【實(shí)用】選擇堅持作文匯編5篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的選擇堅持作文5篇，希望對大家有所幫助。

選擇堅持作文 篇1

　　在我們班，我的成績(jì)是數一數二的。為了保住我學(xué)霸的地位，爸爸也一直跟老師保持著(zhù)密切聯(lián)系，要求老師讓我跟學(xué)習好的同學(xué)同桌。

　　可是這學(xué)期，我陰差陽(yáng)錯跟孫莉莉同桌了。她是個(gè)勤快、懂事、體育特別棒的女生，可就是學(xué)習成績(jì)很差。和她同桌才兩天，我就發(fā)現她的好多優(yōu)點(diǎn)。她學(xué)習上有不會(huì )的就向我請教，課外活動(dòng)時(shí)她教我跳繩、踢毽子，擦桌子時(shí)總不忘幫我擦。那一刻，我心里突然冒出個(gè)念頭：我要幫她把學(xué)習搞好。

　　誰(shuí)知我剛下定決心，爸爸就要找老師換座位。我堅決不同意，還跟爸爸提出了我和孫莉莉坐同桌的一大好處：我體育不好，孫莉莉體育最好，我要跟她學(xué)體育。一來(lái)提高體育成績(jì)，中考體育可是算分的哦；二來(lái)我身體健康了，更加有利于學(xué)習。權衡利弊后，爸爸勉強同意了。

　　就這樣，我開(kāi)始輔導孫莉莉的功課。她的學(xué)習能力真是不敢恭維，我閉著(zhù)眼睛都會(huì )做的題目，她竟不知道從哪下手。說(shuō)真的，輔導她才不到兩天，我就想放棄了�？墒�，孫莉莉教我體育特別有耐心。就拿跳繩來(lái)說(shuō)吧，她一分鐘能跳兩百多個(gè)，我一分鐘才能跳二十多個(gè)，看著(zhù)她敏捷的身手，我自嘆不如。孫莉莉一點(diǎn)都不嫌我笨，也不責怪我動(dòng)作不協(xié)調，而是一遍又一遍地給我示范，教我要領(lǐng)，陪著(zhù)我練。很快，我比原來(lái)跳得多了�？粗�(zhù)滿(mǎn)頭大汗的孫莉莉，我突然感到臉上發(fā)燙，跟她比，我太沒(méi)有耐心了。

　　于是我靜下心來(lái)，一遍又一遍地教孫莉莉讀書(shū)、寫(xiě)字、解題；孫莉莉也比以往更認真地教我跳繩、踢毽子、跑步。我收獲了體育成績(jì)的神速進(jìn)步，孫莉莉也收獲了學(xué)習成績(jì)的逐步提升。

　　選擇堅持就會(huì )有收獲，堅持不懈，明天就會(huì )更精彩！我和孫莉莉攜手并肩往前走，我們會(huì )收獲更多的！

選擇堅持作文 篇2

　　風(fēng)起了，蟬鳴了，這大地的一切，揮別了月神，微微透出了一派曙光。又是新的一天，又是新的挑戰，又是選擇的開(kāi)始。

　　記得在我小學(xué)四年級時(shí)，鋼琴老師在無(wú)意間看見(jiàn)了一張鋼琴大賽的簡(jiǎn)章，便鼓勵我去參賽，當時(shí)年幼的我，只見(jiàn)簡(jiǎn)章上第一名的優(yōu)沃獎金，便選擇參加。僅管當時(shí)未有過(guò)鋼琴比賽經(jīng)驗，但我仍選擇接下這個(gè)挑戰，卻不知我也選擇了一個(gè)噩夢(mèng)。

　　看著(zhù)新的琴譜封面，光滑而新穎，但當我翻開(kāi)那指定曲，“��！”長(cháng)串復雜的音符映入眼簾，而我心里曉得，日后，我將與這長(cháng)串音符培養感情。從生疏到熟練整首曲子，從熟練整首曲子到有感情地演奏出，我花了許多時(shí)間練習。每天放學(xué)，一寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)有看電視的時(shí)間，沒(méi)有玩電腦的機會(huì )，我選擇努力練習，但每當不 小心犯錯而遭到責罵時(shí)，我卻灰心了，望著(zhù)簡(jiǎn)章上第一名的字樣，我真的灰心了。

　　連續心情低落了幾天，連續哭了幾夜，連老師也發(fā)現我的異狀，我便將我的感受說(shuō)出。老師于是拿起一本書(shū)送我，要我回家好好閱讀，并鼓勵我不要難過(guò)，要繼續加油。原來(lái)那本書(shū)是——小珊珊的故。僅管生理不健全，但她卻選擇接受挑戰，化悲憤為力量，“何況是我呢？”我不再彷徨，我不要當個(gè)被挫折打倒的孩子，我選擇當一個(gè)堅強的孩子。

　　比賽當天，我呈現了自己最佳狀況。而當我接下那張名字旁印有“第六名”的獎狀，淚水又再度落下，雖然沒(méi)達到理想目標，但我仍然十分開(kāi)心。

　　愛(ài)迪生，選擇一試再試，終發(fā)明燈泡；愛(ài)因斯坦，不管旁人的眼光，他選擇持續努力，終提出相對論。生命中，處處充滿(mǎn)岔路，這可能是條平穩道路，也可能崎嶇，而這，就看在自己的選擇。我選擇面對這個(gè)挑戰，也選擇當個(gè)堅強的孩子，這一個(gè)個(gè)的選擇如同一個(gè)個(gè)小音符般，終鑄成美麗的樂(lè )曲。選擇，沒(méi)有對與錯，重要 的是面對它，接受它，挑戰它。太陽(yáng)又漸漸從東方升起，是的，這又是一個(gè)選擇的開(kāi)端。

選擇堅持作文 篇3

　　近日，湖北電臺的一檔“全國全民青春共創(chuàng )勵志欄目” ——《創(chuàng )業(yè)同期聲》播出的創(chuàng )富典型人物訪(fǎng)談，主持人旭宇發(fā)問(wèn)坐客在直播間的“面人”王虎是如何取得創(chuàng )業(yè)成功的？王虎坦然答道：“是因為我堅持了最初的人生選擇和夢(mèng)想！”，他接著(zhù)又動(dòng)情地說(shuō)道：“我們的人生常常在堅持與放棄之間徘徊，特別是我，是一個(gè)做面人藝術(shù)的，當初我在想：如果堅持下來(lái)了，呈現在人們面前的就是栩栩如生的‘面人’、是一件件精美的藝術(shù)品；我如果選擇了放棄，夢(mèng)想也就沒(méi)了，最后也就只會(huì )剩下一堆堆普通的面粉了！”。這是多么精辟的回答，又是多么痛徹的人生領(lǐng)悟��！面粉到“面人”，不單單是一種物質(zhì)形態(tài)的簡(jiǎn)單的改變，這可是當事人一直專(zhuān)注并持續堅持而獲得的結果��！我聽(tīng)完該期的節目之后，精神為之一振：著(zhù)實(shí)應該為他當時(shí)選擇的堅持而點(diǎn)贊，也應該為他取得的人生的成功而表示祝賀！

　　應當說(shuō)來(lái)，我們任何人的人生都是一直處在選擇堅持抑或放棄之間的。不同的人生階段都有著(zhù)不同的人生選擇：在上高中之前，我們會(huì )面臨“文”、“理”兩科的選擇，還有校區的選擇以及重點(diǎn)學(xué)校與普通學(xué)校的選擇！在上大學(xué)時(shí)，我們面臨有專(zhuān)業(yè)的選擇（沒(méi)上大學(xué)者有打工地區和工種的選擇）；到社會(huì )上，我們會(huì )面臨林林總總的就業(yè)的選擇。就人生階段而言：在青少年時(shí)代，我們會(huì )有人生夢(mèng)想的諸多選擇；婚戀時(shí)期會(huì )有配偶的選擇；到暮年之時(shí)，我們會(huì )有養老方式的選擇等等，不一而足。毋庸置疑，當初選擇的不同，結果也會(huì )截然是不同的！一般來(lái)講，為了生存的實(shí)際需要，也是為了一生的幸福著(zhù)想，我們在成人之后，都會(huì )在家長(cháng)或老師的指導下，結合自身的條件和狀況，作出切合實(shí)際的理性的思考和所謂正確地選擇某種事業(yè)或職業(yè)。然而，在確定這些選擇之后，我們還會(huì )面臨著(zhù)“堅持”或“放棄”的選擇！我認為：一旦選擇并確定了人生的目標，就不可朝秦暮楚、輕言放棄（當然選擇錯誤者除外，我在《學(xué)會(huì )讓生命轉彎》一文里另有贅述——筆者注）！有人說(shuō)：“在通向成功的路上并不擁擠，是因為多數的人在途中選擇了放棄！”。在這里我不去追究他們放棄的原因，只是想問(wèn)問(wèn)那些曾經(jīng)放棄了“堅持”目標的人：你既然現在決定放棄，那么，當初為何要進(jìn)行選擇呢？！我還要說(shuō)，任何的困難，不是我們放棄“堅持”的理由，就像“面人”王虎所說(shuō)的那樣，“我如果選擇了放棄，現在你們看到的就不再是一件件精美的`“面人”藝術(shù)品，而是一堆堆普通得再也不能普通的面粉了”！

　　世界上沒(méi)有哪一個(gè)人，一生下來(lái)不用努力打拼就會(huì )取得人生的成功的！“自古英雄多磨難，紈绔子弟少偉男！”，艱苦惡劣的生存環(huán)境、多舛的人生命運乃至突如其來(lái)的家庭變故，的確能打造我們堅忍不拔的性格、磨礪我們的意志品質(zhì)，并使我們的耐“風(fēng)寒”能力和抗壓、抗險能力日趨增強。相反，舒適和安逸的環(huán)境，容易使我們的精神“頹廢”、銳氣與睿智削減！我認為：人生要想取得成功，必須是不辭勞苦，克難奮進(jìn)，就向空中翱翔的雄鷹一樣，善于撲捉精彩的瞬間、高高揚起“不屈”的頭顱，逆風(fēng)飛翔，要堅持、堅持、再堅持……，不忘初心，方得始終；追尋夢(mèng)想，繼續前進(jìn)！只有這樣，我們才會(huì )登上人生的巔峰，領(lǐng)略世間最美的風(fēng)景，進(jìn)而取得讓人艷羨的輝煌與成功！

　　順便說(shuō)下，王虎的“面人”憨態(tài)可掬、形象逼真，且保質(zhì)期長(cháng)，是藝術(shù)界一朵奇葩兒，王虎也因為制作“面人”而名聲大噪，成為該行業(yè)不可多得的人才！

選擇堅持作文 篇4

　　戴上耳機，聽(tīng)一首優(yōu)美的長(cháng)笛曲。絢麗的音符縈繞在我的耳畔，我不自覺(jué)的打著(zhù)節拍，長(cháng)笛——我永遠的摯愛(ài)。

　　我接過(guò)老師手中的譜子，不由得嚇了一跳：我的水平似乎還沒(méi)有達到這樣的程度，比賽的話(huà)就更有些牽強了。我有些退縮，心里直打鼓�；氐郊�，媽媽看出來(lái)我的情緒很低落，拍了拍我的肩膀說(shuō)："你看，飛在空中的蝴蝶也要經(jīng)過(guò)一番掙扎才能破繭而出。想要有好的結果，必然要不斷的付出。"聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決定搏一回。

　　開(kāi)蓋、銜接、對準……我翻開(kāi)譜子，鼓勵自己說(shuō)："加油！"

　　或許是因為有些心急，第一行就吹錯了。于是我決定先瀏覽一遍，然后把速度放慢練。我認真地看著(zhù)譜子，哼著(zhù)曲調，腳下打著(zhù)節拍，手指也不停變換，試圖跟上拍子。隨后我拿起了長(cháng)笛，深深地吸了一口氣，腳慢慢的打著(zhù)節拍，手指努力飛速跟上節奏。"噗！"我一著(zhù)急，吹破音了。我嘆了口氣，看著(zhù)那些升號、降號、漸強、顫音……實(shí)在是心煩，雖說(shuō)不能放棄，但是這樣的消極心態(tài)也打亂了練習的節奏。

　　為了調整自己節奏，我給自己制定了詳細的練習計劃，并下定決心一定要有耐心。開(kāi)始的時(shí)候先一句一句練習，等每一句都熟悉了再慢慢連起來(lái)。萬(wàn)事開(kāi)頭難，經(jīng)過(guò)自己的堅持不懈的練習，終于一個(gè)個(gè)音符能夠自由在耳邊跳躍了，而我腳下的拍子打的越來(lái)越快，手指也越發(fā)靈活，我知道這是累積的經(jīng)驗讓我對譜子越來(lái)越熟悉了！

　　就這樣，一個(gè)星期過(guò)去了，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步！似乎是有希望的，我心想，這比賽我應該能拿的下來(lái)，于是我絲毫不敢怠慢，盡管我知道接下來(lái)的練習會(huì )更加枯燥，但時(shí)間不多了，我只能堅持，只有這樣才能成功�？彀雮�(gè)月的時(shí)候，我開(kāi)始攻克主要難點(diǎn)。我打著(zhù)節拍，指尖在按鍵上跳躍。我一遍遍，不斷的重復，手指漸漸麻木了。經(jīng)過(guò)這樣不懈的努力，我的錯誤越來(lái)越少了，一個(gè)個(gè)吐音都十分清晰。

　　其實(shí)你看，這就是堅持的結果，我雖然承受著(zhù)身體上的不舒服，但是內心卻得到了滿(mǎn)足。

　　當我終于踏上比賽場(chǎng)時(shí)，我才深知，這長(cháng)久的堅持換來(lái)是內心的平靜，換來(lái)的是對于比賽更多的自信。我的手指靈活地按著(zhù)按鍵，優(yōu)美的笛聲傳入我的耳畔，那么悠揚、動(dòng)聽(tīng)！我如愿拿到了一等獎。確實(shí)，只要能堅持，總會(huì )有回報的。

選擇堅持作文 篇5

　　我到現在都還記憶猶新：在我五歲時(shí)，看到了我的幼兒園老師畫(huà)的畫(huà)，我便下定決心要成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家，但現實(shí)總是事與愿違，媽媽給我報興趣班時(shí)，并未給我報兒童畫(huà)，而是選擇了跳舞。

　　跳舞首先要壓韌帶、拉筋，特別特別累。每次上完舞蹈課就猶如打了一場(chǎng)世界大戰一般。后來(lái)有一次，舞蹈課上到一半，我哭了。媽媽趕來(lái)后，問(wèn)我：“你為什么哭？”我低著(zhù)頭答道：“我，我不想學(xué)跳舞�！眿寢寚烂C地看著(zhù)我說(shuō)：“那你想學(xué)什么？”我指著(zhù)正對著(zhù)舞蹈教室的兒童畫(huà)教室輕聲答道：“我想學(xué)兒童畫(huà)……”媽媽思考了一下，對我說(shuō)：“可以，既然你選擇了畫(huà)畫(huà)，你就不許半途而廢！”我一聽(tīng)媽媽答應了，便高興地說(shuō)：“我絕對不會(huì )半途而廢的！”

　　于是，我便這樣開(kāi)始了我的兒童畫(huà)課程。第一次走進(jìn)畫(huà)室，頓時(shí)眼前一亮，那兒不像舞蹈教室那樣，只有一面大大的鏡子。相比起來(lái)，這里可豐富多了：墻上貼著(zhù)一幅幅美麗的畫(huà)，更有趣的便是那小隔間了，里面儲存著(zhù)許多畫(huà)，其中有國畫(huà)，有素描……各種畫(huà)都有！畫(huà)得也十分美妙。

　　上畫(huà)畫(huà)課就如同是在享受一般！隨著(zhù)年級的提升，畫(huà)畫(huà)的難度也越來(lái)越高。我從兒童畫(huà)提升到了素描。我的父母說(shuō)素描枯燥，但我卻不這樣認為，因為在我畫(huà)畫(huà)時(shí)，我感覺(jué)每一根線(xiàn)條都在與我對話(huà)，我用心地去描繪他們，他們好似也在鼓勵我似的。但是有一段時(shí)間我漸漸的有點(diǎn)不喜歡素描了，不再細心地排線(xiàn)了。但每當我想放棄的時(shí)候，我就會(huì )想到我之前對媽媽的承諾，我說(shuō)過(guò)我不會(huì )半途而廢。于是，我努力冷靜下來(lái)使自己的內心不再浮躁。終于，我熬過(guò)了那段我討厭素描的時(shí)期，我跨越了一大難關(guān)。即使我知道學(xué)好素描很難，但這就是我的夢(mèng)想，從我五歲時(shí)就有的夢(mèng)想。

　　人生的路上總會(huì )遇到困難、挫折，只要你勇敢地邁出那一步，并持之以恒地堅持下去，就能夠獲得成功！

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