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堅持作文

時(shí)間:2022-03-17 08:47:24 堅持 我要投稿

有關(guān)堅持作文七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的堅持作文7篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)堅持作文七篇

堅持作文 篇1

  持之以恒這個(gè)成語(yǔ),在成語(yǔ)詞典里的解釋是:有恒心地長(cháng)期堅持下去。這句話(huà)告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,做任何事都要有恒心,必須長(cháng)久地堅持才能取得成功。

  有關(guān)“持之以恒”的故事和名言我們已學(xué)習了很多了,如滴水穿石,水滴的力量是微不足道的,但是只要目標專(zhuān)一,持之以恒,所以能把堅硬的石塊滴穿。如旅行家徐霞客在旅行中,克服了許多難以想像的困難,也曾面臨斷水斷糧及強盜、野獸的襲擊危險,但他最終還是憑著(zhù)自己的勇敢和堅持,在我國古代地理學(xué)研究中取得了巨大的成就。類(lèi)似這樣的故事還有愚公移山、李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石等古代故事和科學(xué)家、藝術(shù)家的成功經(jīng)驗都在給我們講述持之以恒的道理。

  我們小學(xué)生無(wú)論在學(xué)習上還是生活中,都要有這樣的精神,才能取得成功。不然就會(huì )半途而廢,一事無(wú)成。記得上三年級的時(shí)候,我很想學(xué)吉他,二姑就給我了個(gè)吉他并報了吉他班,但由于我的不堅持,沒(méi)有學(xué)成,F在我懂得了學(xué)習和做事都應該目標專(zhuān)一而不三心二意,要持之以恒而不半途而廢,才能實(shí)現我們美好的理想。所以,在以后學(xué)習中,我要克服畏難情緒,改掉馬虎不認真的毛病,認真學(xué)習好每一天的課程,相信,只要堅持不懈,持之以恒地堅持下去,8年后我就會(huì )考上一個(gè)理想的大學(xué)。

堅持作文 篇2

  今天,沿著(zhù)溪邊小路往上走了。一路往上走,天都是灰灰的,一個(gè)人,卻在不停的走,感覺(jué),自己一個(gè)人好孤獨啊,又是藩然醒悟,我身后,有人支持著(zhù)我啊,即使不多,即使他們不是與我并肩而行不是在我累時(shí)扶我一把,但,他們能支持著(zhù)我,讓自己不倒下。我有什么理由不去珍惜我身后的人呢?

  或許一直一直往上走,因為,我想到山頂,一開(kāi)始爬時(shí),我就想要到山頂上去了,哪怕,看看也好。隨著(zhù)時(shí)間的消磨,越走越遠,卻還未見(jiàn)到山頂的影子,就想放棄的感覺(jué)了,可是,突然想到:我連一座小山的山頂都無(wú)法堅持到達,以后,我能堅持什么?我便繼續走,突然,看見(jiàn)了一間房子,我在想,會(huì )不會(huì )里面裝了一屋子的蛇?我便往前沖。途中,遇見(jiàn)很多分叉口,我都想去一探究竟,可是,突然想到,我一開(kāi)始的目的,是山頂,我便繼續往上爬,不理其他,其實(shí),也著(zhù)實(shí)是這句話(huà):有些人一開(kāi)始是為了夢(mèng)想而忙,后來(lái),卻忙得忘了夢(mèng)想。

  人生就是這樣,在途中,有許多許多不一樣的東西吸引著(zhù)你的腳步,必須時(shí)刻明確自己的目標,才會(huì )到達一開(kāi)始想到的地方。不忘初心。然而,當我走了很久很久時(shí),才發(fā)現,我已走過(guò)隔壁山去了。

  是啊,有時(shí)不一定說(shuō)往前,就能到達目的地。時(shí)候不早了,該回去了,我想下次再來(lái)尋這山頂,留得青山在,哪怕沒(méi)柴燒?往回走,突然發(fā)覺(jué),我好像不是從這里來(lái)的(被朋友稱(chēng)作路癡的我還是迷路了。),天下起了淅淅瀝瀝的小雨,我瘋狂的找路,卻無(wú)果。我突然,在那一瞬靜了下來(lái),細細的回想來(lái)時(shí)的路,再繼續走錯兩次后,我終于找到了路。

  其實(shí),有時(shí)在迷茫時(shí),過(guò)于慌,亂,急,反而適得起所,不如,靜下來(lái),沉淀自己,再出發(fā)。一次不行,繼續堅持。因為你是孤身一人上路的,路是自己選的,沒(méi)資格喊苦,你必須為自己的選擇負責。路上再次看見(jiàn)了那屋子,門(mén)微掩,卻是沒(méi)東西出來(lái)什么的,我不禁笑自己,杞人憂(yōu)天,庸人自擾。只能怪自己想象力太好了么?走下去,看到一棵桔子樹(shù)已滿(mǎn)樹(shù)枯黃,便知它的生命也快盡頭了,不禁有點(diǎn)哀傷,突然,在它的不遠處發(fā)現了小桔子苗,倔強不羈的生命,我便笑,不是還有希望么?繼續堅持下去,走下去以后的自己也必會(huì )感謝今天自己的堅持。

堅持作文 篇3

  春天時(shí),鄰居家的叔叔送給了我一些草莓幼苗,剛好我家門(mén)口有塊空塊,我便把它們栽在了那里。這個(gè)時(shí)候,幼苗的莖還是細細的,莖中間還長(cháng)著(zhù)兩片嫩綠的葉子,風(fēng)兒一吹它們像一個(gè)綠毯一樣在地上搖擺。

  栽過(guò)草莓后的幾天里,我幾乎每天都去澆水,但慢慢的我卻不想澆了,因為有時(shí)候覺(jué)得麻煩,有時(shí)候想和同學(xué)們一起去玩耍,可路過(guò)草莓地時(shí),看著(zhù)那些正在長(cháng)大的幼苗,我不禁想起老師常常教導我們做事要堅持,不能半途而廢,想到這兒,我便繼續每天為草莓澆水,松土。幾個(gè)月后草莓竟然長(cháng)出了毛茸茸的綠球,用手摸起來(lái)分柔軟,終于有一天我發(fā)現草莓長(cháng)出了綠、紅相間的果實(shí),可我每天去給草莓澆水時(shí),卻發(fā)現總會(huì )少一兩個(gè),經(jīng)過(guò)我幾天在暗處觀(guān)察,終于發(fā)現偷吃草莓的是一只花貓,于是我給草莓旁邊加了一層護欄,這下那只花貓就進(jìn)不去了,過(guò)了幾天,往草莓地里一看,竟是果實(shí)累累的大草莓。

  中午,我和媽媽一起去采草莓,由于太陽(yáng)太曬我們只好一人舉一把傘,我手里拎著(zhù)一個(gè)籃子慢慢地走著(zhù)看著(zhù),開(kāi)始仔細搜尋,看到了一個(gè)又紅又大的草莓,我就把它輕輕摘下放入籃子中,接下來(lái)我又陸陸續續地摘了許多既紅又大的草莓,過(guò)了一會(huì )兒,我實(shí)在沒(méi)有力氣了,興趣似乎也被太陽(yáng)曬沒(méi)了,于是無(wú)力地坐著(zhù),看草莓地里還有那么多草莓,看見(jiàn)媽媽那樣堅持下去,我想我要像媽媽那樣堅持下去,就算再累也不能放棄。想到這兒,我鼓足力氣提著(zhù)籃子和媽媽摘完了剩下的草莓。

  吃著(zhù)自己種的草莓我覺(jué)得草莓不僅甜在嘴里,更是甜在心里。這時(shí)我不禁想,如果我當時(shí)放棄了,能吃到這美味的草莓嗎?還能體驗這收獲的喜悅嗎?媽媽說(shuō),我們不禁收獲了草莓,還收獲了堅持。

堅持作文 篇4

  若你在迷宮中迷路了,那你還會(huì )繼續走下去么,還是站在原地等著(zhù)等待別人的救贖。若你在100米沖刺的時(shí)候,已經(jīng)體力不支,但你落后在第2名,如果你加一把力趕上。你會(huì )不會(huì )趕超他,還是讓自己的優(yōu)勢讓別人擁有。如你幾次失敗,你是放棄還是繼續……如果換做是我,我會(huì )繼續走下去,我會(huì )跑下去,趕超那個(gè)人,哪怕我體力不支。我也會(huì )去面對挫折,繼續挑戰,知道我成功為止。

  在人生的道路上,也需要一點(diǎn)一滴的堅持,這一點(diǎn)一滴的堅持終會(huì )鑄就一個(gè)成功的人,哪怕你多么的笨。

  我這個(gè)暑假,在QQ上看到了小學(xué)同學(xué)給我發(fā)的視頻,她注解到:這個(gè)小短片我深受啟發(fā),你也看看。然后我就打開(kāi)了。他叫王德順。

  里面讓我記得最深的是,他為了走梯臺足足努力了60年。人的潛能是無(wú)限的,當你說(shuō)太晚的時(shí)候就要謹慎了,他可能是你不堅持的理由。

  這一段話(huà)讓我記憶猶新,久久不能忘懷,他為自己的事業(yè)堅持了二十年,最后取得了成功。這就是堅持的力量。

  堅持的力量是讓人驚嘆的,努力是讓人進(jìn)步的好方法。去努力吧!成就一個(gè)完美的人生。

堅持作文 篇5

  蒼鷹經(jīng)歷了千萬(wàn)次的墜落,才得以直沖云霄,振翅蒼穹。戰馬經(jīng)歷了千萬(wàn)回的拼搏,才得以引嘯刀劍,馳聘沙場(chǎng)。蝴蝶經(jīng)歷了千萬(wàn)次的疼痛才得以破繭而出,起舞花叢。它們成功的背后,雖然經(jīng)歷了不同的過(guò)程,但都少不了堅持,所以成功需要堅持,堅持我們所堅持的。

  格力集團的董事長(cháng)董明珠做企業(yè)就像對待生活一樣,一往無(wú)前,不留退路。她在格力從一名基層員工做起,對于營(yíng)銷(xiāo)一無(wú)所知的她,憑借堅毅的性格和死纏爛打,10天追討回了前任留下的42萬(wàn)元債款,令當時(shí)的總經(jīng)理朱江清刮目相看,成為營(yíng)銷(xiāo)界茶余飯后的經(jīng)典勵志故事,這位女強人的創(chuàng )業(yè)傳奇就是從這里開(kāi)始的。

  年輕的時(shí)候董明珠每天只睡5個(gè)鐘頭,一有什么想法就跳起來(lái)拿起本子記下,甚至半夜打電話(huà)給老總匯報情況。正是她的這種奮斗精神,許多營(yíng)銷(xiāo)絕招就是這樣誕生的?恐(zhù)勤奮和誠懇,董明珠用自己超乎普通女性的能力,花了15年的時(shí)間升任格力集團的CEO。正如董明珠所說(shuō):“女性在職場(chǎng)里打拼,首先要會(huì )做人,什么是會(huì )做人,就是我們要盡職盡力在自己的崗位上,做到最好,這就是目標!逼鋵(shí)這一切的一切都源自于她堅持了自己所堅持的。

  《西游記》中的六小齡童曾寄語(yǔ)我們:,要積極樂(lè )觀(guān),拼搏進(jìn)去,永不言敗。只要能夠秉持“猴王”精神,就一定能取得人生的“真經(jīng)”。也正如他在《西游記》中用行動(dòng)告訴了我們,求取真經(jīng)需要一心一意,矢志不渝;求取真經(jīng)需要披荊斬棘,拼搏進(jìn);求取真經(jīng)需要積極樂(lè )觀(guān),永不言棄。最后他們成功取得了真經(jīng),因為他們堅持了他們自己所堅持的。

  生活如海,堅持作舟,乘舟泛海,方知海之廣闊;生活如歌,堅持做徑,循徑登山,方知山之高遠。山高不礙白云飛,雖?菔癄,而此生尚存此心永不滅,因為我堅信:堅持我們所堅持的。

堅持作文 篇6

  在生活中,每個(gè)人都有自己的特長(cháng),我的特長(cháng)是鋼琴。我已經(jīng)考10級了,我的學(xué)習成果是靠我每天不間斷地練習,日積月累得來(lái)的。

  我從3歲半開(kāi)始學(xué)鋼琴的,當時(shí)媽媽讓我學(xué)鋼琴并不是為了讓我以后當一名音樂(lè )家,而是為了讓我可以集中注意力去做一件事,提高我的專(zhuān)注力。一開(kāi)始我學(xué)的時(shí)候在我前面上課的大哥哥大姐姐彈的曲子真好聽(tīng)。我開(kāi)始想,我現在學(xué)的好簡(jiǎn)單啊,什么時(shí)候可以實(shí)現我的`夢(mèng)想,彈上一首好聽(tīng)的曲子呀?我每天都要反復彈“dou、ruai、mi”。我已經(jīng)聽(tīng)倦了,厭煩了,我感到十分沒(méi)有新意,很沮喪。

  一天晚上我打開(kāi)電視機,正好看見(jiàn)郎朗哥哥的鋼琴音樂(lè )會(huì ),便立刻坐了下來(lái),欣賞這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。電視機里傳來(lái)美妙的琴聲、躍動(dòng)旋律,每個(gè)音符都像是一個(gè)個(gè)小精靈,敲打著(zhù)我的心門(mén)。突然我感覺(jué)像是有了靈感,沮喪、厭煩和乏味的情緒一掃而空。我感覺(jué)到音樂(lè )是那么的美好,我可以堅持練習,循序漸進(jìn),終能成功的呀!我可以這樣去做,改變對學(xué)習鋼琴的態(tài)度。

  從那以后,我練琴的態(tài)度積極,通過(guò)每天的磨練,我的雙手也靈活了許多,帶給了我很多方便。我也懂得了彈琴并不是只用我靈活的雙手、敏銳的眼睛,更重要的是用一顆享受的心去彈。從那以后的幾年里,放學(xué)回來(lái),我都會(huì )先放下書(shū)包來(lái)彈琴。因為琴聲可以消除我這一天學(xué)習上的疲勞。給我帶來(lái)新的思考。每當我有不會(huì )的小節都會(huì )及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師,如果不快速問(wèn)老師后面堆的問(wèn)題就會(huì )越來(lái)越多;每當我有彈不熟的小節時(shí),都會(huì )一遍、十遍地反復彈,不放棄,直到彈熟練為止;每當我有彈不準的小節時(shí),都會(huì )精雕細琢一小節一小節的練,力求完美,直到?jīng)]有錯音為止。記得我考9級的時(shí)候,其中有首曲子是《奏鳴曲》。里面有一個(gè)音叫倚音,彈奏這個(gè)音時(shí)需要食指和中指在琴鍵上快速地顫動(dòng)。就這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我就練了一個(gè)月才把它練好。為什么要求這么精細?因為我只要堅持練習,就能看見(jiàn)成功的曙光,就可以彈得一手好琴,來(lái)陶冶自己的情操、愉悅自己的心靈。

  俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘,臺下十年功!睆椾撉倏梢赃@樣做,學(xué)習任何一門(mén)科學(xué)知識我也可以這樣做,學(xué)問(wèn)都是相通的,F在我在文化課上取得的好成績(jì),也是得益于學(xué)鋼琴的啟示:堅持就會(huì )成功、認真就會(huì )完美、努力就會(huì )收獲。

堅持作文 篇7

  堅持不懈歷來(lái)被眾人所傳誦,于是便有許許多多的人在不停地奮斗。我們身邊也就有了一個(gè)個(gè)鮮活的事例。

  大家都知道日本著(zhù)名的演奏家小澤征爾吧。他曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)關(guān)于演奏的比賽。在決賽時(shí),他被安排在最后一個(gè)出場(chǎng)。臺下坐滿(mǎn)了觀(guān)眾,他們大多是來(lái)自世界各地的音樂(lè )大師。

  演奏中,小澤征爾突然聽(tīng)到樂(lè )曲中出現了一處不和諧的地方。他以為是樂(lè )隊演奏錯了,就指揮樂(lè )隊停下來(lái)重奏一次。但是,在第二次演奏中,仍覺(jué)得不對。但在場(chǎng)的作曲家和評委都鄭重聲明樂(lè )譜沒(méi)有問(wèn)題。面對幾百名國際音樂(lè )大師,小澤征爾考慮再三,堅信自己的判斷是正確的!安!一定是樂(lè )譜錯了!”他的喊聲剛落,評判臺上的評委們立即站起來(lái)報以熱烈的掌聲,小澤征爾獲得了最后的冠軍。

  原來(lái),這是評委們精心設計的,目的是試探指揮家是否能夠堅信自己的正確判斷。他們認為只有具備這種素質(zhì)的人,才是真正的世界一流的音樂(lè )指揮家。前面的參賽者雖然也發(fā)現了問(wèn)題,但是在國際音樂(lè )大師面前,都放棄了自己的意見(jiàn)。只有小澤征爾不迷信權威,堅持自己的觀(guān)點(diǎn)并果敢地做出正確的判斷,因而獲得了這次大賽的冠軍。

  小澤征爾的事例告訴我們堅持到底的最后結果:那就是取得冠軍,得到勝利。而在我們中華歷史中也有這樣堅持不懈的故事。

  王羲之我國晉朝的一位大書(shū)法家,被人們譽(yù)為“書(shū)圣”。王羲之7歲開(kāi)始練習書(shū)法時(shí),便勤奮好學(xué),專(zhuān)心致志,達到廢寢忘食的地步。甚至他吃飯走路也在揣摩字的結構,不斷地用手在身上劃字,久而久之,衣襟竟被磨破了。

  王羲之17歲時(shí)把父親秘藏的前代書(shū)法論著(zhù)偷來(lái)閱讀,看熟了就練著(zhù)寫(xiě),他每天坐在池子邊練字,練完字就在池水里洗筆,不知用了多少墨水,寫(xiě)爛了多少筆頭,天長(cháng)日久竟將一池水都洗成了墨色,而這就是傳說(shuō)中的墨池。他也在不斷練習后成為了一位著(zhù)名的書(shū)法家。

  王羲之和小澤征爾的事例共同說(shuō)明:只要堅持不懈就一定會(huì )成功!

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