堅持的作文4篇【經(jīng)典】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的堅持的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅持的作文 篇1
有一天媽媽對小紅馬說(shuō)“孩子,媽媽帶你出去散步吧?看看外面的風(fēng)景,心情很舒服。你整天呆在家里看電腦玩游戲,對眼睛不好!毙〖t馬說(shuō)“那好吧,我們出去散步!
散步的時(shí)候,小紅馬忽然想跑步了,可是她跑了一會(huì )就累得氣喘吁吁,說(shuō)“我...我...我跑不動(dòng)了..."媽媽說(shuō),”你如果每天堅持鍛煉身體,體能就會(huì )很棒了!”
從此以后小紅馬每天堅持跑步。過(guò)了一段時(shí)間,小紅馬對媽媽說(shuō)“我想參加今年的跑步比賽”,媽媽高興地說(shuō)“好的,我這就去給你報名!
比賽的日子到了,最先開(kāi)始的'是短跑,小紅馬跑了第二名。接下來(lái)是長(cháng)跑比賽,規則是:從第一座山跑到第二座山,很遠的路程,而且很艱難。小紅馬經(jīng)過(guò)平時(shí)的鍛煉,比以前跑得快多了,而且還不喘了呢。小紅馬撒開(kāi)兩腿,瀟灑自在地往前奔跑,最后小紅馬得了冠軍。小紅馬的媽媽聽(tīng)到這個(gè)喜訊,高興地對小紅馬說(shuō)“這就是堅持不懈的結果。祝福你,孩子!”
小紅馬的夢(mèng)想實(shí)現了,小紅馬明白一個(gè)道理:只有堅持不懈才能取得成功。
堅持的作文 篇2
什么是月拳王阿里在困境中仍繼續戰斗,最終打敗對手?什么是車(chē)王舒馬赫在落后對手近一圈時(shí)極地反攻,并讓他獲得冠軍呢?不僅僅是功與名的誘惑,是因為他們身上有一種共同的品質(zhì),那就是堅持。今天我就深深的感受到堅持的力量。
雖然外面飄著(zhù)雪,可是卻絲毫沒(méi)有封住教室里的勃勃生機。見(jiàn)人人手中拿著(zhù)一根塑料棒,上面大都頂著(zhù)一個(gè)塑料盤(pán),右手一抽,頂端的盤(pán)子便旋轉起來(lái),原本一個(gè)個(gè)在舞臺上表演著(zhù),并不時(shí)迎來(lái)一陣陣掌聲與喝彩聲,這時(shí),朱昕燁與他的搭檔走上了舞臺,把盤(pán)子放在頂端,右手一抽,那盤(pán)子便站了起來(lái),他們的表演十分精彩,很快另全場(chǎng)所有人為之鼓掌。
可在這時(shí)發(fā)生了一個(gè)意想不到的失誤,原來(lái)朱新燁在一個(gè)高難度動(dòng)作后沒(méi)穩住身體,于是那碟像一個(gè)調皮的小精靈,忽上忽下,最后,碟子掉下來(lái)。
可他并沒(méi)有灰心,并沒(méi)有氣餒,也沒(méi)有自暴自棄,而是從容淡定的拾起掉在地上的牌子,大氣的向觀(guān)眾道了歉,然后盤(pán)子便跳到了塑料棒的頂端?墒撬质×,臺下有些人甚至吹起了口哨,可他仍從地上抬起了盤(pán)子,臉上寫(xiě)滿(mǎn)濃濃的愧疚,然后繼續表演,觀(guān)眾席又恢復了平靜。
可是令人料不到的是,他有失誤了,有的`人已不忍去看,干脆閉上了眼睛。他失誤了,一次兩次三次,可他又把碟子撿起來(lái),一次兩次三次他不止一次的致歉,又不止一次的表演,這時(shí)樂(lè )老師激勵“沒(méi)事,慢慢來(lái)”。他似乎朝了老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,又到那個(gè)時(shí)候了,碟子又劇烈的晃起來(lái),最后,他終于穩住了碟子,臺下爆出了如雷的掌聲!那一刻我被他的堅持打動(dòng)了。
人生就好比一座高山,想要到達頂峰,必須經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)坎坷的小路,有的人倒下了,可有些人正因為堅持,到達了頂峰,所以,讓我們做事都應堅持,不應只有三分鐘的熱度,這才能到達人生的頂峰。
堅持的作文 篇3
平時(shí),媽媽說(shuō)一些話(huà),我不同意總會(huì )頂嘴。媽媽也為此很不舒服。但我卻不以為然。
試穿衣服是我最頭疼的事,一次,媽媽買(mǎi)了一大堆衣服,硬要我試穿。我很不情愿,于是拒絕。媽媽說(shuō):“快點(diǎn),叫你穿你就穿,羅嗦什么?”說(shuō)著(zhù)拉了拉我的衣服。我幾乎沒(méi)等她說(shuō)完,頂道:“我就不穿,舊衣服還沒(méi)穿破,穿什么新的。衣服能穿就行了嘛!眿寢岆m然有些生氣,但忍了下來(lái)。她接著(zhù)說(shuō):“快點(diǎn)快點(diǎn),過(guò)年不穿新衣服會(huì )被人笑的!蔽夷菚r(shí)真倔強了起來(lái):“愛(ài)笑就笑,我當他們不存在。我才沒(méi)這般浪費!”
媽媽這是生氣起來(lái),訓斥道:“別頂嘴,快點(diǎn)!比欢覅s認為這不是頂嘴,只不過(guò)表達自己的意見(jiàn)。媽媽也沒(méi)辦法,只得說(shuō)“不穿就別吃飯”之類(lèi)的話(huà)。這些話(huà)我都聽(tīng)膩了:“不吃就不吃!苯又(zhù)我又說(shuō)了一大堆理由,也是關(guān)于不穿衣服的。媽媽也念念有詞,但她說(shuō)一句我頂一句。
最后,她也不再忍了,竟拿起了棍子。我想大概是她無(wú)話(huà)可說(shuō)了吧。她的話(huà)題已經(jīng)轉移,不再盯著(zhù)試衣服,而是維護自己的權威:“你覺(jué)得我說(shuō)的`不對嗎?”為免受皮肉之苦,我只好保持沉默,但還是在暗地里嘀咕著(zhù)。
有時(shí)去理發(fā),我也頂嘴。媽媽叫我去,我卻說(shuō)硬要下個(gè)星期,說(shuō)不管什么時(shí)候理發(fā)都一樣。還有些時(shí)候,媽媽叫我做數學(xué)我卻要先做科學(xué),我們又是一番頂嘴。雖然每次我都是因為頂嘴而被媽媽批評一通,但我卻不認為這是個(gè)壞習慣。每次她批評好后,問(wèn)我以后頂不頂嘴,我勉強答應,但心里卻還是堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。
堅持的作文 篇4
走在回家的路上,秋雨淅浙瀝瀝地下著(zhù),絲絲的細雨順流而下,給我奉就有點(diǎn)苦悶的內心增添了幾分冷清。
記得那是一個(gè)雨天,當老師把期中試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我突然發(fā)現老師把我一道題改錯了,再三核對后,我信心十足。當老師講到這題時(shí),我不假思索地站起來(lái):“老師,您的答案錯了!”全班一下子把目光聚集到了我身上,老師斜視著(zhù)我,帶著(zhù)點(diǎn)氣憤地說(shuō):“想好了再說(shuō),如何?”這時(shí),班上哄堂大笑,在一陣尷尬中,我只得無(wú)奈地坐下。
下午自習課,我再一次站起來(lái)重申了我的觀(guān)點(diǎn),沒(méi)想到老師更氣憤了,用訓斥的語(yǔ)言狠狠地挖苦了我一頓,接著(zhù)怒沖沖出了教室。我靜靜地站著(zhù),感覺(jué)就像窗外那孤獨的白楊樹(shù),面臨著(zhù)即將到來(lái)的暴風(fēng)雨。豆大的'雨滴砸在玻璃上時(shí),我已經(jīng)站在辦公室聆聽(tīng)著(zhù)班主任的教誨:“你學(xué)習固然不錯,但也不能把它當作驕傲的資本呀,怎么能和老師較勁?”旁邊的幾位老師也語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你這樣下去會(huì )栽跟頭的,想清之后,向老師道個(gè)歉吧!蔽疫~著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)家門(mén),雨不知何時(shí)停了,只有月亮在城堡似的煙云中穿行,淡淡的月光時(shí)而斜射在窗前。唉,早知這樣,向老師道個(gè)歉不就得了。然而,轉念間我不由自主地聯(lián)想了到布魯諾、伽利略……他們仿佛在告訴我:“真理必定勝利”。
第二天,我再一次禮貌地站起,仔細地說(shuō)明了那題的答案,也許是我的誠心引起了老師的注意。老師思考了片刻,對我說(shuō):“你是對的!蓖(zhù)老師那帶歉意的笑容,我眼淚直流。讓它洗盡我的屈辱吧,我終于勝利了!我想,那一刻我內心的幸福感別人是無(wú)法理解的。
……
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