【實(shí)用】堅強作文匯總7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的堅強作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強作文 篇1
人生漫漫，多少風(fēng)雨伴著(zhù)我們成長(cháng)？多少汗水需要我們付出？多少淚水又值得我們回味？
太陽(yáng)每天從東邊升起西邊落下，誰(shuí)敢說(shuō)太陽(yáng)明天不會(huì )升起？誰(shuí)又敢說(shuō)太陽(yáng)每天不是新的？
這陽(yáng)光是人生路上的希望之燈，將墮落，黑暗的心點(diǎn)燃，讓它重新綻放光彩。在這荊棘蔓延的人生路上，那顆火熱的心受傷了，是這陽(yáng)光將它愈合，重新堅持自己的夢(mèng)想！
一次又一次，一遍又一遍的在夢(mèng)想之路上探索。即使受傷也可以堅強地笑。因為，只有挫折能使成功變得有價(jià)值，有意義！
梅花在冰雪中綻放，在冰雪中挑戰。這傲骨是堅強之花的現身，是堅強種子的蔓延。即使在冬夜也有雪花為之相伴！不寒酸，不悲傷！它沒(méi)有眼淚，只有傲骨與它相伴，成為心靈的寄托。這寄托是堅強的升華！
堅強的光環(huán)照耀著(zhù)我；堅強的翅膀伴我飛翔；堅強的淚水為夢(mèng)而流！我不怕，我不怕黑暗；不怕孤獨；不怕挫折。但最怕失去堅強！失去我精神的寄托。只有那堅強的精神使我成長(cháng)，伴我飛翔！
在堅強的世界里，我有活力；在堅強的世界里，有我那最真摯的心；在堅強的世界里，我可以沖破風(fēng)浪迎接一個(gè)新的世界！
在我讀懂它的同時(shí)，它已成為我心靈的寄托。因為夢(mèng)而飛；因為堅強而微笑，這微笑是我人生境遇中最美的光芒！
堅強作文 篇2
幾天前，我們期中考試了。
但是我所想寫(xiě)的并不是考試上的題，而是考試的前一天晚上的老師的話(huà)。
“你曾經(jīng)是我們班的驕傲和自豪，是我們班的旗幟，你的到過(guò)許多老師的好評，老師們也很欣賞你。但是我加了‘曾經(jīng)’兩個(gè)字……” 今天老師單獨把我叫到了一邊——一個(gè)偏僻的角落和我說(shuō)著(zhù)。聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心涼了半截，的確，在以前，我總是年級第一，但是那都是我拼了命努力出來(lái)的，說(shuō)是拼了命一點(diǎn)也不夸張，每天晚上學(xué)習到很晚，我不敢放松，我很怕別人超過(guò)我，或許自己的想法有些自私，但都是真的�？墒俏覜](méi)有半途而廢，我一直繼續著(zhù)，沒(méi)有放棄，雖然很累！我沒(méi)有補過(guò)多的課門(mén)，但我知道，班上的同學(xué)甚至其他班的同學(xué)都以為我再補很多課，我很委屈，傷心�？墒抢蠋熅谷徽f(shuō)我退步了，我快瘋了，難道自己的努力都白費了？我應不應該再繼續努力下去？老師會(huì )知道嗎？也許我很傻，很傻，很傻。
我很怕，雖然我看起來(lái)很樂(lè )觀(guān)，很堅強，其實(shí)不然，我很脆弱，常常在睡覺(jué)的時(shí)候悄悄的流淚，在自己累得不起來(lái)腰的時(shí)候流淚，
我很喜歡聽(tīng)《隱形的翅膀》這首歌，是它讓我學(xué)會(huì )堅強。
堅強作文 篇3
小學(xué)一年級的時(shí)候，我非常膽小。媽媽常說(shuō)，你什麼時(shí)候才能長(cháng)大一點(diǎn)，才能堅強一點(diǎn)�？晌乙稽c(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)懂，只是知道呆呆的看著(zhù)媽媽?zhuān)瑓s不懂，什麼是堅強。很小的我便學(xué)著(zhù)爸爸的樣子拿起字典，花了好長(cháng)的時(shí)間，才找到了堅強這個(gè)詞。堅強，強固有力，不可動(dòng)搖或摧毀的意志�？晌易龅綀詮娏藛�？
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸長(cháng)大了�？蓞s仍然迷茫，真正的堅強是什麼？我做到堅強了嗎？
有一次去爬山，頂著(zhù)太陽(yáng)的暴曬，我汗流滿(mǎn)面，累的氣喘噓噓，想著(zhù)要放棄。這一瞬間走神了，一不小心，我被石頭絆了一腳，膝蓋磕破了，我大哭了起來(lái)。
就這樣，爬山的計劃就被我無(wú)意間破壞了�；氐郊�，爸媽不讓我去玩，我很悶，就只好從書(shū)櫥里隨便拿了一本書(shū)，坐在床上看了起來(lái)。這是一本名人故事集。本來(lái)沒(méi)什么興趣看，可一個(gè)題目卻吸引了我，讓我不自覺(jué)的就翻開(kāi)了那一頁(yè)。這是一篇講了貝多芬一名音樂(lè )家，卻遭受著(zhù)身體上的缺陷，受盡了別人的恥笑，卻還堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，付出著(zhù)比別人多百倍的努力，最終獲得成功的故事。這篇故事，我仔仔細細的看，生怕落下一個(gè)字。
看完后，我哭了，之前的我太懦弱了，我還不明白什麼事真正的堅強�？涩F在，看完貝多芬的故事，我不得不堅強！想起之前的種種，我感到很好笑。比起貝多芬的遭遇，我經(jīng)歷過(guò)的芝麻大的小事都算什麼？什麼也不是。貝多芬經(jīng)歷了那麼多，仍然堅強，而我，又有什麼資格不堅強起來(lái)呢？
若你是個(gè)堅強的人，你的生活必定會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。人人都要堅強。要想好好生活，同樣需要堅強。想到這里我又有什麼理由不堅強？因為，我需要堅強
堅強作文 篇4
鐘聲敲碎童年的夢(mèng)幻，歲月沖刷往年的懦弱，失敗鑄就現在的堅強。因為堅強，美麗伴我身旁……
倚住古老風(fēng)車(chē)，仰望清湛天宇，繾綣白云。輕輕搖動(dòng)記憶里那棵古樹(shù)：小時(shí)候，遇到不如意，只會(huì )躲在房間偷偷哭泣；稍微年長(cháng)時(shí)，遇到困難便試圖躲避；幾年前，考試失利后僅剩下無(wú)助和困惑。但隨著(zhù)化開(kāi)花落，草盛草枯，我漸漸地長(cháng)大了，漸漸地學(xué)會(huì )了堅強。隨之而來(lái)地，美麗住在我的心中……
幾天前，我在年級通考中遭遇失敗，無(wú)力地癱伏在書(shū)桌上。親眼看到希望的花朵凋零了，也親眼看到夢(mèng)想的翅膀折斷了。我傷心、悔恨、羞愧、茫然……眼睛被刺痛了，淚就這么流下來(lái)。一切痛苦被淚水沖刷，思緒雜亂地映現在腦海。我拭去眼眶邊欲下落的淚水，試圖讓自己安靜下來(lái)。天依舊染著(zhù)昔日的湛藍，一切事物都沒(méi)有改變，人也沒(méi)有改變�；仡檹男〉酱笄О俅慰荚嚩家炎哌^(guò)，難道就要為這一次考試斷送輝煌的未來(lái)嗎？我輕聲告訴自己要堅強�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！泵献拥脑�(huà)不禁回響在耳畔。天漸漸暗下來(lái)，地球依然按著(zhù)從前的軌道自轉，一切都不曾改變。我漸漸釋然。至少，我相信，我的方向是正確的，只要不言放棄，就一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。
風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)絲，也拂去了我內心的傷痛。它吹去了沉悶的空氣，也吹散了心底的眼淚�？吹酱巴�，那隨風(fēng)搖擺的柳枝上惹眼的新芽，內心便更加堅信：新的希望依然在萌生。嫩綠的芽?jì)阂廊蝗缁鹑巛钡叵蛲馍煺怪?zhù)，即使曾經(jīng)被那些頑皮的孩童折去當花環(huán)。一切是那么的美好，我的心也變得美麗。
第二天，我來(lái)到校園，臉上沒(méi)有淚痕，只有笑顏。心中沒(méi)有失敗，只有成就下一個(gè)成功的信心，面對安慰，我表現出超常的淡然。我會(huì )超脫失敗，像憑吊古戰場(chǎng)那樣的淡定。我相信，一切都沒(méi)有改變， 一切都有努力的余地，一切都可以再次戰勝。
人們都希望自己成為生活的強者，但通向強者的路上永遠有困難在等候。困難使人經(jīng)受考驗，逆境使人奮勇搏擊。面對種種挫折，困苦，只要放棄了就沒(méi)有成功的希望。絕不輕言放棄，堅強地走完下一步，那么成功必將會(huì )守候在你人生必經(jīng)的路口。
太陽(yáng)微微露出它紅撲撲的臉頰，依舊帶著(zhù)它以往的熱情。望向天邊的彩虹，我露出了迷人的笑臉。
我美麗，因為我堅強。
堅強作文 篇5
漫漫人生就像一條道路，而生活便是這路邊的風(fēng)景。有時(shí)是風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏；有時(shí)卻是涼風(fēng)習習，草枯葉黃的寒冬。但無(wú)論是哪一種風(fēng)景，都使我們從中學(xué)會(huì )了、懂得了許多。在我這人生中10年來(lái)，我曾見(jiàn)過(guò)那美好的初夏，可我發(fā)現，更多的時(shí)候，卻是那蕭條冷寂的寒冬，也正是這樣，漸漸的，使我懂得了做人要堅強。
就在前幾天的亞運會(huì )里，有許多名運動(dòng)員在賽場(chǎng)上一時(shí)失手，輸掉了比賽，不能為國家爭光、拿到獎牌，社會(huì )就是那么的殘忍，你若不行，別人就會(huì )站在你的前邊，亞運會(huì )就像校運會(huì )一樣，你若是輸了，你就得不到獎牌，得不到榮譽(yù)，你若是贏(yíng)了你就能得到獎牌，得到榮譽(yù)。
記得那是在一年級的校運會(huì )，我參加了兩個(gè)項目的比賽：壘球和跑步。當時(shí)我得了一年級組的壘球銀牌，感覺(jué)非常光榮、自豪。二年級的時(shí)候，我又報了壘球比賽，當時(shí)想一定拿到面金牌，但是我太過(guò)輕敵了，結果輸了。當我知道成績(jì)時(shí)，心里像倒翻了五味瓶，很難受，自己還躲到一個(gè)沒(méi)人的地方哭了起來(lái)。自從看了這次的亞運會(huì )，我知道了社會(huì )是多么殘忍，你若有本領(lǐng)你就成功，你若沒(méi)有本領(lǐng)你就失敗，比賽旨在參與嘛！輸了就輸了，下次再努力點(diǎn)！
輸人不輸心，心理素質(zhì)非常重要，改正自己的態(tài)度，豪邁地向前再走一步，光明還會(huì )在不遠處等著(zhù)我們的�，F在我懂得了堅強，因為我知道懦弱使我失去的更多。
堅強作文 篇6
今天，在學(xué)校的組織下，我們觀(guān)看了電影《美麗女孩》。故事是這樣的：在一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍中，奪走了主人公張雪瑛父親的生命，母親因為突如其來(lái)的打擊，成了瘋子，家里還有一個(gè)四歲的弟弟，原本幸福的家庭就這樣變的支離破碎。年僅15歲的雪瑛，她一邊上學(xué)，一邊還要照顧成了瘋子的媽媽還有年幼的弟弟，家里唯一的生活來(lái)源是靠賣(mài)雞蛋賺點(diǎn)家用。學(xué)校、社會(huì )同情她，發(fā)動(dòng)全體師生籌集善款來(lái)幫助她，可倔強的雪瑛拒絕校長(cháng)和那些好心人的幫助。村里有個(gè)善良的花匠，看中了雪瑛媽媽?zhuān)傻湶粏涡�，災難又一次降臨了：就在雪瑛媽媽和趙花匠結婚的前夜，出了意外，花匠遭雷擊，成了植物人，從醫院回來(lái)，張雪瑛執拗地將趙花匠拉回了自己的家。剛剛有了起色的日子重新蒙上陰影，張雪瑛又添了一份責任：照顧趙花匠。一位老中醫給他們傳了一個(gè)方子，讓雪瑛媽和趙花匠成婚，完成他們生病前未完成的心愿，就在婚禮上，花匠的兒子回來(lái)了，他懷疑雪瑛和他娘想奪取他父親的財產(chǎn)，把雪瑛告上了法庭，村里人看不過(guò)去，紛紛出庭為雪瑛作證，雪瑛贏(yíng)了，半年后，奇跡出現了：趙花匠在雪瑛一家人的精心照料下，蘇醒了。
看完之后，我感慨萬(wàn)千——雪瑛的堅強使她的美麗更加凸顯，同時(shí)，讓人明白了美在于心靈，外表是次要的。外貌給人視覺(jué)的感覺(jué)，并不是美的真正價(jià)值，外表只能取悅一時(shí)，而心靈的美才經(jīng)久不衰。
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的美麗。當初它的`芽?jì)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨�！比绻庥龃煺�，仍能以?shī)^斗的英姿與之對抗，那么，這樣的人生是輝煌的。其實(shí)，“痛苦”本不是一件壞事，因為，在它的背后寫(xiě)著(zhù)：積極向上，永不放棄。然而，有些人，遭遇痛苦，卻不調整心態(tài)，重新面對；而是把自己悶在家中，整日痛哭流涕，以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來(lái)，原本一丁點(diǎn)兒的痛苦，被他放得很大很大。從而，一直沉浸在痛苦中。但是，生活中就有這樣一些智者，別人以為他們的快樂(lè )是以沒(méi)有痛苦為前提的，可事實(shí)是，他們也有痛苦，或許，會(huì )比你還多的多。然而，他們面對痛苦，卻與前者截然相反：揚一揚眉毛，甩一甩頭發(fā)，剛才的不愉快，就會(huì )隨著(zhù)微風(fēng)，煙消云散。其實(shí)，擺脫痛苦就這么簡(jiǎn)單！不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔術(shù)師幫你解除，只需微微一笑。因為，我相信笑聲所具有的感染力，是任何藥物都無(wú)法與之相比的。
生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生；沒(méi)有滋潤它養分的花遲早也會(huì )枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標而奮斗，生命之花才會(huì )常開(kāi)不敗，生命的存在才會(huì )有新的更深刻的意義！
人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色，荊棘過(guò)后，面前會(huì )是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。
大家所熟悉的發(fā)明大王愛(ài)迪生，他一生發(fā)明了20xx多件作品，而電燈是最有成就的，然而，在愛(ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程中，歷經(jīng)重重困難，做了幾千次實(shí)驗，最終才獲得成功。試想，如果當年愛(ài)迪生沒(méi)有一顆堅強的心，沒(méi)有頑強的意志，他能取得成功嗎？他還能成為大家熟悉的發(fā)明大王嗎？我們今天還能生活在這光明的夜晚嗎？
那怎樣才算堅強呢？只要你在挫折時(shí)不屈服，失敗時(shí)能從容，困難時(shí)能面對，我相信：成功一定屬于你，堅強一定屬于你！
也許，堅強是一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許，堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振；但更也許，它是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè )章，指引著(zhù)我們在人生的道路上，勇敢地越過(guò)種種磕磕碰碰，努力去向著(zhù)未來(lái)沖刺。
朋友們，當你感到痛苦時(shí)，請不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅強的動(dòng)作吧！相信總有那么一天，你會(huì )看見(jiàn)，藍藍的天，白白的云，還有你嘴邊甜甜的微笑??
堅強作文 篇7
平凡的草根鑄就了愛(ài)的偉大，清廉的公仆弘揚了正氣之風(fēng)，殘缺的身體一次次讓命運低下了高昂的頭，默默奉獻地園丁滋養了祖國一朵又一朵稚嫩的花。這一個(gè)個(gè)故事似乎是人間最美的天籟，動(dòng)人的音弦時(shí)輕時(shí)重，時(shí)緩時(shí)急，起伏跌宕著(zhù)敲擊著(zhù)我們的心臟，洗禮著(zhù)我們的靈魂，使我們感到這人世間愛(ài)的力量之無(wú)窮，道德的力量之偉大。
《感動(dòng)中國》欄目使我感到了當今社會(huì )的光與熱，使我看到了在這個(gè)社會(huì )上還有那么一群“傻子”。他們孝親敬老、無(wú)私奉獻、清正廉潔、頑強不屈。就這樣一直“傻著(zhù)”，熱愛(ài)著(zhù)并忠誠著(zhù)自己一直做著(zhù)的“傻事”。
當《感動(dòng)中國》欄目播出結束后，我的眼睛才依依不舍的從屏幕上移下來(lái)，心中很是不平靜。無(wú)限的感慨想要訴諸于那些“傻人”和他們干著(zhù)的“傻事”。唯一值得我慶幸的是，沒(méi)有像往年看《感動(dòng)中國》那樣眼圈紅紅甚至煽然淚下。而當我看到其他同學(xué)的表現時(shí)�！靶呃ⅰ敝念D時(shí)油然而生。有的幾個(gè)人竊竊私語(yǔ)，有的一伙談天說(shuō)笑，甚至有一些女生也……。用一個(gè)不恰當又十分合適的詞語(yǔ)形容吧！“張牙舞爪”。最后我得出了一個(gè)結論：“或許我還不夠堅強！”
我依然清楚得記得其中兩位人物的兩句話(huà)，最令人發(fā)笑卻又使人無(wú)法笑出的話(huà)，一位是人民的好公仆劉金國，當大連市的一處輸油管道破裂引發(fā)大火時(shí)，他臨危不懼，帶領(lǐng)消防官兵死守防線(xiàn)，最終撲滅了大火，完成了世界上任何國家都沒(méi)有克服的困難。要知道，輸油管道連接著(zhù)十處油罐，一旦爆炸，整個(gè)大連市將化為廢墟，損失的將是大連600萬(wàn)鮮活的生命和不可估量的經(jīng)濟損失，別的國家處理類(lèi)似燃油泄漏失火的方法通常是等大火燒完后再去處理一下現場(chǎng)。而劉金國帶領(lǐng)著(zhù)這群救火英雄在保住了人民生命財產(chǎn)安全的同時(shí)，也創(chuàng )造了世界上一例前所未有的奇跡。仔細想想，在這時(shí)能奮不顧身地沖進(jìn)火海是需要何等的勇氣、膽量和魄力。事后，記者采訪(fǎng)他的事后，他說(shuō)了這樣一句話(huà)：“有人說(shuō)我們是裝的，那么我們共產(chǎn)黨人都裝，裝到死不就是真的了嗎？”一句話(huà)，包含了多少共產(chǎn)黨人愿為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想；一句話(huà)，是那么的幽默風(fēng)趣而又令人折服。
再一個(gè)就是我們的少數民族同胞阿里木，靠賣(mài)羊肉串維持生計的他依然捐資助學(xué)，幫助了許多的孩子圓了上學(xué)的夢(mèng)想。讓我們再來(lái)看看他的生活吧，每串羊肉串利潤三毛錢(qián)，每天晚上住一元錢(qián)的大通鋪，每天只吃一元錢(qián)的涼粉和一元錢(qián)的饅頭……阿里木完全可以用他捐出去的錢(qián)來(lái)貼補自己的生活，讓自己過(guò)得更好，但是他沒(méi)有，他和妻子甚至還有一個(gè)那么偉大的計劃：十年內建起一座愛(ài)心學(xué)校，讓更多的孩子有書(shū)讀，有學(xué)上。我們可以想象得出，那座學(xué)校正對校門(mén)的花園中，一定會(huì )有一座雕塑，最前面是一輛烤串小車(chē)，小車(chē)后是手拿蒲扇，頭戴歪帽，滿(mǎn)臉笑意吆喝著(zhù)的阿里木。他仿佛吆喝著(zhù)：“前面的女孩子們，過(guò)來(lái)吃串羊肉串，給我點(diǎn)安慰�！睕](méi)錯，這正是他平時(shí)的叫賣(mài)聲。是那樣的滑稽和令人生厭，而正是叫賣(mài)聲里充滿(mǎn)著(zhù)對籌資建校夢(mèng)想實(shí)現的渴望。這聲音，恰恰又是他貧苦生活的真實(shí)寫(xiě)照。到那時(shí)，更多的孩子，少數民族的、漢族的，都會(huì )帶著(zhù)最美最天真的笑靨走進(jìn)這所學(xué)校。這不又正體現了我們少數民族和漢族人民大團結、一家親的美好景象嗎？
而當我親愛(ài)的同學(xué)們聽(tīng)到這里的時(shí)候，他們笑了，笑的十分燦爛，似乎是笑這些人的幽默，笑他們的傻，我親愛(ài)的同學(xué)們哪，到底是我們長(cháng)大、堅強了呢，還是這個(gè)社會(huì )使我們麻木了呢？
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