【精選】堅強作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的堅強作文4篇，希望能夠幫助到大家。

堅強作文 篇1

　　磚，紅紅的，上面還有些黑色不明物，還有不少小洞，惡心至及，一看就想吐。我從沒(méi)想過(guò)有人會(huì )把這玩意送人，更沒(méi)想過(guò)有人會(huì )開(kāi)心地收下。

　　如今，張老師送我們一塊磚，我不但十分開(kāi)心，還十分感激張老師。

　　張老師雖然只送給我們一塊磚，可是讓我們明白的道理遠遠不止磚那點(diǎn)份量。

　　磚頭是非常堅硬的，可是磚頭要變得堅硬，是要有一個(gè)前題條件的，那是堅強。磚頭本來(lái)只是一堆無(wú)所事事的泥。它為了要變的堅硬，它堅強地踩，磨燒等方面才形成了磚。

　　如果把國家看作一座大廈的話(huà)，那我們就只可以是一堆泥了，只有變堅硬，變成一塊磚，才能造起更高、更美、更牢的大廈。那我們必須得學(xué)會(huì )堅強。

　　我本認為惡心至及的磚，在我心中是那么美麗，那么雄偉、那么了不起……

　　堅強，自從我收到磚這件禮物，我才知道堅強這個(gè)字怎么寫(xiě)，堅強如此重要，不知道沒(méi)有堅強會(huì )怎樣。

堅強作文 篇2

　　上小學(xué)三年級的時(shí)候，學(xué)校里要舉辦運動(dòng)會(huì )，開(kāi)班會(huì )時(shí)，老師說(shuō)要選拔長(cháng)跑和短跑運動(dòng)員，于是我就把長(cháng)跑和短跑都給報上了。就這樣，我站在了堅強之路的起跑線(xiàn)上……

　　選好運動(dòng)員的第二天，我們下午就開(kāi)始訓練了，當時(shí)離運動(dòng)會(huì )比賽還有一個(gè)星期的時(shí)間，由于這是第一次參加運動(dòng)會(huì )，所以我對運動(dòng)會(huì )的項目還不是很了解，于是體育老師，給我們講了一些比賽規則和一些注意事項，緊接著(zhù)我們自己班的運動(dòng)員先試跑了一百米做了熱身，一百米對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，我很輕松的拿到了第一名。然后老師讓我們嘗試一下四百米，四百米這個(gè)長(cháng)度對我這個(gè)三年級的小學(xué)生可是個(gè)極大的挑戰��！我做好了準備，只聽(tīng)“吱”的一聲，老師的哨聲響了，我一聽(tīng)見(jiàn)哨聲，就像離了弦的箭一樣飛奔了出去，我把其他人甩得遠遠的，可是到了第二圈的時(shí)候，體力開(kāi)始不支了，我累得上氣不接下氣，可算跑完了第二圈，我以為跑完了，可是體育老師說(shuō)：“還有五十米！還有五十米��！但是最后的五十米沖刺，我累得走了起來(lái)，但眼看后面的人要追上來(lái)的時(shí)候，我仿佛被神仙附體，一鼓作氣，一口氣沖到了終點(diǎn)處。第一仍然是我的！但是跑完之后我連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了。

　　就這樣高強度、魔鬼訓練了一周。我們終于到了該露一手的時(shí)候了，可真是養兵千日，用兵一時(shí)��！

　　比賽這天早上，我們班的運動(dòng)員一早就來(lái)到了學(xué)校，準備熱身開(kāi)始比賽，廣播中喊道：“請一百米短跑運動(dòng)員到檢錄處檢錄�！本瓦@樣，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了起跑線(xiàn)，一百米對我來(lái)說(shuō)不算什么，我輕松奪冠，但到了四百米跑的時(shí)候，由于一百米跑的太快了，閃到了腳踝，四百米跑到一半的時(shí)候，我摔在了地上，把腿給擦傷了，但我心里想我一定要堅強，一點(diǎn)小傷不算什么。就這樣，我咬著(zhù)牙跑完了全程，得了第二名。

　　雖然這次不是第一名，但是通過(guò)那次挑戰磨練了我堅強的意志，從那以后，我變得堅強！

堅強作文 篇3

　　從步入校園以來(lái)，已經(jīng)有七年了，在這七年里。收獲的有很多，失去的也有很多。

　　在這幾年里，我收獲了老師傳授給我的知識，收獲了友誼，收獲了做人的道理；但我也失去了童心，失去了天真，失去了曾經(jīng)相處很好的朋友。但失去的這些都是無(wú)悔的，因為青春里收獲的永遠不會(huì )隨時(shí)光的流逝而遠走。朋友只是我生命的一個(gè)交點(diǎn)，但并不是我生命的唯一，我只在乎曾經(jīng)擁有。

　　在學(xué)校的日子里，我們都經(jīng)過(guò)無(wú)數的考驗，也從一次次失敗中站起來(lái)繼續向前沖，不能被失敗打挎，不能被困難壓到，不能被挫折累趴。要有著(zhù)堅強不屈的信念，這是我們都知道的道理。要攻克一個(gè)又一個(gè)的難題，要克服一個(gè)又一個(gè)的挫折，要戰勝一個(gè)又一個(gè)的.困難，最終才能到達勝利的彼岸。

　　在求學(xué)之路上，有過(guò)很多玩得好的、無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友，但也因為一些無(wú)法抗拒的原因如搬家如隨親如轉學(xué)，友誼的線(xiàn)斷了，大家不在一起了，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，如今只成了腦海中的一段回憶，回憶是種無(wú)法忘卻的傷痛，總是在陰雨季節，讓人隱隱作痛。

　　到現在，收獲的知識越多，需要克服的困難也越多了，每次我都告訴自己要堅強，要抬起高貴的頭顱，仰望星空。朋友只是學(xué)習的伙伴，前行的對手，無(wú)聊時(shí)的添色劑，不再像從前那樣為朋友瘋瘋癲癲，為朋友輕賤自己，為朋友尋死覓活。也許這樣的想法很無(wú)聊，也許這樣的想法很辛酸，也許這樣的想法很無(wú)奈，但只有這樣，所顧慮的才不會(huì )太多，所想得才不會(huì )太多，才會(huì )全身心地投入到學(xué)習中。

　　我曾經(jīng)怨過(guò)上天的不公，既然讓我和他們相識、相知、相處，為什么卻不能一起走到花開(kāi)月明，但如今知道了，正如“月有陰晴圓缺”故“人有悲歡離合”。曾經(jīng)為朋友的離去而哭泣，曾經(jīng)為朋友的離去而?群埃????笥訓睦肴ザ?吮??緗裎乙蜒Щ崍說(shuō)?��！?BR> 哭，并沒(méi)有用，那不是堅強的表現，現在的我應該學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )不屈。

　　當自己在學(xué)習上遇到難題的時(shí)候；當自己懷念以往的朋友心酸的時(shí)候；當離別來(lái)臨時(shí)所涌來(lái)的難過(guò)時(shí)。我要在心里大聲地對自己說(shuō)：“我堅強，因為我不屈！”

　　相信未來(lái)總會(huì )是美好的！

　　評語(yǔ)： 這是小作者寫(xiě)的一篇考場(chǎng)作文，開(kāi)頭和結尾簡(jiǎn)潔有力。文筆優(yōu)美動(dòng)人，多次運用排比句，雄辯有氣勢。思考理性而有哲理，含蓄而有深刻。通過(guò)對友誼的思索，對學(xué)習的思考，很自然地得出了文章的主題：要學(xué)會(huì )堅強，要學(xué)會(huì )不屈。感情真摯，語(yǔ)言清新流暢，結構層層遞進(jìn)。在短短的四十分鐘內寫(xiě)出此文，卻實(shí)難能可貴。

堅強作文 篇4

　　堅強是什么？媽媽說(shuō)，堅強是摔倒了不哭；爸爸說(shuō)，堅強是遇到了困難不退縮；姥姥說(shuō)，堅強是打雷了，不怕；姐姐說(shuō)，堅強是可以獨立……

　　以前，我一直不懂他們說(shuō)的話(huà)，做到了這些就真的堅強了嗎？那我是不是很軟弱？這是不是很丟臉？但是現在我明白了，堅強需要一次一次的歷練。

　　還記得那年夏天，我在姥姥家和小伙伴們一起玩耍。突然有人提議：“我們一起去爬后山”。那時(shí)候小，哪懂什么是危險，于是我們一起踏上了“冒險之旅”。姥姥家的后山雖然不陡，但高的很。對我們幾個(gè)小毛孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直可以算得上是“高聳入云”了。這片林子很大，爬著(zhù)爬著(zhù)就摸不著(zhù)北了。我讓大家都跟緊我，我比他們都大，懂得也多，自然知道這叫“迷路”了。但那幾個(gè)小朋友還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，“你推推我，我推推你”的。

　　天漸漸的暗了下來(lái)，稍大的一個(gè)孩子問(wèn)我是不是出什么事兒了，我也意識到情況不妙。對他們說(shuō)出了實(shí)情，他們都一臉懵的瞅著(zhù)我，但也明白我們現在走不出去了。一個(gè)摔了跟頭的孩子當場(chǎng)就“哇哇”的哭了起來(lái)，旁邊的孩子也一臉的消沉。我雖然比他們大，但也大不了多少，也是初遇這種事的毛孩子。但我知道，我不能哭，不能消沉，因為我還要帶著(zhù)大家走出去，我邊給這孩子粘創(chuàng )可貼，邊安慰大家。他們聽(tīng)到我的話(huà)，臉色也都好了許多。我折斷一根木條，回憶著(zhù)來(lái)時(shí)的路，尋著(zhù)最后一點(diǎn)天光和遠處傳來(lái)的炊煙，帶著(zhù)他們回去了�；氐郊�，才發(fā)現很多大人都在姥姥家，都是這些孩子的父母。他們都撲到爸爸媽媽的懷里，哭哭唧唧的說(shuō)著(zhù)方才所發(fā)生的事。又是什么“姐姐救了我”，又是“姐姐給我貼了創(chuàng )可貼”。我也突然意識到，原來(lái)我剛才是那么堅強、勇敢。

　　天黑了的叢林，不知有多危險，我卻始終抱著(zhù)“我不能哭”、“我不能消極”、“我一定會(huì )帶著(zhù)他們出去的”這種心理走了出來(lái)�！皥詮姟眱蓚�(gè)字漸漸在我心里有了輪廓。

　　原來(lái)，我也很堅強。

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