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實(shí)用的小人物的故事作文35篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小人物的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)用的小人物的故事作文 1
在我們生活周遭，有許多形形色色的人，有些人雖然嘴里說(shuō)得頭頭是道，卻不愿意盡任何一點(diǎn)心力；有些人則是不求回報，一直默默的付出。他們風(fēng)雨無(wú)阻，只為了給后代子孫一個(gè)更好的家園，他們的善行，值得我們仿效。
在小學(xué)一、二年級時(shí)，有一段時(shí)間我住在外婆家，外婆隔壁住著(zhù)一位年邁的老婆婆，她的個(gè)子矮小，行動(dòng)也非常緩慢，但是每天早上都會(huì )在道路旁撿垃圾、塑料瓶等。我心想為為什么她要這么辛苦呢？因此好奇的向外婆問(wèn)起老婆婆的`身世背景，一問(wèn)之后才明白，老婆婆從小因為家境窮困，所以沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，結婚后，生了兩個(gè)兒子，兒子成家立業(yè)后紛紛搬離，而丈夫也一直都沒(méi)有在身邊，只剩老婆婆自己獨自住在老家。我本來(lái)以為她是因為沒(méi)有錢(qián)，才會(huì )去拾荒換錢(qián)，直到有一天，我才恍然大悟……。
那是一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的早晨，我和外婆到附近的早餐店買(mǎi)早餐，恰巧看見(jiàn)老婆婆冒著(zhù)大雨在撿拾塑料瓶，我看了十分不舍，于是就走向前去問(wèn)說(shuō)：“奶奶，今天雨那么大，你為什么還要出來(lái)?yè)炖�？這樣很容易感冒吔�！崩掀牌澎t腆的笑容對我說(shuō)：“這些不是垃圾，是寶，這些瓶瓶罐罐雖然看起來(lái)不起眼，但是只要沖洗之后，都可以重復利用!”外婆還告訴我，老婆婆雖然省吃?xún)�用，但總是把資源回收換來(lái)的錢(qián)捐給慈善機構去做善事。我總算明白，為什么她每天都要這么辛苦的出來(lái)“撿寶”了。
回到家后，我一直在回想老婆婆所說(shuō)的話(huà)，雖然她已經(jīng)到了該享福的年紀了，但她還是愿意努力貢獻自己微薄的心力。從那天起，我就把老婆婆的話(huà)深深的記在心里，也決心要做個(gè)珍惜資源的人，例如：從便利商店買(mǎi)回家的礦泉水，喝完后的空瓶留著(zhù)重復利用等。
雖然老婆婆只是個(gè)沒(méi)沒(méi)無(wú)聞的小老百姓，但她卻愿意為這個(gè)世界盡一份心力，她老人家沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，都懂得如何讓世界更好，她愛(ài)惜資源，行善不為人知的精神，值得我們推崇與效法。
實(shí)用的小人物的故事作文 2
在我們的生活周?chē)�，有很多形形色色的人，有些人雖然振振有詞，卻不愿意付出任何努力；有些人不求回報，卻總是默默付出。他們風(fēng)雨無(wú)阻，只是為了給后人一個(gè)更好的歸宿，他們的善行值得效仿。
小學(xué)一、二年級的時(shí)候，我在外婆家住過(guò)一段時(shí)間。我祖母旁邊住著(zhù)一位老婦人。她個(gè)子矮，行動(dòng)很慢，但每天早上都會(huì )在路邊撿垃圾和塑料瓶。我心想，她為什么要這么努力呢？于是，我好奇地問(wèn)奶奶，這位老太太的生活背景。問(wèn)完之后才知道，這位老太太從小因為家境貧寒，從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)。她結婚后生了兩個(gè)兒子，兒子結婚后搬走了。她的丈夫從來(lái)不在身邊，留下老婦人一個(gè)人住在家鄉。我以為她沒(méi)錢(qián)，就去撿垃圾換錢(qián)。直到有一天我才恍然大悟。
那是一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的早晨。我和奶奶去附近的早餐店買(mǎi)早餐。我們碰巧看到那個(gè)老婦人在大雨中撿塑料瓶。我很不情愿地看了看，就上前問(wèn)：“奶奶，今天下這么大的雨。你為什么出來(lái)?yè)炖�？”容易感冒。老婆婆羞澀的笑了笑，對我說(shuō)：這些不是垃圾，是寶貝。雖然這些瓶罐看起來(lái)不顯眼，但是只要洗干凈就可以重復使用！奶奶還跟我說(shuō)，老太太雖然節儉，但總是把資源回收的錢(qián)捐給慈善機構做善事。我終于明白為什么她每天都要那么努力的去收集寶藏了。
回家后，我一直在想老太太說(shuō)的話(huà)。雖然她已經(jīng)到了可以享受生活的年紀，但還是愿意貢獻自己微薄的'努力。從那天起，我就把老太太的話(huà)記在心里，立志做一個(gè)珍惜資源的人，比如從便利店買(mǎi)礦泉水，把空瓶留著(zhù)再用。
老太太雖然只是一個(gè)小老百姓，但她愿意為這個(gè)世界盡自己最大的努力。她從未讀過(guò)書(shū)，知道如何讓世界變得更好。她珍惜資源，做好事不為人知的精神值得我們敬佩和模仿。
實(shí)用的小人物的故事作文 3
我是一個(gè)小人物，是人生舞臺上一個(gè)微不足道的小角色，不過(guò)，小雖小了點(diǎn)，但我還是要表演的，而且演的還不賴(lài)呢！不信！你瞧——
喜
“噢！噢！......”小人物興高采烈，一路蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校大門(mén)�！巴坂�！好美的校園��！”小人物矯首昂視，不由地發(fā)出陣陣贊嘆。要問(wèn)今個(gè)兒小人物為啥這么高興？告訴你吧！從今天開(kāi)始，小人物就是一名高中生了，也就是說(shuō)，從今天開(kāi)始，小人物就要嘗試著(zhù)去過(guò)一種與眾不同的.生活，和同學(xué)們一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起上課，自己照顧自己，自力更生�？嗍强嗔它c(diǎn)兒，但這對一直生活在父母身邊的小人物而言，可是一次不同尋常的考驗。這里充滿(mǎn)了驚奇，你說(shuō)小人物能不興奮，能不高興嗎？！再說(shuō)了，整天讓父母管著(zhù)的日子，小人物早就厭煩了，這次好不容易能夠自由一把，逮到手的機會(huì )豈能輕易放開(kāi)，休想！
怒
“有沒(méi)有搞錯！為什么室友都不聽(tīng)我的指揮？是不是欺負我人小，看我當室長(cháng)不服氣！哼！不服氣！不服氣當初干嘛選我！哼！氣死我了！......”小人物飯也沒(méi)吃，就怒氣沖沖地沖回了宿舍。對著(zhù)被子枕頭就是一陳拳打腳踢。開(kāi)學(xué)初，小人物榮幸地被選為她們宿舍的室長(cháng)，這本是件高興的事�？删驮谒斶x的一個(gè)星期內，宿舍里扣分連連，不是地掃得不干凈，就是毛巾沒(méi)有晾好。開(kāi)始，小人物以為是自己的工作沒(méi)到位，就每天都留到最后整理，待到心滿(mǎn)意足了才走。為此，小人物不少因遲到被班主任教訓，教訓就教訓吧！小人物也就認了，可最令人不解的是，原本團結的宿舍現在是四分五裂，而且沒(méi)有人愿意跟小人物做朋友�！八齻兛隙ㄊ窍游倚�，不服氣我管。對！是不服氣，肯定是不服氣！”
實(shí)用的小人物的故事作文 4
我們都是小小的人兒，生活在大大的世界下，懷揣一個(gè)大大的夢(mèng)想，讓那夢(mèng)想在心中發(fā)芽，歡樂(lè )是我的養料，動(dòng)力是我的水分。
小小人兒也許做不了驚天動(dòng)地的大事，但至少我們可以懷揣這這一個(gè)夢(mèng)想，因為不知哪一天我們就可以實(shí)現這一個(gè)小小的期盼。
我們雖渺小，但是我們同在這一片藍天下，同呼吸這空氣，同懷有一個(gè)夢(mèng)想，也許有些人生來(lái)就比別人渺小，但是他們并不自卑，因為他們有一個(gè)夢(mèng)想，“人與人之間應該是平等的”只為這一個(gè)夢(mèng)想他們也許拼搏在外，受盡冷漠與欺辱，但是他們并不氣餒，因為他們是為自己的夢(mèng)想而奮斗的。
與世界相比也許我們是渺小的，但是夢(mèng)想卻比天更高，比海更深。他可以肆無(wú)忌憚的.遨游太空，不受任何束縛，受到宇宙的滋潤，或許比平常更加的茁壯。頭頂一片天，腳踩一片地是每個(gè)人都在做的，但又有幾人曾想過(guò)讓自己頭頂的一片天更加藍，讓自己腳下的一片路更加堅硬？
實(shí)用的小人物的故事作文 5
在一個(gè)夏天的中午，太陽(yáng)就像一顆大火球在燒著(zhù)，在這樣惡劣的天氣下，馬路上沒(méi)有一個(gè)人。
就在這時(shí)馬路上走過(guò)來(lái)一個(gè)人，他的衣服非常臟，穿著(zhù)一雙運動(dòng)鞋，頭上斜戴著(zhù)一頂帽子，推著(zhù)一個(gè)手推車(chē)�？赡苁桥掳盐缢娜顺承�，所以當垃圾桶快要倒在地上的時(shí)候，他接住了大垃圾桶，然后輕輕地放到了地上，拿起鏟子，一鏟一鏟地往手推車(chē)里鏟。我心想:“那么多垃圾，他這樣一鏟一鏟地往里面裝不是很費勁嗎？一下子把垃圾倒進(jìn)去不是更方便嗎？”是不是因為怕風(fēng)把垃圾都刮跑了？就在我想的時(shí)候，我用余光瞧了他一眼，發(fā)現他直起了腰，用手擦了一下自己頭上的'汗，深深的吸了一口氣，他的衣服已經(jīng)濕了一大片。我本以為他會(huì )抱怨，可令我大跌眼鏡的是:他不但沒(méi)有抱怨，反而還笑了一下,然后繼續鏟垃圾。
第二天，我騎著(zhù)自行車(chē)去給我媽媽買(mǎi)菜，那一次我又看見(jiàn)了他，他依然在倒垃圾，依然是帶著(zhù)笑容，依然穿著(zhù)那件像剛從水盆里撈出來(lái)的大衣。
如果每個(gè)人都像他那么樂(lè )觀(guān)的話(huà)，那世界上還有不可能成功的事情嗎？
實(shí)用的小人物的故事作文 6
我眼中的小人物是默默無(wú)聞的，是不微不足道的，是不引人注意的但是在卻一直在奮斗在努力希望自己能夠一鳴驚人。
我眼中的小人物就是我的同桌周杰。一個(gè)普普通通家庭中的孩子，成績(jì)一般般，很是平常，不引人注意，克斯自己卻在默默無(wú)聞的進(jìn)行奮斗新希望自己能一鳴驚人吸引老師同學(xué)們的夸贊，然后考進(jìn)大多數人都向往的名牌大學(xué)出來(lái)之后成為一名號今千人的省長(cháng)，市長(cháng)等等。
周杰，他成績(jì)不好，老師有時(shí)的對她狂轟亂炸�？墒�，他卻似乎不知憂(yōu)患，整天不知遇到什么好玩的事總是傻呵呵的笑著(zhù)。遇到什么困難似乎撓了撓頭就會(huì )忘去，不過(guò)經(jīng)過(guò)一次事情讓我看他的'想法徹底的改變，這是件什么是呢？答案就是運動(dòng)會(huì )。當他是運動(dòng)會(huì )的一名運動(dòng)員而且是在其中400米跑中的一名。第一個(gè)要跑的就有他我沒(méi)有看過(guò)他為了我們班的榮譽(yù)如此認真過(guò)�？粗�(zhù)他在跑道上奔跑著(zhù)飛翔著(zhù)不僅感到他如此的厲害最終為我班取得了一個(gè)第一名。這運動(dòng)會(huì )之后他好像又回歸了平凡不在引人注意。
實(shí)用的小人物的故事作文 7
所有人都在嗤笑小人物的世界，覺(jué)得這個(gè)世界由大人物主宰，小人物只是大人物棋盤(pán)上的棋子，這個(gè)世界與小人物無(wú)關(guān)，殊不知小人物才是推動(dòng)這個(gè)世界的齒輪。
在近代那次改變了中國格局的長(cháng)征就告訴了我們小人物對世界的重要，難道不是嗎？在長(cháng)征中，毛主席，領(lǐng)導雖重要，但只靠他們能夠讓那些外國人停止入侵嗎？不能，他們只有在擁有一支勇于向前，有著(zhù)革命理想的軍隊才能夠帶領(lǐng)他們沖鋒，帶領(lǐng)他們走向成功。如果沒(méi)有那些小人物，那些在大雪山上不畏嚴寒，永不退縮的將士何來(lái)成功；如果沒(méi)有那些小人物，那些在瀘定橋上以肉身為后續部隊遮擋子彈，墜落山間的壯士怎么渡橋。
他們都只是一介凡人，一個(gè)小人物，在人們眼中一文不值，但正是他們以自己的.優(yōu)良品格推動(dòng)著(zhù)命運向更好的地方發(fā)展，反之就不妙了�？茨�，看那，那些過(guò)街老鼠，那些在別人家房子上上躥下跳的街邊老鼠，前一秒身上還空空如也，下一秒就拿上了珠寶項鏈，再下一秒就提著(zhù)了個(gè)錢(qián)袋子。真是不知羞恥，將世界變得骯臟至極。
做一個(gè)小人物不可怕，可怕的是你因此拋棄自己做一個(gè)未來(lái)大人物的機會(huì )，投奔黑暗，做一只墻角下的老鼠。
實(shí)用的小人物的故事作文 8
他是一個(gè)侏儒的保潔員，整天在露天停車(chē)場(chǎng)掃地做清潔，當車(chē)庫的值日生。他身材瘦小，身體也只有我的'腰高，就像個(gè)小矮人，披著(zhù)工作服讓人想笑。
每當我上學(xué)，無(wú)一例外，都會(huì )看到他搖晃著(zhù)小身軀，或在風(fēng)雨中，或在烈日下奔波與細長(cháng)的停車(chē)場(chǎng)中。無(wú)一例外，每次見(jiàn)到他時(shí)，我都忍不住想笑，笑完后，他只是回頭看了我一眼，臉面無(wú)波，看不出一絲埋怨，之后也都各忙其事，不了了之。
但我也知道我可能會(huì )刺痛她的心，她可能會(huì )為難我，但一切都不在預料之中。
有一次，我無(wú)意把耳機和平板落在了停車(chē)場(chǎng)，我發(fā)現落下東西時(shí)已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)鐘頭，能找回的可能性微乎其微，別說(shuō)是30分鐘，一分鐘都可能生死不知。我跑到丟失處，只見(jiàn)那里還是有個(gè)凳子，凳子上放著(zhù)手機，耳機旁邊站著(zhù)一個(gè)人看護著(zhù)凳子。正是那個(gè)——侏儒的清潔工。
原來(lái)他看到我落下來(lái)的東西，便想叫著(zhù)我，可我沒(méi)有聽(tīng)到，他就生怕我弄丟就守候在邊上等我來(lái)取。我覺(jué)得很感動(dòng)，剛想說(shuō)謝謝，卻想到我對他的笑，看不起，他反而以德報怨。心里一陣羞慚，他看出來(lái)了我的心思，知道我不敢去取，就把手機、耳機遞給我。輕輕一笑，搖擺著(zhù)身子走了。
我呆呆地站在那里……
實(shí)用的小人物的故事作文 9
心理描寫(xiě)是對人物在一定的環(huán)境下產(chǎn)生的想法、感觸、聯(lián)想等內心的思想情感活動(dòng)的描寫(xiě)，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品質(zhì)。
如果說(shuō)人物的肖像、言語(yǔ)、行動(dòng)的描寫(xiě)側重于展示人物形象的外部風(fēng)貌，讓讀者透過(guò)這些描寫(xiě)窺見(jiàn)或感受人物內心的活動(dòng)。那么，心理描寫(xiě)則直接披露人物的內在隱秘世界。它們的互相結合，就能夠使人物形象更為真實(shí)、完整、豐滿(mǎn)而且深刻，因而也更加富有藝術(shù)感染力。
在心理刻畫(huà)時(shí)，要注意捕捉人物內心的變化，尤其是那些一閃即逝的心靈波動(dòng)。在描述心理變化軌跡時(shí)，要做到波瀾起伏、跌宕多姿。人物的內心世界是復雜的，為了揭示不同人物的內心世界，心理描寫(xiě)還應當與人物的年齡、身份、性格、經(jīng)歷相吻合，只有這樣，我們才能寫(xiě)好人物的`心理活動(dòng)。
如我們剛學(xué)過(guò)的《最后一課》中“只要我能從頭到尾把這些分詞的規則大聲地、清清楚楚地、一字不錯地背出來(lái)，任何代價(jià)我都是肯付出的啊”就對“小弗朗茨”的心理描寫(xiě)刻畫(huà)得細致入微。
實(shí)用的小人物的故事作文 10
我們的生活中有很多不顯眼的小人物，他們總是勤奮工作，其中我最欽佩的是清潔工。
在炎熱的夏天，誰(shuí)不想早點(diǎn)回家吹空調。這個(gè)時(shí)候，行人們走在回家的路上，誰(shuí)會(huì )注意到在路邊辛苦工作的清潔工呢？夏天，清潔工仍然堅持自己的工作。眾所周知，夏天的垃圾暴露在陽(yáng)光下會(huì )變臭。但是，清潔工捂著(zhù)鼻子忍著(zhù)扔垃圾，他們是為了讓我們的城市更美麗
雨后，原本難以清掃的垃圾粘在一起，總之死了粘在地上也走不動(dòng)。例如，口香糖離開(kāi)地面，粘在掃描器上，離開(kāi)掃描器，粘在垃圾車(chē)上，真的很麻煩�，F在想想，我們不應該亂去垃圾，亂吐痰。
人們還在睡覺(jué)的`時(shí)候，哇的聲音喚醒了人們。原來(lái)清潔工已經(jīng)開(kāi)始工作了。他們一開(kāi)始婪，默默地為城市做出貢獻。多么勤勞的清潔工��！
在繁華的街道上，穿著(zhù)樸素的清潔工和穿著(zhù)華麗衣服的廣夫人形成了鮮明的對比。但是，他們?yōu)槌鞘凶龀鲐暙I，為城市增加負擔。闊太們走在一起，嘴里啃著(zhù)瓜子，邊吃邊扔。只見(jiàn)清潔工跟在后面，靜靜地打掃。居然是素的清潔工��！
有的人，他們不顯眼，在豪華的城市看起來(lái)不合格，但是像周?chē)目諝庖粯�，沒(méi)有他們，城市變暗，他們是清潔工。
實(shí)用的小人物的故事作文 11
“叮咚！”爸爸打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是快遞小哥。只見(jiàn)他遞過(guò)快件和一支筆，說(shuō)：“請簽收您的快遞�！钡劝职趾炌晁隳弥�(zhù)回單匆忙離開(kāi)了。爸爸拆開(kāi)包裝，里面是昨天為我網(wǎng)購的幾本書(shū)和一個(gè)玩具。真是太便捷了！
爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候可沒(méi)有“快遞小哥”這個(gè)職業(yè)，要收發(fā)包裹，得帶好證件到附近唯一的郵局去辦理。而現在，大街小巷的快遞員就像是一道獨特的風(fēng)景，風(fēng)雨無(wú)阻地幫我們寄送快遞，被人們親切地稱(chēng)為“快遞小哥”。
暑假里有一次，媽媽讓我去門(mén)口收取她買(mǎi)的瑜伽墊，說(shuō)快遞員已經(jīng)電話(huà)聯(lián)系過(guò)她。我走出屋，卻沒(méi)有看見(jiàn)快遞小哥的'影子。過(guò)了好一會(huì )兒，才看到一個(gè)皮膚黝黑的快遞員趕過(guò)來(lái)�？釤岬奶鞖�，他衣服上都是汗漬，臉上掛著(zhù)豆大的汗珠，連聲道歉說(shuō)，不熟悉門(mén)牌號碼送錯了地方，發(fā)現送錯后又去將東西要了回來(lái)。我收下快遞，他又一再道謝，請我們不要投訴他的失誤。
晚飯后和媽媽在小區里散步，也會(huì )經(jīng)常遇到還沒(méi)有下班的快遞小哥。媽媽說(shuō)，正是因為有了快遞小哥的辛勤付出，我們的生活才會(huì )如此便利�？爝f小哥雖然是許多普通平凡的工作崗位上的“小人物”之一，但他們的勞動(dòng)值得每一個(gè)人尊重。
實(shí)用的小人物的故事作文 12
我們看到“小人物”這個(gè)詞，便會(huì )聯(lián)想到那些卑微的環(huán)衛工人，當人們真正看到了那些環(huán)衛工人時(shí)，便會(huì )離他們遠遠的，就像他們自上有病毒似的，并且在嘴里還說(shuō)：“真臟呀！”便捂著(zhù)牌子走了。
可是，如果沒(méi)有這些舍自為人的環(huán)衛工人們，人怎么會(huì )有這么干凈的街道呢？他們起來(lái)的比別人早，干得活比別人多，可是他們抱怨了嗎？沒(méi)有。只有看到那些亂扔垃圾的人，便嘆了一口氣，那語(yǔ)氣里有傷心、悲痛……，他們一年來(lái)休息的時(shí)間很少。一年三百六十五天，大約只有十多天休息日。但是，他們這樣還得不到別人的理解與尊重。
那天，天氣十分地冷，風(fēng)呼呼地吹到臉上，如同刀一樣，十分地痛，我上學(xué)時(shí)天蒙蒙地，就象要下雨了要一樣，我走在路上，泠清清地，突然，發(fā)現前面有好幾個(gè)正在忙碌的`身影。原來(lái)是環(huán)衛工人，他們正拿著(zhù)掃把在掃地，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉簌簌落下，好像在感慨，又好像在傷心，環(huán)衛工人的工作雖然并不是太好的工作，但是他們使這枯燥無(wú)味地生活變得多姿多彩，十分有趣。面對風(fēng)雨他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要退縮，他們面對它們，他們都是不認識字的人，但他們卻做了一個(gè)平常人難以做到的一件事，他們認為這是他們的責任，既然答應了，就要做到。
實(shí)用的小人物的故事作文 13
每個(gè)人都有他崇拜的人，也許是有名的歌手，也許是著(zhù)名的作家，可令我崇拜的是一些平凡的人——清潔工人。是這些人讓我們的城市干凈整潔，是這些人每天起早貪黑的打掃城市衛生，這些人是多么偉大��！
記得有一個(gè)冬天的早晨，我走在馬路上，看見(jiàn)一群鏟傳單的清潔工，我看見(jiàn)一個(gè)清潔工站在一根電線(xiàn)桿前，正準備鏟時(shí)，他的手停在了半空中，似乎在看傳單上的內容，過(guò)了一會(huì )，他的`手又縮了回來(lái)，提著(zhù)小桶走了。
我心想：這個(gè)人太不負責了，要是荊州每個(gè)人都這樣子的話(huà)，我們的城市該有多臟啊，我一邊在心里責怪這個(gè)人時(shí)，一邊走了過(guò)去。當我看到傳單上的內容時(shí)，我感動(dòng)了，原來(lái)傳單上是一個(gè)母親寫(xiě)的尋子啟示。原來(lái)她想讓更多的人看到這張啟示然后幫助這位母親。我走上前去，看了他一眼，他的臉上布滿(mǎn)皺紋，頭發(fā)白了一半，大概五六十歲的樣子，單薄的衣服上布滿(mǎn)補丁�？粗�(zhù)他遠去的身影，突然間我覺(jué)得他變的十分偉大。
從此以后，我看清潔工人的眼神里都帶有幾分敬意，是這個(gè)清潔工人讓我崇拜，是他讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)。
實(shí)用的小人物的故事作文 14
鏡頭一：學(xué)校教學(xué)樓前的天井
天剛破曉，一個(gè)清潔工，一手推垃圾桶，一手拿畚斗掃把，在教學(xué)樓天井前站定。他開(kāi)始揮舞著(zhù)掃把，猶如書(shū)畫(huà)家揮毫潑墨，行云流水。只見(jiàn)樹(shù)葉、紙屑垂頭喪氣地在地上飛舞了幾下，都安然進(jìn)入了畚斗，成為了他的戰利品。
是他的勤勞，換來(lái)了校園的潔凈，讓我看到了奉獻的可貴。
鏡頭二：學(xué)校操場(chǎng)
一米八十的'個(gè)頭，結實(shí)的肌肉，在一年級孩子中站立著(zhù)，鶴立雞群，他是體育老師王老師。但極不相稱(chēng)的是他的右腿，纏著(zhù)繃帶，走起來(lái)一瘸一拐的。他揮舞著(zhù)手，吹著(zhù)口哨，跳躍在學(xué)生中間，讓人敬畏。
王老師這種心系學(xué)生，受傷還要上課的堅持，帶給我的是向上的力量。
鏡頭三：學(xué)校的垃圾桶旁
每天下午四點(diǎn)，幾個(gè)別著(zhù)三杠的大隊干部必定筆直地站在學(xué)校的垃圾桶旁，不怕臟，不怕臭。如果你文明倒垃圾，他們會(huì )投給你一個(gè)贊許的眼神。如果你不小心把垃圾倒出了桶外，他們會(huì )提醒你撿起來(lái)，溫和的聲音帶著(zhù)禮貌。
他們肩負著(zhù)使命，即使這使命并不偉大。他們讓我學(xué)到了責任的擔當。
這些鏡頭里，都是學(xué)校里的一些小人物，他們各自干好自己的分內事，有笑有淚，有苦有甜，都為學(xué)校貢獻自己的綿薄之力，我要為他們點(diǎn)贊！
實(shí)用的小人物的故事作文 15
我眼中的小人物別看他瘦瘦的身子，但他有爆發(fā)力，他愛(ài)裝，但這種裝是任何人都不會(huì )的，只有他會(huì )，而他的口頭禪就是“弄啥？”這是我們經(jīng)常聽(tīng)到的，他的頭發(fā)很有型，很帥。他也不怕冷，每天一件小褂加一件單衣，這就是我的同學(xué)――李仁杰！
他個(gè)子不高，比我高一點(diǎn)，他的頭型呢，說(shuō)不上來(lái)，很酷但是長(cháng)了點(diǎn)，小眼睛�？荚嚨臅r(shí)候坐在我旁邊。他這個(gè)人很風(fēng)趣，但是，我們倆互相認識的不是太多，他是這個(gè)學(xué)期剛剛來(lái)的，他成績(jì)還可以，而且他不怎么會(huì )發(fā)脾氣。他坐在張寶毅的前面，張寶毅是個(gè)女孩子，自然有點(diǎn)孩子氣，每天喜歡打李仁杰，但是李仁杰從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)火。他最在乎的就是他的頭發(fā)，他有一句“人生格言”就是：頭可斷，血可流，發(fā)型不能亂。當然也只是夸大了一點(diǎn)。不過(guò)這可給他帶來(lái)了煩惱：自從別人知道了他的格言后，更是要去弄亂他的`頭發(fā)。所以，做人還是要低調��！
上周二，他不知道怎么地惹了幾個(gè)女生。幾個(gè)女生蜂擁而上，他的頭發(fā)看起來(lái)就是傳說(shuō)中的“雞窩”。這時(shí)，他不高興了，說(shuō)了幾句。不說(shuō)還好，一說(shuō)完，又是幾只手，頭發(fā)都不能說(shuō)是頭發(fā)了，他氣的直叫，而我們卻是開(kāi)心的笑了起來(lái)。
實(shí)用的小人物的故事作文 16
今天下了傾盆大雨，我們都沒(méi)有出去玩。
媽媽說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)大手工吧�！蹦莻�(gè)大手工是什么呢？我們下去一看，哇！這個(gè)大手工還真不小，是組裝餐桌和餐椅。一看到這些，我們就熱火朝天地干起來(lái)了。爸爸拿著(zhù)榔頭敲椅子，媽媽在給椅子擰螺絲。我一會(huì )兒幫爸爸扶椅子，一會(huì )兒又幫媽媽找螺絲，忙了一會(huì )兒，我忽然覺(jué)得自己什么也沒(méi)干，沒(méi)有實(shí)際用處，很不開(kāi)心。細心的媽媽發(fā)現了，就問(wèn)我：“你怎么啦？”我說(shuō)：“爸爸媽媽很忙，我卻沒(méi)有幫上什么忙，心里很難受�！眿寢尵蛯⒐适陆o我聽(tīng)，她說(shuō)：“你覺(jué)得一顆小小的螺絲釘重要嗎？”我不在乎地說(shuō)：“當然不重要�！眿寢屨f(shuō)：“那你說(shuō)在一個(gè)大工程里掉了一顆螺絲釘，就因為這顆螺絲釘，這個(gè)工程就失敗了，那你說(shuō)這顆小螺絲釘重要嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“很重要�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“可欣就是那顆小小的螺絲釘，雖然不起眼，但不可缺少。沒(méi)有你幫爸爸扶著(zhù)椅子，爸爸怎么拿榔頭敲呢，沒(méi)有你幫媽媽找螺絲，媽媽拿什么擰呢，你的工作看著(zhù)不起眼，其實(shí)你很重要�！�
通過(guò)這件事，我終于明白一個(gè)道理：小人物有大用處。
實(shí)用的.小人物的故事作文 17
感動(dòng)，有時(shí)似乎是在頃刻間，那頃刻間的感受，卻能讓人記憶深刻，回味無(wú)窮，好像天上的星星，一閃一閃的照亮了我們的心。
那一天烈日炎炎，地板熱得好似一個(gè)大火爐，狗熱得吐出了舌頭蟬在樹(shù)上，熱的不知如何是好，而在一邊的柳樹(shù)葉也耷拉著(zhù)枝葉，涂了柏油的鐵橋上也變得軟軟的，這時(shí)，一位交警指揮著(zhù)整個(gè)鐵橋的交通，一有不對的時(shí)候就跑去上前查看，不一會(huì )兒頭上就不停的冒出大汗，那滾滾的.汗珠有黃豆兒般的大小，可他的臉上沒(méi)有一絲痛苦的表情，這盡職盡責的工作，為的不就是我們的祖國嗎？
還記得有一次，下了一場(chǎng)大雪，那雪花如同白色羽毛，緩緩落下，落到地上便與積雪融為一體，輕輕摸了一下積雪，冰冰涼涼，再感受了一下寒風(fēng)，我便冷得受不了了，這時(shí)候，穿著(zhù)大衣的環(huán)衛工人拿著(zhù)鐵鏟在雪中鏟來(lái)鏟去，不一會(huì )兒積雪堆積在了空地上，看到環(huán)衛工人正辛苦的工作著(zhù)，要換做我，我都撐不到幾分鐘，環(huán)衛工人是為了城市美麗的風(fēng)景而辛苦。
感動(dòng)是老師的諄諄教導；感動(dòng)，是父母的叮嚀關(guān)愛(ài)；感動(dòng)，是陌生人給予的幫助。從平常生活的小人物中我也被他們身上的品質(zhì)深深感動(dòng)。
實(shí)用的小人物的故事作文 18
我們身邊有著(zhù)許許多多的人，他們或是普通人，或是生意人，亦或是清潔工，交警……，總而言之，他們都是小人物。但即使是小人物，他們也無(wú)私奉獻，為社會(huì )貢獻自己微薄的力量。
在一個(gè)晴朗的下午，我和朋友去公園玩，可是不知怎的，陽(yáng)光明媚的天空突然烏云密布�？粗�(zhù)黑沉沉的天，我和朋友暗叫不好，要下雨了！我們急忙跑回家，可是天公不作美，我們還沒(méi)到家，便下起了傾盆大雨。還好，附近有一個(gè)亭子，我和朋友躲進(jìn)了亭子里，偶然看到遠方有一個(gè)身影，不畏風(fēng)雨的挺拔的.站著(zhù)。我仔細一看，哦，原來(lái)是交警叔叔，他正頂著(zhù)風(fēng)雨，神情嚴肅的指揮著(zhù)交通，看著(zhù)路上擁擠的車(chē)被他指揮的不再亂竄，我心里有一點(diǎn)兒佩服他了。
慢慢的，車(chē)輛已經(jīng)沒(méi)多少了。我原以為，他會(huì )急忙跑過(guò)來(lái)避雨，可沒(méi)想到，他仍然挺拔的在那兒站著(zhù)！就那么站著(zhù)！即使路上再無(wú)車(chē)輛�？粗�(zhù)交警叔叔那挺拔的身軀，我不禁感到十分佩服，即使是再熱，再冷的天，他們仍不休息，無(wú)私的指揮著(zhù)交通，讓其它人可以快速回家！他們可真偉大啊，我以后一定會(huì )以他們?yōu)榘駱�，無(wú)私奉獻，造福社會(huì )！
實(shí)用的小人物的故事作文 19
我又懶洋洋地趴在桌子上。
我的座位在窗戶(hù)旁邊。我不喜歡和別人說(shuō)笑。我只喜歡一個(gè)人坐在窗前，望著(zhù)天空或者看小說(shuō)�！伴_(kāi)朗，幽默，優(yōu)秀，……”這些話(huà)似乎和我永遠疏遠了。我只是個(gè)無(wú)名小卒。
老師又在和尖子生說(shuō)話(huà)，都是“努力，我們班靠你�！�
“最近多瘦，晚上睡得早。不要太用功�！�.真的很無(wú)聊。但我只是一個(gè)無(wú)名小卒，說(shuō)他們做什么。
每次班里有聯(lián)歡會(huì )，我都是只看一次。雖然我很想參與，但我是什么？只是個(gè)無(wú)名小卒。
“平平淡淡才是真�！辈恢勒l(shuí)老說(shuō)這句話(huà)。是真的嗎？那為什么普通人不談這句話(huà)，只談一些名人和偉人？我只覺(jué)得只有一個(gè)詞來(lái)形容他們？虛偽。但是我有什么資格去評判他們呢？我是誰(shuí)？無(wú)名小卒。
小男人的內心也是狂熱的，我能感覺(jué)到。我想成為像他們一樣的紅花。為什么我只能是一片綠葉，因為我是一個(gè)小人物嗎？奇怪。每當老師點(diǎn)名的時(shí)候，我都只是低著(zhù)頭做作業(yè)。我的老師不會(huì )知道我的名字。沒(méi)有好的，也沒(méi)有壞的'。每當學(xué)校頒獎的時(shí)候，我都會(huì )時(shí)刻保持警惕，因為我是無(wú)名小卒，不會(huì )有什么大的成就。
我其實(shí)什么都知道，我會(huì )唱歌，我會(huì )彈鋼琴，我會(huì )畫(huà)漂亮的漫畫(huà)，我會(huì )在網(wǎng)上玩游戲……但是誰(shuí)知道呢，我是個(gè)無(wú)名小卒！怎么會(huì )有人注意到。不知道該怪自己還是怪別人。因為我什么都不是。
以上是小個(gè)子的第一個(gè)大動(dòng)作，希望不要引起大家的注意。
實(shí)用的小人物的故事作文 20
說(shuō)起值得我尊敬的，而且又是普通人的話(huà)，那我們小區里的王爺爺便是最合適不過(guò)的了。他呀，為別人著(zhù)想是沒(méi)有錯的了，他還非�？炭嗟你@研有關(guān)學(xué)習的知識呢!
先說(shuō)他是如何為別人著(zhù)想的吧。
記得小時(shí)候，我們區里的小孩子不懂事，總是叫他“臟爺爺”，因為他高高大大的`，然后戴著(zhù)一副老式眼鏡，平頭臉，挺可愛(ài)的，可就是我們小朋友叫了他，總看到有滿(mǎn)煙的灰塵，手黑乎乎的，然后臭巴巴的，我們都避開(kāi)他，說(shuō)：“真不愧叫臟爺爺啊!”他也只是笑了笑，悄悄的離去了。有一次，正巧被爸爸逮著(zhù)，他看到我們不懂禮貌，便跟大家說(shuō)：“你們知道為什么王爺爺身上這么臟嗎?”我們搖搖頭，爸爸指著(zhù)我們的鼻尖說(shuō)到：“知道我們的小區為什么每天都保持著(zhù)通風(fēng)，干凈嗎，就是王爺爺每天早晨起來(lái)都自己一個(gè)人兒清掃，如果沒(méi)有他，這里不知道會(huì )成什么樣!”
第二天，我起來(lái)的時(shí)候，拉開(kāi)窗簾，果然，看到王爺爺那熟悉的面龐在掃著(zhù)我們的小區，我不禁熱淚盈眶……
王爺爺不僅為被人著(zhù)想，而且還愛(ài)學(xué)習呢!
他是個(gè)退休的老人了，以前在高中教過(guò)語(yǔ)文，現在還在學(xué)習，總看到他戴著(zhù)眼鏡用手指一個(gè)字一個(gè)字的看，他不是瀏覽一遍就算了，而是有不懂的字就用紅筆圈出來(lái)，再翻字典弄明白為止。我借閱過(guò)他的書(shū)，上面有很多筆記，有些印刷字都隱隱約約的看不出來(lái)了。
王爺爺，您就像一顆小星星，指引著(zhù)我生活中那細節小事，您就是我值得尊敬的普通人!
實(shí)用的小人物的故事作文 21
有些人，他們發(fā)出的光很弱。他們不是眾所周知的名人，他們不是有名的明星，他們不是各媒體爭相報道的風(fēng)云人物，他們不是……但是他們做著(zhù)平凡偉大的事情，他們在我們的生活中到處可見(jiàn)清潔工、護士、警衛等。在我心中，這么小而偉大的人，是默默的城市建設者建筑工人。
夏天，炎熱的陽(yáng)光從空中射出，炎熱的'陽(yáng)光烘烤地面。我想出去買(mǎi)冰淇淋，但沒(méi)走幾步，炎熱的時(shí)候殺了這個(gè)想法。這時(shí)，從外面看，電工們汗流浹背地工作，在寬敞的施工現場(chǎng)沒(méi)有陰涼的地方讓工人們休息，炎熱的陽(yáng)光碰到他們，隔得太遠，看不到他們的臉上有沒(méi)有汗，但我知道他們現在汗流浹背。沉默的電工們，他們用閃閃發(fā)光的汗水換了我們萬(wàn)家的燈。
冬天，樹(shù)葉消失了，只有樹(shù)干在寒風(fēng)中顫抖。凜冽的寒風(fēng)呼嘯，路上的行人嘴里吐著(zhù)大團的霧。我以為建筑工人可以利用這個(gè)機會(huì )放松，向外看，他們還在工作，無(wú)情的寒風(fēng)把他們薄薄的衣服吹得很緊，但他們似乎沒(méi)有感覺(jué)到，像往常一樣認真工作，他們的精神震驚了我……
偉大的人值得尊重，平凡的人也應該享受同樣的待遇。因為尊重不分高低，世界上每個(gè)人都值得尊重。
上海是一個(gè)繁榮的國際大都市，摩天大樓層出不窮，但我們曾經(jīng)注意過(guò)建設小人物。他們不為人所知，卻默默地做著(zhù)這平凡偉大的事情。我們不應該懷著(zhù)沉思的心為這些小人物熱烈鼓掌嗎？
實(shí)用的小人物的故事作文 22
我特別喜歡面食，在我們小區大門(mén)口有個(gè)賣(mài)燒餅的。
那個(gè)男人，大約五十歲左右，不高不矮，面龐總是紅通通的，鼻尖兒也泛著(zhù)紅暈的光，有趣的是他的眼睛周?chē)�，眉毛和憤怒小鳥(niǎo)一模一樣，向下傾35度，從上至下越來(lái)越深，而上部卻淡的很，眼旁就幾道魚(yú)尾紋，但是魚(yú)尾紋的左側有顆黑痣，特別顯眼。
我喜歡去他那兒買(mǎi)早餐，而且也吃不膩。媽媽給給我3塊零頭，叫我買(mǎi)三個(gè)餅，我利索地向樓下蹦去，零頭就在口袋“叮咣叮咣”地奏起，頓時(shí)覺(jué)得樓梯道好長(cháng)好長(cháng)。每次到門(mén)口，他好似很早就到了，太陽(yáng)還是剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，滿(mǎn)是橙紅的`。我向他要了三個(gè)燒餅，兩甜一咸，“好嘞�！彼肢E的聲音叫醒著(zhù)朦朧的太陽(yáng)，一下子精神多了，慢慢升起，周?chē)_(kāi)始有了黃暈，說(shuō)完便熟練地抽出一個(gè)白色的食品袋，一面套著(zhù)手，另一面直接伸向爐子深處，身體像下面傾，直到貼到一個(gè)熱乎乎的面餅，再取上來(lái)。我經(jīng)常來(lái)，早就看慣了，可每次都暗暗生出一股念頭：難道就不燙手嗎？他若無(wú)其事地又拿出一個(gè)甜餅，又再拿出了個(gè)咸的，便笑著(zhù)將袋子遞給我，說(shuō)了句：“燒餅要趁熱吃�！蔽医舆^(guò)袋子，笑了笑，一眼眨巴過(guò)去，他手上一層層厚實(shí)的老繭印在上面，霎時(shí)間，心中好似被什么觸動(dòng)一下，便道了聲謝，轉身離開(kāi)。
一聲好嘞，一手燒餅，一臉笑容，溫暖著(zhù)塵世。
實(shí)用的小人物的故事作文 23
這個(gè)社會(huì )上，有很多人默默奉獻自己的愛(ài)為人民服務(wù)，然后不求回報。有些人甚至犧牲自己寶貴的生命去幫助別人。想想怎么不是每個(gè)人都能像那些人一樣為大眾做出巨大的貢獻。
給我印象最深的是消防隊員，他們一直站在自己的崗位上。每當那個(gè)地方發(fā)生火災，有公眾通知，他們就立即去救援。偶爾在新聞報道中看到消防員為了提供救災而受傷，尤其是化工廠(chǎng)發(fā)生火災時(shí)，突如其來(lái)的爆炸更加危險。但消防員還是需要立即滅火，防止火災現場(chǎng)燃燒更多，擴大范圍，增加傷亡人數。他們不顧自己的生命去救災，我們應該在心里感恩，而不是有些人不僅不感謝，還破口大罵消防員救災太慢。我覺(jué)得這種行為和態(tài)度很不合適。如果我們沒(méi)有他們的.辛苦救濟，那么我們的生命就會(huì )受到傷害，血汗錢(qián)、房子、物品都會(huì )被大火燒毀。
無(wú)論是電視廣告還是路上的消防宣傳車(chē)，我們經(jīng)�？梢钥吹较狸爢T不斷地告訴人們預防火災，告訴我們火災發(fā)生時(shí)如何正確逃生。我認為他們非常小心。如果每個(gè)人都按照他們的指示去做，火災的發(fā)生和傷亡人數都會(huì )大大減少，所以我們必須遵守，以免造成傷害他人和自己的事件。
以后也想當消防員。當發(fā)生火災時(shí)，我必須盡最大努力拯救所有被困在火災中的人，讓他們安全逃生，避免更多的傷亡，讓大家平平安安地走。
實(shí)用的小人物的故事作文 24
在我們的生命中，有許多不為人知的小人物，他們?yōu)槲覀兊纳罡冻鰩缀跞�，每天都在默默無(wú)聞地造福世界，世界因他們而明亮。
大街上，隨處可見(jiàn)的環(huán)衛工，他們也只是一個(gè)小人物而已。試想一下，如果在各個(gè)國家沒(méi)有環(huán)衛工，僅靠人們的自覺(jué)去打掃，那肯定有一半以上的人是做不到的，那時(shí)候地球都快要被垃圾埋了，你說(shuō)是不是呢？
再比如說(shuō)警察吧。有人說(shuō)警察是個(gè)輕松的職業(yè)，既威武又霸氣，可是在這種威武霸氣的外表下，他們又做著(zhù)一份份危險的'工作，他們要破案，又要幫助社會(huì )他人，有人說(shuō)：“在整個(gè)警察當中，有80%以上都發(fā)生過(guò)不同程度的受傷�！痹诰W(wǎng)上有一則消息說(shuō)：一個(gè)警察為了救被綁架的小女孩，毅然得和歹徒肉搏，不了被犯罪分子連捅了三刀，在最后時(shí)刻，用自己已疲憊的身體，用自己的職責，拼盡最后的力量殺死了歹徒，可自己也走向了天堂，那個(gè)女孩卻獲得了重生，這不該讓我們敬佩嗎？
再說(shuō)消防員吧。網(wǎng)上播報一家公寓失火，一位年僅23歲的消防員，從窗子外面救一個(gè)被火包圍的小女孩，抱出小女孩以后，由于繩索不牢固，竟然掉了下去，在最后時(shí)刻，他把小女孩放在了自己身上，自己迎背倒地，這個(gè)僅23歲的小伙，就這樣結束的自己短暫的一生。
生命短暫而精彩，因為有了這許許多多的小人物而溫暖，他們在我們的社會(huì )中有重大作用，小人物并不是社會(huì )的底層人物，而是我們生活的地基，萬(wàn)丈高樓平地起，感謝默默奉獻勞動(dòng)者！
實(shí)用的小人物的故事作文 25
映入眼簾的，是張“可愛(ài)”的照片，照片中的“小”人物，自信滿(mǎn)滿(mǎn)而又笑容滿(mǎn)面，扎著(zhù)小辮兒，那兩條被雨水沖淡了的眉毛，那稀疏的頭發(fā)也被雨露梳理的一根一縷，清淅分明，臉上的酒窩足以證明她有多么的天真且自信，牙齒也一覽無(wú)遺，絲毫也沒(méi)有收斂的意思，且看她單手叉著(zhù)小腰，另只手擺出“正確”的手勢，又著(zhù)一身紫色的'襖，袖口還配著(zhù)印花兒，這張完美照片無(wú)疑是自信的代表。
那時(shí)的我才四五歲，是我人生中最稚嫩的時(shí)期。爸媽開(kāi)了家餐品店，因我還太小，幫不了什么大忙，所以也就只能坐在前臺當“吉祥物”。一到下午，無(wú)人時(shí)，我就會(huì )靜靜地坐在門(mén)口的臺梯上，望著(zhù)那若落若不落的驕紅的夕陽(yáng)，余暉照在我的臉龐，我的手臂抵在膝蓋上，手托著(zhù)下巴，看著(zhù)街上的行人：西裝革履的成功人士、美麗動(dòng)人的長(cháng)發(fā)女郎、還有步屢蹣跚的耄耋老人…
店里打烊后，散著(zhù)步回到了爸媽租的那小公寓，一進(jìn)門(mén)后，爸媽就開(kāi)始算賬，今日的營(yíng)業(yè)額又上升了，爸媽疲憊的臉上終于露出一絲笑容，二話(huà)不說(shuō)，就給我添置了新衣服，當時(shí)過(guò)冬，買(mǎi)了件棉襖，我穿著(zhù)挺好，回家后，媽媽說(shuō)我穿這襖很可愛(ài)，所以選了個(gè)光線(xiàn)亮點(diǎn)的地兒，拍這張照片。這張照片我至今還保留著(zhù)。
甜美的照片背后是一家人風(fēng)雨同舟、努力生活，自信的笑顏背后是父母辛苦的工作，給予我的幸福。這張照片告訴我們，只要一家人在一起，既使生活再苦再累，也是甜美、幸福的。
實(shí)用的小人物的故事作文 26
寒風(fēng)颼颼，夜幕降臨，人們都趕著(zhù)回家吃飯，街上空蕩蕩的，遠處有個(gè)人正拿著(zhù)手電筒，慢慢走來(lái)。
他是我們小區的保安，他雖已年過(guò)半百，但身體還很硬朗。盡職的他每天在上班前或下班后，都會(huì )與經(jīng)過(guò)的業(yè)主打招呼，有時(shí)還會(huì )幫他們拿東西。
一天，一位父親帶著(zhù)他的小女兒在小區里騎單車(chē)，那小女孩看起來(lái)三歲左右，長(cháng)得像洋娃娃一樣，她開(kāi)心地騎著(zhù)小單車(chē)。這時(shí)，他爸爸接了個(gè)電話(huà)，往旁邊走了兩步。那小女孩兒順著(zhù)人流就騎出了大門(mén)，他爸爸剛接完電話(huà)就找不到女兒，急的滿(mǎn)頭大汗，四處詢(xún)問(wèn)。
“你看見(jiàn)一個(gè)騎單車(chē)的小女孩兒了嗎？三歲左右，圓臉，穿著(zhù)粉色的小棉襖？”
“沒(méi)看見(jiàn)這么一個(gè)孩子啊，你別著(zhù)急……”保安搖搖頭，“要不你往那邊看看……”
兩個(gè)人順著(zhù)保安的手望過(guò)去，沒(méi)想到小女孩兒正在馬路邊上騎著(zhù)小單車(chē)，往馬路中間走過(guò)去，保安立刻飛奔到過(guò)去，一把抱住了小女孩兒，小女孩兒被嚇得哇哇大哭，保安卻暗自松了口氣，小女孩兒的爸爸抱過(guò)滿(mǎn)臉眼淚的小女孩兒，連聲道謝。
隔天，女孩兒的爸爸帶著(zhù)女孩兒，和很多禮物前來(lái)道謝，保安卻說(shuō)：“服務(wù)好每個(gè)業(yè)主是我的責任，不能收禮�！�
他從不抱怨什么，人們每天看到的是他飽滿(mǎn)的精神面貌，親切的笑容。即使他生病了，他也會(huì )堅持工作，日復一日，早已成為了大家心中的好保安。
這個(gè)平凡的小人物卻散發(fā)著(zhù)金子般的'光芒，或許，每個(gè)平凡的人都有不平凡的一面。
實(shí)用的小人物的故事作文 27
我身邊的小人物是爺爺，他很愛(ài)學(xué)習。
爺爺小時(shí)候家里很貧窮，所以他就沒(méi)有機會(huì )上小學(xué)，后來(lái)家里有點(diǎn)兒錢(qián)了，而爺爺已經(jīng)錯過(guò)了上學(xué)的機會(huì )，只能眼睜睜地看著(zhù)弟弟去上小學(xué)，爺爺每天一大早起來(lái)去田里干活，每次路過(guò)弟弟的小學(xué)，爺爺總是忍不住去看看他們怎么上課的。聽(tīng)著(zhù)他們響亮的讀書(shū)聲，爺爺也情不自禁地讀起來(lái)，仿佛自己也在課堂中。不知不覺(jué)，爺爺學(xué)會(huì )了不少字。
爺爺年輕時(shí)，就對木材的.制作很感興趣，所以他就當了木工。他工作時(shí)要做報價(jià)等，他都出色地完成了任務(wù)。
現在，爺爺老了，退休了。他在家里閑不住，又找一塊空地去種菜，為我們提供了新鮮物農藥的蔬菜，菜種太多了既可以賣(mài)菜掙錢(qián)，又可以鍛煉身體，真是一舉三得。周末我把作業(yè)都完成后，閑著(zhù)時(shí)，爺爺帶我去他的菜園，那里的蔬菜長(cháng)得非常茂盛，他一會(huì )兒給我介紹這個(gè)蔬菜，一會(huì )兒介紹那個(gè)蔬菜，讓我知道了許多我不知道的蔬菜的名字，使我每次都‘’滿(mǎn)載而歸‘’。
平時(shí)他也會(huì )遇到許多不會(huì )的字。我在家時(shí)，他會(huì )主動(dòng)請教我，我也會(huì )耐心的教他；要是我不在家，他會(huì )查字典來(lái)認識這個(gè)字。他還買(mǎi)了一部智能手機，他讓我叫他怎么用，現在，在我的教學(xué)下，他已經(jīng)對手機了如指掌了。
我的爺爺在別人看來(lái)是個(gè)普通的小人物，可在我看來(lái)卻是個(gè)大人物。
實(shí)用的小人物的故事作文 28
一個(gè)小人物，再平凡不過(guò)的小人物，與他相關(guān)的只能是雞毛蒜皮的小事件，跟小人物一樣不起眼的小事件。
但是小人物并不笨，他也會(huì )思考，會(huì )想問(wèn)題。在他的心里還有一扇窗。透過(guò)這扇窗，他有時(shí)也能看見(jiàn)星星和月亮。所以小人物就有了憂(yōu)愁。這些憂(yōu)愁不是來(lái)自小人物的自怨自艾，而是一種對別人的擔心。有人勸他，你很好了，為什么還要對別人擔心呢！
小人物覺(jué)得也對，但總是擺脫不了這種擔心。他希望把自己的擔心說(shuō)出來(lái)。后來(lái)，他發(fā)現有的.人根本不明白他說(shuō)了什么，而有的人干脆不聽(tīng)他說(shuō)的話(huà)，只是因為他是個(gè)小人物。
小人物終于氣餒了，他不再愿意述說(shuō)自己的擔心了。但是，在他心里，這種擔心越積越厚，越積越重，使他有些透不過(guò)氣來(lái)。他想必須找一個(gè)宣泄的辦法，不然會(huì )讓沉悶要了自己的命。有了這種想法后，小人物開(kāi)始關(guān)注那些跟他一樣不起眼的小事件，希望做一些小事情，減輕擔心的分量。
一個(gè)春天的早晨，院子里的草坪還如冬天般枯黃，他知道要給饑渴的草坪澆返青水了。小人物覺(jué)得自己找到了應該做的小事情。正當小人物提著(zhù)水管走向草坪的時(shí)候，大人物出現了。這個(gè)大人物問(wèn)小人物，為什么要給草坪澆水？為什么不去等雨水。
小人物沉默了，小人物知道“春雨貴如油”的農諺，知道春雨不易得，也最終明白了自己以往的擔心都是多余的，因為大人物更愿意在少雨的春天去等雨。
實(shí)用的小人物的故事作文 29
我們身邊都有這樣一個(gè)小人物，不知其姓甚名誰(shuí)，卻一直守護在我們身邊，而我要說(shuō)的就是他——保安叔叔。
我從未關(guān)注過(guò)他們，甚至熟視無(wú)睹，直至那次下雨。
春日天氣無(wú)常，乍暖還寒，冰冷的雨敲打著(zhù)車(chē)窗，我卻沒(méi)有帶傘。已換上春裝的我呆坐在校車(chē)里，懊悔不已，卻又無(wú)可奈何。車(chē)停穩后，我抱緊身子沖入雨簾，一陣寒意直竄進(jìn)衣領(lǐng)。忽然，天空變成了紫紅色——一把大傘籠在頭頂，身邊一襲黑制服的保安叔叔正擎著(zhù)傘送我們進(jìn)校門(mén)呢！那是我第一次真正注意他們：沾著(zhù)泥水的鞋子，沒(méi)有什么款式，鞋尖因奔跑被積水打濕，抬頭望去，黑制服左袖上星點(diǎn)水痕漸已成片，也不知他這樣往返了多少次。藍口罩遮住半張臉，露出的雙眼清亮淳樸，熠熠生光，嵌在臉上。進(jìn)門(mén)后，在廊廳里駐足，我發(fā)現自己除了剛下車(chē)淋得雨外，竟滴水未沾，望向大門(mén)口，那溫暖的身影仍在一趟趟往復奔跑，身后帶起一片水花，那大傘一次次伸向同學(xué)，他的制服更濕了，恍惚間，我猛然想起還欠他一句感謝。
自那以后，每早的問(wèn)候都多了一份真誠與謝意。
又一次，我來(lái)晚了，本以為等待我的只有緊閉的.大門(mén)，不料保安叔叔仍站在門(mén)口，手持測溫槍為我測溫，口罩下依稀可見(jiàn)溫暖的笑容，如同第二個(gè)太陽(yáng)。身后的大門(mén)仍未關(guān)閉，黑色的身影也未離去。
世界很大，大到令這樣的小人物如一粒沙，來(lái)時(shí)無(wú)聲，去時(shí)無(wú)痕，但也正因為他們，世界才變得有溫度，生活才變得有色彩！他們雖渺小但卻偉大！
感謝有你！
實(shí)用的小人物的故事作文 30
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我接觸到的職業(yè)越來(lái)越多：有教我讀書(shū)認字的老師，有給我治病的醫生，有開(kāi)公交車(chē)的司機，還有給我們做菜的.廚師，還有很多很多……然而隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )科技的發(fā)展，人們越來(lái)越喜歡網(wǎng)上購物了，使得那些看起來(lái)不起眼的快遞小哥漸漸地變得跟我們的生活息息相關(guān)了。
你看，現在快遞員送的東西種類(lèi)可多了，有送信件的、有送物品的、有送外賣(mài)的甚至還有送菜的，正是因為有了這些辛勤勞碌的快遞員，使得我們的生活越來(lái)越方便。我們只要點(diǎn)點(diǎn)鼠標或者動(dòng)動(dòng)手指打個(gè)電話(huà)，然后就可以坐在家里等吃的、喝的、用的送到我們的手里。
快遞員們每天像勤勞的燕子一樣，風(fēng)雨無(wú)阻，忙得顧不上吃飯喝水，但是每當他們見(jiàn)到客戶(hù)時(shí)，臉上總是洋溢著(zhù)爽朗的笑容。
還記得有一次媽媽在淘寶上為我買(mǎi)了樂(lè )高玩具，我巴不得馬上就能拿到我的新玩具。只要聽(tīng)到樓梯有腳步聲，我就打開(kāi)門(mén)看看是不是有快遞員來(lái)了，一天當中門(mén)不知道被我開(kāi)了多少次，我甚至搬了張凳子坐在門(mén)口等快遞。后來(lái)我的快遞終于到了，瞬間覺(jué)得快遞小哥好神速，對著(zhù)快遞員連著(zhù)說(shuō)了好多聲謝謝。
不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，快遞員們風(fēng)里來(lái)雨里去，為的是準時(shí)準點(diǎn)的把包裹送到每個(gè)買(mǎi)家手中。他們一趟又一趟、一家又一家不辭辛勞地飛奔著(zhù)，傳遞著(zhù)一個(gè)又一個(gè)包裹、一個(gè)又一個(gè)微笑……
他們就是我們身邊的小人物，但是卻給我們帶來(lái)了很多便利和溫暖！
實(shí)用的小人物的故事作文 31
望著(zhù)眼前平坦而潔靜的道路，勾起我一絲絲不寧的思緒……
冬天的早晨總是那么地寒冷，空氣中氤氳著(zhù)絲絲寒氣，濃濃的霧籠罩著(zhù)整個(gè)城市。月光灑在每一方土地上，它的光芒柔和了，但它卻依舊昂揚著(zhù)。
走在去學(xué)校的路上，猛然發(fā)現昨天還是一片狼藉的地面在月光的照射下干凈整潔。
不遠處，一個(gè)身影若隱若現，再往前走，身影欲淅清晰，映入眼簾的——是一位年近六十的老人。
他穿著(zhù)深藍色的.的外褂和黑色的舊褲子，估計是幾十年前的“老古董”了。他的身軀簡(jiǎn)直是典型的“C ”型。不過(guò)，仍然顯得那么偉岸、高大。從他身旁走過(guò)，總是能聞到一股濃濃的香煙的味道，怪不得他瘦得皮包骨呢！
他的兩個(gè)鬢角是那么地蒼白，像是染了似的。他的兩個(gè)眼睛和他的臉極不相稱(chēng)，像是人工鑲嵌上的，笑起來(lái)，兩個(gè)小眼睛更是瞇成一條線(xiàn)。眼角和額頭上的幾道皺紋，像是用刀刻上的，那么深，那么深……最有趣的就是他的“八”字小胡須，說(shuō)起話(huà)來(lái)，還一拌一拌的，像是有生命的小動(dòng)物，在他嘴上活蹦亂跳的，每當看到他的“八”字胡，我都忍不住偷笑上幾聲。 別看他挺蒼老、瘦弱，可干起活來(lái)，一點(diǎn)也不含乎，他的
雙臂特別有力氣，每當他所到達的地方，那這塊地一定是一塵不染的�？捎钟姓l(shuí)注意到過(guò)他那雙布滿(mǎn)青筋和血痕的大手呢？
我不知道他姓甚名誰(shuí)，可他的身影刻在我的腦海中不易擦掉。因為他們的奉獻，為這個(gè)城市增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
他們的存在，讓我覺(jué)得這個(gè)冬天不太冷。
實(shí)用的小人物的故事作文 32
在北極，雖然沒(méi)有星星，但有普通極光點(diǎn)綴；在森林里，雖然沒(méi)有頻繁的風(fēng)，卻有生命的倒影；草叢中，雖然沒(méi)有昆蟲(chóng)，但面對的是希望準備出發(fā)的小草；地球上，雖然沒(méi)有天堂，但有一個(gè)不愿墮落的靈魂。
然而，小人物扮演著(zhù)不可替代的`角色。
雪后的清晨，天空依然漆黑一片，沒(méi)有月亮和星星高高掛在天空。路邊光禿禿的樹(shù)在風(fēng)中飄揚，腳下厚厚的積雪還沒(méi)過(guò)腳踝�？梢哉f(shuō)路上只有幾個(gè)人，但最讓我看心的是橘黃色的身影。我心里不禁在想，這樣的老式衣服是不是懶清潔工。我低頭繼續往前走，突然撞到一個(gè)老人的背，停下來(lái)對他喊；老頭，你沒(méi)有長(cháng)眼睛！老人驚呆了，尷尬地低下了頭。這時(shí)候我才發(fā)現，他是個(gè)馬路清潔工�；疑念^發(fā)，深凹的眼睛，紅色的鼻子，讓人看了心酸。于是，他趕緊說(shuō)，‘爺爺，對不起，我錯了。爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)，沒(méi)事，以后可不能這樣對待長(cháng)輩。雖然我沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但我對它有所了解。我像你這么大的時(shí)候，也跟你一樣到處玩。但是我老了，發(fā)現你怎么對待別人，別人也會(huì )怎么對待你。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，我意識到我是如此的不禮貌。作為一個(gè)人，我必須懂得尊重別人。就因為一句話(huà)說(shuō)，你怎么對別人，別人就怎么對你。
每個(gè)人都有被尊重的權利。你富不富不重要，重要的是你的素質(zhì)。
小人如一顆糖，酸甜苦辣，感受生活；他似乎是一首小詩(shī)，朗朗上口，讓我們關(guān)心這個(gè)世界；他好像是一杯綠茶，淡淡的清香，讓我們感到希望。
實(shí)用的小人物的故事作文 33
在這個(gè)世界上有著(zhù)普普通通的人和重要的人，他們就是大人物和小人物，大人物雖然是主要的，但這個(gè)世界上也離不開(kāi)小人物，這些小人物雖然不是那么的偉大，但他們在我們的身后默默的做著(zhù)一些小小的貢獻。
在城市中的環(huán)保工人就是如此，他們是這個(gè)城市中沒(méi)有人關(guān)注的小人物，是最不不引入注意的小人物，雖然他們只是一位小小的物，但他們起的作用非常的大。
環(huán)保工人是我們最常見(jiàn)到的小人物了，他們每天一早就起來(lái)打掃衛生到了，而每天都要打掃到很晚才休息。每天不停的打掃自己負責的那一節路段，每天過(guò)往著(zhù)無(wú)數行人，飛塵不停地增加，垃圾也在不停的增加，而環(huán)保工人用掃帚一點(diǎn)一點(diǎn)的掃，有的地方?jīng)]法掃環(huán)保工人只好用手去撿地下的垃圾，到了冬天天氣非常的`冷，環(huán)保工人還是早早的起來(lái)，一大清早就在寒冷的路上打掃衛生，到了晚上天早早的就黑了，可他們還是在打掃著(zhù)衛生，直道把自己負責的道路打掃干凈為止。如果沒(méi)有他們城市將會(huì )變成一個(gè)垃圾的城市，我們生活的環(huán)境也會(huì )到處都是垃圾。身為小人物的他們在城市中起到了一個(gè)非常大的作用。
現在知道了小人物的大作用了吧，小人物有什么作用了吧。
他們的貢獻或許我們察覺(jué)不道，但他們一直在為我們默默的做貢獻。
這就是我眼中的小人物。
實(shí)用的小人物的故事作文 34
曾經(jīng)以為修鞋匠是不起眼的小人物，但自從那次經(jīng)歷以后，我徹底改變了這種想法。
那是一個(gè)溫暖的下午，我在修鞋的小攤上修鞋子。
修鞋匠看上去年紀比較大，臉上的皺紋似一道道溝壑，黝黑的皮膚，花白的胡子茬兒讓他看上去更顯蒼老。身上的圍裙滿(mǎn)是黑色的污漬，粗糙的、烏黑的大手布滿(mǎn)了歲月的痕跡�？吹剿�，一股難以名狀的感覺(jué)襲上心頭，親切又略帶陌生。
他看見(jiàn)我，便露出友善的笑容，問(wèn)道：“修鞋呀？”我“嗯”了一聲，便坐在小板凳上。我遞過(guò)鞋，他把鞋舉到額眉處，又放到下頜前，眼睛一會(huì )兒睜大，一會(huì )兒瞇成一條縫兒，粗糙的雙手在斜面上不停地比畫(huà)著(zhù)，仿佛在趕制一件精美的藝術(shù)品�！皼](méi)什么大礙，一會(huì )兒就好�！边^(guò)了好一會(huì )兒，他才開(kāi)口說(shuō)道，語(yǔ)氣很輕松。
我注視著(zhù)他，只見(jiàn)他麻利地用各種工具給我的`鞋“做手術(shù)”，一雙大手顯得很靈巧。我注意到他的工具，大的、小的、粗的、細的，應有盡有，擺放整齊。我不由自主地說(shuō)：“啊，東西還挺全的嘛！”“那當然，我這是‘麻雀雖小，五臟俱全’，干我們這行的除了手藝，就全看這些工具了。你還別不信，到我這兒來(lái)的人都說(shuō)我這些東西好……”
從來(lái)不主動(dòng)和陌生人聊天的我，那個(gè)下午居然是在那個(gè)小攤上度過(guò)的。算算時(shí)間快過(guò)去兩年了，但我仍藏著(zhù)這雙鞋子。
實(shí)用的小人物的故事作文 35
在公園里，他們靜靜的撿拾垃圾；在馬路上，他們默默的指揮交通；在施工的道路上，他們辛苦的工作著(zhù)。他們，是沉默的一群、是天天為我們、大眾奉獻力量的“小人物”。曾幾何時(shí)，我們曾經(jīng)注意到他們的存在及努力嗎？是否曾想過(guò)感激他們？這些盡本份而默默工作的人，都只是社會(huì )上的小人物。
在我心目中稱(chēng)的上是最有貢獻的人，他們不求名、不求利，在太陽(yáng)下、在風(fēng)雨中，甚至在黑夜里，是這些在人行道上修剪花草、種植樹(shù)木的園丁，他們?yōu)槁窐?shù)修剪出可愛(ài)的姿 勢，像一個(gè)個(gè)綠色的模特兒，天天站在那里，雖然沒(méi)人特別注意，卻有著(zhù)各種風(fēng)采�；蛟S植物們曾用好看的姿勢感謝他們的勞力，但只有少數人們愿意注意、感謝這 些人的.付出，因為多數人認為他們這樣努力工作是理所當然的，并不特別。他們天天為每一小塊不同的地方工作著(zhù)，看著(zhù)他們辛勤的工作，我們是否也應感謝他們?yōu)?所有充滿(mǎn)綠色的地方貢獻、感謝他們的不懈與精神，不斷持續著(zhù)，成為一股為社會(huì )默默努力的動(dòng)力。
不要求名利的小人物默默的付出自己的精神與勞累，為社會(huì )服務(wù)著(zhù)。每個(gè)人都在社會(huì )中服務(wù)，但是純粹為了服務(wù)人民、求得家庭溫飽而努力工作，并非為得名利。而我們也知道這些小人物卻是真正不求功名的人。因此面對他們，我們要更感激他們。
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