小學(xué)生作文：堅強的我
篇一：堅強的我
一頭微微卷的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。
有人曾說(shuō)過(guò)“男兒有淚不輕彈。”我就非常堅強，從小就沒(méi)哭過(guò)。
在一個(gè)明媚的下午，是體育課，老師拿來(lái)一個(gè)籃球給我們玩。我們男生分成兩隊，打比賽。比賽開(kāi)始了，我們隊隊員和別隊的隊員搶球了，我們隊的隊員一下把球傳給我，我兩步三步跑近籃筐，輕輕一越，單手將球扔向籃筐。只見(jiàn)籃球在球籃邊緣轉了幾圈進(jìn)了籃筐，得了兩分，給我們隊來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅。
接下來(lái)就不順利了，對手防得越來(lái)越緊，怎么也搶不到球。我看見(jiàn)了一個(gè)好機會(huì )，撲過(guò)去搶球，沒(méi)想到撲了個(gè)空，腳還被扭了一下，隊友把我扶起，讓我下場(chǎng)休息，叫替補隊員上場(chǎng)，但我還是堅持打下去。
沒(méi)過(guò)幾分鐘對手就得了4分，又一次他們進(jìn)球，我猛地一越，將快進(jìn)筐的球打出了籃筐，自己反而又摔了一跤。我咬緊牙關(guān)，不顧一切地搶球，傳球，把比分最終定在了12比6，大勝。當我回家后才發(fā)現，自己的腿上已經(jīng)青一塊，紫一塊，最重的地方都出了血了呢!
還有一次，一支非常銳利的鉛筆，戳進(jìn)了我的手掌，頓時(shí)，鮮血直流，同學(xué)們都驚住了，連忙把我送到了醫護室，醫護室的老師說(shuō)：“要把你手掌里的鉛筆芯拿出來(lái)，很痛的，你不怕?”“不怕!”我堅決地說(shuō)。于是老師將我手掌里的鉛筆芯拿了出來(lái)，還用棉花止住血，又用碘酒涂我的傷口。老師問(wèn)我：“是不是很痛?”“是有一點(diǎn)，但誰(shuí)叫我是個(gè)小小男子漢呢?”這下老師和外面的同學(xué)都笑了。
這就是我，一個(gè)活潑、機智、堅強的小小男子漢。
篇二：堅強的我
我，是一名初中的學(xué)生，雖然我僅僅只有12歲，可是我經(jīng)歷過(guò)的事情卻太多了。
也正是這些事，使我變得堅強。
在2013年的大年三十，我那和藹可親的爸爸因介入一場(chǎng)糾紛，被一群混混拿著(zhù)砍刀和鋼管打了。血，流了一地，媽媽趕緊叫來(lái)了車(chē)給爸爸送入醫院。爸爸整整昏迷了一個(gè)多月。而媽媽?zhuān)瑓s每天都在守著(zhù)爸爸，不停地給爸爸翻身，自己卻連米飯都不知道該怎么嚼了。盡管雙眼布滿(mǎn)血絲，也不歇息。好多人都勸媽媽放棄，可是媽媽相信奇跡的發(fā)生，她相信，爸爸不會(huì )扔下我們不管的。最終，也許是媽媽的誠意感動(dòng)了上天，爸爸醒了，人們都說(shuō)這是奇跡，是媽媽創(chuàng )造的奇跡，媽媽也相信，爸爸會(huì )恢復的像原來(lái)一樣高大魁梧�？墒�，上天沒(méi)有一直眷顧我們。
雖然爸爸現在會(huì )走，會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )吃東西，會(huì )自己照顧自己，可是爸爸的智商只相當與三歲的小孩，脾氣異常暴躁，動(dòng)不動(dòng)就沖我發(fā)火，經(jīng)常把我搞得莫名其妙，根本不知道自己做錯了什么?雖然有時(shí)我很想頂爸爸兩句，可是我卻忍住了，我們全家每天都在忍受著(zhù)，像貢神一樣的貢著(zhù)他，依著(zhù)他，有誰(shuí)能明白我們內心的痛楚?他畢竟是我的爸爸，畢竟我有個(gè)爸爸。每當同學(xué)們談起自己的爸爸時(shí)，我的心都會(huì )流淚，我
很無(wú)助，我該怎么辦?我該怎樣做到繼續依著(zhù)我的爸爸?我該怎樣做才能使爸爸恢復以前那樣?雖然我知道，爸爸不可能再恢復成以前那樣!
也正是因為這件事，使我變得堅強，使我早早的就知道體貼媽媽?zhuān)煤脤W(xué)習，媽媽很辛苦，不但要掙錢(qián)養活我和姐姐，還要照顧一個(gè)每天都要吃肉的殘疾人，親戚朋友們都說(shuō)媽媽真是女強人，其實(shí)媽媽內心的苦痛誰(shuí)會(huì )知道?只有我和姐姐罷了!
所以我常常告訴自己，一定要好好學(xué)習，為了自己，也為了媽媽的付出。姐姐已經(jīng)上大學(xué)了，我也一定要努力，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，尋找屬于我的一片天空。
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