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那一次我懂得了堅持作文400字
堅持,是一種信念。它說(shuō)難又不難,說(shuō)不難,又有很多人在它面前低下頭。小編收集那一次我懂得了堅持作文,歡迎閱讀。
第一篇:那一次我懂得了堅持
在生活中,我們應該懂得珍惜、懂得尊重、懂得勤奮,這一次我懂得了堅持的力量。
俗話(huà)說(shuō)得好,凡是都要經(jīng)歷“一番徹骨寒”才換的“梅花撲鼻香”。那一次我正在彈古箏,快板部分總是彈不快,我急得像熱鍋上的螞蟻,直跺腳,恨不得拉斷那一根根氣人的弦!可是我能有什么辦法,還不是像個(gè)木魚(yú)一樣在那兒彈,唉~!這么浮躁的心情怎么練嘛!我的手指都快斷了,琴,可惡的東西,心想:古箏,樂(lè )器中的“公主”怎么還有瘋狂的時(shí)候呀!
我“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”的練著(zhù),從來(lái)沒(méi)認真過(guò),一心想著(zhù)明天,還有明天!周六老師來(lái)檢查了,我慌了,彈得結結巴巴,簡(jiǎn)直就是催眠曲,老師對我說(shuō):“你一定練得不多吧!堅持就是勝利,這句話(huà)不是空的,而是真的,你回去再好好練練,相信下一次你會(huì )彈得更好!
我聽(tīng)了,回去之后,每天寫(xiě)完作業(yè)我就會(huì )去練琴,來(lái)來(lái)回回,反反復復。有時(shí)練得手腳都麻木了,有時(shí)忘了時(shí)間練了一個(gè)下午,經(jīng)過(guò)我不停地練習,我終于練熟了。
周六,我再一次彈給老師聽(tīng),只聽(tīng)那琴聲清脆悅耳,輕快無(wú)比,令人聽(tīng)了全身舒暢,琴聲時(shí)而低沉,時(shí)而揚起,有時(shí)像玩瘋了的孩子,在不停的大笑,有時(shí)像文靜的姑娘,聲音溫和似水,讓老師耳目一新!我自己的心中也十分喜悅!
通過(guò)這件事我明白了,堅持的力量是無(wú)比強大的,只要你堅持了,再大的事都會(huì )成功,我懂得了堅持!
第二篇:那一次我懂得了堅持
堅持,是一種信念。它說(shuō)難又不難,說(shuō)不難,又有很多人在它面前低下頭。
堅持,在這個(gè)過(guò)程中可能非常難,但如果你堅持下來(lái)了就會(huì )覺(jué)得很容易,甚至它會(huì )幫助你很多。
記得有一次數學(xué)考試,前一天晚上,我有一道題不會(huì )做,當時(shí)我已經(jīng)非常困了,但我沒(méi)有放棄,我在書(shū)上找,自己在草稿紙上算,問(wèn)父母,大概過(guò)了二十多分鐘了,終于皇天不負有心人我把這道題弄懂了。就在第二天的考試卷上,這道題又出現了。當時(shí),心想昨天晚上我幸好把它弄懂了。
這事一件小之又小的事情了,因為我堅持了,所以我獲得了堅持的“報酬”。
在我們的生活中也是,如果你從小堅持養成良好的習慣,長(cháng)大后,人們對你的表?yè)P和夸獎,就是對你的“報酬”。
比如,一家公司只招一個(gè)人,同時(shí)有兩個(gè)人工作能力都一樣優(yōu)秀,那么,這家公司將要看他們的品德如何。如果你從小就養成了良好的品德,自然,這家公司就會(huì )招你。
所以,同學(xué)們。要知道堅持的涵義,并把它落實(shí)到生活和學(xué)習中去。把什么事情都做到最好。
第三篇:那一次我懂得了堅持
古人說(shuō):“不以規矩,不成方圓。”今天我就來(lái)給大家講一個(gè)關(guān)于我的故事。
今天下午放學(xué)了,我們大家在學(xué)校門(mén)口排隊,外面還下著(zhù)雨,家長(cháng)們都打著(zhù)傘,門(mén)外一片全是人。
“咚”的一聲,大門(mén)打開(kāi)了,我們趕快走出了校門(mén),跟著(zhù)隊伍向前走。家長(cháng)都忙著(zhù)跑到孩子身邊給孩子打傘?晌沂沁@樣做的!媽媽也趕快過(guò)來(lái)給我打傘,我連忙對媽媽說(shuō):“媽媽不要給我打傘,要打傘就要等老師說(shuō)解散,要不會(huì )互相妨礙學(xué)生放學(xué)的,這是放學(xué)排隊的規則!”我趕快追著(zhù)隊伍向前走。“我的孩子,媽媽不是害怕你生病嗎!”媽媽著(zhù)急地說(shuō),“快把傘打上!”我嚴肅地說(shuō):“不能不守規則,要不我們班就亂了。”媽媽卻著(zhù)急地說(shuō):“寶貝,你就聽(tīng)我的話(huà),把傘打上,都淋雨了!”我想,媽媽現在很擔心我的身體!我一邊緊跟隊伍一邊對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)憔驮俚纫幌潞脝?馬上就要到解散的地方了!我知道你很擔心我的身體。”媽媽拿我沒(méi)有辦法,只好讓我跟著(zhù)隊伍走。到了解散點(diǎn),老師說(shuō)了一聲解散,我走到老師旁說(shuō)了一聲:“老師再見(jiàn)!”就趕快跑到媽媽的傘下面躲雨。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你可真是一個(gè)守規則的小朋友,媽媽剛才真糊涂。”我和媽媽相視一笑,一起打著(zhù)傘回家了。
這件小事讓我知道了:要遵守規則,我們的生活才能更快樂(lè )更和諧!在規則面前,我會(huì )繼續堅持!就像古人說(shuō)過(guò)的這句話(huà):“只有按照正當的法規生活的人,才不同于動(dòng)物。”
第四篇:那一次我懂得了堅持
窗外橙色的太陽(yáng)懶懶地照著(zhù)烏黑的鋼琴,文竹落下了一片爪子樣的葉子。
我打了個(gè)哈欠,嘟囔著(zhù)嘴說(shuō):“這種天氣本該讓人睡覺(jué)的嘛!”一只手十分不情愿的翻開(kāi)冗長(cháng)的譜子?粗(zhù)它,我的心中涌起一股寒氣。它就似一塊石頭,死死壓在了我的心上;鵝毛般大的雪又好似一只魔鬼,用一只爪子輕松將我推進(jìn)了懸崖;更是一場(chǎng)下著(zhù)鵝毛般大的雪,急速落下,一點(diǎn)點(diǎn)蓋住了我火一樣的熱情!
“史藝,快來(lái)玩吧!”小朋友們敲著(zhù)門(mén),興奮地喊著(zhù)我。我心中十分羨慕他們,不用練無(wú)聊的琴,也不用聽(tīng)老師的訓斥,更不用呆在家里無(wú)奈的拒絕游戲。對了!我不如和他們去玩吧!反正以后的時(shí)間還多呢!好,就這樣!
剛走出門(mén),我的心中便開(kāi)始猶豫。好像故意沒(méi)完成一項作業(yè)似得泛起一絲絲小小的慚愧,違背了心中的守法,讓老師和家長(cháng)失望。想起媽媽常對我說(shuō):“付出一分汗水,收獲一份果實(shí)。遇到困難,要想辦法克服,不是逃避。”是呀!如果現在不練,考級的時(shí)候怎么會(huì )過(guò)?也許今天不去玩,等考完級,玩的時(shí)間也很多。不愿付出汗水,是一定沒(méi)有收獲的!
這時(shí),我仿佛看到玩過(guò)之后的我:拿著(zhù)一張“未及格”的證書(shū),心中像吃了一顆酸梅,又苦又澀,滿(mǎn)滿(mǎn)地后悔……天啊!我可不想這樣!
我毫不猶豫地停下了腳步,回到鋼琴旁。安心彈起了琴,娓娓的琴聲給鋼琴上黑白單調的顏色添上了五彩繽紛的色彩。冬天的雪漸漸成了春暖花開(kāi)!
我知道,堅持下去!成功便離我不遠了!
第五篇:那一次我懂得了堅持
又是一年的春節,我們家今天吃餃子。
媽媽說(shuō):“今天我們一起包餃子。”我想:包餃子有什么難?我不學(xué)就會(huì )。只見(jiàn)爺爺在桌子上搟著(zhù)皮,我拿了一張試了起來(lái),我要包一個(gè)“一口餃”。我放了黃豆般大小的肉餡,上下一合,兩邊一折,一個(gè)“餃子”完成了?梢环啪退,活像半個(gè)荷包蛋,也像一個(gè)十分勞累的人,站不起來(lái)。
我一看媽媽?zhuān)瑡寢屔琢瞬簧俚娜怵W,然后將“頭”和“尾”用水涂了涂,連接起來(lái),左邊折了一半,再一節節按上去;右邊折了一半,再一節節按上去,這樣就有了花紋。
接下來(lái),我包了個(gè)“巨無(wú)霸餃”。我放了很多餡在餃皮里,我把左邊一折,餡兒從右邊跑出來(lái)了;我把右邊一折,餡兒從左邊跑出來(lái)了。我氣極了,把兩邊一折,“嘿嘿”,這下你出不來(lái)了吧!我正想著(zhù),可餡兒從上面殺出一條血路,沖到桌子上。我像泄了氣的皮球,扁在那里。媽媽包得像餃子,我的半成品比豬八戒還要難看。
我放棄了,可媽媽告訴我:“你舀一勺餡放進(jìn)去就可以了”。我的心中又充滿(mǎn)了信心,重新上陣包餃子。我攤開(kāi)餃皮,放下不少肉餡,然后,我把“頭”和“尾”對起來(lái),費了九牛二虎之力,才把一個(gè)餃子包好?蛇@餃子包好了,沒(méi)有花紋不行,于是,我又重新包了一個(gè),包到左右角的時(shí)候,媽媽把我叫住,讓我先捏中心點(diǎn),然后折起來(lái),另一邊一層層地折上來(lái),右邊也一樣。這樣,我的第一個(gè)餃子包好了,之后,我越包越有形,越包越有樣。我學(xué)會(huì )了包餃子。
我明白了,堅持就是勝利。
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