【必備】我堅強作文6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我堅強作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我堅強作文 篇1

　　人的一生是充滿(mǎn)藝術(shù)性的，它或許描述愛(ài)情，或許訴說(shuō)感動(dòng)，或許刻畫(huà)無(wú)畏------而我，正在用人生的畫(huà)筆，描繪著(zhù)一幅幅堅強的畫(huà)面。

　　《向日葵》

　　翻開(kāi)塵封的記憶，我看到了兒時(shí)的童年。那張雖稚氣未脫卻如向日葵般堅強的臉。在騎自行車(chē)摔倒幾次后仍閃爍著(zhù)金黃色的朝氣。眼里雖帶著(zhù)淚滴卻仿佛在說(shuō)：“我一定會(huì )騎好自行車(chē)，我一定要堅強！”這就像是梵·高所畫(huà)的《向日葵》一樣，每一瓣金色的花瓣都迸發(fā)出了一股不屈的朝氣。雖然稚嫩卻經(jīng)得住烈日的烘烤。

　　唯有堅強，直面火辣的太陽(yáng)才能開(kāi)出最美麗的花朵。

　　《奔馬》

　　“預備，跑！”隨著(zhù)一聲令下，同學(xué)們猶如一匹匹奔騰的駿馬，向終點(diǎn)沖刺，而體型胖胖的我，在這群駿馬良駒中顯得力不從心。突然我的頭腦中浮現出這樣一組場(chǎng)景“六匹駿馬你追我趕，馬兒四蹄騰空，鬃尾毛發(fā)聳立向前奔馳。雖然看出它們已經(jīng)很累了，可“堅強”猶如一只大手，死死抓住了它們，讓它們有了前進(jìn)的欲望。這不就是徐悲鴻的《奔馬》嗎？即使它們已經(jīng)筋疲力盡，可它們仍然堅強不屈的前進(jìn)著(zhù)。想到這，我的力量油然而生，我使出渾身的力量，邁著(zhù)堅強的步伐，竭盡全力向終點(diǎn)沖去。

　　堅強不是可懼的皮鞭，卻也能令我快步向前。

　　《伏爾加河上的纖夫》

　　每當我看到列賓的《伏爾加河上的纖夫》時(shí)，我都會(huì )特別注意中間很突出的那位青年。他緊皺著(zhù)眉頭，吃力地用手調整壓在肩上的纖繩。這不就是備考期間的我嗎？一次次的考試，成山的.書(shū)籍，猶如那勒得越來(lái)越緊的纖繩。然而畫(huà)上的青年卻高昂著(zhù)頭，他的身上蘊含著(zhù)一股強大的力量，那就是堅強，而我也應該像他一樣，拿起筆做武器，與難題作斗爭。因為“堅強”始終是我強有力的后盾！

　　堅強是蘊藏在心底最根深蒂固的信念，它引導我走向輝煌的明天。

我堅強作文 篇2

　　在我來(lái)到這個(gè)世界上，第一次睜開(kāi)小小的眼睛時(shí)，爸爸還遠在他鄉。得知我出生的消息，他高興得不得了。但是他駐守在祖國的大邊疆——西藏，休假時(shí)才回來(lái)看我。那時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了走路。我第一次見(jiàn)到爸爸的時(shí)候，好奇的打量著(zhù)他：一個(gè)陌生人來(lái)我家干嘛？媽媽看穿了我的心思，告訴我：“他是你爸爸，跟你的媽媽一樣，也是你的家人�！鳖D時(shí)，我明白了，原來(lái)，這個(gè)陌生人是我的爸爸哩！

　　從此，爸爸探親假期的“日程”都被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的：拉著(zhù)我的手去有趣的動(dòng)物園，去神奇的海底世界，去高高的山上看日升月落；教我下棋，做俯臥撐，跳繩，游泳；陪我課外閱讀，打真人cs，去水果基地摘水果；還給我講很多軍人叔叔的故事，告訴我做人的道理。爸爸常常捧著(zhù)我的臉說(shuō)：“我恨不得把你變小，變小，再變小，然后放進(jìn)衣兜里帶走”。我愛(ài)爸爸，他不僅是我心愛(ài)的爸爸，還是陪我玩耍的伙伴，和爸爸在一起的日子趣味無(wú)窮。

　　可每次爸爸假期休滿(mǎn)后都會(huì )離開(kāi)我，回到部隊。每次爸爸的離去，我的淚水都會(huì )涂滿(mǎn)臉頰。爸爸安慰我：“爸爸是軍人，要保家衛國呀！你要當男子漢，不要因為不舍而掉眼淚，要堅強！”媽媽也告訴我：“真正的男子漢，做事情不問(wèn)想不想，只問(wèn)該不該，大丈夫要有所為有所不為！”媽媽還說(shuō)，西藏氣候惡劣，海拔高，爸爸肩負重任，卻從來(lái)沒(méi)說(shuō)一聲苦，叫一句累。我被爸爸的精神震撼，我真佩服他，他是我心中的大英雄！長(cháng)大后我也要當一名軍人，保家衛國！

　　爸爸，我知道了，我不會(huì )再像以前那樣分別時(shí)哭哭啼啼，因為有了大家才有小家。我會(huì )發(fā)奮讀書(shū)，讓你在前方無(wú)后顧之憂(yōu)！

我堅強作文 篇3

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冊诔砷L(cháng)的道路中不免會(huì )碰到坎坷與挫折。這時(shí)，我們就要勇敢堅強的去面對它們，去戰勝它們，正如大自然中的萬(wàn)物一樣。

　　溪水從高山上往下流，匯聚成河，若不是途中經(jīng)過(guò)重重坎坷，它能匯成一條河流嗎？它會(huì )成功嗎？青松長(cháng)年在山頂上佇立，蒼勁挺拔，若不是經(jīng)歷冬夏的嚴寒酷暑，它會(huì )顯得如此蒼翠？

　　自然界的一切一切，若不是經(jīng)過(guò)那困難重重的挫折，哪會(huì )有現在的這樣的萬(wàn)紫千紅，豐富多彩？面對挫折，我們也要像大自然中的萬(wàn)物一樣，堅強面對。堅強，是我們永遠堅定的信念！

　　成長(cháng)中的挫折是我們人生道路上的奠基石，學(xué)會(huì )堅強面對便是鋪好這塊石頭的基礎。當我們遇到困難時(shí)，就把它想成一座大山，走過(guò)了這座大山，你就會(huì )看見(jiàn)無(wú)限美好的風(fēng)光，所以我們要努力去攀登。當山路崎嶇時(shí)，不要怕，我們有粗壯的胳膊和腰腳，我們在鍛煉，即使失敗了也不要氣餒。當荊棘劃破皮膚時(shí)，那是妖魔在考驗你的堅貞，只要你堅持一下，就能攀上高峰，看見(jiàn)美麗的風(fēng)光了！這樣一路走去，路上的鮮花會(huì )越來(lái)越多姿多彩，登頂后的我們，心情也會(huì )更加的暢快。

　　在不停地翻過(guò)無(wú)數座山后，在一次次戰勝失望之后，我們會(huì )變得更加堅強。無(wú)論面對什么，我們都不會(huì )再有所害怕！因此，讓堅強成為我們成長(cháng)的伙伴吧！

我堅強作文 篇4

　　在我家的窗臺上，擺放著(zhù)一盆蘆薈�？蓜e小看這盆花噢，因為它教會(huì )了我堅強。

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)，它與我同歲。在我出生時(shí)，奶奶從鄰居劉奶奶家要來(lái)了它。當時(shí)它和我一樣都是小豆丁，奶奶就一邊照顧我，一邊養育它，我們都得到了奶奶的百般呵護�，F在我長(cháng)大了，它也有一尺多高了。

　　兩個(gè)月前，由于爺爺身體不適，奶奶回家了。奶奶的走，讓很少做家務(wù)的爸爸媽媽手忙腳亂，我呢，每天除了寫(xiě)作業(yè)，就是背英語(yǔ)單詞。時(shí)間長(cháng)了，這盆蘆薈也漸漸被我們遺忘了。

　　有一天，我來(lái)到窗前，發(fā)現蘆薈不像奶奶在時(shí)那么有精神了，章魚(yú)爪般的葉子無(wú)精打采地蜷縮著(zhù)，葉尖處還有一點(diǎn)點(diǎn)黃。我不禁想，也許它和我一樣都很想奶奶吧。又過(guò)了幾天，我發(fā)現蘆薈的葉子更蔫了，每片葉子上都出現了好幾個(gè)黃點(diǎn)，葉尖處約有一寸全干枯了。再看花盆中的土干巴巴的，裂開(kāi)了一道道縫隙。我好奇地伸手摸摸，哇，又干又硬。我猜想，如果從天上掉下個(gè)鐵球，也不會(huì )把土砸個(gè)坑。這樣的土，花能活嗎？我立刻向媽媽做了匯報。沒(méi)想到，媽媽竟然說(shuō)：“沒(méi)事，你給花澆點(diǎn)水，它會(huì )活過(guò)來(lái)的�！眿寢尩脑�(huà)是真的嗎？要知道它看起來(lái)已經(jīng)奄奄一息了。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓奶奶走了呢，不然……唉，聽(tīng)天由命吧。我拿來(lái)一瓶水，倒進(jìn)花盆里，只見(jiàn)從裂縫的地方不斷冒出氣泡，“咕嘟咕嘟”，眨眼間，一瓶水全部滲入土里。接連幾天，我都“慰問(wèn)”了蘆薈，盼望奇跡出現。等啊，盼啊，奇跡終于出現了，蜷曲的葉子伸展了一些。又過(guò)了一些日子，花頂端的葉子中間竟然長(cháng)出火柴頭樣的小芽，真是太神奇了，蘆薈又活過(guò)來(lái)了。

　　看著(zhù)逐漸翠綠的蘆薈，我感受到它的堅強，就是這份堅強讓它在最“難過(guò)”、最“傷心”的時(shí)候，不沮喪，不灰心；就是這份堅強讓它從逆境中走出。缺少了奶奶的體貼照顧，我不是也應該像蘆薈一樣堅強嗎？

我堅強作文 篇5

　　下午一放學(xué)，班主任便把我叫進(jìn)了辦公室，我的臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“進(jìn)個(gè)辦公室，至于這樣嗎？來(lái)！是不是被嚇著(zhù)了？”我不敢直視著(zhù)班主任的眼睛，只覺(jué)得臉上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了？是不是考砸了？考試沒(méi)考好有什么關(guān)系？

　　重要的是對自己有信心！相信自己一定行！這次沒(méi)考好，下次就要付出加倍的努力，把學(xué)習趕上來(lái)。如果人人都像你這個(gè)樣子，考砸了就泄氣，那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了！”班主任的一句話(huà)便開(kāi)導了我，我緩緩抬起頭來(lái)：“嗯！知道了！”班主任看了看我紅紅的眼圈，說(shuō)：“沒(méi)考好就沒(méi)考好，為什么不試著(zhù)勇敢地面對這一切呢？碰到挫折就只知道哭的話(huà)，是不是太懦弱了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但并不出聲�！翱粗�(zhù)我的眼睛！這是對老師起碼的尊重！”班主任溫和地說(shuō)。當我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí)，我覺(jué)得她的眼神里充滿(mǎn)了威嚴、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說(shuō)：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應該學(xué)會(huì )堅強！”離開(kāi)辦主任辦公室的時(shí)候，我心想：堅強！堅強！

　　班主任讓我學(xué)會(huì )堅強。我該如何做到呢？誰(shuí)能告訴我？經(jīng)歷了數次磨難，我學(xué)會(huì )了堅強。人的一生不一定都會(huì )是一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們難免會(huì )遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )去勇敢地克服。

我堅強作文 篇6

　　人的一生會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的困難與挫折，面對這些時(shí)，我們不能輕易放棄，要學(xué)會(huì )堅強地面對挫折。

　　小時(shí)候，我喜歡上了輪滑，

　　每當看到廣場(chǎng)上那些同齡的孩子

　　嫻熟的輪滑技巧和動(dòng)作時(shí)，對輪滑一竅不通的我，心里充滿(mǎn)了羨慕，也想像他們一樣自由地輪滑。于是，我便打起了學(xué)輪滑的念頭。

　　穿上媽媽給我買(mǎi)的輪滑鞋，站在廣場(chǎng)上，我的心里激動(dòng)不已，迫不及待地邁出第一步，可剛邁出一步時(shí)，我的身體就失去了平衡，整個(gè)人翻倒在厚實(shí)的冰面，好痛��！我緊閉著(zhù)嘴，淚水在眼中打轉，我抬起頭，努力不讓淚水流下。我吃力地移動(dòng)著(zhù)那雙依舊疼痛的雙腿，豆大的汗珠沿著(zhù)臉頰流了下來(lái)。我皺著(zhù)眉頭慢慢地站了起來(lái)，準備再?lài)L試一次，可是這一次，矛盾的心理使我無(wú)論如何都邁不出一步，心中充滿(mǎn)了膽怯，生怕像剛才那樣再一次摔倒。最后，我還是慢慢地挪動(dòng)一只腳，隨后另一只腳也慢慢地挪動(dòng)，心里想著(zhù)別人輪滑時(shí)的步伐和動(dòng)作，我竟然漸漸地滑起來(lái)了！可心里一激動(dòng)，腳下一打滑，我一屁股坐在了地上，心中的喜悅掩蓋了身上的疼痛，因為我終于能自己滑冰了！

　　接下來(lái)就是長(cháng)時(shí)間的練習，我一次次地摔倒，又一次次地站起來(lái)，早已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，可我心里從沒(méi)打算過(guò)放棄，一直堅持地練習著(zhù)，經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于學(xué)會(huì )了輪滑。

　　我不僅學(xué)會(huì )了輪滑，而且，從那時(shí)起，我現在，已經(jīng)學(xué)會(huì )了面對挫折，不輕言放棄，學(xué)會(huì )了努力、拼搏，學(xué)會(huì )了堅強地面對挫折！

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