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堅強的我小學(xué)生六年級作文（精選44篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的堅強的我小學(xué)生六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 1
人生不經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨怎能看見(jiàn)希望，在面對風(fēng)雨時(shí)，你又會(huì )選擇什么相伴呢？是堅強，還是逃之夭夭，我就選擇了堅強。
4歲那年,我被一個(gè)男孩撞倒了，摔了個(gè)四腳朝天，痛極了，我真想哇哇的大哭一場(chǎng)，但想到堅強，我沒(méi)有掉下眼淚，而是慢慢地爬起來(lái)，一拐一拐的走向前去。
9歲那年，我的爺爺不幸去世了，全家人都悲痛欲絕，我的堅強好似一下子消失了，我不禁流淚，這時(shí)，突然傳來(lái)聲音：“振作起來(lái)，堅強點(diǎn)�！�，我回頭望過(guò)去，是姐姐，這時(shí)，我止住了淚水，不再淚流。
不知不覺(jué)，現在的`我，最?lèi)?ài)下圍棋，一次，我到老師家里學(xué)圍棋，老師讓我與一位大哥哥對奕，我下著(zhù)下著(zhù)，發(fā)現自己圍的地盤(pán)不夠大哥哥多時(shí)，我又止不住淚水，我突然想起堅強，我不再流淚，臉上呈現出笑容，終于，經(jīng)過(guò)我的努力，我戰勝了那位大哥哥，我高興極了，真應該感謝堅強，是它給了我信心，讓我重新振作起來(lái)，不再害怕。
堅強，伴隨著(zhù)我的童年，讓我不再逃之夭夭，堅強，它是我人生中最好的朋友，永遠不會(huì )分手的好朋友。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 2
“轟隆隆”天上一陣雷聲過(guò)后，斑斑雨點(diǎn)便隨即落下。打在大地上，也打在我的心上。我撐著(zhù)傘慢慢地走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，我突然間摔倒在一個(gè)水坑里。我沒(méi)有力氣爬起來(lái)，坐在水坑里，任憑雨點(diǎn)把我打濕。
“轟隆隆”，天上又傳來(lái)一陣雷聲，使我的心不禁顫了一下，我想起剛才發(fā)生的那一幕。
那是，我的試卷發(fā)下來(lái)了，看著(zhù)試卷上大大的紅色的數字，我的身體顫抖了一下，我是多么的恨自己，恨自己的無(wú)能。我想起考前我對父母，老師信心滿(mǎn)滿(mǎn)的`保證，而在我的保證里，我也收獲了他們的肯定，他們的鼓勵�？晌椰F在卻失信了，我沒(méi)有辦法去向他們解釋。我不敢也沒(méi)有精力去想，去想他們的表情。
“轟隆隆”，又一個(gè)雷后，太陽(yáng)出來(lái)了，天上的彩虹也露出了笑容，我抬頭仰望天空，我仿佛看到天上的整齊的云排列成一行字，我定睛一看，果真是字，那里寫(xiě)著(zhù)：相信自己，就會(huì )成功。我睜大眼睛再仔細看，還是那八個(gè)字。我被感動(dòng)了，我哭了，我覺(jué)得自己輸了，輸的慘不忍睹，但我又贏(yíng)了，我贏(yíng)得了大家的肯定。這時(shí)，我從水坑里爬起來(lái)，信心大增。
是生活教會(huì )我堅強。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 3
今年我已經(jīng)12歲了，一個(gè)普通又堅強的女孩，有著(zhù)瓜子形的臉蛋，一對明亮的大眼睛，還有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)。讓我來(lái)講講我堅強的.事吧。
有一次，我去院子里玩，我看到了許多人在騎著(zhù)自行車(chē)，我也好想要一輛。于是我跑回家求了半天，媽媽才答應給我買(mǎi)一輛。就這樣我有了一輛粉色的自行車(chē)，可是我不會(huì )騎，我就去找我的表姐來(lái)教我騎自行車(chē)。表姐說(shuō)：“那你先坐上去吧，兩只腳放在腳踏板上，先試著(zhù)蹬一蹬，重點(diǎn)要保持平衡哦�！蔽野凑毡斫阏f(shuō)的，開(kāi)始蹬起來(lái)，結果，不到十秒鐘就摔了一跤，膝蓋都擦傷了。表姐急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽倚南耄何铱刹荒苈浜�，加油！我就繼續騎了。我練了五六次，也摔了很多次，腿上遍布了大大小小的傷。我平復了自己緊張地心情，再一次騎了一下自行車(chē)，我盡力去控制好車(chē)把，這次竟然騎了起來(lái)，我和表姐都非常開(kāi)心！
還有一次，媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我還沒(méi)溜過(guò)。于是我就去院子里溜，可惜我不會(huì )溜，所以一直磕磕碰碰，還摔了一跤，*股都摔痛了，我又在默默地鼓勵著(zhù)自己。我又像學(xué)自行車(chē)一樣堅強地繼續練習，在練習時(shí)摔了幾跤，不過(guò)我成功了，我還是很開(kāi)心！
感謝堅強，是它給了我自信，讓我不放棄，不再落后，堅強是我們的好朋友。我選擇堅強，堅強教會(huì )了我很多東西。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 4
我長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，臉蛋黑黝黝的，烏黑的頭發(fā)，眼睛不大也不小，里面總是閃著(zhù)興奮的光芒，鼻子有一點(diǎn)點(diǎn)翹，紅紅的小嘴唇總掛著(zhù)微笑。
在爸爸、媽媽的眼里我是一個(gè)嬌氣的小女孩。但有一個(gè)這樣的故事，它可以說(shuō)明我很堅強。
有一天我寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后就和幾個(gè)小伙伴到操場(chǎng)上玩“踩紅格子”的游戲。游戲規則是這樣：踩到紅格子就不許抓，不許推別人，踩到藍格子的自愿當摸。我們首先猜邊，當摸的人是我。我彎下腰拍了三下地，然后站起來(lái)，左看了看，右看了看，看見(jiàn)有些人站在紅格子里，有些人站在離我很遠的地方……我一眼就看見(jiàn)了李云濤，站在離我最近的地方，就以最快的速度沖向他�？赡苁桥艿锰炝�，“叭”我摔了一跤。我皺著(zhù)眉頭，咬緊牙關(guān)，慢慢的`站起來(lái)，低頭一看，腳上鮮血直流。小伙伴們圍上來(lái)問(wèn)：“沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！蔽覉詮姷耐淌依镒呷�，然后拿了些衛生紙捂住傷口。放學(xué)了，我一跛一跛挪著(zhù)步走回了家。
這件小事情能說(shuō)明我是一個(gè)堅強的小女孩嗎？
堅強的我小學(xué)生六年級作文 5
人們常說(shuō)：“男兒有淚不輕彈�！蹦凶涌偙豢醋鲌詮姷男蜗�。我可不服氣，憑什么我們女子在大人看來(lái)就該脆弱呢？
我，就是一個(gè)堅強的人。雖然我比較瘦，但一點(diǎn)也不脆弱。我有著(zhù)濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛。
在排球隊訓練時(shí)，因為我是最小的隊員，技術(shù)還不過(guò)硬，所以經(jīng)常失誤。隊員的責怪，教練的批評對我形成了巨大的壓力。但是從小就不服輸的我并沒(méi)有把我嚇住，反而把她們的話(huà)變成一種前進(jìn)的動(dòng)力，刻苦訓練，使我的水平越來(lái)越高，終于迎來(lái)了一次上場(chǎng)比賽的機會(huì )。
那是一次校內男女隊對抗賽，因為我是第一次上場(chǎng)，由于緊張，我連連失誤，隊員們都用冷冷的目光瞧著(zhù)我。我十分自責，以致于連高空飛來(lái)的球也沒(méi)有發(fā)現。球直接擊中了我的右臉，強烈的痛楚迅速涌上了我的.臉頰，眼淚險些奪眶而出，隊員們都用驚訝的目光望著(zhù)我。我心想：“我不能拖女隊的后腿，我是一個(gè)堅強的人�！庇谑�，我忍住淚水，重拾信心，繼續打球，周?chē)娜硕加镁磁宓哪抗庾⒁曋?zhù)我。
我越戰越勇，沒(méi)有一個(gè)球失誤，教練也夸我堅強。吃飯時(shí)。細心的同學(xué)發(fā)現我臉上有紅色的印子，問(wèn)道：“你臉怎么了？”我微微一笑。說(shuō)：“被排球打的�！笨吹猛瑢W(xué)毛骨悚然，同情不已，夸我是個(gè)堅強的人。
看，誰(shuí)說(shuō)女子不如男？誰(shuí)說(shuō)女子很脆弱？我要用實(shí)際行動(dòng)證明，女子比男子更堅強！
堅強的我小學(xué)生六年級作文 6
在生活中，我最佩服的就是勇敢堅強的媽媽了!
媽媽今年39歲了，身材偏瘦，經(jīng)常穿著(zhù)一件款式老舊的衣服。一頭金黃的卷發(fā)被媽媽卷在后面，一雙手因為長(cháng)年的辛勞比其他人粗糙很多。媽媽不在德惠工作，而在遙遠的南方工作。爸爸和媽媽在南方開(kāi)了一家店，她每天都在店里忙來(lái)忙去，很少有有空閑能夠休息一下。
每天一大早，媽媽都要在6點(diǎn)多的時(shí)候起床點(diǎn)貨。雖然太陽(yáng)沒(méi)有完全升起來(lái)，但南方的天氣也是十分熱的。
鳥(niǎo)兒們站在柔軟的樹(shù)枝上，像往日那樣歡快的叫聲已沒(méi)有，它們只站在那兒，好像馬上就要睡著(zhù)了似的。原本生機勃勃的.葉子上也積滿(mǎn)了灰塵，花兒們也都低下了驕傲的頭。
人們都在床上享受著(zhù)美夢(mèng)，唯獨媽媽已經(jīng)在倉庫前工作了。只見(jiàn)媽媽先把沒(méi)用的箱子搬到一邊，再把同樣的貨物放在一起，之后耐心而又細致地數出各種商品的數量在記在本子上以便出貨。
媽媽每周都會(huì )給我打電活。有一次，媽媽給我打電話(huà)，我聽(tīng)見(jiàn)那邊有幾聲輕輕的咳嗽聲，就問(wèn)媽媽怎么了？媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)什么，你聽(tīng)錯了吧？對了，姥姥、姥爺最近身體怎么樣��？你最近學(xué)習怎么樣……”這時(shí)，那邊又傳來(lái)兩聲咳嗽聲…… 我的眼淚在眼圈里不住地打轉強忍著(zhù)說(shuō)：“好，好，好!” 媽媽的撒謊是為了愛(ài)，而我的幸福告白是對媽媽的思念!
媽媽那勇敢堅強的精神讓我又敬佩又感動(dòng)，我知道媽媽都是為我好!
堅強的我小學(xué)生六年級作文 7
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，也是一個(gè)堅強的女孩。
我已經(jīng)五年級了，我在小學(xué)的生涯還有半年馬上就要結束。
在小學(xué)中我們上學(xué)和放學(xué)都是由爸爸媽媽接送的，現在馬上就要去初中了，我應該學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。我見(jiàn)媽媽在家，我想：反正要學(xué)自行車(chē) ，不妨讓媽媽教教我，使我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，說(shuō)做就做，我把自行車(chē)從車(chē)棚里推了出來(lái)，再去讓媽媽教我騎自行車(chē)，媽媽一口就同意了，我心花怒放，媽媽幫我扶自行車(chē)，我來(lái)騎，可我的眼睛老是往地上看，媽媽耐心地對我說(shuō)：“小蕾，不要一直往下看，不然你不看前面就會(huì )撞人的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的.勸告，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的是對的，我抬起了頭看著(zhù)前面，一個(gè)缺點(diǎn)剛改正過(guò)來(lái)，一個(gè)缺點(diǎn)又來(lái)了，我的手握在把手上，可是不知怎地，我像一只唐老鴨，搖來(lái)?yè)u去，一會(huì )兒騎在了左邊，一會(huì )又騎在了右邊。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“只要努力了，一定會(huì )成功�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，就努力去學(xué)。終于我學(xué)會(huì )了，可正在我喜出望外的時(shí)候，一分心，攏頭一搖摔了下來(lái)，雖然是冬天衣服穿得多，但是皮還是擦掉了，格外痛，我十分堅強，沒(méi)有流下眼淚。這時(shí)媽媽提醒我：“不管做什么事，一定要一心一意的去做，如果三心二意得去做，那一定會(huì )辦壞事的，這句話(huà)使我銘記在心。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 8
人生是一段路，是一段很長(cháng)的路，一段坎坷不平的路。許多人都會(huì )跌倒，但是跌倒之后，被扶起來(lái)和自己站起來(lái)卻并不一樣，而我就是那個(gè)自己會(huì )站起來(lái)的`女孩。
有一次，我在青云湖滑滑板，突然我被地下的一塊石頭絆了一下，身體便自然的向后一歪，倒在了地上，頓時(shí)感到一陣酸痛，似乎已失去知覺(jué)。爸爸趕忙跑過(guò)來(lái)想把我扶起來(lái)，而我用手一擺，自己支撐地面，把腿一彎，猛地一蹬，我便站起來(lái)了。這時(shí)爸爸向我送來(lái)了掌聲，我感到自己有種不可抵擋的快樂(lè )，自己好像感覺(jué)不僅是站起來(lái)了，而且是站得更高了。
還有一次，我去夏令營(yíng)了，跟著(zhù)隊伍來(lái)到了雪山彩虹谷。在途中，不知是早上沒(méi)吃好還是怎么樣，我蹲在路邊就吐了，頭腦頓時(shí)感覺(jué)有一點(diǎn)暈。也許是老師及伙伴們并沒(méi)發(fā)現，他們依舊繼續前行，當時(shí)我心里一涼，淚珠便在眼眶打轉了，難受的很。但是我又努力地告訴自己：這點(diǎn)痛算什么，一定要堅持，絕不能掉隊，于是嘴里嚼起巧克力，鼓足勇氣勇往直前。老師得知此事后，豎起大拇指對我說(shuō)：“你，好樣的！自己知道照顧自己，而不是依靠別人�！蔽衣�(tīng)了十分高興，更覺(jué)得自己是無(wú)比堅強。
這就是我，一個(gè)堅強的女孩，對生活不屈不撓，永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光！
堅強的我小學(xué)生六年級作文 9
茶葉，它用自己的生命與開(kāi)水做生死斗爭，忍耐下來(lái)，成功地為人們泡出一杯甘甜的茶；梅花，在冬日的墻角，一枝粉紅的臘梅矗立枝頭，它在這嚴寒里開(kāi)放了！是什么支持著(zhù)它們，那便是堅強。在那一天，我也嘗到了堅強的滋味。
那一天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去文筆峰登山。
文筆峰是我再熟悉不過(guò)的地方了，我經(jīng)常去那兒爬山。還是依然如故的房子，如故的小路，如故的藍天。但當你爬文筆峰的時(shí)候，你的心情卻會(huì )異常的愉快，也許是山上風(fēng)景的緣故吧。
你看，那成蔭的樹(shù)多漂亮，郁郁蒼蒼，青翠欲滴。那一棵棵大樹(shù)，多像一把把參天大傘。你看，那姿態(tài)萬(wàn)千的白云，多像一艘艘小船，航行在湛藍的天空中。不知是不是太久沒(méi)有鍛煉，還是其它的原因，這次爬山我覺(jué)得分外的累。
爸爸說(shuō)我白白的，但是我沒(méi)有精力去管臉白不白了，我只感覺(jué)到一個(gè)字“累”。當時(shí)，我幾乎走一步兩步就要停下來(lái)歇歇腳。最后才到半山腰時(shí)，我對爸爸媽媽說(shuō)：“你們能不能和我下山，我真的.好累！”“再堅持一下，很快就到山頂了，再堅持一下”，媽媽說(shuō)完便拉起我的手，和我一起爬。雖然我依舊很累，但媽媽的話(huà)一直在我耳邊回響。
終于，我登上山頂。這時(shí)我感覺(jué)自己是多么偉大，好似一切都變成了浮云。不知怎么，我在山頂像加滿(mǎn)了油一般，下山幾乎是跑下去的。
通過(guò)那次登山，我嘗到了堅強的滋味。我明白了一個(gè)道理：如果你能堅強，一切困難都是浮云��！
堅強的我小學(xué)生六年級作文 10
我前幾天上體育課的時(shí)候打了籃球。因為我最喜歡的一項運動(dòng)就是籃球了，所以我每一次都會(huì )在體育課的時(shí)候在學(xué)校的操場(chǎng)上面的籃球場(chǎng)里打籃球，因為每次在這個(gè)時(shí)候，我都可以和我的'同班同學(xué)們一起打籃球，我每次都會(huì )覺(jué)得這是一件非常讓我開(kāi)心的一件事情。
但是就在這次我如同往常一樣的在打著(zhù)籃球，可是我不知道怎么回事，我突然在一次的上籃以后，扭到了我的腳踝，我感到了非常的疼痛，于是我的同學(xué)們就架著(zhù)我來(lái)到了醫務(wù)室里，醫生說(shuō)我的骨頭沒(méi)走受傷，所以我并沒(méi)有什么大礙。只要在家里臥床休息幾天就可以正常的走路了。但是我并不想休息，我想繼續來(lái)上課，因為我想要做一個(gè)自強不息的人。
為了來(lái)上課，我不得不讓我的爸爸給我買(mǎi)一個(gè)拐杖，雖然大家會(huì )在背后嘲笑我拄著(zhù)拐杖來(lái)上課，但是我并不會(huì )因為他們的看法來(lái)改變我自己，我一定要做一個(gè)非常堅強的人，堅強可以使我不懼任何的嘲諷，堅強可以讓我繼續的勇往直前，只有這樣我們才可以達到我們所想要成為的人。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 11
家長(cháng)教給了我們做人的道理，老師教給了我們文化知識，而生活卻教給了我們一種最剛烈的男兒本性――堅強。
在一個(gè)月光皎潔的夜晚，我滑著(zhù)活力板在小區中穿行，看自己的技術(shù)如此嫻熟，不由得一件往事涌上心頭。
那天晚上，我同父母來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，開(kāi)始了我的`滑板練習。我用一只腳支撐在地，另一只腳在滑板上，微微一蹬，我便來(lái)了個(gè)“后羿射版”――滑板出去了，我卻重重地摔在了地上。媽媽嘲笑我，我有了一些躊躇，過(guò)了良久，我才將抖動(dòng)的腳重新踏到滑板上，結果我又重蹈覆轍。我強忍著(zhù)那晶瑩的淚花，忍耐著(zhù)爸爸的諷刺，強咽下渾身酸疼的痛苦，自己在那里默默地練習。摔倒了，爬起來(lái)……不知過(guò)了多久，媽媽讓我休息一會(huì )兒，我堅定地說(shuō)不，因為我要堅強，堅強就不能有絲毫的退縮和畏懼。我明知，自己會(huì )摔倒100次，但我仍然嘗試第101次，或許101次就會(huì )成功。果然，一晚上的摸爬滾打，一晚上的堅韌執著(zhù)，我出現在活力板上，輪滑動(dòng)作是那樣的輕盈瀟灑，心情是那樣的愉悅歡暢。我成功了！
一切都源于自己的堅強，堅持不懈就會(huì )成功，生活中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事，都會(huì )教給我們一些深刻的道理。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 12
有一本書(shū)，給了深刻的印象，它的名字叫《西游記》從小時(shí)候到現在，讀了已不下十遍了，仍然愛(ài)不釋手，因為這本書(shū)讓我明白了堅強的含義。
你想像，這唐僧師徒西天去經(jīng)是多么不容易��！他們要歷經(jīng)九九八十一難，才能取得真經(jīng)。在經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)挫折之后，仍不氣餒，繼續勇往直前。
這師徒四人勇往直前的精神感動(dòng)了我，同時(shí)，也讓我想起了今天作文課上的一個(gè)小游戲。
全體同學(xué)分為兩組：一個(gè)為取經(jīng)組，一個(gè)為妖怪組。在一分鐘之內，如果妖怪把師徒逗笑了，那么妖怪組就贏(yíng)了。如果，師徒仍然“把持本心”沒(méi)有笑，那么師徒組贏(yíng)了。
游戲開(kāi)始了，我作為師徒組的一員，做著(zhù)唐僧的動(dòng)作并大喊：“阿彌陀佛，施主請手下留情�！笨裳纸M的各種搞笑聲音與動(dòng)作使我手忙腳亂，最后還是敗在妖怪組手里�？墒�，我們并不認輸，要求再來(lái)一局。這時(shí)，老師說(shuō)：“輸了就輸了，如果連這點(diǎn)挫折都無(wú)法面對，那怎能在困境之中堅強呢？堅強，并不是與生俱來(lái)的，而是要在一個(gè)個(gè)挫折下磨煉而成的.。
人的一生，總不不可能是帆風(fēng)順的，是一定會(huì )遇到挫折的，在挫折面前。只要你有恒心，不氣餒，就一定能成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？
堅強的我小學(xué)生六年級作文 13
人生不經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨怎能看見(jiàn)希望，在面對風(fēng)雨時(shí)，你又會(huì )選擇什么相伴呢？是堅強，還是逃之夭夭，我就選擇了堅強。
4歲那年，我被一個(gè)男孩撞倒了，摔了個(gè)四腳朝天，痛極了，我真想哇哇的大哭一場(chǎng)，但想到堅強，我沒(méi)有掉下眼淚，而是慢慢地爬起來(lái)，一拐一拐的走向前去。
9歲那年，我的爺爺不幸去世了，全家人都悲痛欲絕，我的堅強好似一下子消失了，我不禁流淚，這時(shí)，突然傳來(lái)聲音：“振作起來(lái)，堅強點(diǎn)”，我回頭望過(guò)去，是姐姐，這時(shí)，我止住了淚水，不再淚流。
不知不覺(jué)，現在的我，最?lèi)?ài)下圍棋，一次，我到老師家里學(xué)圍棋，老師讓我與一位大哥哥對奕，我下著(zhù)下著(zhù)，發(fā)現自己圍的地盤(pán)不夠大哥哥多時(shí)，我又止不住淚水，我突然想起堅強，我不再流淚，臉上呈現出笑容，終于，經(jīng)過(guò)我的`努力，我戰勝了那位大哥哥，我高興極了，真應該感謝堅強，是它給了我信心，讓我重新振作起來(lái)，不再害怕。
堅強，伴隨著(zhù)我的童年，讓我不再逃之夭夭，堅強，它是我人生中最好的朋友，永遠不會(huì )分手的好朋友。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 14
在生活中，有快樂(lè )，有悲傷，也有困惑……太多太多的感情融合在一起，在遇到悲傷時(shí)最好的解決方法是什么呢，沒(méi)錯，就是堅強，在我們生活中難免有一些挫折，堅強就能度過(guò)這些挫折。
記的我一年級的時(shí)候，一不小心就摔了一跤，頓時(shí)就哭了出來(lái)，在老師的安慰下，我才停止了哭喊，可以說(shuō)是費了九牛二虎之力��！可現在呢，我變得已經(jīng)很堅強了。不信？就讓我一一告訴你吧：“現在我已經(jīng)五年級了，像摔一跤什么的我們都不敢到什么了，可以說(shuō)不是不疼了，而是我們身板硬了，可我們也是肉做的.呀，身板硬了并不代表肉也硬了。一次，我我幫助媽媽切菜時(shí)，一不小心把手切到了，鮮血直流，如果這是以前，我早就一聲哭出來(lái)了，可是，我現在長(cháng)大了，流一點(diǎn)血沒(méi)什么關(guān)系，我在醫藥箱中翻來(lái)覆去就是找不到，血還在流，我拿起餐巾紙隨手卷了一下說(shuō)道”：只要止血就行，找到創(chuàng )可貼還不是這樣卷一下？
生活就像一本書(shū)，既然這本書(shū)已經(jīng)開(kāi)啟，那么在這之后，一定有更多更多的知識等著(zhù)你去發(fā)現。他會(huì )叫你更多更多……
堅強的我小學(xué)生六年級作文 15
生活是一部影視劇，教會(huì )你許許多多的道理；生活是一位老師，教給你許許多多的知識；生活是一本書(shū)，教給你許許多多的.品質(zhì)，而生活教會(huì )了我堅強。
在還沒(méi)上小學(xué)之前，我特愛(ài)哭，手上擦破了點(diǎn)皮也要哭，被石頭絆了一下也要哭……可是一件事，從此改變了我這一軟弱的性格。
有一天，我和小姨在家，我在外面絆了一下，擦傷了腳上的皮，一路哭著(zhù)狂奔到家。小姨給我擦了點(diǎn)藥水，把我抱在懷里：“水淼，還疼嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳闶钦嫣�？”“那當然，可……可……”我動(dòng)了一下受傷的腳，發(fā)現并沒(méi)有疼�！捌鋵�(shí)你并不那么疼，是吧，水淼，你都已經(jīng)快上一年級了，要學(xué)會(huì )堅強，明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！耙院�，不是很疼的時(shí)候不能掉淚，答應我�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。又過(guò)了幾天，我學(xué)滑冰，一不小心摔倒了，血流了出來(lái)，我想起了小姨的話(huà)：“要堅強，一定要堅強！”于是，我咬著(zhù)牙，轉了轉眼珠，把那即將奪眶而出的眼淚又隱了回去。
從此，我學(xué)會(huì )了堅強，我感激小姨給我上了人生中寶貴的一課，更感激磨練我意志的生活。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 16
我，在生活中是一個(gè)自信堅強的人，每當遇到困難時(shí)，我的心中總會(huì )激起一個(gè)信念：只有我想不到的，沒(méi)有我做不到的，別想讓我退卻。
記得三年級時(shí)我曾被一些人嘲笑過(guò)，他們都說(shuō)我無(wú)能，連自行車(chē)都不會(huì )騎。于是我開(kāi)始練習自行車(chē)……記得那一天，媽媽從車(chē)庫里推出一輛嶄新的自行車(chē)，我接過(guò)車(chē)，腦袋中浮現出了自行車(chē)賽車(chē)手的樣子，只見(jiàn)他們一個(gè)箭步跨上車(chē)子，雙手緊扶著(zhù)握把，雙腳飛快地踩著(zhù)踏板，車(chē)輪轉動(dòng)得飛快，車(chē)子卻依然平平穩穩。于是我雙手擺著(zhù)向媽媽示意不用幫我，便微微顫顫地坐上自行車(chē)，雙腿卯足了勁，狠狠地踩著(zhù)踏板，騎出了我的第一步。車(chē)子在慣性的驅動(dòng)下，穩穩地向前推進(jìn)。突然，自行車(chē)好像被一塊石頭伴倒了，顛了一下，我嚇了一跳，連帶著(zhù)雙手一晃，車(chē)就像被魔力吸引一樣，一個(gè)勁地往左拐了過(guò)去。直到傾斜60°，我卻“砰”一下摔下了車(chē)子。我的手掌、前臂和膝蓋上立刻出現了大塊血跡，鮮血慢慢滲了出來(lái)。我趴在地上，有種想哭的`欲望，但，我止住了！心中的信念又一次被我激發(fā)了！只有我想不到的，沒(méi)有我做不到的，什么困難都別想讓我退卻！于是，我單手撐著(zhù)地，雙腿一彎，爬了起來(lái)，還用手勢對媽媽示意“沒(méi)事”，便拍拍拍身的灰塵，又繼續騎了起來(lái)……
再摔，不怕疼；再倒，不怕痛；再失敗，不氣餒。別人問(wèn)我為什么這樣堅強，我說(shuō)：“我的心中總有根頂梁柱——那就是我永不言敗的信念！”
堅強的我小學(xué)生六年級作文 17
有一天，我被一個(gè)不知名的小工廠(chǎng)里面制造出來(lái)，之后我被輕輕的拿起好像很小心的樣子，被裝到了一個(gè)紙箱子里，這里面好黑呀！我要堅強。
再過(guò)了一會(huì )兒之后，到了一個(gè)小商店里邊，我才知道原來(lái)我是一個(gè)杯子，我為了叫人把我給買(mǎi)走，我來(lái)打扮自己，給自己加上了漂亮的花紋等待著(zhù)被人買(mǎi)走，不知過(guò)了多久，我終于被一個(gè)小男孩兒給買(mǎi)了。我滿(mǎn)心喜悅的來(lái)到了小男孩兒家里。一天小男孩兒從外面回來(lái)用我接了一杯冷水，我感到好冷啊。有堅持下來(lái)啊，終于還是堅持下來(lái)了。后來(lái)我才知道，小男孩兒原來(lái)是個(gè)籃球愛(ài)好者呀！后來(lái)隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，我也不再畏懼冷水，可是終究還是到了冬天，我被小男孩兒拿到了學(xué)校，我一定要過(guò)了熱水這道坎兒。后來(lái)我也慢慢的不再畏懼熱水了。
到了第二天，我還在小男孩兒的位置上等待著(zhù)小男孩兒來(lái)到學(xué)校。不知過(guò)了多久，小男孩兒還沒(méi)有來(lái)我很著(zhù)急，生怕小男孩兒出什么事情。后來(lái)我聽(tīng)小男孩兒的.同桌說(shuō)，小男孩兒今天生病了。來(lái)不了學(xué)校。到了下午，小男孩兒終于來(lái)了，小男孩兒在我身體里倒入了一包顆粒狀藥，我以為沒(méi)有什么也不苦后來(lái)小男孩兒加入了。熱水我突然感覺(jué)到又熱又苦，但我鼓勵自己要不怕困難，堅持就是勝利。
突然熟悉的聲音讓我叫醒，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過(guò)這場(chǎng)夢(mèng)給我了很大的啟示。
他讓我知道了，一定要用于堅持。不要隨隨便便放棄。我很欣賞，堅持的我。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 18
花開(kāi)又花落，忘了過(guò)了多久。記憶中的那張臉已經(jīng)漸漸模糊了起來(lái)，唯一記得清晰的是他那張很好看的臉，被病魔染成了慘白的樣子。他很愛(ài)笑，即使在他住院與病魔頑抗期間，也總會(huì )擠出一張讓人看了很難受的笑臉。
他是從小和我一起玩到大的伙伴，我們從小時(shí)候一起玩鬧著(zhù)長(cháng)大。
去年夏天，他得了肺癌。父母帶他去外地的大醫院治療。有很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)再見(jiàn)到過(guò)他。
有一天，他回來(lái)了，但他能做的唯一一件事就是躺在床上。有一次我去他家看他，他說(shuō)他想看看正在盛開(kāi)的玫瑰，我便把坐在輪椅上的他推到小區的院子里，院子里開(kāi)滿(mǎn)了玫瑰花。
“我最喜愛(ài)玫瑰花了�！彼琅f擠出一張痛苦的笑臉，有氣無(wú)力地說(shuō)�！昂每从衷鯓�？再好看的玫瑰也有惹人討厭的刺，這些刺總讓人無(wú)法接近玫瑰�！蔽页蛄艘谎郯亮⒃谠鹤永锏拿倒逭f(shuō)道�！罢沁@一身刺，在別人想去摘玫瑰的時(shí)候還能把他保護起來(lái)。如若我也有一身如此堅硬的刺，又怎會(huì )看著(zhù)病魔一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕我的生命。玫瑰有刺，但終是用來(lái)抵御外來(lái)的'侵害的�！蔽衣�(tīng)的呆了。
那一年，經(jīng)過(guò)與病魔的頑強拼搏，他痊愈了。后來(lái)他隨著(zhù)父母去別地了。臨走時(shí)，他送給我一束他最喜愛(ài)的玫瑰，說(shuō)我要像玫瑰一樣，長(cháng)出能保護自己的刺。
玫瑰花開(kāi)了又落。他的臉已經(jīng)漸漸記不起來(lái)。但他告訴我的那些話(huà)，至今記憶猶新。
那一年，玫瑰與他，教會(huì )了我要堅強。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 19
雨夜，悄然而至。
澆不滅繁華的燈光，阻不斷綿長(cháng)的車(chē)河。我們在哪里相遇，我看見(jiàn)無(wú)盡憂(yōu)傷從你身上滴落，��！那是晶瑩的雨水。原來(lái)就連雨水都被你的失意染色。此刻你的曾經(jīng)，在我腦海里重現。
一年以前，我們踏入初中校園，分在同一個(gè)班。印象中那時(shí)的你愛(ài)幻想，不切于實(shí)際。你曾被老師叫去，多次批評，灰心喪氣。
你被考試刁難，因為你應付了事。你每一次對作業(yè)逃避，我都看在眼里�？晌覀儾桓姨嵝�，因為我們害怕你會(huì )生氣。你失敗，你刻骨銘心；我沉默，我觸目驚心。
你被老師批評，因為你欺瞞逃避，貧圖一時(shí)享受卻換了恐懼，你的所作所為，我無(wú)言以對。
放學(xué)路上，你一人獨自回家。后悔自己所為。
我猛然驚醒，第一眼就望不見(jiàn)了你。桌子上的鏡子里，你我對視。
記憶重組，組成夢(mèng)。我模糊的.意識漸漸清晰，你模糊的意識漸漸清晰，你清晰的面龐緩緩模糊。
原來(lái)我就是你，那個(gè)自私的你，那個(gè)麻木的你，那個(gè)悵然的你。而現在我終于明白自己的意義。告訴自己——不要演戲，不要啜泣；不要膚淺化悲鳴。每一次失敗都要反省，每次反省都要踐行，每一件瑣事都要感悟。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己，一個(gè)麻木、悵然、自私的自己，清寒好有你——另一個(gè)自己，讓我發(fā)現的據點(diǎn)與不足，讓自己更加完美。完成自己的理想。
有人說(shuō)：“我帶著(zhù)一張大面具，掩蓋了自己的本來(lái)面目，讓我漸漸的在自己的世界迷失了自己�！�
還好有你——另一個(gè)自己讓我找回自我。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 20
匆匆行走，穿越春夏秋冬。跌跌撞撞，一步一步接近自己最喜歡的樣子。-銘文是夜。我一個(gè)人沿著(zhù)公園小徑散步。我身后嘈雜的人群漸漸散去。在夜幕的掩護下，這個(gè)地方看起來(lái)有點(diǎn)孤獨和陰郁。我向前看去，天又黑又不透明，所以當天空是0+時(shí)，更像是我此刻的心情——這次考試的失敗給我的心里蒙上了一層烏云。
這時(shí)，我是黑暗的。對我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)沉重的打擊。我不能接受。我只能躲在黑夜下療傷。從小我就在風(fēng)雨中安然無(wú)恙，但這場(chǎng)風(fēng)暴驅散了我的驕傲。我低下頭，讓淚水在我臉上狂怒，讓我的心一點(diǎn)一點(diǎn)崩潰。我不知道過(guò)了多久，我擦擦眼淚，我知道，我一定很狼狽。這不是更符合情況嗎？我在心里嘲笑自己，但是當我抬起頭的時(shí)候，我驚訝地發(fā)現我周?chē)W閃發(fā)光。抬頭看，那是一個(gè)漆黑的夜晚，多了一顆星星，如此耀眼，如此明亮。我的眼睛反射星光的光芒。此時(shí)，我屬于星空。
嘴角慢慢揚起一個(gè)柔和的弧度，我轉過(guò)身，大步向外走去，人群的喧鬧聲漸漸響起，我一路小跑起來(lái)迎接星星。陽(yáng)光燦爛，如此明亮，如此強烈。一些變化在我的腦海中悄然滋生。我恢復了自信和驕傲。我更加努力地學(xué)習，理解中學(xué)的競爭，所以我越來(lái)越堅定地面對挫折。在學(xué)校的'頒獎臺上，我自信而耀眼。陽(yáng)光燦爛，此時(shí)，我屬于光明。經(jīng)歷了一次巨大的打擊，一次自尊的喪失和一次挫折的洗禮，我變得越來(lái)越強大。抓住你的驕傲，變得堅強。你不會(huì )害怕任何挫折，比如夜晚最耀眼的星光，一步一步接近你最喜歡的樣子。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 21
微卷的頭發(fā)，大大的眼睛，這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。
有人曾說(shuō)：“男人有淚不輕彈�！蔽液軋詮�，從小到大從來(lái)不哭。
在一個(gè)晴朗的下午，是體育課，老師給我們帶了一個(gè)籃球來(lái)玩。我們男生分兩隊打游戲。比賽開(kāi)始時(shí)，我們隊員和其他隊員搶球。我們的隊員曾經(jīng)把球傳給過(guò)我。我兩步三步的向籃筐靠近。我輕輕一跳，一只手把球扔向籃筐。我看到籃球繞著(zhù)籃筐邊緣轉進(jìn)籃筐，得了兩分，給了我們隊一個(gè)好的開(kāi)始。
接下來(lái)的事情就不順利了，對手越來(lái)越緊，拿不到球。我看到了一個(gè)好機會(huì )。我投懷送抱，沒(méi)想到投懷送抱，腳扭了。隊友扶我起來(lái)，下次讓我休息，叫替補上場(chǎng)，我卻一直打。
幾分鐘后，我的對手得了4分。他們又進(jìn)了一個(gè)球。我跳過(guò)去，把球快速打進(jìn)了籃筐。反而又摔倒了。我咬緊牙關(guān)，拼命搶球，傳球，最后把比分定在12—6，大獲全勝�；氐郊野l(fā)現腿又黑又紫，最重的地方在流血！
還有一次，一支非常鋒利的鉛筆戳進(jìn)了我的手掌。頓時(shí)血流成河，學(xué)生們都驚呆了。他們很快把我送到了醫務(wù)室。醫務(wù)室的老師說(shuō)：“把你手心的鉛筆芯拿出來(lái)。好痛。你不怕嗎？”“不怕！”我堅定的.說(shuō)。于是老師拿出我手心的鉛筆芯，用棉花止血，給我的傷口涂上碘酒。老師問(wèn)我：“很痛苦嗎？”“一點(diǎn)點(diǎn)，但是誰(shuí)叫我是小男子漢呢？”現在外面的老師和學(xué)生都笑了。
這就是我，一個(gè)活潑機智堅強的小個(gè)子。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 22
人生不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨怎能看見(jiàn)希望，在面對風(fēng)雨時(shí)，你又會(huì )選擇什么相伴呢？是堅強，還是逃之夭夭。我就選擇了堅強。
在小的時(shí)候，輪滑無(wú)疑是一項有趣的是運動(dòng)。每當我看見(jiàn)別的小朋友滑得猶如魚(yú)兒在水中穿梭時(shí)，我便心動(dòng)了。但是，我卻不會(huì )滑，每次我穿上輪滑后都會(huì )摔幾個(gè)跟頭，最后都以失敗告終。終于，在家長(cháng)們的再三鼓勵下，我再一次穿上了輪滑鞋，走向廣場(chǎng)。
午后的陽(yáng)光火辣辣的，一切好像都在和我作對。我穿上了輪滑鞋，邁出了第一步，腳就開(kāi)始向四周分散，于是馬上坐在了地上，就這樣反反復復地無(wú)數次，風(fēng)累了，不吹了，太陽(yáng)累了，不曬了，而爸爸也累了。于是只剩下了我一個(gè)人，無(wú)助地坐在地上，不知如何是好。我又嘗試了許多次的站立，卻都被地心引力吸了回去。在無(wú)數次投入大地的懷抱之后，我不耐煩了。我坐在地上穩好重心，一個(gè)猛地站起，站在了地上。后來(lái)，我又用了同樣地方式走了幾步，都很順利。腳步再橫七豎八的向不同的地方延伸，再延伸。我接連的邁出了許多步，都非常順利。
我終于?學(xué)會(huì )了輪滑。雖然身上已經(jīng)摔的傷痕累累，但在此時(shí)此刻，都已經(jīng)不再疼了，它已經(jīng)被一種奇妙的感覺(jué)覆蓋了，這種奇妙的感覺(jué)就是堅強。
人生就像一杯咖啡，有苦也有甜，而甜是需要努力和付出的.。傷雖然疼，但卻充滿(mǎn)了無(wú)限的動(dòng)力。只有努力和付出才會(huì )有好的回報。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 23
記憶之輪飛速旋轉著(zhù)，搜索著(zhù)過(guò)往的種種。從蹣跚學(xué)步如今的無(wú)知無(wú)畏，15年的光陰已經(jīng)悄然而逝。
小時(shí)候我是一個(gè)小哭包，無(wú)論遇到多大點(diǎn)事，都能讓我展示自己的高音潛力，記得過(guò)年時(shí)，父親總會(huì )買(mǎi)一些魚(yú)蝦讓我們玩，看著(zhù)那赤紅的鉗子，我迫不及待挑了一個(gè)最大最壯的。然后尋找對手，鎖定目標后，比賽開(kāi)始第一回合，由于我的小蝦身體笨重慘敗，但是我不服氣，還要繼續比，結果還是輸了，我便開(kāi)始痛哭流涕，五官也開(kāi)始賣(mài)力表演，讓父親明白我多么傷心[流淚]，但沒(méi)想到父親卻嚴厲地批評道：輸了就要愿賭服輸，想贏(yíng)？自己想辦法，別總指望別人。
從那時(shí)起，我便明白人生當中只有自己堅強努力，凡事要靠自己。
中招落榜后我也曾迷茫痛苦[流淚]，感覺(jué)自己好像一顆秋后的稈草一樣，沒(méi)有希望了。但想到父親曾說(shuō)的，沒(méi)有人會(huì )等你風(fēng)聲水起，只有靠自己。我擦干淚水開(kāi)始上路。翻開(kāi)曾經(jīng)百般厭惡的英語(yǔ)書(shū)，用那蹩腳的英語(yǔ)一個(gè)單詞、一個(gè)單詞的背誦著(zhù)，看到那些對著(zhù)手機哈哈大笑的同齡人，我的內心也是百受煎熬[流淚]，但既然選擇了一個(gè)荊棘遍布的路，哪怕含淚也要走完。
我收拾起曾經(jīng)的試卷，訂正錯誤，吸取教訓，一步一個(gè)腳印地朝著(zhù)目標前進(jìn)。而努力過(guò)程中的我，像一只從孤獨迷茫的'繭中逐漸掙脫出來(lái)的蝴蝶，翅膀上絢麗的顏色是用孤獨迷茫的沉淀做底色，堅強的意志做裝點(diǎn)后夢(mèng)想盛開(kāi)的色彩。
如今的我向陽(yáng)奔跑，也明白一無(wú)所知的世界，只有堅強的走下去才會(huì )有驚喜。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 24
沏一碗清茶，獨享茶之韻味，平淡卻不乏清香。斟一樽美酒，坐嘗酒之甘烈，炙口卻不少香醇，這也是人生。
人生中苦樂(lè )交織，則時(shí)天高云淡，傲然前行。時(shí)則頂風(fēng)冒雨，披荊斬棘。再大的苦難也是鍛煉自身的好機會(huì )，一次次挫敗，一次次成長(cháng)。不知不覺(jué)中已從小小幼苗長(cháng)為參天大樹(shù)。
初入幼兒園，及至來(lái)到風(fēng)雨艱辛的世界。一張張充滿(mǎn)稚氣的小臉，注定了往后不跟屈服的拼搏。摔倒了，感受到了前所未有的傷痛。不是坐在地上嚎啕大哭，而是強忍著(zhù)站了起來(lái)，變得堅強。
有一次，我數學(xué)考試失利，只得了區區79分，走在回家的路上，我度秒如年，內心的悲憤難以言表，淚水奔涌而出。那一刻我對數學(xué)充滿(mǎn)了那一刻我對數學(xué)充滿(mǎn)了失望，我面對著(zhù)兩個(gè)選擇，一個(gè)是打消對數學(xué)的興趣，另一個(gè)是繼續努力，在下次的.比拼中取得佳績(jì)。最終我擦干眼淚，站了起來(lái)，反省自身，果然再下次的考試中考取滿(mǎn)分。
每一位成功人士無(wú)不是從弱小成長(cháng)起來(lái)的，經(jīng)過(guò)了挫折的洗禮，歲月的升華，才能步履鏗鏘行走在人間大道。
外面的世界精彩中夾雜著(zhù)無(wú)奈，前方的路不會(huì )平坦，人生不經(jīng)歷風(fēng)雨就不會(huì )流光異彩。真的勇士敢于直面慘淡的人生，我們要做堅強的勇士，面對生活沒(méi)有絕望，只有一步一個(gè)腳印砥礪前行。
花兒艷麗躲不過(guò)凋謝，楓葉紅火躲不過(guò)凋零，人生燦爛終究免不了風(fēng)吹雨打。人生的奇妙在微妙中，而這種微妙正是堅強起來(lái)的感受，我會(huì )變得越來(lái)越堅強。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 25
在生活中，只有不斷堅強著(zhù)，最后才能取得成功。
在六年級上的期末考試里，體育陳老師準備抽測我們400米跑步。
一聽(tīng)是400米，我立刻膽戰心驚了，我不禁瑟瑟發(fā)抖，面目緊張。
因為400米跑步是我在體育中最大的弱項。由于我每次把體力都用在了第一圈上，使得我第二圈跑得十分慢。這回考試真是大禍臨頭��！但即使我跑的成績(jì)不太好，我也一定不會(huì )放棄，并且一定不會(huì )用盡全力一搏。
之后，我便將鞋帶綁緊，深呼了幾口氣，準備時(shí)刻待發(fā)。
很快，隨著(zhù)“嘟”！的哨聲一響，我使盡全身的體力，如同離弦的箭般“飛”了出去，雖然我現在是第一名的位置，但是好景不長(cháng)，我的體力透支了，在跑道的排名也漸漸“落”了下來(lái)，不一會(huì )兒我便倒數了。
這時(shí)的我有些心灰意冷，老天爺刮起了風(fēng)，陣陣寒風(fēng)吹打著(zhù)身體，刺痛著(zhù)我的喉嚨。我不禁用手將嘴捂住，以減少痛處。很快我又鼓足勇氣，將身上的汗一揮，把手握緊拳頭。心里默默地對自己說(shuō)“體育如果不合格，便很難考進(jìn)好的學(xué)校！”
就在這時(shí)，風(fēng)也不刮了，我的'喉嚨頓時(shí)也不在痛了，身體如同充滿(mǎn)力量般，像光一般向前跑。
不一會(huì )兒，終點(diǎn)就在眼前了，在我前面的許張麒看我要追了上來(lái)，便使盡吃奶的力氣跑著(zhù)�？墒俏业乃俣冗h遠超過(guò)他。很快，終點(diǎn)到了，我身上的汗如同雨一般淋了下來(lái)，最后我得到了第一名的好成績(jì)，我感到無(wú)比自豪。
這件事告訴我，遇到困難的挫折都要勇敢面對，最后便會(huì )取得成功。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 26
告訴別人，我是堅強的人。
——題記
許多時(shí)候，我都是一個(gè)人鏗鏘地走著(zhù)，因為我知道我可以走下去。在一處地方，即使再絕望，再孤獨，也必須不停地走，地球也是不停地轉，直到有一天，山無(wú)棱天地合為止。
我知道自己為夢(mèng)而活。許多人的夢(mèng)想都死在自己的誓言，而我不知道我自己的夢(mèng)想成了什么樣，可我必須堅強地活著(zhù)，追逐著(zhù)。自己一定要平穩地走，不再趑趄。找個(gè)屬于自己的風(fēng)景，自己的角落，自己的夢(mèng)，痛哭，流淚，之后又必須堅強地活著(zhù)�？吹诫娨暤男侣�，時(shí)而感懷生命是美好，堅強的，使得自己又有一次堅強的理由。我把無(wú)比冗長(cháng)的記憶扔在時(shí)間的流域。算了吧，放棄吧從來(lái)不會(huì )出現在我的字典時(shí)。我堅持的事，我從不言棄，我因執地堅持著(zhù)。
如果可以，我想放棄這堅強的習慣。我從小就不喜歡哭，我一直期待明天�？擅恳惶於际窍才�(lè )，無(wú)論再痛苦，悲慟，我都必須知道，我得必須堅強地活著(zhù)，走著(zhù)。我有時(shí)候都很佩服張海迪、勾勒、霍金他們都可以無(wú)視他人的七嘴八舌，堅持自己喜歡的'事，堅強地活著(zhù)。愈有大風(fēng)大浪，他們愈堅強蓬勃。周杰倫的《稻香》有多少人為生命堅強地活下去，我們是不是該知足我喜歡這首歌，它講述著(zhù)堅強的意義，生活的向往。
我熱愛(ài)生命，我喜歡堅強而轟轟烈烈的生命。我時(shí)常神采奕奕，因為我自豪，我自豪因為我堅強。
生命，我們最初的夢(mèng)。
夢(mèng)想，野強持續著(zhù)。
堅強，擁有著(zhù)。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 27
她，個(gè)子不高不矮，也沒(méi)有很大的吸引力，臉上的雀斑就是她自身的特點(diǎn)，而堅強又是她的個(gè)性!
記得那次一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)高懸空中，炙烤著(zhù)大地。在這種天氣里，誰(shuí)也不愿意在這種天氣里,誰(shuí)也不愿上體育課,更不愿意頂著(zhù)酷暑去“幫助”別人。而她，身為一名少先隊員，執行著(zhù)老師交給她的.任務(wù)，去較一年級的小學(xué)生做廣播體操。
“一二三四，二二三四……”她邊念邊教，一個(gè)小朋友做錯了，她又耐心輔導。就這樣，一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作做了上百遍，而且她站在那里，很搞笑，這時(shí)，不知哪位同學(xué)叫了一聲：“耍猴一樣的”。令旁邊的同學(xué)都笑了起來(lái)，有的同學(xué)還配合著(zhù)那位開(kāi)口大罵的人……這一切一切的舉動(dòng)，令這個(gè)小女孩十分生氣，可她又沒(méi)去還手，只好在那兒默默的流淚……
同學(xué)們驚訝了一下，后來(lái)又開(kāi)始議論了，說(shuō)她以眼淚欺騙大家，有的還說(shuō)她想讓老師關(guān)心她一下罷了等等，其中，我也參與在他們的討論中……
可她聽(tīng)到同學(xué)們的議論后，又重新站起來(lái)，繼續她的任務(wù)。
當時(shí)，我想：她怎么有這樣的舉動(dòng)呢?難道是因為我們的話(huà)語(yǔ)?我想了很多，最后才想到，她那弱不禁風(fēng)的表面下，卻藏著(zhù)一顆堅強的心。
說(shuō)了這么長(cháng)時(shí)間，卻把她的名字漏了，現在，我鄭重的告訴你們，她的名字是——劉宇楠。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 28
俗話(huà)說(shuō)：尺有所短寸有所長(cháng)，人人都有本領(lǐng)強。我的本領(lǐng)是堅強。
記得二年級的時(shí)候，我參加了畫(huà)畫(huà)比賽，因為我不能自學(xué)，我就在外面學(xué)畫(huà)畫(huà)了。有一天的課后管理，媽媽把我送到學(xué)畫(huà)畫(huà)那里，那里的老師叫我把人畫(huà)好�？墒�，我畫(huà)了好久都沒(méi)畫(huà)成功，我慢慢地流下了眼淚。美術(shù)老師說(shuō)：只要你堅持去畫(huà)，你一定是會(huì )成功的.，老師相信你一定做得到。老師話(huà)音剛落，我就擦干了眼淚，繼續畫(huà)。過(guò)了一小時(shí)左右，我就畫(huà)成功了，老師夸我真厲害：你是我見(jiàn)過(guò)最堅強的好孩子。我聽(tīng)了心里美滋滋的，后來(lái)我參加學(xué)校里的藝術(shù)節美術(shù)比賽，獲得了三等獎，我就像窮漢撿了狗頭金——樂(lè )瘋了。
還有一次，我又參加了唱歌比賽，媽媽也給我報了學(xué)習班，我一開(kāi)始找不到這個(gè)班在哪兒？我就在要放棄的時(shí)候，告訴自己堅持定能勝利，終于功夫不負有心人居然找到了那地方，這可真是山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我走進(jìn)唱歌班，卻一直唱不會(huì )，我哭了。我的腦子里突然出現了老師說(shuō)的話(huà)：蝸牛也很堅強。我心想：我可不能比蝸牛差。我一揮手把眼淚擦干，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右，我成功的把唱歌練成了，參加學(xué)校里藝術(shù)節獨唱比賽時(shí)，我還獲得了二等獎，我的心里很高興。
這便是我的長(cháng)處――堅強，我決定以后繼續努力。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 29
路邊的小草，迎著(zhù)風(fēng)受著(zhù)雨，面對嚴酷的摧殘，它頑強地活了下來(lái),是什么在支撐著(zhù)它？山谷的溪水，迎著(zhù)石塊泥沙，面對困難的阻擋，它頑強地流了出來(lái)，涌入大海，是什么在支撐著(zhù)它？
我想，是堅強。堅強，我的企盼。
國家體操運動(dòng)員桑蘭，在一次試跳當中，不幸從空中墜落，雙腿致殘。這相當于讓一條魚(yú)失去了尾鰭，讓一匹奔馬失去了雙腿，桑蘭失去了她最自豪最美麗的東西，然而，面對上帝對她的不公，面對斷腿的殘忍，她只能強忍著(zhù)淚水，微笑著(zhù)，堅強地活下去。痛苦、傷心、難過(guò)，在她心中留下的`陰影，被她的堅強完全擊垮，她贏(yíng)了，贏(yíng)了一場(chǎng)世界上最艱辛，最美麗的比賽，獲勝之后，她成了世界上最唯一的桑蘭。
過(guò)著(zhù)幸福生活的我，卻久久體味不到堅強的味道。學(xué)走路時(shí)摔倒，自己再爬起，這是堅強嗎？考試中失利，再重建信心，努力向前，這是堅強嗎？在父母老師的訓斥中，強忍淚水，不讓別人看到自己柔弱的一面，這是堅強嗎？面對桑蘭的堅強，我的“堅強”也未免太微不足道了吧！
人的一生中，不只有甜、美，也總會(huì )有痛、苦，也許是我現在年齡太小，經(jīng)歷地太少了吧�？墒�，我總是企盼堅強的到來(lái)，企盼挫折，坎坷后頑強的意志，堅定的信心。因為我活得太平庸了，我渴望在自己生活中增添一份色彩，我渴望在自己小時(shí)候就能把自己磨煉成一塊堅強的石頭。
我企盼堅強，厭惡淚水；企盼壓力，厭惡無(wú)為；企盼困難，厭惡逃避。堅強，我的企盼。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 30
中國有句古話(huà)說(shuō)的好：“男兒有淚不輕彈�！蔽揖褪且粋�(gè)十分堅強的男孩。
今天，我和同學(xué)們在體育課上打籃球。老師讓我們跳球，人高馬大的小謝一跳，將球輕輕一挑，球便落入囊中。正當敵方球員發(fā)呆時(shí)，我早已竄到了前場(chǎng)，大叫：“傳球！”小謝看準時(shí)機，人像喝醉酒的魯智深一般，一個(gè)“倒拔垂楊柳”然后大吼一聲使勁將球拋了過(guò)來(lái)，“呼”。我立刻停下前進(jìn)的腳步一個(gè)側身接住了球，然后三步上籃，進(jìn)球！
但是樂(lè )極生悲，我因為太過(guò)于興奮，在三步上完籃后，沒(méi)把握好平衡，一下子摔倒在地。我左腳的.膝蓋因為是全身最先著(zhù)地的地方，首先和地板來(lái)了個(gè)親密接觸，然后全身的重量一齊向膝蓋處涌去，擠壓，導致的輕微變形，使得我的膝蓋留下了一片血紅色的小水洼。
絞痛，刺骨的疼痛，全身冰涼，冷汗從背后迸沁。膝蓋處先是有些涼，但瞬間就被火辣辣的疼痛給該去，然后就是麻木，麻木著(zhù)整條大腿，動(dòng)一動(dòng)從血肉深處便會(huì )傳來(lái)鉆心的痛處。
小謝和小梁一左一右的攙扶著(zhù)我走向醫務(wù)室。醫生用生理鹽水將傷口沖洗干凈，我疼得腿直抽抽，用勁全身的力道才緩住。接著(zhù)醫生用棉簽沾了碘伏直接接觸我的傷口！我吃疼的左腳差點(diǎn)直接踢了起來(lái)，還好用手牢牢抓住。處理完傷口我不禁倒吸一口涼氣，大口的吸氣，冷汗從眉間繃緊處留下，汗水在嘴唇打戰囤積。我的臉色也不怎么好看，略顯蒼白。但我屏住了。
這就是我，一個(gè)堅強不屈的我。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 31
青春是一條五彩的小河，流淌著(zhù)歡樂(lè )的歌聲；青春是一朵真正的小花，透露著(zhù)幾分質(zhì)樸與香氣；青春是一首壯麗的詩(shī)篇，共未來(lái)的夜如千遍萬(wàn)遍。青春是美好的，因為有了挫折而使青春變得多姿多彩，而我們因為有了挫折才會(huì )慢慢長(cháng)大，從而變得越來(lái)越堅強。
只有經(jīng)過(guò)記憶般的磨練，才能創(chuàng )造出天堂般的美好；只有帶血的手指才能彈奏出世間的絕唱。當我們遇到挫折時(shí)，應該選擇堅強從容的面對，以自己的態(tài)度努力解決，看到希望，看到跨過(guò)這一步后將擁有的光輝化，無(wú)奈為動(dòng)力，讓微笑記自己，游戲記憶自己戰勝挫折的動(dòng)力。樂(lè )觀(guān)面對挫折，便會(huì )成功。 生命好比無(wú)垠的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，有時(shí)而波濤洶涌。人生如同相思，在海上的一葉孤舟，縱使生活中有太多的不如意，也需揚起快樂(lè )的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，看到天邊絢爛的彩虹，暮色時(shí)動(dòng)人的霞光魚(yú)哥歌唱般美好的'云彩你才會(huì )看到那個(gè)港灣在一直在等候著(zhù)你。
世界太大，所以總會(huì )有我們想不通的地方；人生太復雜，所以總會(huì )有我們琢磨不透的時(shí)候，也就難免會(huì )有磕磕碰碰。
如蘇軾所說(shuō)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，這是自古不變的真理，然而有了那些挫折，并隨著(zhù)我人生閱歷的豐富，我會(huì )變得越來(lái)越堅強。
挫折使人堅強，我們都應重視挫折接受挫折的考驗。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 32
光陰似箭，日月如梭，我成長(cháng)。時(shí)間在一秒一秒“嘀嗒嘀嗒”地流梭著(zhù)。經(jīng)過(guò)了十年的風(fēng)風(fēng)波波，我從一個(gè)天真浪漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子變成了一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。我，一個(gè)貌不驚人的我，一個(gè)平平常常的我。
我的模樣既沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采，更沒(méi)有西施那樣的婀娜。一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆發(fā)光的黑豆子，一張白里透紅的'圓臉，像一個(gè)熟透的水蜜桃。接下來(lái)我就跟大家說(shuō)說(shuō)我的成長(cháng)足跡吧！在一個(gè)星期天的上午,萬(wàn)里無(wú)云、晴空明凈，我的心情卻是那樣的顧慮重重。因為今天要到學(xué)校去領(lǐng)通知書(shū)，我的心情能不六神無(wú)主、神思不寧嗎？一大清早就匆匆地來(lái)到學(xué)校，走到教室門(mén)口我不由自主地驚嘆了一聲，原來(lái)這么多位家長(cháng)早已迫不及待的來(lái)到了學(xué)校，我原本暗自歡喜，現在我心里像被人潑了一舀冷水一樣瑟瑟發(fā)抖。到了領(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。諶老師開(kāi)始念名單了，老師故意提高了聲音大聲地說(shuō)：“龍泓屹、周帆、胡奕 ……”當念到我的名字時(shí)我高興地跳起來(lái)，心里美滋滋的，比吃了一罐子蜜還甜。我一領(lǐng)到“三好”獎狀，像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見(jiàn)燈塔，心里那股子樂(lè )勁喲，真不知該怎么形容了！
胸前的紅領(lǐng)巾像一團火苗，隨風(fēng)飄動(dòng)，好像也在為我祝賀。這就是我成長(cháng)，我快樂(lè )的原因。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 33
大家好，我是四年級十班的劉子璇，我可是在班上出了名的愛(ài)哭鬼。我跟大家講講為什么我的標題是我要堅強呢？
每當別人說(shuō)我和罵我時(shí)，我就眼睛紅得像小白兔眼睛一樣。有一次我們班的同學(xué)用筆戳到我眼睛，其實(shí)沒(méi)有什么大礙的，可我一定要告訴老師，那是老師在忙事，沒(méi)有聽(tīng)到，我說(shuō)；“算你走運，下次就不會(huì )那么好了�！蔽铱薜腵次數越多，就越?jīng)]有同學(xué)和玩。就連我最好的朋友：辛子葉不跟我玩了。
使我印象最深刻的是一次是那天中午吃飯的事情，因為劉兆銘不會(huì )點(diǎn)名，只點(diǎn)他最好的朋友，我到最后吃的，那天有藕，也是同學(xué)們最?lèi)?ài)吃的，大家吃完了都去加餐，我連早餐都沒(méi)有吃，當劉兆銘喊到?jīng)]吃的同學(xué)快來(lái)吃飯時(shí)，我都像瘋了似的沖了上去，我說(shuō)；“讓一下，讓一下，我還沒(méi)有吃飯”，他們都按規矩，都給讓開(kāi)來(lái)了，當我打到藕的時(shí)候，他們像蜜蜂一樣沖了上去搶藕，把我的飯打翻了，我就跑到座位上哭了起來(lái)，老師看見(jiàn)了，問(wèn)我干嗎不告訴她，如果告訴她是對的，自己也不會(huì )餓肚子，后來(lái)老師狠狠的批評了大家，還說(shuō)：“又不是沒(méi)有飯吃，你們個(gè)個(gè)干嘛像土匪一樣去搶呢？”就在那是我決定要改掉愛(ài)哭的毛病。
我現在終于知道了，如果遇到困難哭是沒(méi)有用的，也是解決不了問(wèn)題的，要用動(dòng)腦筋想辦法才能解決的，經(jīng)過(guò)那些事情后，我逐漸的變的堅強起來(lái)。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 34
一直以為自己很堅強，然而……
那是堂自修課，管好課堂紀律自然是我這個(gè)紀律委員義不容辭的使命�？缮险n鈴聲剛響過(guò)，同學(xué)們便像化學(xué)反應中不安分的原子，開(kāi)始活動(dòng)了。起初還是竊竊私語(yǔ)，過(guò)了一會(huì )兒，整個(gè)教室便成了個(gè)龐大的舞臺：這邊一主角，那邊一配角，一唱一和；還有唱獨角戲的，喋喋不休……更惱人的是，“愉悅”的笑聲此起彼伏。我再也坐不住了，便站了出來(lái)。我警告這個(gè)，警告那個(gè)，可絲毫不奏效。無(wú)奈之下，我使出了平日不屑一顧的“殺手锏”――記黑名單�？纱伺e不但未使同學(xué)們靜下心來(lái)學(xué)習，反而使他們鬧得更兇了……
事后，老師竟當全班同學(xué)的面嚴厲批評了我，絲毫不留情面。還說(shuō)我是跟“木頭”，最后，余怒未盡，便撤了我的職。
但，我并沒(méi)有哭。
可此后，我心中的太陽(yáng)卻像是被烏云吞噬了，一點(diǎn)點(diǎn)地失去光芒……我知道我在逃避，在逃避現實(shí)！我漸漸地疏遠了同學(xué)，我漸漸地學(xué)會(huì )了獨處。我不敢傾訴，害怕別人的.譏諷、嘲笑，甚至是同情。
直到有一天，我無(wú)意間看到一則故事（確切地說(shuō)是一句話(huà)），這讓我心中的防線(xiàn)終于徹底崩潰了。
淚水把我腦海中虛構的人沖垮了，多日來(lái)的郁悶、不快也煙消云散了。雨過(guò)天晴。
終于明白，慢慢人生路中，挫折，眾所周知，是誰(shuí)也無(wú)法繞過(guò)的磐石，但跌倒后，一定要爬起來(lái)，千萬(wàn)別趴下！戰勝脆弱，讓我堅強！
堅強的我小學(xué)生六年級作文 35
時(shí)光匆匆，成長(cháng)的道路上難免會(huì )有一些不經(jīng)意之間就會(huì )冒出來(lái)的失敗和挫折。這個(gè)時(shí)候，一定不要退縮，只要夠堅強，堅定自己心目中那顆永遠不滅的心，相信自己，你一定可以戰勝阻擋你的困難！為自己的夢(mèng)想而不懈努力！勇敢地、大步地、無(wú)所畏懼地，朝著(zhù)自己心目中所向往的那份光明大步前進(jìn)，你就一定可以成功！
記得小學(xué)時(shí)候的我，因為不善言辭總是被有的同學(xué)嘲笑，可正是因為這些嘲笑，才使我懂得：人只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng )造出天堂的美好；只有帶血的手指才能彈奏出世間的絕唱。當我們遇到挫折，以積極的態(tài)度努力解決問(wèn)題，看到希望，看到跨過(guò)這一步后擁有的光芒，化無(wú)奈為力量，讓微笑給予自己勇氣，給予自己戰勝挫折的動(dòng)力，樂(lè )觀(guān)面對挫折，便會(huì )成功。
生命好比無(wú)垠的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤翻滾。人生如同飄浮在海上的一葉孤舟，但縱使生活中有太多的不如意，也要揚起樂(lè )觀(guān)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，可以看到天邊絢爛的.彩虹，暮色時(shí)動(dòng)人的霞光，漁歌唱晚般的美好，而只有堅持才會(huì )見(jiàn)到勝利的港灣在等候你。
世界，太大，所以總有我們想不通的地方；人生，太復雜，所以總有我們琢磨不透的時(shí)候。自古以來(lái)人有悲觀(guān)離合，月有陰晴圓缺，是千古不變的真理，然而有了這些挫折，隨著(zhù)人生閱歷的豐富，我，變得越來(lái)越堅強了。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 36
我的生活中有高尚的品質(zhì)，比如毅力，無(wú)私奉獻，收錢(qián)。讓我最有用的是堅持。我們?yōu)槭裁匆獔猿�？為了我們的生活；為了我們的理想；為了展現最好的自己！我相信沒(méi)有人愿意放棄自己的理想。
說(shuō)到讓我堅持下去的原因，我得從一年級開(kāi)始。當時(shí)作業(yè)很少。一放學(xué)，我就早早做完作業(yè)，下樓和父母一起玩。突然有一天，我注意到了一個(gè)大姐姐，她總是走著(zhù)走著(zhù)，手里拿著(zhù)課本，嘴里不停地念著(zhù)一些英文單詞或者中文詩(shī)句。從此，我開(kāi)始關(guān)注她。只要下樓去玩，就能遇到她，好好學(xué)習。時(shí)間一天天過(guò)去了。一年，兩年...她還在堅持。突然有一天我下樓玩，看不到大姐姐。聽(tīng)樓下奶奶羨慕的`說(shuō):“她考上了重點(diǎn)大學(xué)，在市里上學(xué)！”
時(shí)間過(guò)得很快，我長(cháng)大了，開(kāi)始明白學(xué)習的重要性。當我遇到難題時(shí)，我會(huì )想到放棄。后來(lái)我想起了大姐姐。于是我給自己制定了一個(gè)學(xué)習計劃。每天按照自己的學(xué)習計劃好好學(xué)習。就這樣，我堅持了一段時(shí)間，非常有效。我期末考試成績(jì)優(yōu)異。但是過(guò)了一個(gè)暑假，我堅持不下去了。我想看動(dòng)畫(huà)片，和孩子一起玩，睡懶覺(jué)。大姐又一次在我腦海里努力學(xué)習。讓我放棄放棄的想法。慢慢的，我明白了大姐當時(shí)努力學(xué)習的原因。為了考上重點(diǎn)大學(xué)，實(shí)現自己的夢(mèng)想，她堅持并努力。
所以無(wú)論做什么都要堅持，永不放棄，才能實(shí)現愿望，實(shí)現理想。從今天開(kāi)始，我決心像一個(gè)大姐姐一樣，為自己的理想堅持不懈，成為一個(gè)未來(lái)為祖國做出貢獻的人。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 37
想寫(xiě)一個(gè)故事，關(guān)乎堅強，于是，想到了那首歌，那個(gè)人，那段往事。
——題記
淚，不總是苦澀的，就像人不會(huì )總是初見(jiàn)時(shí)的模樣。
青春的心緒，就像被貓咪玩過(guò)的線(xiàn)團，越整理越糾纏�；蛟S是因為太亂的緣故吧，我很容易被一些微小的事物吸引，比如一本書(shū)，一首歌或是一只陽(yáng)光下打盹的貓咪。所以我在聽(tīng)到那個(gè)旋律的時(shí)候，會(huì )不由自主地被吸引。
幾年前，在一次對我很重要的考試中，我發(fā)揮失常，考砸了。在試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我似乎聽(tīng)見(jiàn)我的心在滴血。那一天，我不想回家，我怕看到爸媽失望的`臉，可我不能不回家，我更怕他們擔心，回家后，我給他們看了那張試卷，他們什么都沒(méi)有說(shuō)，只是臉色明顯變了。我知道，那時(shí)我說(shuō)什么都是多余的。
回到臥室后，我趴在床上，想哭。在掉了幾滴眼淚之后沒(méi)有任何征兆的情況下，我聽(tīng)到了那首歌。那時(shí)，是我最孤獨無(wú)助的時(shí)候。
“天氣冷暖不確定，每個(gè)人躲在人海里相遇，總是沒(méi)道理，弄錯后，輕輕說(shuō)對不起，沒(méi)關(guān)系，不論失去了什么，都沒(méi)痕跡。每一次讓淚水流回心里，去灌溉夢(mèng)想開(kāi)出奇跡。我要的堅強，不是誰(shuí)的肩膀，懷抱是個(gè)不能停留的地方。這世界多擁擠，就有多匆忙。用所有的寂寞時(shí)光，給自己鼓掌。我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個(gè)不能代替的遠方。用旅途的孤單，來(lái)收獲成長(cháng)，直到遇見(jiàn)了，你一起分享�！�
淚總會(huì )有流完的時(shí)候，當淚水流完之后，夢(mèng)想就會(huì )開(kāi)出花朵，來(lái)迎接堅強。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 38
下午一放學(xué)，班主任便把我叫進(jìn)了辦公室，我的臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“進(jìn)個(gè)辦公室，至于這樣嗎?來(lái)!是不是被嚇著(zhù)了?”我不敢直視著(zhù)班主任的眼睛，只覺(jué)得臉上火辣辣的.，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了?是不是考砸了?考試沒(méi)考好有什么關(guān)系?重要的是對自己有信心!相信自己一定行!這次沒(méi)考好，下次就要付出加倍的努力，把學(xué)習趕上來(lái)。
如果人人都像你這個(gè)樣子，考砸了就泄氣，那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了!”班主任的一句話(huà)便開(kāi)導了我，我緩緩抬起頭來(lái)：“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的眼圈，說(shuō)：“沒(méi)考好就沒(méi)考好，為什么不試著(zhù)勇敢地面對這一切呢?碰到挫折就只知道哭的話(huà)，是不是太懦弱了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但并不出聲�！翱粗�(zhù)我的眼睛!這是對老師起碼的尊重!”班主任溫和地說(shuō)。當我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí)，我覺(jué)得她的眼神里充滿(mǎn)了威嚴、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說(shuō)：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應該學(xué)會(huì )堅強!”
離開(kāi)辦主任辦公室的時(shí)候，我心想：堅強!堅強!班主任讓我學(xué)會(huì )堅強。我該如何做到呢?誰(shuí)能告訴我?
經(jīng)歷了數次磨難，我學(xué)會(huì )了堅強。人的一生不一定都會(huì )是一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們難免會(huì )遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )去勇敢地克服。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 39
一直以為自己很堅強，然而那是堂自修課，管好課堂紀律自然是我這個(gè)紀律委員義不容辭的使命�？缮险n鈴聲剛響過(guò)，同學(xué)們便像化學(xué)反應中不安分的原子，開(kāi)始活動(dòng)了。起初還是竊竊私語(yǔ)，過(guò)了一會(huì )兒，整個(gè)教室便成了個(gè)龐大的舞臺：這邊一主角，那邊一配角，一唱一和；還有唱獨角戲的，喋喋不休更惱人的是，愉悅的笑聲此起彼伏。我再也坐不住了，便站了出來(lái)。我警告這個(gè)，警告那個(gè)，可絲毫不奏效。無(wú)奈之下，我使出了平日不屑一顧的殺手锏記黑名單�？纱伺e不但未使同學(xué)們靜下心來(lái)學(xué)習，反而使他們鬧得更兇了事后，老師竟當全班同學(xué)的面嚴厲批評了我，絲毫不留情面。還說(shuō)我是跟木頭，最后，余怒未盡，便撤了我的職。
但，我并沒(méi)有哭�？纱撕�，我心中的'太陽(yáng)卻像是被烏云吞噬了，一點(diǎn)點(diǎn)地失去光芒我知道我在逃避，在逃避現實(shí)！我漸漸地疏遠了同學(xué)，我漸漸地學(xué)會(huì )了獨處。我不敢傾訴，害怕別人的譏諷、嘲笑，甚至是同情。直到有一天，我無(wú)意間看到一則故事（確切地說(shuō)是一句話(huà)），這讓我心中的防線(xiàn)終于徹底崩潰了。淚水把我腦海中虛構的人沖垮了，多日來(lái)的郁悶、不快也煙消云散了。
雨過(guò)天晴。終于明白，慢慢人生路中，挫折，眾所周知，是誰(shuí)也無(wú)法繞過(guò)的磐石，但跌倒后，一定要爬起來(lái)，千萬(wàn)別趴下！戰勝脆弱，讓我堅強！
堅強的我小學(xué)生六年級作文 40
現在的我雖然沒(méi)有李清照的文筆，沒(méi)有神筆馬良的想象，沒(méi)有后羿射日的膽量，但是現在的.我非常的堅強。
最近我們數學(xué)考試，我的成績(jì)不太理想，當時(shí)我一拿到卷子，發(fā)現出成績(jì)不太好，心想：這次成績(jì)怎么失常了，是我粗心大意嗎？是我沒(méi)有理解題目嗎？是我沒(méi)有掌握知識嗎？瞬間腦海中出現了很多問(wèn)題。放學(xué)回家我總是低垂著(zhù)頭，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)從我耳邊吹過(guò)的風(fēng)都在嘲笑我，心情就更加低落了。
我和媽媽回到家，媽媽發(fā)現我緊皺著(zhù)眉頭，問(wèn)：“您怎么了，是不是不開(kāi)心？”我面帶微笑，想：媽媽怎么知道，真是有透視眼，可以看到我心里在想什么。我接著(zhù)回答媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋幌戮筒碌轿倚睦锪�？”媽媽滿(mǎn)臉不解的問(wèn)：“那你為什么不開(kāi)心？”于是我就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)導我說(shuō)：“沒(méi)事，這一次考得不理想，下一次繼續努力，而且已經(jīng)過(guò)去了，在懺悔也沒(méi)有用出��！”我想了想，好像也是。
媽媽開(kāi)導我說(shuō)：“遇到什么不開(kāi)心的事情，首先自己想辦法解決，不要害怕錯誤，失敗乃成功之母�！焙髞�(lái)我變得越來(lái)越堅強，逐漸的不害怕難題的到來(lái)了，反而還期待起下一個(gè)難題是什么了。我要感謝那份試卷，讓我進(jìn)步，感謝媽媽?zhuān)o我開(kāi)導，也感謝我自己，敢于去面對！
以前的我碰到了難題就像是熱鍋上的螞蟻，可現在變得堅強的我碰到了難題就像魚(yú)兒在水里游一樣開(kāi)心，這就是我，變得堅強的我。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 41
如果用一個(gè)詞來(lái)形容我，那一定是堅強。為什么這么說(shuō)呢？接下來(lái)就聽(tīng)我好好講講吧！
有一次，我心血來(lái)潮，讓爸媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了，那過(guò)程可謂是一波三折：雖然我動(dòng)作笨拙、僵硬，但還是順利地坐了上去。接著(zhù)，爸爸扶著(zhù)自行車(chē)，讓我踩踏板，我踩了起來(lái)，發(fā)現十分輕松。踩著(zhù)踩著(zhù)，我不知不覺(jué)開(kāi)始放松了起來(lái)。正當我吹著(zhù)涼風(fēng)時(shí)，往后一看，發(fā)現那雙大手早已消失，爸爸正在后面笑瞇瞇地看著(zhù)我。我大叫一聲：“爸爸！快來(lái)扶我！”他見(jiàn)我騎得好好的，并沒(méi)有搭理我。但下一秒，我就連車(chē)帶人，撲通一聲摔倒了在地上。爸媽趕緊沖了過(guò)來(lái)，望著(zhù)我腿上的傷口，媽媽埋怨道：“他爸，你不是剛說(shuō)他騎得好好的，不用管嗎？”“對不起！”爸爸低著(zhù)頭充滿(mǎn)罪惡感的說(shuō)道。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，我積累了豐富的經(jīng)驗。終于到第N次嘗試的時(shí)候，成功了：我嘴里反復念叨著(zhù)“失敗是成功之母”。流利地騎上了坐椅，我輕快而又不敢出錯的踩著(zhù)腳踏板，在向前沖著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我終于到達目的.地�！拔页晒α�！”我高聲喊著(zhù)，高興得流下了眼淚，爸媽向我露出了滿(mǎn)意的笑容。在回家的路上，天空似乎也向我們披上了霞光，那火紅的霞光就像一件威武的披風(fēng)，象征著(zhù)勝利……
這。就是堅強的我！
堅強的我小學(xué)生六年級作文 42
當我睜開(kāi)惺忪的眼睛時(shí)，我以為我能看到明亮的陽(yáng)光和鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，但我看到的是黑暗。我明白，我出生在土壤里，必須努力走出地面才能看到一個(gè)美麗的世界。
于是，我開(kāi)始埋頭苦干！我努力掙扎著(zhù)站起來(lái)，一次又一次，我努力了！一次又一次，我失敗了！然而，我沒(méi)有選擇放棄，而是繼續努力。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于成功了。
我看到，一縷溫暖的陽(yáng)光灑在我的臉上。我聽(tīng)到了，悅耳的鳥(niǎo)鳴聲縈繞在我的耳邊。"世界是如此豐富多彩！"我不禁贊嘆。就在我高興的時(shí)候，一只沉重的腳踩在了我的頭上，我立刻感到“泰山頂了。當我轉過(guò)身時(shí)，那個(gè)男人走向優(yōu)雅的玫瑰，聞到了迷人的'花香。
我看，看著(zhù)優(yōu)雅的玫瑰，看著(zhù)我，誰(shuí)是無(wú)足輕重的，想想看，誰(shuí)會(huì )注意一棵無(wú)名的小草？然而，我沒(méi)有對自己的生活失去信心。我振作起來(lái)，挺直了腰板，繼續完成我的使命:用我自己的身體點(diǎn)綴大地，綻放花朵，凈化空氣。
每天，我都和松柏作伴，吸收陽(yáng)光、雨水和二氧化碳，釋放不可缺少的新鮮氧氣。人們都贊美高大英俊的松樹(shù)和柏樹(shù)，但沒(méi)有人注意到我的渺小和卑微。然而，我仍然用我的每一次呼吸來(lái)凈化那些對我漠不關(guān)心的人。就在我有點(diǎn)迷路的時(shí)候，可以聽(tīng)到一個(gè)甜美的聲音:“看，這些草多可愛(ài)��！”我不想傷害他們�！按丝�，我的眼睛濕潤了，周?chē)娘L(fēng)景變得模糊了，我的心靈受到了鼓舞，我突然覺(jué)得我的生活更有意義，更有價(jià)值。不知不覺(jué)中，我也隨風(fēng)搖擺...
堅強的我小學(xué)生六年級作文 43
在前不久的日子里，我與媽媽發(fā)生了一件不幸的事。當我面對那突如其來(lái)的大卡車(chē)的時(shí)候，讓我有點(diǎn)不知所措，之后，我就渾然不知了……
當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我已躺在醫院里�？粗�(zhù)自己大腿上鮮紅的肉，和身上斑斑跡跡的傷痕，我的心一在發(fā)顫。一陣陣疼痛從腳上，背上以及從四面八方襲擊而來(lái)，使我難以忍受。夜晚，我踉踉蹌蹌地從床上爬起，借助這欄桿我終于來(lái)到媽媽的'床前。眼前的情景讓我驚訝極了。媽媽頭上的包，竟然有一只拳頭那么大，臉上縫了好幾針，血肉模糊�？粗�(zhù)媽媽只能吸白粥的份兒，聽(tīng)著(zhù)媽媽微弱而又沙啞的聲音，我的心里有是一顫，莫名其妙的淚水淌滿(mǎn)了我的臉旁。
第二天我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現我的傷被褲子粘住了，這下可急壞了我，我真想哭��！狠心”的外婆把我拉進(jìn)了衛生間，用力的把褲子拽了下來(lái)�！鞍�！一聲大叫從我嘴里蹦出。淚水不禁嘩啦啦地流了下來(lái)，鮮血快速地從傷口里涌了出來(lái)，整條腿被血的世界覆蓋了。媽媽看見(jiàn)我的樣子帶著(zhù)沙啞的聲音，心疼而又嚴厲地說(shuō)：“你那傷口不算什么，你看我比你嚴重多了。這么點(diǎn)傷就不能熬過(guò)來(lái)嗎？我都挺過(guò)來(lái)了，你要學(xué)會(huì )堅強��！看著(zhù)媽媽比我嚴重的傷勢，我把眼淚一次又一次地抹掉。
自從這以后，我學(xué)會(huì )了堅強。是��！人生總要經(jīng)歷磨難，什么坎坷我們過(guò)不去呀！我們都應該學(xué)會(huì )堅強，勇敢地去面對世界。
堅強的我小學(xué)生六年級作文 44
在過(guò)去的歲月里，我哭過(guò)，笑過(guò)，驕傲過(guò)彷徨過(guò)，可是我沒(méi)有停留，而且堅強地走來(lái)，這都要感謝生活，是它讓我學(xué)會(huì )了堅強。
上小學(xué)六年級時(shí)，家從A縣搬到了B區而學(xué)業(yè)不能放啊，怎么辦呢？于是媽媽做出了一個(gè)驚人的決定：讓12歲的我從A縣到B區來(lái)回乘車(chē)上學(xué)。我是非常的不情愿的，因為我那時(shí)膽子小，一和陌生人談話(huà)臉都會(huì )紅，可看著(zhù)媽媽堅定的眼神，我只好硬著(zhù)頭皮同意了。
冬天，刺骨的寒風(fēng)吹得我小臉通紅、眼睛也睜不開(kāi)，可又必須睜開(kāi)眼睛看著(zhù)公車(chē)，有一次我眼被風(fēng)吹進(jìn)了沙子，在閉眼時(shí)，公車(chē)就從我旁邊過(guò)去了，那是早班車(chē)，趕不上就會(huì )遲到。想想那時(shí)我真的很可笑——居然哭著(zhù)跑回家找媽媽?zhuān)】墒菋寢層钟惺裁崔k法呢？
夏季，炎熱的天氣又讓人直冒汗，好不容易等到了車(chē)，上車(chē)后人又多，更是苦不堪言，我常常會(huì )和媽媽抱怨發(fā)脾氣，可抱怨又有什么用呢？
隨著(zhù)時(shí)間流逝，我慢慢找大，也適應了冬冷夏熱的等車(chē)生活，現在的我明白，只是哭著(zhù)喊著(zhù)找媽媽是解決不了任何問(wèn)題的，跟媽媽發(fā)脾氣撒嬌也不能解決事情，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了面對，學(xué)會(huì )了自立！這都要感謝生活給我的考驗與磨練，正是這些經(jīng)歷和考驗才讓我一個(gè)膽小弱軟的小女生，破繭長(cháng)成一個(gè)堅強勇敢的`大女孩！
生活，你是咸的，讓我嘗遍了淚水；
生活，你也是涼的，讓我曾寒冷發(fā)抖；
可生活啊，你更是甜的，讓我吃到了你的香甜，讓我感到你的可口！
呵！生活教會(huì )了我堅強！
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