家風(fēng)作文5篇[必備]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的家風(fēng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家風(fēng)作文 篇1

　　撥動(dòng)琴弦，跳躍的是音符飛揚；蜻蜓點(diǎn)水，徘徊的是微波粼粼；出類(lèi)拔萃，周旋的是優(yōu)良家風(fēng)。

　　瞧，那懵懂懵懂的小孩跌跌撞撞，迷茫不知所措而無(wú)從所適，涼風(fēng)習習揉抱著(zhù)她，一絲絲暖意繚繞顫心，徘徊，周旋，它，惠澤于每個(gè)家庭成員，彌漫于每個(gè)家庭之中。它，就是家風(fēng)，鞭策著(zhù)我一路前行！

　　洋溢著(zhù)磅礴的人生箴言，暗含著(zhù)老練的智慧結晶，悠悠家風(fēng)，受益無(wú)窮，熠熠生輝�！爸�之者不如好之者，好之者不如之者�！便露�的小青年曾贊說(shuō)到，學(xué)習不能勉強哦，應該多留時(shí)間玩玩，要懂得享受世間的“美好”�？墒�，我錯了。漸漸的，我在“享受”中跨過(guò)了這段美好，高瞻遠矚，抓耳撓腮的，絞盡腦汁的想：我理解錯了嗎？家風(fēng)到底什么意思呢？

　　趁著(zhù)時(shí)光慢慢流淌，趕快奔跑回家問(wèn)我的媽媽?zhuān)�追逐匆匆，嬉戲緩緩。蹦進(jìn)院子，氣喘吁吁的我急急忙忙奔向書(shū)房，仔仔細細，清清楚楚的反復讀記那一行書(shū)法文，熟讀，深思，牢記，保證不鬧笑話(huà)。誤打誤撞，幾番走出門(mén)，就撞到莫人或莫物，把我搞的眼珠打翻兒轉，頭頂出現美麗的星辰……

　　“爺爺回來(lái)了，爺爺回來(lái)了！”我至親的人回來(lái)了，瞬間想到，爺爺是我們的長(cháng)輩，他比爸爸我的媽媽跟懂家風(fēng)吧。來(lái)到了爺爺旁邊，一向粘人的我有架起了小孩子脾氣，定要爺爺陪我玩，且給我買(mǎi)好吃的……

　　進(jìn)入了大自然懷抱，純真無(wú)邪的懵懂小青年又活潑了起來(lái)，玩的就一個(gè)字，爽。風(fēng)雨的`淅瀝誤打了一個(gè)小鳥(niǎo)巢，驚驚慌慌地翻滾，從樹(shù)上到地上，一路的慘劇讓人留下一個(gè)黑黑的倒影，我心一震，望了望爺爺，他的眼神里充滿(mǎn)了期待……我似乎明白了，把還在雨中靜寂著(zhù)的鳥(niǎo)巢拾起，偶然發(fā)現，里面竟然有一只小小鳥(niǎo)和一個(gè)鳥(niǎo)蛋，驚奇地望了望那個(gè)高大的身影，他對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰的笑了笑。安放一切就序，幼稚地朝它揮了揮手，走了。希望這小生命得以延續。

　　回到家中爺爺細致地給我解釋了蘊意，恍然大悟，剛才一事就是個(gè)證明，我在家風(fēng)的熏陶下茁壯成長(cháng)，家風(fēng)，振作了我的精神，不在港灣內遮風(fēng)擋雨，而在港灣內欣賞自然卷！

家風(fēng)作文 篇2

　　時(shí)光飛逝，轉眼我便長(cháng)大了。

　　猶記得小時(shí)候，我還圍著(zhù)爸媽活蹦亂跳，漸漸的父母頭上冒出了銀絲，額間泛起了幾條皺紋，手背上的皮膚也在不經(jīng)意中失去了光澤。在成長(cháng)的路上我也慢慢的學(xué)會(huì )了很多，從每天幫奶奶洗衣服到時(shí)常給奶奶按摩捶背；到帶爺爺出去散步，看看周?chē)�綠色的植物；再到幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活：洗碗，做飯，洗衣，拖地。這一件件家務(wù)，每當我疲憊無(wú)法堅持的時(shí)候，家風(fēng)家訓便敦促著(zhù)我讓我繼續努力向前。

　　我還記得去年我上二年級的時(shí)候，我和爸爸去超市買(mǎi)香蕉，走在回家的路上，我著(zhù)急的對爸爸說(shuō)：“媽媽也喜歡吃香蕉，那我不是沒(méi)的吃了？”爸爸笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭，笑瞇瞇地敵我說(shuō)：“那可不一定，媽媽一定會(huì )留給你吃的`�！蔽衣�(tīng)著(zhù)，心里別提有多開(kāi)心了，但是一想到光想著(zhù)自己吃沒(méi)有考慮到辛苦一天的媽媽就一陣慚愧�；丶液�，我偷偷剝了一根香蕉，消消的走到媽媽身邊將香蕉送到了媽媽嘴里，那一刻比自己吃到還要香很多倍。

　　有天清晨，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。媽媽捧著(zhù)一臉盆的衣服向外走去，我連忙追上去說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�我幫你洗吧！”媽媽欣慰的說(shuō)：“你是該學(xué)會(huì )自己自力更生了�！痹趮寢尩慕虒�下，我獨立的完成了一整臉盆的衣服，在這點(diǎn)滴的生活中我感受到了我們的家風(fēng)家訓。

　　懂事之后我也漸漸的將這份精神帶給身邊的人，不管遇到多大的困難我都將在這家風(fēng)家訓下茁壯成長(cháng)，我也相信自己終有一天會(huì )成為讓爸媽驕傲的人。

家風(fēng)作文 篇3

　　家風(fēng)是家的傳承，是家的風(fēng)氣。它如同我們的糧食一般，是一個(gè)家必不可少的一部分。而我們家的家風(fēng)也跟浙江許多戶(hù)家庭一樣，有著(zhù)優(yōu)良的傳統美德。

　　有一首詩(shī)叫作“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！倍�我父母也從小這樣教育我的。記得小時(shí)候，有一天，我實(shí)在吃不下飯了，就把米飯給倒了，沒(méi)想到，我就聽(tīng)到了爸爸媽媽嚴厲的'斥責聲，“你怎么能把飯倒了呢?你應該珍惜糧食，如果這個(gè)是你種的大米，收獲的糧食給人倒了，你心里是什么滋味�！薄拔也贿^(guò)是倒了一碗飯而已嘛，至于這么大驚小怪嗎!”我心里很委屈。爸爸語(yǔ)氣稍微柔和一點(diǎn)兒對我說(shuō)：“璐璐，剛才是我聲音對你大了一點(diǎn)，可是你想一想，現在有這么多山區里的孩子，吃不飽穿不暖，但我們城市里的人還總是把剩菜剩飯扔掉�！痹�(huà)音剛落，媽媽用慈祥的目光看著(zhù)我，然后勸我說(shuō)：“剩余的飯還是吃了吧，這么點(diǎn)飯吃完就當是積德�！彼麄冏⒁曋�(zhù)我，我都有點(diǎn)不好意思了，頓時(shí)我的小臉變得紅撲撲的，也知道了自己的錯誤，拿起碗筷吃得一顆不剩。我低下頭，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我以后再也不�?huì )浪費糧食了，對不起!”爸爸就好像變了一個(gè)人一樣：“知錯能改，善莫大焉�！蔽覀円患易佑殖錆M(mǎn)了笑聲。

　　家風(fēng)就像我人生的指南針。指引我方向;家風(fēng)就像為我鋪的小路，讓我踏著(zhù)它繼續前行。這種勤儉節約的家風(fēng)讓我受益匪淺，我也希望這種良好的傳統美德能夠世世代代的傳承下去，發(fā)揚下去。

家風(fēng)作文 篇4

親愛(ài)的我的媽媽?zhuān)?/p>

　　你好!

　　人言道近鄉情怯，愈是盈滿(mǎn)的情感愈是難將其傾灑，十多年來(lái)你帶給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)與感恩能壘起一座高聳入云的山峰，但卻湮沒(méi)在飯菜帶起的濃濃油煙和偶爾的沖突爭執中，令那些深情的話(huà)無(wú)論如何斟酌措辭都難以開(kāi)口訴說(shuō)。但我心知歲月如流沙，花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。如今，我將這些一直不曾開(kāi)口說(shuō)的話(huà)語(yǔ)折成一只只小小的船兒，放在這封家書(shū)的長(cháng)河上，求它們載著(zhù)我對你所有的愛(ài)和感動(dòng)，隨著(zhù)這封家書(shū)的長(cháng)河漂漂蕩蕩，漂到你心里去。

　　從我能清晰地記事開(kāi)始，爸爸就因為工作原因漂洋過(guò)海離開(kāi)我們身邊，于是你獨自一人用自己柔弱的肩膀撐起這個(gè)家的一片天空。爸爸的關(guān)心問(wèn)候于你面對的一個(gè)個(gè)或繁雜或細碎的困難來(lái)說(shuō)實(shí)在鞭長(cháng)莫及，你失去了能為你遮風(fēng)擋雨的靠山，又得用羽翼護著(zhù)一個(gè)幼小的我。

　　生活是長(cháng)滿(mǎn)荊棘的道路，你不得不穿上戰士們的盔甲，執矛持盾，披荊斬棘，毫無(wú)畏懼，勇往直前。我從前不懂，人們說(shuō)父親是家里保駕護航的勇士，我便也點(diǎn)頭稱(chēng)是。但誰(shuí)又能記得起你背負起無(wú)數個(gè)生活擱給你的重擔時(shí)流出的汗水呢?你又哪里擔不起勇士的頭銜呢?艱辛難熬的歲月早早吹白你的發(fā)絲，熄滅你眼中的明亮，在你臉上折起皺紋，使你腳步沉重不再輕盈。世界以痛吻你，但你卻報之以歌。你極少在我面前怨天尤人，你樂(lè )觀(guān)闊達，做剛強的護盾讓我能夠毫無(wú)憂(yōu)慮地成長(cháng)起來(lái)。

　　但即便日子將人打磨地如何強大，人也永遠無(wú)法所向披靡，總會(huì )遇到許許多多力不從心的事情，你不過(guò)是一個(gè)普通地不能再普通的普通人，又哪里能例外呢。所以縱使你有著(zhù)咬牙血吞的堅韌，也會(huì )面臨難以度過(guò)的難關(guān)，也會(huì )有心有余而力不足的時(shí)候，也會(huì )有丟盔棄甲的時(shí)候。難捱而漫長(cháng)的日子是一根根刺入骨髓的寒針，即便是千帆過(guò)盡后的今天，回想起你當時(shí)那些抑制不住的唉聲嘆氣或是低聲的抽噎，也能隱約感受到綿長(cháng)而尖銳的痛楚。

　　彼時(shí)我尚年幼，懵懂無(wú)知，你見(jiàn)識過(guò)世界的刀光劍影，深知立足之不易。于是你對我淳淳教導，面命耳提，語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我要如何做人，要勤于學(xué)業(yè)等等，事無(wú)巨細，都一一提點(diǎn)，并且翻來(lái)覆去地講，好似要把我耳朵念出繭子才罷休。奈何我不知你用心良苦，很多話(huà)都當作耳邊風(fēng)，不知它們其中淺顯卻又重若千鈞的道理，以致于我活了十多年，卻無(wú)一樣能拿地出手的`成績(jì)，平平庸庸，碌碌無(wú)為。

　　幼時(shí)你常將別家孩子的好掛在嘴邊，望我能向其學(xué)習，如今你明白我已經(jīng)長(cháng)大，曉得道理了，就極少拿我和別人對比有關(guān)一封家書(shū)說(shuō)家風(fēng)的作文有關(guān)一封家書(shū)說(shuō)家風(fēng)的作文。每每聽(tīng)到別人如何優(yōu)秀，你也不會(huì )有埋怨我不爭氣的情緒，因你生性曠達，凡事不會(huì )太過(guò)于強求，懂得釋?xiě)�，也因你�?ài)我，覺(jué)得縱然別人家的孩子千般萬(wàn)般好，也抵不過(guò)家里一事無(wú)成的我。但每每聽(tīng)到這些，我便難以抑制地對你心生愧疚。你一直以來(lái)對我就不算嚴苛，我卻屢屢無(wú)法達到你的要求，讓你失望。你苦口婆心引導我，我剛對你保證下次絕不再犯，一轉身就拋擲腦后。一而再再而三，反反復復，你對我總有用不完的耐心，屢次原諒我，總是信我的信誓旦旦，對我的信任多地像是撒哈拉的沙子，而我卻是個(gè)狡猾的騙子，總是辜負你的信任，還不以為然�，F在想起，真是羞愧不已。我何德何能得你毫無(wú)保留的信任呢?

　　我是道邊苦李，未能做成一件令你驕傲的事情，讓你焦頭爛額的事情倒是不勝枚舉。但你卻從不對我的毫無(wú)成績(jì)有過(guò)半分的數落，反而是在我難過(guò)落魄時(shí)給予我安慰鼓勵，告訴我我也是很努力很優(yōu)秀的人，不會(huì )遜色于人。我心存感激，心知自己百無(wú)一用，在我各方面都最不盡人意，慘淡潦倒時(shí)，你卻沒(méi)有放棄過(guò)我。如今我能成為一個(gè)不是十分壞的人，全是依仗你含辛茹苦地日日悉心教導，血汗灌養。

　　如今我已長(cháng)大成人，就算還思想幼稚沖動(dòng)，但我也懂得了該聽(tīng)話(huà)孝順，讓你不要再為我日思夜憂(yōu)的道理�？v使我羽翼尚未豐滿(mǎn)，我卻明白了要成長(cháng)起來(lái)，自己獨當一面才能反哺。話(huà)語(yǔ)終究敵不過(guò)行動(dòng)有力，我又文辭粗淺，表達出的情感僅是浩瀚星河中的一星半點(diǎn)。但來(lái)日方長(cháng)，我的所有感激和愛(ài)都將滲透在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴行動(dòng)中來(lái)回報你。

　　此致

敬禮!

　　你的女兒 梁xxx

　　2xxx年3月25日

家風(fēng)作文 篇5

　　修身，齊家，才能治國，平天下。在中國傳統文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此，古往今來(lái)，中國家庭留下了不少“家教聯(lián)”，令晚輩耳濡目染，成為“言傳”和“身教”的典范。明朝書(shū)畫(huà)家徐渭，晚年曾撰寫(xiě)一副令人費解的家教聯(lián)：“好讀書(shū)，不好讀書(shū);好讀書(shū)，不好讀書(shū)�！贝寺�(lián)妙在一個(gè)“好”字，語(yǔ)意雙關(guān)，耐人尋味：少年時(shí)期正是讀書(shū)好時(shí)光，可惜不知讀書(shū)的重要不喜歡讀書(shū);年紀老了，懂得讀書(shū)的重要，想好好讀點(diǎn)書(shū)，可是老眼昏花，力不從心已經(jīng)不能好好讀書(shū)了。告誡子孫珍惜時(shí)光，趁早好好讀書(shū)。

　　皇室家庭也不例外。明朝嘉靖皇帝朱厚熜，幼時(shí)貪玩，無(wú)心讀書(shū)。他父親興王心中擔憂(yōu)，將他關(guān)在書(shū)房里，罰抄一副家教對聯(lián)：“讀書(shū)好練武好學(xué)好更好;創(chuàng )業(yè)難當權難知難不難�！币幎�每天抄100遍，否則鞭笞。朱厚熜整整抄了100天，頓悟父親的苦心，痛哭下跪于父親面前請罪。從此，把這副對聯(lián)掛在書(shū)房里，用功讀書(shū)。

　　難得糊涂的鄭板橋，以竹入聯(lián)寫(xiě)就：“咬完幾句有用書(shū)，可充飲食;養成數竿新生竹，直似兒孫�！苯逃齼簩O做人要像竹子一樣虛心有節、剛直不阿。清政府中少有的文武兼備的洋務(wù)人才，曾任廣東按察使的'王之春，他的家教聯(lián)則是：“少讀書(shū)，便是低天分;行刻薄，真乃大糊涂�！币馑际牵喝藳](méi)有天生的低天分，一個(gè)人天分的高低全在于后天的用功程度，天分低是因為自己少讀書(shū)的緣故。

　　林則徐也十分重視家教，其家教聯(lián)寫(xiě)道：“子孫若如我，留錢(qián)做什么?賢而多財，則損其志;子孫不如我，留錢(qián)做什么?愚而多財，則增其過(guò)�！逼渫砟暌虿∞o官回鄉，儉樸生活，對子孫要求甚嚴，處處言傳身教，時(shí)時(shí)督促教導，鄉親們無(wú)不稱(chēng)贊他是做人的楷模。郭沫若曾于1940年，為其侄媳魏蓉芳題寫(xiě)一聯(lián)：“莫學(xué)芙蓉空有面，應效芬芳發(fā)自心�！贝寺�(lián)用蜂腰格嵌入侄媳婦名字，情深意切地教導她要誠實(shí)做人，表里如一。老舍在女兒出嫁后，十分關(guān)心女兒女婿的生活，給他們寫(xiě)了一副對聯(lián)：“勞逸妥安排，健康多福;油鹽休浪費，勤儉持家�！睘榕畠旱纳�活作了長(cháng)遠規劃，愿她治家有道，健身有方，體現了慈父對女兒的愛(ài)護和關(guān)心。

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