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家風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-12-11 17:40:00 家風(fēng) 我要投稿

(實(shí)用)實(shí)用的家風(fēng)的作文8篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的家風(fēng)的作文8篇,歡迎大家分享。

(實(shí)用)實(shí)用的家風(fēng)的作文8篇

家風(fēng)的作文 篇1

  春節臨近,春天悄悄起步,寒氣依然逼人,西湖邊的章太嚴紀念館,溫暖怡人,彌漫著(zhù)濃濃的年味。

  我在這里體驗了傳統文化之剪紙。一張普普通通的紅紙,在宋勝林老師手里一刀剪,大紅囍字、牡丹花栩栩如生地呈現在大家眼前,真是令人大開(kāi)眼界,中國的傳統文化太令人嘆為觀(guān)止了。

  剪紙結束后,我采訪(fǎng)了宋老師,讓他談?wù)勱P(guān)于中國的家風(fēng)家訓。在國學(xué)大師的紀念館里,暢談家風(fēng)家訓相得益彰,宋老師不僅是剪紙大師,講述家風(fēng)家訓也是大家風(fēng)范。

  宋老師說(shuō),傳統家風(fēng)是很科學(xué)的,都是世代相傳的。耳熟能詳的故事有岳母刺字,孟母三遷,慈母更有嚴愛(ài),大義,以身示范,教育子女,從小要遵循家風(fēng),做一個(gè)正直高尚、有責任有擔當的人,從細微處,要一點(diǎn)一滴做起,簡(jiǎn)樸節約?鬃釉疲喝柿x禮智信,溫良儉恭讓?zhuān)v述的就是這個(gè)道理。宋老師的一席話(huà),讓我聽(tīng)得心滿(mǎn)意足,入了迷。

  宋老師還講述了家訓。家訓是傳統文化的精髓,傳統美德的點(diǎn)睛之處。家風(fēng),是立身之本,那么家訓就是立人之本了。比如,尊師重教,單從禮節上,拜見(jiàn)先生,要雙手扶膝,彎腰90度,時(shí)時(shí)處處都要這么要求自己,這樣去做。歷史上有名的蘇氏三杰,新中國的科學(xué)功勛三錢(qián),家訓都是千古佳話(huà),宋老師講述起家訓,娓娓道來(lái),讓我聽(tīng)得如癡如醉。

  我還向宋老師請教了現代家風(fēng)如何去發(fā)揚?宋老師說(shuō)起來(lái),語(yǔ)重心長(cháng),現在的.家風(fēng)應該和新時(shí)代相結合,和新氣象相一致,和新風(fēng)尚相融合。和社會(huì )步子一致的家風(fēng),生命力才會(huì )旺盛。關(guān)于家訓,宋老師舉了生活中的許多例子,比如有禮貌,來(lái)來(lái)客人,應該放下手機,禮迎嘉賓,客人告辭離去,要站直恭送,早起隨手折好被子,東西不要亂扔等等。

  宋老師的家風(fēng)家訓,讓我醍醐灌頂,受益匪淺,明白了家訓家風(fēng)不僅僅是中華傳統美德,更是我們的寶貴財富。最好的家風(fēng)家訓,就在我們身邊,是言傳身教,是耳濡目染,行動(dòng)就是無(wú)聲的語(yǔ)言。

家風(fēng)的作文 篇2

  說(shuō)起家風(fēng),很自然的想起媽媽對我講過(guò)的一個(gè)故事。據說(shuō)有一次孔子的弟子陳亢?jiǎn)?wèn)孔子的兒子孔鯉:“您在老師那里得到過(guò)與眾不同的教育嗎?”孔鯉說(shuō):“并沒(méi)有,不過(guò)有一次在家中穿庭而過(guò),父親問(wèn)我學(xué)詩(shī)了嗎?我答沒(méi)有。他說(shuō),不學(xué)詩(shī),無(wú)以言。過(guò)了幾日,父親又問(wèn)我學(xué)禮了嗎?我答沒(méi)有。他說(shuō),不學(xué)禮,無(wú)以立。我就知道了,學(xué)師和學(xué)禮是我要做的!标惪郝(tīng)后非常高興地說(shuō):“我問(wèn)了一件事,最后卻知道了三件事,要學(xué)詩(shī)、學(xué)禮以及君子不偏愛(ài)自己的孩子!爆F在想來(lái)這個(gè)故事中的孔鯉和陳亢都是在孔子的言行影響下明白了要做什么和不能做什么?鬃拥倪@種言行、生活作風(fēng)為后人樹(shù)立的.價(jià)值觀(guān)在我看來(lái)就是“家風(fēng)”。

  聽(tīng)媽媽說(shuō)不僅是孔子,古代許多學(xué)者都極其重視家風(fēng),有的甚至親自編寫(xiě)家訓。這讓我聯(lián)想起了自己,那么我們普通人的家風(fēng)是什么呢?

  我清楚地記得,那是在我二年級上書(shū)法興趣班的時(shí)候。有一次爸爸送我下了公交車(chē)之后,我對爸爸說(shuō):“爸爸,今天司機叔叔把車(chē)開(kāi)得真穩!薄笆堑,今天的車(chē)確實(shí)開(kāi)得穩,今天的師父很有責任感!薄柏熑胃?”我很好奇!皩,就是責任感,他知道自己的責任,就是把公交車(chē)既要開(kāi)得安全穩當,還要把車(chē)開(kāi)得準時(shí)。你想想,要是一會(huì )兒加油,一會(huì )兒剎車(chē),你在車(chē)上能安全嗎?或者不按時(shí)發(fā)車(chē),你等了半天都沒(méi)有車(chē),你覺(jué)得好嗎?”“不好!蔽液敛华q豫地回答道!捌鋵(shí),我們每個(gè)人都是有責任的,司機叔叔的責任就是開(kāi)好車(chē),醫生就是看好病,爸爸媽媽就是要上好班,照顧好你,而你的責任就是上好學(xué),聽(tīng)老師的話(huà)!

  說(shuō)實(shí)話(huà),我當時(shí)并不是很理解,只是照著(zhù)爸爸說(shuō)的做,按時(shí)完成作業(yè),力爭把學(xué)習搞好,在家幫父母做力所能及的事,因為我明白這是我在學(xué)生時(shí)期應該做的事,是我的責任。當然,打小媽媽也常在我耳邊嘮叨“見(jiàn)了長(cháng)輩要問(wèn)好,和小區的小朋友玩耍時(shí)要愛(ài)護小朋友,多幫助別人”等。甚至有時(shí)候媽媽還會(huì )講起爺爺、奶奶、姑姑他們寬厚待人的往事,并對我講做人一定要“寬厚”的道理。時(shí)間久了,這些話(huà)在不知不覺(jué)中都裝進(jìn)了我的腦子里,做事認真負責,待人寬厚善良竟成了我的行為準則。這學(xué)期在競選班干部活動(dòng)中,我又一次以全班投票人數最多當選為中隊長(cháng),課后我們班的李東昱同學(xué)跑來(lái)對我講:王盛業(yè),我們選你當中隊長(cháng),可不是因為你學(xué)習好,而是因為你很有人格魅力!甭(tīng)完他的話(huà),心里樂(lè )滋滋的。事后便想這種魅力應該就得益于爸爸媽媽平時(shí)對我的這些訓誡吧!正是這些訓誡讓我有了自己的風(fēng)格,讓我成為了同學(xué)們眼中受歡迎的人。這些訓誡和爸爸媽媽他們對我的影響在我眼里就是“家風(fēng)”。

  父母愛(ài)玩手機,我們就跟著(zhù)玩,父母愛(ài)看書(shū),我們也就喜歡看書(shū)等,這種父母以及其他家庭成員營(yíng)造的家庭氛圍,我認為也是家風(fēng),看來(lái)家風(fēng)也有好壞之分,所以我們一定要弘揚好的家風(fēng)。

  有句話(huà)說(shuō)的好:家風(fēng)之正在齊家,齊家之要在修身。那么作為青少年的我們一定要從自身做起,將長(cháng)輩們的訓誡銘記在心,將弘揚良好家風(fēng)作為人生起點(diǎn),力爭做新時(shí)代堅強有力的好少年。

家風(fēng)的作文 篇3

  今年春節假期,央視節目中,新聞聯(lián)播和新聞30分“新春走基層”欄目的“家風(fēng)”,接連做了八期,給我留下很深刻的印象,也使我浮想聯(lián)翩,回憶起我過(guò)去的家風(fēng)。

  家風(fēng),我理解也就是家庭的教育。我不是出身于書(shū)香門(mén)第,家就靠一個(gè)讀書(shū)兩年的母親支撐。我的母親卻是一個(gè)知書(shū)達理,性格堅毅的女人。她對我們并沒(méi)有系統的孔孟禮教,也不是對我們聽(tīng)之任之。當時(shí),我們的家教形成的家風(fēng)有哪些呢?

  一是國家觀(guān)念和民族意識。我們家的堂屋里的神堂牌位就是寫(xiě)的“天地國親師之位”。每月的初一十五早,就要點(diǎn)香蠟朝拜。就是由幾歲的我(全家最大的男子)擔當此任。母親教導我的是:沒(méi)有天地就不生五谷,就沒(méi)有人類(lèi)。國有難家必破,我們家就是國難家破的典范。一日為師終身為父,代代族親不可忘!每年年末守歲,一家圍坐火盆聽(tīng)母親述說(shuō)家世,控訴可惡的日本鬼子侵犯常德的罪行。

  二是做人的道理。母親對我的.學(xué)習是無(wú)暇顧及;他自己經(jīng)常說(shuō)的是要忙全家的生活。但是,她要我必讀的書(shū)有:"三字經(jīng)";我從那里知道了孟母三遷的故事。要我讀增廣賢文,使我懂得打虎還要親兄弟,搞好兄弟和睦。懂得鐵圩磨成繡花針,要刻苦讀書(shū)。他還要我抄寫(xiě)“正氣歌”,曉得了文天祥的“留取丹心照汗青”的民族氣節。

  三是求身的本領(lǐng)。除了讀書(shū)外,她就告訴我打算盤(pán)。從打“666”開(kāi)始,再打三盤(pán)還原,六盤(pán)還原,九盤(pán)還原,歸除,剝皮除,斤求兩,兩求斤。所以,我1962年轉入商業(yè)戰線(xiàn),就不用學(xué)徒。

  四是法紀觀(guān)念,當然,那時(shí)我母親不曉得么得法紀,她經(jīng)常和我們嘮叨的是:“國有國法,家有家規”“為人莫犯法,犯法莫為人”。就是教導我要遵紀守法!

  我想這四條也就是我當年的家教與家風(fēng)吧!

家風(fēng)的作文 篇4

  中國是禮儀之邦,有著(zhù)五千年悠久的歷史文化。俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。每一個(gè)家庭都有家規,而家規正是中華民族優(yōu)秀文化的體現,更是歷代祖祖輩輩對后人的警醒。

  我家有很多家規,其中最讓我印象深刻的一條就是要勤儉節約,珍惜糧食。

  小時(shí)候的我吃飯很挑食,總是不吃這個(gè),不吃那個(gè),每次吃飯都會(huì )剩下許多,這讓媽媽非常頭疼。當時(shí)我并沒(méi)有意識到這是一種很不好的習慣,直到一次回老家經(jīng)歷的那件事,我才知道浪費糧食是件多么不應該的`事。

  一次回老家,看到在院子里鋪散著(zhù)一大堆我叫不上名字來(lái)的東西,媽媽說(shuō)那些就是高粱,還說(shuō)別看這么一大堆也只能打一小袋高粱米。媽媽的話(huà)叫我倍感驚詫。

  吃飯的時(shí)間到了,這段時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是最難過(guò)的,因為我總因為挑食剩飯被媽媽訓斥。不出所料,媽媽又給我盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗大米飯,看著(zhù)這碗飯我的頭都大了,但是我無(wú)法抗拒媽媽嚴厲的眼神,只能硬著(zhù)頭皮來(lái)吃。吃著(zhù)吃著(zhù),我想出了一個(gè)好主意,何不叫餐桌和地板也替我吃點(diǎn)?于是,我一邊假裝大口吃,一邊把米飯往桌子底下?lián),吃完后桌子上、地板上變成了滿(mǎn)天星。

  忽然,院子里的小狗叫聲吸引了我,我放下碗飛也似的跑出院子想和小狗玩個(gè)痛快。還沒(méi)出屋門(mén),我就被姥爺叫住了。他拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,不能浪費糧食啊,種莊稼很不容易的,你還小不懂這些的,長(cháng)大就明白了!崩褷數脑(huà)和媽媽在院中所言何其相似?明明知道糧食來(lái)得不容易,為啥還故意浪費?那時(shí),我慚愧極了,竟一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。姥爺看到了我的悔意,高興地說(shuō):“我們一起把餐桌上和地板上的米粒撿起來(lái)吧,洗干凈給狗狗吃也比浪費強!蔽液屠褷斅負熘(zhù)撿著(zhù),每一粒米似乎都有千金重,因為那都是農民伯伯汗水的結晶。

  從老家回來(lái)之后,我改掉了挑食和剩飯的壞習慣,這讓媽媽很開(kāi)心,我也真正明白爸爸媽媽把珍惜糧食當做家規家訓的用心了。

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)是我會(huì )背的第一首詩(shī),竟然到現在才真正明白詩(shī)中的意思。每一顆糧食都是農民伯伯辛苦汗水的結晶,浪費糧食真的是不對的行為,F在全國都在流行“光盤(pán)行動(dòng)”,作為祖國未來(lái)的我們,更加應該用自己的行動(dòng)將祖國的優(yōu)秀傳統文化發(fā)揚光大!

家風(fēng)的作文 篇5

  我家的家風(fēng),只能用兩個(gè)字來(lái)代替——嚴格。也正是這個(gè)家風(fēng),讓我學(xué)會(huì )了做人、做事的道理,讓我走向了成功之道,讓我終生受益。

  做事,做任何事情都要用心去做!罢J真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被老媽當口頭禪。每次寫(xiě)完作業(yè)拿給父母檢查的時(shí),若是由于自己的粗心做錯了,必定會(huì )把我的耳朵聽(tīng)出老繭來(lái)才肯罷休。

  一天,表組她們來(lái)我家玩,老媽臨上班時(shí)交待我們打掃衛生——拖地和抹灰,一個(gè)小時(shí)后,干完了所有的活。我們各自干自己的事,我寫(xiě)作業(yè),云云看電視,軒軒上網(wǎng)。下班后,老媽把我、表姐全都叫到面前,當面檢驗。忽然,老媽問(wèn)道:“是誰(shuí)抹的灰,是誰(shuí)拖的地?”“是紫怡!”表姐靜軒說(shuō)道,剎那間,老媽怒氣沖天,大聲說(shuō)道:“‘認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務(wù),你看看,這就是你抹的灰,為什么書(shū)柜書(shū)下面沒(méi)有抹?還有,為什么地上還有灰塵?”話(huà)音剛落,堂姐和表姐就捂住了嘴巴,不笑出聲來(lái),但卻沒(méi)有逃過(guò)老媽的眼睛,老媽不等我回答,又沖著(zhù)她們使出了獅子吼:“軒軒、云云,你們怎么回事,妹妹沒(méi)干好活,你們當姐姐的,居然干得比妹妹還離譜,瞧瞧,這茶幾跟沒(méi)擦一個(gè)樣,軒軒你居然連被子都疊不好,你們還怎么當紫怡的'榜樣?……”唉!可憐我們三的耳朵。

  做人,要誠實(shí)、誠信、知錯就改!罢\信是做人之根本,立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實(shí),認識到自己的錯誤,就要改正,不能撒謊。

  星期五,放學(xué)回來(lái)的我沖回家,打開(kāi)書(shū)包,拿出筆和作業(yè)就努力奮斗,想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)好出去玩?蓸窍虏粫r(shí)傳來(lái)的笑聲使我寫(xiě)不下去,心想:“反正今天星期五,沒(méi)寫(xiě)完還可以留到明天寫(xiě),我還是下去玩吧!本瓦@樣,我和樓下的小朋友去玩耍,不知過(guò)了多久,老媽回來(lái)了,看見(jiàn)我在玩,沒(méi)寫(xiě)作業(yè),就把我拎回了家。一到家,老媽就嚴厲的問(wèn)我:“紫怡!你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?拿來(lái)給我看!薄斑……還沒(méi),今天是星期五,我明天寫(xiě)!崩蠇屄(tīng)了生氣的說(shuō):“今天的事今天做,明天有明的功課,明天何其多,你這樣的學(xué)習態(tài)度怎行?現在立馬去寫(xiě)!蔽也桓业÷,立馬跑進(jìn)房間……

  其實(shí),嚴格只是我們小孩對大人的代名詞,實(shí)質(zhì)上蘊含了大人很多心酸。我們不愛(ài)學(xué)習,大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài),大人怎么辦……我原本不愛(ài)英語(yǔ),爸爸堅持每天陪我在家早讀,現在我的英語(yǔ)很好,經(jīng)常在比賽中獲獎。我的作文原先也不好,爸爸總是讓我在作文網(wǎng)或報紙上投搞,開(kāi)始寫(xiě)作時(shí),爸幫我寫(xiě)好提綱,經(jīng)常要修改好多次,才能過(guò)爸爸這關(guān),慢慢地我的作文有質(zhì)的提高,經(jīng)常在作文網(wǎng)征文中獲獎,報紙也多次刊登了我的習作,還有兩篇習作入選了中國少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。

  這就是我家的家風(fēng),讓我受?chē)栏竦募医,受?ài)的呵護,受心靈的洗禮……

家風(fēng)的作文 篇6

  中央電視臺新聞聯(lián)播,今天是第八次提到家風(fēng),今天采訪(fǎng)了爸爸和母親,爸爸說(shuō), 我家的家風(fēng)是告訴孩子們要好好做人,做個(gè)正值、樂(lè )于助人的'好人,母親說(shuō)。

  她教育孩子們要尊老愛(ài)幼,勤儉持家、好好過(guò)日子,這就是我家的家風(fēng)!

家風(fēng)的作文 篇7

  剛看到“家風(fēng)”這個(gè)題目,我真有點(diǎn)不理解是什么意思,后來(lái)上網(wǎng)一查,我才了解家風(fēng)是家規、家教的近義詞,也是平日里長(cháng)輩教育我的一言一行,F在,我的腦海里就浮現出這樣幾個(gè)情景。

  每到周末,媽媽總是讓爸爸到爺爺家去“蹭飯”。蹭飯前的時(shí)光,我們三口可不閑著(zhù),必須趕到超市去挑選新鮮的蔬菜和美味的肉食品,尤其爺爺喜歡吃的便多買(mǎi)一些,所以從超市出來(lái)總能看見(jiàn)爸爸媽媽大包小包提在手里,我呢,一想到可以在爺爺家“開(kāi)吃”就興奮得一蹦一跳地跟在爸媽后面。到了爺爺家,我迫不及待地沖在最前面,這時(shí),爺爺總是樂(lè )呵呵地站在門(mén)口等我們。

  一進(jìn)家門(mén),爸爸媽媽兩人便自主分工,擇菜啦,洗菜啦,切菜啦,殺魚(yú)啊,燉肉啊,誰(shuí)做哪樣最得心應手誰(shuí)就做哪樣。我以前是不幫忙的,現在也會(huì )打打“下手”了,跟在爺爺后面學(xué)擇菜,一開(kāi)始爺爺不舍得讓我做,總讓我一邊玩去,可是媽媽在家里就給我做過(guò)“功課”了,再說(shuō),我也是三年級的男生了,這點(diǎn)家務(wù)還是可以學(xué)做的,尤其在爺爺面前我應該多做一些啊。爺爺看到我們一家三口有說(shuō)有笑的,別提多開(kāi)心了。吃飯時(shí),爺爺一直會(huì )往我碗里添菜,小碗堆得像小山似的',媽媽和爸爸呢,一個(gè)勁地往爺爺的大碗里添菜,哈哈,爺爺的那座“小山”比我的還高大呢!爸爸媽媽喜歡和爺爺聊天,爺爺一開(kāi)心還會(huì )喝點(diǎn)小酒,經(jīng)常講講這周發(fā)生的事情,所以說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),爺爺的臉上就泛出了紅暈,有時(shí)也會(huì )來(lái)回重復地講那些事情,爸爸媽媽一直笑著(zhù)聽(tīng),有時(shí)也插上幾句,只有我會(huì )湊到媽媽耳朵旁悄悄地說(shuō):“爺爺又說(shuō)一遍,第二遍啦!眿寢尶倳(huì )用眼神來(lái)制止我的悄悄話(huà),好吧,爺爺高興就好,他愿意講幾遍就講幾遍。從爺爺的笑臉里,我知道了要多去探望長(cháng)輩,陪他們聊天,這就是孝順。

  平常我和小伙伴玩耍時(shí)會(huì )遇到?jīng)_突。這時(shí)候,媽媽就會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“要學(xué)會(huì )退一步,俗話(huà)說(shuō)退一步海闊天空!蔽彝肆艘徊桨l(fā)現小朋友都愿意和我交朋友了。從小朋友的話(huà)語(yǔ)中,我知道了禮讓也是一種品德。

  在生活中, 我的爸爸給我的影響也很大。他修東西的手藝堪稱(chēng)一絕:電燈泡不亮了他可以換好;自行車(chē)掉鏈子了,他可以拉上去;門(mén)松動(dòng)了他可以把螺絲裝上修好;水龍頭漏水了,他也是可以修好的……家里的一些小故障,他都會(huì )去想辦法。而且爸爸還很熱心,只要鄰居家也遇到類(lèi)似的問(wèn)題,他總會(huì )上門(mén)幫助。心從爸爸修理東西的工具箱,我知道了任何事都要試一試,不要被事物的外表唬住了,樂(lè )于助人,別人快樂(lè ),自己更快樂(lè )。

  從爸爸媽媽身上,我學(xué)會(huì )了許多東西,我想這就是我家的家風(fēng),爸爸媽媽沒(méi)有對我說(shuō)教,而是榜樣示范,潛移默化中我也很受益,我會(huì )把它傳承下去。

家風(fēng)的作文 篇8

  人人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是傳承優(yōu)良家風(fēng)。我常常聽(tīng)到一個(gè)叫“家風(fēng)”的新詞,通過(guò)多種渠道,我也知道了家風(fēng)的意思:祖祖代代傳下來(lái)的好習慣。

  每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),我們家的家風(fēng)就是:做事勤勤懇懇,從無(wú)怨言;見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái);不亂扔果皮紙屑;有陽(yáng)光般的笑容。

  我爺爺年今年已經(jīng)70歲了,他經(jīng)常去田地里干活,但從沒(méi)有一句怨言;我爸爸在建筑工地上班,雖然干活很辛苦,但臉上總是面帶笑容;我媽媽雖然知識不多,但她見(jiàn)到垃圾就馬上拾起來(lái),而且還不亂扔果皮紙屑……

  記得有一次,爸爸媽媽帶我去大龍湖放風(fēng)箏。到了大龍湖,我們見(jiàn)到草地上有一些垃圾,于是就給拾起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里了。一下午,我們一邊放風(fēng)箏一邊拾垃圾,雖然放風(fēng)箏沒(méi)盡興,但我們心里都很高興。

  記得還有一次,爸爸工作到很晚才回家,當時(shí)我還沒(méi)有睡著(zhù),看看他黑呦且清瘦的面容,我很心疼。但他依然面帶微笑,輕柔地問(wèn)我在學(xué)校一天的情況。我心里暗暗地想:爸爸干活很辛苦,但他的樂(lè )觀(guān)向上的.精神永遠影響著(zhù)我。

  我呢,就默默地學(xué)習他們,學(xué)習他們身上的好習慣。我成為了優(yōu)秀的陽(yáng)光般的男孩。

  我感謝我親愛(ài)的家人,感謝他們成為我成長(cháng)道路上的好榜樣,可以讓我天天向上,快樂(lè )成長(cháng),我也會(huì )把這良好的家風(fēng)傳承下去。

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