家風(fēng)的作文(3篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的家風(fēng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家風(fēng)的作文 篇1
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一家必不可少的成分。家風(fēng)就是家規，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞，這一家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì )一下子在街坊鄰居間傳開(kāi)，一傳十，十傳百，很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往，這時(shí)候再想改，就來(lái)不及了�？梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續得更長(cháng)，讓他們走得更遠！家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家，才能?chē)幻駨�，才真正算得上是一個(gè)強國。我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(cháng)。阿爸、阿媽一直告誡我：百善孝為先！
父母都很孝順，每天，阿爸阿媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們在做什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間，他們就會(huì )回家看看老人，陪著(zhù)聊天、購物。阿爸阿媽的每一句話(huà)和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著(zhù)我，他們就是我的榜樣，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺，他們早已把這顆"種子"埋在了我的心靈深處，現在已經(jīng)發(fā)芽?jì)毫恕?/p>
記的有一天，奶奶踉踉蹌蹌地端著(zhù)水盆，準備進(jìn)屋洗腳。盆里的水蕩來(lái)蕩去，濺到了地上。我一個(gè)箭步搶上去，一邊幫奶奶端著(zhù)盆，一邊對奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫您吧！”奶奶把眼睛瞇成了一條縫，沖我笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。我把水盆放在床邊，輕輕地扶奶奶坐下。又對奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫您洗腳吧！”可奶奶卻微笑著(zhù)搖了搖頭，她說(shuō)：“嗯，不用了，謝謝你�！蔽乙颤c(diǎn)點(diǎn)頭。等奶奶洗完腳，我便用力地端起水盆，慢慢地把洗腳水倒入廁所，奶奶在后面晃晃悠悠走過(guò)來(lái)，拍拍我的'肩說(shuō)：“辛苦你了，謝謝！”我對奶奶笑了笑，說(shuō)：“不用客氣，這是我應該做的。以后我也要向阿爸、阿媽一樣照顧您，做一些力所能及的事，因為我已經(jīng)長(cháng)大了�！�
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
家風(fēng)的作文 篇2
我家有一位太外婆，今年有89歲了，太外婆雖然年紀大可是精神非常好，特別是她打麻將的時(shí)候整個(gè)人神采奕奕。
媽媽常說(shuō)：“家有一老如有一寶”。所以外婆們總是去幫太外婆干些活，而且還很關(guān)心、照顧她。
每當換季時(shí)，外婆們會(huì )給太外婆洗：衣服、棉被、頭發(fā)等，讓她過(guò)著(zhù)舒舒服服的日子，平時(shí)總給太外婆買(mǎi)些她喜歡吃的菜。
節假日和周末，我們和阿姨們總會(huì )買(mǎi)上豐富的禮物去看太外婆，太外婆見(jiàn)到我們笑得合不攏嘴！
太外婆最喜歡過(guò)年了，因為只要過(guò)年我們都會(huì )團團圓圓的在一起。媽媽和阿姨們會(huì )給太外婆大大的，紅紅的`紅包；只要太外婆給小孩紅包，小孩就會(huì )太外婆拜年，太外婆看著(zhù)我們臉上露出了溫暖的笑容，我們也笑了。
外婆和媽媽教給我要孝敬老人的家風(fēng)，所以我也要有這種品德，讓孝敬代代傳下去。
家風(fēng)的作文 篇3
最近，我讀了《浙江好家風(fēng)》這本書(shū)。這本書(shū)分為學(xué)習篇，修身篇，治家篇，處事篇，愛(ài)國篇五個(gè)部分。這本書(shū)使我受益匪淺。
從古至今，我們浙江人的好家風(fēng)代代相傳，成就了許多名人。我為自己是浙江人而感到自豪與驕傲。
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，我們家的家風(fēng)是：助人為樂(lè )。我的媽媽是一位老師，爸爸是一位公務(wù)員，從小，父母就教育我：贈人玫瑰，手有余香。有一年，媽媽班上有個(gè)小女孩的父親因病去世，爺爺又身患重病，喪失了勞動(dòng)能力，母親不堪生活的重擔，遠走他鄉，改嫁他人，年邁的奶奶成了家中的頂梁柱。從此，小女孩的臉上再也沒(méi)有笑容。媽媽知道了她的情況，經(jīng)常把她接到家中，給她關(guān)愛(ài)與溫暖。那年暑假，我爸爸還帶著(zhù)她去烏鎮旅游呢！小女孩的臉上終于展現出了久違的笑容。
父母的言傳身教對我的影響頗深，如今，我早已接過(guò)父母手中的愛(ài)心棒，將一份份愛(ài)心傳遞了出去。
記得在我五年級的時(shí)候，學(xué)校組織了一次聯(lián)誼活動(dòng)：將農村學(xué)校的一些學(xué)生接到我們學(xué)校生活四天。他們由我們學(xué)校的學(xué)生自愿認領(lǐng)，放學(xué)后，跟我們回家，和我們同吃同住。于是，我家里就迎來(lái)了一位小客人——小邱同學(xué)。很快，四天過(guò)去了，我們在分別時(shí)，互相留下了聯(lián)系方式。
放假后，我和爸爸帶了許多禮物去看望他。當走進(jìn)他那破舊不堪的房子時(shí)，我們才知道，原來(lái)他爸爸是殘疾人，她媽媽在生下兩個(gè)弟弟后就離家出走了，生活的重擔都落在了年邁的.爺爺奶奶身上。知道這一切后，我的心無(wú)比沉重�；丶业穆飞�，我和爸爸決定幫小邱籌集一筆錢(qián)，為他以后上初中做準備，而且還要將他接到城里，讓他接受更好的教育。
皇天不負有心人，在我和爸爸的努力下，終于為小邱籌集到了一筆錢(qián)，而且我爸爸還幫他聯(lián)系學(xué)校，如今，他已經(jīng)進(jìn)入處州中學(xué)的重點(diǎn)班學(xué)習。我和爸爸都為他感到非常高興。周末的時(shí)候，我還會(huì )約他到我家來(lái)小住幾天。我們去萬(wàn)地購物，看電影，我還教他騎自行車(chē)……
人們都說(shuō)，孩子是父母的一面鏡子，什么樣的父母就會(huì )培養出什么樣的孩子。我想，這就是家風(fēng)的魅力和神奇吧！
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