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我家的家風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-09-19 17:34:44 家風(fēng) 我要投稿

我家的家風(fēng)的作文(合集)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的我家的家風(fēng)的作文4篇,希望對大家有所幫助。

我家的家風(fēng)的作文(合集)

我家的家風(fēng)的作文 篇1

  爸爸平時(shí)喜歡看新聞,在他的熏陶下,我也養成了看新聞的習慣。馬年春節,中央電視臺新聞頻道推出“家風(fēng)是什么”欄目。通過(guò)觀(guān)看這個(gè)節目,讓我知道了什么是家風(fēng),也認識了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是尊老愛(ài)幼、團結互助、謙虛禮讓、善解人意等等。你知道籃球明星姚明的家風(fēng)嗎?他對家風(fēng)的最深體會(huì )是兩個(gè)字:誠實(shí),因為他小時(shí)候曾因不誠實(shí)被家人揍過(guò)。那我家有沒(méi)有家風(fēng),我家的`家風(fēng)是什么?我去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我:“沒(méi)有規矩不成方圓,國有國法,校有校規,我家自然也有家風(fēng)。我們的家風(fēng)就是教你好好做人。我想想也對呀,你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)。

  百善孝為先,媽媽在家里總是先照顧爺爺奶奶,比如:先給爺爺奶奶盛飯,買(mǎi)回來(lái)好吃的,也是先讓爺爺奶奶嘗嘗。媽媽的做法我看在眼里,記在心中,仿效著(zhù)去做:有同學(xué)中午來(lái)家里玩,我會(huì )提醒他們:小點(diǎn)聲,別影響了我爺爺奶奶睡午覺(jué)。還幫媽媽洗碗、掃地,讓媽媽少干點(diǎn)活兒,多休息一會(huì )兒。還有一次,我跟媽媽在公交車(chē)上遇見(jiàn)了一位老奶奶,媽媽對我說(shuō):“快起來(lái),讓老奶奶坐下!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),連忙起身說(shuō):“老奶奶您坐下吧!”老奶奶笑呵呵地說(shuō):“你真是一個(gè)懂事的好孩子!蔽衣(tīng)老奶奶這樣夸我,心里美滋滋的。媽媽把我叫到一邊告訴我:我們平時(shí)要尊敬老人,這是做人的一種美德。

  爸爸教我做一個(gè)誠實(shí)的人。那是三年級的事情了,一次單元測試我得了97分,比我們的學(xué)習委員還要高2分,心里暗自高興。但轉念一想:不對呀,平時(shí)都是她比我分數高,這次怎么會(huì )……于是,我檢查了一遍試卷,發(fā)現老師有道題看錯了。怎么辦,告訴還是不告訴老師?告訴吧,我的分數就會(huì )比學(xué)習委員低,這次好不容易高了一次;不告訴吧,心里覺(jué)得別扭,很難做出選擇。于是決定回家問(wèn)問(wèn)爸爸,回到家后我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)給爸爸。爸爸問(wèn)我:“你覺(jué)得怎樣做是對的?”我說(shuō):“應該告訴老師!薄皩!要做一個(gè)誠實(shí)的人”,爸爸對我的回答很滿(mǎn)意。到了學(xué)校,我告訴了老師,心里輕松多了。

  在良好家風(fēng)的熏陶下、在父母的言傳身教和諄諄的教誨中,我逐漸成長(cháng)為一個(gè)孝順、誠實(shí)……的孩子。孝順、誠實(shí)是我家的“傳家寶”,我一定要傳遞下去。

我家的家風(fēng)的作文 篇2

  國有國法,家有家規。一部完善的憲法可以讓一個(gè)國家的社會(huì )和諧,社會(huì )和諧了國家才會(huì )穩定富強。同樣一個(gè)家庭優(yōu)良的家風(fēng)可以讓一個(gè)家庭和諧,家庭和諧了,每個(gè)人的身心才會(huì )和諧,生活才會(huì )幸福。

  我們家在孩子還上小學(xué)時(shí)就制定了嚴格的家規:

  1、作業(yè)必須按時(shí)獨立完成。

  2、每天必須彈兩個(gè)小時(shí)的琴。

  3、絕不能無(wú)理取鬧。

  4、全家共同學(xué)習弟子規。因為孩子還小,你規定的太多她也記不住,反而會(huì )引起好的反感,所以只要她做到這四點(diǎn)就可以了。我們把家規貼在客廳最醒目的位置。每當孩子犯錯或是不遵守家規時(shí),就讓她自己反思,或是我們給她解說(shuō),她也自然的被里面的內容和圖片深深吸引。我們覺(jué)得這種遵守天地大道和人類(lèi)天性的至善的教育,盡早的啟發(fā)迷失的心靈,尤其是要大人、孩子來(lái)一起學(xué)習才見(jiàn)效果,大人是孩子的榜樣,孩子錯誤的根源在大人沒(méi)有教好,沒(méi)有教好的原因,根本在自己沒(méi)有做到,學(xué)好《弟子規》就是我們全家家規中的重中之重。

  一人家庭制定了嚴格的家規做為基石還不夠,還必須有警示的家訓做為支柱。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。孝順父母,尊敬長(cháng)輩。好讀書(shū),讀好書(shū)。這些家訓也是我們全家必須共同遵守的。

  記得孩子小時(shí)候老是喜歡摘公園里的花朵,我就告訴她,你應該讓她呆在自己的家里,讓它在它的家里開(kāi)放,要是讓你離開(kāi)自己的父母,你也肯定會(huì )很傷心的。這樣跟她說(shuō)過(guò)幾次后她就再也沒(méi)有采摘過(guò)花朵了。我們還教導她,在路上碰到了乞討的人,就把你的零錢(qián)和食物送給他。雖然你只出了綿薄之力,但卻可以帶給他溫暖。孩子的本性純樸善良,大人教她做次數多人她就會(huì )形成一種習慣,好習慣就形成了好品格。

  孝順父母,尊敬長(cháng)輩。這條家訓也是我們全家共同遵守的。一個(gè)人如果連自己的父母都不聞不問(wèn)的話(huà),你就可以想象他是一個(gè)怎樣的人。他在社會(huì )上也不會(huì )被人尊重。我們全家都對電視里報道的`那些把年邁的父母拋棄、置之不理的人深?lèi)和唇^,這些人從小肯定是沒(méi)有一個(gè)好的家教,他們沒(méi)有嚴格的家規、家訓價(jià)值觀(guān)全混亂了,他們沒(méi)有了標準,所以就喪失了人格。

  孩子從小必須培養她愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。圣賢經(jīng)典的教導和自然規律,是一不是二,所以才會(huì )千古不朽,才被世世代代奉為生存下去的標準。你希望自己的孩子過(guò)幸福美滿(mǎn)的人生,必須回到圣賢教導這一條路上來(lái),別無(wú)他路可走。只有學(xué)習經(jīng)典,才能真實(shí)受益。三條家訓陪伴著(zhù)我們全家共同成長(cháng)。

  一個(gè)家庭繼承了優(yōu)秀的家規和家訓,就樹(shù)立了這個(gè)家庭端正的家風(fēng),家風(fēng)中就會(huì )傳遞著(zhù)正能量。優(yōu)良的家風(fēng)使家庭中的每個(gè)人身心合諧,身心合諧家庭就合諧,家庭合諧社會(huì )就合諧,社會(huì )合諧世界就合諧。

我家的家風(fēng)的作文 篇3

  一天美術(shù)課上,老師教我們做手工,我做了一只小巧玲瓏,栩栩如生的小老虎,佳佳做了一個(gè)精美的輪船,我和他交換看一看,當我正要夸他做得好的時(shí)候,便聽(tīng)到“咚”的`一聲,我的小老虎被佳佳摔壞了,我氣得火冒三丈。下課后,他紅著(zhù)臉,低著(zhù)頭,主動(dòng)來(lái)找我道歉,我卻把他當空氣,沒(méi)理他。

  放學(xué)后,媽媽看見(jiàn)每個(gè)人手里都有一個(gè)漂亮的模型只有我兩手空空,什么都沒(méi)有。媽媽疑惑不解地問(wèn):“小珂,為什么你沒(méi)有模型?難道你沒(méi)去上課!”我嘴巴一撅,生氣地說(shuō):“提到這事我就來(lái)氣,都怪佳佳,我原本做好了一個(gè)漂亮的小老虎,我和佳佳交換欣賞,我把他的放在桌子上觀(guān)賞,而他呢!卻把我的放在地上玩,玩也就算了,還摔壞了!眿寢寙(wèn)我:“我們家的家風(fēng)是什么?”我小聲地回答:“是……是寬容!彪S后媽媽給我講了退避三舍的故事。

  我聽(tīng)了這個(gè)故事,思考了片刻,便沖出了門(mén)去,一股腦地往佳佳家跑。

  不一會(huì )兒,我到了他家門(mén)口。我敲了敲門(mén),見(jiàn)沒(méi)人答應,便走到他家屋里。只見(jiàn)佳佳在一絲不茍,仔仔細細地做老虎。見(jiàn)我來(lái)了就連忙站了起來(lái),不好意思地說(shuō):“對……不起小珂,我不應該……”“沒(méi)事,我原諒你了,在教室里是我不對!蔽掖驍嗨f(shuō),“那我們一起把這只紙老虎做完吧!薄昂玫!”佳佳爽快地答應了。

  現在那只紙老虎還放在我的桌子上,當我看到它時(shí),我就會(huì )想到佳佳,想到那時(shí)我的愚昧無(wú)知。因為一只紙老虎發(fā)生的有趣的事,一只紙老虎怎么可能讓我丟掉我的“寬容”和“友情”呢?

我家的家風(fēng)的作文 篇4

  在我們家沒(méi)有什么成文的規定,大家也不會(huì )把家風(fēng)這個(gè)詞掛在嘴邊,但是我認為家風(fēng)并不一定要書(shū)面化、固定化,它應該是一種傳承——精神與品德的傳承。父母雖沒(méi)有說(shuō),但是他們一言一行無(wú)不在為子女樹(shù)立榜樣,我從父母身上學(xué)到了很多,下面就來(lái)談?wù)勎覀兗也凰慵乙幍募乙幇桑?/p>

  肯吃苦。這是我從祖輩父輩都能夠看到的。爺爺當初因災害遷移,憑借自己的一門(mén)手藝白手起家,那時(shí)住的房屋都是爺爺和爸爸一錘一錘鑿出來(lái)的。有時(shí)候早晨天不亮就起床干活,往往要騎著(zhù)自行車(chē)走多幾十里,他們辛辛苦苦賺下的錢(qián)自己卻不舍得花,那輛自行車(chē)一騎就是三十年……爸爸媽媽也一樣,人們知道他們在外面瀟灑自如,卻不知他們曾付出的努力,他們?yōu)閿挡欢嗟男菹r(shí)間有時(shí)都是排滿(mǎn)工作的。

  孝順。說(shuō)起來(lái)這可能是許多家庭的家規,而孝這個(gè)字在父母身上有著(zhù)很好的體現。爸爸雖然是個(gè)在外打拼的男人,但他時(shí)刻都不忘自己的父母。每?jì)商焖偨o他們打個(gè)電話(huà)看藥還有沒(méi)有,家里有沒(méi)有什么需要的,逢周末還會(huì )和媽媽一起去爺爺家吃飯。媽媽也是有孝心的典范,雖是家里的.小女兒但是一點(diǎn)不嬌氣反而能說(shuō)會(huì )做,雖然她對父母的方式往往是口氣很重的批評,但誰(shuí)都能夠看出她言語(yǔ)深處的愛(ài)!如今現實(shí)這么形形色色,父母能夠撇開(kāi)工作娛樂(lè )關(guān)心陪伴自己的爸媽?zhuān)矣X(jué)得是十分可貴的。

  未雨綢繆。俗話(huà)說(shuō)得好“謀事在人成事在天”,許多人卻總是事到臨頭才思考,這未必有些太匆忙。父母總是想得很遠,有時(shí)候很不理解,知道事情發(fā)生看他們鎮定自若的樣子才知道預先考慮好是多么明智。漸漸地我也開(kāi)始考慮以后的事,不局限于眼前的事,這樣發(fā)現會(huì )收獲一種更廣闊的視野。

  家風(fēng)這個(gè)東西是說(shuō)不完也道不盡的,而且它也不是一成不變的,隨著(zhù)時(shí)間的推移,一個(gè)家的家風(fēng)會(huì )被不斷充實(shí)與更新。這些規矩需要每一個(gè)成員去踐行,并且代代相傳,千千萬(wàn)萬(wàn)條家規的傳承才會(huì )使我們中國傳統文化薪火相傳,生生不息!

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