堅持的作文共3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的堅持的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
最近4個(gè)月來(lái)，幾乎每天課余時(shí)間，在五年級三班的教室里，總閃現著(zhù)幾個(gè)女生忙碌的身影。在做操、升旗，或者大家離開(kāi)教室時(shí)，她們總是落在最后。是因為她們不愿意下樓嗎？不是！是因為每次在大家離開(kāi)以后，她們要自愿整理教室——把大家桌子上的鉛筆盒、書(shū)本都放到桌洞里，然后把椅子推進(jìn)去，再把桌子擺整齊。等到雜亂不堪的教室變整潔后，她們輕輕一笑，才肯離去，才肯去追趕自己班級的隊伍……
我，就是這幾個(gè)女生中的一個(gè)。
每次，我和幾個(gè)伙伴在下課后，都會(huì )大聲提醒大家收拾好桌面，每當我們異口同聲地喊出：“把桌面收拾干凈！椅子推進(jìn)去”這句話(huà)的時(shí)候，總會(huì )彼此相視著(zhù)，然后會(huì )心一笑。
把鉛筆盒、書(shū)本放進(jìn)桌洞，再把椅子推進(jìn)去，第一次。把鉛筆盒、書(shū)本放進(jìn)桌洞，再把椅子推進(jìn)去，第二次……每天，我們重復做著(zhù)這樣的.動(dòng)作，雖然把大家的桌子椅子都擺整齊，非常疲勞，但是我們還是愿意這樣為大家服務(wù)！為班級服務(wù)！因為只有這樣，教室才會(huì )變得整潔，同學(xué)們才會(huì )有好的心情去學(xué)習和生活。
一些同學(xué)看到了我們的做法，會(huì )主動(dòng)把自己的東西整理好；還有些同學(xué)主動(dòng)加入進(jìn)來(lái)和我們一起整理，如今，我們的教室已經(jīng)變得越來(lái)越整潔和有次序了。
幾個(gè)月時(shí)間里，我們幾個(gè)伙伴一直都在默默地做著(zhù)這件看起來(lái)并不怎么吸引大家眼球的平凡小事，寂寞、單調、費力氣，但我們堅持、堅持、再堅持。
因為，我們知道，堅持才會(huì )成功，堅持就會(huì )成功，堅持，就是永遠的成功。
堅持的作文 篇2
我雖然非常喜歡畫(huà)畫(huà)，但總是畫(huà)不好，有時(shí)候還會(huì )被別人用“你不說(shuō)你畫(huà)的什么東西，我還真看不出來(lái)”，“畫(huà)的人不像人鬼不像鬼的”，這樣一些話(huà)來(lái)挖苦我。但我依舊學(xué)著(zhù)畫(huà)畫(huà)，為了我心中的堅持。
在一年級時(shí)，因為一次偶然，美術(shù)老師表?yè)P了我畫(huà)畫(huà)挺好，并在全班展示了一遍。我的心中便有了“我想畫(huà)好畫(huà)”這樣的想法，并且開(kāi)始了解有關(guān)畫(huà)畫(huà)方面的知識。媽媽也曾說(shuō)過(guò)：“你要是真正喜歡一件事就不會(huì )是‘三分鐘熱度’了�！钡移恍�，為了我心中的堅持。
慢慢的，現在到了四五年級，作業(yè)明顯比以前多了起來(lái)。畫(huà)畫(huà)的時(shí)間也越來(lái)越少。不過(guò)，我依舊熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，每天都會(huì )抽出一些時(shí)間來(lái)練習。漸漸的，我從一個(gè)只會(huì )“鬼畫(huà)桃符”的小孩子慢慢變成了能畫(huà)好“人是人，鬼是鬼”了。但我總覺(jué)得還不夠好，我還要更加努力。以前嘲笑我的人也慢慢對我改變了看法。每當看見(jiàn)班里畫(huà)畫(huà)非常好的人畫(huà)了一幅畫(huà)，我就會(huì )意識到我和她的差距有多大。但我不會(huì )灰心和喪氣，也不會(huì )有放棄的想法，為了心中的堅持！
終于到了六年級，我們美術(shù)有了一次青羊區的比賽，我報了名，就認真地思考、構圖、細節……我會(huì )抽空去美術(shù)老師那里讓老師提意見(jiàn)，有了不對的地方，就要盡力做到最好。終于，我的努力得到了回報。拿到獎金的那一刻，我激動(dòng)的快要哭了�？匆�(jiàn)以前不看好我的人對我另眼相看，我內心充滿(mǎn)了喜悅，對��！這就是我內心的堅持！
為了內心的堅持，我付出了許多，我的'心血、時(shí)間、精力……為了內心的堅持，我不在意別人看我的眼光，不會(huì )因一點(diǎn)挫折就屈服于困難。為了內心的堅持，我努力過(guò)了，也取得了好的成績(jì)。這，就是我內心的堅持！
堅持的作文 篇3
水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
誰(shuí)想到“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡奈暮�，兒時(shí)的志向竟是成為一名救死扶傷的醫生？魯迅先生在日本的一次偶然經(jīng)歷，觸動(dòng)了他心底最初的堅持，一個(gè)堪稱(chēng)偉大的抉擇，一次勇敢的轉身，他放棄了熱愛(ài)的醫學(xué)，找到了最適合自己的生命狀態(tài)，以筆為槍?zhuān)磽糁?zhù)舊社會(huì )的腐朽，醫治著(zhù)近代中國的創(chuàng )傷。誰(shuí)能想到一向立志做偉大的物理學(xué)家的人竟選擇了埋頭試驗，最終獲得諾貝爾獎？楊振寧博士在其導師的諄諄勸說(shuō)下轉變了初衷，并慢慢發(fā)現原來(lái)實(shí)驗物理才是能真正開(kāi)啟他智慧大門(mén)的鑰匙，他熱愛(ài)上了這份本不情愿從事的事業(yè)，在華人諾貝爾獎史上又揮毫出濃墨重彩的一筆。生命中只需一次的變化，幻化出了他們身上最靈動(dòng)的光彩！ 在人生曲與直，執著(zhù)與變通的.辯證法中，在先賢們或定或動(dòng)的生命歷程中我們領(lǐng)悟：在堅持中變化，在靈動(dòng)中沉穩的人生才是多彩與成功的人生。都挺不錯的，樓主選一下吧。人生需要執著(zhù)有志者，事竟成。
破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！}記心底總是有這樣的疑問(wèn)：直沖云際的珠穆朗瑪峰，飛鳥(niǎo)欲棲、走獸玉登尚且不能，人類(lèi)又怎能抵御這般嚴寒，是他拜居于世人的腳下呢？一望無(wú)際的茫茫沙漠，多少誤入其中的飛禽走獸，掩蓋于黃沙之中，僅留下白骨。古今多少僧侶，卻為何依舊前行？難道是他們被眼前青春的激情沖昏了頭腦，還是他們忘記了先人慘痛的教訓，硬要如此一意孤行嗎？前路是多么渺茫，終點(diǎn)是多么遙遠，成功是多么依��？路又是那么坎坷，夜又是那么漆黑，目的地又是那么渺茫，難道在這風(fēng)雨兼程之中，你們不曾受過(guò)狂風(fēng)暴雨的阻撓嗎？難道生命不曾在此時(shí)此刻突顯出它的本性嗎？帶著(zhù)諸多疑惑，我在人生路上慢慢走著(zhù)，知道有一天，我突然恍然大悟。我漸漸體味出那種力量的真諦——執著(zhù)。這是鍥而不舍的力量，不僅僅可以穿透金石，更能使人實(shí)現人生的目標。紅軍的執著(zhù)這是一次兩萬(wàn)五千里的偉大征程。在那遼闊的草地下，隱藏的是一個(gè)個(gè)致命的陷阱。無(wú)情的沼澤接連吞噬著(zhù)多少鮮活的生命，饑寒交迫威脅著(zhù)生命的存在。茫茫的雪山上，堆積著(zhù)的是幾尺深皚皚的積雪，多少次身軀陷進(jìn)積雪，再也沒(méi)出來(lái)；多少次凍僵了戰士的身軀，留下的是冰冷的肉體。
吃不飽、穿不暖，逼迫著(zhù)他們向事實(shí)屈服。鐵鎖橋下，是湍急的流水，咆哮著(zhù)，要讓鐵鎖上的戰士，放棄信念，與它一同沉靜在深淵之中。困難沒(méi)有打到英雄的中華兒女，他們手挽手，
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