[推薦]關(guān)于堅持的作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于堅持的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于堅持的作文1

　　“這下面沒(méi)有水，換個(gè)地方再挖”，一連五次嘗試都以失敗告終．這挖水人足覺(jué)得挖水很難�！皳Q個(gè)地方再挖”固然能顯其找水的塊心，但換個(gè)地方這一訣心能支持他挖多深．不免讓人懷疑。更令人有所微辭的是“這下面設有水”�？陀^(guān)上，地面與水層近在膽尺聲主觀(guān)上，訣心與行為卻隔著(zhù)鴻溝。天塹變通途．最好的辦法是持之以恒，一恒天下無(wú)難事。說(shuō)到天下之難事，最難的莫過(guò)干建干公元前二干六百多年的埃及金字塔。除了留給今人許多謎團外，那用干構筑塔基的二百三十余萬(wàn)塊巨石，是如何被采集、打磨、搬運，又是如何被勻稱(chēng)地相疊．迄今為不少人視為“不可能之事％然而這個(gè)古代埃及的方錐形建筑物的正方形的塔基，全用巨石疊成則是事實(shí)。作為人間奇跡而言，這需要多大的塊心與毅力來(lái)完成。這一人間奇跡，是埃及人民征服自然力的決心與垣心的凝聚體．它在世上每個(gè)人的心中樹(shù)起了“山恒天下無(wú)難事”的豐碑。

　　你的學(xué)業(yè)、事業(yè)在你幾番苦寒、磨麗后仍無(wú)起色．盡管你又自已有過(guò)誓天誓地的.承諾，但是失意、調帳、怠惰所有放棄的由一齊捅來(lái)．你的意志力在一點(diǎn)點(diǎn)地被磨損，你甚至說(shuō)這世一切都會(huì )變封，你放棄了，尋個(gè)虛無(wú)飄渺的理由來(lái)作為借口，不知你失去了一坎做巨人的機會(huì )。債臺高筑的巴爾扎克沒(méi)有棄，幼年喪父失母、沒(méi)有踏過(guò)學(xué)堂之門(mén)的高爾基投有放棄，花了整整十年，失敗了五萬(wàn)坎的愛(ài)迪生終干發(fā)明了著(zhù)電池，與死神爭奪生存空間的諾貝爾終干實(shí)現了自已發(fā)明炸藥的心愿，法國嵌逐，普魯士被逐，巴黎公社失敗、資本主義世界所有的流言和攻擊全射在身心上時(shí)，馬克思沒(méi)有放棄他的革命實(shí)踐。想想巨人、偉人，想說(shuō)放棄應是很不容易的事。（高中作文）

　　形容北方人的豪爽，經(jīng)常引用的一句話(huà)是：“心一恒，萬(wàn)事了了�！蓖谒�人若能如此，便可少費力氣和心事，學(xué)習工作中若能女口此，便可少走彎路，少生煩惱。既然如此．蠱試為之？

關(guān)于堅持的作文2

　　一個(gè)人要獲得成功，就必須付出比別人多的代價(jià)，就必須堅持不懈！——題記

　　俗語(yǔ)有云，‘行百里者半九十’。日本作家芥川龍之介說(shuō)：“九十九步是一半，一步是一半�！�

　　剛開(kāi)始接觸這幾句話(huà)時(shí)，一臉疑惑，心想：九十九步怎能與一步相提并論，他們怎么能都是一半呢？但是當我真正融入到生活中時(shí)，才發(fā)現這句話(huà)的真理，才明白這句話(huà)的含義。

　　記得小學(xué)與朋友舉行的跑步比賽，那時(shí)是跑500米，對于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是多大的概念��！許多朋友都吵著(zhù)要減少分量，或者退出比賽�？啥家呀�(jīng)定局了，再吵、再鬧。都不可能改變規則。于是，比賽便在悶悶不樂(lè )的神情下進(jìn)行了。一圈，一圈半，兩圈，兩圈半……許多人已經(jīng)累的氣喘吁吁，到大樹(shù)下乘涼了。三圈，只見(jiàn)操場(chǎng)上還有三個(gè)人在奔跑，比賽仍在繼續著(zhù)……只剩下半圈了，大家都在拭目以待，看看誰(shuí)是最后的勝利者，此時(shí)操場(chǎng)上只有兩個(gè)身影。最后十步左右，只剩下一個(gè)人。他成功了，仿佛整個(gè)天空頓時(shí)晴空萬(wàn)里似的，他滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)幸福的神情。

　　最后一個(gè)退出的'人后悔了，他后悔為什么沒(méi)堅持下十步來(lái)；倒數第二個(gè)退出的也后悔了，他后悔為什么連半圈都沒(méi)能堅持；剩下的人也后悔了，后悔為什么沒(méi)堅持跑到終點(diǎn)……但是后悔又能怎樣？

　　生活中很多時(shí)候正是如此，你只需努力向前跨出一步，只一步，就會(huì )離成功邁一步。正如電話(huà)發(fā)明家貝多爾只不過(guò)在物理實(shí)驗中將一個(gè)旋鈕多旋轉了幾圈，一個(gè)改變世界文明的發(fā)明就這樣誕生了。跑步比賽的勝利者，只是比別人多堅持了半圈，十步，他就成功了。由此類(lèi)推，我們假如比別人多用功一點(diǎn)，是不是成績(jì)也會(huì )好許多呢？值得深思了。

　　或許，成功源自于堅持不懈！

關(guān)于堅持的作文3

　　一句老話(huà)“堅持就是勝利�！钡拇_，堅持是勝利，是成功，生活正因為堅持才會(huì )精彩。

　　在今年的暑假，我參加了長(cháng)時(shí)間的夏令營(yíng)，在閉營(yíng)的`前二天，我們計算成績(jì)，通過(guò)跋涉25公里，分出好中差。我在比賽前一天晚上哮喘突然發(fā)作，吃了許多藥才稍有些好轉。

　　第二天一早，我就想向營(yíng)長(cháng)匯報情況。但一想到“堅持”兩個(gè)字時(shí)，我便愣了一睛，“對呀，我能堅持得了�！毕胪�，我便一聲不吭，跟著(zhù)隊伍去了。

　　一路上，我呼吸著(zhù)新鮮空氣，和朋友們有說(shuō)有笑，哮喘也似乎好了一些。我的病才有好轉，我便立即沖到前面，作為“領(lǐng)頭羊”。這時(shí)，因昨天晚上哮喘發(fā)作沒(méi)有休息好，出現體力不支情況，好幾次都想停下來(lái)休息，等車(chē)子來(lái)把我接走。但我的耳邊想起了“堅持、堅持”的聲音，我便又加快步伐，趕上大隊伍。

　　隨著(zhù)路程變長(cháng)，我的病痛加上疲憊一齊向我撲來(lái)，我的腦海中一直響著(zhù)“堅持，堅持就是勝利”的聲音，“對，我要堅持!”想到這，我又覺(jué)得有一鼓力量在催我快走。路程在變短，25公里、20公里、10公里、5公里、3公里、500米、100米--------我們經(jīng)過(guò)4小時(shí)的長(cháng)途跋涉，終于到達了終點(diǎn)。我笑了，我不為我的成績(jì)而笑，我不為我的開(kāi)心而笑，我是為了我的堅持，我的成功而笑。奮斗了就會(huì )有成功，而在奮斗中最不可缺少的就是堅持。有人說(shuō)，生活因為有了奮斗而精彩，有人說(shuō)生活因有成功而精彩，還有人說(shuō)生活因為有了坎坷而精彩------，但是一切缺少了堅持又怎么能行呢?

　　“堅持就是勝利!”“鍥而不舍，金石可鏤�！睕](méi)錯，正是因為有了堅持，才使生活美好，生活有了堅持而精彩。

關(guān)于堅持的作文4

　　只有堅持的人才能明白堅持的道理。只有堅持才能讓一個(gè)人的生活精彩，堅持努力的人才能走出困境。世界上只有少數人能明白這個(gè)道理。哥倫布是個(gè)執著(zhù)的人。

　　哥倫布于1509年回到自己的國家，在易北河的朗格上演了一場(chǎng)鬧劇。一個(gè)招搖的天文學(xué)家把他的書(shū)鎖在柜子里，里面全是廢話(huà)，最后被魔鬼推上大車(chē)送進(jìn)了地獄。當然這部劇影射的'是哥白尼。最初，哥白尼提出當時(shí)彗星的連續出現是自然現象，發(fā)表與人們生活無(wú)關(guān)的論文冒犯了教會(huì )。

　　盡管環(huán)境危險，哥白尼沒(méi)有妥協(xié)。1541年，他終于下定決心要復制他的作品。

　　哥白尼把幾十年心血的結晶交給了他的朋友蒂德曼，六瓦巴主教教區的主教，蒂德曼把它交給了萊特。萊蒂克被邀請到比克斯大學(xué)任教，所以他把這本書(shū)的出版權交給了他的朋友，紐倫堡的出版商奧塞安第爾。

　　1543年5月24日，當這幅杰作被印刷并送往弗隆堡時(shí)，已經(jīng)病了很久的哥白尼正處于危險之中。醫師索法把書(shū)放在被子上，哥白尼的手放在書(shū)上。哥白尼用虛弱的手抓住了那本書(shū)，就像哥白尼已經(jīng)到了彌留之際，一個(gè)小時(shí)后他就死了。

　　經(jīng)營(yíng)這本書(shū)已經(jīng)在世界上傳播了300多年。

　　我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。我三歲的時(shí)候，不會(huì )騎自行車(chē)。一開(kāi)始我騎的是四輪自行車(chē)，看到我的速度堪比汽車(chē)。但是有一天，父親突然把車(chē)輪抬高了幾厘米，我的自行車(chē)速度就像蝸牛一樣。在騎行的過(guò)程中，還是有一種上下顛簸的感覺(jué)。他讓我頭暈。當我遇到風(fēng)浪時(shí)，我想放棄，認為我回到車(chē)上是沒(méi)有用的。

　　只要你記得這句話(huà)，生活因為堅持而精彩。

關(guān)于堅持的作文5

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事發(fā)生在南美洲。

　　在一片清澈的水湖旁，有一片灌木叢，在灌木叢上落著(zhù)一只蝶蛹。

　　按日期算，這是它破繭而出的日子，并且今日風(fēng)和日麗，附近也沒(méi)有可怕的獵食者。

　　果然，那只蝶蛹被弄破了，它的頭卻從旁邊冒了出來(lái)，它開(kāi)始呼吸著(zhù)新鮮空氣，可是它的身子卻被卡住了。這只蝶蛹是藏在某漿果的后面的，無(wú)論怎樣的'風(fēng)吹日曬，像蜘蛛網(wǎng)似的絲與莖絞纏在一起了。這時(shí)更槽糕的事出現了，一只跳蛛已經(jīng)將它鎖定，并慢慢的爬過(guò)來(lái)，盡管它爬得很慢，但也預示了這個(gè)即將出生的蝶就要被扼殺在搖籃里�？墒沁@只蝴蝶并沒(méi)有放棄，它轉過(guò)身，打算用自己的嘴將莖和絲拉破，這可能嗎？可它還是堅持不懈地弄著(zhù)。這時(shí)奇跡出現了，就在跳珠撲上來(lái)時(shí)，絲斷了，蛹立時(shí)被扯破了，它一下子報住了一枝樹(shù)枝，漿果斷下時(shí)驚動(dòng)了湖里的射水魚(yú)，魚(yú)幾下就被跳蛛干掉了。過(guò)了一會(huì )兒，這只剛剛出蛹的蝴蝶悠悠地飛走了。

　　這事看似不可能，卻真的發(fā)生了。

　　看，一只蝴蝶在絕境中都不放棄，我們?yōu)槭裁词芰艘稽c(diǎn)挫折就自暴自棄呢？我們是不是比蝴蝶的條件更好呢？在生活上，在學(xué)習上，有的人因一點(diǎn)小事就唉聲嘆氣，而蝴蝶卻始終樂(lè )觀(guān)對待它周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境，那種頑強的生命力值得敬仰。我們不應該從蝴蝶身上發(fā)現一些寶貴的品質(zhì)嗎？

　　在冰天雪地里再搏一下很可能會(huì )迎來(lái)春風(fēng)和煦，在山窮水盡里再搏一下很可能會(huì )迎來(lái)柳暗花明。就像那個(gè)在谷倉里最終找到手表的孩子，只要堅持，一切都有可能……

　　教師評語(yǔ)：在大自然中領(lǐng)略它們的求生之道，去尋找人生以及做人的道理，進(jìn)一步去感受人生的堅持是多么重要。無(wú)論自然界還是人生都要有一個(gè)"精神"存在。

關(guān)于堅持的作文6

　　沒(méi)有堅持，生命就會(huì )黯淡無(wú)光。堅持就是前進(jìn)的動(dòng)力。人生有快樂(lè )也有酸楚，有泥濘也有花香。

　　擁有堅持就擁有生活的快樂(lè )，擁有堅持就擁有五彩繽紛的世

　　界。所以我們必須懂得它運用它。

　　堅持是生活的導師，是一切力量的源泉，是人生的第一根基，是成功的鋪墊腳石。堅持是屬于你屬于我，它屬于我們大家。它會(huì )和懂得堅持的人擁抱。珍惜它，把握你眼前的機會(huì ).

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，堅持也不例外，所以說(shuō)堅持的道路是坎坷的。會(huì )有許許多多的沼澤與荊棘，但是記注，請別怕!用努力和希望去克服它。學(xué)會(huì )去面對它，堅持到最后的結果就是勝利的曙光。別擊碎求索之夢(mèng)，停擺自信之鐘。在失販的歲月里別忘了認然要堅持，在成功的日子里也別忘了繼續堅持。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“沒(méi)有堅持怎么會(huì )成功呢?沒(méi)有負出哪來(lái)收獲，沒(méi)有努力哪來(lái)經(jīng)驗，如大海是風(fēng)平浪靜的，失去了海應具有的風(fēng)采。沒(méi)有堅持便意味著(zhù)生命沒(méi)有朝氣。沒(méi)有朝的生命是苦悶的，在成功生活的過(guò)程中，堅毅是無(wú)可取代的。但我們時(shí)常會(huì )發(fā)現許多失敗的人都是有特殊天分的。他們擁有許多大好的機會(huì )，只因為太快放棄而未能成功，熱情也在一夜之間為懶惰和不耐煩所取代。人生自然也沒(méi)有什么美好，雖然有困難，但是困難是可以戰勝的，因為困難是懦弱者的絆腳石，它可以讓強者更強，就是看你如何對侍它。

　　有時(shí)，失販是短暫的.，成功會(huì )向你靠近，但是請你注意身邊的機會(huì )，機會(huì )不會(huì )等待你的，抓住機會(huì )贏(yíng)取勝利，哪么成功是屬于你。所以我們要向先輩們學(xué)習，學(xué)習他們不怕苦、不怕累、勇于開(kāi)拓創(chuàng )新、戰勝挫折和堅持不懈的努力精神。人只要用心的對待你身邊所有事情，哪么慢慢的你就會(huì )成為一個(gè)有怕作為的人，只要堅持到最后，相信雨后的彩虹會(huì )更加的美麗多彩，展開(kāi)你的雙翅在天空翱翔。堅持到勝利的人是偉大的。

關(guān)于堅持的作文7

　　小的時(shí)候，我酷愛(ài)書(shū)法，吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給我報一個(gè)書(shū)法班，媽媽二話(huà)不說(shuō)，就讓我跟著(zhù)潘老師學(xué)習。

　　第一次進(jìn)入書(shū)法教室，心里有點(diǎn)兒興奮，也有點(diǎn)兒擔心其他的同學(xué)瞧不起我，潘老師過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，讓我坐在椅子上，教我練習一些基本的筆畫(huà)——橫豎撇捺點(diǎn)……或許是因為十分簡(jiǎn)單的緣故，我不到半個(gè)小時(shí)就基本上掌握了！心里不由得沾了沾喜。

　　之后，老師教我寫(xiě)偏旁部首，這不就是把橫豎撇捺點(diǎn)這些小筆畫(huà)組成在一起么？我得寸進(jìn)尺，卻被老師批評了一番：“我看你橫豎撇捺什么寫(xiě)的很好��！

　　為什么組合成偏旁部首你就不會(huì )寫(xiě)了呢？”這時(shí)，我才明白書(shū)法如此之難。心里突然有一個(gè)放棄的念頭，突然想到——才學(xué)幾節課，怎么能放棄呢？于是，我硬著(zhù)頭皮寫(xiě)了下去，終于發(fā)現自己進(jìn)步了，字寫(xiě)的更加好看，更加美麗了。這才讓我充足了電量，加滿(mǎn)了自信繼續學(xué)下去。

　　接著(zhù)，老師開(kāi)始叫我們寫(xiě)整個(gè)字，我對自己說(shuō)：“不要太驕傲！”這回真的很難了，不僅要把部首偏旁寫(xiě)得接近完美，而且還要注意各個(gè)部首在字上的變化，比如：淋，其中一個(gè)木字的那一捺要寫(xiě)成點(diǎn)……

　　由于難度漸漸的`上升，我對書(shū)法的感情由熱愛(ài)變的厭煩，經(jīng)常在練字寫(xiě)字的時(shí)候都是心不在焉。媽媽說(shuō)：“你不是想學(xué)習書(shū)法嗎？怎么可以這樣不認真呢？”聽(tīng)了，我仔仔細細的回想了一下——果真如此！既然想學(xué)，喜歡學(xué)，就應該認真學(xué)。

　　滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成！我改掉了自己的壞毛病，認認真真的練字，因為我堅信——只要努力，就會(huì )有成果。

　　漸漸地，我寫(xiě)的字有了飛一般的進(jìn)步�？纯匆郧暗淖帧�—真是慘不忍睹，而現在呢？雖然談不是十分好看，但是不會(huì )再如此潦草。因此，我在學(xué)校也受到了老師和同學(xué)的稱(chēng)贊。但是“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”，我也時(shí)不時(shí)的提醒自己不要自大。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。任何事情我艱辛都要堅持才可以成功，如果半途而廢，那么你永遠都不會(huì )成功。

　　我學(xué)會(huì )了堅持。

關(guān)于堅持的作文8

　　今天，二姑帶我們一行四人去賓州登香爐山。

　　因為，我們是從下山道上去的，上山道下來(lái)的，所以走的路要比別人艱難得多！但就是因為這艱難的道路才使我明白了讓我一生受益的道理。

　　我們在山路上走啊走啊，在比較陡峭的山路上，我們使足了全身的勁往上爬，在最前邊的我難勉會(huì )有些力不從心，因為是第一次爬山，望著(zhù)看也看不到頭的山，總會(huì )有些失落，心想這怎么還沒(méi)走到山頂��！在休息的時(shí)候，還想到過(guò)：“前面的路肯定會(huì )非常的陡，我肯定走不上去�！钡�是，當我走過(guò)了“一線(xiàn)天”和“天橋”的時(shí)候，便打消了這個(gè)念頭。

　　在到達山頂前要路過(guò)“天橋”，它是用鐵鏈和木板做成的橋，下面是深深的山溝，我雖然很害怕但還是堅強的走了過(guò)去。過(guò)了天橋，旁邊的路人說(shuō)：“前面的‘一線(xiàn)天’很陡，這小朋友不一定能過(guò)得去��！”當時(shí)我想：如果過(guò)不去怎么辦？連大人都說(shuō)難，我可怎么辦呢？于是我壯著(zhù)膽子想：來(lái)都來(lái)了，試一試吧！我們走向前一看，哇！這路其難無(wú)比��！要走過(guò)去，不容易！于是，我和二姑在前面，二姑告訴我要反著(zhù)下，面向山一側，我按照二姑的腳印走，不一會(huì )果然走下來(lái)了！從那時(shí)起，我是相當有自信了，而且知道了我們一定要自己試一試那些別人說(shuō)太難，認為我們無(wú)法做到的事情，要相信自己的實(shí)力。

　　走著(zhù)走著(zhù)又有一些上山的人對我們說(shuō)：“下邊你們下不去，我們剛過(guò)來(lái)，大人都不一定過(guò)得去，這小孩更過(guò)不去”。但是我們并沒(méi)有聽(tīng)信于別人，我們小心翼翼，手緊緊抓住鐵鏈，一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)腳步，居然順順利利的下來(lái)了！當我們走了一段雖然平緩但很漫長(cháng)的.山路后就到了山腳下了。

　　其實(shí)，登山就像生活一樣，無(wú)論遇到多么大的挫折，都可以過(guò)去，只要記住這一點(diǎn)，會(huì )受益一生的！

　　當我看到山的盡頭，馬上就要結束此次登山活動(dòng)時(shí)，就像是打了場(chǎng)勝仗的戰士一樣高興，心想當時(shí)那么多人阻止我們，但是我們無(wú)數次的堅持，終于得到了勝利。

關(guān)于堅持的作文9

　　迎接風(fēng)雨，收曬太陽(yáng)寶劍鋒從磨銳，梅花從苦寒到。 ___題詞之所以劍將鋒利，因為它已經(jīng)堅持的脾氣，梅花是因為它已經(jīng)通過(guò)粘性洗滌的原因。是的，一個(gè)著(zhù)名的說(shuō)法是他們的最高的實(shí)施！讓我打開(kāi)風(fēng)味瓶的記憶，一起來(lái)品嘗這種味道。這是六歲，父母為了讓我學(xué)習一門(mén)專(zhuān)業(yè)，不要失去在起跑線(xiàn)，長(cháng)期演奏一廂情愿，一籃子的申請表放在我面前，看著(zhù)他們，我是不知不覺(jué)不眩目。有美麗帥氣的書(shū)法字體;有旋律音樂(lè );美麗的美麗的修辭。我不知道如何選擇一個(gè)項目，非常矛盾。但是，選擇選擇去，我無(wú)意中看到一個(gè)孩子充滿(mǎn)兒童的世界的兒童畫(huà)，看到它，我的心想要像一根弦一樣顫抖，不能幫助，同時(shí)握著(zhù)下巴，非常集中注意在它，它似乎探討什么，父母見(jiàn)面，不能不高興的微笑。所以我進(jìn)入了美麗的繪畫(huà)類(lèi)。開(kāi)始學(xué)習繪畫(huà)，用我的強烈興趣和對藝術(shù)的癡迷，像芝麻開(kāi)花的繪畫(huà)程度___高。

　　一段時(shí)間 會(huì )有充滿(mǎn)活力。栩栩如生的圖片顯示在你面前，誰(shuí)遇到了我的`話(huà)，我所有的人都會(huì )豎起大拇指，多次贊揚。這種力量使我難以練習：夏天，房子像一個(gè)大火輪，烤我，汗衣服是濕的，但我擦了手汗水，汗水，拿起筆濕筆開(kāi)始概述一個(gè)美麗的白線(xiàn)在白色;冬天，咬的寒風(fēng)總是無(wú)情地通過(guò)。窗口。凍結我的兔子手，所以我買(mǎi)不起筆太硬但我用我的嘴呼吸，拿起我的畫(huà)筆。最后，皇帝回報，我獲得了一等獎，贏(yíng)得了觀(guān)眾的贊揚和法官歡呼。此刻，戰利品從刃劍中讀取劍，梅花從寒冷的寒風(fēng)變成了啊，生活在路上總會(huì )有起伏，用一塊美麗的絆腳石，只有勇敢地冷靜地橫過(guò)它滿(mǎn)足太陽(yáng)的榮耀只有通過(guò)風(fēng)暴，才能看到彩虹。要風(fēng)和波浪，迎著(zhù)風(fēng)和雨。

關(guān)于堅持的作文10

　　我的學(xué)校每年都要舉行別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )。當我瞧見(jiàn)同班同學(xué)取得了一個(gè)有一個(gè)好名次，打了一次有一次“漂亮仗”，我的心癢癢的。我多么希望自己能參加運動(dòng)會(huì )，多么希望自己可以榜上有名��！四年級，我如愿以?xún)�，當上了鉛球運動(dòng)員�？墒俏覅s錯失良機，結果可想而知。五年級時(shí)，運動(dòng)會(huì )再次“現身”，我又成了運動(dòng)員——鉛球比賽。

　　我十分珍惜這一次寶貴難得的機會(huì )。每天晚上吃過(guò)晚餐，我便拿著(zhù)沉甸甸的鉛球小跑到媽媽學(xué)校操場(chǎng)的草坪中，一遍又一遍地練習發(fā)球姿勢。練成了投球姿勢，我便開(kāi)始“實(shí)戰演習”。只見(jiàn)我運足力氣，“嗨———”大吼一聲，身體扭轉360度，使出力氣擲了出去。這樣堅持了十來(lái)天，我可以扔至5—6米多了。我暗暗在心中下定決心：繼續努力！為班爭光，贏(yíng)得體育分！

　　到了開(kāi)賽那一天，我班同學(xué)奮力拼搏，在長(cháng)跑短跑，沙坑跳中都取得了不錯的成績(jì)。長(cháng)跑的馬暢大汗淋漓地回到座位上，對我充滿(mǎn)信心地說(shuō)：“鉛球看你的了！

　　中午，最后一輪比賽——鉛球開(kāi)始了�！�953號金天宇，就位！”只見(jiàn)體育老師一聲喊，我沉著(zhù)地拾起鉛球，回到投擲點(diǎn)，心中燃燒著(zhù)堅持的`火花。我讓鉛球“臥”在脖子下方，借著(zhù)助跑擲出了鉛球——嗨！感覺(jué)不錯，挺遠的！我悄悄地看了看我的紀錄：7。53米！太好了！我左手握拳，向下“頓了頓”，表示繼續加油！

　　皇天不負有心人��！經(jīng)過(guò)三次激烈的比拼，我最終殺進(jìn)了決賽。然后，我再與四位高手一陣激烈的比拼，雖然有點(diǎn)兒累，但是我憑著(zhù)堅強的毅力，最終榮獲第五。

　　當我再一次回想起當時(shí)練習鉛球的情形，我甚是高興。沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜！要是我當時(shí)不練習，我一定又會(huì )名落孫山！就是因為我堅持了許久，也努力了許久，才換來(lái)如此好的成績(jì)！這正好應證了這一句古話(huà)——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒開(kāi)！

關(guān)于堅持的作文11

　　因為在黑暗狹窄的空間里苦苦積蓄，煙花才能瞬間綻放出美麗的光芒；因為經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的吹打和滋潤，花朵才能釋放出沁人心脾的芬芳；因為經(jīng)理過(guò)千萬(wàn)次起飛和跌落，雄鷹才能自由自在地在天空里翱翔；因為遭受了千里遷徙的勞累，大雁才能到達溫暖的南方；因為經(jīng)歷過(guò)熊熊烈火的灼燒，瓷器才會(huì )在萬(wàn)物俱毀的火災里幸存下來(lái)；因為感受過(guò)千雕百刻的苦痛，雕塑才能在千年風(fēng)霜里不改變自我的形象。

　　也許你還在一個(gè)小崗位上埋頭苦干，也許你還默默無(wú)聞，也許你看不到成功的曙光，也許你還在孤獨的角落里編織自我的夢(mèng)想。那么，相信我，你會(huì )成功的。

　　沒(méi)有不經(jīng)風(fēng)雨的彩虹，沒(méi)有不受挫折的成功。如果你正遭受挫折，只要你堅持努力，那么你離成功已經(jīng)不遠。

　　沒(méi)有司馬遷忍辱負重的堅持，中國寶庫里就不會(huì )有《史記》；沒(méi)有李時(shí)針二十七年的苦苦努力，又怎樣會(huì )有《本草綱目》傳世？

　　古往今來(lái)，真正成大事的人，沒(méi)有哪一個(gè)就是一帆風(fēng)順的�！笆�敗就是成功之母�！闭�因為那一次次的失敗，才錘煉了他們永不言棄的'精神。一次次的失敗，砌成了他們走向成功的路。

　　所以，此刻你默默無(wú)聞，你看不到未來(lái)，那不就是絕路，就是你正走在通往成功的路上。

　　親愛(ài)的朋友，不要因為這天的不理想而灰心，不要因為你正遭受的挫折而氣妥。挺起你堅實(shí)的身軀吧，困難來(lái)了，就使勁將它踩在腳下。

　　在通往夢(mèng)想的路上，堅持你最初的方向�；蛟S你多堅持一會(huì )兒，然而就會(huì )取得成功。

　　所以，朋友，抬起你高貴的頭，不要認輸。帶上微笑，帶上堅強，上路。為了你的理想而不顧一切吧！

關(guān)于堅持的作文12

　　生活需要什么？

　　我認為，生活需要堅持，如果沒(méi)有堅持，那么，就不會(huì )有《史記》的誕生；如果沒(méi)有堅持，那么，就不會(huì )有勃朗特姐妹的傳奇史；如果沒(méi)有堅持，那么，中國人民就不會(huì )在戰火紛飛的那日，艱難的走向改革開(kāi)放的“昨天”！所以，我堅信，“堅持就是勝利，生活需要堅持！”

　　4歲那年，在一次偶然的機會(huì )中，我聽(tīng)到了鋼琴曲，那聲音從似沉重的腳步聲，到如小鳥(niǎo)兒的鳴唱，再到跌宕起伏的`海浪聲，真是悅耳至極，我聽(tīng)的入了迷，心想，要是我能擁有一架鋼琴，能彈出這么優(yōu)美的旋律，該有多好呀！在我強烈的要求下，媽媽終于同意了，還為我找了位鋼琴老師。

　　第一天去上課，老師微笑著(zhù)說(shuō)“你好啊，你如果真想學(xué)，那你就要有持之以恒的品質(zhì)……”為了自己也能快點(diǎn)彈起那優(yōu)美的旋律，我答應并許下了承諾。開(kāi)始上課了，老師教我彈《瑪麗有只小羊羔》，不到5分鐘，我便能熟練地彈了，老師直說(shuō)我有靈性，我也聽(tīng)得喜滋滋的，似吃了蜜。

　　很快，半年過(guò)去了。有一次，我的節奏、音符、指法錯了一大半，被老師狠狠批評了一頓，我氣極了，心想，不就是錯了嘛，也不會(huì )每首曲子都不錯一音。再說(shuō)，太陽(yáng)都有黑子，我越想越氣。我來(lái)到媽媽的臥室，把想法都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“你打算就這樣放棄？你難道忘了你第1節課的承諾？這樣吧，我給你講一個(gè)故事，太極洞內有一塊鐘乳石，因常年被水滴滴，凹下去一大塊，看，連水滴都能滴穿石頭，你不覺(jué)得羞愧嗎？”我聽(tīng)后，臉紅了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我一定�?huì )堅持下去！”

　　于是，我數九隆冬練，三伏盛夏練，陽(yáng)春三月練，金秋十月練，只要一有空余時(shí)間，我就練。

　　功夫不負有心人！我成功了！我鋼琴已過(guò)九級，證書(shū)過(guò)30張……

　　在這兒，我要大聲地說(shuō)：“生活需要堅持！”

關(guān)于堅持的作文13

　　因為堅持，毛毛蟲(chóng)才能破繭而出變成美麗的蝴蝶飛向遙遠的藍天；因為堅持，平凡的人才能放飛屬于自己的夢(mèng)想，走出一條屬于自己的成功之道；因為堅持，鷹才能在無(wú)限的痛苦之后獲得重生。

　　堅持是無(wú)窮的力量，也是一筆巨大的精神財富。記得五年級的下半學(xué)期，我開(kāi)始學(xué)習長(cháng)笛，媽媽對我說(shuō)：“你既然決定學(xué)習吹長(cháng)笛，就一定要堅持�！蔽宜�快地說(shuō)：“那是肯定的！”很快半年過(guò)去了，我的興趣一點(diǎn)一點(diǎn)地減弱了，有一天，我拿起長(cháng)笛，吹著(zhù)吹著(zhù)，我突然厭煩地不想再吹了，把長(cháng)笛往沙發(fā)上一扔，心里想：煩死了，我不想學(xué)了，累得要死！我一屁股坐在沙發(fā)上，屁股碰到了長(cháng)笛盒子，腦中突然浮現出我第一次學(xué)長(cháng)笛的情景，想起當時(shí)我對媽媽的'承諾—“堅持”。媽媽的話(huà)仿佛也在耳邊響起“學(xué)一樣東西容易，但能堅持才是難能可貴的�！毕氲竭@，我深吸了口氣，重新拿起長(cháng)笛，一邊吹一邊想：我一定要堅持下去，爭取做到最好，這樣才能對得起自己的承諾，才能讓父母刮目相看。拿笛子的手酸了，就活動(dòng)一下手臂再繼續吹，嘴唇磨痛了，喝口水繼續吹，經(jīng)過(guò)刻苦練習，我的學(xué)習級別的上升，曲子也越來(lái)越難，我又想出辦法，在書(shū)上逐條做標記，雖然這是一件很繁瑣的事情，但是我還是不斷地鼓勵自己要堅持下去，因為只有耕耘才會(huì )有收獲。

　　經(jīng)過(guò)我一年多的練習，在一次園音組織的音樂(lè )會(huì )上，我的長(cháng)笛演奏，獲得了大家熱烈的掌聲，我看到了大家對我表演的肯定。這不僅是讓我感到了一種成就感，而且對我來(lái)說(shuō)也是一種精神上的無(wú)價(jià)之寶，因為我從學(xué)習長(cháng)笛中，學(xué)會(huì )了堅持，培養了我的毅力，這讓我在今后的學(xué)習和生活中受益匪淺。

關(guān)于堅持的作文14

　　“滴水穿石”是水滴堅持不懈地彰顯，“鐵杵成針”是“鐵杵”堅定不移地凸現。一句話(huà)：人生貴在堅持。

　　堅持成就夢(mèng)想。當你在那“高壓線(xiàn)”上，準備行走時(shí)，可能沒(méi)有想過(guò)，人生后面的路，會(huì )迥然不同。那“高壓線(xiàn)”無(wú)情地奪去你的雙臂，當你終于決定要重振自己，你堅持著(zhù)，承受著(zhù)痛苦，堅持自己對夢(mèng)想的渴望。終于，你以一首完美的鋼琴獨奏，征服全場(chǎng)觀(guān)眾。這時(shí)，你知道，自己的'堅持，成就了自己的夢(mèng)想。

　　堅持成就偉業(yè)。世上偉人，無(wú)不是在劫難中堅持夢(mèng)想，堅持自我，終成偉業(yè)。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;孫子臏足，《兵法》修列。司馬遷因李凌之案而被處以宮刑，可他卻堅持著(zhù)，用《史記》刺痛了歷史，讓他那不屈的身影，在歷史的長(cháng)河中熠熠生輝，那是用堅持譜寫(xiě)出來(lái)的人生高歌。

　　堅持成就人生。如果不是堅持，海倫?凱特不可能在黑暗中看到生命的陽(yáng)光，完成不朽的篇章——《假如給我三天光明》;如果不是堅持，貝多芬不可能在四十五歲耳朵完全失聰后，創(chuàng )作出傳世經(jīng)典——《第九交響曲》。

　　堅持是一方沃土。在那里，夢(mèng)想之花，會(huì )綻放地更加絢爛奪目;夢(mèng)想之果，會(huì )醞釀地更加甜蜜誘人。

　　堅持是一面明鏡。當你失落時(shí)，他為你反射出你的成功;當你驕傲時(shí)，他為你折射出你的遺憾。

　　堅持是一首樂(lè )章，你會(huì )聽(tīng)到最撩人心弦的音符，那是用堅持譜寫(xiě)出的鏗鏘旋律。人生如樂(lè )，堅持就是樂(lè )章中的高峰，它讓人生更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，更加悠長(cháng)輝煌，更加優(yōu)雅奪目。

　　讓堅持成就屬于我們的理想!打造屬于我們的業(yè)績(jì)!譜寫(xiě)屬于我們的人生華彩樂(lè )章!只要堅持!!

關(guān)于堅持的作文15

　　從小時(shí)候起，我就特別喜歡跳舞，父母總說(shuō)跳舞會(huì )影響身高，腿會(huì )變粗，比例就不好了。

　　父母總給我報興趣班，他們不知道我喜歡什么，根本不了解我，他們給我報的，我都不喜歡。再加上興趣班的教的東西我老是做錯，上爸媽報的班就更加沒(méi)有信心了。

　　我覺(jué)得跳舞十分適合我，跳舞就像說(shuō)話(huà)，可以表現你的喜怒哀樂(lè )，它能把你不順心的事，用舞蹈動(dòng)作表達出來(lái)。

　　我在家里閑下時(shí)來(lái)，會(huì )學(xué)學(xué)舞蹈，芭蕾、中國風(fēng)，我樣樣都喜歡，我追逐舞蹈夢(mèng)想時(shí)總被父母打斷，他們像個(gè)惡魔時(shí)時(shí)在我耳邊告訴我：“你不行，你做不到！”而我時(shí)刻保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，我試著(zhù)甩掉這些絆腳石。

　　幸好，六年級有跳舞的七彩社團，我的'夢(mèng)想又重新燃起了希望，舞蹈老師說(shuō)：“舞蹈要考核，會(huì )淘汰一些學(xué)員，考核考的就是豎叉，橫叉�！蔽一丶议_(kāi)始練習，到子母床樓上，抓住桿子輕輕往里邊推，我感受到了一絲絲疼痛，“啊，好疼��！”我收回腿，用手揉著(zhù)腿�？磥�(lái)橫豎叉不是想象得那么簡(jiǎn)單。我開(kāi)始求助媽媽?zhuān)�可媽媽沒(méi)給我好臉色，反而潑了我一盆冷水，說(shuō)道：“學(xué)習不學(xué)，天天搞這些無(wú)關(guān)緊要的東西�！蔽液苁�落，向爸爸求救，爸爸剛想說(shuō)可以，就被媽媽瞪了一眼，仿佛在說(shuō)：你女兒搞這些不弄學(xué)習，你還支持？爸爸立馬收回支持的那句話(huà)，站在了媽媽這一隊，我只好轉身找妹妹去。

　　我坐在地板上，讓妹妹用力把我推到墻邊，可妹妹一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，家人都不支持我，我有點(diǎn)灰心——仿佛離夢(mèng)想又遠了一些。

　　我只好在學(xué)校，向同學(xué)求助，日復一日，我每天都進(jìn)步一點(diǎn)，終于有一天我學(xué)會(huì )了橫，豎叉。

　　考核那天，老師驚呆了，問(wèn)：“你不是下不去嗎？”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師，老師說(shuō)：“對，一定要堅持自己喜歡做的事，千萬(wàn)不要放棄！”

　　是啊，要堅持做自己喜歡的東西，大不了“長(cháng)不高，腿粗，比例不好”，但我還是選擇親近自己的熱愛(ài)，我要成為舞臺上最閃的那顆星，哪怕沒(méi)有人支持，也要勇敢地去追尋我要的。

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