精選堅持的作文匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的堅持的作文7篇，希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
小時(shí)候看到別人騎自行車(chē)我無(wú)比羨慕，看著(zhù)他們威風(fēng)凜凜的樣子，我就想我什么時(shí)候也能像他們一樣會(huì )騎自行車(chē)呢？到了小學(xué)四年級，我的身體長(cháng)了一大截，我就去找媽媽商量：媽媽?zhuān)乙獙W(xué)習騎自行車(chē)。
媽媽同意了，但是也提出了一個(gè)要求：學(xué)自行車(chē)可以，但不可以半途而廢，一定要堅持！我痛痛快快地答應了。
第二天一早我和媽媽去了商場(chǎng)，我精挑細選后選中了一臺天藍色的自行車(chē)。剛走出商場(chǎng)，我就迫不及待地練習上了。媽媽怕有危險，又不想打擊我的積極性，就和我一起來(lái)到一個(gè)小廣場(chǎng)上。這里空間大，我可以沒(méi)有顧忌地練習了。我嘗試了很多次，每次都會(huì )摔倒。但我沒(méi)有放棄，一直咬牙堅持。沒(méi)有人隨隨便便就能成功，堅持下去一定能學(xué)會(huì )。我不停地在心里安慰自己。大約練習了兩個(gè)多小時(shí)，汗水把我的衣服都浸透了，可是自行車(chē)還在跟我作對，我氣急敗壞地想：這自行車(chē)為什么要跟我作對，讓我好好騎著(zhù)你有這么難嗎？看看自行車(chē)，再看看我身上青一塊紫一塊的傷痕，我很難過(guò)，想放棄的念頭在我大腦中盤(pán)旋，就在我猶豫不決的時(shí)候，媽媽來(lái)到了我身邊。
累了，就歇歇，但絕對不要輕言放棄。做什么事貴在堅持，堅持下去就能成功！媽媽慢聲細語(yǔ)地說(shuō)。
我把堅持兩個(gè)字牢牢記在心中，在一次次的失敗中總結經(jīng)驗，摸索技巧，在我的不懈努力之下自行車(chē)終于對我俯首帖耳了。此時(shí)的我想跳、想笑、想大聲叫喊，這是成功帶給我的喜悅，這是我第一次有了這么大的成就感。
失敗乃成功之母。我覺(jué)得，我學(xué)會(huì )的不僅僅是騎自行車(chē)，還要堅持。只要我們堅持不放棄，還有什么是我們不敢嘗試的呢？
堅持的作文 篇2
就在今天，里約的男子乒乓球賽會(huì )四塊金牌全部被我們的乒乓健兒拿下來(lái)了，這驕人成績(jì)的取得，全靠他們堅持不懈的信念支撐著(zhù)，才一次一次的戰勝對手，讓國歌在奧運會(huì )的空間響起。
我們看一看那一幕幕吧。
許昕和日本選手的對決，實(shí)在是艱難，難到他有時(shí)候判斷失誤，本來(lái)是界內球，他卻不接，判斷成了界外球，結果是痛失一分，難到他禁不住對方的窮追猛打，本來(lái)應該接起來(lái)的過(guò)臺球，卻就是接不著(zhù)，結果又失掉了發(fā)球權，難到他有時(shí)只有被動(dòng)出擊的沒(méi)了主動(dòng)進(jìn)攻的思考余地，本來(lái)可以昂揚著(zhù)，輕挑著(zhù)發(fā)球，他卻不知如何下手了，結果因為發(fā)球的小小的過(guò)失又去了一分，就這樣三場(chǎng)比賽打下來(lái)，可想而知了。他沒(méi)有戰勝對方。
更為殘酷的事，他還得馬不停蹄的打聯(lián)賽，我們知道，賽場(chǎng)與戰場(chǎng)，他不會(huì )因為個(gè)別選手的疲勞而終止比賽，也不會(huì )因為地域的差異而傾向一方，它是公正的，客觀(guān)的。
面對此情此景，勞累的的許昕還是得和他的伙伴張繼科聯(lián)手對決對手。
在這里，我看到了隊員的堅持。
透支體力的堅持！我們不得不想到他們平日里的訓練的殘酷。乒乓球，我們的國球，他承載著(zhù)國人的重壓，彰顯著(zhù)國家的魅力，寄托著(zhù)后生的夢(mèng)想，傳承著(zhù)長(cháng)者的自豪，在這舉世矚目的奧運會(huì )上，金牌成為囊中之物那是不容含糊的，一旦出現意外，這能交代下來(lái)嗎？沒(méi)人。
在平給的訓練中，教練員就想方設法加強運動(dòng)員的技能，方方面面的要求可以說(shuō)是達到了極限，真可謂是折磨運動(dòng)員了，我們知道，那一個(gè)教練不愛(ài)自己的運動(dòng)員，就像那一個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子，那是要走出國門(mén)，走向世界的，沒(méi)有過(guò)人的本領(lǐng)，怎么能站穩走好了。那就只有折磨了。
運動(dòng)員自己了，也是在訓練中不停的挑戰自我，自我加壓，增強耐力，經(jīng)過(guò)長(cháng)期不懈的訓練，終于練就了自己的耐力。
這次的比賽，就是靠著(zhù)那持久的耐力，堅持下來(lái)的。
我們作為這個(gè)國度一員，你有沒(méi)有測試自己面對自己的職業(yè)的耐力，你有沒(méi)有測試自己面對學(xué)業(yè)的耐力呢？
讓我們也測一測吧！
堅持的作文 篇3
堅持的美麗有多強大？我認為它能夠徹底改變一個(gè)人。這是我從妹妹身上感受到的。
我的妹妹是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生，以前的她貪玩好耍，學(xué)習成績(jì)很一般。有時(shí)候考試80幾分，有時(shí)候考試不及格。爸爸媽媽似乎對她早已失去了信心。她自己也十分沮喪。有一次期末考試，妹妹聽(tīng)老師說(shuō)她作文扣了15分，因此語(yǔ)文成績(jì)全班倒數第一�；氐郊�，她傷心極了，自責，無(wú)奈，還悄悄躲到屋里痛哭。這是我第一次見(jiàn)她如此傷心。
經(jīng)過(guò)深深的思考，妹妹決定，從練習寫(xiě)作文開(kāi)始，一定要把語(yǔ)文成績(jì)提高上去。她想起老師曾說(shuō)過(guò)，想要寫(xiě)好作文，就得多讀多寫(xiě)。妹妹說(shuō)做就做。第二天清晨，她就來(lái)到書(shū)店買(mǎi)了很多作文書(shū)及一些小說(shuō)。
一回到家，她竄進(jìn)書(shū)房打開(kāi)書(shū)本開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。她一讀就是半天，從此以后與游戲、娛樂(lè )絕交了。我還以為她是被那些無(wú)聊的故事吸引了，沒(méi)想到有一次她居然當做大家全家人的面，把她記住的好詞好句背得滾瓜爛熟。我不由得從心底佩服她。
慢慢的，妹妹便開(kāi)始模仿寫(xiě)得好的'作文，學(xué)作者的寫(xiě)作手法，學(xué)作者的寫(xiě)作順序，學(xué)作者用詞造句。她開(kāi)始每天寫(xiě)一篇作文或日記，寫(xiě)好后主動(dòng)拿給我和媽媽看。天天寫(xiě)呀，練呀，幾個(gè)想起下來(lái)，她的寫(xiě)作水平在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步了。
一天中午，吃完飯后，我叫妹妹出去玩，換換腦子。我一進(jìn)屋，就看見(jiàn)妹妹在書(shū)桌前不停地寫(xiě)，好像一停筆，就會(huì )忘了。我對妹妹說(shuō)：“大家出去走走吧！”妹妹轉過(guò)頭來(lái)，看了我一眼，興奮地對我說(shuō)：“姐姐，你來(lái)得正好，快幫我看看我的作文有進(jìn)步?jīng)]有？”他好像完全沒(méi)聽(tīng)到我剛才說(shuō)的話(huà)。我對她說(shuō)：“你別寫(xiě)了，大家出去走走吧！”妹妹說(shuō)：“我還要寫(xiě)作文，我一定要把作文寫(xiě)好，我不能再把分丟在寫(xiě)作文上了”。我說(shuō)：“大家出去走走，你或許看到新事物對你的作文會(huì )有幫助�！泵妹寐�(tīng)了急忙把我拉著(zhù)，穿好鞋就出門(mén)了。大家走在路上，妹妹看見(jiàn)了一朵盛開(kāi)的荷花，他沖上前去，仔細觀(guān)察了一下，激動(dòng)地對我說(shuō)：“姐姐，我知道我要寫(xiě)什么了，大家快回去吧，我要寫(xiě)這朵花呢！”
俗話(huà)說(shuō)得好“功夫不負有心人”。在妹妹的努力與堅持下，他終于取得了好成績(jì)。第二學(xué)期，妹妹的作文讓老師和同學(xué)刮目相看。在全區作文比賽中還獲得了一等獎。從此以后，妹妹的語(yǔ)文成績(jì)提高上來(lái)了。
這就是堅持的美麗，我欣賞她，欣賞她的堅持與努力。
堅持的作文 篇4
有一次，我和我的幾個(gè)同學(xué)，去菜園子里玩，我第一個(gè)發(fā)現了一個(gè)十分大的胡蘿卜，而且長(cháng)在山上，十分的頑固，我再使勁也把不出來(lái)，但是我一向反復的拔呀拔，最后最后拔了出來(lái)，我的同學(xué)十分驚奇的說(shuō)：“你是怎樣拔出來(lái)的�！蔽抑笪腋嬖V他們：“只要堅持不懈就能成功的，不信你們能夠試試看��！我就是靠著(zhù)這種勇氣，才拔出來(lái)的�！敝笪覀儙讉�(gè)，洗了洗這根胡蘿卜，我們幾人把這個(gè)胡蘿卜分了，它十分好吃，但是我的同學(xué)卻說(shuō)：“好難吃��！”我卻覺(jué)得十分的好吃，這是因為，用自我的努力創(chuàng )造果實(shí)，是甜的。
在這次事情中，我懂得了：不管做什么事情，只要不放下就能成功的！
堅持的作文 篇5
一棵蒼松，即使寒風(fēng)刺骨，依舊巋然不動(dòng)。
一只雄鷹，即使風(fēng)雨交加，依舊展翅飛翔。
這便是堅持！
如果你有幸，可以看到一種依米小花，它開(kāi)出美麗的花，需要數年，然而花期卻短暫。是什么使它奮斗，開(kāi)出花兒——答案是堅持。
堅持不是空話(huà)，是行動(dòng)。23歲大學(xué)畢業(yè)生鄭偉建雙目失明，英語(yǔ)水平非常之低。他有理想，夢(mèng)想去外面的世界，學(xué)習自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，國內沒(méi)有招收盲人研究生的學(xué)校，要想學(xué)習，只能出國。于是耗時(shí)三年學(xué)習英語(yǔ)，終于成功，他說(shuō)：“我不輕易做決定，但是做了決定，就要堅持�！笔菆猿�，讓他不怕失敗，不怕冒險，為了自己的理想就要堅持。時(shí)常懷著(zhù)堅持前行的人才會(huì )成功，因為成功不是夸夸其談人的特權，它也不會(huì )眷顧整天說(shuō)夢(mèng)想、說(shuō)空話(huà)的人，它是真正實(shí)實(shí)切切的埋頭苦干的人的寶藏。只要你敢于冒險，真正堅持，鄭偉建的成功在我們身上亦復如是。
堅持不是絕望，是希望。當有人“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，向長(cháng)江之無(wú)窮”時(shí)，蘇子的一句“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之為聲，目遇之而成色”讓人如夢(mèng)初醒；當世人嗟嘆“風(fēng)住塵香花已盡“時(shí)，偏有人朗道“明年春色倍還人”；當有人困惑于“山重水復疑無(wú)路”時(shí)，卻有人發(fā)現“柳暗花明又一村”。堅持者會(huì )發(fā)現希望，哪怕有時(shí)失望，但不至于絕望。堅持就像一個(gè)司南，時(shí)時(shí)為我們指向心間明燈。
堅持不是夢(mèng)，是你擁在懷中的。堅持的人不會(huì )把它作為一個(gè)念想。他會(huì )載著(zhù)它遠航，用它迎風(fēng)破浪，一路順暢；他會(huì )載著(zhù)它飛翔，用它刮起烈風(fēng)，助其飛躍。堅持的力量，像一棵深扎大地的根，永不泯滅；堅持的力量，像一片祥云漂浮著(zhù)，永不破散；堅持的力量，像往返南北的候鳥(niǎo)，永不停止。
這便是堅持。波光不滅，泡沫不散。它讓人生、世界、心間，因其重重的一筆，勾畫(huà)著(zhù)行走的路線(xiàn)，從此人生不再迷茫，一切方向已了然心間。
因為堅持的力量，最美！
堅持的作文 篇6
一天放學(xué)后，爸爸出差回來(lái)了。我的心里象有只小兔子似的撲撲地跳個(gè)不停，我暗暗地祈求老夭爺：讓爸爸千萬(wàn)別抽間我的英語(yǔ)呀里可是你怕什么他就偏來(lái)什么。爸爸發(fā)間了：‘樣生，‘再見(jiàn)’，英語(yǔ)怎么說(shuō)？‘你好’，茱語(yǔ)怎么說(shuō)？我的嘴象被什么東西塞生似的，怎么也回答不出來(lái)。
爸爸象猜到了什么，臉色漸漸“多云間陰”了。他來(lái)回地走著(zhù)，“雷雨”終于降落了：“你這幾天為什么不學(xué)英語(yǔ)？哦，我一走，你就當猴子王，可以不學(xué)英語(yǔ)了！你說(shuō)，你學(xué)英語(yǔ)為了什么？簡(jiǎn)直是胡鬧I我不是早說(shuō)過(guò)了嗎？現在不快打下堅實(shí)的英語(yǔ)基礎，到了中學(xué)，·英語(yǔ)會(huì )把你拖得頭昏腦服，花費你很多時(shí)間的！”
姐姐也在一旁說(shuō)：‘是的，學(xué)英語(yǔ)又沒(méi)有什么竊門(mén)，全靠記憶力來(lái)記住，單單一個(gè)學(xué)期就有幾百個(gè)英語(yǔ)單詞，你現在如果不打下基礎，到那時(shí)又不格外認真地學(xué)，是應付不了的�！卑职钟植迳蟻�(lái)講：“你聽(tīng)聽(tīng)！這都是你姐姐和大家經(jīng)過(guò)實(shí)踐得出來(lái)的經(jīng)驗。你到了中學(xué)會(huì )知道的�？墒悄悻F在這樣學(xué)英語(yǔ)，真是雞屎頭遍熱！”我慚愧地低下了頭。好一個(gè)“雞屎頭遍熱”！它使我明白了一個(gè)道理，貴在堅持。
堅持的作文 篇7
“呼，呼”沉悶的喘息，伴隨著(zhù)沉重的步伐一步一步地砸在跑道上，汗水順著(zhù)臉頰滑落�；仡^看向空蕩蕩的操場(chǎng)，只剩下我一個(gè)人了。體育老師站在遙遠的終點(diǎn)無(wú)奈地看著(zhù)我。心里苦笑著(zhù)：“這副身體真該找機會(huì )好好鍛煉一下了�！�
那天傍晚，如同灑落了一滴墨汁般的，整片天空上的白云都被黑色浸染，烏黑的云向著(zhù)大地壓了下來(lái)，伴著(zhù)“黑云壓城城欲摧”的氣勢，雨點(diǎn)如同一串散落的珍珠灑了下來(lái)。仔細一看，這雨點(diǎn)中仿佛混著(zhù)雜質(zhì)，那是雪，雪在雨中融化，隨著(zhù)雨點(diǎn)一起灑在地上，冷風(fēng)一吹就結成了一層冰。
放學(xué)后，剛剛走到樓下要騎車(chē)去補習班�？粗�(zhù)這片全副武裝的大地，一陣無(wú)語(yǔ)。大地那層鉆石一般透明的“鎧甲”在太陽(yáng)的照耀下閃爍著(zhù)冷冽的光澤�？磥�(lái)只能走著(zhù)去了。
剛開(kāi)始走的時(shí)候感覺(jué)還不錯。清新的空氣，一片銀色的景象……可是，剛剛走過(guò)一小段路后，腳踝就開(kāi)始變得酸疼起來(lái)�！斑@怎么行？路還遠著(zhù)呢！這不就是一個(gè)鍛煉的機會(huì )嗎？堅持下去！”心中忽然有一個(gè)聲音對我說(shuō)。于是，我咬著(zhù)牙，忍著(zhù)疼痛，加快步伐跑了起來(lái)。
等晚上回到家，已經(jīng)筋疲力盡，倒頭就睡。次日清晨，剛醒過(guò)來(lái)，還沒(méi)等睜開(kāi)眼睛。疼痛就先擠進(jìn)了大腦。全身的關(guān)節都像是沒(méi)有潤滑油的機器，每一次活動(dòng)都是兩塊骨頭間生硬、痛苦的摩擦。我知道，現在到了最難的時(shí)候，如果放棄，之前忍受的痛苦就都白費了。于是，我僵硬地爬了起來(lái)，再次踏上了堅持的路。因為疼痛，我每一個(gè)動(dòng)作都顯得滑稽而笨拙，但是我必須堅持，堅持就是勝利。
“呼，呼”呼吸中添加了節奏，腳步也變得輕盈�；仡^看看被我落下的幾個(gè)同學(xué)，終于在體育老師驚喜的目光中我沖過(guò)終點(diǎn)。
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