哈哈……”我瞪了她一眼說(shuō):“怕蟲(chóng)是女孩子的天性，哼�！彪m然當時(shí)我沒(méi)有把怕蟲(chóng)這件事放在心上，但事后我還是想了想:為什么我會(huì )怕蟲(chóng)呢？蝴蝶也是毛毛蟲(chóng)變的，為什么我不怕呢？

　　記得有一次我去奶奶家玩，路上有一家人家里養了一條狗，家里也沒(méi)有人，我想反正門(mén)在關(guān)著(zhù)，有什么好怕的，當我經(jīng)過(guò)時(shí)，狗一下子從門(mén)里躥了出來(lái)，我這才注意到門(mén)上有一個(gè)洞，狗已經(jīng)旺旺叫了，并向我緩慢地移動(dòng)了過(guò)來(lái)，我的大腦還來(lái)不及思考，雙腿已經(jīng)邁了出去，狗也追了過(guò)來(lái)，我這才想起遇見(jiàn)狗不能跑，但這時(shí)停已經(jīng)不可能了，我加快了步伐沖回家去，這時(shí)狗已經(jīng)沒(méi)有了，但也為我的心理留下了陰影。

　　怕蟲(chóng)，怕狗這兩件事已經(jīng)成為了我的個(gè)性標簽，如果不熟悉我的人可能會(huì )覺(jué)得我很堅強，但其實(shí)我一點(diǎn)也不堅強，有時(shí)候我也想讓自己變得堅強，可是連蟲(chóng)子都怕……

堅強作文 篇3

　　有人喜歡百合花，它芳香四溢；有人喜歡牡丹，它絢爛多姿；也有人喜歡玫瑰，它優(yōu)雅艷麗；而我卻獨鐘情于不起眼的虎刺梅。跟我一起去了解一下它吧！

　　虎刺梅，一種常年為裝點(diǎn)風(fēng)景而綻放的花。盛開(kāi)的刺梅花，像天上的繁星，雖小但眾多。當所有枝頭上的.花兒開(kāi)放時(shí)，綠葉叢中數點(diǎn)紅，更是美麗可愛(ài)。

　　春天來(lái)臨時(shí)，百花盛開(kāi)，虎刺梅身處其中并不顯眼，更像一位安靜的觀(guān)眾，看著(zhù)牡丹、玫瑰等名花爭奇斗艷。春天的光環(huán)離開(kāi)以后，它們一下子無(wú)精打采起來(lái)，褪去了昔日的繁華，只剩下對歲月的無(wú)奈，而虎刺梅依然平靜地綻放在角落里，堅定而平靜，不驕不躁。

　　虎刺梅的花不畏懼嚴冬酷暑，不懼怕風(fēng)吹雨打，用粗壯的根莖來(lái)給花兒輸送營(yíng)養，用尖銳的刺來(lái)保護自己和花兒不受傷害。當然，小花也不負花期，綻放了最美的姿態(tài)。就這樣，它們互相照顧、互相關(guān)懷。哦，對了，小葉子等著(zhù)急了。我們來(lái)介紹一下小葉子吧。小葉子的功勞可不小��！它們勤勤懇懇地工作著(zhù)，為花兒遮風(fēng)擋雨，保護花兒，讓它們健康成長(cháng)，可以算是一名優(yōu)秀的“小護衛”了。

　　我喜歡虎刺梅，喜歡它的平凡，更欣賞它的堅強。

堅強作文 篇4

　　在同學(xué)眼中我很堅強，樂(lè )觀(guān)，連我自己也這么覺(jué)得。 每一次考試，別的同學(xué)考砸了，我就會(huì )安慰他們，講幾個(gè)笑話(huà)。自己考砸的時(shí)候，別人安慰我，我總是笑笑，說(shuō)，干嘛，又沒(méi)事。時(shí)間久了，同學(xué)們也就習慣了我的這種方式，不再安慰我。他們覺(jué)得我是樂(lè )觀(guān)的，堅強的，不需要太多的安慰。其實(shí)有時(shí)候自己也不明白為什么不需要別人的安慰，總是把別人的好意拒之于千里之外。也許緊緊是為了讓別人知道，我，是堅強的。 期末考總是讓人比以往都害怕，焦慮，不安。拿成績(jì)報告單的前一天晚上，我夢(mèng)到自己是110名，不算很好，但也不差。我這樣對自己說(shuō)。

　　第二天，到學(xué)校里�？吹匠煽�(jì)是200多，同學(xué)們用那種帶有安慰的眼神看著(zhù)我。我笑笑，沒(méi)事啊，只不過(guò)回去難交代咯。他們贊同的點(diǎn)了幾下頭，好像就是在給我勇氣。其實(shí)，我也沒(méi)想過(guò)會(huì )考那么差，我想安慰自己，卻找不到任何安慰自己的語(yǔ)言�；蛟S我就是那種只懂得安慰別人的人吧。

　　我很后悔，當初為什么要嫌棄110名呢？不管怎么說(shuō)，也是比現在好啊，看來(lái)夢(mèng)和現實(shí)的確是相反的。

　　聽(tīng)到老師報成績(jì)，我雖然已經(jīng)知道了，但還是緊張的要命，不敢抬頭直視老師的眼睛，我覺(jué)得老師的眼睛里一定充滿(mǎn)了對我的譴責與失望。我用指甲狠狠地掐自己的手背，覺(jué)得要是這樣能過(guò)換回成績(jì)就好了。對視同學(xué)的眼睛，我也只是笑，仿佛是要告訴他們我是很樂(lè )觀(guān)很堅強的，但笑著(zhù)笑著(zhù)，眼淚就忍不住要流下來(lái)。我覺(jué)得現在的我一定比哭還難看。

　　走在回家的路上，我不知道該如何面對父母，我想找個(gè)地方躲起來(lái)，大哭一場(chǎng)。卻發(fā)現沒(méi)有可以讓我獨自呆一會(huì )兒的地方，也許這就是所謂的，天下之大，卻沒(méi)有我的藏身之處。

　　眼淚靜靜地從我臉頰滑落，我發(fā)現自己原來(lái)并沒(méi)有想象中的堅強。又或許，從一開(kāi)始，我就不是堅強的，笑，只是偽裝罷了。

堅強作文 篇5

　　異地與家的生活與眾不同，每天習慣了沒(méi)有鬧鈴就已經(jīng)起床；每天做著(zhù)同樣的事情；每天做得事都要井然有序；每天……我便漸漸變堅強了。

　　早晚由教官帶隊，走著(zhù)走著(zhù)便能聽(tīng)到這樣的聲音：“要想早點(diǎn)吃飯，早點(diǎn)解散，就把隊站好了，走路時(shí)把步子邁開(kāi)了，不要講話(huà)，都走齊了，別跟逛街似的！”就這樣，同學(xué)們都勇敢地堅持著(zhù)�？墒窃谝淮翁鞖鈽O差的時(shí)候，我穿得不多，這時(shí)正站軍姿，很冷。在這種情況下又刮著(zhù)風(fēng)下著(zhù)小雨，同學(xué)們都跟我一樣非常冷，非常冷。大家頂著(zhù)刺骨的風(fēng)，踩著(zhù)冰涼的雨，這小雨滴調皮地往我臉上撞，往我脖子里鉆，往我手里探，我不敢把手伸展開(kāi)，拳頭很緊地縮在一起，手指一個(gè)也不敢探出頭�？墒�，這種時(shí)刻，可惡的教官又嚴厲地吼道：“站直，手都給我張開(kāi)，伸出袖子�！蔽覐娙讨�(zhù)，把手慢慢張開(kāi)，一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，過(guò)了一分鐘，又過(guò)了一分鐘，終于聽(tīng)到了“解散”二字，大家像瘋了的獅子沖回了宿舍，趕緊用被子把自己包了起來(lái)。我便躺在床上，突然想到：我變堅強了，我克服了剛剛的困難。

　　每天堅持著(zhù)，我便一點(diǎn)點(diǎn)理解了教官的痛，他早晚帶隊，沖著(zhù)我們喊，現在喉嚨都喊啞了，他為什么要這樣嚴格地對我們呢？不就是為了讓我們有規矩，變得更強嗎？我們怎么能埋怨他呢？真是不應該！

　　我在這種情況下生活了好幾個(gè)星期，其實(shí)跟軍訓沒(méi)什么兩樣，我卻逐漸克服了一次次的困難，這難道不是堅強嗎？每次回家，我都會(huì )將發(fā)生過(guò)的事講給媽媽聽(tīng)，媽媽永遠都會(huì )跟我說(shuō)：“繼續保持現在的學(xué)習態(tài)度！”

　　我好喜歡在基地學(xué)習、念書(shū)，雖然有時(shí)也想家吧！但是我卻得到了充足的鍛煉。我感謝教官?lài)栏竦挠柧�；感謝父母和老師對我的認可；感謝我自己的勇敢堅持和耐心！異地學(xué)習使我變堅強了！

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