【實(shí)用】小草堅強作文四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的小草堅強作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小草堅強作文 篇1
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”說(shuō)起小草，大家都會(huì )說(shuō)它很弱小。但您無(wú)論如何也想不到，他們居然有如此頑強的生命力——
夏天，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)了，我望著(zhù)窗外，一大片草地上無(wú)數細小的草，都被風(fēng)雨打得東倒西歪，可它們還是緊緊地扎根在地下，堅強的生長(cháng)著(zhù)。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，可小草卻依然頂著(zhù)日曬和太陽(yáng)戰斗！冬天，地上枯黃枯黃的，大樹(shù)的葉子都掉光了，只留下樹(shù)枝和樹(shù)干在那兒，但小草的根還是緊緊地扎著(zhù)，所以白居易寫(xiě)下了“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡脑�(shī)，來(lái)贊美小草頑強的生命力。
小草，在懸崖峭壁的山谷，在平坦寬闊的小路旁，都能看到它那弱小的身影。每次看它，我都會(huì )想起自己幸福的生活。小草無(wú)論在哪兒都能生活，而且活得那么光彩有力。
小草為人們做出的貢獻是那樣的多：晴蜓飛累了落在它身上，小甲蟲(chóng)餓了吃掉它那稚嫩的芽?jì)�，還有一些小草把身上積累的草籽兒給了鳥(niǎo)兒。它維護了城市的綠化，是保護環(huán)境的高手。但它所做的一切都不需要回報，這是多么高尚的品德呀！
小草頑強的生命力令我震撼。我要學(xué)習小草堅韌不拔的精神。
小草堅強作文 篇2
在我家的陽(yáng)臺上，長(cháng)著(zhù)幾棵嫩綠嫩綠的小草。誰(shuí)都知道，小草是最普通的植物，它沒(méi)有像玫瑰那樣的華麗，也沒(méi)有像牡丹那樣美麗，更沒(méi)有像水仙那樣高雅。
可是它樸實(shí)無(wú)華，那么頑強，這是值得人們學(xué)習的地方。說(shuō)它頑強，是因為它不屈不撓，面對危險不退縮，它不像別的花那樣難“伺候”，它只要一把黃土，一束陽(yáng)光就能茁壯成長(cháng)。冬天，冰雪消融了，許多嬌貴的花朵還躲在“溫室”里，不敢伸出頭來(lái)，而小草，那些活潑健康的“孩子”們卻從在地媽媽的懷抱中探出一個(gè)個(gè)小腦袋。
一次，我在家中觀(guān)察小草，爸爸對我說(shuō)：“兒子，你知道小草有什么優(yōu)點(diǎn)嗎？”我好奇地搖搖頭。爸爸和藹地和我談起了關(guān)于小草的話(huà)題，他說(shuō)：“小草很普通對嗎？它雖然不是很特別，可是它很堅強，有勇氣去戰勝身邊對它有傷害的人，小小的草根，還能抵抗強大的風(fēng)暴，這真是不可思議��！它的優(yōu)點(diǎn)很多，無(wú)私奉獻地為大自然添上了無(wú)限的生機�！�
“現在，你對小草有感想嗎？”爸爸問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，快活地答道：“它那種無(wú)私奉獻、頑強的精神，值得我們學(xué)習�！卑职仲澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在春寒季節，它們是快樂(lè )的“綠衣小天使”，它們蹦啊跳啊，抬頭挺胸，不畏寒冷，最讓人興奮的是，它們第一個(gè)給人們帶來(lái)了春天要來(lái)的好消息。
我們應該愛(ài)護小草，保護小草，保護大自然的小天使，讓我們的家園變得更加美麗。
小草堅強作文 篇3
從前，在一片無(wú)邊無(wú)際的草地上，有一棵高大而又堅固的大樹(shù)哥哥——茂茂，還有五顏六色的花朵兒，發(fā)出淡水的清香，一切都是多么美好呀！
早晨，茂茂早早地起床，他突然發(fā)現，自己的腳下冒出了一株又丑又矮的小草——小綠，她既沒(méi)有花香，又沒(méi)有很美麗，心想：這是什么東西，又丑又拉低我的顏值，為什么要在這里！茂茂瞟了一眼小綠，小綠看見(jiàn)了，真想一個(gè)勁地鉆進(jìn)土里，不想被人看見(jiàn)。
直到有一天，茂茂對小綠產(chǎn)生了一股特別的敬意。
那天晚上，雷公公打著(zhù)大鼓，閃電姐姐正在展示她那美麗的身軀，頑皮的小雨弟弟淘氣地在了葉子上彈來(lái)跳去，風(fēng)婆婆鼓著(zhù)腮幫子拼命地吹。小花們驚慌失色，無(wú)處躲藏。茂茂看見(jiàn)了這一切，無(wú)奈地搖了搖頭。這時(shí)，茂茂看了看身邊的小綠，發(fā)現她不僅沒(méi)躲起來(lái)，還挺起胸膛迎著(zhù)風(fēng)雨，不時(shí)地大聲喊：“來(lái)吧，讓雨水來(lái)得更猛烈一些吧！我要堅強，我要快快地長(cháng)大！”茂茂心里暗暗地給小綠一個(gè)大大的贊！從此，茂茂對小綠改變了看法。
從此小綠和茂茂成了一對形影不離的好伙伴，他們每天一起談?wù)摾硐�，一起相互鼓勵，一起長(cháng)大，一起變強壯！
小草堅強作文 篇4
頑強的小草作文 說(shuō)起小草，人人都會(huì )把它當作弱小的象征。的確，它是很小，是很弱，連一滴露水都能把它的葉子壓得很低。我喜歡小草，不僅僅是它報告春天的到來(lái)，象征這新的開(kāi)始，更重要的是它那令人敬佩的生命力。
小草不像大樹(shù)那樣
得意洋洋的高聳�？纯创髽�(shù)，再看看小草，很自然地感到小草是那么渺小，其實(shí)它內心的力量卻大的無(wú)法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿，但我想，如果沒(méi)有小草的`綠色，世界上的色彩會(huì )變得多么單調。
春天來(lái)了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散布大地。一萬(wàn)棵、一億棵誰(shuí)也數不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，不愧古代詩(shī)人稱(chēng)它們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨�？耧L(fēng)暴雨是花七零八落，花殘葉��；可以使大樹(shù)枝條散落，“高處不勝寒”。但它對弱小的小草卻毫無(wú)辦法。你見(jiàn)過(guò)狂風(fēng)暴雨后，花和樹(shù)都變了樣，小草卻安然無(wú)恙地停在地上嗎？一切有土壤的地方，得到溫暖的陽(yáng)光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長(cháng)在世界中，人們才不了解它，沒(méi)發(fā)現它。
小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強的意志。我們做人也應該不怕阻力，在任何困難面前都堅強不屈，與大自然搏擊。
從今以后，我不羨樹(shù)的高大挺直，不戀花的嬌嫩艷麗，獨愛(ài)小草的頑強堅韌，它讓我感受了生命，感受了希望，激勵我?jiàn)^發(fā)向上。
小草隨處可見(jiàn)，它很平常。但它能為大地增添一份綠,所以它的一生是有價(jià)值的。
小草的生命力特別頑強。有兩句詩(shī)不就是贊美小草頑強的生命力的嗎？：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽揖磁逍〔�，它不怕風(fēng)吹雨打。任憑狂風(fēng)暴雨，在風(fēng)雨中依然直直挺立，像一個(gè)身穿綠軍裝的戰士那樣堅守自己的崗位。每當風(fēng)雨過(guò)后，小草就挺起腰板，仿佛在告訴人們它的頑強。小草這頑強的品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習呀！
我為小草歌唱，因為小草為大地平添綠色和生機，但它卻從不求任何回報。我們敬愛(ài)的老師不正具有小草這種無(wú)私奉獻的精神嗎？我們的老師默默無(wú)聞地工作著(zhù)，他們?yōu)槲覀兎瞰I了他們的全部。老師只希望我們學(xué)習好，品德好，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人，卻對我們別無(wú)所求。小草為大地無(wú)私奉獻，老師為我們無(wú)私奉獻，小草的精神和品格不正是我們敬愛(ài)的老師的精神和品格的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
��！ 我愛(ài)你，小草！
頑強的小草作文 前年，我從草地上將一株小草移植到了家中。由于我的照顧不當，它枯萎了。今年春天，我欣喜地發(fā)現它冒出了許多芽苞。在其他花盆里，它的種族紛紛發(fā)芽。
這就是草的生命特征——頑強。
在上個(gè)學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我又一次被唐代大詩(shī)人白居易的《賦得古原草送別》所感動(dòng)。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情�！�
描寫(xiě)了綠油油的草原，一年中枯萎又繁榮。外來(lái)野火燒也燒不盡;哪怕燒盡了，春風(fēng)一吹，草又快活地生長(cháng)。 遠處，小草鑲嵌在古老的羊腸小道旁，甘愿來(lái)到這座荒蕪小城。今日，就在這小城外，我送別摯友王孫，在這小道上走了許久。啊!小草!我再一次從你們身邊經(jīng)過(guò)。你們那蔥蘢的綠仿佛也蒙上了一層充滿(mǎn)別情的色彩!
小草為了綠化環(huán)境，不怕付出任何代價(jià)，因為它知道，人們需要新鮮空氣，要是沒(méi)有它，人們就生活不下去，世界將是一片荒涼，小草對人說(shuō)是多么重要啊，所以我們要愛(ài)護小草，不讓小草受任何傷害。 小草，在常人眼里是弱小的、卑微的，人們難以說(shuō)出它們的名字，有的人甚至肆無(wú)忌憚地將它們踩在腳下，就連牛、羊也把它們當做食物任意咀嚼可它們—無(wú)言的小草總能重新挺直嬌小的身軀，重新長(cháng)出綠綠的嫩芽，恢復原來(lái)生機勃勃的模樣。
如今，人們不僅常常被小草頑強的生命力所感動(dòng)，更被它們的綠化環(huán)境、美化生活的功能所吸引：在城市、在農村，在房前屋后，在道路兩旁用它們制作出各種優(yōu)美的圖案和造型，裝飾著(zhù)環(huán)境、裝點(diǎn)著(zhù)生活。人們筑起籬笆保護它們，為它們驅趕害蟲(chóng)是啊，在生活中，不管遇到怎樣的困難，都應該堅持下去。一場(chǎng)大火撲面而來(lái)，自己厄運難逃，但不能就此絕望、沉淪。要堅信不久便會(huì )有春風(fēng)帶來(lái)甘露，勇敢面對眼前的現實(shí)，積聚力量，從頭再來(lái)，將自己推向再次的繁盛。這是我重讀這首詩(shī)的又一次感悟。
其實(shí)除了這首詩(shī)，古人流傳下來(lái)的許多傳世經(jīng)典都有著(zhù)豐富而深刻的思想感情：《贈汪倫》傳遞了深深的友情;《游子吟》表達了慈祥無(wú)私的母愛(ài);《靜夜思》散發(fā)著(zhù)濃濃的思鄉情懷
“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”。中華民族幾千年傳統文化的精華，豐富多彩，博大精深。我們要好好學(xué)習，深刻體會(huì )這些瑰麗文字的內涵，做個(gè)有知識、有文化的中華好少年!
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