堅持的作文8篇（熱）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的堅持的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
古之成大事者，不惟有超士之才，亦必有堅忍不拔之志�！K軾
雛鷹為何翱翔于天空，小溪因何匯聚成大海，幼苗又如何能縱橫陳一片森林?這一切，因為堅持。是堅持，給了人生絢麗的色彩，是堅持給了成功甘甜的滋味。人生道路，離不開(kāi)成功，更離不開(kāi)不懈的堅持。
國父孫中山，生逢亂世，不忍孰視家國受難，為救中華萬(wàn)千民眾，毅然投身于革命的洪流之中。此間遍嘗挫折，屢遭苦難，在劫難重重，軍閥混戰中，他沒(méi)有放棄。在黃花崗起義失敗中，他沒(méi)有放棄。他在等待，他在堅持，為還中國一個(gè)郎朗天地而堅持，而努力。終于辛亥革命成功的消息傳來(lái)，這亦算是對他堅持的肯定和鼓勵。
哦，國父的堅持最為坎坷……
汨羅江畔，江水是否依舊濤濤。江水奔涌間，是否已遮蔽了《楚辭》的歌聲。江水依舊在，只是屈夫子已隨時(shí)間的長(cháng)河遠去。
《離*》《天問(wèn)》寫(xiě)出你對民生的關(guān)注和對黑暗社會(huì )的不滿(mǎn)。與漁夫的問(wèn)答之間，又堅持了自己桀驁的性情。你就是一朵白蓮花，純潔，寧靜。風(fēng)來(lái)時(shí)，荷花寧折不彎如你之品性�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”一句詩(shī)，仿若你一生的寫(xiě)照。為了心中的凈土，為了眼前的百姓，。屈原屈夫子，你選擇了一條不歸路。
哦，屈夫子的堅持是高尚的……
就算坐在輪椅上，但他限制不了你的心的自由。就算病入膏肓，但他阻擋不了你思維的擴散。你用人生書(shū)寫(xiě)奇跡，你用堅持鑄造人生。你—就是霍金。
當你全身幾乎不能活動(dòng)之時(shí)，你沒(méi)有放棄。當你基本喪失語(yǔ)言能力時(shí)，你沒(méi)有放棄�！稄拇蟊ǖ胶诙础贰稌r(shí)間簡(jiǎn)史》一部部著(zhù)作在你的'堅持下完成。我知道，你不會(huì )放棄，你要堅持到這時(shí)光的盡頭。
哦，霍金的堅持是辛酸的……
沒(méi)有人能隨隨便便成功!
成功一途，沒(méi)有坦途。如何能走向成功，唯堅持爾，不畏艱辛，披荊斬棘，用自己心中的堅持化作一把利劍，劃破人生的重重枷鎖。
我們總是對自己的困難不抱信心去挑戰。未曾挑戰，心先怯懦三分，不去嘗試，不經(jīng)失敗，不曾堅持。與其說(shuō)你面對的困難強大，其實(shí)，你失敗在沒(méi)有堅持。
這一秒不放棄，下一秒就會(huì )有希望。下次的風(fēng)雨，我以心中的堅持化作遮風(fēng)擋雨的雨具。下一次的挑戰，我，準備好了堅持!
堅持的作文 篇2
遙望著(zhù)遠方的夕陽(yáng)，再回首走過(guò)的道路，這一路上的艱辛仿佛已不足掛齒，因為在這條曲折的路上，我學(xué)會(huì )了去堅持。
回老家時(shí)，城市來(lái)的我初來(lái)乍到，完全不懂得樓房以外的世界�！霸蹅內ヅ罉�(shù)吧!”朋友們笑嘻嘻地對我說(shuō)，仿佛是為了數落我不會(huì )�！安桓伊税�?”“誰(shuí)不敢?”我不愿認輸，打算去搏一把。
剛到樹(shù)下，我的`心就開(kāi)始打退堂鼓。高大筆直的樹(shù)干仿佛在嘲笑我的弱小，陰厚的樹(shù)梢遮蔽了我渴望見(jiàn)到的陽(yáng)光。望著(zhù)小伙伴們健步如飛的身影，我咬咬牙，緊握拳頭，我還沒(méi)有認輸!我猛地向前一蹬腿，雙腳踩住了兩塊較低的樹(shù)環(huán)，手則在一側忙亂地摸索著(zhù)，終于扣到了一個(gè)較低的枝干。我抬抬頭，原先感覺(jué)低矮的樹(shù)枝仿佛也離我如此遙遠，樹(shù)冠更是遙不可及。就在我不敢向上邁進(jìn)時(shí)，我告訴我自己：“加油，既然開(kāi)頭了，就要學(xué)會(huì )去堅持!”
我急忙用手攀住了一條枝干，右腳上前找著(zhù)另一塊樹(shù)環(huán)，用腿固定好后，向前一邁躍到了一條粗枝上，站定。正當我翻身一躍打算踩到另一個(gè)空檔時(shí)，手上攀扶的枝條卻突然斷開(kāi)，徑直落了下去。望望腳下已然懸空的高度，我只得死命地抱住粗枝，再不敢移動(dòng)半步。腿在顫抖著(zhù)，上方的伙伴在嬉笑著(zhù)，我卻感覺(jué)到一絲無(wú)助與憂(yōu)傷。望望頭頂的朋友，我強咽涌上的淚水，對自己說(shuō)：“加油，既然選擇了，就要學(xué)會(huì )為之堅持�！�
我開(kāi)始了不顧一切的向上攀越，而眼神只盯著(zhù)樹(shù)梢。幾束陽(yáng)光從樹(shù)葉間的間隙中穿過(guò)，為我送來(lái)這難得的溫暖。望著(zhù)這幾縷輕柔掠過(guò)的光芒，我的心不免添加了幾分希望。一步，一腳，身體略微傾斜去找平衡，一蹬，一闖，腳步也增加了些許輕盈。最終，我抹抹額頭上滲出的汗水，撥開(kāi)了綠葉繁茂的樹(shù)冠，翻身靠上了樹(shù)梢。
遠方，炊煙裊裊，夕陽(yáng)的余暉灑落在我的身上。望著(zhù)伙伴們豎起的拇指，我笑了。是的，這一路不容易，但當我們學(xué)會(huì )了堅持，困難也只如過(guò)往云煙般飄散，剩下的只有明朗的前方。
堅持的作文 篇3
堅持?放棄?由我選擇。一片寂靜深遠的荷花塘中，水清見(jiàn)底，回憶像一條白魚(yú)，悠悠地向前飄著(zhù)。
那年秋天，我從安徽省一端搬到另一端，火車(chē)上，爸爸媽媽似乎很高興，他們笑著(zhù)，我沉默著(zhù)。
走進(jìn)新的校園，同學(xué)們似乎都認識，他們笑著(zhù)，我沉默著(zhù)。
直到學(xué)期結束，我還沒(méi)有記清班級人名，成績(jì)單像一只蝴蝶飄在我的面前，他們笑著(zhù)，我沉默著(zhù)。
回家已是傍晚，剛剛下完雨的林間小道似乎更加陰森，經(jīng)旁的路燈放出昏黃色的光芒，滴著(zhù)似口水般的雨滴，像一堆怪獸準備進(jìn)餐，“哎呀!”我大叫一聲，腳已經(jīng)踩入滿(mǎn)是泥土的水洼，塵土像一顆原子彈一般，即刻包裹住我的鞋，我再也忍不住了，趴在木椅上痛哭，想把這幾個(gè)月的`壓抑都釋放出來(lái)。
“怎么了，想放棄?”一聲沉重的男中音。
我抬起滿(mǎn)是淚水的臉，是父親!他怎么會(huì )在這兒?我急忙收起眼淚，用衣袖狠狠地探試自己的眼睛，我不想在沉重的你新面前流下失敗都的淚水。
“沒(méi)事，想哭就哭吧�！备赣H嘆了一口氣，“你看那些爬山虎，”我順著(zhù)手指的方向看去，真有一掛爬山虎!“他生長(cháng)在向處，陽(yáng)光暴曬他，雨水擊打他，冰雪轟獻擊他，但他從未放棄手，他抓住了，這半年里，他似乎沒(méi)長(cháng)高多少，但他成長(cháng)了，我們可以不偉大，但我們堅強，我們可以不成功，但我們努力，我們可以沒(méi)斗志，但我們堅持!”
竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕!一蓑煙雨任平生。
跟隨父親向前走，徑旁的路燈經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，似乎更亮了，徑中的水洼閃著(zhù)輕盈的月光，更加美麗。
第二學(xué)期，我謹記著(zhù)父親的話(huà)，廣交好友，學(xué)習進(jìn)步，期末，成績(jì)單的排名進(jìn)步了二十多名。
白魚(yú)向前飄，一陣風(fēng)浪突然襲來(lái)，白魚(yú)縱身一躍，即使有鉆骨之痛，換來(lái)的卻是美好的生活。
堅持的作文 篇4
小時(shí)候看到別人騎自行車(chē)我無(wú)比羨慕，看著(zhù)他們威風(fēng)凜凜的樣子，我就想我什么時(shí)候也能像他們一樣會(huì )騎自行車(chē)呢？到了小學(xué)四年級，我的身體長(cháng)了一大截，我就去找媽媽商量：媽媽?zhuān)乙獙W(xué)習騎自行車(chē)。
媽媽同意了，但是也提出了一個(gè)要求：學(xué)自行車(chē)可以，但不可以半途而廢，一定要堅持！我痛痛快快地答應了。
第二天一早我和媽媽去了商場(chǎng)，我精挑細選后選中了一臺天藍色的自行車(chē)。剛走出商場(chǎng)，我就迫不及待地練習上了。媽媽怕有危險，又不想打擊我的積極性，就和我一起來(lái)到一個(gè)小廣場(chǎng)上。這里空間大，我可以沒(méi)有顧忌地練習了。我嘗試了很多次，每次都會(huì )摔倒。但我沒(méi)有放棄，一直咬牙堅持。沒(méi)有人隨隨便便就能成功，堅持下去一定能學(xué)會(huì )。我不停地在心里安慰自己。大約練習了兩個(gè)多小時(shí)，汗水把我的衣服都浸透了，可是自行車(chē)還在跟我作對，我氣急敗壞地想：這自行車(chē)為什么要跟我作對，讓我好好騎著(zhù)你有這么難嗎？看看自行車(chē)，再看看我身上青一塊紫一塊的傷痕，我很難過(guò)，想放棄的.念頭在我大腦中盤(pán)旋，就在我猶豫不決的時(shí)候，媽媽來(lái)到了我身邊。
累了，就歇歇，但絕對不要輕言放棄。做什么事貴在堅持，堅持下去就能成功！媽媽慢聲細語(yǔ)地說(shuō)。
我把堅持兩個(gè)字牢牢記在心中，在一次次的失敗中總結經(jīng)驗，摸索技巧，在我的不懈努力之下自行車(chē)終于對我俯首帖耳了。此時(shí)的我想跳、想笑、想大聲叫喊，這是成功帶給我的喜悅，這是我第一次有了這么大的成就感。
失敗乃成功之母。我覺(jué)得，我學(xué)會(huì )的不僅僅是騎自行車(chē)，還要堅持。只要我們堅持不放棄，還有什么是我們不敢嘗試的呢？
堅持的作文 篇5
新學(xué)期伊始，我們學(xué)校舉行了“同課異構競賽暨新教育工作”表彰大會(huì )。全校100多名教師齊聚在會(huì )議室，鮮紅的標語(yǔ)懸掛在主席臺上方。
伴隨這一陣熱烈而歡快的音樂(lè )，只見(jiàn)美女主持張一迪主任，滿(mǎn)面笑容走上主席臺，深情宣布表彰大會(huì )的開(kāi)始。
首先由原金霞校長(cháng)宣讀關(guān)于表彰教師的決定。
接下來(lái)是受表彰的教師代表劉冬敏、張玉芳、陳春玲老師發(fā)言。
劉冬敏老師從三方面闡述了了語(yǔ)文課的任務(wù)，深入淺出，意思明了；張玉芳老師謙虛地說(shuō)：其實(shí)我們學(xué)校還有優(yōu)秀的老師，今天站在這里的應該是她們，幽默風(fēng)趣引得大家的熱烈鼓掌。
陳春玲老師作為新教育“榜樣教師”代表，為大家分享了她寫(xiě)博路上的.堅持、堅守、付出、成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
她說(shuō)：我深知，在我們木城一小有很多更優(yōu)秀的教師，我只是比別人多了份堅持與執著(zhù)。
是啊，確實(shí)是這樣。
陳春玲作為學(xué)校最年輕語(yǔ)文教師、班主任、教研組長(cháng)。無(wú)論在哪方面，她都能出色地完成學(xué)校的各項任務(wù)，她的表現，贏(yíng)得了學(xué)校領(lǐng)導和老師的一致好評，可以說(shuō)，她是一小最年輕艷麗的一面旗幟。
每天早上，她第一個(gè)走進(jìn)教室；傍晚，伴著(zhù)夕陽(yáng)，她最后一個(gè)走出學(xué)校。校園里，只見(jiàn)她匆忙于辦公室與教室之間。
新教育工作中，她率先垂范引領(lǐng)三年級一路走在最前列。寫(xiě)博途中，她執著(zhù)地堅持著(zhù)。一個(gè)暑假她沒(méi)有停歇她的寫(xiě)博的腳步。功夫不負有心人，終于，她成為了我們學(xué)校的第二個(gè)博腕兒。
她被評為新教育的“榜樣教師”，她引領(lǐng)的三年級組也被評為“優(yōu)秀團隊“，她的班級三四班也獲得了“優(yōu)秀班集體”的共榮稱(chēng)號。她付出著(zhù)，收獲著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，不僅成長(cháng)著(zhù)自己，還成長(cháng)了自己的孩子，三四班的五十六名學(xué)生在她的精心培育下，幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
每天早晨，她帶領(lǐng)孩子們誦讀經(jīng)典；午飯過(guò)后，她給孩子們繪聲繪色講繪本故事；放學(xué)了，她陪著(zhù)孩子們一起訓練口風(fēng)琴。她除了完成自己的班級事務(wù)，還要負責整個(gè)三年級組的六個(gè)班的學(xué)習、紀律、生活瑣事。
老師們信任她，紛紛將孩子送到她的班。她不負眾望，奉獻愛(ài)心。
無(wú)論什么時(shí)候，走進(jìn)三四班，映入眼簾的總是孩子們的張張幸�？鞓�(lè )的笑臉！
有什么比孩子的笑臉更美的風(fēng)景；
有什么比孩子們的成長(cháng)更成功的教育；
有什么比家長(cháng)的贊揚更具說(shuō)服力的影響。
只要付出就有收獲，只有堅持才有精彩。陳春玲老師的成長(cháng)見(jiàn)證者新教育的理念。
相信她會(huì )走得越來(lái)越好！
更加隆重的慶典一定屬于默默堅持的付出著(zhù)。
堅持的作文 篇6
我的書(shū)房的墻壁上貼著(zhù)一段話(huà)：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小河，無(wú)以成江海�！�
這便是我的座右銘。
作為一名排球隊員，卻不太擅長(cháng)短距離沖刺，所以趁著(zhù)假期排球隊不訓練的當口，我計劃著(zhù)每天早上出門(mén)練習跑步。
假期的第一天，我起了個(gè)早，告別媽媽后，我便開(kāi)始了我的征程。我其實(shí)知道，排球隊員需要的是爆發(fā)與耐力并存。剛剛開(kāi)始時(shí)，我能感受到迎面的風(fēng)在吹拂，帶來(lái)了涼爽，帶走了慵懶與燥熱。但是幾輪沖刺跑下來(lái)，我漸漸有些支持不住了。嘴里像是要冒出煙來(lái)，腿也就此罷工了，再也跑不動(dòng)了。
每天在西外灘跑來(lái)跑去，孤單的我常常想找借口放棄，有時(shí)就停下來(lái)走走，波瀾壯闊的黃浦江也提不起我的興趣，只覺(jué)得這么堅持好像也沒(méi)有什么意義，假期剛剛開(kāi)始時(shí)的那股雄心壯志已蕩然無(wú)存。
“最無(wú)益，只怕一日曝，十日寒�！币蝗�，主席的訓誡在我耳邊回蕩。是啊，如果就此放棄，之前的努力不就“無(wú)益”了嗎?我幡然醒悟。于是又慢跑起來(lái)，調整呼吸，心里默默數著(zhù)“1、2、3、4”一吸，“1、2、3、4”一呼，隨著(zhù)這一呼一吸，慢慢的我感到堅持跑完兩公里并沒(méi)有那么困難，我不再感到外灘一成不變的風(fēng)景無(wú)聊了，大腦變得分外清醒，要讓自己變得更好，必須學(xué)會(huì )堅持，還有最后100米，加油，加快腳步，拼勁全力，我必須奮力向前……
假期的每天清晨，我在跑道上追逐著(zhù)第一縷陽(yáng)光，也追逐著(zhù)我的愿望。出乎我的意料，帶著(zhù)滿(mǎn)身的汗水，我感到身體格外的輕靈，一邊慢慢地往回走，感受著(zhù)自己體能有了慢慢的提升，兩公里不再是我的目標，以后每天再增加50-100米。我也收到媽媽的'夸獎：“你真是好樣的，以后要更加努力呦!”
在體育道路上，我將以堅持、勤奮作為我成功的墊腳石，為“更上一層樓”做努力。這一刻，我明白了，堅持是涼爽的風(fēng)，是母親親切的夸獎，是我的每一滴汗水。這就是堅持的力量啊!
堅持的作文 篇7
人的一生，說(shuō)到底，其實(shí)就是堅持與放棄的一生。能夠在堅持與放棄里張弛有度，那是一種豁達瀟灑的人生。
然而，就像人們通常所說(shuō)的成王敗寇一樣，堅持與放棄有時(shí)是相當模糊的。有時(shí)，堅持意味著(zhù)成功，但也意味著(zhù)走進(jìn)了死胡同；有的地方，放棄意味著(zhù)失敗，但卻贏(yíng)得了海闊天空的人生。
堅持是一種信念，放棄卻是一份豁達；堅持是一份負擔，放棄卻又是一種遺憾。人生的正確取舍很難，也很容易。容易的是簡(jiǎn)單的理解，難在復雜的認識過(guò)程。
記得有一個(gè)登山愛(ài)好者，在距離峰頂只有一步之遙時(shí)，他斷然放棄了。后來(lái)有人問(wèn)他，你怎么不再堅持一下呢，再走一步，你就成功了。他卻說(shuō)，再走一步，我就意味著(zhù)死亡，因為我的生理機能負擔已經(jīng)達到了極限，能夠看到峰頂，我已經(jīng)沒(méi)有什么遺憾。在這里，堅持是一種錯誤，而放棄卻是一份明智選擇。
有一年的高考作文題是一幅漫畫(huà)，畫(huà)的是一個(gè)人在水層表面上掘井，已經(jīng)掘了三四個(gè)，有的距離水層只有一墻之隔，然而他卻半途而廢了。在這里，堅持就是成功，放棄意味著(zhù)失敗。
能夠正確駕馭堅持與放棄的人生，那是一份無(wú)悔的人生。如何做到這一點(diǎn)，我想主要還是要有一個(gè)正確的主導思想。你不能改變客觀(guān)條件，但卻可以改變你自己。
先說(shuō)習慣吧。這很好理解，好的習慣就堅持，壞的習慣就放棄。比如，抽煙、飲酒、打牌等不良習慣應當放棄，即使你從此也許少了一些牌朋酒友，但卻絕對是利大于弊；早睡早起、鍛煉身體、看書(shū)寫(xiě)作這些良好的習慣應當堅持，即使你從此也許要忍住些孤單與寂寞，但卻充盈了自己的人生。
堅持與放棄，還要看天時(shí)地利，因勢利導。該堅持的時(shí)候不要放棄，該退讓的地方不要強爭，形勢有利應當堅持，力有不逮趁早放棄。在這里，關(guān)鍵在于你要對所堅持與放棄的事情要有一個(gè)正確的評估，更重要的是要會(huì )審時(shí)度勢。
堅持與放棄，是一種心態(tài)，更是一種態(tài)度。心態(tài)好的時(shí)候就堅持，心態(tài)不好的.時(shí)候就放棄，反之亦然。堅持與放棄，視心態(tài)而定。有時(shí)，明智是錯誤也要堅持到底，明智是正確也要斷然放棄，在這里表明的是一種態(tài)度。心態(tài)也好，態(tài)度也罷，對于堅持與放棄本身，有可能是一種失卻理智的曲解。
堅持與放棄，是一個(gè)辯證的統一體，是一個(gè)可以相互轉換的相對論。不堅持就是放棄，不放棄就是堅持。原來(lái)堅決堅持的后來(lái)毅然放棄了，開(kāi)始放棄了的后來(lái)又重新堅持了下來(lái)。
其實(shí)說(shuō)到底，人生無(wú)所謂堅持與放棄，亦無(wú)所謂正確與錯誤，更無(wú)所謂什么取舍之道。所謂的是自我認識。
不想再說(shuō)什么堅持與放棄了，讓一切都順其自然吧！
堅持的作文 篇8
堅持造就了英雄，英雄在堅持下誕生�！}記
當事故發(fā)生時(shí)，一切都太快，快得讓人沒(méi)有時(shí)間去考慮如何營(yíng)救。于是，他想都沒(méi)想，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車(chē)，車(chē)中一共有二十多人！ 這是怎樣的一種力量！可以拉動(dòng)二十多個(gè)人和一輛大的客車(chē)。他不是超人，也不是蝙蝠俠，他只是一個(gè)普普通通的.工人。直到救援人員到達，在這之前，他一直死死抓住手中的工具，不曾想過(guò)放棄，因為他知道，在他手的另一端系著(zhù)二十多條人命��！其實(shí)，他打可以松手，幾十二十多人全部喪生，也沒(méi)有人會(huì )怪她，他面對的可是一個(gè)龐然大物！但是，我想，在他沖上前去的時(shí)候就已經(jīng)決定死也不放手，這是他自己的選擇，就要堅持，盡管他有可能會(huì )被一起拉下去，但他肯定不會(huì )后悔，既然決定了就不能放棄。周記大全
但上天幫助了他們，那個(gè)工人和車(chē)上所有人都活了下來(lái)�？墒�，那個(gè)工人因為用力太大，時(shí)間太長(cháng)，超越了極限，他永遠失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命，他是幸福的，他不愧做一個(gè)人。
是啊，人……
當那二十多人從危險中走出來(lái)的時(shí)候，去沒(méi)有一個(gè)人想起他，想起他們的救命恩人，想起那個(gè)堅持到底，從未放棄過(guò)他們的工人。沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到這個(gè)重度殘疾人面前說(shuō)聲：謝謝。他被遺忘在了角落。
可他不后悔。
在多少年后，當他抱著(zhù)小孫子的時(shí)候，他可以自豪地告訴小孫子，他的爺爺堅持到
了最后。他無(wú)愧于心，因為在那漫長(cháng)的等待里，他不曾松過(guò)一口氣。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，那個(gè)工人是堅持造就的英雄。
生活中，當我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運不公時(shí)，堅持就是最明智的選擇。一定要堅持下去，哪怕這堅持的道路是多么漫長(cháng)，崎嶇，我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：不要放棄，不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎？用堅持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結束，不要輕言放棄，否則對不起自己。
【堅持的作文】相關(guān)文章：
堅持,堅持,再堅持作文05-26
堅持作文：堅持夢(mèng)想01-27
關(guān)于堅持的作文：堅持01-27
堅持了不該堅持的作文01-27
堅持，再堅持作文08-24
貴在堅持堅持作文04-10
堅持再堅持作文02-18
堅持的作文：最美的堅持05-27