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生活教會(huì )我要堅強作文（通用35篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的生活教會(huì )我要堅強作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活教會(huì )我要堅強作文 1
秋風(fēng)蕭瑟，草木枯落，疏朗的天空，如鏡的湖水，我的思緒又一次被牽引，回到那年夏天，那個(gè)我永遠無(wú)法忘卻的夏天。
煩人的蟬聲聒噪的響著(zhù)，使人的心情煩躁，無(wú)法平靜，突然一陣急促的電話(huà)響，我像觸了電似的，飛快的跑向客廳。
“嘟嘟嘟”
我放下電話(huà)，耳邊嗡嗡作響，蟬聲不見(jiàn)了，太陽(yáng)收斂了，我的心卻久久的久久的怦怦地跳。
是的'，他死了，我最好最好的哥哥，他像蒸發(fā)了一般，靜靜的離開(kāi)我，不讓我知道。我沒(méi)有哭，只是加快了腳步，向他家走去。
人很多，像是看熱鬧似的，他父親的臉上有晶瑩的淚水，像泉水汩汩地流。
我的心像一顆沉重的鉛，墮著(zhù)，墮著(zhù)。
我再也無(wú)法掩飾內心的悲痛，我最好的哥哥你到哪里去了，你就這樣丟下我嗎?我的眼淚就這樣一直流著(zhù).流著(zhù)。我知道這無(wú)法挽回了，從不曾遭到如此打擊的我，脆弱的像只小鳥(niǎo)，這是我生平第一次這么難過(guò)，難過(guò)的不知所措。
我無(wú)法再去看他最后一眼，因為我害怕，怕那個(gè)全身冰冷躺著(zhù)的人，不是我記憶中美好的他，她不會(huì )不理我
一連幾天，我神魂顛倒，無(wú)法結束掉這份痛苦，跟我一樣傷心欲裂的人不止我一個(gè)，還有許多許多愛(ài)他，關(guān)心他的人。
歲月流逝，轉眼間的我，又長(cháng)了一頭，漸漸把心中的痛抹掉，可任然無(wú)法完全忘卻。
生活就是這樣，在他離開(kāi)我這幾年里我一次又一次的陷入思念，又去思索，如今的我不在那樣胡鬧，我學(xué)會(huì )的不僅是堅強，更是學(xué)會(huì )又要堅強的去面對，堅強，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒自己：要堅強!
生活教會(huì )我要堅強作文 2
“轟隆隆”天上一陣雷聲過(guò)后，斑斑雨點(diǎn)便隨即落下。打在大地上，也打在我的心上。我撐著(zhù)傘慢慢地走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，我突然間摔倒在一個(gè)水坑里。我沒(méi)有力氣爬起來(lái)，坐在水坑里，任憑雨點(diǎn)把我打濕。
“轟隆隆”，天上又傳來(lái)一陣雷聲，使我的心不禁顫了一下，我想起剛才發(fā)生的那一幕。
那是，我的試卷發(fā)下來(lái)了，看著(zhù)試卷上大大的紅色的數字，我的身體顫抖了一下，我是多么的恨自己，恨自己的無(wú)能。我想起考前我對父母，老師信心滿(mǎn)滿(mǎn)的保證，而在我的`保證里，我也收獲了他們的肯定，他們的鼓勵�？晌椰F在卻失信了，我沒(méi)有辦法去向他們解釋。我不敢也沒(méi)有精力去想，去想他們的表情。
“轟隆隆”，又一個(gè)雷后，太陽(yáng)出來(lái)了，天上的彩虹也露出了笑容，我抬頭仰望天空，我仿佛看到天上的整齊的云排列成一行字，我定睛一看，果真是字，那里寫(xiě)著(zhù)：相信自己，就會(huì )成功。我睜大眼睛再仔細看，還是那八個(gè)字。我被感動(dòng)了，我哭了，我覺(jué)得自己輸了，輸的慘不忍睹，但我又贏(yíng)了，我贏(yíng)得了大家的肯定。這時(shí)，我從水坑里爬起來(lái)，信心大增。
是生活教會(huì )我堅強。
生活教會(huì )我要堅強作文 3
生活是一本無(wú)字天書(shū)，他雖然沒(méi)有一個(gè)字但是卻讓人明白了很多。讀到“堅強”這兩個(gè)字我眼前不禁浮現出一些畫(huà)面，這些畫(huà)面教會(huì )了我堅強，教會(huì )了一個(gè)女孩怎樣堅強的面對人生。
記得有一回，在家過(guò)年的時(shí)候我看見(jiàn)我的朋友都會(huì )騎自行車(chē)，我心想他們都會(huì )騎自行車(chē)我應該也要會(huì )才對�？墒且或T朋友的自行車(chē)我就馬上出丑了，我狠狠地摔了一跤。原來(lái)騎自行車(chē)那么難。
后來(lái)，我就下定決心學(xué)騎自行車(chē)。我先叫爸爸幫忙扶著(zhù)車(chē)我試著(zhù)騎幾圈，之后我慢慢的會(huì )騎了。突然有一回，我不知不覺(jué)地騎了起來(lái)，只可惜到轉彎的.時(shí)候就摔倒了，膝蓋流血了。本來(lái)我想休息一下，可是又馬上想到我的兄弟姐妹都會(huì )騎了我不能落后，我就決心一定要學(xué)好騎自行車(chē)，如果沒(méi)學(xué)好就不休息。后面我堅持不懈的練著(zhù)，奇跡發(fā)生了，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
生活中我們一定會(huì )遇到一些困難和挫折，我們要克服一切艱難險阻，勇往直前。
生活教會(huì )我要堅強作文 4
生活就像一艘起錨的航船，確定了目標后，苦難是人生的老師——將不畏艱險，不畏困難，勇敢地迎擊海上的狂風(fēng)惡浪：生活，又像臘月寒冬下，風(fēng)雪中筆直矗立著(zhù)的一棵松柏，在經(jīng)歷暴風(fēng)雪的來(lái)臨后，迎接又一次的生命綻放；生活，又是一場(chǎng)戲，是憂(yōu)、是喜、是悲、是樂(lè )，都顯得真真切切。然而不經(jīng)歷今天的風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到明天的彩虹。
在我上初三時(shí)的寒假里，我第一次真正的體會(huì )的到了生活的意義：在寒假里某一天的下午，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的球賽后的我，想盡快的投入家的'溫暖的懷抱，但好似寒冬的大地與我不合，跟我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑：讓在回家路途中的，我騎車(chē)，變成了車(chē)騎我。之后腦海中便呈現出一片灰色的馬賽克的影像，再之后便什么都不記得了。
醒來(lái)后，慢慢的睜開(kāi)我那無(wú)力的雙眼，發(fā)現我竟然躺在小時(shí)候睡夢(mèng)中那棟白色的大樓里，房頂、墻壁、床、桌子、椅子，甚至連窗簾、窗戶(hù)都是白色的，幽靜的，寂寞的白，死氣沉沉中帶著(zhù)一絲恐怖。
我在煎熬中慢慢的度過(guò)每一分，每一秒，直到我的好同學(xué)，好伙伴給我帶來(lái)祝福的那一刻，他們給我的鼓勵和支持，頓時(shí)讓我的生命充滿(mǎn)了希望。
生活中我們會(huì )遇到無(wú)數的困難與挫折，這些困難與挫折會(huì )將我們無(wú)數次擊倒，但是我們可以選擇要不要站起來(lái)，如果你選擇站起來(lái)，那你將會(huì )發(fā)現你自己的背后有無(wú)數的人在支持你，鼓勵你。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后，迎接你的便是那鏗鏘的玫瑰。
生活教會(huì )我要堅強作文 5
下午一放學(xué)，班主任便把我叫進(jìn)了辦公室，我的臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“進(jìn)個(gè)辦公室，至于這樣嗎？來(lái)！是不是被嚇著(zhù)了？”我不敢直視著(zhù)班主任的眼睛，只覺(jué)得臉上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了？是不是考砸了？考試沒(méi)考好有什么關(guān)系？
重要的是對自己有信心！相信自己一定行！這次沒(méi)考好，下次就要付出加倍的努力，把學(xué)習趕上來(lái)。如果人人都像你這個(gè)樣子，考砸了就泄氣，那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了！”班主任的一句話(huà)便開(kāi)導了我，我緩緩抬起頭來(lái)：“嗯！知道了！”班主任看了看我紅紅的眼圈，說(shuō)：“沒(méi)考好就沒(méi)考好，為什么不試著(zhù)勇敢地面對這一切呢？碰到挫折就只知道哭的話(huà)，是不是太懦弱了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但并不出聲�！翱粗�(zhù)我的.眼睛！這是對老師起碼的尊重！”班主任溫和地說(shuō)。當我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí)，我覺(jué)得她的眼神里充滿(mǎn)了威嚴、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說(shuō)：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應該學(xué)會(huì )堅強！”離開(kāi)辦主任辦公室的時(shí)候，我心想：堅強！堅強！
班主任讓我學(xué)會(huì )堅強。我該如何做到呢？誰(shuí)能告訴我？經(jīng)歷了數次磨難，我學(xué)會(huì )了堅強。人的一生不一定都會(huì )是一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們難免會(huì )遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )去勇敢地克服。
生活教會(huì )我要堅強作文 6
在過(guò)去的歲月里，我哭過(guò)，笑過(guò)，驕傲過(guò)彷徨過(guò)，可是我沒(méi)有停留，而且堅強地走來(lái)，這都要感謝生活，是它讓我學(xué)會(huì )了堅強。
上小學(xué)六年級時(shí)，家從A縣搬到了B區而學(xué)業(yè)不能放啊，怎么辦呢？于是媽媽做出了一個(gè)驚人的決定：讓12歲的我從A縣到B區來(lái)回乘車(chē)上學(xué)。我是非常的不情愿的，因為我那時(shí)膽子小，一和陌生人談話(huà)臉都會(huì )紅，可看著(zhù)媽媽堅定的眼神，我只好硬著(zhù)頭皮同意了。
冬天，刺骨的`寒風(fēng)吹得我小臉通紅、眼睛也睜不開(kāi)，可又必須睜開(kāi)眼睛看著(zhù)公車(chē)，有一次我眼被風(fēng)吹進(jìn)了沙子，在閉眼時(shí)，公車(chē)就從我旁邊過(guò)去了，那是早班車(chē)，趕不上就會(huì )遲到。想想那時(shí)我真的很可笑——居然哭著(zhù)跑回家找媽媽?zhuān)】墒菋寢層钟惺裁崔k法呢？
夏季，炎熱的天氣又讓人直冒汗，好不容易等到了車(chē)，上車(chē)后人又多，更是苦不堪言，我常常會(huì )和媽媽抱怨發(fā)脾氣，可抱怨又有什么用呢？
隨著(zhù)時(shí)間流逝，我慢慢找大，也適應了冬冷夏熱的等車(chē)生活，現在的我明白，只是哭著(zhù)喊著(zhù)找媽媽是解決不了任何問(wèn)題的，跟媽媽發(fā)脾氣撒嬌也不能解決事情，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了面對，學(xué)會(huì )了自立！這都要感謝生活給我的考驗與磨練，正是這些經(jīng)歷和考驗才讓我一個(gè)膽小弱軟的小女生，破繭長(cháng)成一個(gè)堅強勇敢的大女孩！
生活，你是咸的，讓我嘗遍了淚水；
生活，你也是涼的，讓我曾寒冷發(fā)抖；
可生活啊，你更是甜的，讓我吃到了你的香甜，讓我感到你的可口！
呵！生活教會(huì )了我堅強！
生活教會(huì )我要堅強作文 7
在生活中，人難免都會(huì )經(jīng)歷挫折。對于我的人生來(lái)說(shuō)，這些挫折充其量只是生活里一點(diǎn)小小的浪花。
記得在初一剛入學(xué)考試的時(shí)候，本以為我的成績(jì)很好。但是當成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，才得知我的語(yǔ)文沒(méi)有及格，才得了45分。在老師發(fā)試卷的時(shí)候，也對我說(shuō)卷子上的好多知識都不應該錯，我看起來(lái)是一個(gè)很聰明的小女孩，但是為什么會(huì )考這樣一個(gè)成績(jì)。當我走下講臺的時(shí)候，淚水在我的眼眶里打轉。當我做回自己的座位的時(shí)候，實(shí)在是忍不住了，眼淚從我的眼眶里流了出來(lái)�？吹轿疫@個(gè)成績(jì)，我真的很難受。下課的候，羅雯和李媛欣都來(lái)安慰我，說(shuō)這次考試都已經(jīng)過(guò)去了，就不要在想了。這次沒(méi)考好，再哭，那成績(jì)也補不上來(lái)，下次考好點(diǎn)不就行了，繼續努力。聽(tīng)了這話(huà)，他們說(shuō)的也沒(méi)錯，我擦干了眼淚，和她們一起去吃飯了。
還有就是初二上學(xué)期，我們班選團員，我沒(méi)有選上，老師找我談話(huà)，跟我說(shuō)了好多。在我回到班里的時(shí)候，郭紅利就看我的臉色變了，過(guò)來(lái)問(wèn)我老師找我說(shuō)的什事，在我跟她說(shuō)的時(shí)候，我又忍不住留下了眼淚，郭紅利跟我說(shuō)這沒(méi)有什么的，其實(shí)我并不比她們被選上的任何一個(gè)人差，甚至還比她們好。我也知道這是她在安慰我。她幫我把眼淚擦干，還告訴我下一次選團員的`時(shí)候一定會(huì )有我。
在前幾周的一次選校三好的時(shí)候，我又落選了，但這次我沒(méi)有哭，因為我還記得郭紅利說(shuō)過(guò)的話(huà)，我其實(shí)并不比他們被選上的人差。
這就是我，從一個(gè)愛(ài)哭的女孩慢慢變得堅強起來(lái)。路在腳下，生活教會(huì )了我堅強，生活讓我體驗了挫折。
生活教會(huì )我要堅強作文 8
我今年是一名六年級的學(xué)生了，在我這十二年的歲月里，發(fā)生了多少次曲折的故事。其中，有一件事讓我永生難忘。
在我讀二年級的地那一年，母親去外地打工，整整一年未曾回來(lái)。一天，我在教室里專(zhuān)心地聽(tīng)課，突然，我的二叔從教室門(mén)口冒了出來(lái)，已經(jīng)哭成一個(gè)淚人了。二叔幫我請了假，我便和二叔、爸爸、奶奶三人去媽媽打工的地方找媽媽。剛上車(chē)，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，我們去找媽媽干什么呢？”爸爸沒(méi)有回答，只是嘆了一口氣，然后目光便投向了窗外。
原來(lái)，是媽媽出去就不想回來(lái)了，我的奶奶是這樣告訴我的。有一句話(huà)便不時(shí)回蕩在腦海中“媽媽為什么不回來(lái)�！�
來(lái)到媽媽的住地，打聽(tīng)到媽媽一個(gè)月前就被人接走了，已經(jīng)不在那里了。到底是誰(shuí)呢？我們費了九牛二虎之力才找到媽媽?zhuān)蓩寢寘s說(shuō)家鄉太貧困，不想回去。我們跟媽媽講了許久，她才勉強跟著(zhù)我們回了家。
可第二天早上，我來(lái)上學(xué)了，媽媽又偷偷的走了。從那以后就再也沒(méi)有媽媽的消息。 過(guò)了一年多，媽媽和爸爸就離異了。我問(wèn)媽媽為什么要這樣做，媽媽說(shuō)她實(shí)在不想過(guò)這種貧苦的日子，她想出去闖闖，課爸爸總是不給，所以就……
從那件事發(fā)生后，我一度消沉，每天面對著(zhù)的是同學(xué)的白眼，聽(tīng)到的盡是一些譏笑我的話(huà)，就因為這樣，我上課總是走神，總是想媽媽。我的.學(xué)習一落千丈，從原來(lái)的第一名落到第十名，班長(cháng)落選。我再也無(wú)心學(xué)習。
現在我想到媽媽心中還是會(huì )有一陣陣錐心的疼痛，但是我卻經(jīng)常勉勵自己：大人的事給他們去處理，我現在的工作是要努力學(xué)習，長(cháng)大一定要有出息。
生活教會(huì )了堅強，我要感謝生活。
生活教會(huì )我要堅強作文 9
生活是現實(shí)的，生活是冷酷的，但不管怎樣，是生活教會(huì )了我堅強。
只要還愿意生活下去，就必須要有足夠的勇氣和頑強的毅力，還有心中支撐自己一路走下去的堅定的信念——專(zhuān)門(mén)為自己所尋找的。
我想我之所以能夠在艱難和困苦中一路搖搖的走來(lái)，與多年來(lái)生活教給我的這樣的一個(gè)生活的智慧和信念是遠遠分不開(kāi)的。我知道身在風(fēng)雨中的五味雜陳的滋味，我知道風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)的情景，我也知道沖破風(fēng)雨的阻遏后那又是一番怎樣的情形，我知道，我全知道。所以，對于生活所出現的要出現的風(fēng)風(fēng)雨雨，我沒(méi)有那種因不可知而生的'惶恐，那因為風(fēng)雨過(guò)后迎來(lái)朝陽(yáng)的欣喜，多了，就平常了。
在風(fēng)雨中歷練過(guò)的心在任何時(shí)候都能保持一份平靜，一份淡然，因為，那些都是人生路上對于絕大多數人都必須要經(jīng)歷的，知道了也就如此，還有什么可激動(dòng)的？怨恨，喜悅，都太不知其情其理的而已，因為，人生本就如此。
但，要生活下去，就必須要有一個(gè)可以站得住腳的理由來(lái)給自己以支撐，所以，對于風(fēng)雨外的事情我還是愿意懷想著(zhù)一份美好，比如春天里的百花盛開(kāi)，比如夏天里綠蔭覆蓋著(zhù)的草地，比如那一抹能帶給人無(wú)盡遐想的美麗的晚霞，還有那想象中的一望無(wú)際的美麗的大草原，我想，唯如此，才會(huì )讓自己?jiǎn)握{的生活著(zhù)上點(diǎn)亮麗的色彩。
因為對美麗的希冀，所以，我更會(huì )要自己堅強的走下去，因為，有那些美好作誘惑，人生的路好像也不那么的難過(guò)。因為，一切都是生活的賜予，不管真的還是假的。
所以，還愿意生活下去，就必須學(xué)會(huì )堅強，而這堅強只有生活才會(huì )真正的給予。因為，是生活教會(huì )了我要堅強，堅強的把一切面對。
生活教會(huì )我要堅強作文 10
小的時(shí)候，遇到困難，我總是用哭來(lái)解決，遇到了挫折就會(huì )哭，看到了害怕的東西也是哭。漸漸長(cháng)大了，經(jīng)歷了許許多多的事，從這些事中我明白了許多道理。讓我 學(xué)會(huì )了堅強。遇到困難不再以哭來(lái)解決。
有一次，這天下午，媽媽和我去菜園里找菜。那時(shí)我應該有10歲吧！來(lái)到菜園中，媽媽種的菜可真多呀！有白菜、青菜、蘿卜、菠菜等等。這么多的菜，看的我眼睛都花了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們在風(fēng)中翩翩起舞，好像在笑著(zhù)說(shuō)：“今天我們大家真高興呀！”找媽媽好了菜，我們一起回家，在回家的路上，我也不知怎么的，一腳畔到了一個(gè)大石頭，猛的摔倒了。頓時(shí)，腳出了血，眼淚一個(gè)勁地往下掉。真奇怪，看到我這么疼，媽媽居然也不扶我一下，只是在一旁說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，快起來(lái)吧�！蔽业男恼窳艘幌�，心想：媽媽平時(shí)看到我摔跤了就急忙把我抱起來(lái)，今天到底是怎么了？媽媽又說(shuō)：“小榮，堅強一點(diǎn)，自己慢慢地起來(lái)，相信你，一定能行的，加油！”這時(shí)，我鼓足了勇氣，站了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)扶起我，一路上媽媽說(shuō)：小榮，人人都會(huì )成長(cháng)，在這成長(cháng)的過(guò)程中，需要自己去懂許多知識道理。這樣人才能成長(cháng)，你自己也一樣的'，你現在就應該學(xué)會(huì )堅強，在社會(huì )上，如果你不會(huì )堅強，那你永遠只能當一名弱者，一名干不了大事的小職員�！蔽也挥傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，人人都要長(cháng)大，只有堅強才能做出成就，只有認真地對待生活，生活才會(huì )接受你。從此以后，遇到挫折我一定不會(huì )用哭來(lái)解決，我一定要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活，讓每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )。老師常常和我們說(shuō)，只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能夠看到一個(gè)不一樣的自己，我要告訴自己我不是最弱小的。
生活教會(huì )我要堅強作文 11
家長(cháng)教給了我們做人的道理，老師教給了我們文化知識，而生活卻教給了我們一種最剛烈的男兒本性――堅強。
在一個(gè)月光皎潔的夜晚，我滑著(zhù)活力板在小區中穿行，看自己的技術(shù)如此嫻熟，不由得一件往事涌上心頭。
那天晚上，我同父母來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，開(kāi)始了我的滑板練習。我用一只腳支撐在地，另一只腳在滑板上，微微一蹬，我便來(lái)了個(gè)“后羿射版”――滑板出去了，我卻重重地摔在了地上。媽媽嘲笑我，我有了一些躊躇，過(guò)了良久，我才將抖動(dòng)的腳重新踏到滑板上，結果我又重蹈覆轍。我強忍著(zhù)那晶瑩的淚花，忍耐著(zhù)爸爸的諷刺，強咽下渾身酸疼的痛苦，自己在那里默默地練習。摔倒了，爬起來(lái)……不知過(guò)了多久，媽媽讓我休息一會(huì )兒，我堅定地說(shuō)不，因為我要堅強，堅強就不能有絲毫的退縮和畏懼。我明知，自己會(huì )摔倒100次，但我仍然嘗試第101次，或許101次就會(huì )成功。果然，一晚上的摸爬滾打，一晚上的堅韌執著(zhù)，我出現在活力板上，輪滑動(dòng)作是那樣的輕盈瀟灑，心情是那樣的`愉悅歡暢。我成功了！
一切都源于自己的堅強，堅持不懈就會(huì )成功，生活中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事，都會(huì )教給我們一些深刻的道理。
生活教會(huì )我要堅強作文 12
時(shí)光匆匆，歲月悠悠，不論時(shí)光怎樣流轉，不論結局是成是敗，唯一不變的，是堅強。
讀到“堅強”這兩個(gè)字，我的眼前不禁浮現出幾幅畫(huà)面，這些畫(huà)面教會(huì )了我堅強，教會(huì )了一個(gè)女孩怎樣堅強地面對人生。
畫(huà)面一：天黑了
天黑了，地陷了，我們的心也沉了。
汶川8.0級大地震，來(lái)的是那么迅速，來(lái)的是那么突然。它使多少人無(wú)家可歸，使多少兒童經(jīng)歷喪失親人的折磨，又使多少炎黃子孫淚流滿(mǎn)面！死神在這片土地上肆虐，狂風(fēng)在這片土地上咆哮！天黑了，地裂了，我們的心也顫抖著(zhù)��！
忘不了的堅強——
多少母親用自己的生命去同死神交換，為的只是祈求孩子的平安。忘不了那位母親手機上的“孩子，如果你還活著(zhù)，請你記住，我愛(ài)你！”她長(cháng)跪不起定格的姿勢成了人們心中的永恒。母愛(ài)的堅強，比鋼筋水泥還要堅硬，是撐起世界的力量！
忘不了的堅強——
都說(shuō)女孩脆弱，可誰(shuí)沒(méi)看到，那個(gè)女孩獲救時(shí)還在打著(zhù)手電筒看書(shū)。她是在緩解心中的害怕，是在同死神作斗爭。女孩的堅強，只隱在內心，但足以支持她完成生命的洗禮！
天黑了，地震了。然而，地震只能震碎鋼筋水泥，卻震不碎我們堅強的心。
畫(huà)面二：女孩，不哭
夜，靜靜。而我的心，卻不平。
上午那些男生說(shuō)了些很難聽(tīng)的話(huà)，比如“女生永遠比不過(guò)男生”“女孩子們，就會(huì )哭”等針對我們的話(huà)，我們氣的'只有跑掉。他們到底是什么意思？誰(shuí)說(shuō)我們比不過(guò)他們？！
我靜靜地想著(zhù)，那些話(huà)猶如一把把鋒利的刀，無(wú)情地向我刺來(lái)，我卻無(wú)力抵抗，只能躲在自己那個(gè)小小的天地，任憑狂風(fēng)暴雨。不知是什么時(shí)候，淚已輕輕流到嘴邊。我苦笑了一下，自己，還是流淚了。
忽然，一只手搭在我的肩上。我抬頭一看，是好友晶。她笑著(zhù)對我說(shuō)：女孩不哭，我們一起加油。記得，要堅強。
堅強？我帶著(zhù)疑惑望了她一眼，她依然笑著(zhù)，一如過(guò)去的開(kāi)朗。堅強？！我明白了，要想改變命運，就要堅強！
女孩，不哭，我們堅強！
時(shí)間，帶走了一切，卻帶不走我們的堅強。在歲月的滄桑變幻中，在生命的悲歡離合中，一個(gè)女孩學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了怎樣堅強地面對人生。
時(shí)光匆匆，幼稚不再，堅強仍然。心的本色便該是如此：成，如朗月照花；敗，仍滴水穿石；榮，江山依舊；辱，雪底蒼松。我只說(shuō)，千百年來(lái)，亙古不變的，是堅強。
生活教會(huì )我要堅強作文 13
每一天都是一個(gè)階梯，是向既定目標邁進(jìn)的新的一步。只有意志堅強的人，才能在在攀登人生階梯的過(guò)程中，縱使遇到艱難險阻也會(huì )堅強地挺過(guò)去，用笑容支撐自己的人生。
襁褓之時(shí)，善良的外婆把被遺棄的我撿回家，把我從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái)，如今我我已是十多歲的亭亭玉立的少女，是家人耐住嚴寒酷暑飽經(jīng)風(fēng)霜的堅持，含辛茹苦地撫養我教育我的愛(ài)的堅持，讓我生活幸福，讓我盡力為人生這幅畫(huà)卷涂抹靚麗的色彩。十多年中，生活的酸甜苦辣讓我變得更加勇敢和堅強。
常言道：玉不琢，難成器。生活是一個(gè)大熔爐，你需要不斷的打磨，才能漸漸光亮，漸漸如璀璨的.玉器。我常年與外公外婆生活在一起，為我養成樸實(shí)勤勞的品質(zhì)，外婆與我釣魚(yú)摸蝦嬉戲在山間小溪，我與外婆挖草藥賣(mài)側耳根分享勞動(dòng)成果的歡欣。稍大時(shí)，溜冰騎自行車(chē)讓我品嘗了摔倒的痛苦滋味，但是我知道生活總會(huì )有挫折與辛酸我們逃避不了，唯有化痛苦為動(dòng)力奮勇向前，你才能有成功的希望。
發(fā)展全面的素質(zhì)，成為我生活的另一重要領(lǐng)域。練武術(shù)學(xué)舞蹈，我經(jīng)歷了痛苦的折磨可以說(shuō)是刻骨銘心。剛開(kāi)始的一系列基本功訓練讓我腰酸腿痛，有時(shí)疼得走不動(dòng)路，腳一粘地就像有千萬(wàn)根鋼針在扎我的腳那樣疼痛，我經(jīng)常練得精疲力盡好像骨頭架子都散了。更讓我飽嘗痛苦滋味的是學(xué)習舞蹈時(shí)的蹬叉，因為開(kāi)始我最多蹬260度，老師卻要求達到360度，這真是難于上青天哪！在老師那嚴厲目光的監督下我開(kāi)始了蹬叉：“1、2、3……”要數到20。老師每喊一個(gè)數，我就感覺(jué)好像被誰(shuí)拿刀子在一刀一刀地割我的身體。我的媽呀！我感到那種撕心裂肺的疼痛越來(lái)越強烈，細密的汗珠也悄悄地從額頭滲出……“快點(diǎn)完吧！”這個(gè)念頭不斷在我腦海里翻滾，可是老師偏偏不快不慢，一字一頓很有節奏地數著(zhù)�！�10、11、12……”聽(tīng)著(zhù)這些無(wú)情的數字，我真是度“秒”如年哪！但我咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)，盡管痛苦仿佛浸透了全身每個(gè)細胞�！�20！”當最后一個(gè)數從老師嘴里蹦出來(lái)時(shí)，我如釋重負，此時(shí)我像手腳都殘廢了那么痛苦。當我在舞臺上展示自己優(yōu)美的舞姿贏(yíng)得一陣陣掌聲時(shí)，看見(jiàn)外婆對我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我有一種成功的喜悅。我也不由回想起那個(gè)“20”，“20”，是一個(gè)簡(jiǎn)單的數字，從1數到20用的時(shí)間也短暫，可是對于我來(lái)說(shuō)，卻有著(zhù)不同尋常的意義，讓我經(jīng)歷了人生的考驗，領(lǐng)悟了什么叫”痛苦”，什么叫“堅持”。我的成功也是靠我的堅持戰勝痛苦得來(lái)的，而且原來(lái)我瘦弱的身體也變得結實(shí)健康。堅持能在生命里散發(fā)出無(wú)比的芬芳。
“最困難的時(shí)候，就是你離成功不遠的時(shí)候�！蹦闷苼龅溺H鏘之言震撼我心靈，同樣，這十多年的人生磨礪告訴我：最困難的時(shí)候就要考驗你的信心決心和恒心，為自己的理想-----堅持下去吧，你一定能披荊斬棘，沖破黎明前的黑暗，迎來(lái)希的曙光。
生活教會(huì )我要堅強作文 14
日常生活中，人們總會(huì )遭受挫折，遇到困難。當遭受挫折的時(shí)候，你會(huì )怎樣做？是勇敢地面對，還是向挫折低頭？
我是一個(gè)極其脆弱的人，似乎受不了任何打擊，無(wú)法面對任何困難。小學(xué)時(shí)我在班上還有些“名氣”，于是我開(kāi)始自大，開(kāi)始狂妄，我學(xué)會(huì )遮掩自己的脆弱以讓他人不敢輕視我�？墒俏覅s完全沒(méi)有注意到這樣做的負面影響。朋友們由于我的自大一個(gè)個(gè)的都離開(kāi)了我，我開(kāi)始學(xué)會(huì )隱藏，讓大家漸漸地不注意我的存在。到了初中，我到了一個(gè)新的環(huán)境，班上似乎有一種家的感覺(jué)，班主任對我也體貼關(guān)照。但也就是因為班主任對我太好，我無(wú)法在面對我那不堪入眼的成績(jì)。那天，期中測試的卷子發(fā)了下來(lái)，我滿(mǎn)意地翻看著(zhù)自己的試卷，語(yǔ)文，英語(yǔ)都挺好的，我本以為自己可以松一口氣了，卻發(fā)現地理試卷上映入眼簾的是一個(gè)鮮紅的“３７”。我心里難過(guò)極了，心想：班主任肯定會(huì )失望的！地理可是班主任教的一門(mén)科目，我連班主任教的課都學(xué)不好，這，這樣的話(huà)以后我又該如何面對她呢？
下午一放學(xué)，班主任便把我叫進(jìn)了辦公室，我的`臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“進(jìn)個(gè)辦公室，至于這樣嗎？來(lái)！是不是被嚇著(zhù)了？”我不敢直視著(zhù)班主任的眼睛，只覺(jué)得臉上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了？是不是考砸了？考試沒(méi)有什么關(guān)系？重要的是對自己有信心！相信自己一定行！這次沒(méi)，下次就要付出加倍的努力，把學(xué)習趕上來(lái)。如果人人都像你這個(gè)樣子，考砸了就泄氣，那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了！”
班主任的一句話(huà)便開(kāi)導了我，我緩緩抬起頭來(lái)：“嗯！知道了！”班主任看了看我紅紅的眼圈，說(shuō)：“沒(méi)就沒(méi)，為什么不試著(zhù)勇敢地面對這一切呢？碰到挫折就只知道哭的話(huà)，是不是太懦弱了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但并不出聲�！翱粗�(zhù)我的眼睛！這是對老師起碼的尊重！”班主任溫和地說(shuō)。當我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí)，我覺(jué)得她的眼神里充滿(mǎn)了威嚴、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說(shuō)：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應該學(xué)會(huì )堅強！”
離開(kāi)辦主任辦公室的時(shí)候，我心想：堅強！堅強！班主任讓我學(xué)會(huì )堅強。我該如何做到呢？誰(shuí)能告訴我？
經(jīng)歷了數次磨難，我學(xué)會(huì )了堅強。人的一生不一定都會(huì )是一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們難免會(huì )遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )去勇敢地克服。
生活教會(huì )我要堅強作文 15
時(shí)光匆匆，歲月悠悠，不論時(shí)光怎樣流轉，不論結局是成是敗，唯一不變的，是堅強。
讀到“堅強”這兩個(gè)字，我的眼前不禁浮現出幾幅畫(huà)面，這些畫(huà)面教會(huì )了我堅強，教會(huì )了一個(gè)女孩怎樣堅強地面對人生。
畫(huà)面一：天黑了
天黑了，地陷了，我們的心也沉了。
汶川8.0級大地震，來(lái)的是那么迅速，來(lái)的是那么突然。它使多少人無(wú)家可歸，使多少兒童經(jīng)歷喪失親人的.折磨，又使多少炎黃子孫淚流滿(mǎn)面！死神在這片土地上肆虐，狂風(fēng)在這片土地上咆哮！天黑了，地裂了，我們的心也顫抖著(zhù)��！
生活教會(huì )我要堅強作文 16
一直覺(jué)得“堅強”是專(zhuān)門(mén)為山區里跋山涉水上學(xué)的孩子準備的，也一直覺(jué)得堅強離我太遠太遠，但當我回頭望向一去不返的時(shí)光洪流是，驟然發(fā)現每一絲漾起的漣漪都帶著(zhù)堅強。
每個(gè)孩子都是摔著(zhù)長(cháng)大的，每個(gè)孩子都是在摔倒無(wú)數次后才成功的邁出搖搖晃晃的第一步，我也一樣。小時(shí)候我總是心急，沒(méi)走穩就蹦蹦跳跳的想跑，為此摔了無(wú)數次，總是舊傷未好，又添新傷。開(kāi)始還會(huì )哇哇大哭，后來(lái)漸漸習慣了自不量力帶來(lái)的疼痛。惟獨那一次我不顧老媽的勸阻走上了一個(gè)很窄的高臺，當我自我感覺(jué)良好是，一個(gè)重心不穩狠狠的摔下，血如斷了線(xiàn)一般留下，交織著(zhù)眼淚滲入泥土。至今我腿上仍有一道疤，那是學(xué)步留給我的紀念。感謝生活讓我學(xué)會(huì )成長(cháng)中學(xué)步的堅強。
我一直希望有個(gè)哥哥，容我撒嬌，耍賴(lài)，容我拉著(zhù)衣角要糖，每每在我感嘆自己沒(méi)福氣的時(shí)候，總是有一個(gè)小我3歲的小鬼理直氣壯的喊著(zhù)我的大名，再加一句你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái)。因為有這樣一個(gè)小鬼就意味著(zhù)忍耐，謙讓的人必須是我。搶我吃的我要心平氣和的看著(zhù)他咽下，和我吵架我要低眉順眼的`被罵，但隨著(zhù)時(shí)光的流逝，隨著(zhù)我們的長(cháng)大，隨著(zhù)他學(xué)會(huì )拿東西讓我先挑，給我買(mǎi)禮物。我還是想不爭氣的說(shuō)一句，我真是要淚流滿(mǎn)面了，很神奇是吧。但生活就是這樣的付出才有回報，有舍才有得。有一句話(huà)曾說(shuō)過(guò)有時(shí)失去是為了得到。感謝生活，讓我學(xué)會(huì )親情中忍讓的堅強。
回憶就像一本很舊很舊的書(shū)，每翻一次就會(huì )讓你感到更多的溫暖與美好。我有個(gè)習慣每過(guò)一段時(shí)間就復習一遍書(shū)里的內容順便再添兩筆。時(shí)間越長(cháng)書(shū)變得越厚，但我看得更勤了，因為我怕我會(huì )遺忘，遺忘曾經(jīng)的美好。最丟人的一次，我在網(wǎng)上遇見(jiàn)了我小學(xué)同學(xué)，聊呀聊呀我就哭了，因為是過(guò)去時(shí)了，因為結束了，雖然結束才更顯美好，但還是舍不得呀。但等到哭夠了便又能笑嘻嘻的重新開(kāi)始，回憶永遠不會(huì )是生活的全部，珍惜當下才是明智的選擇。感謝生活，讓我學(xué)會(huì )了回憶中不舍的堅強。
當再一次回頭漾起的漣漪已經(jīng)消散，河水照樣有條不紊的奔向前方，曾經(jīng)的困難失敗已吹散在風(fēng)中留下的只是心頭的一點(diǎn)堅強，感謝生活教會(huì )我堅強。
生活教會(huì )我要堅強作文 17
生活是一部影視劇，教會(huì )你許許多多的道理；生活是一位老師，教給你許許多多的知識；生活是一本書(shū)，教給你許許多多的.品質(zhì)，而生活教會(huì )了我堅強。
在還沒(méi)上小學(xué)之前，我特愛(ài)哭，手上擦破了點(diǎn)皮也要哭，被石頭絆了一下也要哭……可是一件事，從此改變了我這一軟弱的性格。
有一天，我和小姨在家，我在外面絆了一下，擦傷了腳上的皮，一路哭著(zhù)狂奔到家。小姨給我擦了點(diǎn)藥水，把我抱在懷里：“水淼，還疼嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳闶钦嫣�？”“那當然，可……可……”我動(dòng)了一下受傷的腳，發(fā)現并沒(méi)有疼�！捌鋵�(shí)你并不那么疼，是吧，水淼，你都已經(jīng)快上一年級了，要學(xué)會(huì )堅強，明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！耙院�，不是很疼的時(shí)候不能掉淚，答應我�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。又過(guò)了幾天，我學(xué)滑冰，一不小心摔倒了，血流了出來(lái)，我想起了小姨的話(huà)：“要堅強，一定要堅強！”于是，我咬著(zhù)牙，轉了轉眼珠，把那即將奪眶而出的眼淚又隱了回去。
從此，我學(xué)會(huì )了堅強，我感激小姨給我上了人生中寶貴的一課，更感激磨練我意志的生活。
生活教會(huì )我要堅強作文 18
我們的生活就像一面鏡子，你對它微笑，它也會(huì )對你微笑；你對它哭泣，它也會(huì )對你哭泣。所以，我們只能學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )用直面坎坷的從容和身為萬(wàn)物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。
有人說(shuō)：“面對生活，你只能學(xué)會(huì )去接受�！倍覅s說(shuō)：“當我們能用自己獨特的方式去詮釋生命，去盡顯個(gè)性之美時(shí)，就足夠了�！�
我們的`生活中，經(jīng)歷過(guò)許多磨難與困難的人，他一定會(huì )很堅強，很勇敢。
我們的生活中，有著(zhù)太多的荊棘與坎坷，而我們雖然沒(méi)有太多豐富的閱歷與人生經(jīng)驗，但相信我們每個(gè)人都一定經(jīng)歷過(guò)挫折�；虼蠡蛐�，或多或少……在我看來(lái)，每一次的考試都是對我們的考驗，考驗著(zhù)我們的耐心與實(shí)力。而在這其中，我們難免會(huì )遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )去勇敢地克服。因為風(fēng)雨中的困難只有我們自己去面對，或許快樂(lè )能和朋友一起分享，但困難卻只有自己去承擔，去克服。所以，生活教給我的是堅強與勇敢。我們要學(xué)會(huì )一個(gè)人面對風(fēng)雨，或許風(fēng)雨過(guò)后的彩虹不一定是那么的絢目，但只要你學(xué)會(huì )去欣賞，它一定是最美的。
我們的生活不僅教會(huì )了我堅強，還教我懂得了要想獲得成功，首先就得通過(guò)自己的努力與汗水。人們常說(shuō)：“一份耕耘一份收獲�！贝_實(shí)，只有通過(guò)自己的努力，才會(huì )收獲成功。我們每個(gè)人都想使生命變得精彩，就一定需要奮斗與勇氣。至此，生命的定義也已不言而遇，那就是奮斗、去與命運抗爭，去按照自己的目標走完自己的人生之路。因為命運是掌握在自己的手里。所以，我們只能學(xué)會(huì )去奮斗。
我們的生活就像是一本書(shū)，既然這本書(shū)的內容已經(jīng)開(kāi)啟，那么在這之后，一定會(huì )有更多更多的知識等待著(zhù)你去發(fā)現。它會(huì )教會(huì )你更多更多……只要你學(xué)會(huì )去發(fā)現，學(xué)會(huì )去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會(huì )活得很精彩。
生活教會(huì )我要堅強作文 19
初中的生活里，有快樂(lè )，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺(jué)得上了初中要學(xué)會(huì )自覺(jué)。在家里，現在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說(shuō)長(cháng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。 初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義。因為沒(méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因為那個(gè)肩膀上靠著(zhù)的人是從前的`我。 個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(cháng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。 郁悶的時(shí)候，總在想著(zhù)以前的一切。以為只要自己成績(jì)好了，父母也自然會(huì )更疼愛(ài)自己�？墒钱斪约喊言趯W(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著(zhù)：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績(jì)和自己。 初中的生活留下了無(wú)數的痛苦與快樂(lè )。痛苦是短暫，快樂(lè )是永久的。這是我一直堅信的。
也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數個(gè)苦與甜吧。 對于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì )記得和回味初中的生活。
生活教會(huì )我要堅強作文 20
有這樣一本書(shū)，書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處是學(xué)問(wèn)；書(shū)中沒(méi)有作者的名字，但每個(gè)人都是書(shū)的作者，這本書(shū)叫“生活”。發(fā)生在我十歲那年的一件事，讓我懂得了什么叫做真正的堅強。
那是一個(gè)周末的上午，我在公園里玩得正盡興呢。忽然，我發(fā)現柳樹(shù)下面好像有什么東西在微微蠕動(dòng)。走進(jìn)一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)！這只小鳥(niǎo)羽毛還未豐滿(mǎn)，是只雛鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)微微顫抖，好像還有一線(xiàn)生機，它輕輕地扇動(dòng)翅膀。此時(shí)，天上幾只跟它羽毛相似的鳥(niǎo)兒向遠處飛去，似乎是這只小雛鳥(niǎo)的父母。小鳥(niǎo)看著(zhù)慢慢飛過(guò)的鳥(niǎo)群，用盡力氣從地上爬了起來(lái)，可它再次摔了一跤。這時(shí)，我注意到，小鳥(niǎo)兒本應該潔白無(wú)瑕的翅膀上竟有一處顯而易見(jiàn)的傷口，紅色的鮮血從傷口流了出來(lái)，染紅了它身下的`這一片綠油油的草地。
小鳥(niǎo)用盡了吃奶的力氣，從草地上爬起來(lái)。我剛想去扶它，它卻用翅膀拍開(kāi)我的手，我心想：竟然還不領(lǐng)情！哼，不管它了！我轉身，向遠處走去，不經(jīng)意地回頭一看，卻看到小鳥(niǎo)竟然站了起來(lái)，它漸漸地站穩腳步，努力揮動(dòng)著(zhù)沾滿(mǎn)血跡的翅膀，向天空飛去，飛過(guò)枝頭，飛上了屬于它們的天堂之地。
生活是一位教會(huì )我們人生哲理的老師。我們要像小雛鳥(niǎo)一樣，學(xué)會(huì )堅強、勇敢地去戰勝困難，不畏懼挫折，不向內心的懦弱低頭，不向命運低頭！
生活教會(huì )我要堅強作文 21
每個(gè)人都認真過(guò)著(zhù)每一天的生活，在我們遇到挫折與困難的時(shí)候。有些人會(huì )勇敢面對困難，積極的面對生活；有些人則選擇自暴自棄，玩世不恭，過(guò)著(zhù)消極的生活。
在槍聲響后，初一女子起跑了，我的心也隨之緊張起來(lái)。旁邊的人一直講著(zhù)：“很快就到初二咯�！彼麄兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)的說(shuō)個(gè)不停，讓我變得更不知所措。2分鐘過(guò)去了，終于到我上場(chǎng)了。我腦子里一片空白，不知道怎么才好�！芭椤蔽以诘谌艿郎嫌帽M我生平最快的速度跑著(zhù)。同學(xué)們、老師們的一聲聲加油聲都成為了我跑向終點(diǎn)的`力量、鼓勵�！笆Ｏ伦詈蟀肴α�，加油、堅持�！边@是班主任對我說(shuō)的一句話(huà)。我聽(tīng)到后就加快步伐，“最后10米了”“啊”我整個(gè)人摔在跑道上了，我的腿很疼。同學(xué)和老師們全都圍上來(lái)了，我的眼淚也隨之掉下來(lái)了。我不知道怎么才好，在這個(gè)校運會(huì )上，我竟然在跑步時(shí)摔了一跤，我覺(jué)得自己很糗。但是心想，我不一定要拿到名次��？我只要跑完全程我就勝利了。這離終點(diǎn)只有10米之遙，難道我要放棄嗎？不行，我不能就這樣倒下。于是，我沒(méi)有要同學(xué)扶我，而是自己站起來(lái)，單腳跳到終點(diǎn)。在我跳到終點(diǎn)的那一刻，同學(xué)、老師們的掌聲響成一片。我也欣然笑了。在這個(gè)400米比賽中，我留下的汗水和淚水成為我走向堅強的見(jiàn)證。
在生活中，每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在感悟道理：做人的、道德的，他們時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著(zhù)我們。而在這個(gè)比賽中，我哭了，因為腿的疼和沒(méi)有拿到獎讓眼淚自然而然的掉下了；我也笑了，因為我終于學(xué)會(huì )了堅強，只有挫折中站起來(lái)，那么我就戰勝了自己！
生活教會(huì )我要堅強作文 22
時(shí)光匆匆，歲月悠悠，不論時(shí)光怎樣流轉，不論結局是成是敗，唯一不變的，是堅強。
讀到“堅強”這兩個(gè)字，我的眼前不禁浮現出幾幅畫(huà)面，這些畫(huà)面教會(huì )了我堅強，教會(huì )了一個(gè)女孩怎樣堅強地面對人生。
畫(huà)面一：天黑了
天黑了，地陷了，我們的心也沉了。
汶川8.0級大地震，來(lái)的是那么迅速，來(lái)的是那么突然。它使多少人無(wú)家可歸，使多少兒童經(jīng)歷喪失親人的折磨，又使多少炎黃子孫淚流滿(mǎn)面！死神在這片土地上肆虐，狂風(fēng)在這片土地上咆哮！天黑了，地裂了，我們的`心也顫抖著(zhù)��！
忘不了的堅強——
多少母親用自己的生命去同死神交換，為的只是祈求孩子的平安。忘不了那位母親手機上的“孩子，如果你還活著(zhù)，請你記住，我愛(ài)你！”她長(cháng)跪不起定格的姿勢成了人們心中的永恒。母愛(ài)的堅強，比鋼筋水泥還要堅硬，是撐起世界的力量！
忘不了的堅強——
都說(shuō)女孩脆弱，可誰(shuí)沒(méi)看到，那個(gè)女孩獲救時(shí)還在打著(zhù)手電筒看書(shū)。她是在緩解心中的害怕，是在同死神作斗爭。女孩的堅強，只隱在內心，但足以支持她完成生命的洗禮！
天黑了，地震了。然而，地震只能震碎鋼筋水泥，卻震不碎我們堅強的心。 畫(huà)面二：女孩，不哭
夜，靜靜。而我的心，卻不平。
上午那些男生說(shuō)了些很難聽(tīng)的話(huà)，比如“女生永遠比不過(guò)男生”“女孩子們，就會(huì )哭”等針對我們的話(huà)，我們氣的只有跑掉。他們到底是什么意思？誰(shuí)說(shuō)我們比不過(guò)他們？！
我靜靜地想著(zhù)，那些話(huà)猶如一把把鋒利的刀，無(wú)情地向我刺來(lái)，我卻無(wú)力抵抗，只能躲在自己那個(gè)小小的天地，任憑狂風(fēng)暴雨。不知是什么時(shí)候，淚已輕輕流到嘴邊。我苦笑了一下，自己，還是流淚了。
生活教會(huì )我要堅強作文 23
我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)品味書(shū)中人物；愛(ài)斟酌書(shū)中的字眼，愛(ài)探討書(shū)中的不解。書(shū)，無(wú)處不在，它像春雨般滋潤著(zhù)我，讓我時(shí)刻吮吸這一切，今天，一個(gè)故事令我十分感動(dòng)，那便是《留守小隊，快樂(lè )牽手》。
書(shū)中講述的是一個(gè)叫譚海美的小姑娘，譚海美的家庭可謂“多災多險”，三歲時(shí)，打工的父親便失去了左手，弄傷了右手，因為家里債臺高筑，譚海美的母親不堪忍受生活的負擔，離家出走，從此以后，小海美便交給了爺爺奶奶撫養。
當讀到小海美沒(méi)有嘗過(guò)飲料的滋味，奶奶泣不成聲時(shí)，我的心為之一顫，心中不住的問(wèn)自己：小海美的年齡與我相同，但是她經(jīng)歷的挫折為何比我呢？
譚海美不論刮風(fēng)下雨，不分寒暑假日，每天都跟奶奶撿破爛，但當別人問(wèn)她難道不怕羞嗎？她則說(shuō)：“我們不偷不搶?zhuān)縿趧?dòng)掙錢(qián)不丟人。因為自己的努力，譚海美讓許多不快樂(lè )的同學(xué)擁有了快樂(lè )，讓孤單的同學(xué)變得活躍，她通過(guò)不懈努力，終于成為了“十佳少先隊員” 讀了這篇文章，我覺(jué)得自己一下子長(cháng)大了不少，譚海美年紀還小，是什么促使她用小小的肩膀扛起了一個(gè)家庭的重負？是什么讓她這么努力去讓同學(xué)快樂(lè )呢？
我生活在一個(gè)寬裕的家庭，雖然家中并不富裕，但比譚海美這個(gè)支離破碎的`家庭要好多了。
生活在大都市的孩子或許根本就對這個(gè)令人感慨的故事不顧一屑，他們的生活已經(jīng)很充裕了，有父母的寵愛(ài)，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，但小海美，卻永遠也享受不到，這簡(jiǎn)單的生活，也許是小海美最好的渴望。
譚海美，一個(gè)平凡的小女孩，但她賦予我們的思想卻如此多，給予家人的愛(ài)卻如此美好。
生活教會(huì )我要堅強作文 24
“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！�
苦難磨礪人格，而面對苦難時(shí)的堅強讓人變得獨特。每一個(gè)人都應該堅強，才不容易被打倒，堅強前行是抵御挫折的唯一辦法。
堅強讓人百折不撓。
“誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能到達任何目的�！敝�(zhù)名京劇表演藝術(shù)家蓋叫天在兩次表演中先后折斷了左臂與右腿，后來(lái)又接錯了腿。他并不氣餒，毅然把接錯的腿骨打斷，再重新裝上。他這種百折不撓的精神使他鑄成了他自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格和藝術(shù)流派。堅強使我們的生活更有意義，堅強需要不屈的信念與不滅的理想來(lái)支撐。堅強讓我們在社會(huì )站穩腳跟，讓我們從失敗走向成功，讓我們在黑暗中看到那抹金光，是它教會(huì )了我們百折不撓。
堅強讓人學(xué)會(huì )容忍。
“要堅強，要容忍，不能讓絕望和庸俗的憂(yōu)愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在承受苦難時(shí)的豁達與平靜�！惫�496年，吳王派兵攻打越國，但被越國擊敗。兩年后，吳國又擊敗了越國，越王被押送到吳國做奴隸。勾踐忍辱三年，其間暗中訓練精兵，想要有朝一日可以反擊。他害怕自己會(huì )貪圖安逸，消磨意志，于是他晚上睡覺(jué)只鋪薪，又掛了一只苦膽，時(shí)時(shí)嘗一下，為的是不忘恥辱，最終反擊成功。多么震撼人心的一個(gè)故事！他是多么堅強，容忍傷痛，容忍恥辱，還時(shí)時(shí)提醒自己要報仇血恨。這種精神使他在反擊路上愈走愈強。堅強，要有恒心與毅力的輔佐。只有自己一直堅強地走下去，才會(huì )有收獲。堅強使人充滿(mǎn)力量，讓人學(xué)會(huì )容忍。
堅強需要不懈的'努力，不屈的信念與不滅的理想，讓我們百折不撓，讓我們學(xué)會(huì )容忍。人需要卓越的能力，更需要堅強的意志。堅強造就美好人生，讓生活更加精彩。
生活教會(huì )我要堅強作文 25
“人生少不了與挫折碰面，是挫折裝點(diǎn)了人生�！边@句話(huà)還常�；叵朐谖业亩�，這句話(huà)是爸爸告訴我的。而如今任憑我怎樣歇斯底里的呼喚，爸爸也回不來(lái)了，他在一次的意外中離開(kāi)了我。
仙人掌的故事
秋風(fēng)乍起，樹(shù)葉飄零，一陣涼意襲來(lái)，我走到陽(yáng)臺，只有那盆仙人掌還依然頑強的生長(cháng)著(zhù)，依然那么翠滴。媽媽的海棠花已經(jīng)敗了。
那盆仙人掌是我過(guò)生日時(shí)爸爸送我的禮物。爸爸說(shuō)仙人掌象征著(zhù)堅強，它可以在沙漠中生長(cháng)，風(fēng)雨也無(wú)法阻擋它生長(cháng)。爸爸還說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了，不需再哭鼻子了。那時(shí)我只是淡淡一笑。說(shuō)實(shí)話(huà)。我根本就沒(méi)有細心的照顧過(guò)它，平時(shí)也懶得管它。今天見(jiàn)到它，沒(méi)想到他還能這么堅強。在它內心里有一種生命的力量。
我伸手想去摸摸它的'刺，而當我的指尖剛剛碰到刺的尖的時(shí)候，像一種針扎的感覺(jué)，我趕緊把手縮了回來(lái)，可已經(jīng)晚了，手指頭被扎破了，流出了鮮血，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉轉了。望著(zhù)眼前的仙人掌，我止住了眼淚，因為我要堅強。
一張照片
在我的寫(xiě)字臺上有一張我和爸爸的合影。爸爸笑得很和藹，我笑得也很燦爛，可爸爸不在了，這樣的日子不會(huì )再有了，想著(zhù)想著(zhù)不爭氣的眼淚流了出來(lái)，我趕緊擦干了眼淚，因為我答應過(guò)爸爸不再哭了，爸爸仿佛也在提醒我。
……
望著(zhù)別人牽著(zhù)爸媽的手，我是多么羨慕，畢竟以前我們一家真的很幸福，媽媽安慰我“再大的海浪也折不斷海燕的翅膀”。
生活還要繼續，在遠方還有很多故事，我知道如果說(shuō)生活是大海，那么挫折便是翻騰的一朵朵浪花；如果說(shuō)生活是天空，那么挫折便是天上漂浮的一朵朵白云……我知道自己的路還很長(cháng)，我希望自己能牢記爸爸的話(huà)變得更堅強！
生活教會(huì )我要堅強作文 26
樹(shù)木經(jīng)得起暴風(fēng)雨的摧折，是因為它堅強；鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險的反復遷徙，是因為它堅強：人們面對困難毫不退縮也是因為他堅強……在中在里堅強隨處可見(jiàn)，也只有擁有堅強，才會(huì )獲得成功。所以，我們的生活需要堅強。
生活的堅強可以在多個(gè)方面體現出來(lái)，當你走上黃山，雄奇的絕壁松就會(huì )展現在你的面前，它會(huì )告訴你堅強的含義。它生長(cháng)在寸草不生、嚴寒、連蒼鷹都不去的地方。它不僅每日與石頭進(jìn)行著(zhù)生死的搏斗，從窄窄的石縫中吸取養分來(lái)維持生命，還要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的沖刷和颶風(fēng)的親吻，但在如此惡劣的環(huán)境下，它卻沒(méi)有怕，沒(méi)有退縮，它用自己的堅強，用自己的英勇無(wú)畏，抵擋住了困難，頑強地向上生長(cháng)，在困難中讓自己的根扎得更深。
黃山絕壁松是堅強的，它用它的堅強獲得了生命，贏(yíng)得了人們的敬佩。植物是堅強的，人類(lèi)更是堅強的。德國偉大的音樂(lè )家貝多芬，他的是一位無(wú)才華而又喜歡酗酒的男高音歌手，他的'是一位女傭。而且在貝多芬17歲的時(shí)候，他的母親便離開(kāi)了他，在他31歲時(shí)，他又患有耳聾，耳朵已經(jīng)什么也聽(tīng)不清了。一位音樂(lè )家聽(tīng)覺(jué)是多么重要，但他卻喪失了，可想而知，這是一個(gè)多么大的打擊呀！面對著(zhù)一系列的困難，他卻沒(méi)有沮喪，沒(méi)有放棄，反而更加激起了他對音樂(lè )的熱愛(ài)。他用堅強支撐著(zhù)自己，他用堅持鼓勵著(zhù)自己，最終克服了種種困難，創(chuàng )作出了許多著(zhù)作：《第九交響曲》《第三交響曲》等，成為了一位偉大的音樂(lè )家。
堅強在生活中是不可缺少的。它是力量的象征和源泉。我們只有具有了堅強才會(huì )去耕耘，具有了堅強才會(huì )有收獲，具有堅強才會(huì )獲得成功。讓我們揚起堅強的風(fēng)帆，在生活之海中遨游吧！
生活教會(huì )我要堅強作文 27
堅強，是人生中不可或缺的品質(zhì)。無(wú)論是面對挫折，還是面對生活的種種挑戰，都需要我們保持堅強的意志。生活中，我們總會(huì )遇到各種困難和挑戰。有時(shí)是學(xué)習上的壓力，有時(shí)是生活中的困擾，還有時(shí)是人際關(guān)系的糾葛。在這些時(shí)刻，我們不能輕易放棄，必須學(xué)會(huì )堅強面對。因為只有堅強，我們才能在困境中找到出路，才能在挫折中找到希望。堅強不僅是一種態(tài)度，更是一種行動(dòng)。它意味著(zhù)在困難面前不退縮，不畏懼。當我們遇到問(wèn)題時(shí)，堅強的`人會(huì )勇敢地面對，積極地尋找解決辦法。他們不會(huì )因一時(shí)的困境而沮喪，更不會(huì )輕易放棄自己的目標。堅強的人往往能夠在逆境中成長(cháng)。他們能夠從困難中汲取力量，不斷磨練自己的意志。每一次的挑戰和困難，都是他們成長(cháng)的墊腳石。正因為經(jīng)歷了種種磨難，他們才變得更加成熟、更加堅強。然而，堅強并不意味著(zhù)無(wú)堅不摧。每個(gè)人都有脆弱的時(shí)候，都有需要傾訴和安慰的時(shí)候。在堅強背后，也需要有一個(gè)溫暖的支持和鼓勵。這可能是來(lái)自家人的關(guān)愛(ài)、朋友的陪伴，或者是自己的內心力量。正是這些支持，讓我們在遇到困難時(shí)能夠重新站起來(lái)，繼續前行。
生活需要堅強，但堅強并不是孤立無(wú)援的。我們需要學(xué)會(huì )在堅強中尋找力量，在支持中找到依靠。只有這樣，我們才能在人生的道路上走得更遠、更穩。所以，堅強是我們面對生活挑戰的關(guān)鍵品質(zhì)。它不僅能幫助我們克服困難，還能讓我們在逆境中成長(cháng)。但同時(shí)，我們也不能忽視內心的需求和外界的支持。只有內外兼修，我們才能真正地堅強起來(lái)，迎接未來(lái)的種種挑戰。
生活教會(huì )我要堅強作文 28
堅強，是一種品質(zhì)；堅強，是一種意志；堅強，也是一種信念。
每當我打開(kāi)衣柜看到那精美的舞蹈服時(shí)，我的思緒就飄回到了我7歲那年。當時(shí)我身為一個(gè)小女孩，也應該有個(gè)一技之長(cháng)，于是媽媽根據我的興趣愛(ài)好，給我報了一個(gè)中國舞興趣班。
隨著(zhù)我的刻苦練習，我迎來(lái)了人生第一次表演。我被選上了在珠海歌劇院舉行的世界華人青年藝術(shù)節的中國舞——《苗族姑娘》的表演。比賽前，我非常努力地練習。但總是事與愿違，就快要表演了，一次上體育課時(shí)不小心把腳扭傷了，這對我的舞蹈表演是很大的打擊，腳扭傷了，就跳不了舞了。要知道，那可是我生第一次表演啊，是我好不容易才爭取來(lái)的機會(huì )——回到家，我不禁傷心地哭了起來(lái)。
媽媽看我哭了，心里很不是滋味，便過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭，輕聲鼓勵道：“萱兒，你已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )堅強。想當年解放軍戰士訓練時(shí)，難免遇到像你這樣不小心受傷的`情況，為了保衛祖國，他們依然強忍巨痛，帶傷訓練，戰爭需要時(shí)，個(gè)個(gè)奮不顧身沖上前線(xiàn)。他們都是英雄。媽媽希望你能學(xué)習他們堅韌頑強的拼搏精神，忍一忍，再堅持幾天就沒(méi)事了�！眿寢尩脑�(huà)如同黑暗里的一絲光亮，為我照亮了前進(jìn)的方向。
我馬上找來(lái)止痛貼，貼在傷口處，便又開(kāi)始練習起來(lái)。為了傷口早日愈合，我堅持每天吃藥。每天一寫(xiě)完作業(yè)，我就到房間里練習，每當疼痛來(lái)襲，我咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)疼痛，一遍又一遍地練習，直至動(dòng)作標準到位為止。幾天之后，我終于如期在珠海歌劇院的舞臺上展現了最完美的自己——我的舞蹈《苗族姑娘》榮獲了第十三屆世界華人青少年藝術(shù)節金獎。
這次經(jīng)歷使我深知，成長(cháng)路上難免遭遇“意外”。但是，堅強，使我戰勝了困難；堅強，也使我的生活更美好！
生活教會(huì )我要堅強作文 29
人們總是很喜歡說(shuō)不可以哭，要堅強，要微笑，要去勇敢的面對這個(gè)世界，可是我想把這句話(huà)稍微的改一下，那就是你可以哭，但是哭完過(guò)后你還是要去勇敢的面對這個(gè)世界。忍不住哭，一點(diǎn)都不丟人�？�，一點(diǎn)都不丟人。這只是內心難過(guò)的時(shí)候，一種非常正常的現象，是自己的一種真切的感受。不舒服就哭出來(lái)嘛，反正又不會(huì )對自己造成什么樣的傷害，反而是憋著(zhù)不哭，可能會(huì )影響到自己的心理健康，如果偶爾的嚎啕大哭，能夠讓自己更加勇敢的面對未來(lái)的話(huà)，那么有什么不可以呢？
在哭的'時(shí)候其實(shí)也是自己對自己的釋?xiě)�，也能夠解放一下自己的壓力，那么哭又有什么錯呢？如果真的感到了不舒服，那么你覺(jué)得哭太丟人的話(huà)，就一個(gè)人鎖在房間里面，大聲的哭幾下好幾下，等到這樣子的情緒過(guò)去之后感覺(jué)舒服了一些，再打開(kāi)門(mén)，重新走向這個(gè)世界，你不覺(jué)得這樣子的話(huà)也很好嘛？我們有時(shí)候活著(zhù)總是會(huì )忍不住跟著(zhù)別人的思路走，好像說(shuō)只要很多人說(shuō)的就一定是對的，但是我覺(jué)得凡事還是要有自己的想法跟從自己的內心走，你可以去聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，也可以去了解別人的想法，但是生活究竟是要怎么去過(guò)的話(huà)，還是要你自己去做選擇，反正你的人生是你自己在過(guò)，而不是別人在過(guò)。所以如果你感覺(jué)哭出來(lái)的話(huà)會(huì )讓自己放松，那么你也可以大哭，這并沒(méi)有什么阻礙你生活。
當然如果可以的話(huà)，笑著(zhù)面對生活其實(shí)也很棒�？薷@兩者并不沖突，都只是你自己的一種內心的表達，如果像你覺(jué)得舒服那你就笑，如果空你覺(jué)得舒服那你就哭，反正生活還那么長(cháng)，想做什么就去做�？鬃酉壬皇钦f(shuō)，六十，而不逾距。不管你現在幾歲，那么我希望你像孔子先生一樣，有這樣的心態(tài)，做一些自己想做的事情，只要不逾矩。
生活教會(huì )我要堅強作文 30
抬頭望月，月兒蒙上了一層面紗，我倍感凄涼……
一連幾天，學(xué)習上的不得意，生活中的不如意惹得我心煩意亂。我想要去做什么卻又突感茫然，只好愣生生的呆在那里。爸爸想讓我振作，便陪我出來(lái)散步，本以為心情會(huì )有所舒展，竟沒(méi)想到連月色也這般傷感……
好奇怪，爸爸一言不發(fā)，只是在一直向前走，我跟在身后，想張嘴說(shuō)些什么卻說(shuō)不出口，默默地在這冷月微星的陪伴下前進(jìn)。爸爸終于站住了，眼前是我小時(shí)候最熟悉的.那條路，爸爸溫暖的大手拉住我冰冷的小手，他回過(guò)頭來(lái)凝視著(zhù)我，炯炯有神的雙眼使我心頭那些莫明其妙的小東西噴涌而出，爸爸用食指指著(zhù)前方對我說(shuō)：“還記得這條石路嗎？”我心頭陡然一動(dòng)。
“還記得小時(shí)候你總喜歡在這石路上蹦蹦跳跳，總不要我扶。那次，你跑著(zhù)，被一顆石子絆倒，膝蓋流出了血，可是你當時(shí)沒(méi)有哭，倔強的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了堅強，我俯下身去向你伸手，你沒(méi)有依靠我，而是自己掙扎著(zhù)，用力地站了起來(lái)�！卑职值难劾镩W出異樣的光芒，像一束陽(yáng)光那樣溫暖而耀眼。
“那時(shí)我多么欣慰和自豪��！有了這種堅強，以后的漫途，不管怎樣的風(fēng)雨你都不會(huì )被摧垮�！卑职譂M(mǎn)懷信心地向我投來(lái)鼓勵的目光，這目光像一雙輕柔的纖手，撫慰我內心的傷口；這目光像一團熾焰，溫暖我顫抖的心靈；這目光像一泓清泉，滌凈我蕪雜的靈魂。是的，我要振作！小時(shí)候都那樣堅韌，何況現在已經(jīng)長(cháng)大的我，就算所有挫折都令我失落，還有爸爸始終不渝地陪伴我。
我邁開(kāi)堅定的步伐，向前方的路走去。猛然，一束皎潔的清輝撕破云層，照亮我前方的黑暗！
生活教會(huì )我要堅強作文 31
平日里，整天與小伙伴們打交道，我的腦海中被他們活潑、可愛(ài)、天真的笑臉所充盈，從不認為這么小的我們能為家里做些什么。那天我意外地看到了馬鵬飛的事跡，我的心酸了，眼睛濕潤了。同歲的他有著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)目瘡痍的家，過(guò)著(zhù)如此困苦的`生活。面臨這一切，他卻有一副什么也壓不倒的堅挺。正如："大雪壓青松，青松挺更直"。從他的身上，我汲取了許多人生中必備的元素：孝順、樂(lè )觀(guān)、堅強。
華夏是個(gè)"孝"的民族，國學(xué)中早有"臥冰求鯉"的典故。而今，小伙伴鵬飛堅持近十年如一日得照顧病榻上的奶奶，更是將"孝"演繹地淋漓盡致。生在這個(gè)苦難的家庭，他沒(méi)有抱怨老天的不公，有的卻是一次次更加堅定的生活信念，他樂(lè )觀(guān)、堅強的生活著(zhù)，追逐理想的腳步從沒(méi)有遲疑。而我們缺少的正恰恰是這種精神。當笑著(zhù)面對生活的時(shí)候，一些困難都顯得那么蒼白無(wú)力，從中彰顯出的更是他對命運的奮力抗爭和對理想的十足追求。
在如今這個(gè)道德缺失的時(shí)代，我們這些孩子已經(jīng)淡漠了友情、親情，更丟失了給予、奮斗。而小鵬飛正為我們吹響了重新找回這些"寶貴財富"的號角。他的事跡令每一個(gè)看過(guò)的同學(xué)，都不能不為之動(dòng)容，為之感慨。我想的更多的是：今后，我們該用什么態(tài)度面對自己剛剛甚至還沒(méi)有開(kāi)始的人生，我們的伙伴鵬飛都能這么孝順、樂(lè )觀(guān)、堅強，我們還有什么理由可以輕言放棄，面對困難也決不能言��！鵬飛啊，你是打不倒的巨人，就象《老人與�！分械哪俏焕蠣敔斠粯�，別忘了有我們和你在一起，要相信，明天會(huì )更好！
生活教會(huì )我要堅強作文 32
有一種品質(zhì)，能讓你在困難面前不低頭、不氣餒；在成功面前不驕傲、不止步，它就是：堅持。富蘭克林曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：唯堅持者使能遂其志。是啊，任何事情只有堅持，才能取得成功。
空氣悶熱，我坐在鋼琴邊，枯燥無(wú)味的練著(zhù)鋼琴。聽(tīng)著(zhù)窗外小朋友們的歡笑、游戲聲，我突然煩躁起來(lái)。為什么我要選擇練琴？我不練了！想著(zhù)，我猛地砸了一下鋼琴，鋼琴發(fā)出了“嗡嗡”的聲音，好像在說(shuō)“小主人，我做錯了什么？你為什么要打我？”聽(tīng)著(zhù)鋼琴發(fā)出的嗡嗡聲，我更加心煩意亂，砰地一聲合上了琴蓋，走出了房間，推門(mén)進(jìn)了陽(yáng)臺。陽(yáng)臺上陽(yáng)光明媚，各種植物生長(cháng)的特別茂盛。突然，我看到了一盆了其貌不揚的.花。哦，原來(lái)是生石花�？赡苁巧菜^(guò)多，所以導致它有一面全部爛掉了。出于憐憫，我用刀子把那塊兒爛掉的部分輕輕削了去，然后把它重新擺到原本的位置就沒(méi)再管它。
一個(gè)禮拜后，我再一次來(lái)到了陽(yáng)臺，可這次卻讓我大吃一驚。那盆生石花居然又活了過(guò)來(lái)，被我削掉的傷口也竟然神奇的愈合了！生石花不僅愈合了自己的傷口，還開(kāi)出了許多朵黃色的小花，看起來(lái)生機勃勃，與原先丑陋的樣子截然不同，使人完全想不到它原本腐爛的模樣。我愣在原地許久，突然明白了堅持的意義。
我慢慢回到自己房間，重新坐到鋼琴前，打開(kāi)了許久未碰的琴，開(kāi)始練習起來(lái)。房間里，陽(yáng)光燦爛，到處回蕩著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲聲。
小小的生石花給了我太多的啟示，一棵普普通通的植物都能做到堅強，我為什么不能呢？這位無(wú)言的老師給我上了成長(cháng)中重要的一堂課，它告訴我——學(xué)會(huì )堅強。
生活教會(huì )我要堅強作文 33
世界上的每一個(gè)人都有享受生活的權利，和選擇如何去生活的自由 。正常人如此，殘疾人也同樣可以。殘疾人雖然在身上的某些方面有缺陷，但是他們也是一個(gè)生命，可以享受生活。我們不應該其實(shí)他們。
在我的身邊，就有一位殘疾人。是與我同年級段的胡雅倫。她的腳有缺陷，可是她每天都堅持來(lái)上學(xué)，假若在樓梯口看見(jiàn)她，就會(huì )發(fā)現，她的臉上帶著(zhù)笑容，總是以樂(lè )觀(guān)的.態(tài)度面對生活，積極向上，她是個(gè)開(kāi)朗外向的女孩，她不像其他的殘疾人一樣，以為自己殘疾，而放棄生命，墮落下去。她沒(méi)有，即使是在操場(chǎng)摔倒，也是從原地爬起來(lái)，不用任何人扶持，拍一拍身上的灰塵，繼續向前走去。面對他人，從來(lái)不因為自己是殘疾人而低頭，是抬起頭，用笑容看著(zhù)別人。她是個(gè)有毅力的人，盡管不是同一個(gè)班級，可是從她每天上下學(xué)來(lái)看，我就知道，她是個(gè)堅強的人，無(wú)論失敗多少次，絕不放棄，堅持就是勝利。
有殘疾者往往對對造物懷有不平之心。但是我不贊同這個(gè)說(shuō)法。胡雅倫她就是一個(gè)例子，不因為自己殘疾，而抱怨別人，為什么別人比她健全。她只是把殘疾當作對生命的鍛煉，當作是生命的障礙，即使是障礙，我相信，她可以跨越。不論是誰(shuí)，都可以享受大地的陽(yáng)光沐浴，享受生活的無(wú)限樂(lè )趣。對任何的殘疾人，我們都不該用同情的眼光去看她們，這樣會(huì )讓他們以為我們是在可憐她們。我們應該去鼓勵他們，讓他們不會(huì )因為殘疾而自卑。
所以，從現在起，讓我們關(guān)心殘疾人，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，關(guān)愛(ài)殘疾人，讓他們對生活更加充滿(mǎn)希望!
生活教會(huì )我要堅強作文 34
在生活中，我們常常遇到挫折，挫折會(huì )讓我們喪失勇氣，失去前進(jìn)的動(dòng)力。但只有堅強的面對挫折才會(huì )使我們成熟、成長(cháng)、有能力去迎接成功。
那一次期末考試結束后，過(guò)了幾天，我就在網(wǎng)上查到了成績(jì)，我考的成績(jì)很不好，數學(xué)只考了52分，看到了那個(gè)成績(jì)，我幾乎快要崩潰了，其他同學(xué)的分數都是那么的高。并且，我的競爭對手×××的數學(xué)成績(jì)整整比我高出20分！那時(shí)，我感覺(jué)自己好委屈，好想哭，我認為我的努力都白費了。甚至，我好想放棄學(xué)習�？赡菚r(shí)，我看到書(shū)桌上的一句話(huà)"失敗乃是成功之母＂是啊，生活中怎么會(huì )沒(méi)有挫折，沒(méi)有失敗，而我只不過(guò)是遇到了小小的挫折。我怎能就因這小小的挫折而就放棄呢？怎能枉費家人和老師對我的期望？又怎能枉費"堅強＂二字呢？一時(shí)的.挫折算不了什么，我相信我會(huì )堅強的面對這個(gè)小小的挫折。
我堅信經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì )考出好成績(jì)。記得，小時(shí)候，母親教我學(xué)騎自行車(chē)，我怎么都學(xué)不會(huì )，有一天我學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，一不小心從自行車(chē)上摔下來(lái)。疼得我直喊母親，我哭喊著(zhù)："我再也不騎自行車(chē)了。"。母親站在我旁邊對我說(shuō)："寶貝，你怎么能半途而廢呢，你知道嗎？在你以后的生活中會(huì )遇到很多、很多的挫折，但你一定要挺過(guò)來(lái)，不能因為一時(shí)的挫折而放棄。你雖是個(gè)女孩子，但也一定要擁有堅強的品質(zhì)。勇敢地面對生活中的挫折。＂那時(shí)的我，迷迷糊糊的，但我知道母親說(shuō)的對，我不能因一時(shí)的小挫折而放棄，我必須堅強的面對生活。
生活中離不開(kāi)堅強，因為只有堅強的面對生活中的挫折，你才會(huì )成長(cháng)、成熟、走向成功之路。我一定會(huì )去堅強的面對生活、面對生活中的挫折。
生活教會(huì )我要堅強作文 35
生活需要堅強。在生活中往往會(huì )遇到一些悲傷的事，在這時(shí)候，你就需要堅強。
人在生活中往往是不堅強的，而我在慢慢學(xué)會(huì )堅強。記得那是小學(xué)的時(shí)候。那天我推著(zhù)自行車(chē)在一條路上騎著(zhù)，我學(xué)了一會(huì )兒，覺(jué)得有些熟練了，心里有些驕傲，有些得意。然而就在我驕傲得意的時(shí)候，我從車(chē)上猛地摔了下來(lái)。摸摸下巴，鉆心地疼，我才知道，一顆牙齒摔掉了半邊。我心里不停的想：這牙齒長(cháng)不起來(lái)怎么辦？頓時(shí)一顆顆豆大的淚珠，從我的眼角流了下來(lái)，我傷心極了，嘴里那顆還剩半邊的牙齒不停的流著(zhù)血，我看著(zhù)心里更想哭了。這時(shí)我想起母親說(shuō)的一句話(huà)：男兒有淚不輕彈。頓時(shí)我停止了哭泣。摔跤是難免的，牙齒掉了，還會(huì )再長(cháng)出來(lái)，可是不能太脆弱。人，也要能學(xué)會(huì )忍受疼痛，要學(xué)會(huì )在疼痛中變得堅強。
記得還有一次。那次我放學(xué)回家，在路上我把車(chē)子放在一個(gè)池塘邊，去玩耍了。等我再回來(lái)看時(shí)，自行車(chē)已經(jīng)不見(jiàn)了。我在心里咒罵著(zhù)偷車(chē)的人，也不停地埋怨著(zhù)自己的貪玩，埋怨自己不小心。一路上，我都在想，回去是向爸爸媽媽如實(shí)說(shuō)，還是編呢？我的`腦海一直在不停的想，最后我還時(shí)選擇告訴爸爸媽媽�；氐郊液笪腋嬖V了爸爸媽媽。爸爸生氣極了，拿起棍子就打我，我心想：自行車(chē)是我弄掉的，我應該忍住爸爸的打罵，不能哭，不能跑。爸爸用棍子一次次向我打來(lái)，我沒(méi)有哭，我不停的小聲說(shuō)：“這是我應該受到的懲罰，做錯了事，我應該對它負責�！蔽覜](méi)有怨恨爸媽?zhuān)驗樗麄儝赍X(qián)很辛苦。我又一次在懲罰的疼痛中學(xué)會(huì )一點(diǎn)堅強。我知道我會(huì )在這些錯事中緩慢成長(cháng)。
��！生活中需要堅強，堅強會(huì )使你慢慢成長(cháng)。
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