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講人物故事作文精華（9篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的講人物故事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
講人物故事作文 篇1
我喜歡的愛(ài)國人物有很多，但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。
吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍，開(kāi)始戎馬生涯，他有勇有謀，作戰勇敢，在北伐戰爭中，其所率部隊被稱(chēng)為國民革命第二集團的“鐵軍”。1931年，吉鴻昌因不愿替蔣介石打內戰，被蔣介石解職并勒令出國“考察”，在歐美期間多次發(fā)表抗日演說(shuō)，號召海外僑胞用熱血保護祖國，你看，他是多么勇敢��！
1934年他被捕時(shí)，殉難前，吉鴻昌從容走向刑場(chǎng)，以樹(shù)枝作筆，以大地為紙，寫(xiě)下了浩然正氣的就義詞，然后在刑場(chǎng)上慷慨陳詞：我為抗日而死，絕不能跪下挨搶?zhuān)宜酪膊荒艿瓜�！給我拿把椅子來(lái)，我要坐著(zhù)死。坐在椅子上又向敵人說(shuō)：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨搶?zhuān)銈冊谖已矍伴_(kāi)槍?zhuān)乙H眼看到敵人的.子彈是怎樣打死我的。當劊子手在他面前顫抖的舉起槍時(shí)，他凜然高呼“抗日萬(wàn)歲，中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”，壯烈犧牲，時(shí)年39歲。
每當我讀到這一段時(shí)，我就會(huì )感覺(jué)到吉鴻昌那不畏犧牲，慷慨就義的精神。而我，在生活中遇到一點(diǎn)困難就害怕，就畏手畏腳，不敢前行，我以后要學(xué)習吉鴻昌不畏犧牲的精神，學(xué)習他熱愛(ài)祖國的精神，這樣以后才能為國家立功勞，才對得起這些英雄為我們作出的貢獻。
講人物故事作文 篇2
梅花朵朵盛開(kāi)，芳香溢滿(mǎn)校園，如此境界使人心情舒暢，心境放松，但我的心“怦怦”地跳個(gè)不停。
那是因為《詹天佑》這篇課文讓我的心，久久不能平靜……
作為一位工程師，我想大多數的人都會(huì )去國外深造，因為那更有利于自己的發(fā)展。大好的前途——名譽(yù)，地位，財富都是唾手可得的，沒(méi)準還能成為流芳百世�？伤麉s選擇了中國，并且做了一位鐵路工程師。這時(shí)，我不禁暗暗地佩服詹天佑。當讀到詹天佑背負起外國人嘲笑和重重困難，毅然接受修筑“京張鐵路”任務(wù)時(shí)，我才真正明白什么是“忍辱負重”。雖然國人說(shuō)這一回可爭了口氣，但對詹天佑來(lái)說(shuō)接受這個(gè)任務(wù)是一種巨大的壓力，然而祖國對他寄予的厚望，成了他接受任務(wù)的動(dòng)力，這可見(jiàn)他對祖國的愛(ài)是發(fā)自胸膛中那顆真摯的赤子之心，也是對自己能力的一種把握和自信。
終于“黃天不負有心人”，京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了。這一壯舉，給了那些趾高氣揚的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。祖國母親發(fā)出會(huì )心的微笑，我也熱淚盈眶，相信這時(shí)的詹天佑會(huì )更加堅定自己報效祖國的信念——一條鐵路是無(wú)法洗刷祖國母親的百年污濁，我一定要設計更多的鐵路，給祖國和人民。
現實(shí)生活中肯定有不少的愛(ài)國人士，為了祖國，他們樂(lè )于奉獻，哪怕是獻出自己寶貴的生命。但也有些人認為，上大學(xué)是為了我們以后有個(gè)好工作、好家庭，有似錦的前程。但我們是否想過(guò)？歷史的愛(ài)國人物拋頭顱、灑熱血，為的就是下一代和平生活，如果我們只顧自己，只懂一己之私，相信那些英雄在天之靈絕對會(huì )心寒。
我們遠離了過(guò)去、遠離了戰爭、遠離了殺戳，難道我們也遠離了愛(ài)國主義嗎？今天的我們又來(lái)到一個(gè)戰場(chǎng)，這里沒(méi)有血雨腥風(fēng)，我們的知識就是就是我們的武器，我們要以知識的力量戰勝曾經(jīng)的所謂的“帝國主義”。什么“東亞共榮”，什么“王道樂(lè )土”都是他們謊言的面具。魯迅曾說(shuō)：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來(lái)，中國才有真進(jìn)步�！币粋�(gè)人在困難和挫折面前是永不屈服的，氣節是要在精神建筑的`，一個(gè)人要是沒(méi)有了氣節，和“行尸走肉”又有什么區別呢？想想那些愛(ài)國人物，如果說(shuō)大海是最深的，那他們對祖國的愛(ài)比海更深；如果說(shuō)石頭是最硬的，那他們對祖國的愛(ài)比石更堅。
生命的價(jià)值在于奉獻，那些英雄正是做到了這一點(diǎn)，他們的氣節頂天立地。我們之所以坐在這里，一個(gè)高尚的理由，那就是讓祖國在世界的舞臺上立于不敗之地。
講人物故事作文 篇3
她，性格古怪，長(cháng)得也不錯�，F在我就一一的來(lái)介紹她吧！
她是一個(gè)假小子，因為她的頭發(fā)剪了。如果你感覺(jué)她剪了頭發(fā)不好看，那你就錯了。因為她剪了頭發(fā)也漂亮。只是，她剪了頭發(fā)，許多同學(xué)都會(huì )認為她是一個(gè)男的。假如年你第一次見(jiàn)她，也會(huì )覺(jué)得她像一個(gè)帥伙子。這還沒(méi)什么——她有一張鋒利的嘴。她的嘴看似的櫻桃小嘴，說(shuō)出了的'話(huà)可利了。有一次，班上幾個(gè)男同學(xué)搶了一個(gè)女孩子的紅領(lǐng)巾——因為要升旗，他們沒(méi)帶紅領(lǐng)巾。被她看見(jiàn)了，她連忙跑過(guò)去安慰小女孩，然后三言?xún)烧Z(yǔ)就把這幾個(gè)男同學(xué)說(shuō)的面紅耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之類(lèi)的話(huà)。更讓我佩服的是她面對老師也可以這樣。有一次，老師要求全班同學(xué)朗讀課文，朗讀完之后，許多同學(xué)問(wèn)老師表現怎么樣，老師說(shuō)表現不錯，還說(shuō)她聲音欠響。如果是你，我想你可能會(huì )跑到一個(gè)地方偷偷的哭�？墒�，沒(méi)想到她竟嚴肅的對老師說(shuō)：“下次一定帶個(gè)擴音器來(lái)�！边@讓班上的同學(xué)都大笑起來(lái)，就連老師也哭笑不得。而她卻一臉嚴肅，讓你以為她說(shuō)的是真心話(huà)。
這就是我的同學(xué)，聰明、漂亮、勇敢、靈活的一個(gè)人。
講人物故事作文 篇4
時(shí)光在流失，不知不覺(jué)中，我已長(cháng)大，父親卻在慢慢變老，鬢角不時(shí)冒出一根刺眼的白發(fā)，頭頂的毛發(fā)也日漸稀疏，只有那雙的充滿(mǎn)智慧眼睛，依舊那么明亮，思維依然那么敏捷。我愛(ài)父親，更尊敬他，因為他是慈父，良師、更是諍友。
慈父
父親的工作能力很強，也很堅強，在我的印象中，從沒(méi)有讓父親發(fā)愁和感到棘手的事。有一次，我好奇的問(wèn)父親，有沒(méi)有讓你感到害怕的事，他認真的想了一會(huì )，說(shuō)：“有，你小的時(shí)后，我最怕聽(tīng)到你的咳嗽聲�！蹦赣H后來(lái)告訴我：由于我小時(shí)候是早產(chǎn)，身體比較虛弱，沒(méi)出滿(mǎn)月時(shí)得過(guò)一次肺炎。導致以后只要感冒，就會(huì )發(fā)燒咳嗽，變成肺炎。有幾次半夜發(fā)燒，父親便抱著(zhù)我去兒童醫院治療，整夜整夜的.不睡。以至于后來(lái)條件反射，一聽(tīng)到我咳嗽就緊張，睡不著(zhù)。媽媽常對我說(shuō)：“你爸爸天不怕，地不怕，你一咳嗽他就怕�！备赣H的怕，卻演繹著(zhù)濃濃的愛(ài)。
良師
父親博覽群書(shū)，文筆很好，洋洋灑灑數千言，一揮而就，翻開(kāi)報章雜志，經(jīng)常能看到他的文章。也許受父親的遺傳，我也寫(xiě)過(guò)許多文章詩(shī)歌。奇怪的是，父親從來(lái)不教我如何寫(xiě)，更不說(shuō)如何開(kāi)頭，如何結尾，他總是說(shuō)“文無(wú)定法”只是肯定我的長(cháng)處。一篇文章只修改個(gè)別的詞和一兩句話(huà)，文章便頓時(shí)生動(dòng)起來(lái)，堪稱(chēng)畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。所以，我小時(shí)候從不認為寫(xiě)作文有多么的難，也發(fā)表了不少習作，甚至在五年級寫(xiě)了一篇小說(shuō)�，F在寫(xiě)文章的一點(diǎn)功底，也是那時(shí)候打下的。
諍友
“樂(lè )交諍友，不交損友”，隨著(zhù)年齡增長(cháng)，父親把我當成男子漢平等對待。經(jīng)常的一句口頭禪是“哥們兒，齊頭并進(jìn)�！钡斘曳稿e時(shí)，卻毫不留情，不過(guò)不是站在父親的立場(chǎng)，而是站在朋友的立場(chǎng)。最近，我連續兩次因為逃避責任而撒謊。父親認真跟我談心，這被他稱(chēng)為兩個(gè)男人的對話(huà)。他慷慨激昂地對我說(shuō)了兩點(diǎn)：“你是男人，要勇于承擔責任；男人就要挺起脊梁股，敢于面對困難，戰勝挫折，否則將一事無(wú)成！”父親認真且堅毅的表情深深震撼了我，我默默下定決心，要勇敢、要堅強。
父親時(shí)常開(kāi)玩笑說(shuō)，“我是一個(gè)不稱(chēng)職的父親，下一輩子你不要做我的兒子，找一個(gè)好父親，一定能夠成大器�！比绻嬗衼�(lái)世的話(huà)，我會(huì )對父親說(shuō)：“父親，下輩子我還做你的兒子！”
講人物故事作文 篇5
楊靖宇是東北抗日聯(lián)軍第一軍軍長(cháng)兼政委和第一路軍總司令兼政委。1939年在東南滿(mǎn)地區秋冬季反“討伐”作戰中，他與魏拯民等指揮部隊化整為零、分散游擊。自己率警衛旅轉戰于蒙江一帶，最后只身與敵周旋5晝夜。楊靖宇不愧是真正的鋼鐵戰士，是用特殊材料鑄成的共產(chǎn)黨員。
渴了，抓一把雪吃，餓了，吞一口樹(shù)皮或棉絮。他以難以想象的.毅力，堅持和敵人進(jìn)行頑強斗爭，直至彈盡，于1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壯烈犧牲。當殘忍的日軍將其割頭剖腹，發(fā)現他的胃里盡是枯草、樹(shù)皮和棉絮，竟無(wú)一粒糧食。
為紀念他，1946年?yáng)|北民主聯(lián)軍通化支隊改名為楊靖宇支隊，蒙江縣改名為靖宇縣。
講人物故事作文 篇6
深圳是座美麗的城市，往往有一些人在默默地、不求回報地奉獻出自己的愛(ài)。
叢飛就是其中之一。
他是深圳著(zhù)名歌手，每場(chǎng)演出費高達萬(wàn)元，家里卻一貧如洗。他只有一個(gè)女兒，卻是178名貧困孩子的“代理爸爸”。他在10年時(shí)間里，參加了400多場(chǎng)義演，捐贈錢(qián)物近300。
叢飛是我們身邊的榜樣，他的精神感染著(zhù)我們�！痹趨诧w的身邊，有一群特殊的義工：他們既是叢飛多年幫貧助弱之路的見(jiàn)證人，又在叢飛的感染下加入了愛(ài)心行列。
叢飛患胃病已經(jīng)有6年的歷史，胃部劇烈疼痛也有八九個(gè)月時(shí)間。醫生懷疑他的胃部癌變發(fā)生在兩年前。如果叢飛多為自己的健康考慮一些，早幾個(gè)月來(lái)醫院全面檢查治療，情況會(huì )與現在不同。
連日來(lái)，叢飛這個(gè)名字在深圳變得家喻戶(hù)曉。在互聯(lián)網(wǎng)上，人們紛紛留言表達對叢飛的敬意；在工作之余，人們打聽(tīng)叢飛，打聽(tīng)叢飛所服務(wù)的義工聯(lián)……越來(lái)越多的人渴望走進(jìn)義工這光榮而神圣的隊伍，為社會(huì )奉獻自己的愛(ài)心。
當愛(ài)心大使叢飛的`感人事跡在深圳流傳開(kāi)來(lái)，遠在北京的國家民政部部長(cháng)李學(xué)舉也為之感動(dòng)。昨日下午，帶著(zhù)鮮花、慰問(wèn)金以及李學(xué)舉部長(cháng)的問(wèn)候，市民政局局長(cháng)劉潤華率民政工作人員一行，來(lái)到深圳市人民醫院看望正在治療當中的叢飛。
叢飛無(wú)私奉獻、助人為樂(lè )的事跡通過(guò)媒體報道后，引起社會(huì )各界的熱烈反響，人們在表達敬意的同時(shí)，也引發(fā)了這樣的思考：深圳出現叢飛這樣的愛(ài)心人物，說(shuō)明了什么？叢飛的愛(ài)心行動(dòng)，具有什么樣的意義？
叢飛，一個(gè)使我懂得崇拜的人，當我第一次聽(tīng)到他的名字，當我第一次聽(tīng)到他的故事，我記得當時(shí)，我流了很多的淚水，是為感動(dòng)而流的，那時(shí)正是印度海嘯事件，他也在全國各地參加各種振災義演活動(dòng)。那一該我深深知道原來(lái)做人也可以這樣活的，不會(huì )什么，只為一顆愛(ài)心，一顆為祖國為人民而生長(cháng)的愛(ài)心，我那里真的好敬佩你。
講人物故事作文 篇7
我最熟悉的人
我最熟悉的人就是我的爸爸。我的爸爸中等身材，稍微有點(diǎn)胖，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來(lái)特別有精神。
記得有一次，爸爸給我買(mǎi)了我渴望以久的溜冰鞋。于是，我就迫不及待地穿上了它，心里美滋滋的�？墒�，還沒(méi)走幾步，就摔了個(gè)四腳朝天，我心想：滑冰真是太難了，我干脆不學(xué)了。爸爸似乎看透了我的心思，就對我說(shuō)：“孩子，做什么事情都不容易，總要一步一步的來(lái)，不要太心急了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的這番話(huà)，又有了信心，繼續滑著(zhù)。在爸爸的.幫助下和我堅持不懈的努力下，終于學(xué)會(huì )了滑冰。
這就是我的好爸爸，一個(gè)關(guān)心我愛(ài)護我的好爸爸。
講人物故事作文 篇8
華羅庚從小聰明好學(xué)，念初中時(shí)，一天王維克老師給全班出了一道數學(xué)題，這是一道出自《孫子算經(jīng)》的題目：“今朝有物不知其數，三三數之剩二，五五數之剩三，七七數之剩二，問(wèn)物幾何？”。
讀完題目后，王老師把目光掃向全班同學(xué)，一個(gè)學(xué)生站起來(lái)，說(shuō)：“這物品是23個(gè)�！边@個(gè)最先說(shuō)出答案的`同學(xué)就是少年華羅庚。
華羅庚在解這道題時(shí)是這樣想的：從“七七數之剩二”開(kāi)始，就是說(shuō)，七數余二，那么七的倍數再加二定是這個(gè)數，這個(gè)數是7×3＋2=23。
講人物故事作文 篇9
我的爸爸是個(gè)老頑童，他雖然四十多歲了，卻擁有一顆20歲的、充滿(mǎn)活力的心。然而，他也是一個(gè)“妻管?chē)馈被颊�。我媽說(shuō)東，他不敢說(shuō)西，我媽說(shuō)的.話(huà)，對他來(lái)說(shuō)如圣旨一般。老爸常常將我們逗得捧腹大笑，有時(shí)又將我們弄得哭笑不得，真拿他沒(méi)辦法!
這一天，我們家一天用臟的碗他都沒(méi)洗，就出去溜達了。等他悠哉悠哉的哼著(zhù)小曲兒回家時(shí)，媽媽已經(jīng)火冒三丈、怒目圓睜得盯著(zhù)他了，我也嚼著(zhù)泡泡堂在一旁看好戲�？衫习謪s明知“山”有“虎”，偏向“虎”“山”行。只見(jiàn)他雙手握拳，一條腿跪在地上，作出一副可憐巴巴的樣子，說(shuō)：“老婆大人息怒，女人一生氣就不漂亮了!“卑職今天走訪(fǎng)大江南北，終于給你買(mǎi)了至尊佳肴——麻辣燙!”這時(shí)，我望望媽媽?zhuān)哪樕显缫扬@現出了哭笑不得的神情。而我，就將口中的泡泡糖噴向老爸。隨后，就聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫：“女兒，你竟然笑里藏刀，暗箭傷人，看我不用龍爪手將你打得落花流水!”于是，一場(chǎng)即將爆發(fā)的家庭“戰爭”就在老爸的詼諧幽默中化解了。
我的老爸就是這么的獨特，這么的有趣。關(guān)于他的事，十天都講不完呢!
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