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我堅持作文

時(shí)間:2022-02-26 20:14:43 堅持 我要投稿

【推薦】我堅持作文錦集8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我堅持作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我堅持作文錦集8篇

我堅持作文 篇1

  十一歲的我,自小到大,收獲了挑戰的勇氣,收獲了成功后的喜悅,收獲了……可留在記憶最深處的就是那次我收獲了堅持的那件事。

  記得那是去年參加越野比賽,竟然讓我從全校60名參賽選手中獲得了第11名的好成績(jì),這讓我感到驚喜,也從中感到了獲得成功后的喜悅。

  剛進(jìn)入四年級的那年運動(dòng)會(huì ),我本準備和往常一樣坐在起跑那高高的座位上為他們加油助威,但沒(méi)想到的是,老師居然為了湊齊女生人數,點(diǎn)了我的名,要動(dòng)員我參加越野比賽。我本是很不愿意的,心里想:越野跑的路可比運動(dòng)會(huì )上的長(cháng)跑長(cháng)多了,而且還不是一場(chǎng)一場(chǎng)的比,而是一次決定勝負,連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有。真是“晴天霹靂雨呀”,我感到“壓力山大”。但是又不敢對老師說(shuō)不想參加,終于說(shuō)服了自己,參加十一年來(lái)的人生經(jīng)歷中的第一次越野長(cháng)跑。

  為了在越野長(cháng)跑中不至于很丟人,我決定每天放學(xué)后留二十分鐘時(shí)間練習跑步,這樣過(guò)了幾個(gè)星期,我跑步速度提高了一些,比賽的“腳步聲”也越來(lái)越近了。

  要比賽了,我望著(zhù)為我們歡呼的人,心情激動(dòng)不已。男生的比賽就要結束了,男生比完了就是女生了。我望著(zhù)還在堅持跑的男生和自暴自棄慢悠悠走的男生,心里十分緊張?晌覅s想讓緊張的心平靜下來(lái),剛剛平復了一下心情,男生越野完成了,我們女生就要跑了,我此時(shí)的心又“怦怦”地跳了起來(lái),緊張的手都不知往哪里放好了。我們一聽(tīng)到槍聲便開(kāi)跑,我開(kāi)始跑的時(shí)候沒(méi)有用盡全力跑,因為我知道,如果前面沖太快,后面就沒(méi)有力氣跑了,很容易被人超越,而開(kāi)頭太慢又會(huì )落到后面追不上別人,所以我盡量跑中等的速度。果然,如我所料,跑了半圈她們就慢下來(lái)了。我慢慢地超過(guò)了別人,在跑到3圈的時(shí)候,我感覺(jué)很累很累,嗓子好像冒了煙似的,真想坐在地上喝口水,歇一會(huì )兒?墒俏业脠猿滞芭,三圈,四圈,五圈,六圈,此時(shí)的我感到呼吸困難,好像要窒息了一樣。終于,我沖到終點(diǎn),此時(shí)我感到世界在上下左右不停搖晃,頭很疼,有點(diǎn)想吐。盡管自己覺(jué)得像虛脫一樣,臉色煞白地站在原地,可是聽(tīng)到了周?chē)耐瑢W(xué)大聲向我喊:“好樣的,堅持下來(lái)就很棒!”也有同學(xué)向我興奮地說(shuō):“劉雨錚從沒(méi)參加過(guò)越野,竟然得了11名!”聽(tīng)著(zhù)他們七嘴八舌地討論,我的心情也特別激動(dòng),心想:越野長(cháng)跑,雖然很累,但是我特別高興,雖然第11名在一般的同學(xué)眼里,不算什么,但對于從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)運動(dòng)會(huì )的我來(lái)說(shuō),這是新的突破。我興奮到了極點(diǎn),特別想快點(diǎn)把這個(gè)消息分享給所有認識我的人。

  從這件事中明白了一個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹?所有的事情,只要堅持努力,就會(huì )有回報!我從越野長(cháng)跑比賽中獲得了堅持。

我堅持作文 篇2

  我常常望著(zhù)天花板想象,今天我要做什么,明天我要做什么,等將來(lái)有了錢(qián)我又要做什么。而當我低下頭時(shí)看見(jiàn)的卻是一本一本的作業(yè),都已堆成了山。

  想象是美好的,現實(shí)是殘酷的,但如果想要把殘酷的現實(shí)變成美好的往往貴在堅持,而我卻是個(gè)半途而廢的人、懶惰的人。

  在我的學(xué)習生活中,數學(xué)一直都是我喜愛(ài)而又頭疼的事,頭疼的是:看見(jiàn)那一道道的應用題和奧數題我就不想去做,喜愛(ài)是出自?xún)刃牡,沒(méi)有任何原因。

  在小學(xué)時(shí),我最喜歡的就是課外的奧數,但現在不怎么感興趣,可能是因為科目太多擠不出時(shí)間的原因罷了。

  小學(xué)時(shí)班上有個(gè)叫小鵬的男孩,我和他從小一起長(cháng)到大,稱(chēng)得上鐵哥們,我倆的數學(xué)都差不多,可每次我都發(fā)現他比我高。

  我們都很喜歡奧數,可每次做題我遇到困難就不做了,而他努力的思考,我就等著(zhù)老師講,這樣的效果肯定不好,于是我下定決心,下次一定要比他先做完,一定要自己想出來(lái)。

  可到了下次補習的前一天,我右手的大拇指卻被扭傷了,這已經(jīng)怪不了誰(shuí),只能怪我太調皮,和同學(xué)瞎鬧扭傷了,但確實(shí)是動(dòng)都不能動(dòng)。

  到了補習那天,我照樣來(lái)到數學(xué)老師家,他看到我的手包扎后那笨拙的樣兒,就說(shuō):“你還是回去休息吧,不要在這浪費時(shí)間了!钡髲姷奈,是不會(huì )回去的,我照常打開(kāi)書(shū),翻到題,拿起筆來(lái)。

  可這手也太笨拙了,用照常的方法寫(xiě)字根本不行,我思索著(zhù),嘗試著(zhù)各種方法,終于找到了一種適合我的方法,用食指夾住筆來(lái)寫(xiě),這樣還可以,只是字丑了點(diǎn)而已,但沒(méi)關(guān)系,數學(xué)不講究這些。

  我們開(kāi)始做起題來(lái),前三道倒是簡(jiǎn)單,第四道卻實(shí)在是沒(méi)什么頭緒,我瞟了一眼小鵬,看他也沒(méi)什么頭緒,愁眉苦臉的樣子,我心里暗暗自喜到:這回你輸嘍。

  但我也高興得太早了,做了五種方法都是錯的,當我正要習慣性的放下筆時(shí),想到我不能輸,我說(shuō)過(guò)我一定要比他先做完。

  我又提起自信,去挑戰這道難題,恍惚間我想到了一種公式,老師才講幾天,但都沒(méi)經(jīng)常練過(guò),我一套,是對的,我馬上交給劉老師,果然,做對了,劉老師說(shuō):“不錯,不錯!蔽医K于超過(guò)了他,以致讓同學(xué)們刮目相看。

  就這樣,我都懂了堅持……

我堅持作文 篇3

  上初中已經(jīng)兩個(gè)月了,這期間我收獲了堅持。讓我有如此深厚影響的無(wú)疑是跑一千米的事情。

  那節體育課前,老師告訴我們今天要跨校區上課。一路上,我們都好奇地猜測著(zhù),今天到底要干什么呢?到了之后老師告訴我們:“今天,我們要測一千米!崩蠋燁D了頓,看了看我們:“要計入考試成績(jì)里!崩蠋煹穆曇舨⒉缓榱,卻如炸雷一般在人群中炸開(kāi)了花。老師卻滿(mǎn)不在意地組織我們開(kāi)始測試。

  開(kāi)始了,伴隨著(zhù)老師的哨聲,同學(xué)們猶如離弦之箭一般飛出了起跑線(xiàn)。所有人都奮力地向前沖,唯恐自己落后。然而剛跑了兩圈就有人堅持不住了,漸漸地,速度都慢了。我的腿也像灌了鉛一樣,怎么也邁不開(kāi)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)老師在一邊大喊:“你,實(shí)在不行就走一會(huì )吧!”我聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà),仿佛看見(jiàn)老師失望的看著(zhù)我,我心想:老師既然對我期望那么高,如果我現在就開(kāi)始走了,那豈不讓老師失望了嗎?這么想著(zhù),我又咬緊牙關(guān)繼續提速,超過(guò)了前面一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。雖然已經(jīng)累得不行了,但我卻依然忍住,保持速度繼續向前沖?炝,就要到了,終于只剩最后一圈了。我的頭昏沉沉的,卻仿佛有一股力量一直支撐著(zhù)我,使我堅持著(zhù),努力拼搏。

  終點(diǎn)就在眼前了,我心里忍不住的開(kāi)始激動(dòng),雙腿不由得滑過(guò)終點(diǎn)。終于到了!我堅持下來(lái)了!我做到了!我在心里吶喊,嘴上卻累得什么也說(shuō)不出來(lái),我躺在地上,抬頭望著(zhù)天空,第一次感覺(jué)云是這么的白,猶如一塊白色的絲綢繃在湛藍的天空中。

  人生的道路上,我們堅持前進(jìn),不斷探索,不斷磨礪,不斷堅持。你會(huì )發(fā)現成功,其實(shí)離我們并不遙遠。

我堅持作文 篇4

  四月的陽(yáng)光,無(wú)比耀眼,天空很凈,幾縷輕柔的白云在藍天閑游,在遠處的天空中,還有藍天被撕裂的痕跡,那是飛機留下的吧。

  天很晴朗,塑膠跑道上卻有幾分濕潤,散發(fā)著(zhù)熱氣,而在跑道上,有幾個(gè)男生,在奮力地拼搏。

  我便是其中一員。上初中了,體育老師正在給我們測一千米跑步。開(kāi)始時(shí),我的那碩大的心臟變重了,猛烈起跳,把我的身體震得一顫一抖的,一定是太熱了,我還沒(méi)開(kāi)跑便冒出了汗水。

  隨著(zhù)老師的一聲叮哨響,我們如離弦之箭,飛奔起來(lái),我的那顆小鹿般的心,似乎也被那激厲的哨聲給震住了,不再是那么的不安分,而是乖乖地將空間都讓給了肺部。

  現在,我正在跑的路上,一切都是那么的安靜,沒(méi)有說(shuō)話(huà)的聲音,只聽(tīng)得見(jiàn)我們沉重的腳步聲與那呼哧呼哧的急促的呼吸聲。

  周?chē)娜酥饾u地稀少了,被遠遠地甩在后面,而我頭上的汗珠,也是越來(lái)越多了,我的步伐,更是沉重。我的內臟都緊緊地壓在一起,肌肉都緊繃了,大腦一片空白,在空白的中央卻還寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字:“堅持!”

  但隨著(zhù)時(shí)間的推移,這兩個(gè)字在我的腦海中逐漸消退,取代它的是一個(gè)念頭:我要休息!

  我前進(jìn)的腳步慢了下來(lái),前面的人都慢慢遠云。直到有一個(gè)男生超越了我,我才猛然驚醒,又快步向前沖云。我終于快到終點(diǎn)了!我心頭一陣驚喜,卻也是耗盡了體力,筋疲力盡了。

  我咬著(zhù)牙,拖著(zhù)沉重的步伐,向這最后的五十米進(jìn)軍。我的汗似乎已經(jīng)耗盡,我的肺部正在用力地擠著(zhù)內部?jì)H存的空氣,終于!我跑到了終點(diǎn)!

  我開(kāi)心地喊“耶“卻沒(méi)有喊出聲。我癱倒在地上,望著(zhù)那碧藍的天空與那綿延的白云。

  藍天,似乎更藍了;白云,仿佛更軟了;水,更加甘甜了。堅持,還是如此可貴……

我堅持作文 篇5

  《灌籃高手》是一套由井上雄彥先生所畫(huà)日本漫畫(huà),內容當然與籃球有關(guān)。故事是講述一名高一生櫻木花道在國中時(shí)被50位他心儀的女孩子拒絕了,因第50個(gè)女生的一句我喜歡的是籃球隊的小田同學(xué)。而對籃球深?lèi)和唇^。但當他進(jìn)了湘北高校後,一名叫晴子的女生走來(lái)問(wèn)他你喜歡籃球嗎?因為晴子的對籃球很有熱誠,櫻木於是由從不喜歡籃球,搖身一變地向晴子說(shuō):我喜歡!櫻木為得到晴子的芳心,不顧一切的加入湘北籃球社,并以驚人的速度進(jìn)步,這樣櫻木的籃球生涯自此展開(kāi)了。

  灌籃高手中到處閃光著(zhù)兩個(gè)字――激情,不計成敗的熱愛(ài)這那手觸籃球的感覺(jué)。櫻木花道失敗過(guò),在挑戰流川楓時(shí),在多次犯規時(shí),在頭破血流時(shí),在背脊摔傷時(shí),但這個(gè)對失敗沒(méi)有概念的家伙在失敗后的進(jìn)步是令對手可畏的。流川楓失敗過(guò),挑戰仙道,無(wú)法破尺北。宮城呢,每次以絕對矮的身體進(jìn)攻著(zhù)不斷的進(jìn)攻時(shí),其中受阻也不會(huì )少。最令人感動(dòng)的還算是三井了。原來(lái)的那個(gè)三井敗于嫉妒和自負掌下。隨后遠離球隊的二年是他最痛苦,最頹廢的兩年。但這個(gè)經(jīng)歷也促使了他的成熟。印象特別深的是在一次與流川楓的`一對一對抗失利后,三井灑脫的神情,盡管他從不承認那次是他失敗。年輕會(huì )有失敗,熱情會(huì )淡化失敗,而激情會(huì )使失敗變得成功。人的一生總該有一種堅持,總該有一些東西會(huì )令你激動(dòng),令你沸騰,令你熱淚盈眶吧!你曾為你的所求堅持過(guò),激動(dòng)過(guò),沸騰過(guò),也熱淚盈眶過(guò),那就夠了,成功與失敗又算哪根蔥?

我堅持作文 篇6

  近來(lái),我重病一場(chǎng)。

  爸爸帶著(zhù)我走遍了全市大大小小的醫院,一個(gè)多月的治療依然沒(méi)有絲毫好轉。爸爸最后決定帶我去省城最好的醫院。醫生看了我全身潰爛的皮膚,神情十分嚴肅地說(shuō):“這是嚴重的皮膚病,因為沒(méi)有得到及時(shí)治療,現在更加嚴重了。要治好,最快也得兩三個(gè)月,治療費大概兩三萬(wàn)!被丶衣飞,爸爸緊鎖雙眉,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我知道,兩三萬(wàn),著(zhù)對于我們這個(gè)不富裕的農村家庭是個(gè)天文數字!我第一次感覺(jué)苦難是如此可怕,一陣陣恐懼向我襲來(lái)!我害怕,家里沒(méi)錢(qián)給我治療;我害怕,爸爸媽媽越來(lái)越蒼老的面容!我害怕病情不能控制!我更害怕我的學(xué)習落下,我可是面臨中考的畢業(yè)生!一道道障礙大山般擋在我前面,我茫然了,絕望了……

  那夜,雨淅瀝地下著(zhù),敲打著(zhù)我萬(wàn)念俱灰的心,我把自己關(guān)在房子里,任疼痛一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著(zhù)自己!我做出了一個(gè)痛心的決定:輟學(xué)。

  門(mén)輕輕被推開(kāi),是爸爸走了進(jìn)來(lái)。爸爸坐在我身邊,然后高高挽起左腿褲角,一道長(cháng)長(cháng)的疤痕分外顯眼。爸爸告訴我,這是爸爸十五時(shí)在山上砍柴被刀傷的,當時(shí)爸爸家里很窮,只是在醫院止血后就回家了。爺爺用草藥給他治療,可是草藥效果很慢,后來(lái)化膿感染潰爛,但爸爸從來(lái)沒(méi)叫過(guò)一聲疼,因為爸爸怕看見(jiàn)爺爺那焦慮的眼神!爸爸堅持一邊讀書(shū)一邊幫家里干活,在爸爸的堅持下,傷口好了,可是留下了這道深深的傷疤!爸爸說(shuō)完意味深長(cháng)地對我說(shuō):“兒子,人生不可能一份風(fēng)順,必然會(huì )遇到很多的困難,只要堅持下去,忍一忍,咬咬牙,你就過(guò)了!”我抬頭望著(zhù)爸爸,爸爸滿(mǎn)是滄桑的眼里放射出來(lái)的是堅毅的光芒,是充滿(mǎn)希冀無(wú)限慈愛(ài)的目光!堅毅慈愛(ài)的目光將我緊緊包裹,一股巨大的力量在我身上蔓延!我對爸爸說(shuō):“爸爸,放心吧,我能堅持!”

  于是,我開(kāi)始了邊治療邊上學(xué)的艱辛歷程。

  第一周,我住院了。身上的瘡因為大部分化膿,要忍受醫生擠膿的鉆心的疼痛,每天夜晚,我疼得難以入眠。爸爸每天陪著(zhù)我,鼓勵我:堅持!我忍著(zhù)疼痛,堅持著(zhù)!

  第二周,我出院了。身上的惡瘡終于低了頭,可以回家自己敷藥。我每天中午要去醫院打針,每天晚上要洗,要敷藥,每天敷完藥都要到半夜十二點(diǎn)鐘。精力嚴重受損以外,落下的一周功課讓我一籌莫展!這時(shí),老師來(lái)到我的身邊,鼓勵我:堅持!同學(xué)來(lái)到我身邊,鼓勵我:堅持!老師給我補落下的課程,同學(xué)給我端飯送水。我忍著(zhù)疼痛,堅持著(zhù)!

  第三周,疼痛減輕了?墒侵委熧M沒(méi)了。我知道爸爸在四處借錢(qián)為我治療時(shí),我不想再去醫院換藥了。老師知道后,她提著(zhù)水果來(lái)到我家,給了我生活費補足,并對我說(shuō):“孩子,你一定要堅持,有困難,老師會(huì )幫助你!”我滿(mǎn)載老師的愛(ài),堅持著(zhù)!

  第四周,病情好多了,我積極地投入到緊張的初三學(xué)習中。九年級第一次月考,我的成績(jì)并沒(méi)受多大影響。

  第五周、第六周……日子在我邊治病邊學(xué)習的緊張而充實(shí)的生活中一晃而過(guò)。

  第十周,我去醫院復查,醫生欣喜地告訴我,病基本痊愈了!醫生連連夸我:這么嚴重的病能堅持一邊治病一邊讀書(shū)!小子真不錯!

  我渾身輕松地走出醫院,心情從未有過(guò)的舒暢!我飛奔回學(xué)校,扎進(jìn)課堂,我可以全身心投入學(xué)習中了!

  第十一周,學(xué)校段考,成績(jì)揭曉,我考出了年級第二十名的優(yōu)異成績(jì)!

  今天,我第一次在段考總結會(huì )上受到學(xué)校表彰。

  此刻,我心潮澎湃,記錄下來(lái)這段艱辛的歷程。這段歷程,讓我真正讀懂了堅持的含義;這段歷程,將成為我人生最寶貴的時(shí)光;這段時(shí)光,將伴我一路成長(cháng)!

我堅持作文 篇7

  放棄,只不過(guò)是躲藏在深海的暗瞧,而堅持,才是濕露于明亮的綠島。

  放棄,只不過(guò)是黯淡無(wú)光的沙礫,而堅持,才是光潔無(wú)暇的珍珠。

  放棄,只不過(guò)是荷塘深處的淤泥,而堅持,才是冰清玉潔的荷花。

  總有一種力量,似高壓水管?chē)姵龅乃,推?dòng)著(zhù)我……

  但我,又怎么被另一股力量退回來(lái)。于是,我被夾在了中間。

  我拿著(zhù)作文本,灰心喪氣地在陽(yáng)臺里徘徊。這正是春天。我被忽冷湖人的天氣所迷茫,潮濕的氣候為玻璃窗披上了一層白紗。我眼前的春天,并不像書(shū)上寫(xiě)的如此生機勃勃。

  “哎,老師說(shuō)我寫(xiě)的作文不真實(shí),語(yǔ)言不流暢,”我一下子躺上了床,用作文本蓋住了臉,“我的文章,真的與好文章格格不入嗎?”

  心下雪了,取代秋天的金黃,是一片茫然的蒼白。我好冷好冷。

  “作文,真的寫(xiě)不好了!”我走到電腦旁,把那我自以為是好文章的檔案刪了。

  另一股力量越來(lái)越強大,失去了自信的人,就像失去壓力的水那樣無(wú)力,失敗侵蝕了我的信心,我不再像以前那樣有信心了,我也越發(fā)覺(jué)得無(wú)力反抗。

  我時(shí)常沖著(zhù)鏡子里的我大喊:“我要當作家,我要當作家!钡冶焕蠋熣f(shuō)得無(wú)法堅持自己的夢(mèng)。夢(mèng)滅了,堅持,也隨風(fēng)消逝了……

  直到有一天,媽媽告訴我:“堅持就是勝利!”

  堅持?勝利?真的會(huì )這樣嗎?我疑惑,但好奇心卻像一個(gè)不畏難的孩子,把我的疑惑全都趕走了。

  我立即打開(kāi)了作文書(shū)。我一邊看一邊用熒光筆畫(huà)出用得好的四字詞,有用線(xiàn)畫(huà)出好的句子!斑,這句話(huà)并不優(yōu)美,可是為什么書(shū)上也畫(huà)波浪線(xiàn)呢?”我不解地想,于是我看了看眉批,哦原來(lái)這是承上啟下的句子。我像是一只渴望飛翔的小小鳥(niǎo),雖然我的翅膀還未豐滿(mǎn),但是我要靠不懈的努力,逾越自己的高度。

  多少次在別人玩時(shí)拿著(zhù)那些作文書(shū),多少次寫(xiě)滿(mǎn)了一本本的筆記本,多少次背了,再背了那優(yōu)美又生動(dòng)的語(yǔ)句。

  現在,我可以在電腦旁,敲打著(zhù)自己的文章如同彈奏一首優(yōu)美的樂(lè )曲。我也會(huì )對著(zhù)鏡子自信地說(shuō):“我會(huì )成為一名作家的:”這一切的一切,因為什么?因為堅持。

  生命因堅持而精彩。如果失去了堅持,生命便沒(méi)有了成功的轉角點(diǎn);如果失去了堅持,生命便沒(méi)有了乘風(fēng)波浪的帆船;如果失去了堅持,生命便沒(méi)有了儲蓄經(jīng)驗的“銀行”。

  我因堅持而美麗。我一直守候著(zhù)它……

我堅持作文 篇8

  “一分耕耘一分收獲!弊鍪裁词虑槎疾荒馨胪径鴱U,通過(guò)一件事情,讓我收獲了堅持。

  看著(zhù)身邊同學(xué)和朋友一個(gè)個(gè)都會(huì )游泳,甭提我有多么羨慕了。所以在我的央求下,媽媽給我報了游泳班。第一節課,教練先讓我們下到水里試試水溫,我有點(diǎn)害怕,遲遲不敢下水。就在那時(shí),我的好朋友王佳媛來(lái)到身邊,對我說(shuō):“你不要害怕,越害怕就越不敢下水,更何況有教練保護你不會(huì )有事的!彼е(zhù)我給我加油,瞬間我鼓起勇氣下了水。剛有些適應,教練又讓我們把頭埋在水里,“我的天!”嚇得我心怦怦直跳,那時(shí)真想放棄。但是王佳媛一直在鼓勵著(zhù)我,給我力量。于是,我鼓起勇氣,按照教練的方法把頭埋進(jìn)水里,也許是太緊張的原因,不小心把水吸到鼻子里,嗆得我非常難受,但我繼續堅持練習。感覺(jué)老天在捉弄我,不一會(huì )又把腳扭了,一次又一次的失敗,終于使我失去了信心,坐在臺階上,咒罵著(zhù)自己:“我怎么這么笨呢!”眼淚止不住的流了下來(lái)。教練來(lái)到我的身邊,撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“孩子,不要放棄,多加練習你一定會(huì )成功!老師相信你!本瓦@樣,我再一次的下到水里,一遍遍地練習,終于掌握了憋氣的方法、學(xué)會(huì )了游泳。

  通過(guò)那件事,不但讓我學(xué)會(huì )了一個(gè)本領(lǐng),更收獲了一份堅持。

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