家風(fēng)的作文經(jīng)典18篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的家風(fēng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家風(fēng)的作文1
我家是一個(gè)有著(zhù)十口人的大家庭，雖然有人身處異地，但我們的心總是緊緊地連在一起。因為我們有著(zhù)良好的家風(fēng)。
和睦
每逢過(guò)節，吃完了團圓飯，我們全家就會(huì )聚在一起喝茶。一家人圍坐在院子里的石桌前，看著(zhù)爺爺行云流水般的泡茶動(dòng)作，聞著(zhù)茶水散發(fā)出的清香，聽(tīng)著(zhù)孩童不著(zhù)調卻很稚嫩的歌聲，感受著(zhù)涼涼的清風(fēng)，談著(zhù)生活中的趣事。再時(shí)不時(shí)地輕抿一口茶水，甘甜的`滋味回味無(wú)窮。眨眼間，時(shí)間就這么過(guò)去了。
孝義
生老病死是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事，60多歲的爺爺身體一向健朗，卻在一夜之間中風(fēng)。
得知此事后，爸爸和伯伯都放下工作將爺爺送往醫院，每天還送爺爺去針炙。他們輪流照顧爺爺直至爺爺有所好轉并出院。但是病魔使爺爺走路像喝醉了酒一樣橫沖直撞，爸爸用熱毛巾為爺爺一遍又一遍擦腿并且用手為爺爺按摩�；侍觳回撚行娜�，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持，爺爺終于又健步如飛了。
勤儉
“呦，跟你說(shuō)了多少遍了，淘米水不能就這么倒掉，這樣多浪費��！你看這還可以用來(lái)洗碗、澆花等等”。這就是我的奶奶，勤儉節約的奶奶。在奶奶眼里，什么東西都是寶。一個(gè)個(gè)沒(méi)用的空飲料瓶，經(jīng)奶奶的巧手改造，就能變成新的東西：筆筒、灑水器、迷你花瓶等。只要一有機會(huì )，奶奶就喜歡教育我們“只有勤來(lái)沒(méi)有儉，好比有針沒(méi)有線(xiàn)”，還會(huì )常常感慨“想想我小時(shí)候啊……”
這便是我家的家風(fēng)，時(shí)刻影響著(zhù)我的家風(fēng)。
家風(fēng)的作文2
“沒(méi)有規矩不成方圓”我們每個(gè)人都有一個(gè)良好的家風(fēng)，他可以是善良、樂(lè )于助人；也可以是大方、賢惠……而我的家風(fēng)沒(méi)別的，就倆字——孝順。我的.爸爸就完美的詮釋了這一家風(fēng)該如何表達。
那是前年的一天，爸爸正在家里修電腦，突然一個(gè)電話(huà)打來(lái)，爸爸急得像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。原來(lái)是叔叔來(lái)電話(huà)了，只聽(tīng)見(jiàn)叔叔說(shuō)：“二哥呀，爸爸生病了，你快回來(lái)看看吧！”叔叔說(shuō)完就掛了電話(huà)，掛斷電話(huà)后爸爸如坐針氈。我和媽媽也打心底為爺爺著(zhù)急，可是都遠水救不了近火。正當爸爸準備動(dòng)身去爺爺家時(shí)，店里來(lái)了一個(gè)大客戶(hù)，媽媽勸爸爸說(shuō)：“老公呀，你干脆明天再去吧，剛好仔仔明天也放假了，明天再去也不遲嘛�！笨砂职中募比绶�，一刻也等不了，不管三七二十一就打點(diǎn)行李去火車(chē)站買(mǎi)票了，怎么留都留不住。
等第二天我放假后，媽媽送我來(lái)到老家，爸爸看到了我以后，充滿(mǎn)歉意地對我說(shuō)：“兒子，對不起呀，沒(méi)有等你一起來(lái)，請原諒�！薄皼](méi)關(guān)系�！蔽倚α诵φf(shuō)。其實(shí)我知道，爸爸是在履行自己的責任呀！他在用行動(dòng)來(lái)告訴我，我們每個(gè)人首先要孝順、懂得感恩父母。我問(wèn)爸爸：“爺爺怎么樣了呀？”爸爸欣慰地說(shuō)：“在我和叔叔的悉心照料下，爺爺很快就會(huì )好起來(lái)了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我心中的石頭終于落地了。
爸爸的孝心感動(dòng)著(zhù)我。我也要向爸爸學(xué)習，把我家的優(yōu)良傳統發(fā)揚光大。
家風(fēng)的作文3
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會(huì )努力做到，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)�，讓他們也做到�?/p>
就拿好好對待鄰居來(lái)說(shuō)吧！一天，媽媽剛買(mǎi)完菜回來(lái)，就看見(jiàn)鄰居家的鑰匙還插在門(mén)上，便皺著(zhù)眉頭說(shuō)了一句：“怎么這么粗心？”媽媽邊把鑰匙拔了下來(lái)，小心翼翼的放在口袋里，媽媽等了很長(cháng)時(shí)間，轉眼就快八點(diǎn)鐘了，鄰居還沒(méi)有回來(lái)，左等右等，鄰居終于回來(lái)了，媽媽鄭重的把鑰匙遞給了她，并提醒“以后注意點(diǎn)！”鄰居很感激，媽媽卻認為是舉手之勞，望著(zhù)媽媽略顯憔悴的'面容，我心疼極了！媽媽卻苦口婆心的教導我“鄰里之間應該和睦，在他們危難之中伸出援助之手，就是和睦的表現�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
大家家的家風(fēng)家訓好，不但讓我改掉了壞習慣，還讓我體會(huì )到了爸爸媽媽對我無(wú)私的愛(ài)。生在這樣一個(gè)大家庭里，我不僅快樂(lè )還很自豪，家風(fēng)家訓助我成長(cháng)。因此，我想起了一句歌詞：大家是一家人，相親相愛(ài)的一家人……
家風(fēng)的作文4
一個(gè)成功的人，必定有良好的教育；相反如果沒(méi)有良好的教育環(huán)境，對孩子的成長(cháng)將是一種傷害。而我，從小就接受了家人優(yōu)良的教育。
記得一次，雨噼里啪啦地打到窗戶(hù)上，天空中不時(shí)閃電交加，一陣陣轟隆隆的雷聲經(jīng)久不息。我靜靜地坐在窗子前的'椅子上，嚼著(zhù)餅干，等外公地到來(lái)。你一定會(huì )想：為什么要等外公呢？因為外公答應我，要帶我去看望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮，還是盼不到外公，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，雨越下越大，餅干也早被我一掃而光了。
我的肚子可不干了，“咕嚕咕�！钡亟�，顯然它是餓了，但為了這次盼望盼望已久的機會(huì )，我勉為其難地忍下了。換作以前，我早就以百米沖刺的速度奔向飯桌，狼吞虎咽地吃起來(lái)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“寶貝，快來(lái)吃飯，外公八成不會(huì )來(lái)了，你看，下這么大的雨，別等了�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，心里五味雜陳，眼睛像壞了的水龍頭，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。
我咬牙繼續堅持著(zhù)，因為我堅信外公肯定會(huì )來(lái)的，果然不出我所料，在大雨中出現了一個(gè)熟悉不能再熟悉的身影——外公！我欣喜諾狂，連忙奔向樓下，投進(jìn)外公的懷抱。只見(jiàn)外公渾身濕漉漉的，頭發(fā)上的雨水順著(zhù)臉流下，外公的額頭上淌著(zhù)水珠，不知是汗水還是雨水。等外公換好了干凈的衣服，我們便快樂(lè )出發(fā)了。
路上，我天真的問(wèn)：“外公，外公！為什么下這么大的雨，您還來(lái)��！”外公笑了笑，有嚴肅地說(shuō)：“雅禎！做人要言而有信，我既然答應了你，就該完成，不能信口開(kāi)河��！俗話(huà)說(shuō)：言必信，行必果。人要有誠信，不可以失信，這樣才會(huì )有人愿意和你做朋友�！笔前�！與朋友交，言而有信。
家人的教育，讓我受益匪淺；家人的教育，使我踏上了成功的第一步！
家風(fēng)的作文5
中國是文化大國，有著(zhù)五千年文化歷史，每個(gè)名人的家庭里都有好的家訓。家規，家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規！”這是中國一句古話(huà)，雖然我不是名人家庭，但我們家也有家訓，家風(fēng)。
今天老師給布置了一個(gè)關(guān)于家風(fēng)的征文，在我回家的.路上，我一直琢磨著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。我心里想：我家有家規嗎？什么家規？回到家，吃完飯，我就把母親拉到寫(xiě)字桌前，把寫(xiě)征文事情告訴了母親。她一邊寫(xiě)一邊對我說(shuō)，我認真聽(tīng)著(zhù)，當母親寫(xiě)到尊敬師長(cháng)是，我半懂不懂問(wèn)問(wèn)著(zhù)母親：“怎么才能做到尊敬師長(cháng)？”
母親說(shuō)：“師長(cháng)就是老師，長(cháng)輩。上課認真聽(tīng)講積極發(fā)言上課不搞小動(dòng)作，不說(shuō)話(huà)，認真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，參加學(xué)校的手拉手活動(dòng)和各項活動(dòng)。長(cháng)輩比方說(shuō)在過(guò)年時(shí)，吃飯時(shí)端上了你最喜歡的菜，不要因為你喜歡吃。而不顧別人，不要因為自私，而忘了別人，這樣就沒(méi)有人喜歡你了�！�
母親不停的寫(xiě)著(zhù)，不一會(huì )兒就離十來(lái)條。母親一直強調最重要是以孝為先，孝敬父母，要好好學(xué)習，不吃零食每天健健康康的，不讓父母生氣，有時(shí)間要多幫母親做一些力所能及的家務(wù)，主動(dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好�；ハ嘧鹬�。路邊撿到貴重物品必須上交，當天事情當天做，不能拖拉。我記得10時(shí)我一次洗完，浪費了很多水，母親對我制定了一條家規，勤儉節約是中華文化民族的傳統美德，所以要節約用水，并且不剩飯不挑食，從那一刻起我知道了：要節約用水“。一個(gè)家庭里有好的家規是關(guān)鍵，在母親不在的時(shí)候，家規像母親一樣，一直管著(zhù)自己！
我們家的家風(fēng)，家訓我一直記在心里，約束著(zhù)自己。
家風(fēng)的作文6
一個(gè)星期六的晚上，我高高興興地和我的爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃晚飯。光頭強的電視快要開(kāi)始了，我把還剩半碗的飯放一邊，說(shuō)剩下的飯我不吃了。爺爺很不高興，說(shuō)不能浪費糧食，這些飯我是可以吃完的，不能因為要看電視就剩飯。
我的爸爸這時(shí)候和我講起他小時(shí)候的故事。我的爸爸小時(shí)候在長(cháng)大，爺爺上班要按時(shí)出門(mén)。我的爸爸就把碗里剩下的米飯倒到水溝。后來(lái)被爺爺發(fā)現了，我的爸爸被爺爺狠狠地懲罰。
原來(lái)，爺爺小時(shí)候，國家比較窮，糧食經(jīng)常不夠吃，常常吃不飽飯，卻要做很多事情。那時(shí)候最大的愿望就是能吃飽飯，所以爺爺特別珍惜糧食。爺爺說(shuō)，米飯來(lái)之不易，那天看到我的爸爸浪費糧食就特別生氣。我的爸爸挨罰后，就記住了不能浪費糧食。
我的爸爸說(shuō)，現在國家富強了，家里不再擔心吃飽飯的問(wèn)題，但是勤儉節約、不鋪張浪費的傳統不能丟。養成良好的習慣，將來(lái)對我會(huì )很有幫助。
這時(shí)候，奶奶說(shuō)起以前的事，買(mǎi)東西要憑票，買(mǎi)米用糧票，買(mǎi)肉用肉票……逢年過(guò)節，更要起個(gè)大早，天不亮就要趕到鎮上去排隊，起碼要等四五個(gè)小時(shí)才能買(mǎi)到定量的'菜。特別時(shí)有一段時(shí)間，大家都很不愛(ài)惜糧食，結果糧食被浪費完后，沒(méi)有吃的，大家只能餓肚子，去山上挖樹(shù)葉吃�，F在想來(lái)，真是艱苦��！
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我感到很不好意思。我真是生在福中不知福，平時(shí)吃飯還總是挑三揀四�，F在想想，爺爺奶奶的童年生活真是令我匪夷所思��！想到這兒，我看著(zhù)桌上的飯菜，慚愧地笑了笑，然后慢慢地吃了起來(lái)，恍然間發(fā)現原本不愛(ài)吃的食物原來(lái)也是那么的可口。
在特別的日子里憶苦思甜，雖然那個(gè)時(shí)代的灰暗早已遠去，但我們的光明生活確是要需要我們的“成長(cháng)”才能一直到永遠！
家風(fēng)的作文7
每個(gè)家都有家風(fēng)家訓，俗話(huà)說(shuō)得好：“無(wú)規矩不成方圓�！蔽业募矣柺亲鹁撮L(cháng)輩、師長(cháng)、同學(xué)和有殘疾的人。如果不尊敬長(cháng)輩師長(cháng)，不懂禮貌，媽媽就會(huì )痛罵我自己一頓，也要好好對待鄰居。
我家的家風(fēng)勤勞之風(fēng)，我愿它常駐我家，原那勤勞之風(fēng)飄在中華民族的上空，飄進(jìn)萬(wàn)戶(hù)之中。
要說(shuō)，就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀，也是忙個(gè)不停，在大家外出學(xué)習工作時(shí)，奶奶就利用時(shí)間，在家左刷右洗，從沒(méi)閑著(zhù)。早晨，勤奮的'奶奶為大家準備早餐，在大家吃的不吃了，奶奶就把剩下的吃了，就去干其它的活。
晚上，我睡不著(zhù)覺(jué)，在床上左翻右滾，便穿鞋走到燈開(kāi)關(guān)哪，開(kāi)開(kāi)燈，走出臥室，我看到了奶奶的一舉一動(dòng)，奶奶拖地很輕，生怕打擾我的睡眠，我知道奶奶的身體不是那么硬朗，干活不久體力下降，對身體有許多的影響，奶奶為大家累垮了身體，奶奶一回頭看到我站在那里，奶奶一步成兩步地走來(lái)。奶奶對我說(shuō)：“為什么不睡呀？”我說(shuō)：“我睡不著(zhù)，我也看看您休息了沒(méi)有，您為大家付出這莫多，我很心疼您！”說(shuō)完我就回到自己的臥室睡覺(jué)去了。
我的媽媽也是一位勤勞的媽媽?zhuān)刻旖o大家準備飯菜，跟大家一起吃飯，飯后媽媽放棄了娛樂(lè )活動(dòng)，也沒(méi)到頭休息，而是在家干家務(wù)活，我發(fā)現每天累了就到書(shū)房氣喘吁吁，小聲嘀咕著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)還說(shuō)有點(diǎn)累，我回憶白天我問(wèn)媽媽的話(huà)，不累，我忽然一愣，那就是母愛(ài)的力量吧。我流下大豆般的淚滴，跑回自己的臥室失聲痛哭，我心想我為什么干不了這活，等我有時(shí)間我也干讓媽媽休息。我今天起得早把家里那臟擦哪，在打掃一下，再拖一下，屋子地變得干干凈凈的。
在外，見(jiàn)到老師長(cháng)輩也要懂禮貌。愿那勤勞之風(fēng)常駐我家，愿勤勞之風(fēng)飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)！
家風(fēng)的作文8
中國是有五千年歷史文化傳承的大國，擁有著(zhù)許許多多的大家庭，而每一個(gè)家，都有著(zhù)家訓、家風(fēng)。我們家的家風(fēng)家訓可以總結成三點(diǎn)：尊老愛(ài)幼、努力、自信。
尊老愛(ài)幼是中華傳統美德，也是我家的家風(fēng)。家里爺爺眼睛不好，每到吃飯的時(shí)候，我們都是爭先恐后地給老人端飯、夾菜，尤其在下樓梯和過(guò)馬路的時(shí)候，孩子還會(huì )牽著(zhù)爺爺的手。每當我們工作的時(shí)候，都是她陪著(zhù)弟弟玩耍，照顧他，讓我們安心工作。
努力是成功的前提，我家的書(shū)房里貼著(zhù)這樣一句話(huà)：你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活。這是我家的勵志語(yǔ)言。從小我們就提倡她自主學(xué)習，自己制定計劃，遇到不會(huì )的問(wèn)題，先學(xué)會(huì )自己思考。這一過(guò)程讓她學(xué)會(huì )了獨立、主動(dòng)和自覺(jué)，孩子的`學(xué)習成績(jì)也一直名列前茅。
自信使人成功，也是我家的家訓。生活中我們就經(jīng)常告訴她，只有自信，困難才會(huì )迎刃而解。孩子剛進(jìn)幼兒園時(shí)，由于不自信，很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)能融入到同學(xué)當中，是我們帶她去不同的風(fēng)景名勝游玩學(xué)習，鼓勵她多說(shuō)，多和別人溝通，不要膽怯，要勇敢面對，在我們的陪伴和環(huán)境的熏陶下，她消除了膽怯，變得更加自信，每天也能主動(dòng)、自信地回答老師的提問(wèn)。
記得她第一次上臺主持升旗儀式，剛開(kāi)始還是很害怕的，是老師、我們的鼓勵讓她的自信得到了提升，在舞臺上的主持也得到了老師和同學(xué)的認可�，F在她已經(jīng)認識到，只要自己變得自信起來(lái)，無(wú)論是學(xué)習、勞動(dòng)，還是交朋友，都能事半功倍。
魚(yú)躍龍門(mén)方成龍，人經(jīng)磨礪始成功。奮斗開(kāi)創(chuàng )新生活，自信永遠慶成功。自信，努力，才能成功，才可以傲對人生。這都是我家常常掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ)，我們相信她一定要把我家這種家風(fēng)家訓堅持下去。
家風(fēng)的作文9
良好的家風(fēng)可以伴隨孩子健康地成長(cháng)，雖然沒(méi)有條目細則放在床頭，卻在無(wú)形和潛在中發(fā)揮著(zhù)教育功能，對孩子有著(zhù)耳濡目染、潛移默化的影響。特別是家長(cháng)的言行舉止影響孩子的行為，陶冶孩子的情操，是他們成長(cháng)的.風(fēng)向標。
我家也有家風(fēng)，我家的家風(fēng)是“勤儉節約”。從小父母告誡我：一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。我在懵懂中記住了這些話(huà)，于是就這樣跌跌撞撞地成長(cháng)著(zhù)，也分不清自己是否真的領(lǐng)悟其中的內涵。光陰似箭，流年似水，我不斷長(cháng)大，終在一日悟透了其中的意義：即使是一頓飯，一碗粥，也應當想到它的來(lái)之不易；即使是半根絲，半根線(xiàn)，也要想到其中勞作的艱辛。它時(shí)時(shí)刻刻告誡我：大力提倡發(fā)揚勤儉節約的傳統美德，反對懶惰奢侈、貪圖享受的惡習。
良好的家風(fēng)是人生的一堂德育課，是扎根在每一個(gè)人心底的信仰。良好的家風(fēng)是一本多彩鮮活的教科書(shū)，是教育每個(gè)家庭的方式。
家風(fēng)如雨點(diǎn)，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長(cháng)，孩子只有在良好家風(fēng)的熏陶下才能出類(lèi)拔萃。
科技在不斷進(jìn)步，時(shí)代在不斷變化。未來(lái)，我們誰(shuí)都無(wú)法預測，但我相信良好的家風(fēng)在未來(lái)必然是最閃耀的光芒。勤儉節約的家風(fēng)，定會(huì )百年如一日地刻在我家人的骨髓里，代代相傳。
家風(fēng)的作文10
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會(huì )把“學(xué)習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì )時(shí)常念叨“就應文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客+都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和我的哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事�！薄安焕⑹侵R分子，就是與眾不一樣�！笨墒瞧綍r(shí)，淘氣的我和我的哥哥會(huì )時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽(yáng)臺上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土�！�
雖說(shuō)是90年代了，但由于封建意識的'影響，父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和我的哥哥在學(xué)習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和我的哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。
有時(shí)，全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和我的哥哥成為書(shū)呆子。不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說(shuō)：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更完美！
家風(fēng)的作文11
俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規，沒(méi)有規矩不成方圓�！眹ㄊ橇�，它會(huì )讓這個(gè)國家和社會(huì )變得安定和諧，而家規會(huì )讓我們的家庭變得和睦美滿(mǎn)。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們家的家規。
家規也就是家風(fēng)，是一家子的風(fēng)氣，在我們家體現在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō)“百善孝為先”，尊敬長(cháng)輩，聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)，不跟長(cháng)輩頂嘴都是孝順的體現。我們家有一個(gè)習慣，當然我確信這是個(gè)非常好的習慣。通常我們一家人在一起吃飯的時(shí)候，要等人到齊了，奶奶、爸爸、媽媽都按各自的位置坐好，長(cháng)輩先動(dòng)筷子我和姐姐才能吃，好吃的不能獨吃，要主動(dòng)夾給長(cháng)輩吃。
記得有一次，盤(pán)子里還有不多的幾塊牛肉，媽媽先給奶奶夾了一塊兒，又給爸爸夾了一塊兒，最后又給我和姐姐每人一塊兒。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺床怀阅�，你不是很喜歡吃牛肉嗎？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“因為我上有老下有小呀�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我感動(dòng)萬(wàn)分，忙把碗里的牛肉夾給媽媽?zhuān)疑钌畹伢w會(huì )到了媽媽上孝婆婆下疼子女的那份良苦用心！
不知不覺(jué)，在爸爸媽媽的言傳身教下，孝順已經(jīng)成為了我和姐姐的標冠，也是我們最值得驕傲與傳承的！
經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到有人夸獎我和姐姐，說(shuō)人家這倆孩子家教真好，既懂事又有禮貌。每當這時(shí)，我就會(huì )暗自高興。因為不僅是我們受到了夸獎，我還覺(jué)得媽媽的臉上更有光彩。這都是媽媽平日里對我們一點(diǎn)一滴教育的成果，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。
家風(fēng)，家教，在每個(gè)家庭中都會(huì )有不同的`體現，良好的家風(fēng)家教需要家里的每一位成員共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直延續下去！
家風(fēng)的作文12
如果說(shuō)，家庭就是農田，那么孩子就就是農田中的一顆小苗，家風(fēng)就就是雨，只有雨的滋潤，小苗才會(huì )健康成長(cháng)，只有良好的家風(fēng)，孩子才會(huì )養成好習慣。家風(fēng)，幫助著(zhù)我成長(cháng)。
在家里，父母經(jīng)常教育我如何做人。例如：禮貌善良虛心誠實(shí)寬容，這些都就是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態(tài)一定要好，如：衣著(zhù)整齊，見(jiàn)到別人問(wèn)聲好等。記得那一次，為了得到一個(gè)好玩的小皮球，我和朋友打起架來(lái)了，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做人要寬宏大量��！這樣才就是個(gè)好孩子�！卑职值脑�(huà)深深地教育了我，從此以后，我牢記于心。
爺爺經(jīng)常也對我說(shuō)：“孩子呀，現在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節約用電節約用水珍惜糧食，還要尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到老人扶一扶，見(jiàn)到需要幫助的幼兒幫一幫�！彼褪沁@么想的，也就是這么做的'，他正在用行動(dòng)教育著(zhù)我。
這些文明家風(fēng)一直伴隨著(zhù)我，并幫助著(zhù)我成長(cháng)，它讓我養成了好習慣，好品質(zhì)，樂(lè )于助人，拾金不昧，誠實(shí)，尊老愛(ài)幼……這些都與長(cháng)輩平時(shí)的教育有著(zhù)親密關(guān)系。就是的，一個(gè)中國人，就必須有著(zhù)良好的文明家風(fēng)。
樹(shù)立端正的家風(fēng)，就是值得弘揚的民族文化。家風(fēng)，也正就是成長(cháng)道路上的基礎，這正如y一句名言：“家庭教育就是孩子成長(cháng)過(guò)程的基礎性教育，良好的家風(fēng)就是未成年人成長(cháng)的基石。家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，就是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著(zhù)下一輩的成長(cháng)�！蔽拿骷绎L(fēng)助我成長(cháng)！
家風(fēng)的作文13
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的`，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸我的媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會(huì )努力做到，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)�，讓他們也做到�?/p>
我家的家規是：主動(dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好；互相尊重彼此；路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有娛樂(lè )時(shí)間；當天的事情當天做，不能拖拉；每天都要運動(dòng)（至少一種）。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸我的媽媽定的，這越來(lái)越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小，爸爸我的媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績(jì)。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家。
有家規、有家訓的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家；有家規、有家訓、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓、家規、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
家風(fēng)的作文14
“人必有家，家必有訓”。家訓，是指家庭或家族祖輩對子孫后代立身處世、持家治業(yè)的教誨。浙江的家風(fēng)、家訓深受儒家文化影響，既具備中華民族優(yōu)秀文化的基因，又有鮮明的地域特色，字里行間無(wú)不折射出文明傳承過(guò)程中的思想火花�？粗�(zhù)手里的'《浙江好家風(fēng)》，想起暑假里參觀(guān)過(guò)的鄭義門(mén)和《鄭氏規范》，不禁感慨不已！
《禮記》言治國、齊家、修身必先“先正其心”，鄭氏家族即以“孝義”作為家族成員修身立德的核心內容。鄭氏家族將儒家道德要求化入家族生活與經(jīng)營(yíng)之中，在生活實(shí)踐中牢固樹(shù)立家族成員“孝義忠信”道德信念，是經(jīng)營(yíng)自己家庭的人能夠以家族治理理念經(jīng)營(yíng)治理國家，在執掌權利時(shí)自覺(jué)抵御權利的誘惑，防止毀身敗家。鄭義門(mén)歷經(jīng)幾代相傳，訂下168條家規，違者嚴懲。
我從中學(xué)到了很多東西，不以規矩不成方圓，家規的作用是為了教育好后代，而不僅僅是為了讓家人對家規產(chǎn)生畏懼情緒。我們家的家規是什么呢？主動(dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂(lè )時(shí)間;當天的事情當天做，不能拖拉;不浪費糧食，不浪費水，不挑食挑穿；遇事情要與家人商量；知錯就改，主動(dòng)承認錯誤。媽媽經(jīng)常教育我，少與他人比錢(qián)財、比闊氣、比享受。多與他人比修養、比學(xué)識、比勤儉。從我做起，從家做起，從現在做起，爭當樹(shù)立良好“家風(fēng)”之典范。
家風(fēng)的作文15
我的家是一個(gè)普通而溫馨的家庭，也是一個(gè)有著(zhù)良好傳承的家庭。
我爺爺和奶奶每天總是很早就起床，準備早餐，打掃衛生，忙里忙外地不閑著(zhù)。爺爺奶奶平時(shí)經(jīng)常和我說(shuō)的就是，“手腳勤快著(zhù)點(diǎn)兒，一天之計在于晨”，“凡事都早收拾好了，利利索索的”，再就是叮囑我好好吃飯和按時(shí)休息，讓我從小就養成了良好的`生活習慣。
我姥爺和姥娘生活很簡(jiǎn)樸，爸媽每次給買(mǎi)點(diǎn)東西，他們都會(huì )說(shuō)“現在生活好了，也不能浪費啊”。姥爺姥娘雖然生活節儉，但特別支持“好好念書(shū)”，供我媽媽和姨姨們都讀了大學(xué)�，F在姨姨們都已結婚成家了，平常有空時(shí)，大家就用視頻聊天，湊巧同時(shí)在線(xiàn)，就像開(kāi)會(huì )一樣；逢年過(guò)節時(shí)，大家就熱熱鬧鬧地聚到一起，我心里感到可高興啦！
我爸的書(shū)桌上擺著(zhù)一摞又一摞的資料，他說(shuō)“得不斷學(xué)新東西，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累”，經(jīng)常整個(gè)周末都不休息。爸爸雖然很忙，但有空就會(huì )問(wèn)問(wèn)我的一些表現，和我天南海北的什么都聊，或者一起下棋、看電影、游泳、散步。他還帶我到北京和西安，參觀(guān)他讀過(guò)的大學(xué)，拜訪(fǎng)他的老師和同學(xué)們，欣賞不同的城市風(fēng)景，讓我感到學(xué)習真是一件令人快樂(lè )、很有成就感的事。
我媽是一名教師，她快要生我妹妹的前幾天都在備課、講課，有時(shí)在家里還要給學(xué)生批改試卷，一直到夜里很晚。媽媽經(jīng)常和我說(shuō)“好好學(xué)習，給妹妹做個(gè)好榜樣”，“老師非常辛苦，一定要尊敬自己的老師們”。
這就是我家傳承的幾個(gè)小故事，沒(méi)有什么大道理，長(cháng)輩們用一言一行教育著(zhù)我，呵護著(zhù)我，讓我快樂(lè )地成長(cháng)！
家風(fēng)的作文16
記得有一次，我的月考成績(jì)還不錯，回家后把試卷拿給我的爸爸看。我的爸爸一看，板著(zhù)臉，指著(zhù)試卷上一個(gè)紅叉叉說(shuō)：”這么簡(jiǎn)單的題怎會(huì )出錯呢？“我以為我的爸爸會(huì )看我的分數，沒(méi)想到他竟會(huì )注意這些細枝末節。他讓我坐下，然后和我將那些錯題的思路和答案。在他的幫助下，我終于明白了錯題的解法。
還有一次，我的'爸爸突然問(wèn)我：”那次小測驗你考得怎么樣？“我疑惑不解，問(wèn)道：哪次小測驗？”“就是上個(gè)星期二中午的那次�！蔽医K于想起了，那個(gè)星期二的早上，我對他說(shuō)了一句中午要測驗，我的爸爸竟然到現在還記得！我以為只有大考他才會(huì )問(wèn)，沒(méi)想到這些小考他竟然也會(huì )重視。
我的爸爸經(jīng)常重視我的學(xué)習情況，還經(jīng)常教育我要想家庭興旺，就一定要重視教育，他還說(shuō)爺爺在他小時(shí)候也經(jīng)常這么說(shuō)他。于是，我明白了不受到教育就不能使家庭興旺，之后我也經(jīng)常向我的爸爸問(wèn)一些學(xué)習上的問(wèn)題，還經(jīng)常接受他的批評與指導。除此之外，媽媽也經(jīng)常關(guān)心我作文方面的情況，給我一些好的建議與指導，還給我買(mǎi)了很多課外書(shū)，告訴我要多看課外書(shū)，這樣對寫(xiě)作很有益處。在這樣一個(gè)教育家庭中，我不斷努力著(zhù)。
我的家風(fēng)是我成長(cháng)的航標，他是我明白了許多道理，并不斷促使我向成功的道路走去。
家風(fēng)的作文17
現在的孩子都過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。然而，家風(fēng)就像糧食一樣，是一個(gè)家庭必不可少的支撐，也是改變孩子懶惰成性、健康成長(cháng)精神之路。
有人會(huì )問(wèn)：“家風(fēng)是什么”？其實(shí)家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚，也是一種潛在無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，是最基本、最直接經(jīng)常影響孩子的教育�？梢哉f(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。我們家的家風(fēng)就是“堅持到底就是成功”。
記得有一年，我們的'跆拳道訓練非常辛苦，每天都是高強度的體能訓練，機械、重復、單一的品勢基本功練習。我實(shí)在堅持不下去了，一開(kāi)始到練跆拳道的時(shí)間不是裝病就是借口腳痛，找各種理由不去。最后就義無(wú)反顧地向媽媽“宣布”，我不想再練跆拳道了�？墒�，媽媽卻一反常態(tài)大發(fā)雷霆，生氣地說(shuō)：“當初是你自己要練的，現在又不練了，你知道人生最重要的是什么，是堅持”！我臉漲得通紅，羞愧低下了頭。深刻地認識到了自己的錯誤。從此以后，我在跆拳道訓練的過(guò)程中，從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)苦，叫過(guò)累。因為，我時(shí)刻記著(zhù)“堅持到底就是成功”。終于，功夫不負有心人，在一次浙江省的總決賽中，我像一匹黑馬，出人意料地打敗了一個(gè)又一個(gè)對手。獲得了那一屆浙江省跆拳道“雙冠王”的稱(chēng)號。
這就是我們家的家風(fēng)，它無(wú)時(shí)不刻地伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
那你們的家風(fēng)是什么呢？
家風(fēng)的作文18
我們家的“傳家寶”不是什么珍貴物品，而是經(jīng)歷了歲月滄桑的洗禮，留給我一份精神信仰方面的家風(fēng)，卻能夠在歲月的星空里永遠璀璨。
“百善孝為先”這是我家家風(fēng)中的第一條，父親曾經(jīng)給我講過(guò)太奶奶得了膽結石的故事，當時(shí)因家里經(jīng)濟條件不好，爺爺從天沒(méi)亮就背著(zhù)太奶奶走路趕去幾十里外的市里治療，到了醫院，需要手術(shù)治療，但是爺爺醫藥費又沒(méi)帶夠，爺爺又步行回家籌醫藥費。變賣(mài)了家里幾乎值錢(qián)的東西籌醫藥費。
手術(shù)后爺爺在家起早貪黑的做農活，奶奶照顧太奶奶。爺爺一有空余時(shí)間就會(huì )去醫院陪著(zhù)奶奶聊天，將日常發(fā)生的有趣事將給老人家聽(tīng)，驅散太奶奶在醫院的孤獨感。都說(shuō)久病床前無(wú)孝子，但爺爺奶奶盡心盡力照顧太奶奶的半個(gè)多月里，從未抱怨過(guò)一句。這便是“孝”，是需一代代傳承下去的好家風(fēng)。
“誠實(shí)守信”是我家的家風(fēng)另一條。我的父母一直言傳身教要守信，答應了他人的'事情，無(wú)論多么艱難，都要努力去完成，絕不可背棄承諾、失信于人。
“勤儉節約”是中國傳統的家風(fēng)，我們家也一樣。在我的家里，最勤儉節約的人是奶奶了。奶奶每天天沒(méi)亮就起床做家務(wù)，等我們要上學(xué)時(shí)，奶奶已經(jīng)出門(mén)去買(mǎi)菜了，每次家里有剩菜剩飯，奶奶從不倒掉，而是自己吃了。爸爸擔心她胃不好，不讓奶奶吃剩的食物，奶奶只好偷偷地吃了。有一次，我剛放學(xué)回家，發(fā)現家里來(lái)了三只小雞，原來(lái)是奶奶為剩菜剩飯找到好的“去處”了……哈哈，這真是兩全其美呀！
好的家風(fēng)、家規就是一家人的“傳家寶”，受用無(wú)窮。家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家庭必不可少的成分。
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