堅持的作文錦集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的堅持的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅持的作文 篇1
周五本是一個(gè)令人歡欣雀躍的日子,可是眼前滿(mǎn)是紅叉的試卷壓得我透不過(guò)氣來(lái),回家的路途越發(fā)變得漫長(cháng);氐郊,任何事都不想做,于是打開(kāi)電視機,機械地換著(zhù)臺。忽然,一幅與大自然交融的畫(huà)面出現在眼前,大自然總能給人舒適的感覺(jué)。一只在溪水邊飲水的羚羊,愜意的享受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮。
突然,一只一直埋伏在幾十米外的樹(shù)叢中的獵豹像離弦的箭一樣向羚羊沖去,羚羊發(fā)現獵豹后,撒腿就跑。我笑它:你在跑跑得過(guò)草原上速度之王么?它還是被捉住了,被獵豹死死地咬住脖子不放。我屏住呼吸,腦中想象著(zhù)羚羊慘死的畫(huà)面,不覺(jué)得打了兩個(gè)寒顫。眼前的這只羚羊不斷的掙扎,它來(lái)回轉動(dòng)身體,想試圖甩掉這位不速之客。一次不成,再甩一次,就這樣一遍遍的重復著(zhù)。
幾次回合之后,只見(jiàn)它用強勁有力的后肢蹶起一陣塵土,似乎作為掩護它的煙霧彈。終于,事情發(fā)生戲劇性的轉變,羚羊堅硬的長(cháng)角穿透了獵豹的身軀,順勢頂著(zhù)它前進(jìn)了幾米遠,重重的扔下,昂起頭向遠方飛奔而去,似乎在慶祝他的勝利?粗(zhù)躺在地上的獵豹,我的心猛地一顫。當一只動(dòng)物面對如此強大的天敵時(shí),竟能如此的堅持,最終取得勝利,難道我就做不到么?我頓時(shí)覺(jué)悟了,從此,我對學(xué)習充滿(mǎn)了動(dòng)力,全身的細胞都充滿(mǎn)活力。我時(shí)刻化作那只不屈的羚羊,與難題搏斗,向成功努力。
那一天,我讀懂了堅持。堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進(jìn)取,堅持的明天叫成功。將自己的.堅持化作一匹千里馬,總有一天與伯樂(lè )相識。
堅持的作文 篇2
我們曾經(jīng)看著(zhù)那鮮花盛開(kāi),看誰(shuí)能小草瘋狂的生長(cháng),可是卻從來(lái)沒(méi)有想到那些文學(xué)當中所能夠應用到的題材,其實(shí)原本都是來(lái)自于生活當中。
我知道有的人想象力從一開(kāi)始就是非常豐富的,他們不計較在這個(gè)世界上到底發(fā)生了什么,但是他們可以完全按照自己的思維去推測去看這個(gè)世界的原本面目,很多人從一開(kāi)始就放棄了自己的人生旅程,他們也許選擇了去遠方,也許選擇了換一條路繼續行走,但是身旁卻再也沒(méi)有原本這群熟悉的人的陪伴了。
我知道有很多人喜歡在網(wǎng)上報那些輔導班,不斷的去學(xué)習,即便是沒(méi)有事做閑的家里,他們仍然能夠給自己的生活也保證充足的安排。那些聲音原本都不是我們所熟悉的,可是接觸了多了之后我們就會(huì )感覺(jué)熟悉。就好像記單詞是這樣,聽(tīng)音樂(lè )是這樣,包括背誦一切所有的事情都是如此,在學(xué)習當中,在生活當中。
突然就想到了魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà),他說(shuō)這個(gè)世界上原本是沒(méi)有路的,走的人多了便也成了路。在這個(gè)世界上有太多相似的案例了,原本并沒(méi)有這樣的例子,可是總有第一個(gè)人走出來(lái)開(kāi)創(chuàng )了這個(gè)例子,然后就變成了習慣。
所以從一開(kāi)始我們就能夠看懂在人生這個(gè)大命題上,很多人還是習慣于盲目從眾的,他們不是沒(méi)有自己的獨特見(jiàn)解,他們只是不敢把自己的獨特見(jiàn)解說(shuō)出來(lái),因為害怕被別人視為異類(lèi)。
有時(shí)候理解了之后才感覺(jué)人們的心理歷程是多么的復雜而艱辛。
努力是每一個(gè)人的共同責任,他們從未放棄過(guò),但是也從未真正的堅持過(guò)。
堅持的作文 篇3
今天又到了鍛煉的時(shí)候,我的爸爸媽媽的威逼之下,每天必須40個(gè)仰臥起坐,十個(gè)俯臥撐,于是每天又多了一項作業(yè):“鍛煉”。
這事兒還得從上上周說(shuō)起,媽媽說(shuō):“你太胖了,中考體育肯定不能過(guò)關(guān)!卑职忠哺胶偷溃骸皩ρ,以后晚飯只吃一碗,少肉多菜!蔽艺f(shuō):“不干,不干,吃不飽,吃不飽!”“那吃完飯后,歇會(huì )兒,繞著(zhù)院子跑五圈!薄安桓,不干!蹦悄氵@不干那不干,你想干啥?要不每天40個(gè)仰臥起坐,十個(gè)俯臥撐!澳恰冒!蔽覙O不耐煩地說(shuō)。但是,轉念一想,我好像被老爸坑了,這不是在施“連環(huán)計嗎”?我斗不過(guò)老爸只好認命。
每天寫(xiě)完作業(yè)后,便讓媽媽協(xié)助我做仰臥起坐,開(kāi)始我大概一分鐘只能做四碗40個(gè),但是到了后來(lái)肚子越來(lái)越疼。每次都忍著(zhù)疼痛繼續做,特別是在做俯臥撐時(shí),經(jīng)常來(lái)上一個(gè)“狗啃泥”每次鍛煉,爸爸媽媽就對我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,你只有堅持才能瘦下去!
先不說(shuō)了,我要去鍛煉了。
堅持的作文 篇4
曾經(jīng)嘗過(guò)這樣一道菜,聽(tīng)過(guò)這樣一首詩(shī),接受過(guò)這樣一次幫助,今天,我依然記得。
那天,運動(dòng)會(huì )四百米跑的名額上,寫(xiě)上了我的大名,從那天起,我就下定決心:一定要拿到冠軍!
在體育課上,趁著(zhù)自由活動(dòng)的時(shí)間,我站在了跑到起點(diǎn)處,跟我一起練習的同學(xué)還有小青。開(kāi)始角逐!我剛跑了幾步,腿就酸酸的,但我堅持著(zhù)?捎诌^(guò)了一會(huì )兒,我的嗓子就火辣辣的?捎诌^(guò)了一會(huì )兒,我的身體告訴我不應該報名參賽。而我好像附和身體一樣,心里打起了退堂鼓。但我又轉念一想:我已經(jīng)長(cháng)大了,將來(lái)會(huì )在人生的道路上遇到數不勝數的失敗和挫折,若是連這小小的四百米都跑不動(dòng),也未免太讓人笑話(huà)了。于是,我閉上眼睛,默默地豎著(zhù)”一、二、三……“還有幾步就到了,我在心里給自己鼓勁。我把嘴慢慢地閉上,感受著(zhù)風(fēng)兒歡快地在我耳邊呼喊:”加油,堅持就是勝利,和我一起歡快地跑起來(lái)吧!“我勇氣倍增,努力邁著(zhù)像是被灌了鉛的腿。我在心里吶喊:”堅持就是勝利,你要為五班增光,超越自己。所以,你要不停地跑,努力地跑,成為第一名的主人!“我跑呀跑呀……這段時(shí)間里,仿佛全世界都靜止了,只有我在堅持著(zhù)跑。仿佛過(guò)了漫長(cháng)的一個(gè)世紀一般,這是,一條白線(xiàn)!這是終點(diǎn)線(xiàn)!我的心里瞬間燃起了希望的火花,還有幾步,近了,更近了。邁出去就好了,邁出去你就勝利了,邁出去你就戰勝了自己!終于,我到達了終點(diǎn)。
這時(shí),剛才的疲憊仿佛已經(jīng)蕩然無(wú)存。不知是哪來(lái)的力氣,我跳起來(lái),大聲喊道:“我贏(yíng)了!我勝利了!”很多操場(chǎng)上的同學(xué)和老師含笑看著(zhù)我。
這次,我知道了只要堅持下去,一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解!感謝這次比賽。
堅持的作文 篇5
時(shí)間流逝,我們正在成長(cháng),在成長(cháng)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了堅持,而就是這堅持,使我在軍校時(shí),擁有了支撐下去的希望。
我們懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信前往軍校,為了最后一天的隊列會(huì )操,我們刻苦地訓練著(zhù)!暗诙䝼(gè)動(dòng)作,敬禮!苯坦俚穆曇繇懫。原來(lái)是教官讓我們敬禮,我們便馬上舉起手,擺好姿勢,一開(kāi)始覺(jué)得還蠻輕松的,但是到了后來(lái)……,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,二十秒、三十秒、四十秒,手臂隨著(zhù)時(shí)間的遞增,越來(lái)越酸痛。到了兩分鐘的時(shí)候,教官讓我們休息三十秒,我們便把手緩緩放下,終于可以松口氣了。剛想著(zhù)放松一下的同時(shí),“把手甩起來(lái),放平!苯坦俚穆曇粲猪懫,我們?yōu)榱司毩朂R步走,拼命讓手保持一致,到了后來(lái),我終究受不了時(shí)間和動(dòng)作的煎熬,心里想道:放棄吧,做逃兵吧!但就在這時(shí),徐老師的話(huà)在我耳際輕輕回蕩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睕](méi)有“磨礪”,哪來(lái)的“鋒”,沒(méi)有“苦寒”,哪來(lái)的“香”,于是,我咬緊牙關(guān),繼續刻苦練習。
到了軍訓的最后一天,進(jìn)行了列隊會(huì )操比賽,我們以整齊的步伐,颯爽的風(fēng)采,得到了校長(cháng)和老師們的好評,教官也露出了會(huì )心的微笑。
是啊,沒(méi)有“磨礪”哪來(lái)的“鋒”,沒(méi)有“苦寒”哪來(lái)的“香”。我們用刻苦的訓練換來(lái)一致的好評,這就是堅持的果實(shí),我懂得了“堅持”的意義,學(xué)會(huì )了“堅持”。
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