堅持作文集錦（8篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的堅持作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅持作文 篇1
今天十分寒冷，雖說(shuō)沒(méi)到冬季，然而當風(fēng)一陣陣割過(guò)耳畔時(shí)，還會(huì )不由自主地縮起了身子。我們穿著(zhù)厚厚的校服，把身子裹成了“粽子”。
到了表演過(guò)幾次的熟悉場(chǎng)地，我們并無(wú)緊張之心。但，當我們看到了太陽(yáng)整裝待發(fā)的別的學(xué)校的人，他們各具特色的服裝也十分引人注目，有些不論男女還化起了淡妝，我們嘖嘖稱(chēng)奇，銳氣也減了大半，看來(lái)大家都是有備而來(lái)的.。
彩排時(shí)，我有些懊惱，同學(xué)朱恬今天沒(méi)來(lái)，我必須往前一排，這意味著(zhù)只有我一個(gè)人動(dòng)作要和之前不同。我心事重重，排練中做錯了一些動(dòng)作。鄰上場(chǎng)前，我還忐忑會(huì )適應不了新動(dòng)作。很快，我們接到通知：要脫掉外套！穿著(zhù)單薄的短袖校服“上戰場(chǎng)”。聽(tīng)到這個(gè)消息，我相信很多人的內心和我一樣是崩潰的。但，我們一鼓作氣，把厚外套脫了下來(lái)，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。有的用紅旗當外套，遮擋一些寒風(fēng)；有的一堆人圍繞起來(lái)，抱成一團取暖；有的則自編歌舞，互相打趣，試圖忘記寒冷。我呢，則和幾個(gè)要好的同學(xué)擠在一起，抱成一團。
上場(chǎng)了，每個(gè)人手中的紅旗都迎風(fēng)飄揚起來(lái)。我看了看臺上驚訝的觀(guān)眾，我不自覺(jué)地勾了勾嘴，油然而生起一種自豪的感覺(jué)。寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，當充滿(mǎn)正氣的音樂(lè )響起，我們打起精神，整齊地向前沖去。到達站位后，齊刷刷的甩旗聲響起，此刻，忘了一切，只管把現在需要做的做好就行……
我們堅持下來(lái)了！
堅持作文 篇2
這天，天氣晴朗，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像正在唱著(zhù)優(yōu)美的歌。
小伙伴們正在門(mén)外歡樂(lè )地游戲著(zhù)，發(fā)出“哈哈”的笑聲。我聽(tīng)著(zhù)，心里癢癢的，也想和他們一起玩。但一想到要畫(huà)完這幅畫(huà)，又把玩的心思“吞”進(jìn)了肚子。我拿起筆和畫(huà)本，專(zhuān)心地創(chuàng )作著(zhù)一幅可愛(ài)的動(dòng)漫畫(huà)。
“真討厭，又畫(huà)錯了�！蔽衣裨怪�(zhù)自己。在一旁看書(shū)的媽媽聽(tīng)我這么說(shuō)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)事的，再畫(huà)一次，有點(diǎn)耐心，這次一定能畫(huà)好�！蔽衣�(tīng)了，心里更加煩躁，但又重新畫(huà)了一遍�！霸趺催�是沒(méi)畫(huà)好！”我非常生氣，但媽媽卻說(shuō)：“你要有耐心，不要帶著(zhù)情緒去做事情�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我不但沒(méi)有繼續，反而更加不耐煩，把畫(huà)筆重重地往桌上一扔，“我不畫(huà)了�！闭f(shuō)著(zhù)，就站起身往門(mén)外走去。媽媽見(jiàn)我這副模樣，關(guān)切地說(shuō)：“你今天怎么了？累了嗎？我覺(jué)得你可以出去跟小朋友們玩會(huì )兒再回來(lái)繼續畫(huà)�！蔽蚁敫』锇橐黄鹜娴男乃�，被媽媽看穿了。
媽媽走過(guò)來(lái)，撫著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧。達芬奇是意大利的一位著(zhù)名畫(huà)家，他在小的時(shí)候，有一天，教師拿出一個(gè)雞蛋說(shuō)，讓他畫(huà)出兩個(gè)一模一樣的'雞蛋。芬奇想：雞蛋有什么好畫(huà)的，這有何難。達芬奇從這邊看，那邊看，雞蛋還是雞蛋，但他怎么也畫(huà)不出兩個(gè)一模一樣的雞蛋。于是，他去問(wèn)老師，首先，老師表?yè)P了他認真觀(guān)察，并告訴他別小看這一個(gè)雞蛋，從不同的角度看是不同的雞蛋。達芬奇記住了這句話(huà)，不僅用手去畫(huà)，而且用心靈去畫(huà)，幾十年之后，他終于成為了一個(gè)大畫(huà)家。你想啊，如果當初達芬奇像你今天一樣，他還會(huì )有現在的成就嗎？”我搖了搖頭�！捌鋵�(shí)，沒(méi)有哪個(gè)人是天生的天才。每個(gè)成功者光鮮亮麗的背后，都需要堅持不懈地努力�！蔽衣�(tīng)了，若有所思，心突然平靜了下來(lái)。我重新坐到桌前，拿起畫(huà)筆，認真地畫(huà)了起來(lái)。
從那以后，我認真地練習著(zhù)繪畫(huà)，雖然在別人玩耍時(shí)，我也很想玩，但我克制住自己，繼續練習；雖然我有很多不完美的地方，但我會(huì )查閱資料，學(xué)習別人的繪畫(huà)技巧。一有時(shí)間，我就會(huì )照著(zhù)別人的畫(huà)練習，將這些素材記在我的腦海里。
功夫不負有心人，今年上半年，我被學(xué)校評為卡通畫(huà)高手，參加江蘇省消防繪畫(huà)大賽獲得了三等獎。
面對取得成績(jì)，回想學(xué)畫(huà)的經(jīng)歷，我明白了：堅持，最珍貴！
堅持作文 篇3
學(xué)會(huì )抖空竹給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣，可是其中的挫折甚至尷尬也讓我嘗到了學(xué)會(huì )過(guò)程中的苦澀。
初學(xué)空竹時(shí)，我不會(huì )抖，手更不聽(tīng)使喚，空竹更不聽(tīng)我話(huà)，每當我抖起空竹時(shí)，空竹總是和繩鬧別扭，剛抖幾下就纏在一起，我氣得把空竹扔在一旁。媽媽看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：怎么了？遇到一點(diǎn)挫折就不學(xué)了？繩子系在一起就想辦法解開(kāi)，誰(shuí)初學(xué)時(shí)都會(huì )遇到這樣的困難，孩子，你一定要記住，世上無(wú)難事，只怕有心人。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì )把空竹抖起來(lái)，讓它成為我的好伙伴，聽(tīng)從我的指揮。
一天早上，媽媽帶我去小區里抖空竹。抖著(zhù)抖著(zhù)，我想來(lái)一個(gè)高拋，可拋出去的`空竹卻離我而去，掉到了一旁的草叢里，旁邊晨練的爺爺奶奶看見(jiàn)了，不由地笑出了聲，我沮喪極了，心想：空竹真不好學(xué)，抖不好還丟人，一點(diǎn)兒也不好玩兒。我陰著(zhù)臉，跑過(guò)去，把空竹撿起來(lái)，扭頭就往家走，媽媽在后面喊我：怎么不練了？不練了！我生氣地對媽媽喊。遇到這么點(diǎn)兒挫折就不練了，別人笑你有啥啊，在挫折面前千萬(wàn)不能氣餒，繼續練，只要你堅持，就一定能打破吉尼斯記錄的。聽(tīng)了這話(huà)，我又緩過(guò)勁來(lái)繼續練。
從那以后，我每天一有時(shí)間就練，前幾天先在腿前抖空竹，等練熟了，后幾天就練甩空竹，讓空竹左右擺來(lái)擺去。過(guò)了幾天，我又開(kāi)始練高難度動(dòng)作高拋。當空竹甩出去在空中飛舞時(shí)，我像只伶俐的小猴子，三步并作兩步，跑到空竹下面，高舉繩子，把空竹接住了，哇噻！我成功了！堅持，堅持，再堅持！練習，練習，再練習！在我堅持不懈的努力下，挫折不再是攔路虎，它夾著(zhù)尾巴逃跑了！
我終于學(xué)會(huì )了抖空竹，還會(huì )不斷變化花樣呢！空竹成了我形影不離的好伙伴，它陪著(zhù)我度過(guò)了多少快樂(lè )的時(shí)光��！學(xué)會(huì )抖空竹，讓我明白了成長(cháng)路上無(wú)論是做什么，學(xué)什么，玩什么，都會(huì )遇到困難和挫折，只要學(xué)會(huì )堅持，擁有自信和樂(lè )觀(guān)的精神，就能把困難和挫折踩在腳下，成功一定會(huì )在前面向你招手！
堅持作文 篇4
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。那個(gè)秋天早早的把夏天的燥熱趕走，帶來(lái)陣陣的涼爽的秋風(fēng)。
那個(gè)秋天的傍晚，我在走廊上遇見(jiàn)了你，米白色的衛衣，袖子上繡了一只可愛(ài)的兔子，肉肉的臉上刻著(zhù)兩個(gè)酒窩，高高的馬尾給人有點(diǎn)俏皮的感覺(jué)，我的心弦波動(dòng)了。
但因為幾分羞澀并沒(méi)有上前直接要你的聯(lián)系方式，而是問(wèn)遍了所有同學(xué)幾經(jīng)轉轉，終于要到了你的QQ號。
我們的聊天內容從一段段復制粘貼式的尬聊到逐漸熟悉，彼此再到后面的無(wú)話(huà)不談，我已感覺(jué)到時(shí)機成熟便向你表明心意，你沒(méi)有拒絕，從此我的左手腕上就多了一條小皮繩。
我們的`戀愛(ài)不同于其他情侶，我們總是約好在假日帶上幾本書(shū)，在奶茶店中互相問(wèn)著(zhù)對方擅長(cháng)的學(xué)科問(wèn)題，因此那段時(shí)間我的成績(jì)有了些上升，我以為這樣的日子還能一直持續下去，卻無(wú)法料到那次的意外。
期末考試前一個(gè)星期我們并排走出奶茶店，我剛牽起你的手，迎頭就撞見(jiàn)了班主任，班主任一眼認出了我，拿銳利的眼神如一顆子彈一般直擊我的心臟，我待在原地許久才緩過(guò)神來(lái)。
第二天的晚自習，班主任果不其然的把我叫了出去談話(huà)，我在一片支支吾吾的聲中混了過(guò)去，從那以后我們的聯(lián)系少了，也就這樣分開(kāi)了。
因此初三我消沉了半個(gè)學(xué)期，在大家都在努力奮斗的時(shí)候，我卻在教室混日子，成績(jì)也因此而止步不前。
父母也發(fā)現了我的異常，開(kāi)始和我談心，試著(zhù)開(kāi)導我，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的開(kāi)導，我釋?xiě)蚜�，面對青春期的朦朧無(wú)知和單純的沖動(dòng)我也無(wú)感了，在一個(gè)學(xué)期的努力下，我被重點(diǎn)高中錄取了。
那個(gè)秋天發(fā)生的如這個(gè)初秋的夏天殘留的云一般，在入秋后失去蹤影，只留下一段珍貴的回憶和一片難得透徹的藍天。毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。青春，是三月?tīng)幤娑菲G的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長(cháng)空的雄鷹;是彈著(zhù)歡樂(lè )的琴弦，是一路坎坷，一路執著(zhù)地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿(mǎn)懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊。
堅持作文 篇5
我經(jīng)歷過(guò)很多第一次，像第一次騎車(chē)，第一次做飯，第一次自己上學(xué)……但給我留下印象最深的是第一次做陶器。
寒假里的一天，我和楊思晗約好一起去做陶器。頗費一番周折，我們才找到了那家位置偏僻的小店。走進(jìn)那家小店，我們瞬間感受到溫馨的氣氛，店主阿姨幫我們拿出兩塊陶土，并協(xié)助我們做陶器。阿姨讓我們先用雙手沾上水，從陶土的底部向上拉，細膩的陶土在我的指尖旋轉……因為底部沒(méi)有定好型所以導致第一個(gè)陶器做砸了，而楊思晗的陶器也毀于一旦，她的陶器在最后關(guān)頭給捏壞了。
我們兩個(gè)不甘心就這樣失敗，所以又請阿姨弄了些陶土過(guò)來(lái)，把雙手沾上水，把陶土漸漸向上拉，打開(kāi)口，逐漸成了形，再把一只手伸進(jìn)口里磨瓶子的'厚度，另一只手扶著(zhù)邊保持不塌陷，后來(lái)再將它變成自己喜歡的樣子。我做了一個(gè)上窄下寬的陶土瓶，用來(lái)放置干草，并在陶土瓶干燥之后的底部刻了一個(gè)“曦”字;而楊思晗做了一個(gè)筆筒，在這塊陶土的最頂端，磨成了一個(gè)似宇宙飛船中間的部分，然后放干，在瓶子底部刻了一個(gè)“晗”字。
最后一個(gè)步驟是選顏色，五彩繽紛的顏色令人眼花繚亂，比較之后，我選了一個(gè)青與淡藍的過(guò)渡色，詩(shī)意而大氣，而楊思晗選了一個(gè)橘紅搭配的顏色，溫暖而明亮。我們倆捧著(zhù)自己的成功作品相視一笑，開(kāi)心地離開(kāi)了小店。
那一天，我們過(guò)得既充實(shí)，又快樂(lè )，重要的是我們不僅學(xué)會(huì )了一項手工藝術(shù)——做陶器，還明白了一個(gè)道理：堅持才能體驗到成功的喜悅!
堅持作文 篇6
九月份，我們學(xué)校主持去軍訓。軍訓前一晚上，我還很興奮，還答應爸爸得個(gè)標兵回來(lái)。
第二天，也就是軍訓的第一天。我們全班坐車(chē)上午出發(fā)，開(kāi)始覺(jué)得挺像春游，當到達目的地時(shí)，春游的感覺(jué)蕩然無(wú)存。當天下午就開(kāi)始了訓練，教官讓我們在太陽(yáng)下站著(zhù)。前二十多分鐘，大家都還能堅持，但半個(gè)小時(shí)過(guò)了，就有一個(gè)同學(xué)打報告：“不行了!”教官讓他去樹(shù)下坐一會(huì )，可我卻看到教官不屑的眼神，我估計是他不喜歡這種沒(méi)有毅力的人吧!其他同學(xué)見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)去休息了，便也陸陸續續去休息。十多分鐘下來(lái)，樹(shù)下便坐了七八個(gè)同學(xué)。我當時(shí)也十分想去坐著(zhù)，但卻有一種信念：我不是懦夫，并且我還答應了老爸，要堅強，要當標兵。標兵可不是那種在樹(shù)下休息的人就能得到的，況且還有很多人堅持著(zhù)。
那段時(shí)間我想了很多：有關(guān)于紅軍長(cháng)征的'，有戰士奮勇作戰的，還有關(guān)羽刮骨療傷的事跡。他們那么多苦，都能堅持下來(lái)，難道我就抗不下來(lái)嗎?我猜，也有許多站著(zhù)的同學(xué)，在和我想同樣的問(wèn)題。
大概近一個(gè)小時(shí)了，汗水順著(zhù)臉，脖子往下滴，有種虛脫的感覺(jué)!其實(shí)以前吹薩克斯，站兩個(gè)小時(shí)都沒(méi)什么問(wèn)題，可是現在一動(dòng)不能動(dòng)啊!而且還在熱辣辣的太陽(yáng)下站著(zhù)。作文
頓時(shí)我松了腰，背沒(méi)有被打直，因為實(shí)在是太累了。結果招來(lái)教官的一巴掌。其間又有四五個(gè)同學(xué)去休息，但并沒(méi)有招來(lái)教官的打嘛。我想哭，但我是男子漢，必須堅強!便把要流出來(lái)的眼淚給抽了回去。
大概有一個(gè)多小時(shí)了，這時(shí)，只剩下二十來(lái)個(gè)同學(xué)還憑意志堅持著(zhù)，當然我也在其中!教官喊道：“原地休息!”仿佛重生了一般，我們都刷的坐了下來(lái)。手心里，額頭上，全身上下無(wú)一處是干的，腦袋也昏昏沉沉的。但我心里卻又說(shuō)不出來(lái)的自豪，因為我堅持下來(lái)了!作文
日后的六天，天天如此，我都堅持了下來(lái)，還當了領(lǐng)隊的，最后還被教官選為優(yōu)秀學(xué)員。我拿著(zhù)這些給老爸看，他說(shuō)：“兒子你真棒!”雖然只有一句話(huà)，但卻感到無(wú)比自豪!
堅強!我不是懦夫，我是真真正正的男子漢!
挑戰極限!戰勝自我!我越加喜歡了!
堅持作文 篇7
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是黑暗中的一束陽(yáng)光，舒適滋潤枯萎花朵的一汪清泉。
書(shū)不僅能提高我們的寫(xiě)作水平，還能熏陶我們的情操，我從小愛(ài)看書(shū)，從著(zhù)拼音的童話(huà)故事到難懂的文言文，這也是一個(gè)轉變，讀的書(shū)越來(lái)越多，那眼鏡片的度數也越來(lái)越大，鏡片也隨之越來(lái)越厚，但是都說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，還真是如此，在讀書(shū)的日積月累中，我的寫(xiě)作水平也越來(lái)越高。
雖然喜歡讀書(shū)是好的，但是一定要讀好書(shū)，無(wú)論是課本還是課外讀物，一定要買(mǎi)，要選自己覺(jué)得好的書(shū)籍，像四大名著(zhù)等等都是必看的好書(shū)籍，讀一本好書(shū)就像交了一位益友，出示我們的好朋友，我們通過(guò)書(shū)本與他創(chuàng )造者的靈魂進(jìn)行接觸，溝通交流。
常言道，書(shū)中自有黃金屋，讀書(shū)讀好書(shū)，都是非常好的習慣，我們從小就開(kāi)始接觸書(shū)本，也從書(shū)本里吸取知識獲得道理，也從書(shū)本上認識這個(gè)廣大的世界，了解前世今生，我們的生活離不開(kāi)書(shū)籍，我們的學(xué)習也離不開(kāi)書(shū)籍，從小學(xué)到現在，以至于以后的高中大學(xué)，我們都要學(xué)習課本里的知識，漸漸滿(mǎn)足自己，對文化的追求，都說(shuō)活到老學(xué)到老人的'一生都需要學(xué)習，無(wú)時(shí)無(wú)刻的學(xué)習，每個(gè)人都離不開(kāi)書(shū)籍，想多讀書(shū)增加知識見(jiàn)識，就是人世間每一個(gè)人都有的，書(shū)的故事。
舒適溫暖的春風(fēng)，冬日的暖陽(yáng)，黎明前的曙光，細膩的雨絲無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊讀好書(shū)好讀書(shū)讀書(shū)好讓我們一起將讀書(shū)養成一種習慣，在知識里的海洋，盡情的遨游吧，讀書(shū)是每一個(gè)人一生的習慣，這是我堅信的一句話(huà)。
堅持作文 篇8
堅持，讓小溪投入海的懷抱；堅持，讓毛毛蟲(chóng)破蛹成蝶；堅持，讓平凡的人成功。但堅持又是何等的不易，我就有那么一次親身經(jīng)歷。
那是一個(gè)假期，我和媽媽一起去爬山。在山腳下，我邊望著(zhù)看不到頂的山路，邊和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫@次要爬到山頂！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“好，媽媽陪你一起，你可別爬到半路就放棄了�！薄霸趺纯赡�？”我說(shuō)到，心中也開(kāi)始暗暗為自己鼓氣。
在爬前幾段臺階時(shí)，我一點(diǎn)也不累，分分鐘就到了平臺上，還時(shí)不時(shí)地回頭催促媽媽走快點(diǎn)。等到媽媽走到我身邊，我又立刻拉著(zhù)媽媽繼續向上爬。
走著(zhù)走著(zhù)，快到一半時(shí)，我的速度開(kāi)始下降，微微有一些喘，雙腿也有些酸了，但我沒(méi)有在意這些，仍然向最高處前進(jìn)。漸漸地，我的腿越來(lái)越酸痛，開(kāi)始大口大口地喘氣，臉也開(kāi)始變得紅潤起來(lái)。越往上走，我的腿越像是灌了鉛一般的'沉重，喘氣時(shí)胸開(kāi)始大起大落，步伐也慢了許多，心中萌生了想要放棄的念想。就在這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“怎么了？走��！你不是要爬上山頂嗎？”我心想：對��！我的目標可是山頂，怎能在這里半途而廢呢？于是，我堅定了信念，邁著(zhù)那沉重的腳步繼續一步一步向上爬，終于登上了山頂。我呼吸著(zhù)山頂清新的空氣，放眼望去，山下一切盡收眼里，真有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)��！身上的疲憊感覺(jué)一下就釋放出來(lái)，全身輕松，心胸頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)。
我想人生之路不也正和這爬山之路一樣，剛開(kāi)始總是很輕松，但越往后越覺(jué)得困難，甚至會(huì )充滿(mǎn)挫折和歷險。那些半途放棄的人，不會(huì )看到山頂的風(fēng)景，因而成為失敗者；而那些一路堅持的人，最終會(huì )看到山頂迷人的風(fēng)光，成為人生的勝利者。
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