【精品】堅持的作文400字合集7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的堅持的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅持的作文400字 篇1
自從去年開(kāi)始，那陣“咻、咻”的旋風(fēng)便一直陪伴著(zhù)我，每天的跳繩成了我不可缺少的功課，從玩的心態(tài)到鍛煉的態(tài)度對待，在這一路走來(lái)的路途中，我有過(guò)放棄的念頭數不勝數，但也是在這一次次挑戰和歷練中，我學(xué)會(huì )了一種本領(lǐng)，叫堅持。
記得前幾天的體育課上，體育老師讓我們練習仰臥起坐、“矮人”走路、蛙跳、單腳跳等大幅度消耗體力的運動(dòng)，一到下課，同學(xué)中有不少人便叫苦不迭，我也不例外，只感到頭暈，四肢陣陣發(fā)麻。
本以為第二天休息一晚會(huì )好的，沒(méi)想到一下床就在腳掌碰觸到地面的那一刻，一陣酸痛便如電流一般流通了我整個(gè)身體。緊接著(zhù)，一條繩子一如既往飛到了我的面前，我本想抱怨幾句，沒(méi)想到老媽已經(jīng)看穿了我的心思，她也知道酸痛的難受，也只好鼓勵我堅持。想想以前的本領(lǐng)，許多都是在這樣的不經(jīng)意間半途而廢的，我已經(jīng)堅持了一年，難道就這樣放棄了嗎？不行，我在心里堅定地告訴自己，咬咬牙，拾起繩子，開(kāi)始跳起來(lái)，每一次雙腳的點(diǎn)地，都會(huì )有一陣酸痛感電擊著(zhù)我的全身，我緊閉著(zhù)雙眼，在心里不斷地告誡自己不放棄。
沒(méi)想到在跳完一千五百下之后，雙腿竟然莫名輕松了許多，原來(lái)是因為雙腿的過(guò)度運動(dòng)使它們緊繃，而我頂著(zhù)酸痛，堅持運動(dòng)，又再次舒展了它們，這可能就是“堅持的快樂(lè )”吧！
自這次以后，我便懂得了堅持，人生中往往有許多需要堅持的東西，我們應該盡自己全部的力量盡量不讓它們離我們遠去，我堅信，堅持后會(huì )有快樂(lè )！
8我懂得了堅持
堅持的作文400字 篇2
我曾經(jīng)是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的小朋友，夢(mèng)想有一天能變成像張韶涵那樣的歌手，站在舞臺上為大家唱那首我至愛(ài)的《隱形的翅膀》�？墒怯捎谂笥褌儗ξ业某靶ψ屛沂チ藢σ魳�(lè )的熱愛(ài)，直到最近發(fā)生的一件事，讓我又拾起了對音樂(lè )的信心。想知道這是怎么一回事嗎？那就跟我來(lái)吧！
在暑假里，我和我的好朋友們玩起了K歌游戲，比誰(shuí)唱的歌好聽(tīng)。她們唱《讓我們蕩起雙槳》，我唱的是《我的未來(lái)式》。我剛唱幾句，她們就哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)我的歌聲像烏鴉的叫聲一樣難聽(tīng)。她們對我的評價(jià)讓我對音樂(lè )的興趣頓時(shí)全無(wú)，我很傷心，從那以后再也不唱歌了。
直到這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一堂音樂(lè )課，音樂(lè )老師經(jīng)過(guò)試音和觀(guān)察后竟然讓我當組長(cháng)，我心里既開(kāi)心又擔心。開(kāi)心的是老師認可了我，擔心的是怕我的粗嗓音再次遭到同學(xué)們的嘲笑。老師看出了我的猶豫，當知道我的心思后，老師告訴我每個(gè)人的音色是不同的，只要努力，就會(huì )唱出最好聽(tīng)的歌聲。聽(tīng)了老師的話(huà)，我毫不猶豫的答應了，老師的話(huà)讓我重新拾起了對音樂(lè )的興趣與信心。雖然這堂音樂(lè )課已經(jīng)結束了，但是我對音樂(lè )的追求沒(méi)有結束，我對音樂(lè )的夢(mèng)想重新起航！
我要大聲的告訴她們：即便我是只烏鴉，我也要唱出我自己的特色。我要走自已的路，讓別人說(shuō)去吧！我要堅持自己的夢(mèng)想，勇往直前。
堅持的作文400字 篇3
我很喜歡書(shū)法，算起來(lái)也已經(jīng)學(xué)了有五年了。書(shū)法，讓我受益匪淺，更讓我懂得了很多道理。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，臨的是歐陽(yáng)詢(xún)的《九成宮》。翻開(kāi)《九成宮》，給我的第一印象是如此平正醇厚，在工整平正的同時(shí)，不滿(mǎn)足于橫平豎直，而是力求從險中求生動(dòng)。動(dòng)與靜的矛盾有機的被統一結合，產(chǎn)生出更高層意義上的平正效果�？傊业母杏X(jué)就是：看起來(lái)好難呀，我得好好努力了！
我試著(zhù)拿起筆，看著(zhù)字帖，認真地寫(xiě)起來(lái)，可畢竟剛學(xué)，手抖得厲害，寫(xiě)出來(lái)的字總是歪歪扭扭的。我的心情開(kāi)始浮躁起來(lái)，然而越是浮躁越是寫(xiě)不好，我漸漸地喪失了信心，打算放棄了。
就在這時(shí)，老師走到我身邊，握著(zhù)我的手，一邊帶著(zhù)我寫(xiě)一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，剛開(kāi)始的`時(shí)候都這樣，你靜下心來(lái)，不要著(zhù)急，慢慢寫(xiě)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，重新找回了信心，再次拿起筆。
接下來(lái)的幾個(gè)月，就像老師說(shuō)的那樣，我不間斷地努力練習，功夫不負有心人，我的書(shū)法終于漸入佳境。
“梅花香自苦寒來(lái)”，我相信只要能付出努力就一定能學(xué)好書(shū)法。同樣，只有堅持不懈，勤奮努力，才能擷取更多的成功之花。
堅持的作文400字 篇4
五天的軍訓使我學(xué)會(huì )了堅持。以前，我總是不能把一件事情堅持到最后，但現在我學(xué)會(huì )了堅持。這是在課堂中學(xué)不到的，在家中也是教不會(huì )的。這不僅是在教官對我艱苦訓練下使我學(xué)會(huì )了堅持，還有老師對我們的鼓勵。
剛開(kāi)始我本以為軍訓是件好玩的事，因為要去呆五天，又不需要完成各種作業(yè)，所以我覺(jué)得很興奮�？墒墙�(jīng)過(guò)一下午的折騰才知道這回可來(lái)真的了。我們的劉教官可嚴厲的。第二天一早，我們便在劉教官的指揮下七點(diǎn)準時(shí)在樓下集合。有些人覺(jué)都沒(méi)睡醒，房間更沒(méi)有時(shí)間整理，亂糟糟的。教官就皺著(zhù)眉頭，不客氣地指出了我們的缺點(diǎn)，認為我們集合動(dòng)作太慢，站姿也不對，告訴我們立正的要點(diǎn)是：
1、眼睛平視前方；
2、抬頭；
3、身體微向前傾；
4、兩手五指并攏，手指緊貼褲縫；
5、兩腳跟靠攏，腳尖張開(kāi)60度。這才是標準的站姿，我默默記住這些要點(diǎn)，爭取做到最好。
有一天的下午，是一次攀爬活動(dòng)，我以前都不敢嘗試，可是在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我像一只小笨熊一樣攀爬了起來(lái)，幾次吊在半空中我也沒(méi)有放棄，還是努力地向上爬，雖然累得氣喘吁吁，仍然沒(méi)爬到頂上。但是我嘗試過(guò)，戰勝了自己，收獲很大。
從小到現在，我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)爸爸媽媽那么久，夜深人靜的時(shí)候，我就會(huì )默默地流淚，真想放棄軍訓回到爸爸媽媽身邊，可是看到同學(xué)們都熱情高漲，我也暗暗鼓勵自己——一定要堅持下去。
通過(guò)這件事，我明白了堅持就是勝利，只要堅持，就沒(méi)有跨不過(guò)去的坎。
堅持的作文400字 篇5
一聽(tīng)“規則”這個(gè)詞，我就想起那個(gè)清晨我和媽媽過(guò)馬路的情景。
那是一個(gè)盛夏的清晨，我和媽媽正在去學(xué)校的路上。這時(shí)到了我們的必經(jīng)之路，十字路口，但是媽媽看見(jiàn)這邊馬上變紅燈，便想直接帶我走直線(xiàn)過(guò)馬路，不走斑馬線(xiàn)。這時(shí)，我心里同時(shí)想起了兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“從這兒走吧，要不然你就遲到了”，另一個(gè)聲音說(shuō)：“走斑馬線(xiàn)吧！你往來(lái)學(xué)校安全教育片上那個(gè)被撞飛的人了嗎？”，到底選哪個(gè)哪？我心里十分糾結，臉上皺起了眉頭。為了安全起見(jiàn)，還是選第二個(gè)吧，我想。這時(shí)，我也走到斑馬線(xiàn)上，并對媽媽大喊道：“媽媽?zhuān)甙唏R線(xiàn)”。但媽媽看了我一眼，卻依舊無(wú)動(dòng)于衷。等過(guò)了馬路，我怒氣沖沖地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屇阕甙唏R線(xiàn)為什么不走”，“怎么了？”媽媽似乎有點(diǎn)不在乎�！皨寢�?zhuān)悴恢馈蔽冶闾咸喜唤^地講了起來(lái)。媽媽聽(tīng)完了這段故事，感到非常震驚，嘴巴都長(cháng)大了，“原來(lái)不走斑馬線(xiàn)這么危險呀！我以后可得注意了”。后來(lái)，媽媽過(guò)馬路每次都走斑馬線(xiàn)了。
“國有國法，家有家規�！币巹t雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正確或錯誤的問(wèn)題，但實(shí)施起來(lái)卻有一定的誘惑，特別是當你面對很大困難的時(shí)候。這次，在規則面前，我選擇了堅持。
堅持的作文400字 篇6
堅持做一件事，真的很不容易。因為三天打雨、兩天曬網(wǎng)是小孩子的通病，我也不例外。但在有一件事上，我堅持下來(lái)了，從幼兒園到現在，我一直不離不棄地愛(ài)著(zhù)它。那就是“畫(huà)畫(huà)”。
跟幾乎所有的小朋友一樣，我從小就喜歡拿著(zhù)蠟筆涂涂抹抹，家里的墻壁上、吃飯的桌子上，都曾留下我的“杰作”。上了幼兒園，我學(xué)會(huì )了一些畫(huà)畫(huà)的基礎知識，那時(shí)，把看到的東西畫(huà)在紙上，是我最喜歡做的事，現在家里有時(shí)還能翻出我幼稚的作品。到了小學(xué)，我報名參加了學(xué)校的麥子社團，跟著(zhù)老師畫(huà)得更帶勁了，每年都被評為優(yōu)秀學(xué)員。媽媽給我報了畫(huà)畫(huà)的興趣班，每周六一大早去上課。真正接觸到專(zhuān)業(yè)的畫(huà)畫(huà)課我才知道，練習畫(huà)畫(huà)基本功是多么枯燥，什么明暗啦、線(xiàn)條啦、構圖啦，完全不是以前我隨心所欲亂寫(xiě)亂畫(huà)那回事。而且好不容易雙休日，我還要起個(gè)大早，冬天真不想起床啊。但是，因為喜歡，我已經(jīng)堅持上興趣班4年了。一路堅持下來(lái)，我也小有收獲。
因為畫(huà)畫(huà)，使我從一年級開(kāi)始，就一直能為班里出黑板報；因為畫(huà)畫(huà)。我得過(guò)市里“童話(huà)名人”“我是動(dòng)漫王”等比賽的獎，一些作品被收錄到畫(huà)冊出版；因為畫(huà)畫(huà)，我在不開(kāi)心的時(shí)候，會(huì )把心事畫(huà)成一幅幅漫畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)，給了我快樂(lè )，而堅持，讓我收獲了很多很多。
堅持的作文400字 篇7
堅持兩字，好寫(xiě)，卻很難做到。
弟弟喜歡打籃球。他第一次拿到籃球，只會(huì )抱著(zhù)球，就算扔，也扔不進(jìn)籃框里。他嘗試過(guò)很多扔法，那球卻像長(cháng)了腳一樣，怎么也進(jìn)不到籃框里。他一生氣就把球扔在一邊，找原因：為什么進(jìn)不去呢?
那次他上籃球課，問(wèn)老師：怎樣才能百投百進(jìn)??
老師只說(shuō)了四個(gè)字：“堅持練習!”
這四個(gè)字給了弟弟很大的動(dòng)力，從此以后，他發(fā)瘋似的堅持，一次次的失敗，一次次打擊，給了他更堅定的信念，只要堅持練習，總有一天能投進(jìn)。
每天中午，他一放學(xué)。就拿著(zhù)籃球跑出去，到健身器那里練習�；貋�(lái)全身是汗，氣喘吁吁。嘴里還嘰嘰咕咕的說(shuō)些什么：“勁兒因該再大點(diǎn)......”
一吃完飯，就跑到那里練習，他拼命的練，累得不行了，就對自己說(shuō)：堅持。堅持。堅持。他咬牙堅持，在炎炎烈日下，在寒冷的大風(fēng)下，他每天不會(huì )晚一秒鐘出去。堅持練習。
日復一日，年復一年，經(jīng)過(guò)弟弟的堅持不懈的努力，雖說(shuō)技術(shù)不是特別好，但總比當年進(jìn)步很不小。
我問(wèn)他：“你整天這么練，不嫌累啊!”
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