實(shí)用的家風(fēng)的作文6篇（合集）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的家風(fēng)的作文6篇，歡迎大家分享。
家風(fēng)的作文 篇1
我家的客廳里掛著(zhù)一塊大匾，上面題有四個(gè)蒼勁有力的大字——“天道酬勤”。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字便是我家世代流傳的家訓。
我們家是一個(gè)地地道道的農民家庭，談不上什么書(shū)香門(mén)第，真要論文化水平，恐怕也就數我那當過(guò)幾年教師的爺爺能勉強湊合了。所以“天道酬勤”這個(gè)略顯深奧的成語(yǔ)出現在一個(gè)農民家庭里，反倒顯得有些突兀。小的時(shí)候也不懂這個(gè)詞的含義，只是單純覺(jué)得這上面的字寫(xiě)得挺好看的，便好奇地跑去問(wèn)父親，父親卻也只是笑著(zhù)答了一句：“這匾啊，是祖上傳下來(lái)的，這要真論是誰(shuí)寫(xiě)的，恐怕要問(wèn)你已故的太爺爺了。但是啊，你要記著(zhù)，這個(gè)四個(gè)字就是我們家的家訓——一分耕耘，一分收獲�！�
父親的這番話(huà)，在我懵懂的內心深處刻下了難以磨滅的印記，時(shí)至今日，我也依然銘記著(zhù)。
待我漸漸長(cháng)大后，父親便把我送進(jìn)了鎮上的幼兒園里。當時(shí)鎮上的幼兒園是要交學(xué)費的，而且還不便宜，對于我們這種較為清貧的家庭來(lái)說(shuō)是一筆不小的負擔，可父親寧愿多吃點(diǎn)苦，多走十幾里山路，也不愿讓我在貧困的鄉村幼兒園里待著(zhù)。
父親只是一個(gè)水電工，工資并不高卻特別辛苦，每天要走十里多的山路到鎮上，再挨家挨戶(hù)地去維修，一直要忙到黃昏才回家，有時(shí)候事兒多，甚至摸黑走上十多里山路，山路本就崎嶇，再加上伸手不見(jiàn)五指的黑夜，一個(gè)不小心就有可能跌落山崖，走在這條路上，不免令人膽戰心驚。而父親卻從沒(méi)有畏懼過(guò)，因為他知道，走過(guò)了這片無(wú)垠的漆黑，迎接他的，便會(huì )是溫暖的家。有的時(shí)候，父親還會(huì )從鎮上給爺爺帶些他最?lèi)?ài)吃的核桃酥，當然也不忘給我帶些水果糖。在我的記憶里，父親的身影一直是高大而堅挺的，或許終有一天他也會(huì )老去，但他將會(huì )是我心中永恒的天到了小學(xué)，父親便開(kāi)始督促我學(xué)習，都說(shuō)窮人的孩子早當家，可我當時(shí)仍童性未泯，每天只想著(zhù)玩，父親也不打罵，總是耐心地教導我，這是一個(gè)農民父親很難得的教育方式，而他說(shuō)過(guò)最多的是，便是我家匾上的`那“天道酬勤”四個(gè)字。他每次教訓我的時(shí)候總能說(shuō)上一堆大道理，可他畢竟只是個(gè)初中學(xué)歷的農民，講來(lái)講去無(wú)非是那個(gè)老理：一分耕耘，一分收獲�？蓛H僅這一個(gè)道理，他卻能以好幾個(gè)不一樣的故事呈現出來(lái)，雖然無(wú)趣，但我卻樂(lè )意聽(tīng)。就這樣，父親每天清晨陪我去上學(xué)，晚上再陪我走夜路回來(lái)，那十幾里的山路雖長(cháng)，但有著(zhù)父親的陪伴，也從不缺乏樂(lè )趣。周末的時(shí)候，父親就帶著(zhù)我去鎮上逛集市，父親給爺爺買(mǎi)了雙老花眼鏡，我用省下的零花錢(qián)給父親買(mǎi)了一副紡紗手套，就這樣，我們父子倆說(shuō)說(shuō)笑笑，一路走著(zhù)。那段日子雖然清貧了些，但卻是我人生中最幸福、最充實(shí)、最歡樂(lè )的時(shí)光。
再后來(lái)，爺爺病逝了。得知消息的時(shí)候父親整個(gè)人都在顫抖，我知道他的內心正遭受著(zhù)極大的痛苦折磨，可他沒(méi)有流淚，他拼命擠出堅強的笑容，安慰我和母親�？芍挥形抑�，他曾在爺爺的墓前痛哭了整整一夜，直到清晨，他才匆忙趕回家，像無(wú)事發(fā)生過(guò)一樣，吃完早飯，帶著(zhù)我去上學(xué)……似乎就在那一夜之間，父親老了，他的頭上多了些許白發(fā)，眼睛也不再如從前般澄澈、明亮�？伤麉s依然盡力地去歡笑，殊不知，他的笑容，早已掩蓋不住他面容的黯淡……
現在，我們搬了新家，那塊匾應父親的要求依舊掛在客廳里。父親雖是一個(gè)普通的工人，可他的樸實(shí)，他的堅強，他的樂(lè )觀(guān)，他的孝心所帶給我的，遠比那“天道酬勤”四個(gè)字來(lái)的重要。這種世代傳承的家風(fēng)，我將銘記于心，于此同時(shí)的，還有我的父親。
家風(fēng)的作文 篇2
家風(fēng)，顧名思義，就是一個(gè)家庭長(cháng)久以來(lái)形成的獨特的風(fēng)格。
我的家安在一個(gè)普通的小鎮上，它不似城市那么喧鬧，也不似農村那么安靜。但它有屬于自己的獨特風(fēng)情。
在這種獨特風(fēng)情的影響下，我家形成了真誠待人、不貪圖小便宜、孝敬父母的家風(fēng)。
在我很小的時(shí)候，媽媽就用實(shí)際行動(dòng)向我證明。
外公很早就去世了，只剩下外婆孤伶伶的一個(gè)人。她不想在家觸目傷懷，便來(lái)到了我家。外婆來(lái)了以后，媽媽悉心照料。外婆忘記了往事，每天笑口常開(kāi)。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，也是子女應盡的義務(wù)，媽媽用實(shí)際行動(dòng)告訴了我這個(gè)道理。
那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)肆意地吹進(jìn)人們的領(lǐng)口。有一個(gè)人來(lái)我家買(mǎi)醋，可他在給我錢(qián)時(shí)，不小心把一張二十元卷進(jìn)了買(mǎi)醋的錢(qián)中，當時(shí)誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現。當媽媽發(fā)現后，急急忙忙的向外追去。幼小的在我在家里孤獨的等待著(zhù)。害怕填滿(mǎn)了我的心。
媽媽終于回來(lái)了，我生氣的問(wèn)：“你為什么要丟下我一個(gè)人在家？我討厭你！”媽媽說(shuō)：“孩子，媽媽不是故意的。只是那個(gè)叔叔的錢(qián)掉在了我們家，媽媽不能不去送。做生意，講究誠信待人。如果媽媽不去送那些錢(qián)，就會(huì )失信于這些顧客��！”
夜幕降臨，媽媽開(kāi)始發(fā)燒，可當我問(wèn)她是否后悔的時(shí)候，她堅定地搖著(zhù)頭說(shuō)不后悔。媽媽的表現在我心中留下了深刻的`印象。這么多年來(lái)媽媽一直以言傳身教的方式，教育著(zhù)我們，結果顯而易見(jiàn)。
家風(fēng)是一個(gè)人形成良好品德的基礎。好的家風(fēng)可以成就一個(gè)人的未來(lái)，而一個(gè)敗壞的家風(fēng)則可以毀滅一個(gè)人的未來(lái)。
所以，各位望子成龍、望女成鳳的叔叔阿姨們，請你們從現在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。用你們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)良好的家風(fēng)，為你們的孩子鋪墊成功之路。
家風(fēng)的作文 篇3
在我的成長(cháng)中，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。但就是這一句話(huà)，使我更懂事了，也讓我明白了一個(gè)道理……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，樹(shù)上的知了嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，突然，有一只小巧玲瓏的喜鵲興沖沖地跑過(guò)來(lái)，還像要告訴我什么喜事似的，張開(kāi)芝麻大的小嘴真在與我報喜了!我十分驚訝，��？不是有一句“喜鵲報喜”這句話(huà)嗎？難道我真有‘喜’事��？哈哈哈!我三步并作兩步飛跑到教師，老師正在批改昨天考的試卷，老師眼中平和中帶點(diǎn)驚訝的眼光念出我名字，臉上露出一絲歡喜，啊!滿(mǎn)分呀!我居然是NO：1!我笑得合不攏嘴，果然不出我所料，這就是我的‘喜’事!我興高采烈回到家里，等待著(zhù)一頓犒賞……
我拿著(zhù)鮮紅的一百分跑到街坊領(lǐng)居都炫耀了一遍，個(gè)個(gè)夸我聰明。于是我想：我考了NO：1應該將試卷掛著(zhù)，讓每個(gè)人都知道我的厲害!緊接著(zhù)，一陣急促的腳步聲走來(lái)，呀，媽媽回來(lái)咯，太好了。媽媽走進(jìn)我的房間，瞪著(zhù)我，隨手拿起一個(gè)衣架，飛快得朝我走來(lái)，媽媽兩個(gè)眼珠子睜得大大的`，狠狠地瞪著(zhù)我，眼睛里露出一絲絲生氣。我被這反常的舉動(dòng)嚇得驚慌失措，不斷地想：啊，媽媽這是怎么啦？我是全班NO：1，媽媽為啥還要打我��？嗚嗚……媽媽看了一眼我掛在墻上的試卷，很?chē)烂C地問(wèn)：“誰(shuí)叫你把試卷掛在墻上的��？以為考了全部第一就了不起了？”說(shuō)完便掄起衣架走過(guò)來(lái)，眼看就要挨打了，我眼淚不爭氣地一滴一滴落下來(lái)，嘩嘩地哭著(zhù)，媽媽便將衣架丟在旁邊，將我抱在懷里，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“媛媛啊，你要明白’虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后!’”我擦了擦臉上的眼淚小聲回答道：“嗯，媽媽?zhuān)抑厘e了，我以后不會(huì )驕傲了�！眿寢尯臀乙黄鹦α�。親切地摸了摸我的頭。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)一直深深的烙印在我心里，激勵著(zhù)我成長(cháng)，伴隨著(zhù)我懂事!我將一生銘記這句話(huà)。
家風(fēng)的作文 篇4
一提到家風(fēng)想必大家一定都知道，每個(gè)家庭都有家風(fēng)，也許你的家風(fēng)是樂(lè )于助人，或許你的家風(fēng)是互相謙讓?zhuān)业募绎L(fēng)是孝順。孝順是一種傳統、是一種美德；家家需要它，人人需要它。
我來(lái)給大家講一講有關(guān)我的孝順故事：有一天，我、爸爸和媽媽一起去爺爺奶奶家，爸爸買(mǎi)了一只雞，媽媽買(mǎi)了一個(gè)柚子，而我卻什么也沒(méi)買(mǎi)。路上媽媽對我說(shuō)：“你去了跟爺爺奶奶問(wèn)聲好，然后逗爺爺奶奶開(kāi)心就可以了�！钡搅藸敔敿�，我首先就說(shuō)：“爺爺奶奶好！”奶奶就說(shuō)：“好，好，都好！”我從媽媽那里把柚子給爺爺，爺爺開(kāi)心的說(shuō)：“懂得孝敬爺爺了，不錯！”我和奶奶開(kāi)心的笑了，我又快速的從爸爸那里把一只雞給奶奶，奶奶把雞穩穩地放到了廚房，奶奶牽著(zhù)我的`手慢慢地走進(jìn)屋子里，然后充滿(mǎn)疑惑地問(wèn)我：“今天怎么這么孝敬爺爺奶奶呢？對我和爺爺還很有禮貌�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“那些東西就是給您們買(mǎi)的，我們這樣做是應該的�！蹦棠绦牢康男α�。爸爸媽媽也對我笑了，于是爸爸媽媽就去和爺爺聊天去了，我和奶奶在小屋里玩。在爺爺奶奶家度過(guò)了一天，爸爸媽媽、爺爺奶奶還有我都非常高興，因為在這一天里我懂得了孝順的含義。
我對家風(fēng)的理解和感悟：孝順是一種傳統美德，我要孝敬爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺等我的親人。孝順就是向家人問(wèn)好，逗家人開(kāi)心，幫家人干活兒，給家人一個(gè)快樂(lè )的笑臉，多給家人打打電話(huà)，報個(gè)平安。家風(fēng)就是我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情。
家風(fēng)的作文 篇5
國有國法，家有家規。家訓家風(fēng)家家都有。有些人的家規是有據可依的古法門(mén)規，有的是口口相傳的人生哲理，但每個(gè)家庭的家相傳的人生哲理，規不論深淺，卻都是我們的精神財富。世上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭，也有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng)，可我家的家風(fēng)卻很平凡，即不包含古法門(mén)規也不包括人生哲理，但卻會(huì )讓人學(xué)會(huì )怎樣做一個(gè)人。
我家雖只有幾種家風(fēng)，但我至今還未參悟透。
從小學(xué)一年級升入三年級后，做作業(yè)的時(shí)間多了，和父母談話(huà)的時(shí)間少了，但這卻未減他們對我的愛(ài)。每當做作業(yè)時(shí)母親知道我做作業(yè)時(shí)喜愛(ài)邊玩邊寫(xiě)，所以每次寫(xiě)作業(yè)都會(huì )寫(xiě)到深夜，雖然母親已看不懂我做的題，但母親卻經(jīng)常邊織著(zhù)毛衣用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，而父親也知道母親守著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)我不會(huì )去倒水喝，便為我沖上一杯菊花茶輕輕放在我的寫(xiě)字臺上，生怕驚擾了我。這邊便是我家的慈愛(ài)之風(fēng)。
自從我升上四年級后，父母便說(shuō)我長(cháng)大了，什么事應自己做了，便不再為我洗衣服了。但考慮到我每天上下學(xué)沒(méi)有時(shí)間做飯所以改成星期天我自己做飯，剛開(kāi)始時(shí)我還抱怨是父母她們變懶罷了，讀了四年級的`半個(gè)學(xué)期，我才明白父母不再為我洗衣服的良苦用心，并不是因為她們變懶了則是因為他們想讓我從小學(xué)開(kāi)始自立起來(lái)，這便是我家的勤勞之風(fēng)。妹妹已是三年級學(xué)生了，難免女孩子會(huì )有一些物質(zhì)上的攀比，我妹妹也不例外，今日她大夏天的穿了一件顏色又深又紅短裙去學(xué)校，本來(lái)我不應該管她的，我看見(jiàn)了就說(shuō)你穿顏色這么深的裙子去學(xué)校不熱才怪。妹妹馬上問(wèn)為什么，我又將顏色太深的衣服容易吸熱的原理告訴她之后�？擅妹脜s并沒(méi)有領(lǐng)悟出我的意思，嘟著(zhù)小嘴，手指纏繞著(zhù)發(fā)絲說(shuō)；同學(xué)都穿得那么好看，就我穿的最丑。但在我的一番說(shuō)教下，妹妹便受了我的熏陶不再夏天，穿顏色那么深的裙子，這些我告訴妹妹的知識都是我小學(xué)時(shí)母親傳授給我的，這便是我家的樸素之風(fēng)。
我還依稀記得在小學(xué)時(shí)，爸爸就教育我和妹妹；學(xué)習應自覺(jué)，作業(yè)應盡量自己完成。
在五年級時(shí)，我們班換了一個(gè)新英語(yǔ)老師，課不再那么輕松也讓我覺(jué)得我英語(yǔ)越來(lái)越學(xué)不走了，記得有一次英語(yǔ)老師布置了一個(gè)很難得家庭作業(yè)而我也根本做不來(lái)，而腦子里一閃而過(guò)的念頭——抄作業(yè)，但一想到爸爸如果知道我抄作業(yè)會(huì )在我耳根念叨著(zhù)念叨那，這個(gè)念頭便很快打消了，于是我便鼓足勇氣和一個(gè)同學(xué)去問(wèn)老師，誰(shuí)知老師卻很溫柔的幫我們講解，并不像我們想象的那么可怕，從此我英語(yǔ)也聽(tīng)得懂了。這邊是我家的勤學(xué)之風(fēng)。不知為何在吃飯時(shí)我總會(huì )掉很多的飯粒在桌上，每次姥姥看見(jiàn)了總會(huì )說(shuō)；可惜了，可惜了。當時(shí)我對姥姥的話(huà)很煩米又不是很貴掉它幾粒又不值錢(qián)，可當我回到老家，正逢插秧種禾苗金季，我也圖著(zhù)新鮮去插了一下，結果就下午插了一個(gè)小時(shí)多就痛了我一晚上，當時(shí)我才領(lǐng)悟到種田的辛苦和為什么姥姥說(shuō)飯粒掉在桌上可惜了，我也把這個(gè)道理告訴了妹妹，從此我和妹妹吃飯就很少掉飯粒在桌上了。這就是我家的節儉之風(fēng)。
這就是我充滿(mǎn)樂(lè )趣與童真的家，這就是我家很普通的家風(fēng)。正應為有了這些多彩的家風(fēng)，才會(huì )構成了我們新鮮又不失快樂(lè )并且有活力的家；才會(huì )讓我們愛(ài)上自己的家，愛(ài)上自己多彩的家風(fēng)。
家風(fēng)的作文 篇6
爺爺奶奶年紀都大了，難免有時(shí)會(huì )有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō)，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說(shuō)的很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也絲毫沒(méi)有要責怪他們的意思。
爸爸媽媽常說(shuō)：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶�！币馑季褪钦f(shuō)父母呼喚，要趕快答應；父母有命令，應趕快去做。
記得有一年冬天，爸爸正忙著(zhù)修暖氣，忽然來(lái)了一個(gè)電話(huà)，爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想：“還有什么事比修暖氣還重要呢？”爸爸一回來(lái)，我就問(wèn)他：“爸，你剛才干嘛去啦？”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機壞了，我幫忙修了一下�！蔽耶敃r(shí)很是不解，奶奶的收音機難道比修暖氣還重要嗎？要知道，冬天沒(méi)暖氣妹妹會(huì )很冷的。后來(lái)媽媽告訴了我“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶�！边@句話(huà)，我才恍然大悟。
《弟子規》里也曾說(shuō)到：“親所好，力為具�！闭f(shuō)的就是家人喜愛(ài)的東西，要盡力為他們爭取。說(shuō)到這，我就想起了我的堂弟——壯壯，他9歲。那天，他和奶奶去趕集，奶奶看上了一條毛衣，90塊，奶奶說(shuō)太貴了，沒(méi)舍得買(mǎi)。于是壯壯把每月35元的零花錢(qián)攢了下來(lái)，再加上家人偶爾給他幾元。不出兩個(gè)月，就攢了90多塊錢(qián)。他把90元交給奶奶，為奶奶買(mǎi)下了那條心儀已久的.毛衣。這不就應了那句話(huà)——親所好，力為具嗎。
百善孝為先，百孝順為先，是我家家訓，同時(shí)我也將“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶；親所好，力為具�！币暈槲业募矣�。從今天開(kāi)始，我一定把這幾句話(huà)牢牢記住。從現在開(kāi)始，做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。
這就是我家家風(fēng)，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們，讓我們大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年！
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