六年級作文：我懂得了堅持
導語(yǔ)：堅持讓人變得勇往直前，堅持讓人懂得了勇敢的意義，堅持讓人明白了如何成功，小編收集我懂得堅持的作文，歡迎閱讀。
第一篇：我懂得堅持
堅持讓人變得勇往直前，堅持讓人懂得了勇敢的意義，堅持讓人明白了如何成功，堅持讓人所向無(wú)敵……俗話(huà)說(shuō)的好：“堅持就是勝利。”世界上很難辦到的事只要我們堅持去做，用心去做，就會(huì )取得成功。不論做什么事，如不堅持到底，半途而廢，那么再簡(jiǎn)單的事也只能功虧一簣。相反，只要有鍥而不舍、持之以恒的精神，再難辦的事也會(huì )迎刃而解。
筍兒在春的召喚下努力地沖破層層泥土的阻饒，最終成就了生命的綠;溪流在海的呼聲中堅強地繞過(guò)千山萬(wàn)水的阻隔，最終成就了大海的魂;細砂在貝的召引下執著(zhù)地包裹在貝分泌的白色粘液中，最終呈現珍珠的韻。因為它們都堅信這么一個(gè)道理：堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天叫成功……
在我剛開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文的時(shí)候，老師就經(jīng)常為我們講解一些寫(xiě)作的技巧，還每天給我們布置一篇日記，剛開(kāi)始我覺(jué)得這是一件很開(kāi)心的事，每天我都會(huì )認真地完成，然后會(huì )聽(tīng)取一些媽媽的意見(jiàn)進(jìn)行修改，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P�？蛇^(guò)了不久，我感到做這項作業(yè)很枯燥，每天只是揮筆一寫(xiě)就覺(jué)得完事了，日記不是寫(xiě)三行就是四行，字體也寫(xiě)得歪歪扭扭的，也不再讓媽媽檢查了，根本沒(méi)把這當回事，老師也不再日記后面給予我贊美或評語(yǔ)了，而出現的是不認真這一類(lèi)的字眼，媽媽也經(jīng)常批評我，說(shuō)我沒(méi)有上進(jìn)心，她還告訴我堅持寫(xiě)作可以鍛煉我的思維和觀(guān)察能力，以后考試時(shí)也會(huì )有作文，搞不好還會(huì )拉分……可我還是不聽(tīng)，但媽媽卻始終沒(méi)有放棄對我的鼓勵，于是，她便經(jīng)常帶我去圖書(shū)館，為我挑選一些作文書(shū)，和我一起學(xué)習別人的文章，還讓我每天積累一些好句好段，運用到自己的文章當中去。
漸漸地，我激發(fā)了對寫(xiě)作的興趣，每天總是會(huì )看一些寫(xiě)作文方法之類(lèi)的輔導書(shū)，寫(xiě)作文時(shí)也會(huì )認真觀(guān)察，寫(xiě)出自己真實(shí)的感受，作文篇幅漸漸增大，字體也變得干凈整齊，我的點(diǎn)滴進(jìn)步也被老師看在眼里。就這樣，我的文章經(jīng)常被老師作為范文讓同學(xué)們學(xué)習。功夫不負有心人，不久以后，我夢(mèng)寐以求的愿望也實(shí)現了：科學(xué)導報、安陽(yáng)日報上先后刊登了我的作文《神奇的黑板》、《洹河四季》等文章，學(xué)校還發(fā)給了我“小記者優(yōu)惠讀書(shū)卡”，老師也在班里表?yè)P了我，同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的目光，我興奮不已，心里美滋滋的，高興的一蹦三尺高。
通過(guò)這件事，我懂得了堅持，生活中很多事都是這樣，我們往往因為一點(diǎn)困難和挫折就放棄了, 從此與成功無(wú)緣。其實(shí)困難也是一種鍛煉，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”?堅持是一個(gè)意志的體現，是一種品質(zhì);堅持是一種積極向上的生活態(tài)度，是獲得成功的一種方式
第二篇：我懂得堅持
還記得去年的圣誕節，老師安排我們板報小組出一期全英文的板報。
我一聽(tīng)到消息就立刻想版面該怎么設計，突然，一個(gè)想法從我腦子里沖出來(lái)：不如把鈴兒響叮當和圣誕樹(shù)畫(huà)上去?就這樣!可是由于畫(huà)的太密了，被否認了。第二次，終于把板報出好了，但顏色畫(huà)的太淡了，根本看不出來(lái)，那天下午，老師把我們留下來(lái)，對我們說(shuō)：“這份工作有很多人都可以做，有的人說(shuō)不定比你們做的更好。但老師相信你們，你們能不能做好?”“能!”原本想要放棄的我在此重拾信心“加油啊，要努力做好!”晚上，我在網(wǎng)上不停的翻看著(zhù)別人做的圣誕節板報，希望找到可以運用的設計，哈!有了!我們可以用彩帶把板報分割成幾大塊，每一塊都有不同的內容，這個(gè)肯定可以!
第二天，我和趙一凡，樂(lè )千禧子正式開(kāi)工，只用了半天時(shí)間，我們就出好了這一期的板報，并且得到了同學(xué)們的好評。只要堅持，無(wú)論做什么都能成功。
第三篇：我懂得堅持
小時(shí)候，在爸爸的臂彎里蹣跚學(xué)步;長(cháng)大后，老師對我的教導讓我一瞬間懂得了堅持;賽場(chǎng)上，我像離弦的箭一般，堅持不懈，拼命地奔向終點(diǎn)……
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日，所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采，懶洋洋地站在那里，樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)�；馃岬奶�(yáng)炙烤著(zhù)大地，把地面烤的滾燙滾燙的，我卻還在操場(chǎng)上訓練著(zhù)跑步，老師規定我們要跑完十圈操場(chǎng)。一陣熱風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火撩的使人有一種窒息的感覺(jué)，操場(chǎng)邊的小草都蔫了，彎著(zhù)腰，耷拉著(zhù)腦袋，接受著(zhù)太陽(yáng)公公惡毒的考驗。
我跑了一圈又一圈。額頭上，豆大的汗珠一顆接著(zhù)一顆地劃過(guò)臉頰，把衣服都濕透了，累得我臉漲得通紅，氣喘吁吁，汗流浹背，四肢發(fā)軟，頭昏眼花的，仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經(jīng)跑了七圈的我疲憊不堪，開(kāi)始走了起來(lái)，完全沒(méi)有一點(diǎn)力氣跑下去了。老師見(jiàn)我沒(méi)有了毅力，連忙上前叫住了我：“快，繼續跑!如果在勝利前卻步，往往只會(huì )擁抱失敗;如果在困難時(shí)堅持，常常會(huì )獲得新的成功。不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )有成果的!你已經(jīng)跑完了一大半，一定要堅持下去!”聽(tīng)了老師這一番話(huà)，我頓時(shí)鼓足了信心，心里暗暗地想著(zhù)：我一定能跑完這最后的三圈!我跑過(guò)了兩圈，頭發(fā)被汗水打濕，貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了，可是一想到老師教育我的話(huà)，不知從哪里來(lái)的一股動(dòng)力推動(dòng)著(zhù)我堅持下去，我嘴里開(kāi)始一直念著(zhù)：“堅持，堅持，堅持……”最終，我挺過(guò)了這最后一圈，跑到了終點(diǎn)。
是啊!成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。那一瞬間，我懂得了堅持……
第四篇：我懂得堅持
又是一年的春節，我們家今天吃餃子。
媽媽說(shuō)：“今天我們一起包餃子。”我想：包餃子有什么難?我不學(xué)就會(huì )。只見(jiàn)爺爺在桌子上搟著(zhù)皮，我拿了一張試了起來(lái)，我要包一個(gè)“一口餃”。我放了黃豆般大小的肉餡，上下一合，兩邊一折，一個(gè)“餃子”完成了�？梢环啪退�，活像半個(gè)荷包蛋，也像一個(gè)十分勞累的人，站不起來(lái)。
我一看媽媽?zhuān)瑡寢屔琢瞬簧俚娜怵W，然后將“頭”和“尾”用水涂了涂，連接起來(lái)，左邊折了一半，再一節節按上去;右邊折了一半，再一節節按上去，這樣就有了花紋。
接下來(lái)，我包了個(gè)“巨無(wú)霸餃”。我放了很多餡在餃皮里，我把左邊一折，餡兒從右邊跑出來(lái)了;我把右邊一折，餡兒從左邊跑出來(lái)了。我氣極了，把兩邊一折，“嘿嘿”，這下你出不來(lái)了吧!我正想著(zhù)，可餡兒從上面殺出一條血路，沖到桌子上。我像泄了氣的皮球，扁在那里。媽媽包得像餃子，我的半成品比豬八戒還要難看。
我放棄了，可媽媽告訴我：“你舀一勺餡放進(jìn)去就可以了”。我的心中又充滿(mǎn)了信心，重新上陣包餃子。我攤開(kāi)餃皮，放下不少肉餡，然后，我把“頭”和“尾”對起來(lái)，費了九牛二虎之力，才把一個(gè)餃子包好�？蛇@餃子包好了，沒(méi)有花紋不行，于是，我又重新包了一個(gè)，包到左右角的時(shí)候，媽媽把我叫住，讓我先捏中心點(diǎn)，然后折起來(lái)，另一邊一層層地折上來(lái)，右邊也一樣。這樣，我的第一個(gè)餃子包好了，之后，我越包越有形，越包越有樣。我學(xué)會(huì )了包餃子。
我明白了，堅持就是勝利。
第五篇：我懂得堅持
堅持，是一種信念。它說(shuō)難又不難，說(shuō)不難，又有很多人在它面前低下頭。
堅持，在這個(gè)過(guò)程中可能非常難，但如果你堅持下來(lái)了就會(huì )覺(jué)得很容易，甚至它會(huì )幫助你很多。
記得有一次數學(xué)考試，前一天晚上，我有一道題不會(huì )做，當時(shí)我已經(jīng)非常困了，但我沒(méi)有放棄，我在書(shū)上找，自己在草稿紙上算，問(wèn)父母，大概過(guò)了二十多分鐘了，終于皇天不負有心人我把這道題弄懂了。就在第二天的考試卷上，這道題又出現了。當時(shí)，心想昨天晚上我幸好把它弄懂了。
這事一件小之又小的事情了，因為我堅持了，所以我獲得了堅持的“報酬”。
在我們的生活中也是，如果你從小堅持養成良好的習慣，長(cháng)大后，人們對你的表?yè)P和夸獎，就是對你的“報酬”。
比如，一家公司只招一個(gè)人，同時(shí)有兩個(gè)人工作能力都一樣優(yōu)秀，那么，這家公司將要看他們的品德如何。如果你從小就養成了良好的品德，自然，這家公司就會(huì )招你。
所以，同學(xué)們。要知道堅持的涵義，并把它落實(shí)到生活和學(xué)習中去。把什么事情都做到最好。