【實(shí)用】堅強的作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的堅強的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

堅強的作文 篇1

　　有一天，慈眉善目的上帝把我帶入天宮，來(lái)到荷花池，我眼前有三位仙女，上帝對我說(shuō)：“坐在中間那位就是天后，她擁有許多金銀財寶，左邊那位是我的小女兒雅典娜，她擁有智慧，右邊那個(gè)是我的大女兒水靈公主，她擁有美麗的外表�！闭f(shuō)完，上帝不見(jiàn)了。

　　天后穿著(zhù)一身華麗的衣服，手上帶著(zhù)很多金光閃閃的式指，總而言之，讓人一看就知道是格外有錢(qián)的人，她走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“我能給你許多錢(qián)，你需要嗎？”“不需要”我堅定的回答�！盀槭裁�？”“因為。。。。。。�！睕](méi)等我說(shuō)完，天后又說(shuō)：“我給了你錢(qián)，你可以天天吃山珍海味，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，你也不用讀書(shū)，拿著(zhù)這些錢(qián)干一個(gè)大事業(yè)�！薄翱墒�，我以后可以自己賺錢(qián)，再說(shuō)了，我拿著(zhù)這些錢(qián)，不知道它來(lái)之不易，一定會(huì )亂花，天后阿姨，我想，您一定不愿意看到別人亂花您的錢(qián)吧！”天后聽(tīng)了，對我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后消失了。

　　接著(zhù)，雅典娜向我走來(lái)，她對我說(shuō)：“我可以給你智慧，你需要嗎？”“不需要�！薄盀槭裁�？”“我覺(jué)得我夠聰明了，我只要不停的積累經(jīng)驗就行了�！薄拔視�(huì )給你超常的聰明，這樣，奧數題你不用思考就能做出來(lái)，考重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)大學(xué)不成問(wèn)題，門(mén)門(mén)功課都能拿100分，這樣你父母就會(huì )很開(kāi)心，笑一笑，十年少，你難道不希望你父母變得年輕點(diǎn)嗎？”“奧數題，我會(huì )慢慢學(xué)，學(xué)多了考試時(shí)不用思考也能做出來(lái)呀！重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)大學(xué)，我努力點(diǎn)也不成問(wèn)題的，至于門(mén)門(mén)功課100分嘛，只要我努力了世上沒(méi)有任何事情辦不成的，雅典娜姐姐，你要明白，成功等于一顆聰明的腦袋加上99滴汗水！”雅典娜聽(tīng)了對我笑一下然后消失了。

　　然后，水靈公主向我走來(lái)，她長(cháng)得實(shí)在是太美了，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴，白里透紅的臉蛋，笑起來(lái)可以迷死一百只老鼠。她對我說(shuō)：“我早就知道，她們的東西你絕對不要，因為女人只在乎自己的外表，我可以把你變美，你需要嗎？”“不，我都不需要�！薄盀槭裁�？”“因為我知道，看誰(shuí)漂亮與否并不是只看外表，而是看內心，假如你外表很美，但內心很惡毒的話(huà)，那你等于不美。就像一個(gè)西瓜，從外表看很美以為會(huì )很甜，但切開(kāi)一吃卻是苦的，這樣的西瓜誰(shuí)會(huì )要呢？水靈姐姐，你說(shuō)是不是？”她很高興的拍拍我的背，消失了。

　　這就是我，一個(gè)自信而堅強的我！不需要別人施舍任何東西的我！

堅強的作文 篇2

　　這是一個(gè)感人深觸的故事。

　　早晨，一個(gè)剛剛失去了爺爺的同學(xué)走進(jìn)我們教室，他，就是我們班的王強大家都替他感到同情與悲傷，每個(gè)人都想說(shuō)點(diǎn)兒什么，但是怎么也說(shuō)不出來(lái)，空氣凝固了，每個(gè)人都用同情的眼光看著(zhù)他，我們都很理解他現在的心情。

　　老師打破了寧靜，說(shuō)：“張強，我很理解你現在的心情，但是，你一定要堅強、勇敢，你想想，如果他看到你這樣會(huì )有多么難過(guò)，所以你一定要堅強，遇到困難一定要勇敢，遇到困難不可怕，可怕的是跌到了再也爬不起來(lái)了，對于你，我只能說(shuō)這么多，接下來(lái)的路，還要靠你一個(gè)人去堅強地走完�！焙昧�，現在我來(lái)公布一下上學(xué)期的期末考試成績(jì)：……李剛，數學(xué)92，語(yǔ)文90，頓時(shí)，全班人不可思議的議論起來(lái)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)不可思議的奇跡，他打破了雙科一次性進(jìn)步30分的記錄。

　　下課了，他的好朋友李剛到了他旁邊，說(shuō)：“我做到了，但是，你也做到了，你應該和我一起為自己的人生開(kāi)辟一條嶄新的道路，所以，你愿意和我一起去努力，去奮斗嗎，難道你就這樣認輸嗎？”

　　終于，他笑了，那是一種特別的笑，是堅強的笑。

堅強的作文 篇3

　　上六年級時(shí)，我家搬到了新居，我是堅強的男子漢。新家離學(xué)校的路較遠，要坐五站公交車(chē)，又因為我從來(lái)沒(méi)有單獨一個(gè)人乘過(guò)車(chē)，傍晚放學(xué)回家，爸爸不放心我，便請學(xué)子輔導站的人來(lái)接我。

　　來(lái)接我的人每次都會(huì )遲到，我等不了，就和爸爸商量：“爸，你看我都這么大了，該是獨立的時(shí)候了，我想自己回家�！薄昂冒�，那你可得注意安全�！卑职执饝�了。

　　第二天，老師把我們送到校門(mén)口的車(chē)站，我自己上了車(chē)，順利地回了家。就這樣一星期很快地過(guò)去了。又是一個(gè)星期一，我上了車(chē)，這次車(chē)上的人很多，我很幸運，找到了一個(gè)座位�？傻搅讼乱徽�，上來(lái)了一個(gè)染黃頭發(fā)的小青年，他一把拉開(kāi)了我，坐了我的位子。我感到很委屈，就罵了他幾句，他便推了我一把，我火冒三丈，但自知不是他的對手，便強忍住就要奪眶而出的淚水。一下車(chē)，我便跑回家，在家里哭，恨恨地罵那青年可惡，可那又有什么用呢？

　　正當我傷心時(shí)，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我兩眼紅腫，忙問(wèn)我是怎么回事？我把車(chē)上的事跟媽說(shuō)了，媽安慰我說(shuō)：“別難過(guò)，沒(méi)什么大不了，惹不起咱還躲不起嗎？你就當做了一件好事，把座位讓給了一個(gè)老公公了�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我也想開(kāi)了，破涕為笑了。媽又說(shuō)：“人生不會(huì )是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到一些挫折。男子漢，碰到困難不哭鼻子，要堅強！社會(huì )很復雜，在公交車(chē)上，以后或許會(huì )碰到有扒手、騙子等更復雜的情況，你應該冷靜，隨機應變，學(xué)會(huì )自己保護自己�！苯又�(zhù)，媽媽讓我上網(wǎng)查一些在各種情況下如何自護的招術(shù)等資料來(lái)看，我獲益匪淺。

　　通過(guò)這件事，我變得更堅強了。

堅強的作文 篇4

　　在每個(gè)人的心目中，都有一位自己崇拜的偶像，或許是充滿(mǎn)大愛(ài)的史懷哲，或許是運動(dòng)健將王建民，或許是有著(zhù)極高藝術(shù)天分的貝多芬……。但是，我最崇拜的人是我偉大的母親。

　　母親，總是擁有著(zhù)無(wú)比的毅力，有如堅韌的草兒般，能夠克服重重困難，雖然她不像名模一樣楚楚動(dòng)人，身材窈窕；不像首富一樣富有；不過(guò)，我卻非常的敬佩她那顆心，那顆鍥而不舍的心。

　　在悠閑的午候，我打開(kāi)舊相簿，看著(zhù)泛黃的照片。相片中的母親，看起來(lái)筋疲力竭，頓時(shí)，心中莫名的涌起一股沖動(dòng)，我奔向母親，詢(xún)問(wèn)她為何如此的憔悴，她便娓娓地道出了事情的經(jīng)過(guò)。她因為與父親之間的愛(ài)情出了一些問(wèn)題，父親用殘忍的話(huà)語(yǔ)，割出她憂(yōu)愁的神情，父親用不良的行動(dòng)，使得她的心，有了一個(gè)無(wú)法撫平的傷口。但是，母親卻默默的承受著(zhù)，一次一次，一日一日，而使母親往日燦爛的笑容、幸福的感覺(jué)，漸漸地離她而去。不過(guò)，她因為孩子，因為讓孩子擁有雙親，感受有家的幸福，便獨自擔當了這一切！

　　現在回想起來(lái)，��！母親真是勇敢��！要不是她的堅持，我就不會(huì )還體會(huì )到無(wú)比的幸福，要不是母親對這個(gè)家不斷無(wú)怨無(wú)悔的付出，我還能擁有現在的這一切嗎？偉大的母親，是我心目中的大人物，我由衷的.佩服她那顆堅強的心，如今，她已歷經(jīng)了多少的風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)了多少的歷練，雖然她并沒(méi)有長(cháng)得非常漂亮，但是，因為她的毅志，卻使她的人生活得很漂亮！

　　從母親的身上，我懂得許多做人處事的道理。學(xué)習這一條漫長(cháng)的路上，有著(zhù)無(wú)數的考驗，無(wú)數個(gè)難關(guān)，但是，事情總會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而過(guò)，要抱著(zhù)積極的人生觀(guān)，和無(wú)比的毅力，面對未來(lái)的挑戰。母親就是因為那顆堅強的心，才會(huì )度過(guò)每一個(gè)關(guān)卡，她的心，令我敬佩，值得我去學(xué)習，母親，您真是我永遠的偶像！

堅強的作文 篇5

　　天昏沉沉，像在天空倒扣了墨水一般，壓抑而凝重。樹(shù)木懨懨地睡著(zhù)。遠處房屋與參差不齊的樹(shù)木交相差錯，在天空中畫(huà)出一道猙獰的線(xiàn)條，線(xiàn)條上寫(xiě)滿(mǎn)靜默與寒氣，像極了我心頭早就留下的傷疤。

　　你走了，像是在跟我開(kāi)玩笑。冰冷的身體是你給我留下的最后印象，親人的眼淚與紙火送你到一個(gè)叫做天堂的地方。那時(shí)的我還小，還不太明白死的意義，只知道你躺在那不動(dòng)，家里少了些許的溫暖，我木木地和父親做著(zhù)該做的儀式，看著(zhù)親戚們往來(lái)穿梭。沒(méi)有了笑容，臉上都掛著(zhù)淚，只是不舍于你。

　　你一定是太累了。時(shí)間的流逝讓我知道你離開(kāi)了，不會(huì )再回來(lái)。爺爺奶奶做家務(wù)時(shí)眼里總噙著(zhù)淚，父親的白發(fā)一夜間多了許多，我也體會(huì )不到那如水的母愛(ài)。每當夜幕降臨，思念總是占據大腦和心，瑟瑟地蜷在一角，隨著(zhù)眼淚不爭氣的流淌默默地舔舐著(zhù)傷口。

　　學(xué)校休假時(shí)，有母親來(lái)探望孩子的，也有教職工帶著(zhù)孩子的�？粗�(zhù)同齡人滿(mǎn)心歡喜地奔向自己的母親，我是多么羨慕啊，只能強忍淚水。

　　當年十歲的女孩長(cháng)大了，需要理性地判斷與面對現實(shí)，失去親人的痛苦埋在心里就好。以前黑幕來(lái)臨，感受著(zhù)寒氣給身體帶來(lái)的刺激，獨自躲在被窩里偷偷哭泣，現在的黑夜的森涼也是化成涼爽伴我入夢(mèng)。

　　當同學(xué)和老師問(wèn)道你媽去哪兒了，干什么的，總是心痛。上英語(yǔ)課，老師英語(yǔ)對話(huà)時(shí)詢(xún)問(wèn)：你媽媽是做什么工作的。站立著(zhù)的我，和幾個(gè)知道情況的朋友尷尬對視，不知道怎樣回答這個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題。許多時(shí)候，心里的堅強總會(huì )在臉上綻放一個(gè)開(kāi)朗的笑，開(kāi)玩笑似的“你猜啊”化解了難堪。

　　“上帝給你關(guān)上一扇門(mén)，一定會(huì )給你打開(kāi)一扇窗�！鄙系蹞屪呶业哪赣H，但同時(shí)也送給我一份禮物——堅強。是的，時(shí)間是一管凝固劑。

堅強的作文 篇6

　　成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)自我完善，自我認識的過(guò)程，是逐步走向成熟的過(guò)程。在成長(cháng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是人生的一筆財富。然而，由于追求的不同，在成長(cháng)的過(guò)程中，也會(huì )出現一些差異，追求真理和進(jìn)步，應該是我們共同的心愿;沒(méi)有追求的人生是可悲的。

　　請以"成長(cháng)與追求"為話(huà)題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要寫(xiě)出成長(cháng)過(guò)程中的真情實(shí)感，在內容和表達上有創(chuàng )意者，可獲得1～5分的加分。

　　[考場(chǎng)佳作]

　　生命不息，追求不止

　　山東省濟寧市考生

　　生命如風(fēng)。

　　好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著(zhù)痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：

　　陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；

　　赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅的荷花；

　　碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；

　　寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

　　也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(cháng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。

　　兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起"輕羅小扇撲流螢"，一起"坐看牛郎織女星"。

　　漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿(mǎn)足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫"會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小"的雄心壯志；我渴望"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的灑脫悠閑；我尋覓"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的真摯友誼。

　　如今六月來(lái)臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過(guò)，但不曾放棄過(guò)努力，如今又坐在這久違的"沙場(chǎng)"上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，高中的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。

　　成長(cháng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果，誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)，如果分開(kāi)只會(huì )兩敗俱傷。

　　我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿(mǎn)園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

　　成長(cháng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(cháng)平分秋色。

　　在成長(cháng)的石碑上我們鐫刻：記追求！

堅強的作文 篇7

　　人生多有不如意，在逐夢(mèng)路上，難免會(huì )遇到一、兩個(gè)挫折，但正是有了這些挫折，人才會(huì )在逐夢(mèng)路上越來(lái)越成熟，越走越遠。

　　世界上沒(méi)有盡善盡美的事，也沒(méi)有十全十美的人，誰(shuí)也沒(méi)有能力去避免那些不可預測的事，黑夜再漫長(cháng)也會(huì )有天亮的時(shí)候，再冷漠的人，也會(huì )有被感動(dòng)的一天；再漫長(cháng)的路終會(huì )有走到盡頭的一日；再大的挫折，也難不到奮斗不息的人。

　　在逐夢(mèng)路上，挫折伴我成長(cháng)。在一次次感受到自己的不足，在一次次面對失敗，一次次灰心喪氣中，我明白了這條逐夢(mèng)路走的會(huì )異常艱辛。人生如同一場(chǎng)戲，有高潮的時(shí)候，也有低谷的時(shí)候，每個(gè)人在這場(chǎng)戲里都扮演著(zhù)不同的角色，有主角，有配角。沒(méi)有配角的戲，再華麗的主角也會(huì )黯然失色。好看的戲中，一定有跌宕起伏的故事，有主角和配角的精彩配合，不然就是一部爛戲。

　　人生若沒(méi)有苦難，就不知幸福；沒(méi)有挫折，就無(wú)所謂成功。挫折是逐夢(mèng)路上的必經(jīng)點(diǎn)，挫折是階梯，挫折是催人上進(jìn)的良藥，有人說(shuō)：“艱難困苦，玉汝于成�！敝挥姓J真的吸取教訓，勇敢地去面對，努力奮斗，前進(jìn)，才能最終實(shí)現輝煌的夢(mèng)想。

　　“挫折是人生最寶貴的財富�！蔽覀儜�當在挫折中越挫越勇，成功地擊敗挫折。

　　不要幻想生活會(huì )一帆風(fēng)順，圓滿(mǎn)幸福，每個(gè)人都注定要面對挫折，如果生活像白開(kāi)水一般的平淡無(wú)味，沒(méi)有了酸甜苦辣，這樣的人生又有什么樂(lè )趣呢？

　　要成功，就要奮斗，就要不懼挫折并且越挫越勇，永遠不向挫折低頭。

　　要成功，就要懷著(zhù)積極的態(tài)度，“笑”對挫折，真做實(shí)干，克服困難，去爭取勝利。

　　經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬的松樹(shù)，它堅韌不拔；在寒風(fēng)中生長(cháng)的小花，它生命力頑強；被巖石壓住的小草，它自強不息；既然連大自然中的植物都不怕挫折，更何況是我們呢？

　　其實(shí)經(jīng)過(guò)挫折的洗禮也是一種幸福，在逐夢(mèng)路上，它會(huì )讓我們變得成熟，變得自信，腳步也會(huì )變得更穩健。

堅強的作文 篇8

　　一個(gè)風(fēng)雨狂襲的夜晚，一片凌亂，風(fēng)聲如同鬼的哭聲，然而，在如此惡劣的夜晚中，有一個(gè)堅強的身影。

　　這個(gè)夜晚，本該是月朗星稀，也不知天上發(fā)生了什么事情，一場(chǎng)大雨突然襲來(lái)。人們來(lái)不及收拾，五顏六色的衣服在空中飛舞，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)人的哭嚎。

　　窗戶(hù)也不安靜了，“咣咣”地搖擺起來(lái)。雨滴如一條條調皮的小蛇，飛快地從窗戶(hù)上劃過(guò)。屋檐好似非常傷心，眼淚像花灑一樣，不停地流著(zhù)。我的心，也“碰碰”地跳著(zhù)。

　　“沙——沙——”這是什么聲音？我向窗外看去，是爺爺的老梧桐樹(shù)。爺爺生前，最喜歡在老梧桐樹(shù)下抽支煙，然后去田里干活。爺爺走后，老梧桐樹(shù)幾乎被人們遺忘了。

　　我沒(méi)有想到，這樣風(fēng)雨交加的夜晚，老梧桐樹(shù)依然屹立在院子中�？蔹S的葉子，細長(cháng)的枝條經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打，倒在了院子中。但是，老梧桐樹(shù)并沒(méi)有被風(fēng)雨所屈服，堅強地立著(zhù)，任風(fēng)再狂，任雨再強，任枝葉落下。

　　我被感動(dòng)了，心中想起了爺爺。當時(shí)，爺爺已經(jīng)身患重病，依然下田種地，養家糊口。我認為這棵老梧桐樹(shù)就是爺爺堅強的化身。

　　我看得癡迷了，一棵已經(jīng)被人們遺忘的老梧桐樹(shù)，居然也有如此偉大的精神。淚水模糊了我的雙眼，但是，并沒(méi)有模糊老梧桐樹(shù)的身影。

　　風(fēng)，依然怒吼著(zhù)，雨，依然襲卷著(zhù)老梧桐樹(shù)。一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)在我腦海中回蕩:堅強、勇敢、不屈……

　　清晨，風(fēng)和雨快快樂(lè )樂(lè )地牽著(zhù)手，離開(kāi)了。

　　老梧桐樹(shù)滄桑的面孔上，又刻上了一條風(fēng)風(fēng)雨雨，仔細一看，上面刻滿(mǎn)了無(wú)數條的風(fēng)風(fēng)雨雨，多一條，也不算什么了。這些風(fēng)風(fēng)雨雨，正如爺爺臉上的皺紋，數也數不清。越深，代表風(fēng)雨更大。

　　在這個(gè)風(fēng)雨侵襲的夜晚，我得到了一股老梧桐樹(shù)贈送的力量。這股力量貫穿了我整個(gè)身心。

　　我心中默念著(zhù)這股力量的名字:堅強、不屈、勇敢……

堅強的作文 篇9

　　前幾天，家里沒(méi)人。傍晚回來(lái)后，大雨磅礴。好一會(huì )兒后我才想起那盆小辣椒。去陽(yáng)臺一看，呀！豆大的雨水把枝條都壓彎了！我馬上把它搬下來(lái)，它看起來(lái)像一個(gè)落敗的勇士似的，朝我低著(zhù)頭。

　　早上去陽(yáng)臺一看，小辣椒接受了雨的“洗禮”后，竟長(cháng)得很茁壯！這不禁讓我感悟很深。辣椒就像一個(gè)人，在不斷成長(cháng)，它可能會(huì )被遺忘，可能會(huì )被傷害，可能會(huì )被拋棄。但是，它學(xué)會(huì )了感激。它感激養育他的人，給了自己成長(cháng)的機會(huì )；它感激愛(ài)護它的人，給了它對未來(lái)的希望；感激遺忘他的人，讓自己學(xué)會(huì )了堅強。

　　如若不則，它怎樣昂頭挺立？鉛筆不經(jīng)刀削，怎寫(xiě)出美麗的文字？種子不經(jīng)歷破殼的疼痛，怎能綻放出花朵？痛苦是成長(cháng)的必需品�？部涝谇邦^，光明也在前頭；有低谷，也會(huì )有高潮。

　　空氣很清新，但我覺(jué)得，這是屬于被兇勢而來(lái)的雨水傷害過(guò)而毅然仰起頭來(lái)的辣椒的。

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