選擇堅強作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的選擇堅強作文5篇，希望對大家有所幫助。
選擇堅強作文 篇1
人生的道路不只有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(cháng)鶯飛，也會(huì )有坎坎坷坷，坑坑洼洼。面對挫折時(shí)，選擇堅強，會(huì )為人生增添厚重的一筆。
試卷發(fā)下來(lái)了！目光中的期待轉為驚愕，繼而又轉為失望。又失敗了，我該怎么辦？無(wú)助的我呆呆的望著(zhù)窗外格外藍的天，思緒不禁又飄到了過(guò)去……
從前的我是多么的惹人羨慕，每一次考試總是名列前茅，從沒(méi)想過(guò)失敗的滋味，驕傲與滿(mǎn)足充斥著(zhù)我的身體。終于，一切都變得不盡人意，一次次考試的失敗，沉重的打擊著(zhù)我的自信心，那種從懸崖跌落谷底的滋味真的好難受。而我是個(gè)好勝的人，急切地想往上爬，卻又一次次的跌落，我感到好難過(guò)。
如今，又是一次考試的失敗，使我沮喪到了極點(diǎn)。
回到家，我懶懶地打開(kāi)電視。屏幕上出現玉樹(shù)災區的情況，85%的居民房屋倒塌，救援人員正在極力搜救。一個(gè)三年級的藏族小男孩穿梭在救援帳篷中，對受傷的人們進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān)懷與照料，這一幕使我心頭一震：這個(gè)男孩不在乎震后的傷痛與余震的危險，義無(wú)反顧地幫助人們，這需要何等的勇氣與無(wú)比的堅強的信念！
我還看到，剛從余震中走出來(lái)的四川人民也向玉樹(shù)伸出了友愛(ài)之手：30幾輛掛有四川車(chē)牌的出租車(chē)，自發(fā)地組織起來(lái)，長(cháng)途跋涉來(lái)到災區，等待派遣。人們的堅強與友愛(ài)，為中國又書(shū)寫(xiě)了輝煌！
看罷，我的心靈受到了深深的觸動(dòng)，再陰霾的天氣也阻擋不了人們心中熱切的希望，再遙遠的路途也阻擋不了人們堅強的步伐！
相比較，我的挫折是多么的渺��！一顆星的隕落暗淡不了整個(gè)星空，一朵花的凋零荒蕪不了整個(gè)春天！在這一刻，我應該選擇堅強！重整旗鼓，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的信心揚帆起航！
選擇堅強作文 篇2
人生的路不是一帆風(fēng)順的，在面對失敗，面對挫折，面對痛苦的時(shí)候，往往 便有了許多選擇：堅強，退縮，或者是半途而廢，然而，那一次，我卻選擇了堅強.
記得是讀五年級時(shí)，學(xué)校舉行了畫(huà)畫(huà)比賽，讓同學(xué)們投稿，我由于喜愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，便畫(huà)了一幅交上去，結果當我滿(mǎn)懷信心以為會(huì )被選中時(shí)，我卻聽(tīng)到了
震耳霹靂的消息；我落選了.我頓時(shí)信心大跌，心里十分難過(guò)，回到家后就關(guān)到房里大哭起來(lái)，這時(shí)，我聽(tīng)到了對面傳來(lái)的《真心英雄》；“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”這首歌時(shí)，不禁想起了許多科學(xué)家成功的經(jīng)歷，于是，我馬上抹掉了眼淚，心里想；對，我不能對自己失掉信心，我要堅強.對，選擇堅強!于是，在幾個(gè)月后，我又參加了同樣的比賽，終于獲得了三等獎，獎狀正笑這向我眨眼呢!
通過(guò)這次經(jīng)歷，使我明白了選擇堅強，會(huì )使你的生活多姿多彩.
選擇堅強作文 篇3
我們今天學(xué)了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文。里面主要講了：三十四年前，鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚，“我”和父親去釣魚(yú)。由于距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩小時(shí)，父親讓“我”把好不容易釣到的.一條大鱸魚(yú)放回湖里，“我”從中獲得了終生的啟示。說(shuō)明只有從小受到嚴格的教育，才有可能獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。我學(xué)過(guò)這篇課文以后，想起了我小時(shí)候也有很難選擇的時(shí)候。
那時(shí)候，學(xué)校放暑假了，我回到爸爸的魚(yú)廠(chǎng)里。在那里，我跟著(zhù)魚(yú)廠(chǎng)里的阿姨去后面地里摘棉花在那里，我們一人拿一個(gè)袋子記在腰上，然后，從棉花頭里掏出棉花塞進(jìn)袋子里，我摘了很多棉花，當我們的袋子裝不下時(shí)，我們就回去了。我回到屋里，剛要打開(kāi)電視機，外面就來(lái)了一輛車(chē)，我好奇地問(wèn)：“爸爸，是誰(shuí)來(lái)了？”爸爸說(shuō)：“是買(mǎi)魚(yú)的�！蔽乙宦�(tīng)，高興的不得了。我飛快的跑出去，拿著(zhù)板凳坐下，等待著(zhù)看魚(yú)。一會(huì )兒，爸爸撈了一桶魚(yú)。我跑到魚(yú)盆面前，欣賞著(zhù)小魚(yú)。一會(huì )兒，他們開(kāi)始裝魚(yú)了，先拿出15個(gè)塑料袋，然后在蓄水，再裝魚(yú)，最后在往里面充氣。就這樣一直裝，一會(huì )兒，裝完了15帶魚(yú)，買(mǎi)魚(yú)的車(chē)走了。我回到屋里，爸爸去喂魚(yú)了我看見(jiàn)爸爸一不小心掉了100塊錢(qián)，當時(shí)，我想把拿到媽媽那，可是我又想了想：爸爸那么辛苦，我怎么能說(shuō)拿就拿。最后，我還是沒(méi)有拿。
選擇堅強作文 篇4
在小學(xué)生活的過(guò)程當中，每一位同學(xué)都會(huì )面對失敗和痛苦。
在那個(gè)時(shí)候，你們有沒(méi)有選擇堅強？當我面對失敗和痛苦的時(shí)候，我選擇了堅強。有一次，我看見(jiàn)別人在打羽毛球，就想讓爸爸教我打羽毛球。第二天，我早早地起了床，到了樓下，爸爸就跟我說(shuō)：“兒子，學(xué)打羽毛球的基本功是發(fā)球，爸爸說(shuō)著(zhù)給我做了一下動(dòng)作，我就開(kāi)始練，剛練時(shí)不熟練，漸漸地我就會(huì )做了。爸爸又說(shuō)：“現在開(kāi)始練接球，我把球扔過(guò)來(lái)，你打過(guò)去�！笨墒前职秩恿硕畟�(gè)球，我一個(gè)也沒(méi)有接著(zhù)，爸爸垂頭喪氣地說(shuō)：“看來(lái)你不是打羽毛球的料�！蔽也幌嘈�，爸爸看我堅強不屈的樣子，也繼續陪我一起練球，不到幾天的時(shí)間我就學(xué)會(huì )了打羽毛球。還有一次我上幼兒園時(shí)學(xué)體操，學(xué)的時(shí)候遇到了很難的動(dòng)作，練的我非常疼痛。每次回家，身上都有一塊青的，一塊紫的，疼的我直咬嘴唇。
第二天，媽媽說(shuō)如果太痛的話(huà)就休息幾天吧，可我覺(jué)得只要堅持下去，沒(méi)有做不成的事！過(guò)了幾天，我漸漸的覺(jué)得練的時(shí)候已經(jīng)不像一開(kāi)始的時(shí)候那樣疼了，反而感覺(jué)的越來(lái)越輕松了。經(jīng)過(guò)這次體操課的學(xué)習，我懂得了一個(gè)道理――面對失敗和痛苦，不要逃避，要堅強地去面對它。
選擇堅強作文 篇5
我是一個(gè)快樂(lè )略帶靦腆的小男孩。我非常喜歡閱讀，在書(shū)的海洋里我覺(jué)得自己像一個(gè)永遠吃不飽的小魚(yú)兒。我好希望在知識的沐浴下快快長(cháng)大！
面對殘酷的事實(shí)，你需要堅強，不能被失敗擊垮。一旦倒下，就很難再站起來(lái)了。
一次，我代表班級去參加學(xué)校的奧數考試。但是，幾道我從未看見(jiàn)過(guò)的題型將我攔住。我絞盡腦汁，胡亂地填了幾道算式就交卷了。
等成績(jì)出來(lái)后，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我一下子跌入了萬(wàn)丈深淵：幾道題沒(méi)有一道是對的，而且做對的題目不到總數的一半。時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)人都麻木了，我感覺(jué)就像好多人在背后冷嘲熱諷，在批評我這個(gè)失敗的數學(xué)天才。
下課后，數學(xué)老師把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“遇到困難，不要退縮，要堅強面對。從哪兒跌倒，就從哪兒站起來(lái)。你這次考試，主要是沒(méi)有積累�！薄翱�，這樣行嗎？”我困惑地問(wèn)�！奥�(tīng)老師的話(huà)，你每天做完作業(yè)，就拿點(diǎn)奧數題出來(lái)做。一定會(huì )成功的！《鋼鐵是怎樣煉成的》里面有句話(huà)：堅持下去！朋友！勝利一定屬于我們！不要失去信心，孩子！”
老師的話(huà)像黑暗里的一盞明燈重新點(diǎn)亮了我的心靈。我開(kāi)始把握每一分、每一秒。家里關(guān)于奧數的數學(xué)題，我做了一遍又一遍，然后回過(guò)頭來(lái)，再復習一遍……
第二學(xué)期的奧數考試再次拉開(kāi)帷幕。在考場(chǎng)上，新題全然不是我的對手。過(guò)五關(guān)斬六將，在一道道“攔路虎”面前，我毫不畏懼。這次比賽我?jiàn)Z得了第一名！望著(zhù)金光閃閃的獎狀，我流下了喜悅的淚水。老師也非常欣慰，從他的眼神中，我不僅看到了勝利，而且也讀懂了堅強使人進(jìn)步，退縮使人落后的道理。
在面對困難的時(shí)候，你選擇了什么？是堅強，還是退縮？成敗在此一舉，只有堅強，才能成功！
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