家風(fēng)作文經(jīng)典8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的家風(fēng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)作文 篇1
已經(jīng)到了被父母催婚的年紀，玩笑間我問(wèn)他們，對女婿有什么標準啊?父親一整肅容，說(shuō)：“標準嘛就是要有殷實(shí)的家底�！蔽蚁訔壍仄财沧欤涸瓉�(lái)你也這么俗氣。父親笑了：“物質(zhì)基礎固然是提供你們小家的幸福根基，但這并不是我看重的方面，我說(shuō)的家底是說(shuō)要看家教好不好�！�
這個(gè)回答著(zhù)實(shí)讓我一愣，然又覺(jué)合理，婚姻其實(shí)也是兩個(gè)家庭的融合，作為我們家庭的新成員，家教家風(fēng)務(wù)必相合才可。倏而我又想起從小父母對我的教育確實(shí)一刻不曾放松，記得從小聽(tīng)到最多的故事便是爺爺在極度艱難的條件下還依然勤儉奮斗，一分一厘地省下供父親叔父他們長(cháng)大成人、讀書(shū)進(jìn)學(xué)。很多事情今日想來(lái)頗覺(jué)不可思議，怎么會(huì )有人每天騎著(zhù)老式自行車(chē)到四十多里地外去販賣(mài)雞蛋風(fēng)雨無(wú)阻;怎么會(huì )有人寒冬臘月又累又餓舍不得吃碗面條只買(mǎi)一碗餃子湯暖身;怎么會(huì )有人每日奔波卻舍不得換下腳上補了又補破洞連連的布鞋只為給兒子省出一本書(shū)錢(qián)。
父親始終感激爺爺，當年在那么困難的情況下堅持供他讀書(shū);也感激爺爺以言傳身教，教導他家貧卻從來(lái)正直本分，不義之財，雖貧不取;更感恩能有讀書(shū)的.機會(huì )讓他了解除了三分地以外的廣闊世界，雖然求學(xué)之路貧困且艱辛。正如古語(yǔ)所說(shuō)“傳家無(wú)別法，非耕即讀;裕后有良圖，唯儉與勤。"并沒(méi)有念過(guò)什么書(shū)的爺爺卻始終踐行著(zhù)這樣的訓示。
爺爺因為勞累過(guò)度，很早便中風(fēng)癱瘓了，父親在二十出頭的年紀便擔起長(cháng)子的責任，扛住生活的重壓，負擔爺爺的醫藥費，照顧幼弟長(cháng)大。我認真想過(guò)，我是否能在比現在要小的年紀里承擔起家庭的重任，思畢苦澀地搖搖頭：我，不如父親。
后來(lái)家里稍顯寬裕，但勤儉節約，艱苦奮斗始終是父母教育我的重中之重。記得從小唯一挨過(guò)的一頓打，便是四五歲上，有一次家里來(lái)客。飯未吃罷小朋友們便催我帶他們出去玩，手里拿著(zhù)正在吃的饅頭，我們就到了池塘邊。從一開(kāi)始試探性地撒點(diǎn)饅頭末去喂魚(yú)，到后面一幫小孩大塊大塊的饅頭投向塘里喂鴨喂鵝。玩到興起，又跑回去拿了新的饅頭扔向水里，到后來(lái)，水面上浮了一片白花花的饅頭塊。這觸目驚心的場(chǎng)景落入了擔心我們安全找來(lái)塘邊的母親眼中，問(wèn)清了緣由便折了塘邊的柳條把我帶回去教育。
身為乖乖女的我經(jīng)歷了人生中第一次“家法”后，牢記了三點(diǎn)教訓：1、要愛(ài)惜糧食勤儉節約。長(cháng)大后從書(shū)中知道了這叫“一粥一飯，當思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！�2、任何情況下，不可驕縱輕浮，即便再得意開(kāi)心。3、作為最大的孩子，有必要作出表率，時(shí)刻注意自己的言行。
這次事情對我的影響一直延綿到了今天，讓我始終記得要勤儉節約，踏實(shí)肯干，做事能安于心，即便如今我到了離家幾百公里的地方工作，早已遠離了父母的庇護和監督。
家風(fēng)是從小就播撒在人心中的種子，能夠涵育、影響人的一生。無(wú)形的家風(fēng)必須依賴(lài)有形的家教而得以流傳并發(fā)揚光大。家教對人的影響很早，卻也長(cháng)遠，這是一種無(wú)言的教育、無(wú)聲的力量，是最基本、最經(jīng)常的教育。家教對孩子的影響是全方位的，能給孩子打下不同的基礎�，F在的家長(cháng)多寄希望于學(xué)校、老師對孩子進(jìn)行教育，挑學(xué)校挑班級挑老師，卻不知自己的言傳身教、自己家庭的家風(fēng)能對孩子起到更大的影響作用。沒(méi)有上過(guò)學(xué)念過(guò)書(shū)的人并不少見(jiàn)，但沒(méi)有接受過(guò)一點(diǎn)家教的幾乎沒(méi)有。
如今社會(huì )上講艱苦奮斗少了，講物質(zhì)享受多了;比干勁兒比貢獻少了，比安逸比舒適多了，甚至偶有人為了小利益甘冒牢獄之險，違規違紀頂風(fēng)作案。而良好的家風(fēng)，能在人的始發(fā)站給人生的德行操守系上“第一�？圩印�，以小家風(fēng)帶動(dòng)大國風(fēng)。
家無(wú)斗金，卻有至寶，正是因為有了祖輩的精神傳承，父母的言傳身教，才能讓我成長(cháng)為今天身無(wú)驕嬌二氣、獨立自強的姑娘。
家風(fēng)作文 篇2
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“家風(fēng)抵萬(wàn)金�！蔽也皇呛芾斫�，就想家風(fēng)究竟是什么呢？
爸爸媽媽告訴我：是家教、家訓，以此來(lái)規范一家人的品德行為�？蔂敔斈棠虆s說(shuō)：是一種傳承、一種言傳身教，從古至今，雖不常被提及，但一直都潛移默化地影響著(zhù)一個(gè)家庭。
今天，我就給大家說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)。例如：尊老愛(ài)幼、不鋪張浪費、不說(shuō)謊話(huà)……最令我記憶猶新的是在一個(gè)繁星滿(mǎn)天的夜晚，我正津津有味地吃著(zhù)咸鴨蛋，咸鴨蛋的蛋黃最好吃，看看蛋白，我撇了撇嘴，隨手要把它扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，奶奶說(shuō)起話(huà)來(lái)了：“你干什么呢？”“蛋白不好吃，我把它扔掉�！薄暗鞍撞缓贸�，你就把它扔了，浪不浪費呀！”奶奶的聲音越來(lái)越高，我趕忙將蛋白一股腦塞進(jìn)嘴里�！白鲆粋�(gè)咸鴨蛋要花很多心思的，你這么扔了，是對養鴨人的不尊重，也是對腌蛋人的'不尊重！”奶奶語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道。我趕緊不吱聲了。
又一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午�！皠e動(dòng)，這是什么”奶奶夾起一粒米問(wèn)我�！懊琢Ｑ�！”我不解地說(shuō)�！懊琢�？這不是普普通通的米粒，這是農民伯伯用汗水換來(lái)的米粒，你看看你，浪費了多少�！闭f(shuō)著(zhù)，奶奶把桌上的米粒都夾進(jìn)了自己的碗里�！斑^(guò)日子，不能浪費的。以前我就是這樣講給你媽媽聽(tīng)的，現在我講給你聽(tīng)，你就要記��！”奶奶告訴我。我一邊聽(tīng)著(zhù)，一邊不住地點(diǎn)頭。
一次不留意看到電視上關(guān)于家風(fēng)的答案，真是太多了！我想：我領(lǐng)略到家庭中“節儉”的家風(fēng)。別看只有兩個(gè)字，包含的道理可多著(zhù)呢！節儉，小家才會(huì )富裕；節儉，大國才能強盛！我這才明白什么是家風(fēng)抵萬(wàn)金��！也明白了家風(fēng)助我成長(cháng)的真正意義。
家風(fēng)作文 篇3
什么是家風(fēng)？家風(fēng)，是一家的風(fēng)氣。家風(fēng)是一把道德準尺，是一家的主心骨。只有良好的家風(fēng)，才能教育好下一代，給他們打下好的基礎，讓他們堅定地邁出人生的第一步，成為祖國的棟梁。
我的父母是知識分子，他們身上傳承著(zhù)中華民族的優(yōu)良傳統，他們經(jīng)常教育我要做對社會(huì )有幫助的人。在他們的言傳身教下，10歲的我，既懂事理，又講禮貌，也會(huì )體貼人了。
今年夏天，因為一連下了幾天暴雨，導致我們小區門(mén)口形成了兩個(gè)大水洼。人員車(chē)輛出入十分不便。我心想：父母說(shuō)過(guò)，鄰里之間要守望相助，方便大家就是方便自己。這兩個(gè)大坑嚴重影響了小區人員和車(chē)輛的出入，我要想辦法把它們填平！
于是，那周星期六，我從家里拿了一個(gè)小桶，便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。首先要找一些碎石和沙子。我四處尋找，半天也只找到一點(diǎn)碎石。正當我想放棄時(shí)，突然靈機一動(dòng)，對呀！小區門(mén)口的石墻旁就有許多碎石和沙子。我迅速地跑到那，很快就把碎石收集起來(lái)。接著(zhù)，我又用手把碎石旁邊的沙子一把一把地裝進(jìn)桶里。過(guò)了一會(huì )，沙子收集完了，但我的手早已被磨破了皮，一陣陣刺痛涌上心頭，可我還是咬緊牙關(guān)堅持。然后，我把碎石和沙子混在一起，把它填入大坑里。
大坑填平了，我累得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，幾輛小車(chē)駛進(jìn)小區，叔叔阿姨從車(chē)窗口探出頭來(lái)，向我投來(lái)贊許的目光。有位叔叔豎起大拇指夸我：“這孩子真懂事，他的父母多會(huì )教孩子，他一定有良好的家教……”
是的，良好的'家風(fēng)家教能讓我們有個(gè)溫馨的家庭；良好的家風(fēng)能讓我們擁有優(yōu)良的品德；良好的家風(fēng)能讓我們在人生的道路上一帆風(fēng)順。
家風(fēng)作文 篇4
家風(fēng)是什么？
家風(fēng)就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族五千多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統；家風(fēng)是我們立身做人的行為準則；家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎。
俗話(huà)說(shuō)：家和萬(wàn)事興。一個(gè)家庭的和睦離不開(kāi)良好的家風(fēng)家訓。我們家的家風(fēng)家訓是兩條：一條是誠實(shí)，一條是孝順。
人無(wú)信不立，誠實(shí)守信，是做人的根本。記得在我上二年級的時(shí)候，語(yǔ)文老師讓我們回家背誦《窗前一株丁香花》。我回家后怎么背也背不了，急得就像熱鍋上的螞蟻，一想到老師說(shuō)必須在家長(cháng)手里背誦，背誦完了之后還要簽字就更加急躁了。一晃到了第二天早晨了，我還是沒(méi)有背誦，到媽媽那兒去試了幾遍都沒(méi)有成功。于是，我就仿照媽媽的筆跡草草地簽了字，立即放進(jìn)書(shū)包里去了。到了學(xué)校，老師并沒(méi)有一個(gè)一個(gè)的檢查背誦，而是抽查了幾個(gè)人。上帝保佑，老師竟然沒(méi)有抽中我。聽(tīng)著(zhù)那些同學(xué)都能很流利的朗誦課文，我心里很不是滋味，不由自主的低下了紅著(zhù)的臉�；丶液髬寢屢蝗缂韧卦�(xún)問(wèn)我今天的學(xué)習情況，我心里五味雜陳，渾身不自在。媽媽急切地問(wèn)到：“怎么了？今天被老師罵了還是被同學(xué)欺負了�？煺f(shuō)��！急死人了！”說(shuō)完便拿起我的語(yǔ)文書(shū)，誰(shuí)知一方翻開(kāi)便是我簽的字的`那一頁(yè)，“你什么時(shí)候在我手里背完了這篇課文？這是我簽的字嗎？干脆以后也自己簽算了！”聽(tīng)了這番話(huà)，我再也抑制不住我的情緒了，淚水滴在了我的書(shū)本上。晚上我悄悄的走進(jìn)媽媽的房間站了許久……
媽媽猛的一回頭，看到了我非常吃驚：“你怎么還沒(méi)睡呀？明天還要上學(xué)呢！”我吞吞吐吐了半天才鼓足勇氣，“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我錯了！”媽媽只是揮手示意，讓我快點(diǎn)睡覺(jué)。新的一天終于到來(lái)了。上學(xué)前媽媽給我整理衣領(lǐng)時(shí)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子人無(wú)信不立。無(wú)論是在學(xué)習還是在生活中，你都要恪守誠信，不能昧著(zhù)良心做事，懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。周末時(shí)，我把那篇課文完完整整的在媽媽手中背誦了一遍。
百善孝為先，從小老師就給我們學(xué)習了《弟子規》中的《入則孝》這一部分。爸爸常年在外地打工，但他也總會(huì )盡自己所能的孝敬奶奶。每天早晨和晚上都會(huì )打電話(huà)問(wèn)候奶奶。每逢過(guò)節也總會(huì )給奶奶帶回一些補品。一有閑暇的時(shí)間爸爸還會(huì )陪奶奶談心，認真傾聽(tīng)奶奶的想法。弟弟雖然還小，但他卻非常懂事，總會(huì )幫奶奶和媽媽做一些力所能及的事。在奶奶無(wú)聊的時(shí)候，他會(huì )逗奶奶開(kāi)心，在媽媽特別勞累的時(shí)候他會(huì )給媽媽捶捶背或倒一杯水。特別感動(dòng)的事兒就是今年婦女節的那一天，媽媽去接他的時(shí)候，他一看見(jiàn)媽媽?zhuān)团苤?zhù)對媽媽說(shuō)：“節日快樂(lè )！祝你永遠開(kāi)心！”回家后，她還送給了媽媽一幅畫(huà)，媽媽天天笑得嘴都合不攏了！正是因為這種風(fēng)氣在我家盛行，家庭也總是和和睦睦的。有什么大事兒都會(huì )先詢(xún)問(wèn)一下長(cháng)輩的意見(jiàn)，一起商量著(zhù)解決。
家風(fēng)如樹(shù)，孩子就像是樹(shù)上的果實(shí)。只有樹(shù)長(cháng)得好，結出來(lái)的果實(shí)也才會(huì )是最甜的。正是在這優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，我和弟弟都在健康快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)……
家風(fēng)作文 篇5
站在歷史長(cháng)河之上，回顧總結無(wú)數曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，還有那傳承已久的國粹國學(xué)，他們的家風(fēng)各有千秋，其中不乏許多可稱(chēng)為經(jīng)典的精華：齊家、治國、平天下；岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風(fēng)；林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認為“賢而多財，則損其志；愚而多財，則增其過(guò)�！背缟小皟�”為林家之家風(fēng)；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)......我的祖父和爸爸都是地地道道的工人，兩位我得親人雖然祖父已經(jīng)離世，但他們對待生活的精神依然感染著(zhù)我，影響著(zhù)我成為一個(gè)像他們一樣有擔當、有勇氣、有脊梁的人。
兒時(shí)的我常常調皮地在祖父周?chē)覒�，對當時(shí)年逾古稀的他毫無(wú)恭敬之心。只知道他年輕時(shí)曾是煤礦工人，時(shí)常與黑黑的煤打交道。等到事理漸明，在父母口中才得知他的過(guò)去：為了生活，不得不下礦，只有不斷的在礦下工作才可以養活我得姑姑伯伯以及我的爸爸�？渴志S生，他沉浸其中，消解苦痛，有擔當拼盡全力生活！
兒時(shí)的我最最歡喜地便是聽(tīng)爸爸年輕時(shí)的故事。
聽(tīng)爸爸講上學(xué)時(shí)的他是如何學(xué)習，如何運動(dòng)。從一位叔叔中得知，爸爸上學(xué)時(shí)可是田徑的1號，那時(shí)的他們?yōu)榱伺艿母炀谷蝗炱孔淤u(mài)錢(qián)，那時(shí)的我不厚道的笑出了聲，但是等我得知撿了半年的瓶子才換來(lái)一本三人輪著(zhù)看的有關(guān)“跑步”的書(shū)籍，心中不禁思考到底是怎樣的精神，半年的`早起……爸爸竟還對我說(shuō)為了能早點(diǎn)看到不得不自己三天內把整本書(shū)抄下并繪圖，有脊梁，即使生活不進(jìn)意，但努力使其更有意義。
聽(tīng)爸爸講當高三時(shí)被招飛的經(jīng)歷，笑著(zhù)告訴我那時(shí)全校招飛走的也僅僅2人。為了不讓家人擔心，只是一通電話(huà)便從學(xué)校直接來(lái)到了鄭州，又坐火車(chē)進(jìn)入航校。爸爸甚至用開(kāi)玩笑的口氣告訴我那是全身上下8元，竟是家中8口人半年的開(kāi)銷(xiāo)，我心中的還默默想這也太夸張了，有勇氣。
但是進(jìn)入工作的我漸漸理解了，時(shí)常會(huì )收到爸爸和媽媽的電話(huà)，“錢(qián)夠不夠花”“這周五回來(lái)嗎？”“晚上早點(diǎn)睡”……我為自己曾經(jīng)對伯祖的不尊重感到無(wú)比汗顏，回家時(shí)，我會(huì )蹲在他的輪椅旁，為這位白發(fā)蒼蒼的匠人捏肩捶背。
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是家規；家風(fēng)是家訓；家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族長(cháng)期形成的傳統風(fēng)尚，是影響家族成員言行舉止的行為準則。我們王家大院的家風(fēng)便是無(wú)論人在何方都要做有擔當、有勇氣、有脊梁的人。
家風(fēng)作文 篇6
國有國風(fēng)，家有家風(fēng)，祖國一切美好的東西，在于家庭一輩輩傳下來(lái)的家風(fēng)。家風(fēng)在日常生活中不斷地教導我們。家風(fēng)有許多，比如勤儉，比如做事有條理等等�，F在讓我來(lái)講一講我家的家風(fēng)。
我們家的爺爺，很勤儉，有一次我吃飯的時(shí)候，不小心把飯粒掉在地上了，這時(shí)候爺爺連忙撿起來(lái)拿去喂小雞，并對對我說(shuō)：“洋洋不要把飯粒掉地上，每一粒米都是我和你爸爸的辛勤勞動(dòng)的成果，要珍惜��！”我說(shuō)：“記住了，下次我再也不掉了�！睜敔斦f(shuō)：“這就對了嘛�！睆拇艘院笪以僖膊话扬埩５粼诘厣狭�，因為我懂得這里有爺爺和爸爸烈日炎炎下的'汗水。
爺爺要求我們不但不要浪費糧食，還要求家人節約用水。有一天我洗完手水龍頭沒(méi)關(guān)好，這是被爸爸看見(jiàn)了，他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“洋洋水龍頭要關(guān)好，水是重要的資源，現在好多地方都沒(méi)水呢，要節約用水，養成好習慣�！蔽壹泵Π阉堫^關(guān)好，以后也不斷地告訴大家要節約用水。
我的媽媽做事很有條理，什么都收拾的井井有條的。不論你想找什么都能夠很快的找到。我有一回來(lái)把衣服往床上一扔就走了。我回來(lái)的時(shí)候媽媽微笑的對我說(shuō)：“洋洋衣服等物品都要擺整齊，這樣才能夠及時(shí)的拿你想要的東西啊�！蔽也缓靡馑嫉男α�，你看，我的書(shū)包里，臥室里擺放的都很整齊呢。
我親愛(ài)的家人就是這樣處處嚴格要求我，讓我不斷長(cháng)大，讓我日益美好。
家風(fēng)作文 篇7
家風(fēng)是一個(gè)家庭獨特的風(fēng)氣，一個(gè)家庭的文化傳承，他會(huì )不自覺(jué)的影響家里的每一個(gè)人，有了好的家風(fēng)才能更好的健康成長(cháng)。我問(wèn)爸爸，“我們家的家風(fēng)是什么�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)，“想想爸爸媽媽平常是怎么做的，又是怎么教你的，那些就是我們家的家風(fēng)呀�！眾W！這么想想，我覺(jué)得我們家的`家風(fēng)還真不少。
首先是愛(ài)讀書(shū)，我家最大的收藏就是書(shū)了，書(shū)房、客廳、臥室……到處都是滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)，爸爸、媽媽常說(shuō)書(shū)是最好的朋友，每年我過(guò)生日，收到的禮物也是各種各樣的書(shū)。在他們的影響下，我也愛(ài)上了讀書(shū)。每天放學(xué)回家，鉆進(jìn)自家“圖書(shū)館”，拿起書(shū)往沙發(fā)上一靠，那一刻，感覺(jué)整個(gè)世界都是自己的。睡前半小時(shí)也是讀書(shū)的時(shí)間，這是一天中最溫馨的時(shí)刻，三個(gè)人一人一本書(shū)，與書(shū)中的人物對話(huà)，與他們一起喜怒哀樂(lè )，寧靜的夜里只有翻書(shū)的聲音在“嘩嘩”地響著(zhù)。閑暇時(shí)，我們一家經(jīng)常到書(shū)店淘書(shū)，我喜歡文學(xué)類(lèi)和歷史類(lèi)，媽媽也喜歡文學(xué)類(lèi)，而爸爸看的最多的則是心理學(xué)專(zhuān)業(yè)書(shū)。我們在書(shū)店一呆常常是2、3個(gè)小時(shí)卻渾然不知，深深沉浸在書(shū)中，往往是等到爸爸提醒我們該回家了，我才發(fā)現腳已經(jīng)麻了，天也暗了……正所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，閱讀的好滲透在我生活的方方面面，它使我能靜心，會(huì )思考，平時(shí)看得多，寫(xiě)作起來(lái)自然也就得心應手。
另外就是“沒(méi)有規矩不成方圓”，這個(gè)媽媽講的最多了，吃飯要坐好，要用手端好碗，飯粒要全吃完，不能挑食。來(lái)了客人要懂得打招呼，與年紀小的一起玩要懂得謙讓……我問(wèn)媽媽?zhuān)膩?lái)這么多規矩？媽媽說(shuō)，媽媽的媽媽就是這么教她的，簡(jiǎn)單來(lái)講就是要做一個(gè)有修養的人。
除此之外是要堅持，還記得我小的時(shí)候學(xué)舞蹈，因為基本功訓練很苦，每次去跳舞我都會(huì )哭著(zhù)跟爸爸說(shuō)我不要跳了。爸爸沒(méi)有批評我，而是認真地跟我說(shuō)：“做事情不能遇到困難就退縮。能堅持，那么世界上就沒(méi)有困難�！痹诎职值墓膭钕挛乙簿屯α诉^(guò)來(lái)。
爸媽每天嘮叨的還有很多——“要誠實(shí)，要友善，要仔細，要注重過(guò)程……”，這也都是我們家的家風(fēng)。正因為有這樣的家風(fēng)，現在的我才會(huì )是人人夸獎的好學(xué)生。我愛(ài)我們家的家風(fēng)。
家風(fēng)作文 篇8
我有一個(gè)幸福和睦的家庭，家庭成員有爸爸、媽媽、奶奶和我四口人，我們每天過(guò)得非常幸福。
可是，我上了小學(xué)以后，爸爸有高血壓，媽媽因為長(cháng)期勞累因經(jīng)常頭疼，奶奶心臟不好。奶奶每天五六點(diǎn)鐘起床，打火，做飯，經(jīng)常忙得手忙腳亂。
有一次，奶奶做飯，我和爸爸在看電視，突然，奶奶叫了我一聲，奶奶說(shuō)她很難受，我急忙把爸爸叫過(guò)來(lái)和我一起把奶奶扶到床上去，媽媽知道后，趕緊給奶奶看了看，幸虧媽媽當過(guò)醫生，給奶奶診斷出來(lái)是煤氣中毒了，我給奶奶倒了杯水，讓奶奶喝了點(diǎn)水，到了中午了，我們給奶奶做了可口的飯菜，奶奶吃完后，我給奶奶關(guān)上門(mén)，讓奶奶睡了一覺(jué)，讓她好好休養一下。
第二天，奶奶終于好了，我們一家人都開(kāi)心極了，為奶奶做了大餐。
還有一次，媽媽的同事鄧阿姨的'小寶寶滿(mǎn)月，爸爸媽媽都去慶祝，由于開(kāi)心，爸爸多喝了幾杯，回到家里，爸爸就吐了，吐得滿(mǎn)地都是，我讓爸爸喝了點(diǎn)水后，我就拿來(lái)拖把擦了擦地后，就把爸爸扶到床上，讓他睡了一覺(jué)。
我的家人就是這樣互相關(guān)心、互相體貼、和睦相處，我為我的擁有這樣幸福的家庭感到無(wú)比自豪和驕傲。
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