讓我堅強初二滿(mǎn)分作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的讓我堅強初二滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀與收藏。

讓我堅強初二滿(mǎn)分作文1

　　紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標志，我熱愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。我更熱愛(ài)我們少先隊員在一起進(jìn)行的隊活動(dòng)。

　　記得我在小學(xué)時(shí)期最后的一個(gè)“六一”節，也是我印象最深刻的一次隊活動(dòng)。那天，學(xué)校里張燈結彩，歡聲笑語(yǔ)填滿(mǎn)了整個(gè)校園。同學(xué)們期待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始，都忙著(zhù)談?wù)撝?zhù)活動(dòng)是怎么開(kāi)始的。而我卻與眾不同，我要代表我校的全體隊員迎接鎮領(lǐng)導、鎮校領(lǐng)導的慰問(wèn)，接受他們的六一禮物。我興奮得等待著(zhù)，坐也不是站也不是，心好像快要跳出胸膛來(lái)了。我站在校門(mén)口，眺望遠方，啊，領(lǐng)導們的車(chē)子駛來(lái)了，望著(zhù)胸前飄揚著(zhù)的紅領(lǐng)巾，我仿佛得到了無(wú)窮的力量：敬隊禮、接禮物、表感謝……這一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一句句話(huà)語(yǔ)，我都做得那么自然，說(shuō)得那么流暢。我在領(lǐng)導的面前、留下了很好的印象，我為自己而感到驕傲，我覺(jué)得我已不再是以前膽小怕事的我了，我發(fā)現了一個(gè)全新的自我，我還有無(wú)窮的潛力可以挖掘，我完全可以變得大方，這只需要付出努力。這些磨練的機會(huì )全是因紅領(lǐng)巾少先隊活動(dòng)而才有的，我感謝少先隊這個(gè)讓成長(cháng)，讓我得鍛煉的好平臺。是紅領(lǐng)巾給了我勇氣，是紅領(lǐng)巾讓我感受到作為少先隊員是多么地自豪，我要為它爭氣！

　　還記得那是一個(gè)美麗的春天，我有幸成為一名紅領(lǐng)巾種植園員的成員，讓我在隊活動(dòng)中又一次感受到農民的艱辛與風(fēng)雨彩虹的味道。這次隊活動(dòng)中，我當了一回真正的小農民人，親手栽培了蔬菜，得到了鍛煉，我已不是一個(gè)皇帝了。

　　“鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸，不怕困難，不怕?tīng)奚�；頑強學(xué)習，堅決斗爭，向著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)，向著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn)，向著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人！”優(yōu)美的隊歌又一次大我的耳畔想起，雖然掛紅領(lǐng)巾的機會(huì )已不多了，我快是一名中學(xué)生了，但與“紅領(lǐng)巾”發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我將永藏在我的記憶庫中，一生一世，不離不棄！

讓我堅強初二滿(mǎn)分作文2

　　多彩的人生，只應有挫折的陪伴，你陪隨挫折的堅強，成為了你最美麗的亮點(diǎn)——題記

　　小草之所以青翠欲滴，是因為有雨露的陪伴；大樹(shù)之所以參天而起，是因為有大地的的陪伴；鮮花之所以芬芳迷人，是因為有陽(yáng)光的陪伴；人生之所以豐富多彩，是因為有挫折的陪伴；而你之所以成為我的榜樣，是因為你有堅強的陪伴

　　貝多芬，德國著(zhù)名的音樂(lè )家。對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力最重要。然而貝多芬卻丟失了它，但他后來(lái)還是成為了婦孺皆知的音樂(lè )家，并著(zhù)有《田園交響曲》《英雄》《命運交響曲》等樂(lè )壇是不朽之作，為什么？因為堅強！面對耳聾的生理缺陷，貝多芬想過(guò)放棄，但是，堅強重燃了貝多芬的創(chuàng )作熱情，并且使貝多芬成為了一代樂(lè )圣。

　　貝多芬，你的堅強讓我記住了你！

　　霍金，著(zhù)名的科學(xué)家，全身只有幾根手指能夠作一些簡(jiǎn)單的運動(dòng)。殘疾，對于一個(gè)人的打擊實(shí)在是太大了。但是霍金在挫折面前沒(méi)有放棄，沒(méi)有退步，反而向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。努力工作，解開(kāi)了一個(gè)有一個(gè)的謎團！堅強。讓霍金的生活充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了陽(yáng)光。充滿(mǎn)了希望。同時(shí)也鑄就了科學(xué)史上的一傳奇人物。

　　霍金，你的堅強讓我記住了你！

　　張海迪，一位殘疾人士。自小受到排擠。學(xué)校不愿意收她，同學(xué)也不愿意和她說(shuō)話(huà)，而對一系列的挫折，他絲毫不退縮，反而更加發(fā)奮圖強。在家里自學(xué)。她身殘志堅，理想遠大，自學(xué)成才，最終被名校錄取。張海迪的成功之路完全是由堅強鋪墊的。

　　張海迪，你的堅強讓我記住了你！

　　堅強是燈，照亮黑暗的人生之路；堅強是路，引你走到黎明。成功之花固然美麗，但它的養料都是汗。是血，是淚，是堅強！

　　你們的堅強，讓我記住了你們！

讓我堅強初二滿(mǎn)分作文3

　　一些事，明白了，卻無(wú)能為力。

　　知道了又怎樣呢、

　　我只是想保護她、因為我不相信她會(huì )這么做

　　可是，換來(lái)的是什么呢？

　　換來(lái)的無(wú)非是我的不懷好意。

　　好吧。我也不想再說(shuō)什么了。

　　那樣的情節，誰(shuí)都無(wú)法懂。

　　我笑了笑，如今什么都已經(jīng)不重要。

　　過(guò)去了，都過(guò)去了。

　　是是非非，總要自己去面對。

　　他們留給我的，無(wú)非是曾經(jīng)的痕跡。

　　似乎我把一切想的太美好、

　　幻想。

　　如果憂(yōu)傷能和煙花一樣一閃而過(guò)，我是不是就快樂(lè )了。

　　在人生的成長(cháng)道路上，總會(huì )有累的時(shí)候。

　　或許之前我會(huì )說(shuō)、

　　心已經(jīng)疲憊了，再也經(jīng)不起顛簸了。

　　但是經(jīng)過(guò)這些事的我、

　　心。被磨練的堅強、

　　無(wú)論什么

　　都要等暴風(fēng)雨淋過(guò)才能逼得人成長(cháng)、不是嗎？

　　那些傷害過(guò)我的人、

　　真的謝謝你們。

　　讓我明白很多。

　　現在的我、就是整一鐵打的。

　　高興了就笑，不高興了就使勁笑。、

　　我要告訴你們、

　　無(wú)論你們怎樣、

　　我會(huì )過(guò)的更好、比你們好！

　　阿拉丁，請你把我的霉運帶走吧，我什么都不要。

　　放下了一切、堅持自己所堅持的

　　無(wú)論什么，絕不放手。

　　我堅信、世界的每一個(gè)角落

　　都會(huì )有一個(gè)天使

　　給人帶去堅強和勇氣、

　　還有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

　　編織一個(gè)謊言真的太累、

　　需要串成一個(gè)網(wǎng)、

　　只要有一點(diǎn)點(diǎn)漏洞、

　　所有的謊言就會(huì )隨著(zhù)這個(gè)洞、

　　慢慢的、點(diǎn)點(diǎn)的彌漫開(kāi)來(lái)。

　　記得有人說(shuō)，

　　有些謊言可以暫時(shí)的騙到所有的人，

　　有些謊言可以永遠的騙到一部分人，

　　但是沒(méi)有一個(gè)謊言、

　　可以永遠的騙到所有的人。

　　說(shuō)謊的人要吞一千根針。

　　不是誰(shuí)什么都能承受

　　當你觸犯了我心里的底線(xiàn)時(shí)、

　　對不起。

　　別把我對你的容忍，當作是你犯賤的資本。

讓我堅強初二滿(mǎn)分作文4

　　我是一個(gè)會(huì )為了一只小鳥(niǎo)的過(guò)世而悲傷的人，我是一個(gè)會(huì )為了一次離別而痛苦流涕的人，我是一個(gè)會(huì )為了一句不經(jīng)意的話(huà)而懺悔惱怒的人，這就是我——一個(gè)軟弱無(wú)能的人。

　　我知道，在這個(gè)弱肉強食的社會(huì )，要想有生存的一席之地，就必須變得堅強，要想成就事業(yè)，就必須能夠看開(kāi)這個(gè)世界，要想承擔起責任，就必須成為果斷的人。這是一個(gè)社會(huì )、一個(gè)時(shí)代、一個(gè)地區對一個(gè)人的要求。

　　我知道想在蕓蕓眾生中生存，就要變得堅強，就要能夠承受挫折的打擊，就要敢于挑戰一切面前的事物和困難。

　　我知道，在這個(gè)五彩繽紛的社會(huì )有著(zhù)各色各樣的人，有各種各樣的事。在這個(gè)無(wú)奇不有的大千世界中，在這個(gè)布滿(mǎn)了愛(ài)與恨情愁的大千世界中，在這個(gè)隱藏著(zhù)無(wú)數個(gè)玄機的大千世界里，我迷惘了，我脆弱的身軀是經(jīng)不起這魔鬼般的考驗的，我弱小的軀體上已經(jīng)全是傷痕，找不到解藥，受傷的心怎么愈合，我開(kāi)始痛恨這個(gè)世界，我開(kāi)始厭倦這個(gè)世界，我開(kāi)始反感這個(gè)世界。我發(fā)誓，我要變得堅強，因為我知道想要成就偉業(yè)的人必須堅強，因為我知道天將降大任于世人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。因為我知道，在努力的過(guò)程中，是必然要有困難和挫折的，所以我要變得堅強。

　　當我努力做事情的時(shí)候，我發(fā)現我需要變得堅強，當我陷入是非的時(shí)候，我發(fā)現我需要變得堅強。

　　我不要做一個(gè)會(huì )為一只小鳥(niǎo)的過(guò)世而悲傷的人，我不要做一個(gè)為了一次離別而痛哭流涕的人，我不要做一個(gè)會(huì )為了一句不經(jīng)意的話(huà)而懺悔、惱怒的人。

　　我要做一個(gè)堅強的人，我要學(xué)會(huì )堅強，我要變得堅強，因為我需要堅強。

　　讓我變得更堅強吧！

讓我堅強初二滿(mǎn)分作文5

　　生活中，有許許多多的事是無(wú)法預料的，你永遠都不會(huì )知道下一秒會(huì )發(fā)生什么。

　　——題記

　　以前我就知道自己的視力不好，總認為不是什么重要的事，就沒(méi)有放在心上。每次體檢檢查視力的時(shí)候，看不清，笑一笑也就過(guò)去了，沒(méi)有在意。

　　今年暑假，爺爺和爸爸帶我去看眼睛，才發(fā)現我的眼睛出了大問(wèn)題。當時(shí)，我聽(tīng)完醫生說(shuō)的話(huà)，腦子一片空白，我不知道該怎么辦，我的心情一下子跌入谷底。我的心，就好像被千萬(wàn)斤重的大石頭壓著(zhù)，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。感覺(jué)整個(gè)世界都變得灰暗了，即使那天艷陽(yáng)高照，也沒(méi)有一絲陽(yáng)光射到我的心中。

　　回到家，我正準備玩電腦，可想起自己的右眼出了問(wèn)題，原本已經(jīng)被拋到腦后的事情又重新被記憶喚醒，心中已沒(méi)有了那份歡樂(lè )，取而代之的是悲傷。

　　我趴在桌上，腦子里閃過(guò)曾經(jīng)對視力抱著(zhù)無(wú)所謂態(tài)度的畫(huà)面，悔意油然而生。我心想，如果這世上有后悔藥就好了，我為什么變成今天這個(gè)樣子？想著(zhù)想著(zhù)，我的眼眶濕潤了……

　　我覺(jué)得我的生活已經(jīng)沒(méi)有了希望。因為害怕家人的擔心，我強顏歡笑，裝作滿(mǎn)不在乎的樣子，就好像這一切的一切和我都沒(méi)有關(guān)系，我依舊像個(gè)沒(méi)事人一樣生活著(zhù)。

　　父母在看搞笑電視劇，我也跟著(zhù)他們一起看，電視上的人說(shuō)著(zhù)搞笑的話(huà)，做著(zhù)搞笑的動(dòng)作，讓人忍不住捧腹大笑。不知不覺(jué)中，我也笑了起來(lái)……

　　是啊，與其每天都生活在不快樂(lè )中，還不如多笑一笑，讓自己的生活多一些快樂(lè )，那不是更好嗎？

　　在暑假里，爸爸又帶我去了許多醫院。果然，皇天不負有心人，醫生說(shuō)，只要我配合，我的眼睛便會(huì )漸漸好起來(lái)。我懷揣著(zhù)激動(dòng)走出醫院，世界依舊是那么陽(yáng)光，我的心中頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖，我好像走出了迷霧，看到了光明。

讓我堅強初二滿(mǎn)分作文6

　　人生多有不如意，在逐夢(mèng)路上，難免會(huì )遇到一、兩個(gè)挫折，但正是有了這些挫折，人才會(huì )在逐夢(mèng)路上越來(lái)越成熟，越走越遠。

　　世界上沒(méi)有盡善盡美的事，也沒(méi)有十全十美的人，誰(shuí)也沒(méi)有能力去避免那些不可預測的事，黑夜再漫長(cháng)也會(huì )有天亮的時(shí)候，再冷漠的人，也會(huì )有被感動(dòng)的一天；再漫長(cháng)的路終會(huì )有走到盡頭的一日；再大的挫折，也難不到奮斗不息的人。

　　在逐夢(mèng)路上，挫折伴我成長(cháng)。在一次次感受到自己的不足，在一次次面對失敗，一次次灰心喪氣中，我明白了這條逐夢(mèng)路走的會(huì )異常艱辛。人生如同一場(chǎng)戲，有高潮的時(shí)候，也有低谷的時(shí)候，每個(gè)人在這場(chǎng)戲里都扮演著(zhù)不同的角色，有主角，有配角。沒(méi)有配角的戲，再華麗的主角也會(huì )黯然失色。好看的戲中，一定有跌宕起伏的故事，有主角和配角的精彩配合，不然就是一部爛戲。

　　人生若沒(méi)有苦難，就不知幸福；沒(méi)有挫折，就無(wú)所謂成功。挫折是逐夢(mèng)路上的必經(jīng)點(diǎn)，挫折是階梯，挫折是催人上進(jìn)的良藥，有人說(shuō)：“艱難困苦，玉汝于成�！敝挥姓J真的吸取教訓，勇敢地去面對，努力奮斗，前進(jìn)，才能最終實(shí)現輝煌的夢(mèng)想。

　　“挫折是人生最寶貴的財富�！蔽覀儜�當在挫折中越挫越勇，成功地擊敗挫折。

　　不要幻想生活會(huì )一帆風(fēng)順，圓滿(mǎn)幸福，每個(gè)人都注定要面對挫折，如果生活像白開(kāi)水一般的平淡無(wú)味，沒(méi)有了酸甜苦辣，這樣的人生又有什么樂(lè )趣呢？

　　要成功，就要奮斗，就要不懼挫折并且越挫越勇，永遠不向挫折低頭。

　　要成功，就要懷著(zhù)積極的態(tài)度，“笑”對挫折，真做實(shí)干，克服困難，去爭取勝利。

　　經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬的松樹(shù)，它堅韌不拔；在寒風(fēng)中生長(cháng)的小花，它生命力頑強；被巖石壓住的小草，它自強不息；既然連大自然中的植物都不怕挫折，更何況是我們呢？

　　其實(shí)經(jīng)過(guò)挫折的洗禮也是一種幸福，在逐夢(mèng)路上，它會(huì )讓我們變得成熟，變得自信，腳步也會(huì )變得更穩健。

讓我堅強初二滿(mǎn)分作文7

　　“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！彼麤](méi)有雙臂，但能用腳彈奏出美妙的鋼琴曲；他從沒(méi)有抱怨命運的不公，總說(shuō)自己要精彩的活著(zhù)。他就是有著(zhù)“斷臂王子”之稱(chēng)的劉偉。

　　用腳彈琴是艱難的，在腳趾頭一次次磨破之后，劉偉不僅沒(méi)有氣餒，而是摸索出了如何用腳和琴相處的辦法。他正是以超強的意志力，以頑強的精神、百折不撓的毅力戰勝了挫折和困難，實(shí)現了自己的目標。我們也要像他一樣，在困難挫折面前永不低頭，而是用自己堅強的意志去戰勝困難挫折。

　　在很多情況下，我們與成功無(wú)緣，并不是因為我們不聰明等種種原因，而是我們缺乏堅強的意志。如果我們具備堅強的意志，就能選擇正確的方向，最終走向成功。

　　堅強是生命不可缺少的必須品，是成功路上最有效的方法。唯有選擇堅強，苦難才能變成寶貴的財富；唯有選擇堅強，我們才能背起行囊步入成功之路；唯有選擇堅強，苦樂(lè )交織的人生才能變成一次妙趣橫生的旅行。

　　我們選擇了堅強，那么我們遇到挫折時(shí)，堅強會(huì )讓我們勇往直前；當我們在痛苦中掙扎，堅強會(huì )在我們掉入無(wú)盡深淵前拉我們一把；當我們沉浸在悲傷中不知所措時(shí)，堅強會(huì )告訴我們：“哭吧，哭出來(lái)就舒服了，哭后一定要笑�！眻詮娛俏覀兊臏蕜t，它會(huì )讓我們在交叉路上不會(huì )選擇放棄，它會(huì )讓我們在挫折和痛苦面前不會(huì )選擇放棄，讓我們在挫折和痛苦面前會(huì )笑著(zhù)喊道：“我選擇堅強，我永不放棄�！�

　　堅強的意志是一種無(wú)形的力量，是一個(gè)人終身受益的財富，是人們在進(jìn)行有目的的活動(dòng)中克服干擾、戰勝挫折、實(shí)現人生目標的保障。如果具備堅強的意志品質(zhì)，就能自覺(jué)抵制不良思想和行為。做出正確的選擇，堅定正確的人生方向。

　　“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@就告訴我們，意志堅強的人，能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力，戰勝種種困難挫折，實(shí)現自己的人生目標。讓我們一起選擇堅強吧！

讓我堅強初二滿(mǎn)分作文8

　　快樂(lè )的日子總是過(guò)得特別快。秋令營(yíng)旅程就像河水一樣流得飛快，一轉眼，就到了我們的最后一個(gè)目的地——深山橘林。這一瞬間是我來(lái)這里的最好理由，因為我感覺(jué)陽(yáng)光撫摸著(zhù)我的臉，秋風(fēng)吹拂著(zhù)我的兩腮，舒服極了！

　　同學(xué)們興致勃勃地排好隊，朝著(zhù)目標前進(jìn)，一分鐘，二分鐘，五分鐘……“十分鐘都到了，怎么還沒(méi)到，腳都快起泡了！”我埋怨道，班長(cháng)朝我眨眨眼，又朝男同學(xué)努了努嘴——只見(jiàn)男同學(xué)一個(gè)個(gè)雄勃勃，氣昂昂，彼此間扣肩搭背，好象很輕松的樣子。我不好意思地一伸舌頭，緊緊跟著(zhù)隊伍走，一步，二步，三步……終于到了，放眼望去，滿(mǎn)山都是橘樹(shù)，可似乎就不見(jiàn)桔子。

　　領(lǐng)隊老師胸有成竹一頭鉆上山，后面的同學(xué)也緊跟不舍。走在這坑坑洼洼、高低不平的山路還真不習慣。但同學(xué)們一點(diǎn)兒也不在意仍意氣風(fēng)發(fā)地往前走�！扒懊嬗虚僮�，快走�！贝蠹宜坪蹩匆�(jiàn)了希望，一步不停地邁著(zhù)步子。

　　“哎呀，不好，什么東西粘在衣服上了？”我叫了起來(lái)。

　　“別管了，這是在考驗我們，哪能這么容易就摘到桔子呢？”邊上的徐佳璇笑瞇瞇地說(shuō)。

　　“是呀，快跟緊隊伍吧！”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲。

　　“對！怎么好意思落后呢？”我咬咬牙，即使不知名的植物沾滿(mǎn)了全身，弄得我滿(mǎn)身不舒服。

　　哇，那一個(gè)個(gè)懸掛在樹(shù)上的小黃燈籠不就是桔子嗎？我趕緊往橘樹(shù)下擠�？蛇^(guò)道上滿(mǎn)是荊棘，一不小心就會(huì )把我的手給刺傷。算了，還是走回頭路吧。不行多難為情呀，怎么可以就這樣打退堂鼓呢？正當我猶豫不決的時(shí)候，即在樹(shù)下的同學(xué)已在那邊叫開(kāi)了：“范思羽，快過(guò)來(lái)，不用怕，快——”我心頭一熱，一捏拳頭，就往前沖。真是奇怪，那些小刺像怕了我似的全都乖乖讓道了。望著(zhù)一個(gè)個(gè)金黃的橘子收進(jìn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋，我心里高興極了！

　　采桔活動(dòng)很快就結束了，走在回去的路上，我回頭望望桔林，在秋日的暖陽(yáng)照耀下，它是那么美，因為它讓我學(xué)會(huì )了堅強，教會(huì )了我不管遇上什么事都要試一試，努力挑戰自己！

讓我堅強初二滿(mǎn)分作文9

　　初二的時(shí)光轉眼就要過(guò)去了，我還來(lái)不及去拾起點(diǎn)點(diǎn)滴滴，期末考試的成績(jì)像一塊大石壓在了我的肩上，使我差點(diǎn)窒息。怎么辦？怎么會(huì )考得這么差？

　　盡管如此，我還得按照原計劃，放了假就到琴行學(xué)琴。

　　夏天，天邊織起昏黃的顏色，這時(shí)我正騎在自行車(chē)上，只覺(jué)得太陽(yáng)毒辣得讓我難以抬頭。

　　我漫無(wú)目的地沖撞著(zhù)，回過(guò)神來(lái)已經(jīng)到了琴行。我拿出指甲，往手指頭上套。但我的雙手沒(méi)有力氣，于是胡亂彈奏了一些聒噪的聲音。

　　我的古箏老師從樓上走下來(lái)，她看見(jiàn)了我，向我走來(lái)，問(wèn)：“又沒(méi)有好好在家練嗎？”我搖搖頭。她又追問(wèn)：“考得怎么樣？”我沉默。在那幾秒里，整個(gè)琴行都出奇地安靜，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒聲音，我有些畏縮起來(lái)。

　　我抬起頭來(lái)，我看見(jiàn)了老師的眼睛，瞇成一條縫，嘴角微微翹起，說(shuō)：“你先練吧，待會(huì )兒上課�！闭f(shuō)罷走回樓上去。

　　這時(shí)，我感覺(jué)到了從未有過(guò)的溫暖和力量，好像有一股股暖流都匯聚在一起，一齊流向我的心里，從而沖淡了剛才的煩燥、不安。于是，我開(kāi)始平靜下來(lái)，指甲輕輕地在琴上刮奏。

　　時(shí)間越來(lái)越久，可是不知什么原因，今天其他的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)，整個(gè)琴行就只有我一人，漸漸地，孤獨和無(wú)助溢滿(mǎn)了整個(gè)琴行。

　　“咚——”琴聲戛然而止，哦，琴弦斷了。此時(shí)，我只聽(tīng)到門(mén)外有行人的談笑聲，摩托的鳴笛聲，可這些與我有何相干？我的世界里，只有一個(gè)無(wú)言、皇恐的我。

　　“撲……”大門(mén)悄然推開(kāi)，“哈！”那聲音來(lái)得真好，它橫空打破了沉寂�！澳銖棓嗔讼�？”是小婉，是我最好朋友。她幫我上弦，瞇著(zhù)眼睛，嘟起小嘴，露出兩個(gè)小酒窩。

　　我驚詫地看著(zhù)她，一股又一股的無(wú)名的暖流再次涌上心頭，最后，化為裂開(kāi)的嘴唇和甜蜜的笑臉。

讓我堅強初二滿(mǎn)分作文10

　　2008年的一場(chǎng)天災，震撼著(zhù)我們的心靈。5。12大地震中，讓我們看到了生命是頑強的，被埋在廢墟里的人們，令我們一次又一次地見(jiàn)證奇跡�；蛟S生命的本身就是一個(gè)奇跡的代言詞。

　　那天的地震，讓多少人在頃刻間，所有榮華化為烏有。大地每顫抖一下，人們的心就顫抖一下。等著(zhù)余震過(guò)后，成功逃生的人們開(kāi)始尋找他們的親人、伙伴。一位老師用自己的身體擋住了落下的水泥板，他那單薄的身軀撐起的不僅是落下的水泥板，還撐起了他身下那三個(gè)孩子的生命之門(mén)，讓那三個(gè)孩子能存活下來(lái)，但是事事都并非都是盡人意的，那三個(gè)孩子最終還是沒(méi)有逃離死亡的噩運。

　　最讓我感動(dòng)的是，一位媽媽用她那瘦弱的身軀擋住了鋼筋板，瘦弱的她的身子自私可以和鋼筋相媲美呢！那就是母愛(ài)激發(fā)了她，她的心中只想讓她的寶貝活下來(lái)。那是她唯一的精神寄托。消防員把她周?chē)�的廢墟扒開(kāi)之后，都被她那撐起鋼筋板的樣子驚呆了。他們往下看，看到了正在襁褓中熟睡的嬰兒，他正咬著(zhù)手指睡得酣甜，誰(shuí)也不忍心驚醒他。嬰兒是世界上最純潔的了，誰(shuí)也不忍心玷污他。他的襁褓中還有一部手機，手機上寫(xiě)著(zhù)：“寶貝，如果你還活著(zhù)，請記得媽媽愛(ài)你！”看到這兒，戰士們都流下了眼淚。因為她那堅強的信心以及母愛(ài)的偉大，她成功了，她的寶貝活了下來(lái)。

　　在地震中我們見(jiàn)到了許多被困在廢墟中24小時(shí)以上的人，他們都活了下來(lái)。因為他們堅強，才得以生存下來(lái)。有的人把自己的腿截了一半，硬生生地爬出了廢墟。這些無(wú)不讓我們敬佩。因為四川人堅強，所以他們總能創(chuàng )造奇跡。我想為他們吶喊：“四川加油，四川雄起！”

　　四川，你的堅強讓我記住了你！

讓我堅強初二滿(mǎn)分作文11

　　在生活中，有人品讀書(shū)籍、有人品讀風(fēng)景、更有人品讀畫(huà)作�？捎姓l(shuí)仔細品讀過(guò)生活中一些不引人注目的小細節、小東西？

　　比如，野草……野草，隨處可見(jiàn)、向來(lái)是被人們所忽視的。它，沒(méi)有鮮花的美麗與芳香，它只有一成不變的綠色；它，也沒(méi)有樹(shù)木的高大與挺拔，它只有它那矮小的身軀；它，更沒(méi)有果實(shí)的香甜，它只有它的樸實(shí)無(wú)華與默默無(wú)聞。

　　沒(méi)有人在意它、也沒(méi)有人欣賞它。在我們的日常生活中，有沒(méi)有人想過(guò)：如果土地沒(méi)有了小草，該是多么的荒蕪。它，雖小，但頑強；它雖只有一成不變的綠色，但充滿(mǎn)了生機勃勃！它頑強的生命力使我感動(dòng)，不屈不撓的精神鼓舞我前行。

　　不經(jīng)風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹！

　　野草的頑強、堅韌，讓它們繁衍不息，他們在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打后，沒(méi)有跌倒、沒(méi)有放棄。它們在那之后，只會(huì )更加的翠綠、更加的鮮活。

　　在困難面前，也不知道是什么力量，讓它們那么的堅強；而我們呢，因為一場(chǎng)考試的失意，就對自己的以后充滿(mǎn)了畏懼；因為老師的一句批評，就失去了信心�？僧斘覀冞x擇放棄的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，有比我們更艱難的人。為什么不想想別人在遭遇困難時(shí)，是如何做的？他們又是怎樣擁有著(zhù)像野草般的精神？

　　在人生道路中，不可能是一帆風(fēng)順。只有在經(jīng)歷過(guò)一次次的挫折后，我們才會(huì )從中吸取教訓，從而成長(cháng)。在我看來(lái)，許多名人都有著(zhù)野草的精神：貝多芬在他的音樂(lè )道路上，雙耳失聰；林肯在當上總統之前，可謂是波折無(wú)數；海倫凱勒用自己堅強的毅力克服了身體的殘疾，成為了偉大的文學(xué)家，教育家。他們都沒(méi)有選擇放棄，而是選擇迎難而上。難道我們不應該向他們學(xué)習嗎？

　　如果我們的信念也如小草一般，那在我們面前的，一定是成功之路，如果我們也有小草的堅強，那我們還有什么害怕的？

　　讓我們品讀野草，體會(huì )野草！相信在其中，我們會(huì )受益無(wú)窮！

讓我堅強初二滿(mǎn)分作文12

　　粉筆頭從一出廠(chǎng)，就身有重任。它將要通過(guò)老師的手與黑板之間的無(wú)數次摩擦，將自己瘦小的身軀化為漫天的灰屑，將自己走過(guò)的足跡清楚的展現在黑板上，那一目了然的字眼很快被同學(xué)們的銳眼所吸收，變?yōu)橐话谚�匙去開(kāi)啟同學(xué)們的智慧大門(mén)。然而，這樣的粉筆，在人們眼里卻是一件不起眼的`小玩意兒。

　　我覺(jué)得我現在度過(guò)的每一天都是那么的枯燥無(wú)味。夢(mèng)想，這個(gè)曾讓我努力追求，為之瘋狂的字眼，如今也失去了光彩，仿佛離我很遙遠。面對如此大的學(xué)習壓力，我沒(méi)有灰心，沒(méi)有低頭，而是一次次的去努力，一次次的去嘗試，換來(lái)的卻是一次次的失敗。讓我掉進(jìn)了失望的漩渦。困難和挫折形成了一道巨大的屏障擺在了我的面前，我卻無(wú)法推倒這扇屏障，看到夢(mèng)想的曙光。然而，當我發(fā)現一個(gè)很小的粉筆頭也能寫(xiě)出美妙的佳句，動(dòng)人的感言，漂亮的字跡，記錄下精彩的一刻，成為永久的紀念，當粉筆頭剩下最后一顆微粒，完成人生最后一筆的時(shí)候，粉筆頭消失了。粉筆頭在自己生命的最后一刻，將自己身體的最后一部分融入了佳句的最后一筆，感言的最后一畫(huà)。于是，我振奮精神，打開(kāi)心靈的天窗，讓雨水沖洗凈我心靈的污垢，讓那枯燥無(wú)味的生活隨時(shí)間一同一去不復返，讓我擁有自信，煥然一新。舉起瘦小的雙手，發(fā)出無(wú)限的力量推倒巨大的屏障。我戰勝了自我，擺脫了失望的漩渦，原來(lái)生活是如此的美好。

　　粉筆頭無(wú)私奉獻的精神教會(huì )了我要勇于面對挫折，敢于戰勝困難，讓我從此變得堅強樂(lè )觀(guān)，對美好生活充滿(mǎn)了美好憧憬。

讓我堅強初二滿(mǎn)分作文13

　　你，就像一顆頑石，被人遺忘在時(shí)間的海洋里，雖然被我遺失在角落，但你的自強不息，讓我懂得堅強。

　　依稀記得第一次遇見(jiàn)你，涼風(fēng)習習，秋高氣爽，桂花在淺淺的陽(yáng)光下開(kāi)得燦爛，飄出清幽的香氣，你是同學(xué)送我的生日禮物，但因為我的一不小心，把你撞倒，再來(lái)補救時(shí)已太晚了，你失去了原有的生機勃勃，變得萎靡不振。

　　于是我就把你丟棄在陽(yáng)臺上一個(gè)不起眼的角落，只是偶爾按時(shí)澆水，其他的時(shí)間對你不屑不顧，任憑你沐浴著(zhù)驕陽(yáng)，還是背后冒著(zhù)風(fēng)雨，偶爾我去看你時(shí)，身上的每一片綠葉都是低著(zhù)頭，雖然有幾個(gè)花骨朵，但沒(méi)有任何要盛開(kāi)的跡象，我已對你不再關(guān)心，但你依舊在堅強的活著(zhù)，直到有一天？

　　那天夜晚，夜如潑墨，皎潔的月光，緩緩的灑進(jìn)了我的心里，我獨享一份夜的清幽，忽然一陣聲音傳入了我的耳朵，雖沒(méi)有發(fā)聾振聵，但是聲聲擊打著(zhù)我的內心，我隨著(zhù)這似有似無(wú)的聲音尋去，在陽(yáng)臺上發(fā)現了你一一你居然盛開(kāi)了！

　　你身上的花骨朵全開(kāi)放了，綠色的花蕚上面扯不開(kāi)了幾個(gè)口子，幾片粉紅色的花瓣好似調皮的孩子，迫不及待的探出頭，隨之金黃色的花蕊優(yōu)雅的挺立在花朵的中央，這朵花好像一個(gè)極美的公主，美得讓我驚嘆，飽經(jīng)風(fēng)霜的你居然堅強的開(kāi)放了！

　　我望著(zhù)盛開(kāi)的月季，漸漸的陷入了沉思，月季這么堅強的盛開(kāi)，為何我不能如此呢？想當初學(xué)習電腦，我要是可以再堅持一下，堅強一下就好，也許我就能學(xué)好，為何每當到了要堅持的關(guān)頭，我總是選擇輕易放棄？此刻這朵月季，不僅在陽(yáng)臺上盛放，同時(shí)也在我的心里盛開(kāi)。

　　月下，那一盆盛開(kāi)的月季，讓我明白了，生活需要堅持，即使無(wú)人欣賞，也要堅強的活著(zhù)！

讓我堅強初二滿(mǎn)分作文14

　　在我住的小區里有這樣一位爺爺，他因為中風(fēng)導致偏癱。我查電腦得知，很多上了年紀的老人都會(huì )因為高血壓得這種病，許多人因此臥病在床，再也沒(méi)有下地行走。而我認識的這位爺爺雖然不幸得了這種病，但是依然堅強的行走鍛煉。媽媽不止一次對我說(shuō)，這位爺爺的堅強讓她深深的感動(dòng)。這位爺爺得病的時(shí)間比我的年齡還要長(cháng)。

　　爺爺中等身材，雖然行動(dòng)不便，但是精神矍鑠，清瘦的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了堅強。他為了能讓自己活得更加光彩，無(wú)論寒冬還是酷暑，每天堅持拄著(zhù)一根拐杖走路鍛煉，風(fēng)雨無(wú)阻。雨天一把傘，酷暑里一頂草帽，早晚兩次，幾乎是固定的時(shí)間，固定的路線(xiàn)，爺爺一走，走了十幾年，用他的堅強對疾病說(shuō)“不”！

　　對我們健全人來(lái)說(shuō)行走是一件多么普通容易的事啊，可是對爺爺來(lái)說(shuō)，因為偏癱使半邊的身體失去了知覺(jué)，走路就是一項挑戰了。我曾無(wú)數次的與這位爺爺擦肩而過(guò)，最初我還在心里嘲笑過(guò)爺爺走路姿勢的笨拙可笑。爺爺走路的時(shí)候靠一根拐杖幫忙，他總是先艱難地邁出他的左腳，等左腳站穩后，再把右腳拖上去，走得緩慢而堅定。一步又一步，爺爺走了十幾年，在這十幾年里，他磨壞了無(wú)數雙鞋子。為了鞋子更耐磨，爺爺的鞋底都會(huì )釘上一塊鐵，每次爺爺走路，我都能聽(tīng)到“喀…殼…”的聲音，聲音配合爺爺的走路姿勢，一重一輕，緩慢有力，我覺(jué)得這是生命的音符。媽媽告訴我，在我們的小區很多像爺爺這樣得病的人，因為沒(méi)有堅強的意志，缺乏鍛煉都去世了，爺爺憑著(zhù)他的堅強和持之以恒為自己的生命注入了活力。

　　我想對這位堅強的爺爺說(shuō)：是你，讓我懂得了什么是堅強！每次看你艱難的行走，我從心里對你充滿(mǎn)了深深的敬意，我多想在每次遇到你的時(shí)候上去扶你一把，爺爺，我為你加油！

讓我堅強初二滿(mǎn)分作文15

　　在軍訓的短短五天里，讓我學(xué)會(huì )了很多，其中，讓我學(xué)會(huì )最深的是堅強。

　　來(lái)到軍訓的地方，周?chē)�的環(huán)境有綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林，士氣翱翔的軍姿，看見(jiàn)規范的動(dòng)作，、聽(tīng)見(jiàn)洪亮的聲音。在炎炎烈日下軍訓的人個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，而他們卻站如松，坐如鐘，沒(méi)有揮灑汗水。教官?lài)烂C的神情，使人敬佩，每個(gè)軍訓的人都在堅持訓練，一絲不茍，絲毫沒(méi)有放松。

　　我們的教官來(lái)到面前，嚴肅的神情，洪亮的吼聲，我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。在教官的帶領(lǐng)下我們換好了軍裝，就開(kāi)始軍訓了。教官的口令洪亮而又利索，我們便盡力配合教官的指揮。

　　教官將我們帶到主席臺面前，開(kāi)始了軍訓開(kāi)營(yíng)儀式。一個(gè)麥克風(fēng)在教育我們南江中學(xué)初一級的所有學(xué)員，我們有些方面做的不好時(shí)，便會(huì )懲罰我們跑圈、深蹲、爬戰術(shù)等。這些懲罰做起來(lái)時(shí)很辛苦、很疲憊，但我們不抱怨，不會(huì )去恨教官，因為教官是為了我們好，鍛煉我們的自律自覺(jué)、團結性和紀律性。

　　跑圈，每一圈400米，如果我們某些方面做得不好時(shí)便會(huì )跑2-3圈；深蹲，蹲起來(lái)再起立時(shí)很累，還要加上雙手擺平的結合來(lái)做，這增加了難度，如果我們某些方面做得不好時(shí)便會(huì )做上10個(gè)-50個(gè)之間；爬戰術(shù)，在水泥地或草地上爬，全身著(zhù)地，手會(huì )受傷、擦傷，如果我們某些方面做不好便會(huì )爬個(gè)來(lái)回，但我們都堅持下來(lái)了，我們集體被懲罰了很多次，手有傷，腳有痛，但我們集體偶讀堅持下來(lái)了，也讓我學(xué)會(huì )了堅強。

　　我們初一級（2）班在軍訓里的口號是：刻苦訓練，磨練成才！

　　軍訓讓我學(xué)會(huì )了堅強，即使軍訓讓我受盡傷痛，我也能堅持。

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