【精華】堅持的作文錦集六篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的堅持的作文6篇，希望對大家有所幫助。

堅持的作文 篇1

　　——氣泡逐漸聚集起來(lái)，一個(gè)個(gè)爆破，我躺在海面上，面向天空，嘴中是苦，心里卻甜。

　　——題記

　　夏日的知了還沒(méi)有停止它大聲的聒噪，我的心已感受到秋風(fēng)的寒冷，盡管老師、父母的擔心并沒(méi)有激起我內心的波瀾，但我的確感到沮喪與迷茫。哎！這段時(shí)間有點(diǎn)小小的失落，比賽失利了。父母為了讓我不再煩惱，特地帶我去了一趟海邊散心。

　　我們到達海邊已是傍晚，夕陽(yáng)的余暉依然照耀在海面上，海上灑了一層金光，如同被大火燒著(zhù)了一般，不久，許多游玩的人都已散去，金黃的沙灘上只剩下廖廖無(wú)幾的一些游人，天空的云彩依然火紅，天照映著(zhù)水，水映照著(zhù)天，一派美麗迷人的景色。我慢慢地走向了大海，冰冷的海水裹著(zhù)我的全身，我不禁打了個(gè)寒顫，漸漸的我適應了海水的溫度并喜歡上了這種感覺(jué)，我躺在海面上，放空自己的大腦，不想比賽、不想分數，只享受著(zhù)浪花輕輕的拍打，格外舒服。

　　正當我陶醉這美景之中，一個(gè)大浪向我撲來(lái)，剎那間，我被大浪打進(jìn)了海里，我的心也緊跟著(zhù)往下一沉，我在海水中掙扎著(zhù)，翻騰著(zhù)，而一個(gè)一個(gè)的大浪將我的希望一次次墜入海底，掙扎中，我莫名抓到了一根攬繩，我抓著(zhù)繩子努力攀爬，而兇猛的海浪再一次把我打翻，我絕望了。但出于本能，我任憑海浪的拍打，依然抓緊繩索，決不放棄。

　　漸漸的，海面又恢復了平靜，我又浮上了水面，面向藍天，靜靜地思考，掙扎中我已）累得精疲力盡，嘴里是苦澀的海水，心里是膽顫心驚，但我沒(méi)有放棄，依然用自己的毅力堅持著(zhù)，堅持著(zhù)……

　　人生或許也是如此，我們在巨浪中或許會(huì )被一次次打翻，會(huì )沮喪，會(huì )害怕，但我們只要堅持，就會(huì )感受到另一種不一樣的心境，夕陽(yáng)余暉下的大海，讓我體會(huì )到了這個(gè)道理。

　　來(lái)源公眾號：淺嘗輒止、365在線(xiàn)學(xué)堂

堅持的作文 篇2

　　世界上無(wú)論做什么事情，都沒(méi)有捷徑，你如果說(shuō)一定有捷徑，那就是堅持。

　　什么是捷徑？捷徑就是讓人什么也不干，就能夠獲得成功，它說(shuō)白了就是不勞而獲。

　　某位哲人說(shuō)：最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的腳步不是沖刺，而是堅持。

　　從這句話(huà)中，可以看出成功的捷徑只有一條，那就是堅持。人生就像一場(chǎng)馬拉松，馬拉松可是非常長(cháng)的，你如果沖刺了一段時(shí)間后，你就會(huì )漸漸慢下來(lái)，被別人所超越，對于這樣，還不如一直勻速堅持，一開(kāi)始或許不如別人，可到了后面，別人都慢下來(lái)，你就能一點(diǎn)一點(diǎn)的超越別人，獲得成功。

　　我們有一位學(xué)姐，她每天都在寫(xiě)隨筆，一開(kāi)始還默默無(wú)聞，只是在堅持著(zhù)，過(guò)了幾個(gè)月，學(xué)姐的語(yǔ)文成績(jì)緩慢上升，她沒(méi)有止步于此，而是繼續堅持著(zhù)，成績(jì)也非�？壳傲�，可以把語(yǔ)文考到120分，學(xué)姐卻仍然在堅持，校長(cháng)在無(wú)意間看到了她的文章，大為贊嘆，并提議出一本書(shū)，學(xué)姐同意了的，她與媽媽精心挑選了幾十篇好文章，出了一本書(shū)，現在已經(jīng)發(fā)售了，學(xué)姐也成為了一個(gè)大紅人。

　　學(xué)姐能夠取得這么大的成績(jì)，主要是因為她的堅持，學(xué)習上也沒(méi)有捷徑，只有堅持才能成功。

　　我在幾天前每天堅持練字，字漸漸變得好一些，可最近我沒(méi)有堅持好，字漸漸變得不好看了，我只能繼續堅持著(zhù)。

　　成功是沒(méi)有捷徑的，不管學(xué)習還是別的什么，都沒(méi)有捷徑，唯有堅持，才能取得成功。

堅持的作文 篇3

　　你能相信，一個(gè)一生都生活在黑暗中，不能說(shuō)話(huà)，無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)聲音的弱女子，居然可以憑借自己一顆不屈不撓的心，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)震驚全世界的奇跡嗎？她就是海倫R26;凱勒。

　　海倫R26;凱勒度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月。這么殘酷的命運降臨在任何人身上都是十分不幸的，但海倫并沒(méi)有向命運低頭，她憑借著(zhù)不屈不撓的意志，在老師的指導下每天夜以繼日地學(xué)習。終于，在不懈的努力下，她學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、算術(shù)，并考入了哈佛大學(xué)，成為了一位出色的演講家，被評選為20世紀美國十大英雄偶像……正是不幸的命運鑄就了海倫的堅強，在這么多鮮花和掌聲的后面，海倫付出了多少艱辛的汗水和常人難以想象的努力��！

　　讀著(zhù)《假如給我三天光明》，我的腦海中浮現出了許許多多的人物。勃朗特三姐妹雖然家境貧寒，但是他們努力學(xué)習。三姐妹遇到過(guò)詩(shī)集滯銷(xiāo)，受到大詩(shī)人和眾人嘲諷等種種困難，在她們的堅持下，終于脫穎而出，震動(dòng)了世界文壇勃朗特三姐妹用自己不屈不撓的堅強意志，硬是在文學(xué)這條荊棘叢生的路上闖出了自己的道路。三姐妹獲得的巨大成功告訴我們要學(xué)會(huì )堅強與不屈不撓。如果成功是一個(gè)高高掛在樹(shù)上的蘋(píng)果，那么堅強是助你夠到蘋(píng)果的梯子；如果成功是彼岸，那么堅強就是載你到達對岸的小船……堅強與成功是緊密聯(lián)系的，只有堅強，我們才能走向成功。

　　我又想到了《史記》的作者司馬遷。司馬遷被捕入獄后，受到了極大的侮辱。為了完成《史記》，司馬遷從恥辱中抬起了頭，在獄中忍辱負重，把父親的囑托作為自己寫(xiě)書(shū)的動(dòng)力，憑著(zhù)自己的堅強和不屈，發(fā)奮寫(xiě)書(shū)。最后他用了十多年時(shí)間，終于完成了流傳千古的《史記》，名垂青史。他遭受莫大的侮辱，一般的人都會(huì )恥辱地向命運低頭，但司馬遷用堅強的火光照亮了自己的成功之路，是我們學(xué)習的榜樣。

　　而現在的我們呢？在家長(cháng)的百般呵護下成長(cháng)，就像是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的溫室里的花朵。一遇到學(xué)習、生活中的困難，根本不會(huì )堅強去面對，只會(huì )一味的退縮，不敢挑戰困難，到最后一事無(wú)成。這樣的我們，到社會(huì )上沒(méi)有堅強的意志，自己懼怕挫折，只能依賴(lài)別人。

　　從古至今，憑借堅強的意志和不屈不撓而獲得成功的人數不勝數。其實(shí)困難不可怕，可怕的是沒(méi)有堅強的意志。沒(méi)有堅強，你將會(huì )懼怕困難，害怕挫折。如果我們有了堅強的`意志，就不再是受家長(cháng)關(guān)愛(ài)，長(cháng)在溫室里的花朵，而是不向暴風(fēng)雨低頭的堅強的小草。堅強是一種力量，它可以激勵你，鼓舞你，鞭策你抵達勝利的彼岸。擁有堅強和不屈不撓的意志，也就是擁有了打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。

　　同學(xué)們，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，讓我們勇敢地抬起頭，面對所有的困難，堅強會(huì )給你插上一對有力的翅膀，去搏擊那充滿(mǎn)挑戰的天空吧！

堅持的作文 篇4

　　和爸爸約定打羽毛球。走進(jìn)球館，熱身好了，爸爸說(shuō)：“三局兩勝，一決雌雄！”

　　第一局開(kāi)始了。雙方有來(lái)有往，比分交替上升，到了關(guān)鍵時(shí)刻，我想：我一定能戰勝爸爸。我看準回球，像看準了敵人似的奮力扣殺，爸爸卻來(lái)了個(gè)“網(wǎng)前劈吊”，又來(lái)了幾個(gè)放網(wǎng)，手法快趕上林丹了，唉，我只能望“球”興嘆。

　　爸爸似乎看懂了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“勝不驕、敗不餒，走，我們還有兩局呢！”

　　“1：1”，第二局我總結經(jīng)驗，模仿世界冠軍諶龍的技法，扳回了一局。這以后，漸漸地我發(fā)現體力不支，雙腿像灌了鉛似的，氣息也跟不上來(lái)。我向爸爸舉手示意，想結束比賽，爸爸對我說(shuō)：“要堅持，再堅持一下！”

　　第三局再戰，比分一直攀升。這可是決勝局的關(guān)鍵球了，這次一定要防止爸爸的放網(wǎng)。爸爸把球打到左邊的時(shí)候，我接了過(guò)去，然后迅速跑到右邊，果然，爸爸又把球吊到右邊來(lái)了，我一個(gè)搶網(wǎng)封殺，打了對方個(gè)措手不及。我獲勝了，欣喜若狂！

　　“要堅持，再堅持一下”，回家的路上，腦海里總忘不了那句話(huà)：是堅持，讓我取得了成功！

堅持的作文 篇5

　　我愛(ài)那潔白的雪花，更愛(ài)在那潔白的冰道上自由穿梭的感覺(jué)。

　　記得去年，我和媽媽去滑冰。媽媽看了一眼冰面，直接放棄了，說(shuō)道：“我不滑了，這冰太涼了！”我只好一個(gè)人孤孤單單地去滑冰了。

　　穿好溜冰鞋，戴好頭盔，穿上護膝的我，整裝待發(fā)正準備去滑冰，“撲通”一聲，一個(gè)小孩子在我面前摔倒了。我不禁在心里打起了退堂鼓，但也只好硬著(zhù)頭皮進(jìn)去了�！皳渫ā�，我進(jìn)去也是一跤，這一跤把我嚇出了一身冷汗。我慢慢地站起來(lái)，穩住身體，繼續滑。就這樣，一圈一跤、一跤一圈地重復著(zhù)，劃了六圈，我整整摔了六跤。這幾跤把我摔得眼冒金星，心想：算了算了，滑冰可不是我的特長(cháng)，我還是放棄吧！

　　于是，我坐在休息區，靜靜地看著(zhù)教練們在教他們的學(xué)員。那姿勢標準得就像是國家滑冰隊的一樣�？戳耸畮追昼�，突然，我一拍大腿，心想：他們的動(dòng)作既優(yōu)美又完整，也是一步一步練出來(lái)的，我也可以做到��！只要堅持堅持再堅持！想到這里，我又慢慢地向滑冰場(chǎng)走去。我握緊欄桿，轉了一圈又一圈，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地挑戰自己，甚至試著(zhù)松開(kāi)欄桿，在滑冰場(chǎng)最滑的地方做教練教給學(xué)員的動(dòng)作。雖然摔了很多跤，但我還是學(xué)會(huì )了那些動(dòng)作；雖然摔了很多跤，但我依然很開(kāi)心。

　　滑冰，貴在堅持！

堅持的作文 篇6

　　讀村上春樹(shù)的《我的職業(yè)是小說(shuō)家》最深刻的體會(huì )便是堅持。他長(cháng)久以來(lái)每天堅持跑步，堅持寫(xiě)作。這個(gè)才華橫溢，享譽(yù)全球的大作家，用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，堅持了才會(huì )有收獲，堅持后的收獲甚至會(huì )是我們意想不到的驚喜。

　　“堅持就是勝利”的道理我們都明白，但真正能做到的人卻是很少的，否則也不會(huì )有“三分鐘熱度”這一詞句的出現了。誠然，蕓蕓眾生中大部分只是普通極致的人，并非每個(gè)人都有足夠的時(shí)間和毅力去堅持做某件短期內看不到成效的事情，但仔細想想，其實(shí)我們每個(gè)堅持做的事情都是不少的。

　　作為學(xué)生我們會(huì )堅持十幾年去學(xué)校念書(shū)，風(fēng)雨無(wú)阻。堅持每天放學(xué)后完成作業(yè)，堅持背誦英語(yǔ)單詞。雖然這種堅持含有“不得不”的意味，但至少我們堅持下來(lái)了，有的人收獲了朋友，有的人收獲了各種獎項，有的人收獲了優(yōu)異的成績(jì)，有的人收獲了不一樣的人生。而即便平凡的我們也依然收獲了知識，收獲了人生哲理。不是一個(gè)野蠻無(wú)理，不明是非，目不識丁的人。這種堅持不僅是個(gè)人的進(jìn)步，也是社會(huì )的進(jìn)步。而進(jìn)入社會(huì )的人，我們父母、親戚朋友，他們每天堅持工作，堅持按時(shí)上班打考勤，堅持保質(zhì)保量完成工作，他們收獲了生活的保障，收獲了友情，收獲了人脈，也收獲了新的技能。

　　那些“不得不”完成的堅持，或者有些并非我們心甘情愿的堅持都能給我們帶來(lái)這樣多的收獲。那我們喜歡的事情，我們覺(jué)得有意義的事情，堅持下來(lái)，也一定會(huì )讓我們發(fā)現原來(lái)我們可以更優(yōu)秀。

　　小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文老師非常重視我們的書(shū)寫(xiě)，每天的家庭作業(yè)都會(huì )有一項是寫(xiě)一篇字帖。我是從那個(gè)時(shí)候喜歡上寫(xiě)字的。那時(shí)候確實(shí)僅僅是當作一項作業(yè)來(lái)完成的，但慶幸自己沒(méi)有敷衍。這項作業(yè)一直持續到小學(xué)畢業(yè)。上中學(xué)的時(shí)候被老師表?yè)P書(shū)寫(xiě)規范，字也寫(xiě)的挺好，我才恍然發(fā)現自己的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步那樣大。原來(lái)這種變化在不經(jīng)意間就發(fā)生了，甚至連粉筆字都進(jìn)步了很多，后來(lái)經(jīng)常協(xié)助老師在黑板上板書(shū)。

　　所謂欲速則不達，堅持的意義便在于此。潛移默化的讓優(yōu)秀發(fā)生。

　　印象中還有一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，老師忽然就表?yè)P我，說(shuō)我本學(xué)期進(jìn)步最大。當時(shí)我們和家長(cháng)都在教室里，老師的話(huà)讓我非常驚訝，因為我自己并沒(méi)有發(fā)現有什么進(jìn)步。每天上課、放學(xué)回家做作業(yè)與以前并沒(méi)有什么不同，唯一不同的就是爺爺給我買(mǎi)了一本作文書(shū)，每天做完作業(yè)之后我都要看上兩篇作文，遇到不認識的字必然會(huì )請教父母或者自己查字典，然后把注音和注釋標注在上面。那段時(shí)間確實(shí)每天都堅持了，但我本身并沒(méi)有覺(jué)得對我起到了多大的作用，可老師卻發(fā)現了。我想大概是在這個(gè)過(guò)程中養成的良好習慣吧，遇到疑問(wèn)及時(shí)尋求方法解惑，對待功課精益求精，所以不知不覺(jué)很多當初覺(jué)得很難的題也能輕松解答了。

　　堅持正確的事情能夠讓我們養成良好的習慣。我想這就是堅持的美好，讓我們變得更加自律，讓我們習慣優(yōu)秀。

　　所以如果你現在正在做著(zhù)你喜歡的事情，練習書(shū)法、每天看一到兩個(gè)小時(shí)的書(shū)、練瑜伽、跑步、游泳、寫(xiě)作……那么請堅持下去吧！