堅持的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的堅持的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅持的作文 篇1
操場(chǎng)上，布滿(mǎn)我們的身影，四圈下來(lái)，我們的活力幻化為緩慢的步伐。低頭看地面，只覺(jué)得世界天旋地轉，視線(xiàn)慢慢模糊。呵！是汗水吧。
每天為了應付中考的體育，我們堅持著(zhù)跑，心里告訴自己：只剩最后一圈，半圈，終點(diǎn)。嗷~我跑完了，我堅持下來(lái)了，我沒(méi)有退縮。汗水是我們努力的見(jiàn)證，腿腳的疼痛是我們要銘記的痛苦。人生道路很長(cháng)，每一次的堅持都是堅強的表現。
難以想象，曾經(jīng)我還笑著(zhù)對那些喊累的.的人說(shuō)他們過(guò)于矯情。除非親身經(jīng)歷，哪知別人的感受。初三了，每個(gè)人都拼盡全力在奮斗，回想曾經(jīng)，那么多的人和事，現在都已變成回憶，隨時(shí)間慢慢淡化了。陽(yáng)光，告訴我不管昨天你多么的痛苦想放棄，當第二天的太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，一切都會(huì )是你堅持的理由。我發(fā)覺(jué)我不再那么迷茫憂(yōu)愁了。教室里的努力，操場(chǎng)上的堅持，給我們的青春添加了七色彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。被窩下微弱的光，是你不肯認輸的堅持，辦公室的日光燈下，是你手握紅筆飛舞著(zhù)的疲憊。
太陽(yáng)東升西落周而復始，日子一天天過(guò)去。老師嘴角的微笑幅度又變大了……一，二，三，開(kāi)跑……year！我又堅持下來(lái)了，今天的陽(yáng)光好燦爛哦。
堅持的作文 篇2
古人曾說(shuō)過(guò)“日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事�！薄疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人�！弊鋈魏我患虑�，只有保持一顆堅定的心，堅持下去，才能把事情做好。如果每遇到一件難事就想中途放棄，那么最終將一事無(wú)成。
小的時(shí)候，我迷上了拼裝玩具。第一次拼裝時(shí)我并沒(méi)有意識到它的難度，但拆開(kāi)包裝后，大大小小，零零碎碎的小零件星羅密布，看著(zhù)就讓人頭疼，更別說(shuō)把它們組合到一起，拼成一個(gè)像樣的模型了。
當我正想把大大小小的零件時(shí)放回包裝盒時(shí)，盒子上面逼真的飛機圖案再次吸引了我，“不行，今天我一定要組裝好”，不服輸的我又坐到地上沉下心來(lái)，按照說(shuō)明書(shū)，把積木從底座一點(diǎn)一點(diǎn)的組合起來(lái)。有些積木組合的不牢，時(shí)不時(shí)就會(huì )散，我又重新來(lái)過(guò)，再把它們組合到一起。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，我的積木模型逐漸成型，衣服也在不知不覺(jué)中被汗水浸濕了。當我把最后一塊積木拼上去時(shí)，我長(cháng)舒了一口氣，看著(zhù)眼前栩栩如生的積木模型，我的心中充滿(mǎn)了喜悅和滿(mǎn)足，拉著(zhù)媽媽過(guò)來(lái)欣賞，媽媽滿(mǎn)臉都是贊賞的喜悅，不住的.夸我有耐心。原來(lái)我一直拼了整整一個(gè)下午。
從開(kāi)始的拼裝玩具到后來(lái)的變形金剛，這些智力玩具一直陪我度過(guò)了小學(xué)時(shí)期。有時(shí)會(huì )為一些難度較大的拼裝放棄與伙伴們出去玩的機會(huì )，還有一次為了搞定一個(gè)變形金剛，我從下午一直琢磨到晚上。
也許是這些玩具讓我知道，凡事只有堅持，才能有自己想要的結果。生活中，對人對事都非常有耐心，作業(yè)中遇到難題，琢磨不透就找家長(cháng)，家長(cháng)不懂就到電腦上查，問(wèn)題解決后，再對自己或家長(cháng)講講一講，把知識熟記于心。學(xué)習其實(shí)就像拼積木一樣，要耐下心來(lái)，先把基礎打好，通過(guò)一點(diǎn)一滴的日積月累逐步向更深層次的領(lǐng)域探索，即使遇到挫折，也要鼓足勇氣，哪怕重頭來(lái)過(guò)，也絕不輕言放棄。
堅持是金。堅持下來(lái)，我們便能走向成功的頂峰，獲得成功的喜悅；堅持下來(lái)，我們的未來(lái)將會(huì )更加出彩，熠熠生輝！
堅持的作文 篇3
我是個(gè)不大會(huì )堅持的人，換句話(huà)說(shuō)，就是半途而廢。
很多時(shí)候，我認定做一件事之初，興致勃勃，非常投入，而到了一定的時(shí)間，我會(huì )被另一件我所認為興趣的事情所吸引，從而無(wú)意識漸漸地對前一件事慢慢地放手。
這是個(gè)讓我很苦惱的毛病，也是讓我覺(jué)得非改不可地缺點(diǎn)。
我曾下了學(xué)英語(yǔ)的APP，堅持學(xué)了有一個(gè)多月，當時(shí)的目標是覺(jué)得以后即使英文普及，外國人都來(lái)學(xué)漢語(yǔ)了，至少我想自己也能看些英文原著(zhù)，因為在書(shū)上看到不少的大家說(shuō)過(guò)，有些外國名著(zhù)如果看原著(zhù)會(huì )更有感覺(jué)，畢竟不同的譯者有時(shí)會(huì )對同一句句子就會(huì )有不同的遣詞造句。
起初，我還是很積極的`，可是不久后，因為忙碌，我覺(jué)得自己的時(shí)間似乎排不開(kāi)，而且單詞似乎越來(lái)越難，脫離了我掌握的范圍，我開(kāi)始有點(diǎn)打退堂鼓了。偶有空閑的時(shí)間，我又開(kāi)始交給了電視，或者休閑游戲，又或者是讓自己又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習方向。
就這樣，我讓自己隨心所欲，可是當兩三個(gè)月后，有一回我玩手機，手機中的一個(gè)軟件提醒道，“您已對以下幾個(gè)軟件不常使用，請問(wèn)是否要凍結起來(lái)！”
那一刻，我恍如如夢(mèng)初醒，看著(zhù)軟件中提醒的英文APP，古詩(shī)詞APP......心里竟莫名地有些難受。
我沒(méi)有凍結這些APP，因為我知道我需要它們，我還需要學(xué)習，我為自己心存的愧疚也暗向慶幸，至少自己還有心。
我又開(kāi)始學(xué)英文單詞，念古詩(shī)詞了。
希望這回，我能堅持久一些，畢竟，學(xué)無(wú)止境！