堅持的作文錦集7篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的堅持的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅持的作文 篇1

　　何為美麗？有人說(shuō)，五官端正，面容清新為美麗；有人說(shuō)，穿戴雍容華貴，濃妝艷抹為美麗；有人說(shuō)，擁有超凡脫俗的氣質(zhì)為美麗……

　　我卻認為堅持是一種美麗。

　　15歲的我們，風(fēng)華正茂，有著(zhù)旺盛的生命力和一顆渴望追求知識的心。在這條道路上也許會(huì )有坎坷和磨難、放棄和失望，但只要堅持下來(lái)，就會(huì )到達成功的彼岸�！皵碉L(fēng)流人物，還看今朝”，每一個(gè)人都有機會(huì )成為“風(fēng)流人物”，前提是你要學(xué)會(huì )堅持。

　　堅持，是一種美。堅持會(huì )為我們贏(yíng)得歡呼。在女子800米比賽中，每一個(gè)人都傾盡全力，跑出自己的最佳水平，也許結果不盡人意，但在這過(guò)程中，你堅持到了最后，你就是一種勝利，每個(gè)觀(guān)賽者都會(huì )為這些人鼓掌。馮驥才在他的文章《獻你一束花》中有這么一句話(huà)：鮮花，理應呈送給凱旋的英雄，更應獻給黯淡無(wú)光的失敗者。無(wú)論成功與否，重在比賽的過(guò)程。

　　堅持，是一種美。堅持會(huì )為我們贏(yíng)得國家。臥薪嘗膽，這個(gè)耳熟能詳的故事應該是家喻戶(hù)曉了。它講述了越王勾踐因戰敗成為吳王夫差的俘虜，但他并沒(méi)有因此而心甘情愿地屈居人下，而是每天晚上嘗著(zhù)苦膽，睡在草垛上。日復一日，年復一年，終于，他滅亡了吳國，成功的復國。試想，如果他在臥薪嘗膽的過(guò)程中放棄了，沒(méi)能堅持下來(lái)，那么他不可能完成復國。所以，堅持，不僅適用于個(gè)人，它還適用于國家。

　　堅持，是一種美。堅持會(huì )為我們贏(yíng)得信任。劉備的三顧茅廬更是婦孺皆知。劉備前兩次去到諸葛亮家中，諸葛亮都不在，他第三次去的時(shí)候，諸葛亮在屋中睡覺(jué)，他站在門(mén)外等到諸葛亮睡醒。這是一種堅持，而正是這份堅持使得諸葛亮信任他，為他效力，才會(huì )有后來(lái)的蜀國建立。曹操也曾請過(guò)諸葛亮，可諸葛亮卻沒(méi)出山，因為他只去了一次，而且態(tài)度惡劣，如果他當時(shí)學(xué)會(huì )堅持，就不會(huì )有后來(lái)的惡戰。

　　堅持，是一種所有人都可以具備的美麗，我們應該牢牢地抓住它，激蕩青春，不負韶華！

堅持的作文 篇2

　　堅持就是勝利��！

　　——題記

　　今天，弟弟和我練完跆拳道后，弟弟就對我說(shuō)：“姐姐，我們去溜滑板好嗎？”我聽(tīng)了，若有所思，因為我不會(huì )。弟弟像看出了我的心思似的，對我說(shuō)：“不怕啦！我教你！”

　　我與弟弟走在去廣場(chǎng)的路上，微風(fēng)吹過(guò)，花兒向我點(diǎn)頭，草兒向我招手，好像在為我加油！

　　到了廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上的人，穿梭一般地滑來(lái)滑去。有的輕盈地像燕子，有的簡(jiǎn)直可以去參加滑板比賽了，有的則是戰戰兢兢地滑著(zhù)，生怕摔跤了。這時(shí)，弟弟也滑了出去，還對我大喊：“姐，姐，快看我怎么滑！待會(huì )你好跟著(zhù)學(xué)！”我聽(tīng)了連忙轉過(guò)去�？墒�，弟弟已經(jīng)溜完了，他把滑板瀟灑的甩給我，還不停地對我說(shuō)：“你只要按照我做的去做就可以了！”于是，我只好“艱難‘的踩上去�？墒�，正當我想把另一只腳也踩上去的時(shí)侯……”哎喲，好痛！“啊哈！不用我說(shuō)，你們也猜到了吧！我摔了個(gè)四腳朝天。真痛啊，我現在都還感覺(jué)得到！我有點(diǎn)后悔，可是，看到那么多人會(huì )溜我就超羨慕。這時(shí)，弟弟跑過(guò)來(lái)，嘲諷似的對我說(shuō)：”姐，你咋這么糗��？太遜啦！哈哈！我給你十次機會(huì )喔！如果你摔了十次，那就給我滑吧！“我盯著(zhù)他，氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我站起來(lái)，對他說(shuō)：”喂！扶我滑！“我奸笑。弟弟走過(guò)來(lái)，我連忙抓住他的肩膀，滑了起來(lái)。過(guò)了許久，弟弟終于開(kāi)口了，表情難受的對我說(shuō)：”姐，你存心報復��？好痛的！“，”��？你說(shuō)什么？什么存心報復？哈哈！“我大笑道。弟弟看了，連忙掙脫我的魔掌，逃了。而我卻摔下了第二跤。這時(shí)，我便坐了下來(lái)，心想：這樣可不行，我學(xué)不會(huì )的！我得找個(gè)方法。我琢磨啊琢磨，又看啊看，發(fā)現那些滑滑板的人都是先踏上前腳，后腳往后一蹬，就抬上去，身體半弓著(zhù)，而兩腿不停的前后擺動(dòng)。于是，我自己也學(xué)了起來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)：”不要前傾，不要后倒；不要前傾，不要后倒！“我跌倒了很多次，可都堅強的爬了起來(lái)……過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我終于學(xué)會(huì )了，我開(kāi)心地笑著(zhù)，滑著(zhù)……

　　我想，這就是堅持吧！堅持中含有苦，也含有甜。就像吃薄荷糖，開(kāi)始吃的時(shí)候感覺(jué)很辣，可是堅持許久，你就會(huì )發(fā)現它帶來(lái)的清爽��！

堅持的作文 篇3

　　小學(xué)時(shí)，別人家的孩子早早開(kāi)始了英語(yǔ)課外班，我起步比別人晚，從二年級才開(kāi)始。那時(shí)的我很清楚自己和優(yōu)秀同學(xué)的差距，自己向媽媽提出增加英語(yǔ)學(xué)習的難度。

　　那時(shí)，小學(xué)離家遠，有五六公里路程，俗話(huà)說(shuō)：“一日之計在于晨�！边@么多空余時(shí)間，為何不用來(lái)聽(tīng)、讀英語(yǔ)名著(zhù)呢？上網(wǎng)購書(shū)，第二天就把一套書(shū)放在車(chē)上。打開(kāi)CD，從最簡(jiǎn)單、內容熟悉的《白雪公主》開(kāi)始。一路上，吃著(zhù)早餐，聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)，時(shí)不時(shí)瞄一眼英語(yǔ)書(shū)，反復聽(tīng)著(zhù)相同的內容。每天上、下學(xué)，來(lái)來(lái)去去的時(shí)間都被我利用，有時(shí)甚至是去興趣班的路上，我也認真讀英語(yǔ)。沒(méi)過(guò)幾天，第一章已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，我便關(guān)掉CD，自己捧著(zhù)書(shū)，模仿錄音中的語(yǔ)音、語(yǔ)調。一些不懂的單詞我就問(wèn)媽媽?zhuān)�長(cháng)大以后自己查字典，在書(shū)上標注音標。讀熟以后，就試著(zhù)去背誦。從開(kāi)始的.斷斷續續，到后來(lái)的流利順暢，花費了我不少空余時(shí)間。

　　三年級，學(xué)校開(kāi)始教英語(yǔ)。由于我較早開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，自行日復一日聽(tīng)讀英語(yǔ)故事，我的英語(yǔ)基礎比比其他同學(xué)好，聽(tīng)力、口語(yǔ)的能力也強上一些。我始終堅持著(zhù)聽(tīng)讀英語(yǔ)故事，對英語(yǔ)名著(zhù)有著(zhù)濃厚的興趣。這一下子，就是堅持了四年，書(shū)也讀了十幾本。

　　五年級時(shí)，我參加了“希望之星”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，憑借著(zhù)出色的聽(tīng)力、口語(yǔ)能力和大量的詞匯，一路過(guò)關(guān)斬將，獲得了省級二等獎。在這榮譽(yù)的背后，功勞最大的就是每天聽(tīng)讀英語(yǔ)故事。這份堅持，讓我贏(yíng)得了掌聲。

　　邁入初中的我，學(xué)業(yè)繁忙，而且學(xué)校離家又近，開(kāi)車(chē)只需不到5分鐘。英語(yǔ)故事也難了，一章節的內容多了、豐富了。來(lái)往這么短的時(shí)間，根本聽(tīng)不了這么多內容。我在心里，為自己的懶惰找借口。

　　前不久，我去加拿大游學(xué)，大部分時(shí)間用英語(yǔ)交流。在當地的家庭聚餐時(shí)，我怔怔地坐在餐桌旁，猛然發(fā)現，有時(shí)候我根本聽(tīng)不懂他們在說(shuō)什么，我一直引以為傲的英語(yǔ)能力去了哪里？

　　回到溫州，看見(jiàn)明晃晃的獎杯和獎牌，突然間覺(jué)得很刺眼。在七年級這一年中，我沒(méi)有堅持這個(gè)好習慣，所以近期英語(yǔ)聽(tīng)力并沒(méi)有多少進(jìn)步，反而有一點(diǎn)點(diǎn)倒退。我幡然醒悟，還好，為時(shí)不晚，我還有時(shí)間繼續去聽(tīng)讀。

　　又一個(gè)去興趣班的路上，我坐在車(chē)里，放進(jìn)CD，再次打開(kāi)了錄音……

堅持的作文 篇4

　　孤獨，總是在夜深人靜的時(shí)候最深刻，陪伴著(zhù)我的往往只有寂靜和迷惘，高三這一年，兵荒馬亂，終究是到來(lái)了！

　　說(shuō)不清是為什么，我對未來(lái)的態(tài)度總是患得患失，有時(shí)候隨著(zhù)歷史的車(chē)輪前進(jìn)，有時(shí)候又陷入了各種公式的大海！我說(shuō)不上來(lái)未來(lái)是什么樣子，至少我現在沒(méi)有時(shí)間去想這些！因為我是那個(gè)每天凌晨睡去的那個(gè)我，我是那個(gè)每天黎明開(kāi)始讀書(shū)的我，而讓我堅持下去的，就是那個(gè)讓我捉摸不定的未來(lái)！

　　高三，是容不得馬虎的，一點(diǎn)點(diǎn)失誤就可能與夢(mèng)想擦肩而過(guò)，高三，是孤獨的，你自己?jiǎn)螛屍ヱR的過(guò)，背負著(zhù)壓力的生活，但我只能對自己說(shuō)，必須堅持下去，堅持到不能堅持為止，因為現在的自己，還沒(méi)有能力去任性的生活，我必須對自己負責，我覺(jué)得，未來(lái)的我會(huì )相信現在的我的選擇！

　　我也曾經(jīng)想過(guò)放棄，因為痛苦，因為難度！但是喚醒我的，總是那個(gè)不經(jīng)意的小希望，那個(gè)渺小卻可以觸碰的未來(lái)。我還是繼續走下去吧，我對我自己說(shuō)！比你優(yōu)秀的人還在堅持，我們在搶同一個(gè)夢(mèng)想！我不想成為遍體鱗傷的那一個(gè)，我想知道，笑到最后的那個(gè)究竟是不是我！

　　我在思索著(zhù)，留給我的時(shí)間已然不多，我手中擁有的，還不是很多，我只能將自己再交給黑夜，將靈魂交付給夢(mèng)想托管！我要堅持下去，因為除了這個(gè)，我別無(wú)選擇！我等待的，是接到錄取通知書(shū)的那一刻！從小學(xué)到現在，我一直在重復的上學(xué)，堅持著(zhù)一件事情，我想，我終究可以靠近理想！

　　我喜歡那個(gè)努力的我，我也喜歡那個(gè)有夢(mèng)想的我，至少那個(gè)我可以放肆的拼一回，那個(gè)我可以為了夢(mèng)想堅持到底，一旦堅持下去，事情不都變得簡(jiǎn)單多了嗎，最后的結果往往就是驚喜！我相信，我的堅持，終將美好！

堅持的作文 篇5

　　在讀三年級的時(shí)候，每當我從音樂(lè )室經(jīng)過(guò)時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到從里面傳出來(lái)的美妙的琴聲，那琴聲讓我無(wú)比的向往，每每那時(shí)，我總會(huì )向音樂(lè )老師投去羨慕的眼光。終于有一天，在不耽誤學(xué)習的情況下，媽媽答應了讓我去音樂(lè )老師那學(xué)彈琴。記得剛去的第一天，我的心情無(wú)比的激動(dòng)，總是想象著(zhù)自己也能像老師一樣彈出一首又一首美妙、動(dòng)聽(tīng)的琴聲。坐在鋼琴前，音樂(lè )老師先讓我擺好準備彈琴時(shí)手的姿勢，可我不知怎么的，彈的時(shí)候，手總是不聽(tīng)使喚，總覺(jué)得琴鍵很滑。老師看了看我的手說(shuō)：“學(xué)彈琴，要把手指甲給剪得很平，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的指甲碰到琴鍵上�！�

　　哦，原來(lái)是這么一回事“。第二天，我就把指甲剪得光光的，可老師看了看卻搖頭說(shuō)：“不行，還要剪�！薄鞍�，再剪，就流血了！”我哭喪著(zhù)臉說(shuō)。老師和顏悅色地對我說(shuō)：“學(xué)彈琴，這是必須的，因為如果你有一點(diǎn)的指甲碰到琴鍵上，就會(huì )滑，就會(huì )彈不好。你不知道，老師剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，每一根手指甲上都剪得出血了呢�！崩蠋煖厝岬貙ξ艺f(shuō)，“妤柔，如果你真想學(xué)會(huì )一樣本領(lǐng)，必須要有所付出的”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接下來(lái)的幾天，我學(xué)的挺認真的，可是不知道為什么，看老師彈總覺(jué)得很輕松，又那么好聽(tīng)�？蓳Q成了我就變得特別的難了，我都學(xué)了這么久了，可是手的姿勢還總是做不到老師要求的。正當我垂頭喪氣地想要放棄時(shí)，媽媽好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“妤柔，是不是覺(jué)得很難學(xué)？”我沮喪地說(shuō)：“太難學(xué)了，我不想學(xué)了�！�

　　“不要放棄，你知道別人是怎么學(xué)好彈鋼琴的嗎？他們也是日復一日，年復一年，天天彈，天天練，才彈得這么好。你也沒(méi)有學(xué)很久，這么早就想著(zhù)放棄呀，記住堅持就是勝利哦！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想：是呀，只要不半途而廢，我一定會(huì )學(xué)好鋼琴的。 以后，我每天都忍著(zhù)痛把指甲剪得干干凈凈的，每天放學(xué)做完作業(yè)，我就坐在家里的電子琴上聚精會(huì )神地練。漸漸地，一個(gè)學(xué)期將要結束了，老師說(shuō)，我學(xué)得還不錯，得到老師的肯定，我終于露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　雖然我現在還不可能像老師那樣彈得那么好，但是簡(jiǎn)單的曲子還是會(huì )彈的來(lái)。學(xué)彈琴，雖然時(shí)間不長(cháng)，但是讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事都不能半途而廢，這樣才能取得成功，只要堅持就會(huì )勝利！

堅持的作文 篇6

　　青春的路上總是美好的，一路上走來(lái)，一路花開(kāi)，有時(shí)跌跌撞撞，有時(shí)一帆風(fēng)順，在途中揮灑著(zhù)汗水和淚水，在名為堅持的努力下開(kāi)出勝利的花。

　　——題記

　　堅持是斷定一個(gè)人的意志是否堅定的方式，當你有一個(gè)明確的目標并為此堅持不懈的努力，那么命運一定對你有所回報；堅持是衡量一個(gè)人的毅力是否堅決的標準，當你有一件決心要做的事并為此奮斗，那么無(wú)論成功與否你將都有收獲；堅持是判斷一個(gè)人的恒心是否頑強的方法，當你有一個(gè)具體的方向并為之奮進(jìn)，那么上天一定會(huì )眷顧你。

　　從小到大最讓我記憶猶新的是母親輕柔地在我面前說(shuō)的那句話(huà)：“你是要選擇放棄還是堅持呢？如果選擇放棄那么你將永遠都學(xué)不會(huì )騎車(chē)，如果你選擇堅持那么結果就將大相徑庭�！蹦鞘俏易x小學(xué)是時(shí)候的事情，是一個(gè)周末，原本可以在看動(dòng)漫的愜意生活中度過(guò)一個(gè)愉快的早上的，可是母親說(shuō)，今天天氣格外的好，微風(fēng)徐徐，又沒(méi)有太陽(yáng)，很適合戶(hù)外運動(dòng)，于是就把新買(mǎi)來(lái)的自行車(chē)牽出來(lái)，約上我一起出門(mén)了。

　　三月初春，連微風(fēng)都沾上初春的味道，一派生機勃勃的景象，母親在小路上騎著(zhù)車(chē)，車(chē)的后座載著(zhù)小小的我。母親開(kāi)口了，聲音也如三月的春風(fēng)令人陶醉：“玲子，（在家母親是這樣稱(chēng)呼我的）你不是一直想學(xué)騎自行么？今天天氣剛好合適，”母親邊說(shuō)便從自行車(chē)上下來(lái)�！昂冒�，好啊，”當時(shí)的我很興奮、激動(dòng)。當我第一次騎上自行車(chē)時(shí)心砰砰地跳著(zhù)，母親小心的扶著(zhù)后座，可我由于個(gè)子較矮剛坐上去立刻就失去平衡性，摔了下來(lái)，母親用微笑鼓勵我站起來(lái)。我進(jìn)行第二次嘗試，我再次握緊車(chē)把，雙腳踩上腳踏板，小心翼翼的嘗試著(zhù)前行，在母親的幫助下，我平穩的前行�？墒钱斈赣H悄悄放手時(shí)不知情的我，繼續的踩著(zhù)腳踏板，結果可想而知，又摔了一跤。經(jīng)過(guò)幾次的失敗嘗試，我仿佛有點(diǎn)厭倦了自行車(chē)，很想隨手就把它拋開(kāi)，可是自己又想要學(xué)會(huì )，在這種矛盾的心情下，我選擇了繼續嘗試，再最后摔得膝蓋都流血的情況下，我決定要放棄了。母親看出我的意圖，她用輕柔的口氣說(shuō)了一句話(huà)，這是一句令我久久不能忘懷的話(huà)。于是，我用手輕輕擦一下膝蓋上血跡，咬咬牙重新想要征服自行車(chē)，在母親的引導下，我平穩的前行，最后母親放開(kāi)手時(shí)，我依舊能安穩的行進(jìn)。我回過(guò)頭看到母親的笑顏，我也開(kāi)心的笑了，如果你問(wèn)我什么時(shí)候學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，這就是從那時(shí)候學(xué)會(huì )的。

　　感謝母親教給我堅持，這是終身受用的一課，堅持帶給我的不單單是學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，更重要的是堅持讓我學(xué)會(huì )了以后再面對其他困難時(shí)也不要輕易放棄，要學(xué)會(huì )堅持，因為，堅持就是勝利。

堅持的作文 篇7

　　堅持是什么?堅持就是在逆境中頑強不屈、奮起抗爭，努力拼搏，最后取得成就的。

　　在美麗的大自然、在歷史的長(cháng)河中，從不缺乏堅持。柔弱嬌嫩的小草不愿意落于平凡，它堅持地在巖縫里生長(cháng)，突如其來(lái)的暴風(fēng)雨劈斷了它剛剛長(cháng)出的嫩芽，它毫不畏懼、頑強生長(cháng)，終于有一天，小草變成了一片草叢。在寒冬了怒放的傲梅，也許你只看到了它綻放時(shí)的美麗多姿，卻不曾想過(guò)它背后付出的百般努力，一次風(fēng)雨大作，它的花瓣落了，又一次突降大雪，它的枝干斷了，它放棄了嗎?沒(méi)有!它還要繼續堅持，努力綻放，才能給世人以最好的呈現。

　　走進(jìn)中華上下五千年的老師長(cháng)河，堅持的文人更是數不勝數。談遷歷經(jīng)十幾年寫(xiě)成《國榷》，卻在一夜之間被小偷盜走，這樣的打擊，平常人都一定難以繼續寫(xiě)下去，更別說(shuō)是一個(gè)年過(guò)半百的老人了�？墒�，談遷真的選擇了堅持，他四處游歷，查閱史料，又歷經(jīng)了十幾年，寫(xiě)完了一本更加詳盡的《國榷》。司馬遷為了給一位將軍辯護，遭受了酷刑，在獄中他不曾自暴自棄，為了他未完成的《史記》，他選擇了堅持，數十年后，他的輝煌巨著(zhù)《史記》誕生了。

　　如果不是堅持，柔弱嬌嫩的小草怎么會(huì )變成草叢、堅貞高雅的梅花怎能在寒冬開(kāi)放;如果不是堅持，談遷的《國榷》怎么可能誕生、司馬遷的《史記》又如何在世人面前完美呈現┅┅他們的成功靠的是什么，答案無(wú)疑就是--堅持!是堅持讓大自然中的一草一木生長(cháng)的那么完美，是堅持讓歷史長(cháng)河中千百萬(wàn)的文人取得了輝煌的成就!

　　人生路上不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì )有挫折與坎坷。當逆境來(lái)臨的時(shí)候，不要自暴自棄，怒斥命運的不公，應當堅持奮斗，永遠堅信那句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹!

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