[推薦]家風(fēng)的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的家風(fēng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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家風(fēng)的作文1
我家的家規是：孝敬老人，嚴教子孫，勤儉持家。這些家風(fēng)如潤物細無(wú)聲的小雨點(diǎn)滋潤著(zhù)我幼小的心靈。我在她們的滋潤下健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
從小媽媽對我和弟弟的教育非常嚴格，不管是學(xué)習還是生活都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。每天放學(xué)回家第一件事就是認真做好作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)好可不許玩。有一次，老師布置的作業(yè)較多，而我喜愛(ài)的電視劇也快開(kāi)始了，我就匆匆地潦里潦草地結束了作業(yè)，悠哉悠哉地看起了電視。晚上，媽媽下班回來(lái)檢查我的.作業(yè)時(shí)，發(fā)現我的作業(yè)一塌糊涂，狠狠罰了我，并且加倍重寫(xiě)，讓我長(cháng)長(cháng)記性，從那以后我再也不敢馬虎了。平常我和弟弟零花錢(qián)也被媽媽管得緊緊地。記得那次我花了十六塊錢(qián)買(mǎi)了兩塊巧克力，剛好被媽媽抓個(gè)正著(zhù)，她嚴厲地指責了我說(shuō)：“要節約用錢(qián)，花錢(qián)花在刀刃上。過(guò)兩年你就要上初中了。媽媽希望你能考上新世紀，雖然新世紀學(xué)費昂貴，但是這對你學(xué)習成才很關(guān)鍵�！弊詈�，我一個(gè)月的零花錢(qián)泡湯了不說(shuō)，還要洗堅持洗一個(gè)月的碗呢。
爸爸媽媽每天工作很忙，爺爺也不例外，天天忙著(zhù)田里的莊稼。家里吃的蔬菜基本上都是爺爺親手種的，秋季天氣干燥爺爺還要挑水去澆菜。每天晚飯都挺遲的，有一次我肚子實(shí)在餓得“咕咕咕”地唱起歌來(lái)了，看媽媽燒的美味雞翅就忍不住拿了一只吃了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了溫柔地說(shuō)：“蕾蕾，爺爺干活都沒(méi)回來(lái)，你怎么自己吃起來(lái)，沒(méi)規矩。媽媽平時(shí)怎么教你的，想吃先擺好碗筷等爺爺回來(lái)再吃�！卑�，又是一番輕聲細語(yǔ)的叮囑。
“勿以善小而不為�！睆男“职志徒逃易约旱氖虑樽约鹤�，凡事不能依靠別人學(xué)會(huì )獨立。從小事做起，從點(diǎn)滴做起。暑假里，我自己的衣服自己洗，書(shū)房每星期打掃兩次，有時(shí)爸爸媽媽忙我還帶弟弟。因此，在親戚朋友，鄰里鄉親眼中我可是個(gè)能干的小大人哦。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！焙眉绎L(fēng)滋潤著(zhù)我，養育著(zhù)我，成就了我。讓我們更加相親相愛(ài)，和和睦睦。
家風(fēng)的作文2
我問(wèn)媽媽?zhuān)裁词羌绎L(fēng)，媽媽說(shuō)家風(fēng)是家庭的風(fēng)氣，道德 標準，處事原則，包含很多方面。媽媽還說(shuō)好的家風(fēng)能教育出好孩子。下面我就從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我們家的家風(fēng)吧。
首先，爸爸媽媽教育我要孝敬長(cháng)輩。爸爸媽媽并不只是說(shuō)教，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做表率。爺爺奶奶病了，爸爸媽媽噓寒問(wèn)暖，照顧周到。我就知道，這時(shí)候要給爺爺奶奶拿藥；爺爺腳摔傷了，我攙扶爺爺下樓。今天爺爺買(mǎi)了好多白菜，爺爺年紀大了，搬上樓很費勁，媽媽跑了兩趟給才把白菜搬到四樓。我也趕緊幫忙抱了一顆白菜上樓，媽媽直夸我是個(gè)孝順的孩子。
媽媽還教育我要保護環(huán)境，節約能源，不能浪費糧食。我在戶(hù)外，媽媽從不讓我亂扔垃圾，說(shuō)這樣第一污染環(huán)境，第二會(huì )加重環(huán)衛工人的勞動(dòng)量。我平時(shí)還養成隨手關(guān)燈，節約用水，碗里不剩一粒米的習慣。每當我碗里有剩飯，媽媽會(huì )跟我說(shuō)一米一飯都是農民的汗水種出來(lái)的，而且，有好多貧困地區比如非洲的孩子吃不上飯，所以我應該珍惜所得的一切。
爸爸教育我要誠實(shí)守信。不能隨便許諾，但是一旦答應了，就必須做到。誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。不能養成沾小便宜的.習慣，自己的一切要自己努力來(lái)?yè)Q取。我現在能做的就是踏實(shí)學(xué)習，使自己成長(cháng)為一個(gè)將來(lái)無(wú)論做什么都對社會(huì )有用的人。
媽媽教育我要善良友愛(ài)。有一次，媽媽看到樓下的奶奶自行車(chē)鏈子掉了，怎么都修不好。媽媽趕忙幫忙，弄了半天，才幫奶奶修好，我也在旁邊幫了小小的忙。雖然弄了一手黑，但是我和媽媽都特別高興。媽媽為什么會(huì )這樣呢，因為有一次媽媽的的車(chē)鏈子掉了是別人幫她修好的。這就是愛(ài)的傳遞。
這就是我的家風(fēng)，你們的呢？我們來(lái)互相學(xué)習吧。
家風(fēng)的作文3
著(zhù)名心理學(xué)家威廉詹姆士說(shuō)過(guò)：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！焙玫募绎L(fēng)猶如一種磁場(chǎng)深深地影響著(zhù)我們，只有好的家風(fēng)才能陪伴我們健康成長(cháng)！
小時(shí)候，媽媽總是告訴我：吃得苦中苦，方為人上人，要從小學(xué)會(huì )吃苦，否則不能干成什么大事！”生活上、學(xué)習中，哪怕是很小的事情，她都對我要求非常嚴格。我的媽媽是位老師，工作十分辛苦，但工作態(tài)度非常認真，對班里的小朋友更是關(guān)懷入微，有時(shí)我總覺(jué)得媽媽關(guān)心他們班的小朋友比關(guān)心我多。就比如說(shuō)每天早上媽媽總會(huì )扔下披頭散發(fā)的我不管，自己先下去看班里的小朋友吃早餐，我還時(shí)常為此而吃醋呢！
媽媽哪怕是工作再忙，也都會(huì )擠出時(shí)間，把我們的`小家打理得井井有條，干干凈凈。每到周末媽媽總會(huì )動(dòng)手做一次大掃除。有時(shí)，媽媽也會(huì )要求我加入這一行例，我手拿一小拖把，屁顛屁顛跟在她的后面，忙里忙外地跟著(zhù)媽媽一起干起來(lái)�？沼鄷r(shí)間，媽媽也愛(ài)看書(shū)，三八婦女節這天，她還買(mǎi)了《再忙也要做個(gè)好媽媽》一書(shū)，作為節日的禮物送給自己。受到媽媽的啟發(fā)和影響，我也從小就迷上了閱讀。每晚臨睡前，我都會(huì )端坐我的書(shū)桌前，認認真真地閱讀上個(gè)把小時(shí)。媽媽催我睡覺(jué)總得催上好幾遍，我才不舍地放下手中的書(shū)，去洗漱。從上小學(xué)開(kāi)始到現在，我讀完了《安徒生童話(huà)故事》、《格林童話(huà)》、《楊紅櫻純美童話(huà)》等等，我還喜歡看兒童小說(shuō)、科普科幻故事、寓言故事等方面的書(shū)籍。
今天，我雖然只是一名二年級的小學(xué)生，但我早已養成了團結同學(xué)、樂(lè )于助人、艱苦樸素，學(xué)習認真等好習慣。仔細想想，這些都和我們家“和諧，嚴謹，勤儉，向上”的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。好家風(fēng)伴我成長(cháng)。家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才能養成良好的行為習慣，才能讓自己走得更遠！飛得更高！
家風(fēng)的作文4
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)就是：“好好做人、好好學(xué)習�！�
家人們從小就教導我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記的二年級的一個(gè)周末，因為我表現好，所以，爸爸準許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過(guò)了時(shí)間，爸爸很?chē)烂C地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(cháng)大后你到社會(huì )上就是會(huì )很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信，不知其可也�！比昙壍囊惶�，我不小心把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà)：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒(méi)有人會(huì )相信你了�！�
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我的意洋洋的告訴了媽媽。媽媽與藹的對我說(shuō)：“棠林真棒！再接再厲，不過(guò)要記�。骸t受益，滿(mǎn)招損�！�
家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學(xué)習。
五年級，我因沉迷網(wǎng)絡(luò )，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞�，我很害怕媽媽會(huì )怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的.就是就此跌倒！你要以此為起點(diǎn)，爭取下次取的更好的成績(jì)�！比缓髬寢屌c我分析原因，為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助與我不懈的努力，我的成績(jì)直線(xiàn)上升。在期末考試中，我取的了優(yōu)異的成績(jì)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！痹趯W(xué)習上，我有個(gè)好習慣：愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén)，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。
中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家，作為一個(gè)中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于就是一個(gè)繼承人！
家風(fēng)的作文5
俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規�！焙玫募绎L(fēng)對一個(gè)人的成長(cháng)是很重要的。家庭教給人生第一課，不同的家風(fēng)便會(huì )教出不同的人生，樹(shù)立好家風(fēng)，代代受益。
我不知道我家的家風(fēng)是不是好的，但至少我認為它是有益的。
家訓第一條：自己負責自己的事。光看這一條，相信很多人都認為應該的，我也這樣認為，當然，前提是我能做到。這使我養成了一個(gè)自豪的習慣自己的事情自己做。不過(guò)，這也有弊端，家庭里，與親戚的關(guān)系有些淡薄，習慣了靠自己，互相間的來(lái)往也就少了。自己的`事自己做，但并不代表凡事都必須靠自己，有些時(shí)候還是需要尋求別人的幫助的，一味地靠自己，會(huì )脫離群眾，但凡事都靠別人也會(huì )一事無(wú)成。
若說(shuō)造成我淡薄性子的是第一條家規，那造成我妹的活潑性格就是第二條家規了：自由。這個(gè)“自由”不代表真的自由，而是每個(gè)人都有獨立的空間。比如中考時(shí)我選的臨猗中學(xué)校，這是我自己選擇的，父母提供的只是付學(xué)費。僅僅是獨立的空間還不是“自由”的全部含義，還包括每個(gè)人的話(huà)語(yǔ)權。我們家很少吵架，大多都是大家坐在一起，你一句我一句的據理力爭，就像開(kāi)代表大會(huì )一樣。這點(diǎn)估計讓很多家庭羨慕。這樣的家規教會(huì )了我怎樣在做事時(shí)考慮別人的想法，怎樣做事。
第三條家規就讓人無(wú)奈了：每月，每人只有固定的零花錢(qián)，其他錢(qián)存入銀行。這條包括家里所有人。因此，為了得到足夠的零花錢(qián)，我們開(kāi)始相互賺錢(qián)。幫老媽打掃屋子一次，五元；幫老爸捶肩，一元然后，養出了一幫財迷。這條家規我認同卻又不認同。這在鍛煉能力的同時(shí)，也造成了利益化的性格，當今的社會(huì )，不就有很多人沉醉于財利之中嗎？
好的家風(fēng)十分重要，因為家風(fēng)會(huì )影響一個(gè)人的習慣甚至一生，我不敢評論別人的家風(fēng)好不好，我也不說(shuō)自己家的家風(fēng)怎樣，我只覺(jué)得，習慣很難改，但并不是不能改，真正無(wú)法改變的是思想。家風(fēng)帶來(lái)的是一個(gè)人的思想習慣，也就是一個(gè)人的內在品質(zhì)。因此，好的家規家風(fēng)十分必要，不只是小家庭，更是祖國這個(gè)大家庭。
家風(fēng)的作文6
春日的到來(lái)伴著(zhù)熏熏然的花香，云也醉了，游得慢了些。
此時(shí)河畔垂楊已生出新葉來(lái)，遠看只覺(jué)得整棵樹(shù)毛茸茸的，但枝條并不密，根根分明地在暖風(fēng)里蕩著(zhù)，有如松花色的絲線(xiàn)。
這些絲線(xiàn)間隱約夾雜著(zhù)奪目的色彩，在柳條掀動(dòng)時(shí)冷不丁晃一晃你的眼，湊上前去瞧，竟是一樹(shù)半開(kāi)海棠，羞嗒嗒地被新葉掩著(zhù)，時(shí)不時(shí)被蜂蝶親一口。頂梢的大多開(kāi)了，花色是淡淡的銀紅，在日光下也很奪目，再下頭的花只稀稀落落地開(kāi)了些。
我極喜愛(ài)花。
恰好離我近的'有枝開(kāi)得極妙，纖纖枝頭有幾朵團著(zhù)開(kāi)在一起，開(kāi)得旺些的顏色較淺，剛開(kāi)的顏色便有些偏近火紅了。我忍不住靠近些，端著(zhù)枝條細細打量，越看越覺(jué)得這花開(kāi)得實(shí)在可愛(ài)，顏色也點(diǎn)得恰到好處，心中憐愛(ài)極了，恨不得把這簇花擁入懷里。這份美麗，多么讓人想將她留下啊，人們不也常道：有花堪折直須折么？
可流連再三，我終究松開(kāi)了手，戀戀不舍地去訪(fǎng)求下一處春日美景。
實(shí)在舍不得讓它離開(kāi)它眷戀的枝頭，更何況從小家風(fēng)就告訴我，這自然的一切，本就不是可以輕易采摘觸碰的。
父親喜歡園藝，從我小時(shí)每逢春日便攜我回老家踏青，只是每次都鄭重地告誡我不要摘花。一開(kāi)始我還忍不住偷偷摘幾朵賞玩，長(cháng)大了些便注意到父親和爺爺是那樣小心翼翼地栽培每一棵花樹(shù)，幾近謙恭，只要看見(jiàn)開(kāi)花便欣喜若狂，整日滿(mǎn)足地在花下坐著(zhù)，卻完全沒(méi)有要摘花的心思。
我很好奇，去問(wèn)父親：“自家的花開(kāi)了，為什么也不摘？”
父親剛喝了酒，聞言朗聲笑道：“為什么要摘？花本來(lái)就該珍愛(ài)�！�
是的，伴我成長(cháng)的家風(fēng)如此，教我學(xué)會(huì )珍愛(ài)，讓我能夠有一顆憐愛(ài)的心去面對自然，去尊重它，讓我的靈魂輕松無(wú)比時(shí)也能夠被它的回報的美麗的愛(ài)輕易打動(dòng)，得到特別的快樂(lè )，更讓我對生命，學(xué)著(zhù)崇敬。
路邊幾株海棠點(diǎn)著(zhù)頭唱到：好花須得在枝頭。
我仰面迎向春風(fēng)，感覺(jué)到風(fēng)托舉來(lái)縷縷酒香，柔柔包裹我的身心，讓我愉悅得將要翩翩飛舞起來(lái)。
是久釀的家風(fēng)，那般醇綿。
家風(fēng)的作文7
今天下午，有幸和孩子參加了，市一小組織的”暢談家風(fēng)，傳承美德“家校交流會(huì )。
會(huì )議由張愛(ài)麗主任主持，會(huì )議包括了四部分內容，主持人介紹家風(fēng)的意義;看視頻了解不同家庭的家風(fēng);在座家長(cháng)講述自己的家風(fēng)故事;孩子談自己的感受和收獲。會(huì )議中，幾次交流，我都錯失了機會(huì )，不是沒(méi)勇氣，就是老師沒(méi)看見(jiàn)，但家庭教育對我的影響，使我按捺不住自己的內心，思如泉涌。
從小從農村長(cháng)大的自己，受奶奶的影響巨大，記憶中，奶奶為人和善，樂(lè )于助人。不說(shuō)她幫東家，管西家的故事，因為那根本講也講不完。但但就說(shuō)說(shuō)，她經(jīng)常幫助來(lái)村中，做買(mǎi)賣(mài)，演出，要飯的外來(lái)人，當時(shí)村中沒(méi)有飯店，沒(méi)有賓館，外來(lái)的人，最愁吃喝住，奶奶就給他們，送吃，送喝，管睡覺(jué)，周?chē)泥従雍懿唤�，奉勸她少管閑事，別引賊入室，但奶奶/從來(lái)沒(méi)有看不起她們，從不做不尊重她們的`事，并且總教育我們說(shuō)”有好心，說(shuō)好話(huà)，行好事，做好人“就這樣，奶奶用自己的一言一行，感染著(zhù)我們每個(gè)人，她的為人處世的觀(guān)念，也給她帶來(lái)了很多尊重，記得在為她過(guò)88歲生日時(shí)，幾乎全村的人都為她送來(lái)了賀禮，送來(lái)了祝福。
后來(lái)和爸媽在一起的機會(huì )多了，我發(fā)現常年跑運輸的爸爸，逢年過(guò)節回來(lái)，不是我們一家人團聚，反而成了大忙人，為左鄰右舍拉蓋房的沙子，過(guò)冬的煤球，拉大家出去洗澡，逛街，游玩。多半時(shí)間他從不收取任何費用，但家里永遠有別人送來(lái)的各種土特產(chǎn)，吃也吃不完，爸爸總這樣說(shuō)”人要行好事，做好人，幫助別人，快樂(lè )自己”
現在我為人父母了，無(wú)論在單位，在家庭，在社會(huì )，大家都說(shuō)我，為人熱情友好，善于助人“我想這可能就是家風(fēng)的影響吧!
家風(fēng)的作文8
家風(fēng)是一個(gè)家的風(fēng)氣，每個(gè)家庭都有各自形成的家風(fēng)。我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單，就是爺爺奶奶常教育我們的與人為善，予己為善，意思是你對別人好，別人也會(huì )對你好的。
去年暑假，杭黃高鐵的建造使奶奶家后門(mén)口的一條澳里的水變得十分渾濁，這條澳在以前可是清澈見(jiàn)底的，是奶奶家左鄰右舍們洗衣洗菜的好地方�，F在，水臟了，大家都不來(lái)洗了。奶奶和爺爺很焦急，便決定把澳給清理干凈。
八月份的`太陽(yáng)像火球一樣，爺爺奶奶卻顧不得炎熱忙開(kāi)了。爺爺用抓魚(yú)的網(wǎng)在水里打撈廢棄的垃圾，只見(jiàn)他用漁網(wǎng)在水 ……個(gè)訂好的老主顧先送，其余的牛肉丸就是大家得拼時(shí)間爭的。爺爺在坊間騎一圈，叫賣(mài)聲一起，想買(mǎi)的人自然把門(mén)打開(kāi)招呼爺爺。一天總共就一筐牛肉丸，賣(mài)完就沒(méi)有了，所以有些人干脆就在坊口等著(zhù)爺爺了。
堅守，是爺爺牛肉丸熱賣(mài)的秘訣。
四十年來(lái)，爺爺從來(lái)都是賣(mài)最新鮮的牛肉，挑最好的肉料。然而，更重要的是爺爺純手打的肉丸。不管怎樣，爺爺的搟棒總在手邊，我曾看爺爺一連著(zhù)敲了幾個(gè)小時(shí)，汗水浸透了衣襟，手臂麻木地舉起，重復著(zhù)機械的動(dòng)作，不間斷的敲，為的就是那一份極致口感。
在家鄉生活過(guò)一段日子，我曾心血來(lái)潮，提出和爺爺一起送牛肉丸。爺爺笑著(zhù)看我，不語(yǔ)。第二天清早，爺爺拉起睡眼朦朧的我。我賴(lài)在床上，說(shuō)：“爺爺，爺爺，我不去了，讓我再睡會(huì )�！睜敔敍](méi)有笑容，而是一巴掌扇醒我：“男子漢，說(shuō)到就要做到，做事要堅持到底！”拉著(zhù)我在后座，一路吆喝著(zhù)送牛肉丸。到了坊口，我驚呆了，一排人就站在那里，也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，像是幾十年來(lái)爺爺同他們無(wú)言堅守的約定。
從那時(shí)起，我養成了堅持做事到底的習慣，也學(xué)會(huì )了為自己的話(huà)負責。每當我早晨早起背書(shū)時(shí)，也總能看見(jiàn)父親準備晨跑了。
那一刻，我總在想，故鄉的門(mén)鎖是不是也動(dòng)了，坊間是不是也響起了叮當叮當呢？
家風(fēng)的作文9
在我小的時(shí)候，常常聽(tīng)到長(cháng)輩說(shuō)一句話(huà)：“沒(méi)有規矩不成方圓�！蹦菚r(shí)的我不懂得這句話(huà)的含義，隨著(zhù)我漸漸的長(cháng)大，我慢慢的明白了：規矩其實(shí)就是一個(gè)家庭的家風(fēng)，沒(méi)有好的家風(fēng)就等于那個(gè)家庭沒(méi)有規矩。
外公告訴我，我們家的家風(fēng)可以用12個(gè)字來(lái)概括：勤簡(jiǎn)持家，誠實(shí)守信，孝敬父母。這12個(gè)字深深的印在我的腦海里，因為這12個(gè)字代表著(zhù)外公，外婆，爸爸，媽媽和我。再后來(lái)的'生活中這12個(gè)字也依次在我身上體現。
記得有一次，我與兩位同學(xué)一起玩耍，我和其中的一位同學(xué)一人拉住另外一位同學(xué)的手，進(jìn)行“拔河比賽”，沒(méi)想到意外發(fā)生了，一個(gè)不小心放手把中間那位同學(xué)的鼻梁給撞傷了，當時(shí)我驚恐萬(wàn)分，心里特別害怕，回到家我把這件事告訴了媽媽?zhuān)吹綃寢屔鷼獾难凵�，我連忙辯解，想推脫責任，媽媽用眼睛一直盯著(zhù)我，而我卻不敢直視。媽媽沒(méi)有聽(tīng)我編的謊話(huà)，只是告訴我：“人活在世上要敢于承認自己的錯誤，誠實(shí)是人最基本的道德，誠實(shí)是最可貴的�！蔽以僖踩滩蛔×�，眼淚不停的往下流，我向媽媽說(shuō)出了實(shí)情，我決定勇敢的去面對這件事，去承擔自己的錯誤。媽媽見(jiàn)我誠實(shí)的說(shuō)出了實(shí)情，開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。由于我的誠實(shí)，由于我的敢于承擔，受傷的同學(xué)和她的家長(cháng)都原諒了我。從這件事上我知道了，外公為什么要把誠實(shí)這兩個(gè)字放入家風(fēng)里了。誠實(shí)比金子還可貴，誠實(shí)的人犯了錯大家都會(huì )原諒的。
現在的我雖然不能把這12個(gè)字多做到滴水不漏，但是我會(huì )銘記于心，平時(shí)不鋪張浪費，要勤儉節約。俗話(huà)說(shuō)得好：百善孝為先，我更加倍要孝敬父母長(cháng)。
我相信，我家的家風(fēng)會(huì )滋潤我的心靈，孕育我的思想，讓我更好的去學(xué)習一些人生的道理和做人的道理！
家風(fēng)的作文10
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚。我們家庭的好家風(fēng)是平等、民主、和尊重。
因為我們家里很平等，所以我和爸爸媽媽之間更像朋友，所有矛盾都是用語(yǔ)言溝通來(lái)解決。
今年暑假，我從廣東剛回來(lái)時(shí)，普通話(huà)有點(diǎn)不標準了，翹舌音和平舌音會(huì )弄混，爸爸為此很煩惱，逐漸不耐煩。有一天，我發(fā)音又說(shuō)錯了，爸爸就急了，問(wèn)：“廣東回來(lái)后，你普通話(huà)怎么說(shuō)的這么不標準了？是不是有一些朋友說(shuō)話(huà)不清楚，是的話(huà)就別跟他們玩，不要跟她們做朋友。說(shuō)話(huà)不標準會(huì )被其他人歧視”等之類(lèi)的話(huà)。我頓時(shí)又難過(guò)又惱火，反駁道：“爸爸，那難道你最重要的事業(yè)合作伙伴，普通話(huà)不標準，你就不跟他有事業(yè)上的合作了嗎？難道奶奶說(shuō)話(huà)不標準，你就不認她做媽媽了嗎？難道……”爸爸明顯很吃驚，沉默了。第二天，爸爸來(lái)向我道歉：“對不起，女兒，你說(shuō)的對，普通話(huà)是否標準，和關(guān)系如何，是兩碼事，不能混為一談。爸爸要做的是幫助你改正發(fā)音，我們很快就會(huì )恢復標準發(fā)音的”。聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，我心里挺舒服的，我也很愿意與爸爸合作糾正發(fā)音。
因為爸爸媽媽能和我平等溝通，能讓我真實(shí)的表達自己的需求。當我表達的時(shí)候，爸爸媽媽也會(huì )認真的聽(tīng)進(jìn)去。
有一次我上完奧數課后，媽媽問(wèn)我?jiàn)W數課怎么樣？我隨口說(shuō)了句：“有點(diǎn)難�！钡珛寢屨J真的聽(tīng)進(jìn)去了，又給我找了一個(gè)數學(xué)補習班試聽(tīng)。試聽(tīng)后，我覺(jué)得還是奧數課更適合我，媽媽問(wèn)我：“為什么”？“因為數學(xué)補習班，講解的時(shí)候就只講一個(gè)答案，只有幾個(gè)題目才會(huì )說(shuō)一下做題方法，我跟不上。奧數課雖然難，但老師會(huì )把每道題的`思路和做題方法講的很清楚，我覺(jué)得奧數課的教學(xué)方法更適合我�！卑职謰寢屄�(tīng)完后，覺(jué)得很有道理，就很贊同我的選擇。
我覺(jué)得我們家的家風(fēng)很好，因為平等民主和尊重，所以我才會(huì )不懂就提問(wèn)，不滿(mǎn)就表達。這培養了我的好奇心和表達能力，讓我能選擇自己喜愛(ài)的學(xué)習方法，也讓我成為自己學(xué)習的主人。
家風(fēng)的作文11
古語(yǔ)曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”�？梢钥闯鰜�(lái)，良好的家風(fēng)對孩子的身心的影響是潛移默化和深遠持久的。在“孝”和“愛(ài)幼”家風(fēng)的陶冶下，我逐漸健康成長(cháng)了。
還記得小時(shí)候，每次過(guò)年都是我最開(kāi)心的時(shí)候，我們都會(huì )聚在老屋團圓。當我看到桌子上那些讓人垂涎三尺的可口食物，口水總是不爭氣的流下來(lái)了。雖然如此，我也從來(lái)不會(huì )伸手去拿起來(lái)吃。因為從小媽媽就告訴我：要尊敬長(cháng)輩，長(cháng)輩撫養后輩不容易，要孝順他們，要等他們先吃了之后我們在吃。因此，第一口飯菜一定得家里最老的長(cháng)輩先來(lái)。這時(shí)候，爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸也會(huì )把可口的東西夾到長(cháng)輩的碗里，給我們樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣，我們漸漸懂得了孝順。古語(yǔ)說(shuō)過(guò)：“百善孝為先”，晚輩孝敬長(cháng)輩，常對長(cháng)輩懷著(zhù)一顆感恩的鑫。只有這樣，整個(gè)家庭才會(huì )和諧相處，積極向上發(fā)展。雖然很多年沒(méi)有回去和大家族團聚了，但是孝敬長(cháng)輩的理念卻一直在我的心頭縈繞，時(shí)刻不敢忘懷！
不僅要孝敬長(cháng)輩，我們還要愛(ài)幼。很小的時(shí)候，爸爸媽媽就用“孔融讓梨”的故事來(lái)教育我，讓我做一個(gè)關(guān)愛(ài)幼小的人。他們告訴我，若是家里有好吃的或者好玩的東西不要自己獨享，要跟弟弟妹妹分享，讓弟弟妹妹先選用，做一個(gè)跟孔融一樣的好孩子。我聽(tīng)從了爸爸媽媽的話(huà)，每次家里有好東西出現的時(shí)候，我總是讓弟弟妹妹先選擇，從來(lái)不跟他們爭奪，不跟他們發(fā)生矛盾。因此，我們家人總是和諧的相處在一起，幾乎不會(huì )發(fā)生什么矛盾，家里人的臉上總是洋溢的開(kāi)心的笑容。
有了良好的.家風(fēng)，就會(huì )催生出良好的道德；有了良好的道德，人們就會(huì )時(shí)刻遵守和諧相處；人們和諧相處，整個(gè)國家整個(gè)社會(huì )將會(huì )呈現出一片和諧的氣象！可見(jiàn)，良好的家風(fēng)有著(zhù)多么重要的作用呀！良好的家風(fēng)值得我們傳承下去！
家風(fēng)的作文12
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。一些好習慣都是在潛移默化中習得，而好習慣的來(lái)源則是來(lái)自于我們家的家風(fēng)家訓。
我有一個(gè)和一個(gè)，從小就對我們三姐弟說(shuō)你們姐弟之間一定要相互友愛(ài)，互幫互助，要讓著(zhù)妹妹，弟弟也要尊敬姐姐，保護姐姐，雖然有時(shí)候我們會(huì )打打鬧鬧的，但是絲毫不會(huì )影響我們之間的感情，因為我一直都記得說(shuō)的一家人就應該相親相愛(ài)，這就是媽媽的家訓——相親相愛(ài)。
經(jīng)常不在家，一回到家就喜歡把我們三姐弟叫到一起然后詢(xún)問(wèn)我們最近的情況，比如說(shuō)：學(xué)習怎么樣呀、你們有沒(méi)有打架呀之類(lèi)的問(wèn)題，然后就開(kāi)始對我們灌輸他的思想。學(xué)習一定要認真，雖然說(shuō)學(xué)習不能決定一切，但是如果你連學(xué)習都掌控不好，你如何掌控以后的工作，以后的生活呢？我偷瞄了一眼姐姐跟弟弟，姐姐似乎聽(tīng)得很認真，弟弟一直看著(zhù)，而我好像只記住了爸爸當時(shí)說(shuō)話(huà)的感覺(jué)，真正聽(tīng)到耳里的話(huà)就是要認真學(xué)習，這就是爸爸的.家訓——刻苦學(xué)習。
國有國法，家有家規，每次要開(kāi)始跟我們講道理的時(shí)候，這就是她的開(kāi)場(chǎng)白，我們家人每次聽(tīng)到這句話(huà)都會(huì )心一笑，默默的找個(gè)小板凳坐下來(lái)，靜靜的聽(tīng)著(zhù)的家規。昨天我故意放了幾個(gè)硬幣在桌上，看你們幾個(gè)小孩自不自覺(jué)會(huì )不會(huì )直接就拿走去買(mǎi)吃的了，不過(guò)還好，我看到你們三個(gè)都看到了桌上的錢(qián)但并沒(méi)有人去動(dòng)它，所以這一點(diǎn)是值得表?yè)P的，做人就應該如此，不能做一些小偷小摸的事情，即使這個(gè)錢(qián)是在你家的，但是那個(gè)錢(qián)它不是屬于你的，你就不能拿，懂嗎？我們異口同聲的回答到：懂！然后奶奶就繼續說(shuō)，我們做人就是一個(gè)良心，如果連良心都沒(méi)有了，那這個(gè)人活著(zhù)也沒(méi)有什么意義了，你們知道嗎？我們再次同聲回答：知道！然后這節課就算是結束了，奶奶愉快的起身離開(kāi)了，我們大呼一口氣，結束了。們家一直在堅持的家風(fēng)——誠實(shí)善良。
我們家的家風(fēng)就像一縷清風(fēng)緩緩吹來(lái)，潛移默化當中讓你把這些家風(fēng)家訓熟記于心，并且真正按照這樣去做。
家風(fēng)的作文13
自達中學(xué)組織五、六、七、八年級共約三百名學(xué)生參與了“展校訓曬家風(fēng)樹(shù)核心價(jià)值觀(guān)”培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值系列教育實(shí)踐活動(dòng)之西安市第四屆中小學(xué)微作文大賽，經(jīng)過(guò)評選共上交作品235份。
由于本次征文的形式是微作文，主題具有較強的時(shí)代感，體裁不限，可供選擇的題目靈活且貼近生活，所以學(xué)生們都積極踴躍的參加。五年級的作文題目學(xué)生都有選擇，關(guān)于《手》的作文，學(xué)生有寫(xiě)《清潔工的手》、《媽媽的手》、《奶奶的.手》;在《路上見(jiàn)聞》中，有拾金不昧的，有路遇不平拔刀相助的，有在公交車(chē)上讓座的;還有因為看到父母的辛苦勞作而有所感觸的《我愛(ài)我家》。六年級的學(xué)生因為即將小學(xué)畢業(yè)，則更多的選擇了《長(cháng)大》和《我的成長(cháng)宣言》這兩個(gè)題目，表達自己在小學(xué)生活中的感受和即將步入初中生活的成長(cháng)宣言。
對于七、八年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次的微作文則是對他們平時(shí)語(yǔ)文學(xué)習水平的一次考驗，如何做到用最少的字數、用最精煉的語(yǔ)言描述場(chǎng)景、事物，表述觀(guān)點(diǎn)、抒發(fā)情感，進(jìn)而達到“我筆寫(xiě)我心”，是對我們學(xué)生在創(chuàng )意、思想、語(yǔ)言的錘煉、修辭的運用等方面的一次考驗。
這次活動(dòng)，不但是對我校學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗，也是對我校語(yǔ)文組如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。
希望通過(guò)此次活動(dòng)，不僅使學(xué)生們在活動(dòng)中能得到鍛煉，多一次參加比賽的經(jīng)歷，也能更有效的促使我校的語(yǔ)文教學(xué)研究活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開(kāi)展下去，以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養，提升學(xué)生的寫(xiě)作水平。
家風(fēng)的作文14
以前我不知道家風(fēng)是什么，直到我長(cháng)大了，見(jiàn)識廣了，才明白家風(fēng)是每一個(gè)家庭的名片。每一個(gè)家庭的家風(fēng)各不相同——有惜時(shí)之風(fēng)，友善之風(fēng)，勤奮之風(fēng)……而我十分幸運的處在和諧家風(fēng)之中。
在我所處的這個(gè)四口之家中，雖然沒(méi)有十分富足的物質(zhì)生活，但每當我見(jiàn)到同學(xué)或陌生人的家庭發(fā)生種種矛盾，我都對他們的遭遇感到無(wú)比的同情，就算他們錦衣玉食，我也并不羨慕他們，因為一個(gè)空有財富而沒(méi)有情感的家庭是可悲的，是不完美的。相比之下，我感到很滿(mǎn)足，幸福，家中總是充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的味道。爸爸媽媽合睦相處，哥哥待我非常友好，雖然我們兩兄妹偶爾也會(huì )有點(diǎn)小矛盾，但都能和平解決，生活在這樣處處充滿(mǎn)幸福、和諧的家庭中我深感快樂(lè )，幸福！
國外曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：把兩盆尚未綻放的花當成兩個(gè)不同家庭的孩子，對其中一盆各種辱罵，嘲諷，最終這朵花枯萎了，這象征著(zhù)那些家風(fēng)不好的家庭；而對另外一盆花各種夸獎，鼓勵，最終這盆花綻放了自己的美麗。這個(gè)實(shí)驗瞬間引起了世界各個(gè)家庭的注意，父母、長(cháng)輩開(kāi)始注意自己的言行舉止，慢慢的嘗試改變，不再對自己的孩子打、罵、羞辱或是諷刺，雖然有時(shí)候教育方式還是會(huì )觸及孩子的'自尊心，但是他們會(huì )反思自己的行為，進(jìn)而改變自己的態(tài)度。漸漸家風(fēng)正了，親子關(guān)系得到緩解，家人相處也變得友善。當我看到這個(gè)實(shí)驗的時(shí)候，不禁對這個(gè)實(shí)驗者無(wú)比的敬佩，是他讓那些生活在“苦�！敝械暮⒆拥靡浴爸匾�(jiàn)光明”，重獲家庭的溫暖。
古人云：近朱者赤，近墨者黑，我就身在這“朱”中被“染”成了“紅色”，成為一名活潑開(kāi)朗，助人為樂(lè )的好孩子，雖然成績(jì)偶而不理想，但我從未氣餒，因為每一次的失敗對我來(lái)說(shuō)都是新的動(dòng)力與挑戰。同時(shí)，我牢記外公對我說(shuō)的話(huà)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登，沒(méi)有攻不破的難題，只有不愿意去嘗試的人�！�
我家的家風(fēng)——和諧之風(fēng)，愿它常駐我家，愿這和諧之風(fēng)，飄在中華大地的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)！
家風(fēng)的作文15
每個(gè)人的家里，都有良好家風(fēng)。校風(fēng)可以改變一個(gè)人，家風(fēng)亦是如此。我家也有很多優(yōu)良家風(fēng)。
節儉，這是我們家首要的家風(fēng)，我的家人們，總是留著(zhù)“沒(méi)用的”東西，在他們的巧手中，這些東西總會(huì )變成大有用處的東西。我家里人，不會(huì )在擁有物品后接著(zhù)賣(mài)。這大大影響了我。我從來(lái)不會(huì )亂買(mǎi)東西，也學(xué)會(huì )了變廢為寶。
勤勞。我們家里人，沒(méi)有一刻不再忙碌。我們一直在往更幸福的生活駛去，一直在為美好生活奮斗。工作認真，學(xué)習刻苦，生活勤勞，這也是我們家的良好家風(fēng)。
善良。據父母說(shuō)，我們家到現在，少不了諸多人的幫助。所以，我們也要幫助他人，服務(wù)社會(huì )，止于至善，積少成多，積善成德。
一天，我的媽媽接我回家，看見(jiàn)一位老太太路邊乞討。我媽媽看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，連忙掏出十元錢(qián)，放在了老太太的碗里。媽媽跟我說(shuō)：“幫助他人，就是幫助自己�！蔽衣�(tīng)不明白，但我知道，我為人人，人人為我。
知恥也是我家的家風(fēng)。一個(gè)人行事，凡是認為可恥的就不去做。這一點(diǎn)，我們家的人，完全做到了。我的家人，從不做觸碰道德底線(xiàn)的事。這優(yōu)良傳統也繼承到了我的身上，不隨地吐痰、不亂涂亂畫(huà)、不嘲笑他人。這同樣使我及我的家人們人緣很好。
我家的好家風(fēng)，讓我的家人每天快樂(lè );我家的好家風(fēng)，讓我的'家庭團結興盛;我家的好家風(fēng)，讓我學(xué)習進(jìn)步;我家的好家風(fēng)，使我受益無(wú)窮。
有人說(shuō)，家中的每個(gè)人走出去，就是向他人展示自己的家風(fēng)。我希望我的好家風(fēng)，能感染其他人，使所有人幸福，快樂(lè )。
我家的好家風(fēng)，使我受益無(wú)窮。
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