(精華)堅持的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的堅持的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅持的作文 篇1
兔媽媽給小白兔報了個(gè)書(shū)法輔導班。
一次，小白兔在學(xué)校玩耍，這是，小黑兔悄悄走過(guò)來(lái)，把一只遙控老鼠偷偷放在了她的衣服里。小黑兔自己在一邊遙控。嚇得小白兔滿(mǎn)校園亂跑，“呀呀呀，老鼠，老鼠!”幸虧老師及時(shí)發(fā)現，把遙控老鼠抓了出來(lái)。小白兔這才呼哧呼哧地停了下來(lái)。事后，老師把小黑兔狠狠批評了一頓。
還有一次，小灰兔、長(cháng)耳朵等人跑到小白兔面前，明目張膽地大聲喊：“小白兔，笨蛋;小白兔，笨蛋……”小白兔哭著(zhù)把這件事告訴了老師。老師對長(cháng)耳朵他們說(shuō)：“你們如果再欺負小白兔，我就把你們從書(shū)法班開(kāi)除!”小灰兔等連連保證以后再也不欺負小白兔，小白兔受欺負的事數不勝數。
回家后，小白兔撲在媽媽?xiě)牙�，說(shuō)：“媽媽?zhuān)也簧蠒?shū)法班了。他們凈欺負我�！眿寢寭崦�(zhù)小白兔輕輕地說(shuō)：“好女兒，，他們是逗你玩，沒(méi)什么的'，再說(shuō)干什么都要付出努力，不能半途而廢。你要堅持下去，那樣你才能寫(xiě)出一手漂亮的字來(lái)�！�
同學(xué)們誠心誠意地向小白兔道了歉。小白兔也聽(tīng)從了媽媽的話(huà)，快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)，高高興興學(xué)書(shū)法。最后，小白兔終于成了森林王國的小小書(shū)法家。
堅持的作文 篇2
達爾文著(zhù)《物種起源》用了27年，司馬光編《資治通鑒》用了19年，李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了30年，歌德的《浮士德》寫(xiě)了60年……透過(guò)這一座座豐碑，我們仿佛看見(jiàn)了這些偉人毅力堅韌、百折不撓的高大身影。我們要從中吸取巨大的精神力量，去開(kāi)拓自己事業(yè)的新天地。
無(wú)數事實(shí)證明，要想成就一番事業(yè)，就必須有忍耐精神。忍耐困難、忍耐折磨、忍耐壓力、忍耐打擊、忍耐嫉妒、忍耐譏笑、忍耐一切應該忍耐的痛苦。只有這樣，咬緊牙關(guān)，往前走，不后退半步，別人做不到的事情，你才能做到。拿破侖說(shuō)過(guò)：“勝利屬于最堅忍之人”。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的猶豫，我終于報名參加了學(xué)校的第三屆運動(dòng)會(huì )。在離運動(dòng)會(huì )還有幾天的時(shí)間里，同學(xué)們?yōu)榱藶榘嗬餇幑�，都進(jìn)入了緊張的訓練中去。我也不例外！我參加的是800米和1500米的賽跑。因為我是第一次參加，所以心里很緊張。心里常常暗暗鼓勵自己，要為班里爭光！
這天終于來(lái)到了，該我上場(chǎng)了，我心里緊張極了！我參加的是800米的比賽。啪！發(fā)令槍響了，我和其他5名選手一起像離弦之箭一般離開(kāi)了跑線(xiàn)，全力向終點(diǎn)沖去！可我不知是太緊張了、還是本來(lái)體力就不足，跑到一半就快跑不動(dòng)了。更要命的是，當時(shí)我穿的是厚厚的長(cháng)褲，跑起來(lái)的時(shí)候，就像有什么東西拉住了我的后腿，眼前有些發(fā)黑，氣也喘得厲害，身體也開(kāi)始搖晃起來(lái)。使我每跑一步都感到異常地吃力和難受。這時(shí)一個(gè)念頭向我襲來(lái)，“算了，還是放棄吧！”在我的腳步就要停下來(lái)的那一瞬間，我的`耳邊突然響起了老師和同學(xué)們的歡呼聲“加油！加油！……”這山呼海嘯般的鼓勁聲，使我的頭腦一下變得清醒起來(lái)。仿佛有一個(gè)聲音在我的耳邊回響“不要放棄！不要放棄！做人一定要有骨氣！”我一下振作起來(lái)，用盡力氣向終點(diǎn)沖去。雖然我只獲得了最后一名，但我對自己說(shuō)：我勝利了！
堅持就是勝利！這是我的一次親身經(jīng)歷，使它成為了我的一個(gè)信念。再接下來(lái)有12個(gè)人參加的1500米比賽中，在同樣困難的情況下，我就是懷著(zhù)這樣的信念，終于獲得了第五名！這成績(jì)對別人來(lái)說(shuō)也許算不了什么，但是，對我來(lái)說(shuō)卻是十分的寶貴！
堅持就是勝利。這句我親身體驗的座右銘，將永遠成為鼓舞我克服困難、奮勇前進(jìn)的動(dòng)力！
堅持的作文 篇3
這段時(shí)間，一直在努力的做兩件事情：一是控制自己的體重;一是改掉一些壞的習慣�，F在，在這兩件事情上，自認為稍有成效。欣喜之余，回頭總結一下，做這兩件事情事情也無(wú)非是養成兩個(gè)習慣而已：一是養成良好的飲食習慣;一是養成好的習慣來(lái)替代那些壞的習慣。自然，養成習慣的過(guò)程，并不是輕而易舉的，這中間最需要的一種力量或者說(shuō)品質(zhì)，就是堅持。習慣不是堅持，也不一定需要堅持，事實(shí)上，真正的習慣應該是自然而然的，不需要去刻意的堅持。然而，要養成一個(gè)習慣，必須要能堅持!
某種意義上來(lái)說(shuō)，堅持也是一種習慣，如果你能對一些事情堅持的話(huà)，大概你對其他的事情也會(huì )能堅持下去的。如果把堅持看成一種品性，這種品性其實(shí)是靠著(zhù)堅持這種習慣來(lái)養成的。養成堅持，也就是養成一個(gè)堅持的習慣，而習慣的養成又要堅持的重復和努力，究竟是堅持養成習慣，還是習慣造就了堅持，我也不清楚，也許是習慣養成了習慣，堅持造就了堅持吧!
要堅持，首先要一顆渴望堅持的心。
無(wú)論做什么事情，要想成功，都應該有一顆渴望的心，想要養成堅持的習慣也是一樣。勵志小說(shuō)
我們知道，行勝于言，行動(dòng)決定一切。只是，再開(kāi)始行動(dòng)之前，請先仔細的考慮一下，自己是否有一顆非要去行動(dòng)、非要去改變，非要去堅持的心。也許，現在，你會(huì )回答：有!，也請你不要著(zhù)急。把你渴望堅持的心，寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)在一張紙上，然后隨意的放在一個(gè)不至于丟掉找不到的地方，三天之后，再談什么堅持。
三天之后，如果你還能想起來(lái)你曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)什么東西，如果你還想繼續的`培養堅持的習慣，而不會(huì )把你寫(xiě)上渴望堅持的心的那張紙給扔到垃圾筒里的話(huà)，那好吧，起碼說(shuō)明你真的很想去養成堅持的習慣，也打算堅持下去。
一定要有一顆渴望堅持的心，還是一顆異常堅定的心。即使你很想要培養堅持的習慣了，依然還得要問(wèn)自己，有沒(méi)有決心要繼續下去，不管遇到怎樣的艱難困苦，只要沒(méi)有結果，就絕對不放棄?如果自己沒(méi)有辦法給自己肯定的回答，依然覺(jué)得未來(lái)在什么地方，什么時(shí)候自己會(huì )放棄的話(huà)，那就不要開(kāi)始。不然，你是在培養另外一個(gè)習慣，那就是放棄的習慣。如此的話(huà)，你不如什么都不做，平靜的過(guò)你原來(lái)的生活。
如果認定自己有那顆異常堅定的心的話(huà)，找出那寫(xiě)有你渴望堅持的張紙來(lái)，擺在最顯眼的地方，開(kāi)始行動(dòng)了。
要堅持，要有堅持的毅力。
任何習慣，都是一種長(cháng)期的行為，其形成，都是一個(gè)動(dòng)作不斷的重復、重復再重復，使原來(lái)你腦袋里面的東西，融入到你的身體，原來(lái)你意識中的東西，進(jìn)入到你的潛意識，直到你遇到一些事情的時(shí)候，頭腦意識還沒(méi)有反應，身體潛意識就已經(jīng)有動(dòng)作了，這就形成了習慣。
既然開(kāi)始行動(dòng)了，要養成堅持的習慣，就要放棄以前種種的壞習慣，人是習慣性的動(dòng)物，習慣了以往的生活模式之后，要改變，總會(huì )覺(jué)得痛苦，這個(gè)時(shí)候，需要堅持下去的決心和毅力。
習慣的養成，需要練習，需要不斷的反復，長(cháng)時(shí)間的行進(jìn)。一開(kāi)始，也許你還在激情當中，也許一切還有些新鮮感，會(huì )讓你有動(dòng)力前行，等到激情消退，新鮮感寂滅之后呢?一切將會(huì )變的很boring，這時(shí)候，更加需要堅持的決心和毅力，一定要繼續的行進(jìn)下去，翻過(guò)了這個(gè)山頭，走出了這個(gè)低谷，你會(huì )感覺(jué)到一種重生的愉快，也會(huì )再次發(fā)現你做的事情的意義，這時(shí)，距離成功已不遠矣。
不管你是走的快還是慢，無(wú)論何時(shí)，都一定要記住自己出發(fā)時(shí)候的方向，不要讓喜悅或者痛苦迷茫了你的眼睛。
選擇你想堅持的事情，堅持做下去。
堅持的作文 篇4
成長(cháng)中的堅持成長(cháng)對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而堅持可能是你成長(cháng)中的一顆閃亮的明星。
記的前年暑假的一天晚上，爸爸突然對我說(shuō)：“孩子，明天我帶你去爬山。不過(guò)是你自己爬，爸爸在下面等著(zhù)你�！薄笆裁�，不行！我不敢�！蔽乙豢诰芙^了爸爸。要知道，我以前可從來(lái)不敢自己爬山，就算爸爸跟著(zhù)，我也是非常害怕�？扇缃�，我卻要自己去爬山�！昂⒆影�，你已經(jīng)上五年級了，應該自己好好鍛煉一下了。如果你不想向上爬了，那就下來(lái)吧！”“看樣子，我是非去不可了�！蔽覠o(wú)奈地嘆了口氣，就像泄了氣的皮球。
早晨，金色的陽(yáng)光照在身上，像披著(zhù)一件黃金甲，顯得格外精神。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎在喊“加油！”微風(fēng)吹來(lái)，小草舞動(dòng)著(zhù)身子，仿佛在說(shuō)“你能行！”我鼓足了勁，向山上走去。前面不遠處就是高高的`臺階，我心里開(kāi)始畏懼了，真想現在就不爬了，回到山下。正當我準備往下走時(shí)，心中突然閃過(guò)一個(gè)念頭：“難道就這樣半途而廢嗎？不行，要堅持下去！我似乎看到自己爬上山頂的喜悅，于是就向山頂爬去。當高高的臺階在我腳下時(shí)，我不由的渾身一顫，小心翼翼地邁著(zhù)步子，慢慢地走著(zhù)，生怕跌倒受傷，那可得不償失了！終于，那臺階被我拋在了腳后，我開(kāi)心地擦了擦了腦門(mén)上的汗，終于過(guò)了一關(guān)了，就又開(kāi)始向更高的地方出發(fā)。走著(zhù)走著(zhù)，突然看到一個(gè)土坡，再無(wú)它路�！霸趺礇](méi)有路了，難道要從這里爬上去！”這時(shí)我感到非常的疲憊，不由得膽怯起來(lái)，還要爬嗎？耳邊突然好像響起爸爸說(shuō)的話(huà)：“一定要堅持！”心里又慚愧起來(lái)，于是我鼓足了勁，咬著(zhù)牙，邁開(kāi)雙腳，朝那高高的土坡走去……一路上我不斷地鼓勵自己，要堅持！堅持下去就是勝利。
在我堅持不懈地努力下，我終于爬到了高高的山頂。這時(shí)，我看到了爸爸，原來(lái)他在山頂上等著(zhù)我哩！我高興地跑去，大聲喊著(zhù)：“爸爸，我完成任務(wù)了！”爸爸等我跑過(guò)來(lái)后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，今天你表現得真棒！你已經(jīng)懂得堅持了，要繼續堅持下去，知道嗎？”“哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
相信自己，在你的成長(cháng)中，一定要堅持下去！
堅持的作文 篇5
十六歲那年，我為集體喝彩；十六歲那年，我為團結喝彩；十六歲那年，我為尹浩喝彩。
------題記
“麗娜，加油，麗娜，必勝，3…2…1…耶，成功了，太好了，看來(lái)我們是贏(yíng)定了”“那是，我們派出的可是我們班的得力干將，第一名必須是我們八一的，八一，八一，誓的第一嘛”“切，自負”“尹浩，你看我們女生已經(jīng)勢在必得，你們男生是不是應該有點(diǎn)表示��？你們男生可別讓我們女生瞧不起��！”“周雨欣，你別瞧不起我們男生，待會(huì )兒讓你們女生好好看看，我們男生也不是吃醋的”“好啊，那我就期待你們男生的表現，加油哦”“下面進(jìn)行男子1000米，請各班運動(dòng)員到操場(chǎng)上集合……”“尹浩，到你們男生了，快點(diǎn)，加油啊，給我們八一班爭口氣”“放心吧交給我沒(méi)問(wèn)題�！薄邦A備，彭。。加油，尹浩，加油，八一必勝，尹浩必勝”“啊，我的腿好痛啊”“尹浩，你怎啦？”“腿，我的腿好痛”“看來(lái)你不能繼續比賽了，蔡老師，過(guò)來(lái)一下，把尹浩同學(xué)扶到觀(guān)眾席去休息”“等一下，等一下，王老師，我請求繼續比賽，好嗎？”“尹浩，你瘋了，你現在不適合再去參加比賽了，你還是去休息吧”“不，王老師，你聽(tīng)我說(shuō)，我是一名運動(dòng)員，在賽場(chǎng)上別人是不會(huì )因為你的退賽而終止的，這樣只會(huì )讓你的對手得意，王老師，請你給我一次完成這場(chǎng)比賽的機會(huì )好嗎？我不想讓自己以后回憶起這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )時(shí)充滿(mǎn)遺憾�！薄昂冒�，如果你堅持不下去，一定要放棄，好嗎？”“我知道了，謝謝王老師”“雨婷，你說(shuō)尹浩他是怎么了，好像是受傷啦“那怎么辦？棄權嗎？”“看來(lái)只能那樣了，不能為了這一場(chǎng)校級比賽就讓他成殘疾人吧。不過(guò)，我想他不會(huì )因此放棄這場(chǎng)比賽的”“哪兒有你說(shuō)的那么準，不過(guò)也真是的，你看，明明受傷了還要堅持比賽，他心里到底在想些什么？”“雨欣，這就是尹浩的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：堅持不懈，即使別打的頭破血流他也要完成自己的任務(wù)，你別看他平時(shí)嘻嘻哈哈的沒(méi)個(gè)正行，只要是他認準的事他就一定要完成，算了，現在我們是一個(gè)整體，趕快動(dòng)起來(lái)吧，我們要給尹浩鼓勵，幫他完成這場(chǎng)比賽”“你說(shuō)得對，我們現在主要的任務(wù)是要團結”令我最感動(dòng)的`是：當其他班的運動(dòng)員到達終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)他們并不是休息，而是站在終點(diǎn)處為尹浩送去鼓勵，為尹浩加油。其實(shí)每一場(chǎng)比賽都有輸贏(yíng)，每一場(chǎng)比賽我們都會(huì )看到班級團結和睦的景象，但是我認為今年的運動(dòng)會(huì )是我最難忘的運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )上尹浩堅持不懈的精神值得我們學(xué)習，我認為尹浩并沒(méi)有輸，因為他的堅持不懈贏(yíng)得了我們所有人的尊重。
在運動(dòng)會(huì )上我們?yōu)榘嗉壍臉s譽(yù)而戰，為他的堅持不懈而喝彩，我想舉辦運動(dòng)會(huì )除了暫時(shí)的放松也是這個(gè)目的吧�。。�！
或許正是因為這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )我們班更加和諧，更加明白團結就是力量這個(gè)道理。所以在今年的中招考試中我們大獲全勝，學(xué)校再創(chuàng )新高，在這里我祝愿我的母校會(huì )教育處更多的人才投放到社會(huì )中，為我們祖國的建設貢獻自己的一份微薄之力。
點(diǎn)評：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞運動(dòng)會(huì )進(jìn)行。結尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
美中不足的是：文章過(guò)多的對話(huà)使頁(yè)面顯得雜亂，影響閱讀效果；語(yǔ)言比較直實(shí)。
作者可以多些敘述性的語(yǔ)言，閱讀性會(huì )高些，多使用修辭使文章更加生動(dòng)完整，加油~
堅持的作文 篇6
“只要工夫深，鐵杵磨成針�！眻猿质侨藗兠鎸щy時(shí)，最好的品質(zhì)。堅持使我們不會(huì )對往事后悔；堅持使我們有所收獲；堅持能帶給我們艱辛后的甜美。
我從5歲開(kāi)始學(xué)電子琴，一直堅持到現在。我很清楚堅持的意義。
第一次電子琴考級，我決定挑戰一下，選擇了三級。畢竟是第一次參加考級，我既緊張又興奮，擔心做得不夠好，無(wú)法通過(guò)。令人興奮的'是如果我通過(guò)了，那將是一段多么美妙的記憶。
我選擇的考級曲目是《洋娃娃和小熊跳舞》和《我是一條小青龍》。接下來(lái)就是無(wú)休無(wú)止地練習。前一首曲目很順利，花了幾周我就彈得十分動(dòng)聽(tīng)了。而后一首進(jìn)展十分緩慢，別的同學(xué)已經(jīng)將速度升至105，而我卻還是在75徘徊，手法也不熟練，兩個(gè)月都未能拿下。不知為何有兩個(gè)音符的指法我總是忘記。太難了，這對我而言感覺(jué)并不好，甚至十分糟糕！
晚上我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，我如果再彈不好，只會(huì )有一個(gè)結果——考級以失敗告終。與其當眾出丑，不如取消此次考級，明年再考。我把想法告訴媽媽。媽媽卻不贊同：“這次不努力，下次也不會(huì )有好的結果。兒子，媽媽相信你如果咬牙堅持下去，付出就一定會(huì )有回報！”
“可我還是不敢，萬(wàn)一失敗了怎么辦？”
“人生處處都是你對未知的挑戰，相信你自己，加油！”
我最終被媽媽的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了，加倍練習，不斷克服困難，我不停地用無(wú)名指和小拇指敲擊物件，以增強手指力度……
兩周后，我成功了！我的堅持取得了成功�？紙�(chǎng)上，我極為流暢地演奏了選定曲目，我看到了評委老師贊許的微笑。
事后回想，假如我沒(méi)有堅持，而是選擇放棄，待到來(lái)年報考，也有極大的可能會(huì )失敗，那么就不會(huì )獲得現在的成績(jì)了。
堅持使我走向勝利，堅持的感覺(jué)真好！
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