關(guān)于我堅持作文錦集九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我堅持作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我堅持作文 篇1
生活像五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的“那一次”，但令我印象最深刻的還是那一次……那一次，我堅持了！
話(huà)說(shuō)上了初中，學(xué)習的任務(wù)更重了，很少有機會(huì )去訓練我的愛(ài)好——圍棋了。去年冬天，我參加了一場(chǎng)圍棋比賽。
車(chē)窗外，大雪飄飄，銀裝素裹，我坐在車(chē)里，深思著(zhù)；這都好久沒(méi)有練習了，這次比賽能順利通過(guò)嗎？閉上雙眼，內心很掙扎，也很矛盾，我想返回家中，但回想自己無(wú)數的經(jīng)歷，堅持到最后不都成功了嗎？一次比賽怕什么？
到達比賽場(chǎng)地，我慢悠悠地挪動(dòng)著(zhù)步子，忐忑不安地開(kāi)始第一場(chǎng)競爭。我十分緊張，無(wú)處安放的手很不自然的搭在腿上，心里“咚咚”得跳，額頭上細微的汗珠密密地滲出，但最后的結果是美好的——我拿下了第一局。
走出大門(mén)，仿佛天空變得更晴朗，雪也不再下了。我松了一口氣，但渾然不知有一個(gè)巨大的挑戰正等著(zhù)我。
這一次，我邁著(zhù)較為輕松的步子，進(jìn)行第二局。坐在位置上，我發(fā)現對手只是一個(gè)將近十歲的小朋友！頓時(shí)，我胸有成竹，心想：這把穩贏(yíng)！沒(méi)錯，我太自大了，最后敗下陣來(lái)。那一刻，仿佛如晴天霹靂，我的眼淚忍不住的流了下來(lái)，要知道，想要晉升成功，那就必須贏(yíng)四局，現在我把唯一一次失敗的機會(huì )用掉了，這可如何是好��！
我很難過(guò)，很糾結，是把比賽進(jìn)行下去，還是放棄希望回家？此時(shí)，看到了墻上的一張海報：堅持就是勝利！于是我堅定了信心，一定要堅持下去，只要還有希望就能成功！帶著(zhù)這種信心，我接連拿下了第三，四場(chǎng)比賽。就剩最后一局了——也是意味著(zhù)我能否晉級成功，我沖進(jìn)了比賽場(chǎng)地，內心充滿(mǎn)了自信。
最后一場(chǎng)，戰況空前白熱化，只見(jiàn)場(chǎng)上的人數越來(lái)越少，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我與對手還在對殺中。都打扮的汗珠從我臉上流了下來(lái)，我以三顆子的戰績(jì)，拿下了勝利！
人生仿佛就是這盤(pán)棋，不堅持到最后，怎能知道這最終的結果呢？
我堅持作文 篇2
士兵在堅持地艱守著(zhù)崗位，每天不論風(fēng)吹雨打，都依然穩定地挺立著(zhù)，就好像是一座雕像一樣穩定。堅持，這是我和士兵之間的相似點(diǎn)。
我在認認真真地做著(zhù)一道數學(xué)題，忽然我發(fā)出一陣聲：“我不相信我做不出來(lái)，我一定做得出來(lái)�！蔽以趫猿种�(zhù)，不怕題目復雜。我一點(diǎn)一點(diǎn)地弄清了思路，臉上慢慢地出現了洋溢的笑容。最后，我終于把題目做出來(lái)了。我堅持，我快樂(lè )。
火辣辣的太陽(yáng)把我的臉頰曬成黑乎乎的了，我在稻田上正努力地割著(zhù)稻谷，不管太陽(yáng)油多火辣，我還是在稻田上、太陽(yáng)下不停地割著(zhù)稻谷，即使我已是汗流浹背，我也沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲累，也沒(méi)想過(guò)要停下來(lái)，而是彎著(zhù)腰在默默地割稻谷。雖然我流了很多汗，但我到最后卻獲得了金燦燦的稻谷，我為我自己努力的結果而感到高興。我堅持，我快樂(lè )。
在一個(gè)炎熱的夏天，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到河邊玩，看見(jiàn)河里有許多的魚(yú)，我們就決定來(lái)一場(chǎng)捉魚(yú)比賽。誰(shuí)捉的魚(yú)多，誰(shuí)就算贏(yíng)，�？梢杂歇剟�；而誰(shuí)捉的魚(yú)少，誰(shuí)就算輸，要接受懲罰。比賽開(kāi)始了，小伙伴們都很厲害，每個(gè)人至少有一條，而我呢？不管我怎么厲害，還是沒(méi)有魚(yú)厲害，我到至今一條魚(yú)都沒(méi)捉住。頓時(shí)，我的淚水和汗水交織成一片，心里暗暗地鼓勵自己：“我一定不能輸，我一定不能放棄�！比缓�，我又開(kāi)始繼續捉魚(yú)。經(jīng)過(guò)不久后，我捉到了三條大魚(yú)，我興高采烈地說(shuō)：“我捉到了三條大魚(yú)�！蔽覉猿�，我快樂(lè )。
經(jīng)過(guò)這幾件事后，我懂得了一個(gè)深刻的道理：只要努力拼搏，永遠堅持到最后，永遠不要放棄，這樣成功的可能性遠遠大于失敗的可能性。再說(shuō)了，就算失敗了，我也會(huì )為我自己能堅持到最后而快樂(lè )。
我堅持作文 篇3
梅花美麗，是因為她堅強，堅強到不畏嚴寒；陶瓷美麗，是因為她堅忍，忍過(guò)了從火中燒灼的痛苦；我美麗，是因為我堅持，一點(diǎn)一點(diǎn)的戰勝自己的怯懦。
初秋，家鄉沒(méi)有金黃的落葉，只有常青的樹(shù)木。青春的氣息撲面而來(lái)，而我帶著(zhù)少年人獨有的意氣風(fēng)發(fā)與桀驁不羈行走在田間的小路。遠處是大塊小塊的田野，綠色隨意鋪著(zhù)，水田里的水咕咚咕咚冒著(zhù)泡。再往前些，便是若隱若現，似有似無(wú)的獨木橋了。
我想獨木橋飛去。橋下是湍湍急流，水拍擊著(zhù)石塊的聲音清脆入耳。我也決定不辜負我的年少輕狂，逞一把過(guò)獨木橋的威風(fēng)。
我剛一腳踩上橋，心就一上一下地，快得有些不受控制了。第二腳下去，身子不受控制地搖晃起來(lái)，嚇得我趕緊撤回了腳，回到橋邊。我擦了擦頭上的冷汗，心中實(shí)在沮喪。虧我還稱(chēng)輕狂之人，竟是連這一座橋都過(guò)不去，實(shí)在是不甘心。心不甘，意難消。
于是，不甘心的我第二天又去了那座橋邊。我是一定要過(guò)了這橋的，我在心中為自己打氣道，我摸著(zhù)鼻尖，邁出了第一步；對自己說(shuō)了句鎮靜，邁出了第二步；拍了拍胸脯，邁出了第三步；擦擦頭上不斷冒出的汗，邁出了第四步……好不容易到了橋的中間，我喜出望外，卻不想橋身微晃，我又嚇得撒腿往回跑。腳下接觸地面，我的心才稍安下來(lái)，可我仍是沒(méi)成功過(guò)橋，我的心愈發(fā)不甘。
于是，第三天，第四天，第五天……
終于，第六天的我仍走到橋的中間，往下看去，流水仿佛張開(kāi)大口，要將我吞入腹中，水拍擊著(zhù)山石，發(fā)出冷冷的嘲笑，怎么辦，我又要放棄了嗎？我真的不要再放棄了，我要堅持。你要堅持，堅持，沒(méi)什么好怕。我安慰著(zhù)自己，拔腿就向前沖去，一個(gè)大跨步，我猛地撲在草地上，那么柔軟，那么舒服，讓我不禁紅了鼻頭，濕了眼眶。
我堅持作文 篇4
想起七年級的日子，不禁感到美好。九年級了，任務(wù)多了，學(xué)習壓力也大了，但始終沒(méi)能壓垮我，因為有他
最使我難忘的還是英語(yǔ)楊老師，他個(gè)子不高，但身手不凡。他總喜歡與我們開(kāi)玩笑，我們都親切地叫他老楊。上課時(shí)，身手敏捷的他隨時(shí)可以在你不認真時(shí)走到你身邊，給你來(lái)一尺。一�？斓搅�，我看向后面黑板上寫(xiě)的一個(gè)個(gè)目標，不禁想到這只是一個(gè)目標嗎？
回到教室，老楊對我說(shuō)道你能考那么高嗎？一位同學(xué)插嘴：不可能的。我不禁感到失望，可老楊的一句話(huà)激起了我的斗志：現在不可以，不代表明年就一定不可以，堅持就一定能成功。
一粒種子偶然遺落在石縫間，想不到長(cháng)成黃山上氣勢如虹的迎客松，因為它學(xué)會(huì )了堅持。滴水穿石，不是靠力量，而是靠堅持。
老楊讓我下課去找他，我始終忘不了那句話(huà)﹕如果無(wú)路可退，那就逆流而上，別讓別人瞧不起咱。
書(shū)看多了，世界也變大了，恒心卻沒(méi)變大。命運既然逃不脫，不如投入地與之相碰，綻放出千萬(wàn)火花照亮自己的驕傲和尊嚴。
每次想到黑板上的一個(gè)個(gè)目標，就懷疑自己能否達到。
我要作為一粒沙進(jìn)入蚌中，接受磨礪，成為溫潤如玉的珍珠。
在一次次失敗中成長(cháng)，老楊給我的僅僅一個(gè)：堅持。雖然只有一個(gè)，但卻能為我斬斷阻擋我的荊棘。一次英語(yǔ)小測，當老師念到我的分數――75，我失望地走上去，老師向我投以鼓勵的目光，說(shuō)：不錯，稍微進(jìn)步了一點(diǎn)，再加把油，也許就能達到后面黑板上的目標了。
再過(guò)幾個(gè)月，我將帶著(zhù)美好的回憶離開(kāi)母校了，離開(kāi)那位面帶笑容的英語(yǔ)楊老師了。
回想起從前的時(shí)光，卻想不起我是如何度過(guò)這如煉丹般的初中生涯。
也許是堅持
有人說(shuō)堅持是一條鞭子，不斷地抽打你往前走，可我認為，堅持是一匹馬，不停地載著(zhù)你奔向遠方
堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天叫成功。
逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。謝謝你，楊老師，教會(huì )我堅持！
我堅持作文 篇5
堅持是上帝賜給人間最美好的禮物�！}記。
小時(shí)候聽(tīng)別人講故事，他們說(shuō)上帝在給人關(guān)上一道門(mén)的同時(shí)也會(huì )為他開(kāi)啟一道窗。正如同上帝賜給人間最好的禮物是苦難，當然，上帝也給了人們堅持。
自從升入九年級，做題量大大的增加，到后來(lái)還要為了體育達標累死累活的去訓練，每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活既枯燥又乏味。于是有些同學(xué)堅持不住選擇輟學(xué)，然而對于有目標的同學(xué)來(lái)說(shuō)再苦也要咬牙堅持。
在體育訓練期間，我扭傷了腳，臉上纏著(zhù)厚厚的繃帶，看著(zhù)別的同學(xué)都去體育訓練了我心里更是心急如焚，連班里的體育特困生都對我投來(lái)了羨慕的目光，說(shuō)：“你可真幸運，都不用體育訓練�！笨晌抑坏每嘈�，后來(lái)實(shí)在忍不住打著(zhù)繃帶去跑步，其實(shí)當時(shí)腳真的很疼，但是我不能落下體育訓練，既然選擇開(kāi)始那么就要堅持下去，知道跑完步才發(fā)現兩只腳腫的更嚴重了，最后還被媽媽給罵了一頓，但是我并不在乎，我要堅持體育訓練，哪怕再累，我都不怕。也許是我不服輸的精神，在最后的體育達標時(shí)得了六十一分的成績(jì)，在跑完最后一項時(shí)，因跑步時(shí)吸取不干凈的東西而黏在鼻子里面導致鼻竇炎更加嚴重。但是我堅持過(guò)，我無(wú)悔！我堅持過(guò)，我驕傲！
體育達標過(guò)后，又有十來(lái)人走了，走的特別神氣，還很瀟灑，但是我并不羨慕他們這些人。人這一輩子要經(jīng)歷的磨難有很多，該經(jīng)歷的一樣都不會(huì )少，既然他們在該奮斗的年級選擇了安逸，那他們就會(huì )在安逸的年紀里去奮斗。而我們留下來(lái)的人又踏上了新的征程�，F在我們每天早上五點(diǎn)三十起床，然后上早讀至七點(diǎn)結束，晚上要上到九點(diǎn)半，一天十幾節課。其實(shí)在之前一些朋友就跟我說(shuō)過(guò)不讓我上學(xué)讓我跟他們一起去技校，但是我搖頭拒絕�，F在是距離中招考試僅有五十天的時(shí)間，是沖刺階段。大人們常說(shuō)學(xué)生必定要經(jīng)過(guò)十年寒窗苦讀，經(jīng)過(guò)高中的磨練，大學(xué)的自控管理，而如今我才完成三分之一，既然之前九年半我都熬過(guò)來(lái)了又何苦要在最后的關(guān)鍵時(shí)刻放棄！看著(zhù)經(jīng)過(guò)自己努力而攻破的一道道難題，內心充滿(mǎn)了無(wú)限的喜悅和滿(mǎn)足，感覺(jué)自己的努力沒(méi)有白費。
其實(shí)我更喜歡去堅持，為了堅持過(guò)后的驚喜，為了我的初中不留遺憾。
我堅持作文 篇6
體育課前，一個(gè)壞消息像一陣風(fēng)似的吹進(jìn)了我們班——體育課測1000米！
走廊上抱怨聲此起彼伏，我抬頭望了望天空，毒辣的無(wú)情的炙烤著(zhù)大地，沒(méi)有一絲憐憫之心。
我真希望下場(chǎng)暴雨，躲過(guò)這次測試，了可事實(shí)總是無(wú)情的，測試如期進(jìn)行。
“B——”一聲尖銳的哨聲響起，我就像一匹脫韁的野馬，飛奔出去。第一圈很輕松就跑完了，我心想：跑1000米也不累嘛。
可是到了第二圈，就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。我漸漸體力不支，腿上就像有人在往里面灌鉛，越來(lái)越沉重。我就這樣支撐到了第三圈。
太陽(yáng)還是繼續曬著(zhù)大地，我漸漸喘不過(guò)氣了，只好放慢速度，用勻速跑著(zhù)。
又一圈過(guò)去了，現在已經(jīng)進(jìn)入了第四圈。我的喉嚨越來(lái)越干，仿佛就要冒煙了。這時(shí)我不免要做白日夢(mèng)：如果現在有一杯水來(lái)滋潤我的喉嚨，那該有多好啊。我看到同學(xué)們有的走走跑跑，有的甚至變成了走路，我真想和他們一起走啊�？删驮谶@時(shí)，我瞥到了跑道旁的大樹(shù)，不免沉思：連大樹(shù)都能經(jīng)受住太陽(yáng)的考驗，更何況我只有這一次，如果連這都堅持不下來(lái)，那就連大樹(shù)都不如了。
突然，我聽(tīng)到了伴隨著(zhù)鄭老師“還有最后一圈”的“加油”聲，心想：只有最后一圈了，一定要堅持��！我咬咬牙，調整呼吸，繼續往前跑去
跑道旁的'大樹(shù)被我甩在了身后，“加油，只剩50米了，沖刺吧！”我又邁開(kāi)步子，向終點(diǎn)沖去……
我堅持下來(lái)了，我成功堅持下來(lái)了，我完成了一個(gè)想不到的考驗——1000米！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，數枝隨風(fēng)擺動(dòng)，太陽(yáng)也減弱了光線(xiàn)，仿佛都向我投來(lái)了贊許的目光。
想不到，我堅持下來(lái)了！
我堅持作文 篇7
堅持是一盞明燈，指引我們方向。堅持是一種動(dòng)力，讓我們不停地奔跑。堅持是一束光明，讓我們看到勝利的希望。
體育課上，我們聽(tīng)到老師喊跑步，我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想上去表現自己。而我像個(gè)瘋子似的，一聽(tīng)到“跑”，我就是“離弦之箭”，飛了出去。但到了兩圈后，我慢慢失去了力氣，跑步變成了走路。剛開(kāi)始的那股沖勁兒也沒(méi)了，我掉了隊。眼看著(zhù)離隊越來(lái)越遠，我想跟上去，可心有余而力不足。我忍不住了，此時(shí)覺(jué)得我的腿像灌了鉛一樣重。我看著(zhù)前面的小伙伴，看見(jiàn)他們滿(mǎn)頭大汗卻又不累，暗暗為自己打氣，可毫無(wú)效果。
我泄氣了，雙手撐在膝蓋上，嘴巴大口地喘氣。這時(shí)，一股花香飄進(jìn)了我的喉嚨里，我抬頭一看：咦？這不是前天的桃花嗎？我想起了前幾天它的模樣。它前天是柔弱的，任憑風(fēng)吹雨打，一會(huì )兒它彎下腰，一會(huì )兒又挺起來(lái)。昨天，它開(kāi)了少許，卻又因為下雨，花瓣被澆落了幾片。它站在寒風(fēng)中“無(wú)所畏懼”。而今天，它競在一夜之間全部綻放了。它的花色是多么的鮮艷。我仿佛被這朵桃花給予了力量，竟在幾十秒之間問(wèn)到了終點(diǎn)。
桃花啊，你迎難而上，給予我力量，你使使勁，咬咬牙，這次風(fēng)暴就過(guò)去了。我也使使勁，咬咬牙，就過(guò)了終點(diǎn)。我該如何感謝你？我那可愛(ài)的桃花。
我堅持作文 篇8
堅持就是勝利。這是一句耳熟能詳的話(huà)�！皥猿帧边@一過(guò)程究竟是痛苦的，還是歡欣的？許多人都認為堅持是一項痛苦，而在這次校運會(huì )上，我缺感受到堅持是喜悅的。
女子800米耐力跑對于我來(lái)說(shuō)，是唯恐避之不及的。因為我耐力不好�？墒墙衲�，我卻還要參加，我已經(jīng)幾乎要崩潰了。3：20分，對于我來(lái)說(shuō)，好像是死神向我招手的時(shí)間，因為3：20分我們就要開(kāi)始跑步了。在那綠蔭操場(chǎng)上，我感到前所未有的緊張與恐懼，我想退卻，可是幸運女神卻偏離了我，不行（原因我班女生人數不夠）。我只能堅持去跑，開(kāi)始準備了，老師不斷對我們說(shuō)：“能跑到就行，堅持就好了�！蔽倚南�，只有堅持了，我別無(wú)選擇。
隨著(zhù)槍聲響起，我開(kāi)始了我漫長(cháng)的800米。第一圈，還好�？傻搅说诙﹂_(kāi)始時(shí)，我發(fā)覺(jué)腳有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，我覺(jué)得它好重，重得讓我抬不起來(lái)，這時(shí)支持我前進(jìn)的只有“堅持”二字，我只能堅持跑，看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊跑過(guò)，我開(kāi)始動(dòng)搖，我堅持跑下去，最后一樣是倒數，何必呢？有一個(gè)人突然在說(shuō)，對于有人來(lái)說(shuō)，得到第一是勝利，而對于你來(lái)說(shuō)，堅持就是勝利。堅持，勝利，我渴望勝利，渴望勝利后的喜悅，這樣，我只有堅持下來(lái)，我開(kāi)始堅持跑著(zhù)，我看見(jiàn)了終點(diǎn)就在眼前，我要堅持下去。我堅持跑到了終點(diǎn)，雖然到達后的我幾乎要倒下，可是我還是很高興，很喜悅，因為我勝利了。
雖然跑到后我很痛苦，但后來(lái)我也嘗到了堅持的喜悅。
堅持的喜悅如一抹陽(yáng)光，溫暖我痛苦的心；堅持的喜悅如一口蜜，滋潤我酸楚的心；堅持的喜悅如一杯茶，先苦后甜。
800米跑道有如人生的道路，在800米上，我有向困難低頭的想法，但我最后克服了，在人生的道路上，我也不會(huì )向挫折低頭，會(huì )堅持過(guò)去，在800米上，我嘗到了堅持的喜悅，在人生道路，學(xué)習上我也一定能堅持下去，相信我也能深深地感受到堅持帶來(lái)的喜悅。
我堅持作文 篇9
想起我六歲的時(shí)候，因為覺(jué)得琴聲很好聽(tīng)，而且我看姑媽彈琴也挺簡(jiǎn)單的。
我來(lái)到姑媽開(kāi)的一家鋼琴輔導班。我對姑媽說(shuō)道：“姑媽?zhuān)茏屛以谶@里練一個(gè)月鋼琴嗎？”姑媽疑惑地說(shuō)：“你真想學(xué)鋼琴？”我堅定地說(shuō)：“恩，我確實(shí)像學(xué)琴�！惫脣屗斓卣f(shuō)：“好的，沒(méi)有問(wèn)題�！庇谑�，每當我寫(xiě)完作業(yè)后就會(huì )來(lái)到一架鋼琴前，姑媽對我反復叮嚀：“這個(gè)健發(fā)SO，這個(gè)……”我就開(kāi)始了，我一會(huì )彈彈這個(gè)一會(huì )彈彈那個(gè)，聲音課難聽(tīng)了，根本彈不出一首曲子。姑媽用激將法激我：“連一個(gè)音調都彈不好，還想學(xué)琴？做夢(mèng)！”
一氣之下我直接跑回家。我又一想：姑媽肯定是在激我。于是我就找姑媽借了幾本音樂(lè )書(shū)。才一個(gè)晚上我就學(xué)會(huì )了好多音節。第二天晚上，我又坐在鋼琴前，這次好聽(tīng)多了，但我還不滿(mǎn)足。
第三天，我又開(kāi)始彈，手居然附魔了一般，彈出來(lái)的聲音動(dòng)聽(tīng)的很。連姑媽都目瞪口呆了……她高興地說(shuō)：“你才六歲，彈琴居然那么好，以后一定會(huì )彈的更好！”這句話(huà)燃起了我對音樂(lè )的熱愛(ài)。我開(kāi)始更努力了。
姑媽這句話(huà)深深的埋在了我的心里，我感悟到“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話(huà)的深深含義。
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