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堅強后盾作文27篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的堅強后盾作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強后盾作文 1
春天來(lái)了!一朵朵花兒含苞待放，樹(shù)枝上吐出了小芽，柳樹(shù)姑娘飄逸著(zhù)長(cháng)發(fā)，搖曳著(zhù)枝干。一陣陣清香撲鼻而來(lái)，遠遠望去，一片新綠色，到處綠意蔥蘢，生機勃勃，而色澤卻并不單調，使人賞心悅目!
我的心情也如晴天般明朗，即是滿(mǎn)滿(mǎn)的興奮，又是滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )與愉悅，因為我要去參加年級“東小好聲音”海選了。
4月5日便是選拔的日子了，20個(gè)組合卻只能進(jìn)5個(gè)組合，在這段日子里，既像度日如年有像時(shí)光飛逝。
從第一次的不敢參加班級海選到了進(jìn)入年級海選，這都是全家人的支持與信任，更多的是努力與汗水啊!爸爸媽媽模擬當群眾與評委，而年幼的弟弟則當起了小小后勤員。
我隨著(zhù)音樂(lè )，慢慢走到了客廳中央，一手拿著(zhù)“話(huà)筒”，一手做著(zhù)動(dòng)作，盡管是家人可我的心中卻依然有一絲絲小小的緊張，心中仿佛有一只活蹦亂跳的小兔子;仿佛跳了十五桶水，沉甸甸的';又仿佛壓了塊沉重的大石頭……一不小心，歌詞便唱錯了，弟弟便將歌調了回去;重新再來(lái)一遍，歌詞唱對了，可音又跑調了;接著(zhù)再試一遍，表現力又不夠了……就這樣一遍又一遍地練著(zhù)，一次又一次地努力著(zhù)，可卻怎么也達不到我想要的目標。
我練得不厭其煩，似乎有點(diǎn)想放棄了，頓時(shí)，一滴滴晶瑩剔透的汗水流淌在我的臉上，肩上，汗流浹背�？砂职謰寢寘s默默無(wú)聞地鼓勵著(zhù)我，支持著(zhù)我：“嘉潔，你已經(jīng)很棒了!不要氣餒，要對自己有信心，相信自己!你一定能行的!爸爸媽媽都支持你!我們永遠是你堅強的后盾!”
聽(tīng)了這番話(huà)我又重新拾起了信心，如同從茫茫大海中找到了閃亮的燈塔。暗暗對自己說(shuō)道：“我一定能行的!我一定會(huì )努力的，不辜負你們的期望!”我的心中猶如涌出了一股股暖流，一米米陽(yáng)光射進(jìn)了我小小的心田!暖洋洋的有了爸爸媽媽的激勵后，我的小心窩似乎比吃了蜜還甜!
親人，你永遠是我那堅強的后盾，我一定不會(huì )辜負你們對我的期望與期望，我一定會(huì )好好努力的，奮力一搏，盡自己應有的能力與水平，如一顆渺小的星星，射出金色的光芒，點(diǎn)綴幽深的天空，爭取進(jìn)入決賽!
堅強后盾作文 2
燈下，一杯冒著(zhù)熱氣的牛奶，和一顆愚鈍充滿(mǎn)悔意的心。
“閨女，走吧�！痹缟想x家前的最后一句話(huà)是每天如此。到了初四下半學(xué)期，媽媽就堅持早晚接送我，我本來(lái)不想讓她每天接送，但拗不過(guò)她，只好作罷。從家里到學(xué)校也不過(guò)十分鐘，一句再見(jiàn)，我開(kāi)啟了新的一天。
五月的風(fēng)不暖和，甚至夾雜著(zhù)寒意，背著(zhù)沉重的書(shū)包，快步走進(jìn)了學(xué)校。初四的生活索然無(wú)味，更有些痛苦的意味。唯一能帶來(lái)慰藉的就只有一次一次考試中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步�！皣W啦——”昨天才考的模擬卷，今天批出來(lái)了，亮眼的分數躺在卷面上，旁邊同學(xué)都不自覺(jué)走過(guò)發(fā)出驚嘆“你考這么好！”我也驚了，天哪，這次考的得也太有進(jìn)步了吧！但喜悅轉瞬即逝，我該和誰(shuí)分享，媽媽嗎？
開(kāi)學(xué)后，她就再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)我的成績(jì)，總是毫不關(guān)心的樣子，不管好壞，都只是淡淡接受。那次我考砸了，她只是說(shuō)：“反正你自己看著(zhù)辦吧�！边@對考后情績(jì)低落，的我來(lái)說(shuō)，是火上無(wú)油般的感受，滿(mǎn)腔委屈無(wú)處渲瀉，那天晚上，淚水浸濕了枕頭。
晚上放學(xué)，不甘心的我日試探著(zhù)說(shuō)：“我們考試成績(jì)下來(lái)了�！避�(chē)里，她只說(shuō)：“嗯�！蹦瞧届o的.臉龐激怒了我，積壓的憤怒一下子被點(diǎn)燃，“你就不關(guān)心一下我嗎？”我大聲說(shuō)道。她被我嚇了一跳，車(chē)前視鏡上是她惜愕的神情�！氨�，是我沒(méi)顧及你的感受�！钡郊臆�(chē)，直到晚飯后，我都沒(méi)再說(shuō)一句話(huà)。
我呆坐在桌前，臺燈的白光打在卷子上，再怎么好看的分數都無(wú)法安撫我的心，“咔噠�！遍T(mén)被打開(kāi)了，是媽媽。我沒(méi)動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)衣服摩擦的沙沙聲，一杯熱牛奶被放在在眼前�！蔽抑皇遣幌虢o你壓為，沒(méi)想道會(huì )傷了你的心………”“咔噠”門(mén)關(guān)了，我的大腦轟鳴一聲隨即眼淚落下。每天早晚接送，晚上的牛奶點(diǎn)心，因為擔心而不問(wèn)成績(jì)……一切的一切我竟都當沒(méi)看到，只把自己蒙在情緒里�；诤薜臏I水滴落，暈染了試卷上到字跡，暈染了我的心。
原來(lái)，你一直是我堅強的后盾。
堅強后盾作文 3
那天下雨，她毅然決然的走在我前面，我無(wú)可奈何，只好順從她的意思，走著(zhù)走著(zhù)，我忽然發(fā)現，她替我擋去了風(fēng)雨。逐漸，雨水打濕了她的頭發(fā)，也打濕了我的眼睛，臉上濕乎乎的，也分不清是雨，或是淚水。我能做的'，只有回到家后，給她遞上一條毛巾，打著(zhù)傘，把她送出家門(mén)，再說(shuō)一聲，“一路走好�！�
她并不比我高，甚至身子比我還要孱弱，可她很倔強，不如說(shuō)，是一種堅強。她總是處處為我好，總是讓我覺(jué)得，我欠她一份情義�！斑@是應當做的呀！林黛玉！”每當我說(shuō)出我想法時(shí)，她便這樣說(shuō)。她總是吊著(zhù)一根筆，抱著(zhù)一個(gè)本子或者一本書(shū)，有天我問(wèn)她，“為什么你總是嘴里叼著(zhù)一根筆？”她聳聳肩，“我覺(jué)得自己話(huà)太多了，所以叼一桿筆封自己的嘴巴�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)，“那為什么要抱書(shū)本呢？”她對我犯了一個(gè)白眼，“你笨呀，報書(shū)本叼筆看著(zhù)不傻還很呆萌��！”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
有一次我問(wèn)她，“海扉，你最喜歡的話(huà)是什么？”她開(kāi)心的告訴我，“是，別怕，有我在！”我也笑了，也許，在下一個(gè)雨天，我會(huì )走在你前面，輕聲對你說(shuō)，“別怕，我在�！�
堅強后盾作文 4
戰場(chǎng)上有了后盾則可以所向披靡、勇往直前。我們有了后盾，才能不畏風(fēng)雨，健康成長(cháng)�！}記
百日誓師大會(huì )仿佛還在昨日，時(shí)間過(guò)的可真快��！轉眼間就只剩34天的時(shí)間了。自從上了九年級以來(lái)，壓力越來(lái)越大，每天相同的生活好像永無(wú)休止。每天不是在做題就是在做題的路上。課桌上堆著(zhù)高高的書(shū)，教室里同學(xué)們嘈雜的聲音，堆積如山的習題擋住了我的視線(xiàn)，以至于我看不清黑板，看不清未來(lái)。
這幾次的模擬考試不是很理想，一直處于下降狀態(tài)。有時(shí)我會(huì )問(wèn)自己”是不夠努力嗎？是不認真嗎？還是因為笨而不會(huì )呢？如果考不上，那該怎么辦啊”每天這些問(wèn)題都會(huì )回蕩在腦畔中。
我的朋友好像看出了我的焦慮，給我寫(xiě)了一張小紙條“只剩40多天了，你現在要做的就是全身心投入到學(xué)習當中來(lái)，你可不是止步于初中的`人。面對弱課你可以多刷刷題，大早上起來(lái)清靜寫(xiě)一份物理試卷總比抱著(zhù)手機看無(wú)趣的視頻，如果遇到不會(huì )的題，可以來(lái)問(wèn)我，不密你什么時(shí)候需要我，我一直都在，我一直是你堅強的后盾�！笨赐晁龑�(xiě)的小紙條，我深受感動(dòng)，是啊，我怎么可能甘于止步初中，只要有付出，總會(huì )有收獲的，我又想起來(lái)媽媽曾給我說(shuō)過(guò)的話(huà)：寶貝，媽媽不要求你學(xué)習是年級第一，你只要每天開(kāi)開(kāi)心心，健健康康的，我就滿(mǎn)足了，只希望你堅定自己的選擇，無(wú)論你受到什么委屈，你要永遠記住，我是你堅強的后盾！”
媽媽對我的殷切希望，我怎甘讓他失望。在這最后的40多天里，我要全身心投入到學(xué)習當中來(lái)，摔倒也好，受傷也罷，我都會(huì )勇往直前，因為媽媽和朋友是我的后盾，是我堅強的后盾，有了他們，我一定會(huì )所向披靡?jiàn)Z取最后的勝利！
后盾永遠是我最?lèi)?ài)的他們，他們給予我幫助，授予我希望，永遠在我最困難的時(shí)候給我一只手，永遠支持我。愛(ài)護我的父母和朋友。天空有鳥(niǎo)、水中有魚(yú)，在這繁華的世界里，感謝有你們！你們是我堅強的后盾，我也是你們最堅強的后盾。只要你需要，我永遠在你們身后。
堅強后盾作文 5
我很驕傲，因為我有兩個(gè)堅強的后盾，一個(gè)是我強大的祖國；而另一個(gè)呢？則是我偉大的媽媽。
昨天晚上風(fēng)呼呼地刮，天變得黑的，我坐在那個(gè)溫暖的小屋里，并沒(méi)有感到一絲的寒冷�！皟鹤影�！明天我就得去交學(xué)費了�！眿寢屳p輕地嘆了一口氣，臉一時(shí)間搭拉了下來(lái)，她的眼神是那么無(wú)助，顯得滿(mǎn)是愁容！“要不，我不上課了，否則咱家又要經(jīng)濟危機了！”這一晚上我們什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是哀聲嘆氣。
第二天，我喊：“媽媽?zhuān)瑡寢��！辈](méi)有得到回應�；仡^一看，她的手機在旁邊，我悄悄打開(kāi)，發(fā)現媽媽竟然在借錢(qián)，自從買(mǎi)了房子后，每月都要還房貸，媽媽的笑容就少了很多，再加上各種補習班的學(xué)費……
“咚咚咚”媽媽回來(lái)了�！白�，該上課了，我去交學(xué)費�！眿寢屝呛堑卣f(shuō)道�！澳隳膩�(lái)的錢(qián)？我不想補課了！”我說(shuō)。媽媽眉毛皺起，額頭上露出八字形，說(shuō)：“你敢不去”她那響亮的聲音，一時(shí)間嚇得我不敢說(shuō)話(huà)，她直勾勾地盯著(zhù)我，對我說(shuō)：“再苦也不能苦孩子，再窮也不能窮教育，現在你唯一的任務(wù)就是學(xué)習，你只有努力學(xué)習，才能去逆天改命，你有個(gè)堅強的后盾不要有后顧之憂(yōu)！”當她把那些錢(qián)交上去時(shí)，我那豆大的'眼珠在眼中打轉，她笑嘻嘻地用手按在我的肩上，用慈愛(ài)的眼神看著(zhù)我，眼中充滿(mǎn)了堅定。
這座堅強的后盾在我成長(cháng)的路上為我遮風(fēng)擋雨，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感到家庭的溫曖！媽媽的愛(ài)讓我倍感親情的可貴！
堅強后盾作文 6
彈指一揮間，兒子，你就13歲了。蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的可愛(ài)模樣、蹦蹦跳跳踏入小學(xué)的情景仿佛還在眼前，但現在的你真真切切就是初一的翩翩少年了。這不禁讓人感嘆歲月如梭，光陰似箭！
在你小學(xué)時(shí)，我們?yōu)榱耸聵I(yè)，把更多的精力放在了工作上，但是過(guò)來(lái)人告訴我們：初中三年是孩子人生中的關(guān)鍵。我們明白了這個(gè)道理。再有前景的事業(yè)也難以與我兒子的前途相提并論。兒子，媽媽愿意做你在人生中第一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的堅強后盾！
也許目前我們的學(xué)習、生活習慣不如人家的好，也許我們的學(xué)習成績(jì)不如人家的.優(yōu)秀，還有很多的也許。但是，這些算得了什么呢？?jì)鹤�，沒(méi)有關(guān)系。只要我們一點(diǎn)一滴地努力，一步一步地進(jìn)步，就會(huì )像涓涓小溪，同樣可以匯聚成江河！媽媽非常樂(lè )意與你一同學(xué)習，一起補課。你可知道，媽媽每天最快樂(lè )的就是在接送我親愛(ài)的兒子上下學(xué)的路上，聽(tīng)著(zhù)兒子滔滔不絕地介紹當天學(xué)校生活；最開(kāi)心的就是兒子睡好了，吃的有營(yíng)養；最欣慰的是兒子慢慢懂事了，明白了一些人生道理�？傊�，媽媽認為，每天陪伴著(zhù)兒子成長(cháng)是上帝送給我們的最好禮物。我們除了珍惜，努力，還是要珍惜，努力。
兒子，珍惜現在擁有的一切，樂(lè )觀(guān)向上，努力求學(xué)。無(wú)論風(fēng)催雨打，我們不放棄目標。在你人生奔跑的路上，媽媽都會(huì )當好你堅強的后盾。
堅強后盾作文 7
在今天，我們有一場(chǎng)使我們感到振奮而自豪的班會(huì )，主要的事件是，孟女士回到了祖國的懷抱中
9月25日晚，孟女士乘飛機回到了祖國，近三年的奔波和孟女士的努力之下，他終于重新回到了母親的擁抱之中，在深圳機場(chǎng)，孟女士表達了自己的感言稱(chēng)，我多么慶幸我有一個(gè)偉大的祖國啊，全國人民也都轟動(dòng)了，并不是因為其他原因，是因為這次孟女士的回歸，代表了國家強大起來(lái)了，人民站起來(lái)了
據我所知，美國和加拿大都誣陷孟女士，就是為了威脅華為公司把技術(shù)都泄露給他們，盜取我們的科技，而孟女士的父親，卻說(shuō)，我已經(jīng)做好此生，再也不見(jiàn)我的女兒的準備了，這真是一位英雄的父女��！
美國就是在試圖阻止我國發(fā)展進(jìn)程，但這也阻擋不了每一個(gè)愛(ài)自己國家的.中國人，他們總是舍小家為大家，沒(méi)有這些英雄，哪來(lái)的幸福生活？我們也不能在這享受生活，正所謂沒(méi)有大國崛起，何來(lái)小民尊嚴？
中國在這幾年里創(chuàng )造了巨大發(fā)展，從今年的兩艘航母，山東艦，遼寧艦，再從我國的跨越式領(lǐng)先，真正的都實(shí)現了，嫦娥五號登上月球，發(fā)射GPS組網(wǎng)衛星，從這些地方都能看出來(lái)這一個(gè)民族的崛起，一個(gè)國家的強大
通過(guò)這節班會(huì )課，真正的觸動(dòng)到了我的心靈，我也感受到了祖國的偉大，祖國永遠是我們堅強的后盾，所以我們也一定要發(fā)奮圖強，造福這一片土地，愿以吾輩之青春，守護盛夏之中華。
堅強后盾作文 8
成長(cháng)之所以需要愛(ài)，是因為愛(ài)是堅強的后盾。
家庭是堅強的后盾，這個(gè)地方使我聽(tīng)到了最深情的愛(ài)——爺爺的愛(ài)。在那年的一瞬間，當時(shí)我正在讀小學(xué)六年級。一次田徑運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式，我和一位同學(xué)在那談笑，沒(méi)有走好路隊，這時(shí)一位年輕沖動(dòng)的老師遠遠望見(jiàn)了我，沖過(guò)來(lái)狠狠的泡了我兩拳，上去把那個(gè)同學(xué)脖子一抓。當時(shí)我的臉蛋腫的像紅蘋(píng)果似的。這個(gè)同學(xué)的脖子也像鴨脖子似的。中午放學(xué)爺爺看我臉不對勁，就問(wèn)我咋了。我不好說(shuō)謊，只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了。這時(shí)爺爺把飯碗往下一擱，很生氣地把筷子一絆，出去把老式的飛鴿牌的.自行車(chē)一騎，把我往后面一捎，騎的飛快。不一會(huì )，就來(lái)到了學(xué)校。爺爺橫沖直撞的走進(jìn)校園，校警咋攬都攬不住。見(jiàn)到后勤部門(mén)主任，爺爺用陜西方言說(shuō)：“你拿我的孫子練拳呢，把校長(cháng)叫來(lái)，看他咋處理呢�！北M管這件事，我很不高興，但通過(guò)這件事使我體會(huì )到了爺爺對我的疼愛(ài)。
校園是堅強的后盾，這個(gè)地方使我觸到了最真摯的愛(ài)——友誼。我記得那一次，我正在玩雙杠，突然打了上課鈴，我急忙從雙杠下跳下來(lái)，我沒(méi)扶穩，從雙杠上摔了下來(lái)，重重的摔在地上，當時(shí)有許多人圍觀(guān)，她扒開(kāi)人群，看到是我，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，她把我背了起來(lái)，我雖不算重，但她身上出了許多的汗水，當她把我送到醫務(wù)室時(shí)，老師幫我治療，我看到她在大口大口的喘氣，我知道她一定累壞啦！老師幫我按摩好了以后，她執意要把我背到教室，我說(shuō)：“不用啦！你太累了，你還要上課，耽誤你了，謝謝你！”她卻說(shuō)：“這算什么，沒(méi)關(guān)系，同學(xué)有了困難，我一定會(huì )伸出援助之手的�！闭f(shuō)完，她把我背到了三樓，我對她說(shuō)：“真的太謝謝你了，要沒(méi)你我還不知該怎么辦呢？”她卻笑著(zhù)說(shuō)：“這沒(méi)什么，都是同學(xué)嘛！”她又跑下樓去上體育課，我看著(zhù)她的背影，眼淚止不住的流下。是她讓我懂得友誼無(wú)價(jià)。
社會(huì )是堅強的后盾，這個(gè)地方使我看到的了正義——陌生人的愛(ài)。當時(shí)我和爸爸正經(jīng)過(guò)車(chē)站，爸爸突然拉住我，彎下身子，在我耳邊小聲地說(shuō)：“看！那個(gè)靠著(zhù)電動(dòng)車(chē)的是小偷�！蔽亿s忙把目光轉向了那里，也悄聲地問(wèn)爸爸：“爸爸，他手里拿的是什么？”“是類(lèi)似鋸條的工具，專(zhuān)門(mén)用來(lái)撬車(chē)鎖用的，我們趕緊報警�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸拿出手機正要撥通110，我看見(jiàn)了一位年輕的后生走了過(guò)去，當小偷正要得手的時(shí)候這位大哥哥把他往地上一壓，不一會(huì )兒有兩個(gè)便衣警察一擁而上，將小偷一把抓住，雙手反擰，戴上明晃晃的手銬，更讓我吃驚的是，另外兩個(gè)警察叔叔把旁邊一個(gè)人也銬上了，押進(jìn)了旁邊大廈的院子里。大家紛紛拍手稱(chēng)快。后來(lái)我才知道那個(gè)人的放哨的。最后那個(gè)比我大幾歲的電動(dòng)車(chē)主人過(guò)去向那位陌生的青年表示感謝。這一刻使我感到這世界充滿(mǎn)正義。
愛(ài)是堅強的后盾，這些愛(ài)使我在生活中有了安全感。
堅強后盾作文 9
人的一生不會(huì )一帆風(fēng)順，在遇到挫折的時(shí)候，我都會(huì )想起“他們”，然后堅持下來(lái)，這樣遇到的困難也不是什么難事兒了，而“他們”就是我的后盾。
在生活中我總會(huì )因為一些瑣事而“頭腦爆炸”，仿佛連哪兒是東、哪兒是西都分不清楚，我也是這樣，我就感覺(jué)真的很煩，真的很疼，因為這種種原因而涉及我的父母，對他們來(lái)說(shuō)了些狠話(huà)，雖然我對他們說(shuō)了不好聽(tīng)的話(huà)，但是他們并沒(méi)有和我吵，而只是在聽(tīng)我的發(fā)泄，好像這樣就能安慰我一樣。事后他們總會(huì )來(lái)敲我的房間，想要與我談?wù)勑�，他們給我講人生道理和小故事，讓我明白了很多道理，也深深地為自己所做的`事情而感到他懊悔。之后，我也向自己父母道了歉，從此之后我再也不會(huì )讓這些瑣事波及給別人，會(huì )慢慢的讓自己放松而頭腦清醒。
自我上了初中后，我的成績(jì)也是起起落落，跌宕起伏，稍一松懈自己就能考得很差每次看到自己的成績(jì)時(shí)，總會(huì )感到自己并沒(méi)有努力，自己的努力有成果嗎？我一度懷疑甚至不知道什么是努力，怎樣才能努力取得好成績(jì)，我感覺(jué)我這成績(jì)哪能對得起我父母呢？每當他們在問(wèn)我的成績(jì)時(shí)他們都會(huì )說(shuō)還行吧，聽(tīng)到這時(shí)我知道我是不好的，每次我總是會(huì )發(fā)下誓言，就像老天爺和我作對一樣，我總讓我忍不住忘了或不想動(dòng)了，在這時(shí)我都會(huì )想到他們而堅持下來(lái)，我知道他們是我最后的后盾。
人的一生總有波折，總有困擾之時(shí)而在背后總有支持和援助的力量，而他們就是我在漫漫長(cháng)夜中的最后的后盾，因為有了他們，我才能堅強，才能不畏風(fēng)雨，健康成長(cháng)。
堅強后盾作文 10
“媽媽?zhuān)铝林�，靜靜地我想你啦，靜靜，躺在雪里的牽掛�！卑殡S著(zhù)歌謠的響起，我也想到了我的媽媽?zhuān)夷菈K兒堅實(shí)的后盾。
窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，天氣十分壓抑。也正如我拿到物理考試卷的心情，十分郁悶。聽(tīng)著(zhù)外面的雨聲看著(zhù)考試卷上鮮紅的分數與圈圈點(diǎn)點(diǎn)，我的心也像被一顆大石頭壓著(zhù)，壓得我喘不過(guò)氣�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們興高采烈地蹦蹦跳跳地走出教室，而我則跟在大部隊的最后。少了以前的歡聲笑語(yǔ)，代替的則是一聲聲嘆氣。放學(xué)的路上，聽(tīng)著(zhù)雨“滴答滴答”地打在我的傘上，這冰冷的雨水也滴進(jìn)了被大石頭壓著(zhù)的心里。小伙伴看到我不對勁紛紛過(guò)來(lái)安慰我，可是心里的石頭還是放不下去。
不知不覺(jué)中，我已走到家門(mén)口，想要敲門(mén)的手抬起又放下，一次又一次。正當我猶豫不決是否要敲門(mén)時(shí)，門(mén)被打開(kāi)了，迎來(lái)地是媽媽一個(gè)溫暖的.懷抱，媽媽急切地問(wèn)著(zhù)我：“下雨了，你有沒(méi)有淋濕，冷不冷呀？”我搖了搖頭。媽媽拉著(zhù)我進(jìn)了家門(mén)，幫我脫下書(shū)包，摟著(zhù)我走向了餐桌。媽媽摸著(zhù)我的背，問(wèn)我說(shuō)：“今天怎么了，不開(kāi)心了嗎？”我看著(zhù)這一桌豐盛的晚餐頓時(shí)愧疚感油然而生，眼睛熱淚盈眶，我低著(zhù)頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)椅锢砜荚嚳疾缓昧��！蔽业难蹨I一滴又一滴地滴落在餐桌上。媽媽卻幫我擦著(zhù)眼淚，安撫著(zhù)我說(shuō)：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，我們從失敗中尋找原因，下次考試避免不就好了，失敗是成功之母，吃完飯咱倆一起去看看你的錯題哈�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，身體中一股暖流沖散了冰冷的雨水，大石頭也落了地，整個(gè)心被陽(yáng)光照耀著(zhù)。
母愛(ài)如菊，母親的愛(ài)在每一個(gè)細節中，他細膩單純。無(wú)論多大風(fēng)雨，母親懷里永遠是我這只小船的避風(fēng)港，也是我堅強的后盾。母親一直在背后支持我，讓我的心一次又一次地重回安寧。找到家的幸福感和歸屬感。母親，您是我最堅強的后盾，讓我不懼風(fēng)雨，不斷向前，母親，謝謝您。
堅強后盾作文 11
東坡，縱使歲月蹉跎，年華老去，你在我心中的位置永遠不變，你永遠是我的堅強后盾！
分離時(shí)有你
幾許涼風(fēng)，帶來(lái)了中秋明月，我卻與家人在這團圓之際分離，再見(jiàn)面，也不知是何時(shí)了。月光清冷，晚風(fēng)習習，望著(zhù)萬(wàn)家燈火，想著(zhù)別人舉家賞月的良辰美景，心中更覺(jué)孤獨凄涼。
正當我眼中噙淚低頭思親時(shí)，你身著(zhù)一襲青衫，輕踱方步，緩緩走來(lái)，手拿絹布為我輕擦淚痕，指著(zhù)那明月道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蹦愕囊浑p星眸望著(zhù)我，明亮的眼眸中映出了我憂(yōu)傷的面容，我的眼中，也只有你的風(fēng)度翩翩，你眼中的`堅定和關(guān)切涌向我，暖意融貫全身，淚水終于止住。我抬頭望著(zhù)那輪皎潔的明月，不由吟起“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，月亮更明朗了，月中嫦娥也會(huì )看到我含笑的面龐吧！
因為有你，分離之時(shí)，我擁有了曠達與樂(lè )觀(guān)。
失意時(shí)有你
“人生得意須盡歡”，那么失意又該如何呢？一次小測后我深感失敗與無(wú)助，坐在檐下階上，望著(zhù)遠方發(fā)怔。忽而轉頭，看到了一盆枯萎的玫瑰，昔日的酒紅色變得焦黃，傲人的脖頸彎折了下來(lái)，嫩綠的葉子也蜷縮在一起。這令我更郁悶了，唉，我不正是那盆玫瑰嗎？往日再嬌艷，凋零后，還有什么意義呢？于是我回到家里倒頭就睡。
在夢(mèng)中，我來(lái)到了密州，冬獵場(chǎng)上，我看到你左手牽著(zhù)黃犬，右臂擎著(zhù)蒼鷹，騎著(zhù)駿馬，帶領(lǐng)浩浩蕩蕩的隊伍在山岡之間飛馳�？吹酱诡^喪氣的我，你跳下馬，來(lái)到我跟前，手拈著(zhù)胡須，緩緩走來(lái)，沖我淡然一笑：“酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨！”望著(zhù)鬢染微霜的你，我陷入了沉思，“你正是花季少女，值大好春光，莫辜負��！且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華，珍惜當下，努力即可，我永遠是你堅強的后盾！”隨即，你躍上馬絕塵而去。夢(mèng)醒，只覺(jué)心有暖陽(yáng)，腳有方向，階旁枯萎的玫瑰已然在我心中再次綻放！
因為有你，失意之時(shí)，我擁有了方向與堅強。
東坡，你在微涼的秋風(fēng)中，你在明朗的月色下，你在綻放的玫瑰上，你在溫暖的夢(mèng)境里，你拉著(zhù)我的手，安慰憂(yōu)傷的我，牽起失意的我。我欣賞你，崇拜你，更想成為你！你是我的良師益友，是我的時(shí)空戀人，你永遠是我的堅強后盾！
堅強后盾作文 12
一個(gè)成功的人背后，總是會(huì )有一面堅強的后盾。有了這一面堅強的后盾，我們才可以、才敢放心、大膽的去拼搏，去冒險，最后成功。
距離中考只剩下不到一個(gè)月的時(shí)間了，我們現在只能不斷的背書(shū)、刷題，去迎接馬上要到來(lái)的中考。我們在中考這條路上不斷向前進(jìn)發(fā)，而我們背后，有著(zhù)許多十分堅強的后盾——我們的父母、我們的老師和我們那些關(guān)系極為要好而且成績(jì)還十分不錯的朋友。這些都是我們堅強的后盾。
我們的父母——每天早晨輕聲呼喚我們起床。當我們坐在飯桌上看著(zhù)那父母辛辛苦苦為我們精心準備的營(yíng)養豐富的'早晨、晚餐。在考試前一天晚上那一遍又一遍，百聽(tīng)不厭的叮囑，“語(yǔ)文的字要好好寫(xiě)”“數學(xué)計算題的數要好好算”……這一點(diǎn)一滴生活中平凡卻又十分溫暖的小事，慢慢筑起了由親情所構成的那一面給我們溫暖的堅強的后盾。
我們的老師——每天早上拿到我們寫(xiě)的作業(yè)就立即飛速的批改著(zhù)。我們坐在課堂上，仔細認真的聽(tīng)著(zhù)講臺上老師的聲音。在考試開(kāi)始前的那一聲聲洪亮的聲音，“在這里寫(xiě)寫(xiě)上姓名，班級，考號”“選擇題別忘了涂卡，不許任何人空題”……這一絲一毫學(xué)習中常見(jiàn)卻又十分在意的小事，緩緩筑起了由師生情誼所構成的那一面使我們細心的堅強的后盾。
我們的同學(xué)——每天相互碰面時(shí)，總會(huì )友好的打聲招呼。坐在課堂上，我們一起學(xué)習，相互督促，相互鼓勵，一起進(jìn)步。在課后私下的低聲細語(yǔ)中“哎，這個(gè)題應該怎么做，你給我講講唄”“這個(gè)題只需要這樣做就可以很輕松的把他做出來(lái)了，這種方法你以后要記住了，以后很有可能會(huì )考�！薄@一星一點(diǎn)學(xué)校中普遍卻又不尋常的小事，逐漸筑起了由友情所構成的那一面讓我們查漏補缺的堅強的后盾。
這幾面堅強的后盾讓我們不必顧慮背后，在中考這條道路上勇猛向前。我相信，有了這些，我們一定會(huì )順利完成中考，成功渡過(guò)人生中第一個(gè)也是最重要的人生的十字路口。
堅強后盾作文 13
“啪”，我的頭被人打了一下，一個(gè)瘦長(cháng)的身影從我背后躥了出來(lái)�！氨忸^妹，你快點(diǎn)！”那個(gè)頂著(zhù)一頭亂蓬蓬的頭發(fā)的男孩兒就是我哥，他從小就愛(ài)欺負我，而且童心未泯。都18歲了，還整天帶我玩捉迷藏。我嘆了口氣，在后面邊追邊大喊著(zhù)：“你跑慢一點(diǎn)，我都快追不上了�！眱蓚�(gè)背影在夕陽(yáng)的照耀下，向家奔去。
我哥一回家，鞋也不換，書(shū)包也就隨手扔在了沙發(fā)上，撲到了床上。沒(méi)有父母的.呵斥聲，父母常年不在家，家中只有我和哥哥兩個(gè)人。今天我哥竟然沒(méi)有去打游戲，也沒(méi)有在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)打擾我，真是稀奇，真搞不懂男孩子。
到了晚上，外賣(mài)到了之后我就去敲了我哥的房門(mén)。我哥的聲音聽(tīng)起來(lái)很慌亂，對我說(shuō)：“你先去吃，我還有點(diǎn)事情沒(méi)做完�！蔽以俅握痼@了，哥哥每天最積極的事就是吃飯，以他的性格還在做事情，不可思議，但我還是去了桌上吃了外賣(mài)。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我就聽(tīng)見(jiàn)了“吱呀”的開(kāi)門(mén)聲，我哥背后好像有什么東西不讓我看。他問(wèn)我：“你知道今天是什么日子嗎？”我有點(diǎn)迷茫，他邊說(shuō)邊從背后拿出了一個(gè)小蛋糕，“今天是你的生日呀�！蔽逸p輕地抱了抱他，他還是蠻有心的。我們吃著(zhù)蛋糕，開(kāi)心地度過(guò)了這個(gè)夜晚。
第二天下午，我哥竟然沒(méi)有來(lái)學(xué)校門(mén)口等我。我氣沖沖地走回家，剛進(jìn)門(mén)我就呆住了。父母回來(lái)了，但是他們不是來(lái)和我們一起生活的，他們離婚了，來(lái)領(lǐng)養我的。而我哥已經(jīng)滿(mǎn)了18歲，打算誰(shuí)也不跟自己生活。我的眼眶紅了，朝他們大吼：“你們知道我對小麥過(guò)敏嗎？你們知道昨天是我的生日嗎？不，你們不知道！為什么小時(shí)候哥哥老拉我出去玩捉迷藏，因為他不想讓我看見(jiàn)你們吵架！這個(gè)世界上只有我哥愛(ài)我�！蔽覠o(wú)視一臉驚愕的父母，沖出了家門(mén)，一路狂奔到了車(chē)站，對他大喊道：“哥，你落東西了�！备缧χ�(zhù)對我說(shuō)：“水壺、錢(qián)、吃的，我都拿了�！蔽铱拗�(zhù)說(shuō)：“你把我落下了�！备缒樕系男θ莶灰�(jiàn)了，紅了眼眶。
我一頭栽進(jìn)他懷里，他輕輕地拍著(zhù)我的頭，安慰我：“哥不走了，你放心，哥永遠是你最堅強的后盾�！�
堅強后盾作文 14
天漸漸暗了下來(lái)，風(fēng)肆虐地嘶吼著(zhù)，大樹(shù)被吹得左搖右擺，我走在回家的小路上，可還沒(méi)走多長(cháng)時(shí)間，一滴滴雨點(diǎn)從天而降，隨之而來(lái)的是大雨傾盆。
只聽(tīng)“轟隆轟隆”的聲音，天空中劃過(guò)了一道閃電，我趕緊加快步伐，飛速向家跑去。奈何雨卻越下越大，淋得我身上、褲腿全都濕漉漉的，這使我本就郁悶的心情更加郁悶了。我只好在旁邊找一個(gè)能躲雨的地方，先將就一下。抬起頭，前面有一個(gè)公交車(chē)站，我趕緊朝那兒奔去，臨時(shí)避了避雨。
我站在公交車(chē)站的屋檐下，足足等了將近半個(gè)小時(shí)，可能你會(huì )覺(jué)得這樣做很浪費時(shí)間，但我卻有了不一樣的感受。路上一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，濺起了路上陣陣水花，不錯，全都落在了我褲子上。我十分震驚地看了看自己的褲子，不敢想象，就那么一會(huì )兒，我的褲子竟全濕了。我罵罵咧咧地說(shuō)：“這司機怎么回事兒？沒(méi)看見(jiàn)路邊站了個(gè)人嗎？還把車(chē)開(kāi)那么快，這不故意想把我褲子濺濕嗎？”說(shuō)罷，我便拖著(zhù)這雙不方便的腿，坐在了公交車(chē)站的座椅上。我瞅了瞅天空，似乎老天爺并沒(méi)有要停雨的`樣子，心里面便更加厭煩�；叵肫鸾裉熳霭l(fā)生的一切，就好像每一個(gè)人，每一件事都在與我作對。
下雨前沒(méi)多久，我舞蹈課剛下，但今天的舞蹈課似乎沒(méi)有那樣順心。老師今天新教了幾個(gè)舞蹈動(dòng)作，但是我就像被人抽了魂一樣，一直找不到狀態(tài)，老師見(jiàn)我怎么都學(xué)不會(huì )也十分無(wú)奈，她告訴我這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，還給我抓了一些小細節。雖然我腦子里已經(jīng)呈現出了那個(gè)大致的畫(huà)面，但是現實(shí)中還是不能將最美的姿態(tài)展現在老師面前。我內心十分著(zhù)急，生怕自己跟不上大家的節奏，拖了別人的后腿。更怕自己丟了面子，因為舞蹈本來(lái)就是我的強項，如果連這我都處理不好的話(huà)，我又能干些什么呢？走在回家的小路上時(shí)，我心里總在想：我是不是本來(lái)就跟別人有著(zhù)很大的差距？還是說(shuō)我最近沒(méi)有認真聽(tīng)老師講，不夠勤奮努力？但仔細想想，似乎都不是這些原因。雨聲一直“滴滴答答”個(gè)不停，就好似我內心的寫(xiě)真一般，正在偷偷哭泣。我實(shí)在不知道該怎么辦？眼淚在眼眶邊不斷徘徊，一眨眼，他們便像豆大的珍珠般，不爭氣地落了下來(lái)，在一個(gè)個(gè)自我懷疑中，我不禁陷入了沉思，問(wèn)了問(wèn)自己：“就這你就怕了？”可還沒(méi)當我想，腦海中便浮現了這樣的答案：怕？怎么會(huì )？我還沒(méi)有經(jīng)歷生活中最痛苦的那個(gè)時(shí)刻呢，就這又怎能將我擊倒呢？想到這兒，我用手擦了擦臉龐邊的淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭，堅定地對自己說(shuō)：“我是最棒的，我相信明天一定能呈現出最好的狀態(tài)，我是我最堅強的后盾，如果我都被擊退了，那才是真正的悲��！”此時(shí)我抬頭看了看，雨也停了。我便又走在了回家的小路上。
是啊，我是我最堅強的后盾。在任何時(shí)候，不管是經(jīng)歷成功還是失敗，我的身后都還有我自己，這個(gè)堅強的后盾，我要變強大，不讓任何事情將我擊��！
堅強后盾作文 15
堅強存在于我們每個(gè)人心中，帶給我們拼搏的動(dòng)力。從小到大，在我們成長(cháng)的同時(shí)，我們的意志也在不斷堅強起來(lái)。它一直身為我們的后盾，支持著(zhù)我們向著(zhù)成功不斷前進(jìn)。
相信每個(gè)人都打過(guò)針，我也不例外。記得我很小的時(shí)候第一次打針，針管一寸一寸地接近我的手，恐懼一分一分地增加，眼睛里掙出了淚水，但是沒(méi)有流出來(lái)，我要堅強，是的，很快結束了。這是堅強的作為，那支撐我的后盾第一次，讓我學(xué)會(huì )了什么是勇敢，而這，就是我人生中的第一次堅強。
隨著(zhù)我的成長(cháng)，這堅強的后盾也隨著(zhù)我的成長(cháng)不斷變厚，時(shí)刻準備著(zhù)某一時(shí)刻或者某一戰的'到來(lái)。沒(méi)錯！在我脆弱的時(shí)候，在我松懈的時(shí)候，在我沮喪的時(shí)候，心里想著(zhù)我一定要堅強，堅強使我重新振作起來(lái)，勇敢的面對各種困難。
初一生活，臨近期末，一張張卷子如同戰斗機似的朝我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我的身體支撐不住。于是，我感冒了，頭疼，鼻塞，各種難受。躺在家里，身體上是舒服，可腦子里卻一團亂——它展開(kāi)了激烈的辯論賽，話(huà)題為：我到底應不應該去上學(xué)？說(shuō)實(shí)話(huà)，我是不愿意的。其一是因為實(shí)在不舒坦，頭疼的抬不起來(lái)。其二是因為落了這么多天的功課，就算是補，也來(lái)不及的。但我知道，這些想法都是一派胡言。
在我無(wú)可奈何之時(shí)，那堅強的后盾又一次出現在我的腦海里。只不過(guò)這一次，它是以拳擊的方式讓我領(lǐng)悟。它一記重重的上勾拳，打掉了我懶惰的念頭；它一記有力的左勾拳，告訴我不可以放縱懈��；我想反擊，它卻給予我一個(gè)側踢，踢去了我慵懶的精神。我支撐不住，單膝跪地，大口大口地喘氣。只見(jiàn)這時(shí)，那拳擊手將我拉起，大聲告訴我說(shuō)：“去做吧！我永遠都是你堅強的后盾！”
我幡然領(lǐng)悟了什么，感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量。我便馬上下床翻書(shū)，查詢(xún)著(zhù)以往落下的功課。第二天，我就又去上學(xué)了。
我不會(huì )放棄，因為我知道，在我的身后一直有個(gè)堅強的后盾，堅強支持著(zhù)我，一步一步走向勝利的彼岸。
堅強后盾作文 16
后來(lái)我看見(jiàn)了，有人去了山頂，我希望他下來(lái)后能把他所看到的講給我聽(tīng)——風(fēng)的味道、云的質(zhì)感還有遠處的霞光，但我還是希望自己能上去看看，因為有些東西必須自己去探索，就像有些事必須自己去面對一樣。
——題記
十月，一個(gè)注定不平凡的月份。剛升入九年級的我茫然無(wú)措，似乎還沒(méi)有轉變過(guò)去的思維，壓力便襲我之身，作業(yè)的負擔、提高的習題、背不完的政史，這三者仿佛凝成一股力，如大山般壓在我身上，讓我無(wú)喘息之機。
期中考試前的一周末，我背著(zhù)沉重的書(shū)包回到了家，那是我第一次感到回家是件不愉悅的事。面對堆積如山的作業(yè)、老師的不信任和需要背誦的知識點(diǎn)，我徹底崩潰。母親做完飯后就去上班了，看著(zhù)她離去的背影，我的心里便蒙上一層悲傷的面紗。
吃過(guò)飯后，我提著(zhù)書(shū)包，推開(kāi)房門(mén)，坐在書(shū)桌前，寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，我看了眼時(shí)間——已經(jīng)八點(diǎn)了，每當快九點(diǎn)時(shí)，我都要和母親外出散步，可這周也要嗎？我問(wèn)自己。
思索了一番后，我想到如果跟母親外出，就會(huì )有許多作業(yè)做不完，進(jìn)而導致沒(méi)有大量的時(shí)間準備期中考試，而這次考試對我非常重要！于是，我拿起手機，撥出號碼，這時(shí)不知怎么地，我的眼眶濕潤起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，電話(huà)接通了:
“喂，媽?zhuān)∥医裉觳怀鋈チ�，作業(yè)太多了�！蔽覐娙炭耷�。
“這周作業(yè)多嗎？那好吧，你慢慢寫(xiě)，媽媽支持你，如果太累，就不要寫(xiě)了，身體更重要！”
“嗯！”我掛斷電話(huà)，淚水便噴涌而出，原來(lái)媽媽就是我的堅強后盾，哪怕只是幾句簡(jiǎn)單的.話(huà)語(yǔ)。上了九年級后，我陪母親的時(shí)間大量減少，但她卻沒(méi)有絲毫怨言，而是在背后默默支持、鼓勵我。盡管我的壓力堆成山，但我的堅強后盾——母親，一直在支持我!
我永遠忘不了那個(gè)下午，遠處霞光的紅暈照在書(shū)桌上，映出了母親，映出我的堅強后盾。記憶長(cháng)河一顆星，白銀盤(pán)里一青螺。有些壓力必須自己去面對，但正因為母親，我才能堅持下去。
頂著(zhù)壓力與暴風(fēng)，我帶著(zhù)堅強后盾，在學(xué)海中乘風(fēng)破浪。
堅強后盾作文 17
在生活中遇到困難，我們會(huì )變得堅強，勇敢和自信，是因為我們的背后有了堅強的后盾。這些像海浪沖破大門(mén)一樣的力量無(wú)比巨大，給予了我們一股溫暖的力量，就是在背后支持和援助的力量，我們每個(gè)人都會(huì )有自己的后盾，他們可以是老師、父母、同學(xué)，也或許是學(xué)校、社會(huì )、國家或是理想、精神、信念……因為有了這些后盾，我們才能不畏風(fēng)雨，健康成長(cháng)；有了這些后盾的陪伴，我們才不會(huì )感到孤獨和害怕。
父母就是我堅強的后盾，我剛上初三的時(shí)候，九年級又增添了一門(mén)新的學(xué)科，那就是化學(xué)，原本理科就不好的我還要再接受新學(xué)科的打擊，讓我感到喘不過(guò)氣來(lái)。
在學(xué)校里一點(diǎn)空余時(shí)間都沒(méi)有，每天的學(xué)習任務(wù)都很多——有寫(xiě)不完的作業(yè)和筆記，我的壓力特別大，也愁掉了我不少的頭發(fā)；上課講的題也都聽(tīng)不明白，我心情也變得很煩躁，這使我的成績(jì)在班里下滑的很?chē)乐�，我甚至產(chǎn)生了放棄中考的想法。我告訴了父母，后來(lái)他們就一直的勸導我說(shuō)要順其自然，不要給自己施加太多的壓力，沒(méi)有考好就算了，下次盡力的'去考好，他們還跟我說(shuō)要努力的去追求自己的夢(mèng)想，首先最重要的學(xué)業(yè)，不要因為一點(diǎn)小事就去放棄，我聽(tīng)到這話(huà)感到心涼涼的……在接下來(lái)的時(shí)間里，我努力學(xué)習，努力去考自己喜歡的學(xué)校，這都是父母給我動(dòng)力，給了我希望。
在一次放學(xué)回家之后，我跑的太快，太著(zhù)急，就忘記帶雨傘，出校門(mén)的時(shí)候，雨已經(jīng)下的特別大了，我走在路上雨滴打濕了我的衣服和書(shū)包上心里想著(zhù)回去要是被媽媽看到我這幅樣子，肯定又要挨罵了，走著(zhù)走著(zhù)在前面的一個(gè)拐角口，好像看到了一個(gè)熟悉的身影——是爸爸！只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一把雨傘和一件厚衣服，他站在那里看手機，沒(méi)有想到我已經(jīng)走到了他的跟前。他看到我就把衣服給我穿上，還問(wèn)我餓不餓，還一直牽著(zhù)我的手。他這股力量傳遞到了我身上，使我感到很溫暖。
后盾就是在我們困難無(wú)助的時(shí)候來(lái)援助我們，幫助我們給予我力量，而我的后盾就是我父母。
堅強后盾作文 18
母愛(ài)是一陣春風(fēng)，吹去寒冷的冬天；母愛(ài)是綿綿細雨，滋潤孩子的心靈；母愛(ài)是粗壯的大樹(shù)，為兒女遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)是條河，緩緩送我前行。
我的母親是一個(gè)地地道道的農民，不識幾個(gè)字，也不愛(ài)打扮。在我的記憶中她是一個(gè)“土老帽”，但有一點(diǎn)我記得很清楚，喜歡給我打扮的'漂亮，讓我成為眾多小朋友中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。對我的愛(ài)更是不可言喻。
我至今不會(huì )忘記那件事。就是那天，我在做數學(xué)題時(shí)遇到一個(gè)難關(guān)，苦思冥想還是沒(méi)有找到答案。不知不覺(jué)到了中午，媽媽輕輕推開(kāi)我的房門(mén)微笑著(zhù)說(shuō)“菲，吃飯了”，正在犯愁的我怒氣沖沖到“你煩不煩，吃飯，你自己吃吧”媽媽怔了怔，然后轉過(guò)身將手扶在門(mén)上，顫抖的身子托著(zhù)沉重的腳步挪了出去，我拍著(zhù)作業(yè)本發(fā)著(zhù)牢騷。不知過(guò)了多久，媽媽又一次出現在我面前，輕輕的坐在我身旁，撫摸著(zhù)我的頭，慈愛(ài)的說(shuō)“小菲，咱不急，吃過(guò)飯去請清清姐姐，她是大學(xué)生…”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我一把推開(kāi)她，狠狠的說(shuō)“你知道什么，大字不識一個(gè)，我思考不出來(lái)，全是因為你造成的，你快出去�！闭f(shuō)完，我一頭栽在被子上哭泣。媽媽歪歪扭扭的站起來(lái)，沒(méi)有再說(shuō)什么，紅著(zhù)眼慢騰騰的拿起了我的作業(yè)本，似乎是斜著(zhù)走出去的，焦慮和疲勞折磨的我終于支持不住了，不知何時(shí)睡著(zhù)了…
醒來(lái)之后，桌子上放著(zhù)那題的答案和我喜歡吃的飯菜，碗下還壓著(zhù)一封信，上面寫(xiě)著(zhù)“女兒，媽無(wú)能，對不起…”淚水模糊了我的眼睛，在晶瑩的淚光中，我又看見(jiàn)母親寫(xiě)信的背影。
母親是我受傷后的堅強后盾，可我是何等的愚鈍��！母親的愛(ài)，是白云對藍天的愛(ài)，是礁石對海浪的愛(ài)，是小魚(yú)對河床的愛(ài)。平凡而偉大，無(wú)私而深沉。
堅強后盾作文 19
一路揮斥方遒，披荊斬棘，驀然回首，忽覺(jué)母親一直伴我身后，做我堅強的后盾。
中招在即，浮沉于考試作業(yè)的寒風(fēng)中，又遭遇一次“滑鐵盧”的我，直覺(jué)生活的顏色暗淡，毫無(wú)光彩，只一個(gè)人躲在無(wú)邊的黑暗中唏噓哭泣。
望向窗外，密集的黑云吞食了天空，如漆黑的墨油紙一般鋪展開(kāi)來(lái)。沉悶，壓抑，各種情緒令我喘不過(guò)氣。倏地，一陣腳步聲傳來(lái)，打破了這短暫的寂靜。隨之飄來(lái)一陣奶香，濃香的奶味四處飄蕩。我從床上爬起來(lái)，打開(kāi)燈，擦去眼淚，怔怔地凝望著(zhù)書(shū)桌上的一杯熱牛奶，以及它下面壓著(zhù)的一張微不足道的小紙條，啜上一口熱牛奶，一股暖流，充斥全身，洗滌了全身的疲憊。紙條在燈光的照耀下，閃耀著(zhù)微弱的白光，挪開(kāi)杯子，其上赫然亮著(zhù)一排殘留有溫度的字跡：“不要被挫折打倒，媽媽我永遠是你堅強的后盾�！彼^“紙短情長(cháng)”竟一時(shí)潸然淚下，推開(kāi)房門(mén)，母親早已在沙發(fā)上等候。那明亮銳利的眸子直入我心，帶來(lái)一絲震撼，那是怎樣的眸子��！極具溫柔又飽含特別堅定的信念。我沖上前抱住母親，感受著(zhù)后背上的溫度，這是“后盾”的溫度。
母親唇齒微張，秀口吐出：“孩子，不要被挫折所打倒，還記得嗎？你最喜歡的英雄美國隊長(cháng)�！闭f(shuō)罷，便有一張照片呈在我眼前，母親頓了一下，又開(kāi)口說(shuō)道：“他經(jīng)歷了無(wú)數挫折，面臨著(zhù)常人難以想象的困難，可他有他的盾。這張盾，一直陪伴他前行，是他背后支持和援助的力量，因此它永不言棄�！薄懊绹犻L(cháng)”我口中呢喃，他的確是我喜愛(ài)的動(dòng)漫人物�？墒悄赣H要表達什么呢？倏地，靈光乍現，紙條上的'內容涌入腦海。母親不正如美國隊長(cháng)手中的盾一樣，一直激勵我前行嗎？學(xué)業(yè)上的支持，生活中的照料，精神上的鼓勵，母親無(wú)不是我背后堅強的后盾。
窗外，陽(yáng)光終于沖破了云層，不偏不倚地照在我與母親身上，云卷云舒，帶來(lái)無(wú)盡的愜意。我將在母親這強大的后盾下，砥礪前行，健康成長(cháng)。
堅強后盾作文 20
縱然受千夫所指，總會(huì )有人站在你的身后。
哪吒生來(lái)就是一個(gè)魔丸，因此出生時(shí)險些引起一場(chǎng)火災，他的父親將他制服，為他戴上乾坤圈才得以平息。此后魔丸漸漸長(cháng)大，但人們都懼怕他，唾棄他，同齡人更是不待見(jiàn)他。父母外出降妖，只留他一人在家中。哪吒想交朋友，卻因為人們心中的成見(jiàn)屢次受到傷害。他去海邊救人，卻反被村民誤解成殺人兇手，眾人拿著(zhù)武器要將哪吒殺死，沒(méi)有人愿意相信他，只有他的父母站出來(lái)為他博得大家的諒解。父母對孩子的愛(ài)的確是偉大的，即使哪吒是魔丸，即使他有很多缺點(diǎn)，但就是因為他是我兒，無(wú)論怎樣，都不會(huì )拋棄他�？v使全世界都與他作對，只要他沒(méi)有錯，父母永遠都會(huì )無(wú)條件地站在你這一邊。
哪吒通過(guò)這次經(jīng)歷也認識了敖丙，敖丙也成為了哪吒唯一的朋友。后來(lái)哪吒遭遇天雷劫，敖丙作為靈珠原本應當殺死哪吒以此來(lái)使龍族獲得信任�？砂奖麉s選擇與哪吒一起承受。雖然哪吒前身是魔丸，但他卻獲得了無(wú)比珍貴的親情與友情，這兩者是最無(wú)私的，它不需要你為此提供些什么，無(wú)條件地成為每個(gè)人身后最堅強的后盾！也是這種愛(ài)，使得哪吒在受萬(wàn)人排擠時(shí)沒(méi)有完全喪失理智，獨自承受下了這一切，在最后一刻拯救了全村的人。
所以，當我們沮喪、絕望、沒(méi)有動(dòng)力時(shí)，回頭看看，看看你身后那堅強的后盾，從你出生的那一刻起，他們就在為你默默地承受著(zhù)！沒(méi)有抱怨，沒(méi)有退縮，只為給你提供最好的`條件，讓你擁有更好的生活和未來(lái)，我們又怎能忍心辜負他們！身邊的朋友都在幫助你，都希望你能變得更好，你又怎能讓他們的希望落空！
我們要努力努力變得更好，等到將來(lái)有一天，不再需要他們?yōu)槲覀冎沃?zhù)，自己化作一塊更為堅固的盾牌，讓他們可以遮風(fēng)擋雨！不負他們的愛(ài)，也不負了自己！
堅強后盾作文 21
在最晦澀難行的日子里，她給予了我無(wú)限的希望。
——題記
遇見(jiàn)她的一天，秋意正濃；望向她的那一刻，心潮暗涌。
秋日的初晨，穿過(guò)薄霧的光芒，傾瀉在操場(chǎng)上風(fēng)吹過(guò)。葉影晃動(dòng)，忽暗忽明，她逆光而來(lái)看不清模樣。許多次我回想起初見(jiàn)時(shí)的場(chǎng)景，只記得她入光亮之中，穿著(zhù)藕粉色的襯衣，身形修長(cháng)，走得悠然，眼角似乎帶著(zhù)笑意，溫和而又自若。云的流盼，樹(shù)的燦漫，葉的墜落，在突然之間變得寡淡萬(wàn)物皆凝固在短暫的美好里，天地間只剩下她的身影，清澈的、澄瑩的、明亮的、不可觸的，一切都令我恍神，一概都使我著(zhù)迷。一瞬也便成了永恒，我靜靜地望向她�？粗�(zhù)她周身散發(fā)的光亮，我本來(lái)覺(jué)得很冷，可是突然有一束光打在我身上，我瞬間就覺(jué)得我被愛(ài)意包圍著(zhù)。那是最淡乎也是最熱烈的歡喜。
在這風(fēng)塵蕭瑟中，唯她是最明亮的存在，或許是因為她步履從容；又或許是她眉眼含光；抑或是她氣質(zhì)溫潤，不論什么，她的確是那畫(huà)面中最耀眼的，令我沉迷而又銘記。從此，見(jiàn)她成為了我極大的.喜悅所在。一個(gè)遙遠又帶著(zhù)光的人，怎么都是忘不掉的。
風(fēng)起風(fēng)落，帶走一些，留下一些。
她被調去了分校。我站在初中校園里，記憶中一幕幕關(guān)于她的身影撲面而來(lái)，交織重疊、匆匆來(lái)去，步履不停。我又想起自己許多次離她幾步之遙，不敢靠近，又不愿離開(kāi)，于是兩兩相隔，終是不能并肩。她的笑容燦爛，光明坦蕩，眼睛如浩瀚宇宙般璀璨，我還記得對視時(shí)的不知所措，如此真實(shí)的感觸就像近在咫尺，從未遠去，無(wú)處不在又無(wú)處可尋。后來(lái)，當我被嘲笑，被討厭，被扯入情緒的黑暗時(shí)，就會(huì )想到她溫柔的話(huà)語(yǔ)，逐漸掙脫深淵的束縛；每次經(jīng)過(guò)辦公室，我都會(huì )準確地望向她以前的辦公桌，一直看一直看。我就像是一個(gè)，被她用愛(ài)灌養的小孩。怎么會(huì )忘記呢，她一直都是我最堅強的后盾她一直都是我日復一日、年復一年永不泯滅的理想，回憶猶如流水般傾注了我整個(gè)初中時(shí)代。
暮秋微云，我在一個(gè)陽(yáng)光四溢的早晨看見(jiàn)了她，依舊驚鴻如初。蕓蕓眾生，無(wú)人及她；茫茫人海，唯她發(fā)光。
堅強后盾作文 22
也許她不是那么威猛，但在我心里她永遠是那么高大；也許她不是那么漂亮，但在我心里她永遠那么美麗；也許她不是那么完美，但在我心里她永遠是那么陽(yáng)光明媚……因為她——陶老師，是我的堅強后盾。
春風(fēng)和
天，灰蒙蒙的；云，低沉沉的；人，懶散散的�！鞍⑻纭⑻纭蔽疫B打了幾個(gè)噴嚏，頓時(shí)烏云密布，周?chē)顷幊�。猛抬頭，陶老師在旁：“感冒了？嗯，還好，不燒。衣服拉上，跟我去醫務(wù)室�！辟N在額頭上的`溫柔雖已離去，但那份隨風(fēng)而起的柔情已浸入心田，飄悠悠，暖融融。
有陶老師在身邊叮囑關(guān)愛(ài)，我不再無(wú)助孤單，因為她是我貼身的后盾。
春雨灑
“我們談?wù)��！卑�，又是陶老師。清冷的嗓音蕩滌�?zhù)我的燥熱，犀利的眼神透視著(zhù)我的心田。意料之中的批評未到來(lái)，而是陶老師一聲輕柔的鼓勵，就如同那窗外淅淅瀝瀝的春雨一般：“作文有進(jìn)步，但還要修改�！薄叭目梢赃\用小標題形式更加新穎；這里要聯(lián)系自身實(shí)際；語(yǔ)言要更加優(yōu)美……”陶老師耐心地指導著(zhù)我修改作文�！凹佑�！我相信你�！�
春雨淅淅瀝瀝貴如油，提醒我加快步伐；老師諄諄教誨情似海，滋養我茁壯成長(cháng)。
有陶老師的不時(shí)鼓勵，我會(huì )茁壯成長(cháng)，她是我貼心的后盾。
春陽(yáng)暖
黎明冉冉升起，殘余的夜色漸漸褪去，星光已是朦朦朧朧，我們在操場(chǎng)上站著(zhù)隊伍。遠處隱隱約約有一個(gè)瘦弱的身影，正向這里走來(lái)。近了，近了。映著(zhù)光，我看請了。是陶老師。她精神抖擻，緊了緊衣衫，邁步跑在我們隊伍的最前面。迎著(zhù)晨曦，“一，二，三，四……”我們齊聲高喊�！耙�，二，三，四……”我們齊步向前，那么有勁，那么有勢，因為陽(yáng)光明媚，因為陶老師在前。
有陶老師的陪伴鼓勁，我們勇往直前，因為她是我們“沖鋒陷陣”的后盾。
春風(fēng)吹醒了枝丫，帶來(lái)新綠；春雨滋潤大地，盎然生機；春陽(yáng)親吻我們，斗志昂揚。在春這幅飽蘸著(zhù)生命繁華的畫(huà)卷中，有著(zhù)陶老師濃墨重彩的一筆。的確，陶老師是我們的后盾，有她在，我們無(wú)所畏懼！
堅強后盾作文 23
謝謝您，媽媽。謝謝您一直以來(lái)都是我最堅強的后盾！
周五，三門(mén)主科的考試卷發(fā)下來(lái)了，當我拿到試卷的那一刻，我就知道這次考的不是很理想，一霎那，眼淚真想奪眶而出，可是我忍住了，因為我不想讓別人看到我失魂落魄的樣子，叫人笑話(huà)，我只好強忍著(zhù)，勉強笑著(zhù)�？粗�(zhù)別人開(kāi)心的說(shuō)笑，突然，感覺(jué)到無(wú)依無(wú)靠的，像是風(fēng)中的沙子，無(wú)根，無(wú)歸處。
終于，熬到了放學(xué)，看到媽媽在等著(zhù)我，心中突然有一種莫名的暖流襲上心頭，充斥在全身，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是溫暖。媽媽看到我的臉色不好看，心中便已經(jīng)猜出一二，問(wèn)我，只是想確定一下吧。
考試前，媽媽說(shuō)過(guò)，不管成績(jì)好與壞，只要放松、坦然地去面對考試，不會(huì )批評我的，我想到這兒，心里更不是滋味了，媽媽那樣鼓勵我，可我，卻交給她這樣一份成績(jì)單，心里覺(jué)得對不起她，辜負了她對我的期望，我都不知道該怎樣對她說(shuō)。
我盡量平復我的內心，靜靜地回答她，可話(huà)一說(shuō)，聲音就止不住地顫抖。媽媽問(wèn)我多少分，我便如實(shí)的回答了她，興許是她聽(tīng)出我說(shuō)話(huà)聲音的`異樣來(lái)了吧，便安慰我說(shuō)，這只是好幾百次中考試中的一次，還不是中考，只要你從此好好努力，奮起直追，在下次考試中就能取得好的成績(jì)了……
媽媽的一番話(huà)，像是迷失路途的孩子找到了家，讓我振作起來(lái)，過(guò)去的，不可能重來(lái)，而我能掌控的是現在，是我的未來(lái)！
雨后不是總能看到彩虹，但是卻總能看到一片碧藍，干凈的天空！
媽媽?zhuān)x謝您一直以來(lái)對我的幫助與鼓勵：謝謝您，總能在黑暗中為我點(diǎn)亮燈塔：謝謝您，一直是我最堅強的后盾！
堅強后盾作文 24
春天來(lái)了！一朵朵花兒含苞待放，樹(shù)枝上吐出了小芽，柳樹(shù)姑娘飄逸著(zhù)長(cháng)發(fā)，搖曳著(zhù)枝干。一陣陣清香撲鼻而來(lái)，遠遠望去，一片新綠色，到處綠意蔥蘢，生機勃勃，而色澤卻并不單調，使人賞心悅目！
我的心情也如晴天般明朗，即是滿(mǎn)滿(mǎn)的興奮，又是滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )與愉悅，因為我要去參加年級“東小好聲音”海選了。
4月5日便是選拔的日子了，20個(gè)組合卻只能進(jìn)5個(gè)組合，在這段日子里，既像度日如年有像時(shí)光飛逝。
從第一次的不敢參加班級海選到了進(jìn)入年級海選，這都是全家人的支持與信任，更多的是努力與汗水��！爸爸媽媽模擬當群眾與評委，而年幼的弟弟則當起了小小后勤員。
我隨著(zhù)音樂(lè )，慢慢走到了客廳中央，一手拿著(zhù)“話(huà)筒”，一手做著(zhù)動(dòng)作，盡管是家人可我的心中卻依然有一絲絲小小的緊張，心中仿佛有一只活蹦亂跳的小兔子；仿佛跳了十五桶水，沉甸甸的；又仿佛壓了塊沉重的大石頭……一不小心，歌詞便唱錯了，弟弟便將歌調了回去；重新再來(lái)一遍，歌詞唱對了，可音又跑調了；接著(zhù)再試一遍，表現力又不夠了……就這樣一遍又一遍地練著(zhù)，一次又一次地努力著(zhù)，可卻怎么也達不到我想要的目標。
我練得不厭其煩，似乎有點(diǎn)想放棄了，頓時(shí)，一滴滴晶瑩剔透的汗水流淌在我的臉上，肩上，汗流浹背�？砂职謰寢寘s默默無(wú)聞地鼓勵著(zhù)我，支持著(zhù)我：“嘉潔，你已經(jīng)很棒了！不要氣餒，要對自己有信心，相信自己！你一定能行的！爸爸媽媽都支持你！我們永遠是你堅強的后盾！”
聽(tīng)了這番話(huà)我又重新拾起了信心，如同從茫茫大海中找到了閃亮的燈塔。暗暗對自己說(shuō)道：“我一定能行的！我一定會(huì )努力的`，不辜負你們的期望！”我的心中猶如涌出了一股股暖流，一米米陽(yáng)光射進(jìn)了我小小的心田！暖洋洋的有了爸爸媽媽的激勵后，我的小心窩似乎比吃了蜜還甜！
親人，你永遠是我那堅強的后盾，我一定不會(huì )辜負你們對我的期望與期望，我一定會(huì )好好努力的，奮力一搏，盡自己應有的能力與水平，如一顆渺小的星星，射出金色的光芒，點(diǎn)綴幽深的天空，爭取進(jìn)入決賽！
堅強后盾作文 25
今天我在抖音上看到一則消息：一個(gè)男孩上學(xué)時(shí)不肯去上學(xué)，放學(xué)時(shí)不肯出來(lái)。大家都感到不理解，他自己也不說(shuō)。天天沉默不語(yǔ)。一回到家，父母看到他渾身臟兮兮的，不分青紅皂白就給他罵一頓，有時(shí)甚至痛打一頓，久而久之他變得更不愛(ài)說(shuō)話(huà)了。直到有一天，他父母才發(fā)現事情的真相。
那天，他媽媽剛給他送到學(xué)校，還沒(méi)來(lái)得及走，轉眼間他書(shū)包里不知被哪個(gè)淘氣的小孩裝進(jìn)黏糊糊的'東西，他一掏書(shū)包才發(fā)現，他并沒(méi)告訴媽媽?zhuān)呛?zhù)淚水用紙擦去沾滿(mǎn)臟兮兮的手，然后趴在桌子哭起來(lái)。其他同學(xué)哄堂大笑，像這樣的事經(jīng)常發(fā)生。他在班里經(jīng)常被同學(xué)嘲笑戲弄。因為同學(xué)們都知道欺負他沒(méi)事，沒(méi)有任何人給他撐腰。所以同學(xué)們欺負他越來(lái)越膽大了。他的父母不僅不為他撐腰而且還責怪他。因此，他有什么事都憋在心里，給父母說(shuō)也是白說(shuō)，也不會(huì )給他出氣。有人捉弄他，他也只好忍氣吞聲。沒(méi)有人能給他撐腰。長(cháng)時(shí)間的郁悶導致他養成了孤僻的性格。
由此我想到了自己小時(shí)候的事，我和這個(gè)男孩有同樣的遭遇。每次在上學(xué)的路上總有比我大點(diǎn)的學(xué)生給我起外號，每天只要一看見(jiàn)我就喊我外號，然后一群人就哈哈大笑。氣得我咬牙切齒，但還是不敢還嘴。心想回家告訴媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )給我蹭腰，誰(shuí)知給媽媽一說(shuō)，媽媽不僅不為我撐腰，而且還說(shuō)怨我。我每天小心得不能再小心了，怎么會(huì )怪我呢？原來(lái)是媽媽怕事，這就是所謂的給我解決問(wèn)題。每當去上學(xué)時(shí)，我最害怕的是上學(xué)放學(xué)的路上，那種害怕的滋味像老鼠遇見(jiàn)貓一樣。所以我變得膽小怕事，養成了懦弱的性格。直到現在想起那些事，我氣不打一處來(lái)。在我腦海里留下了陰影，對我人生造成了困擾。
因此，做父母的要做孩子堅強后盾，不要不分青紅皂白就把孩子臭罵一頓。這樣做會(huì )害了孩子一生。希望天下父母要真正疼愛(ài)孩子，不要讓孩子在小小年紀就造成心靈傷害。
堅強后盾作文 26
家的概念是溫馨、美滿(mǎn)、和諧、幸福、歡樂(lè )。
我就有這么一個(gè)家。
爸爸不年輕，但正當壯年，他是我們的依靠；媽媽不聰明，但心地善良，她是我們的支柱；妹妹不懂事，但天真可愛(ài)，她是我們的開(kāi)心果；還有我，健康成長(cháng)的我，構成了這個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭。
爸爸很疼我。他一個(gè)穩重的中年人了，卻還像一個(gè)長(cháng)不大的大小孩，愛(ài)說(shuō)笑話(huà)，會(huì )跟我打鬧，會(huì )和我談心，會(huì )給我鼓勵，會(huì )為我加油。漫長(cháng)的13年一路成長(cháng)，我受爸爸的影響，性格也變得開(kāi)朗、愛(ài)笑。剛跟我接觸的.人也許會(huì )覺(jué)得我很文靜，但其實(shí)不然，不久以后就能看見(jiàn)我的真性情咯！爸爸給予我的愛(ài)一直是我信心的源泉，奇跡的萌發(fā)點(diǎn)。我愛(ài)爸爸！
媽媽很關(guān)心我。在妹妹沒(méi)有出生之前，我一直認為我是最幸福的人，因為我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。那時(shí)候的媽媽慈祥和藹，經(jīng)常帶我出去玩，接送我上下學(xué)。我睡不著(zhù)會(huì )給我講故事，我困了會(huì )給我掖被角，對我關(guān)心至極，體貼入微�？墒窃诿妹贸錾蟮囊欢螘r(shí)間里，我曾認為我是最不幸的人。媽媽會(huì )為了妹妹的一點(diǎn)小事而責備我，我感到很委屈。后來(lái)才明白，其實(shí)不是因為妹妹，而是因為我長(cháng)大了，懂事了，媽媽是在嚴格要求我改正自身缺點(diǎn)，并不是不愛(ài)我了，不然，怎么會(huì )在深夜為我做棉鞋、補衣裳呢？媽媽是我愛(ài)的啟蒙導師，美好情感的培養者。我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
妹妹是我的開(kāi)心果。瞧，那個(gè)咧著(zhù)嘴，向我撲來(lái)的小不點(diǎn)就是我的可愛(ài)妹妹。她愛(ài)笑，小嘴兒整天都樂(lè )得合不攏，笑容格外燦爛；但她更愛(ài)哭，只要我們裝模作樣地指責她，她的小嘴就該嘟起來(lái)咯！不行，我得趕緊去哄哄！妹妹給我帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè )，我愛(ài)妹妹！
我的家不富裕，不寬敞，但是這里有愛(ài)我的家人，他們不會(huì )因為我的一次失敗而看輕我，而是永遠關(guān)心我、體貼我、呵護我，給我愛(ài)和幸福。我知道，無(wú)論我身處怎樣的境地，在我背后永遠都會(huì )有一個(gè)堅強的后盾——家。
堅強后盾作文 27
漫漫人生路，生命長(cháng)河中，交織著(zhù)苦與樂(lè )。每當我遇到挫折時(shí)，爸爸就是我最堅強的依靠。
記得小時(shí)候來(lái)到川藏路，總會(huì )看到前來(lái)挑戰騎行的人，他們飛快的從我們車(chē)旁騎過(guò)，像超人一樣騎行在泥濘的路上。因此，在川藏路上騎行，成了我兒時(shí)埋藏在我心底的夢(mèng)，可是現實(shí)和幻想不一樣。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，時(shí)隔多年，我和爸爸又并排站在了川藏路上，迎著(zhù)微微濕熱的風(fēng)，不時(shí)擦著(zhù)臉上的汗水，我感覺(jué)腳下蹬的每一步都變得吃力，我抬頭看了看前面，終于意識到這是一條漫長(cháng)的上坡路，我時(shí)不時(shí)的'抱怨汗水給我帶來(lái)的不適，心想：可能一天都騎不完這條上坡路！
“嘭……”，隨著(zhù)一聲悶響，車(chē)突然停了下來(lái)，失去了平衡，我一下子跌倒在地，只感到一陣陣疼痛傳來(lái)，雙手的一側被擦出了一道道的血絲，爸爸也趕忙停車(chē)查看，給我簡(jiǎn)單包扎后，便望向了“罪魁禍首”，原來(lái)是被一個(gè)石子扎破了輪胎，我賭氣的盤(pán)腿坐到了一旁，淚水在眼里打轉，：“爸爸，我不想騎了，我們回去吧，太累了……”，爸爸修車(chē)的動(dòng)作一頓，望向滿(mǎn)臉通紅的我，說(shuō)道：“你想要放棄了嗎？這不是你兒時(shí)的夢(mèng)想嗎”？說(shuō)著(zhù)，便站起身過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，下一段會(huì )不會(huì )就是下坡路了呢，你難道不想看看山頂美麗的景色嗎？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，人生也像這“上坡路”一樣，總會(huì )遇到一些挫折，但我們不要半途而廢，堅持就是勝利！站起來(lái)，爸爸會(huì )一直在你身后！
爸爸鼓勵的話(huà)傳入耳中，我咬咬牙，重新站起身來(lái)，騎上修好的自行車(chē)。耳邊呼呼的風(fēng)好像也在鼓舞我，天空中傳來(lái)陣陣鳥(niǎo)鳴聲，高山草地上的牛羊也在悠閑的吃著(zhù)草，我也漸漸的不再感到吃力，來(lái)到坡頂，望著(zhù)眼前長(cháng)長(cháng)的一段下坡路，我松開(kāi)滿(mǎn)是漢水的手，迎著(zhù)最美的夕陽(yáng)，像打了勝仗的戰士一樣，吶喊著(zhù)，笑著(zhù)。
在這之后，生活中，我也遇到過(guò)“上坡路”，每當這時(shí)，我總會(huì )想起爸爸的話(huà)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，爸爸的話(huà)也一直鼓勵著(zhù)我成長(cháng)，也讓我變得更加堅強。
最后我想說(shuō)：“謝謝你爸爸，做我最堅強的后盾”！
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