在愛(ài)的包圍下我會(huì )更堅強作文
我的生命源于父母。父母就像“守護神”，時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)我。古人云“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”，而我就是山中的一棵樹(shù)木，水中的一條小魚(yú)，無(wú)論多大的風(fēng)浪他們都如鋼鐵長(cháng)城般毫不動(dòng)搖，包圍著(zhù)我。
還記得那是一個(gè)很冷的夜晚，我已經(jīng)躺在床上睡了一覺(jué)，迷迷糊糊的被一陣縫紉機的聲音吵醒了，我揉揉眼睛，我發(fā)現爸爸房間燈還亮著(zhù)，再拿起鬧鐘一看已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了。爸爸到底在干什么呢？我披上衣服躡手躡腳的來(lái)到爸爸的房間，昏暗的燈光下爸爸正在加班加點(diǎn)的趕制一件衣服，那件衣服是明天就要交工的�？吹竭@一切，我的眼眶不禁濕潤了，為了讓我過(guò)上好日子，爸爸竟然這樣不辭辛勞，我在心里暗暗發(fā)誓我一定要好好讀書(shū)，將來(lái)報答父母的養育之恩。雖然現在我的父親已經(jīng)離開(kāi)人世，但那高大的背影永遠留在我的心里。父母不僅守護我，還教會(huì )我怎樣做人，告訴我什么叫“民不信不立”。
我的知識源于老師。老師就像紅燭燃燒自己照亮我們；老師就像大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向成功的'峰巔；老師就像園丁，不辭幸勞的天天澆灌我們這些幼苗。我們的老師每天早上到校后，都感覺(jué)疲憊不堪，但面對我們是卻是那樣的精神抖擻。我們是看在眼里，痛在心里，想幫助她減輕負擔，卻又無(wú)可奈何，我們只有用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)表達我們的愛(ài)意。我們的老師上課時(shí)雖然很?chē)绤�，但下課后卻如同溫柔的大姐姐，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)，在老師的幫助下，我們的成績(jì)步步高升。
無(wú)論是父母還是老師，都生活在社會(huì )上，這社會(huì )是溫暖的。我們在這社會(huì )上不僅能感受到來(lái)自老師、父母的愛(ài)，還會(huì )感受到來(lái)自其他社會(huì )愛(ài)心人士、政府、黨和國家的愛(ài)，在我的人生旅途中，我是很幸運的，我曾經(jīng)無(wú)數次的接受來(lái)自社會(huì )愛(ài)心人士的捐助，這些人都不留名、不留姓，也許他們認為這些幫助都是微小的，但他們沒(méi)有想到過(guò)正是有了他們的幫助，我才能走出沼澤；也正是有了他們的幫助，我才會(huì )感覺(jué)到社會(huì )的溫暖；也正是有了他們的幫助，我才能重新樹(shù)立起追求夢(mèng)想的信心；也正是有了他們的幫助，我才懂得了感恩。
在社會(huì )各界人士的關(guān)心下，在政府的關(guān)注下我們學(xué)校建起了鄉村少年宮，每到周末我也可以像其他孩子一樣到少年宮學(xué)習了。這又豐富了我的課余生活。
有了這么多愛(ài)的包圍，我相信我的未來(lái)一定是一片光明，我也一定能夠勇敢地面對生活中的一切困難，做一個(gè)真正的未來(lái)接班人。
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